PROGRAMY STUDIÓW WYDZIAŁ: ELEKTRONIKI KIERUNEK: TELEKOMUNIKACJA. II stopień, studia magisterskie POZIOM KSZTAŁCENIA: FORMA STUDIÓW: niestacjonarna

PROGRAMY STUDIÓW WYDZIAŁ: ELEKTRONIKI KIERUNEK: TELEKOMUNIKACJA POZIOM KSZTAŁCENIA: II stopień, studia magisterskie FORMA STUDIÓW: niestacjonarna PROFIL: ogólnoakademicki JĘZYK STUDIÓW: polski SPECJALNOŚCI: TIM Teleinformatyka i multimedia TSM Teleinformatyczne sieci mobilne

Kierunek: Telekomunikacja Specjalność: TIM Teleinformatyka i multimedia PROGRAM STUDIÓW 1. Opis semestrów: Wymagania wstępne (w szczególności w przypadku studiów II stopnia): REKRUTACJA wymagania corocznie określane przez Senat PWr. i Radę Wydziału Elektroniki Możliwość kontynuacji studiów: Studia III stopnia na kierunku Telekomunikacja i w pokrewnych kierunkach punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji: 120 Po ukończeniu studiów absolwent uzyskuje tytuł zawodowy: magister kwalifikacje II stopnia Sylwetka absolwenta, możliwości zatrudnienia: Absolwent jest przygotowany do samodzielnego rozwiązywania problemów naukowych i prowadzenia prac badawczych w zakresie projektowania, realizacji i eksploatacji analogowych i cyfrowych układów, urządzeń oraz systemów telekomunikacyjnych, w szczególności oferujących szerokopasmowe usługi multimedialne, z wykorzystaniem nowoczesnych technologii. Posiada zarówno umiejętności podejmowania samodzielnych przedsięwzięć naukowo-badawczych, uczestniczenia w pracy zespołowej, jak i kierowania zespołami ludzkimi. Jest przygotowany do pracy w instytucjach związanych z teleinformatyką oraz szeroko pojętą telekomunikacją, w tym w jednostkach naukowo-badawczych, w biurach projektowych i centrach rozwojowych przedsiębiorstw. Może znaleźć zatrudnienie w firmach produkujących sprzęt informatyczny i telekomunikacyjny, u operatorów sieci telekomunikacyjnych i teleinformatycznych, przy eksploatacji i serwisie sprzętu informatycznego i telekomunikacyjnego. Typowe dla absolwentów tej specjalności stanowiska to: projektant aplikacji mobilnych i rozwiązań w technologii FPGA, projektant systemów przetwarzania sygnałów mowy/obrazów, projektant/programista elementów systemów multimedialnych i inteligentnych odbiorników cyfrowych, specjalista od utrzymania i zarządzania siecią u operatora telekomunikacyjnego lub dostawcy usług, kierownik/członek zespołu badawczego w jednostce naukowej, laboratorium badawczym, oddziale UKE zajmującym się pomiarami urządzeń oraz parametrów sieci, badaniem jakości świadczonych usług. 1

Wskazanie związku z misją Uczelni i strategią jej rozwoju: Program studiów jest zgodny z Planem Rozwoju Wydziału Elektroniki przyjętym przez Radę Wydziału w dniu 22.02.2012. Plan Rozwoju Wydziału jest w pełni skorelowany z misją uczelni i strategią jej rozwoju przyjętą przez Senat Politechniki Wrocławskiej w 2011 roku. Związki te są uwidocznione przykładowo w punkcie Planu Rozwoju Misja i Wizja Wydziału oraz w punkcie Planu Rozwoju Modele Sektorowe, gdzie sprecyzowano Model Kształcenia i Model Studiowania jak również Model Współpracy z Otoczeniem uwzględniający potrzeby rynku pracy oraz budowania sieci wpływów. 2. Dziedziny nauki i dyscypliny naukowe, do których odnoszą się efekty kształcenia: dziedzina nauk technicznych dyscyplina naukowa: telekomunikacja 2

. Zwięzła analiza zgodności zakładanych efektów kształcenia z potrzebami rynku pracy Z uwagi na przewidywane perspektywy zawodowe absolwentów specjalności TIM: Projektant aplikacji mobilnych, Projektant rozwiązań w technologii FPGA, Projektant systemów przetwarzania sygnałów mowy/obrazów, Projektant inteligentnych odbiorników cyfrowych, Projektant/programista elementów systemów multimedialnych zakładane efekty kształcenia są zgodne z potrzebami rynku pracy. Takie stanowisko potwierdzają również wyniki analiz potrzeb rynku pracy, zawarte w następujących opracowaniach: Analiza zapotrzebowania gospodarki na absolwentów kierunków kluczowych w kontekście realizacji strategii Europa 2020 wykonana w kwietniu 2012. "Prognoza zapotrzebowania gospodarki regionu na siłę robocza w układzie sektorowo-branżowym i kwalifikacyjno-zawodowym w województwie dolnośląskim", w szczególności raport pt. Analiza zapotrzebowania na kadry w branżach uznanych za strategiczne dla dolnośląskiego rynku pracy w ramach Regionalnej Strategii Innowacji na lata 2011-2020 opracowanie udostępnione w 2010. Raport końcowy Sytuacja na dolnośląskim rynku pracy badanie zapotrzebowania na zawody, kwalifikacje i umiejętności oraz raporty cząstkowe pt. : Badanie oferty dolnośląskiego rynku edukacji zawodowej i Analiza potencjału dolnośląskich Powiatów i Gmin w zakresie rynku pracy i edukacji opracowania w ramach projektu pt. Obserwatorium Dolnośląskiego Rynku Pracy i Edukacji realizowanego w ramach poddziałania.1.2 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego - wykonane w roku 2011. Raport pt. Określenie struktury zawodowej mieszkańców Dolnego Śląska oraz zdefiniowanie i opisanie kierunków rozwoju dolnośląskiego rynku pracy, Ageron Polska opracowanie w ramach badań współfinansowanych przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego w programie Kapitał Ludzki Poddziałanie 8.1..: Przewidywanie Zmiany Gospodarczej wykonane w roku 2010. Raport pt. Badanie ewaluacyjne ex-ante dotyczące oceny zapotrzebowania gospodarki na absolwentów szkół wyższych kierunków matematycznych, przyrodniczych i technicznych w ramach bazy badań ewaluacyjnych Narodowej Strategii Spójności (NSS) na lata 2007-201. Według ostrożnych prognoz szacowana brakujących inżynierów elektroników i telekomunikacji w przemyśle w 201 roku wyniesie 1828 inżynierów. Już w 2007 roku brakowało % inżynierów elektroników i telekomunikacji i % programistów. Wyniki nadmienionych analiz potwierdzają utrzymywanie się zapotrzebowania na absolwentów II stopnia kształcenia na kierunku telekomunikacja. Będą oni mogli być zatrudniani m.in. do projektowania aplikacji mobilnych, elementów systemów multimedialnych lub systemów przetwarzania sygnałów mowy i obrazu. Dodatkowo, zakładane efekty kształcenia pozwalają na nabycie kompetencji pożądanych przez pracodawców, czyli umiejętności zarządzania projektem telekomunikacyjnym i pracy grupowej. Jako uzupełnienie, absolwenci posiadają również umiejętności projektowania inteligentnych odbiorników cyfrowych oraz implementacji w technologii FPGA algorytmów przetwarzania sygnałów a zaliczenie bloku kształcenia specjalistycznego w zakresie systemów i sieci telekomunikacyjnych umożliwia uzyskanie preferowanych przez pracodawców umiejętności praktycznych.

L.p.. Lista modułów kształcenia:.1. Lista modułów obowiązkowych:.1.1 Lista modułów kształcenia ogólnego.1.1.1 Moduł Przedmioty humanistyczno-menedżerskie (min...1.. pkt. ECTS): Kod Nazwa (grupę oznaczyć symbolem GK) Tygodniowa ZZU CNPS łączna pkt. ECTS Kurs/grupa 1 PKKU101 Komunikacja społeczna 10 K2TEL_W0 10 0 1 0, T Z O KO Ob Razem 10 0 0 0 0 10 0 1 0, P(0) zajęć Forma 2 Symbol kierunk. efektu kształcenia Sposób zaliczenia ogólnouczelniany o charakt. praktycznym rodzaj typ 7 Razem dla modułów kształcenia ogólnego ZZU CNPS punktów ECTS punktów ECTS zajęć 10 0 0 0 0 10 0 1 0, 1 BK zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów Egzamin E, zaliczenie na ocenę Z. W grupie po literze E lub Z wpisać w nawiasie formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) KO kształcenia ogólnego, PD podstawowy, K kierunkowy, S specjalnościowy 7 W wybieralny, Ob obowiązkowy

L.p..1.2 Lista modułów z zakresu nauk podstawowych Kod.1.2.1 Moduł Matematyka Nazwa (grupę oznaczyć symbolem GK) Tygodniowa Symbol kierunk. efektu kształcenia ZZU CNPS łączna pkt. ECTS Kurs/grupa 1 MAKW202W Statystyka matematyczna (GK) 10 10 0 1 T Z O PD Ob 2 MAKW202C Statystyka matematyczna (GK) 10 10 0 1 T Z O P(2) PD Ob MAKW20W Matematyka (GK) 20 K2TEL_W01 20 90 1 T Z O PD Ob MAKW20C Matematyka (GK) 10 10 0 2 T Z O P() PD Ob Razem 0 20 0 0 0-0 20 8 - - - P() - - L.p. Kod.1.2.2 Moduł Fizyka Nazwa (grupę oznaczyć symbolem GK) Tygodniowa ZZU CNPS łączna pkt. ECTS zajęć Forma 2 Sposób zaliczenia ogólnouczelniany o charakt. praktycznym rodzaj Kurs/grupa 1 FZKU002W Fizyka 10 K2TEL_W02 10 0 1 0, T Z O PD Ob Razem 10 0 0 0 0 10 0 1 0, P (0) zajęć Forma 2 Symbol kierunk. efektu kształcenia Sposób zaliczenia ogólnouczelniany o charakt. praktycznym rodzaj typ 7 typ 7 Razem dla modułów z zakresu nauk podstawowych: ZZU CNPS punktów ECTS punktów ECTS zajęć 0 20 0 0 0 0 270 9, 1 BK zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów Egzamin E, zaliczenie na ocenę Z. W grupie po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) KO - kształcenia ogólnego, PD podstawowy, K kierunkowy, S specjalnościowy 7 W - wybieralny, Ob obowiązkowy

L.p..1. Lista modułów kierunkowych.1..1 Moduł Przedmioty obowiązkowe kierunkowe Kod Nazwa (grupę oznaczyć symbolem GK) Tygodniowa ZZU CNPS łączna pkt. ECTS Kurs/grupa 1 TKKU00W Metody numeryczne 20 K2TEL_W0 20 90 1 T Z KO Ob 2 TKKU00W Metody optymalizacji 20 K2TEL_W0 20 90 1 T E(w) KO Ob TKKU002W Technika w. cz. w telekomunikacji (GK) 10 K2TEL_W08 10 90 1, T Z KO Ob TKKU002L Technika w. cz. w telekomunikacji (GK) 10 K2TEL_U0 10 0 1 T Z P() KO Ob ETKU01W Sieci optyczne (GK) 10 K2TEL_W07 10 90 1 T Z KO Ob ETKU01P Sieci optyczne (GK) 10 K2TEL_U02 10 90 1 T Z P(2) KO Ob Razem 0 0 10 10 0 80 10 17, P() Razem (dla modułów kierunkowych): ZZU CNPS punktów ECTS punktów ECTS zajęć 0 0 10 10 0 80 10 17, zajęć Forma 2 Symbol kierunk. efektu kształcenia Sposób zaliczenia ogólnouczelniany o charakt. praktycznym rodzaj typ 7 1 BK zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów Egzamin E, zaliczenie na ocenę Z. W grupie po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) KO - kształcenia ogólnego, PD podstawowy, K kierunkowy, S specjalnościowy 7 W - wybieralny, Ob obowiązkowy

L.p..2 Lista modułów wybieralnych.2.1 Lista modułów kształcenia ogólnego Kod.2.1.1 Moduł Języki obce (min.... pkt ECTS): Tygodniowa Nazwa (grupę oznaczyć symbolem GK) Symbol kierunk. efektu kształ-cenia ZZU CNPS łączna pkt. ECTS Kurs/grupa 1 Język obcy (do wyboru) 0 K2TEL_U10 0 0 1 T Z O P (1) KO W 2 Język obcy (do wyboru) 0 K2TEL_U09 0 0 1 T Z O P (1) KO W Razem 0 0 0 0 0 0 90 2 P(2) zajęć Forma 2 Sposób zaliczenia ogólnouczelniany o charakt. praktycznym rodzaj typ 7 Razem dla modułów kształcenia ogólnego: ZZU CNPS punktów ECTS punktów ECTS zajęć 0 0 0 0 0 0 90 2 1 BK zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów Egzamin E, zaliczenie na ocenę Z. W grupie po literze E lub Z wpisać w nawiasie formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) KO kształcenia ogólnego, PD podstawowy, K kierunkowy, S specjalnościowy 7 W wybieralny, Ob obowiązkowy

.2. Lista modułów kierunkowych L.p. Kod.2..1 Moduł kierunkowy (min. 1 pkt ECTS): Tygodniowa Nazwa (grupę oznaczyć symbolem GK) ZZU CNPS łączna pkt. ECTS Kurs/grupa TKKU101S Seminarium specjalnościowe 20 K2TEL_U08 20 0 2 1 T Z P (2) K Ob ETKU01L Zaawansowane techniki sieciowe 0 K2TEL_W09 0 10 1 T Z P(2) K Ob ETKU012L Aplikacje mobilne 20 K2TEL_U0 20 0 2 1 T Z P(2) K Ob ETKU01W Systemy wbudowane (GK) 10 K2TEL_W11 10 0 1 T Z K Ob ETKU01L Systemy wbudowane (GK) 10 K2TEL_U07 10 0 0, T Z P(1) K Ob ETKU01P Systemy wbudowane (GK) 10 K2TEL_U07 10 0 0, T Z P(1) K Ob ETKU012W Kompresja informacji (GK) 20 K2TEL_W10 20 0 1 T E(w) K Ob ETKU012L Kompresja informacji (GK) 10 K2TEL_U0 10 0 0, T Z P(1) K Ob Razem 0 100 10 20 10 0 1, P(9) zajęć Forma 2 Symbol kierunk. efektu kształcenia Sposób zaliczenia ogólnouczelniany o charakt. praktycznym rodzaj typ 7 Razem dla modułów kierunkowych: ZZU CNPS punktów ECTS punktów ECTS zajęć BK 0 0 100 10 20 10 0 1, 1 BK zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów Egzamin E, zaliczenie na ocenę Z. W grupie po literze E lub Z wpisać w nawiasie formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) KO kształcenia ogólnego, PD podstawowy, K kierunkowy, S specjalnościowy 7 W wybieralny, Ob obowiązkowy

.2..1 Lista modułów specjalnościowych.2..1 Moduł Przedmioty specjalnościowe Teleinformatyka i multimedia (min.0 pkt ECTS): Tygodniowa pkt. ECTS Kurs/grupa Kod Symbol kierunk. Forma 2 Sposób Nazwa (grupę L.p. efektu kształcenia zajęć zali- ogólno- o oznaczyć symbolem GK) charakt. ZZU CNPS łączna czenia uczel- niany prakty- rodzaj typ 7 cznym 1 TKKU10W Sieci mobilne (GK) 10 S2TIM_W0 10 0 1 T Z S Ob 2 TKKU10L Sieci mobilne (GK) 10 S2TIM_U0 10 0 1 T Z P(1) S Ob S2TIM_W0, ETKU121W Biometria (GK) 10 S2TIM_W08 10 0 0, T Z S Ob S2TIM_U0, EETKU121P Biometria (GK) 20 S2TIM_U08 20 0 1 T Z P(2) S Ob ETKU122W Metody oceny jakości usług multimedialnych (GK) 10 S2TIM_W02 10 0 2 0, T Z S Ob ETKU122L Metody oceny jakości usług multimedialnych (GK) 10 S2TIM_U02 10 0 0, T Z P(0,) S Ob 7 ETKU120W Sieci multimedialne (GK) 20 S2TIM_W01 20 120 7 2 T E(w) S Ob 8 ETKU120L Sieci multimedialne (GK) 20 S2TIM_U01 20 0 1 T Z P(1) S Ob 9 ETKU120S Sieci multimedialne (GK) 10 S2TIM_U01 10 0 0, T Z P(1) S Ob 10 TKKU10W Automatyczne rozpoznawanie mowy (GK) 10 S2TIM_W08 10 0 2 1 T Z S Ob 11 TKKU10P Automatyczne rozpoznawanie mowy (GK) 10 S2TIM_U08 10 0 1 T Z P(1) S Ob 12 TKKU10W Odbiorniki cyfrowe (GK) 20 S2TIM_W07 20 0 1 T Z S Ob 1 TKKU10P Odbiorniki cyfrowe (GK) 10 S2TIM_U07 10 0 1 T Z P(1) S Ob 1 ETKU12W Sterowanie ruchem telekomunikacyjnym (GK) 10 S2TIM_W0 10 0 1 T Z P(1) S Ob 1 ETKU12S Sterowanie ruchem telekomunikacyjnym (GK) 10 S2TIM_U0 10 0 1 T Z S Ob 1 Bezpieczeństwo systemów teleinformatycznych 1 TKKU10W 10 S2TIM_W0 10 0 T Z P(1) S Ob (GK) 17 Bezpieczeństwo systemów teleinformatycznych 1 TKKU10L 20 S2TIM_U0 20 0 T Z S Ob (GK) 2 TKKU00L Serwer usług 10 S2TIM_U09 10 0 1 0, T Z P(1) S Ob 2 TKKU102S Seminarium dyplomowe 20 K2TEL_U08 20 90 2 T Z P () S Ob Razem 100 0 70 0 0 20 900 0 18, P(1,) 1 BK zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów Egzamin E, zaliczenie na ocenę Z. W grupie po literze E lub Z wpisać w nawiasie formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) KO kształcenia ogólnego, PD podstawowy, K kierunkowy, S specjalnościowy 7 W wybieralny, Ob obowiązkowy Razem dla modułów specjalnościowych:

ZZU CNPS punktów ECTS punktów ECTS zajęć 100 0 70 0 0 20 900 0 18, 1 BK zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów Egzamin E, zaliczenie na ocenę Z. W grupie po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) KO - kształcenia ogólnego, PD podstawowy, K kierunkowy, S specjalnościowy 7 W - wybieralny, Ob obowiązkowy 10

. Moduł praca dyplomowa 1 BK zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów Egzamin E, zaliczenie na ocenę Z. W grupie po literze E lub Z wpisać w nawiasie formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) KO kształcenia ogólnego, PD podstawowy, K kierunkowy, S specjalnościowy 7 W wybieralny, Ob obowiązkowy Typ pracy dyplomowej licencjacka / inżynierska / magisterska semestrów pracy dyplomowej punktów ECTS Kod 1 1 P(10) TKEU001P Charakter pracy dyplomowej Naukowo - badawczy punktów ECTS 7. Sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia Typ zajęć Sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia wykład np. egzamin, kolokwium ćwiczenia np. test, kolokwium laboratorium np. wejściówka, sprawozdanie z laboratorium. punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów (wpisać sumę punktów ECTS dla / grup oznaczonych kodem ) BK 7. punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z zakresu nauk podstawowych punktów ECTS z przedmiotów obowiązkowych. punktów ECTS z przedmiotów wybieralnych 9 0

punktów ECTS 9 8. punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych (wpisać sumę punktów ECTS /grup oznaczonych kodem P) punktów ECTS z przedmiotów obowiązkowych. punktów ECTS z przedmiotów wybieralnych. punktów ECTS 1ECTS/ P(19) 8ECTS / P(2,) 89 ECTS / P(,) 9. Minimalna punktów ECTS, którą student musi uzyskać, realizując moduły kształcenia oferowane na zajęciach ogólnouczelnianych lub na innym kierunku studiów (wpisać sumę punktów ECTS /grup oznaczonych kodem O) 10 punktów ECTS 10. punktów ECTS, którą student może uzyskać, realizując moduły wybieralne (min. 0 % całkowitej liczby punktów ECTS) 9 punktów ECTS / P(2,) 11. Zakres egzaminu dyplomowego Zakres egzaminu dyplomowego obejmuje sprawdzenie osiągniętych efektów kształcenia, kierunkowych i specjalnościowych. Egzamin polega na odpowiedzi studenta na dwa wylosowane pytania, jedno z puli pytań kierunkowych i jedno z puli pytań specjalnościowych. Pula pytań kierunkowych jest wspólna dla wszystkich studentów na kierunku a pule pytań specjalnościowych sa specyficzne dla każdej ze specjalności. Pytania egzaminacyjne będą zatwierdzane przez Komisje Programowe i Rade Wydziału w roku poprzedzającym zdawanie egzaminów dyplomowych. 1 BK zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów Egzamin E, zaliczenie na ocenę Z. W grupie po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) KO - kształcenia ogólnego, PD podstawowy, K kierunkowy, S specjalnościowy 7 W - wybieralny, Ob obowiązkowy 12

12. Wymagania dotyczące terminu zaliczenia określonych /grup lub wszystkich w poszczególnych modułach Lp. Kod kursu Nazwa kursu Termin zaliczenia do... (numer semestru) 1 Język obcy (do wyboru) 2 Język obcy (do wyboru) 1 BK zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów Egzamin E, zaliczenie na ocenę Z. W grupie po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) KO - kształcenia ogólnego, PD podstawowy, K kierunkowy, S specjalnościowy 7 W - wybieralny, Ob obowiązkowy 1

1 BK zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów Egzamin E, zaliczenie na ocenę Z. W grupie po literze E lub Z wpisać w nawiasie formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) KO kształcenia ogólnego, PD podstawowy, K kierunkowy, S specjalnościowy 7 W wybieralny, Ob obowiązkowy

Kierunek: Telekomunikacja Specjlaność: TSM Teleinformatyczne sieci mobilne PROGRAM STUDIÓW 1. Opis semestrów: Wymagania wstępne (w szczególności w przypadku studiów II stopnia): REKRUTACJA wymagania corocznie określane przez Senat PWr. i Radę Wydziału Elektroniki punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji: 120 Po ukończeniu studiów absolwent uzyskuje tytuł zawodowy: magister kwalifikacje II stopnia Możliwość kontynuacji studiów: Studia III stopnia na kierunku Telekomunikacja i w pokrewnych kierunkach Absolwent jest przygotowany do samodzielnego rozwiązywania problemów naukowych i prowadzenia prac badawczych w zakresie projektowania, realizacji i eksploatacji analogowych i cyfrowych układów, urządzeń oraz systemów telekomunikacyjnych, w szczególności oferujących szerokopasmowe usługi multimedialne, z wykorzystaniem nowoczesnych technologii. Posiada zarówno umiejętności podejmowania samodzielnych przedsięwzięć naukowo-badawczych, uczestniczenia w pracy zespołowej, jak i kierowania zespołami ludzkimi. Jest przygotowany do pracy w instytucjach związanych z teleinformatyką oraz szeroko pojętą telekomunikacją, w tym w jednostkach naukowo-badawczych, w biurach projektowych i centrach rozwojowych przedsiębiorstw. Może znaleźć zatrudnienie w firmach produkujących sprzęt informatyczny i telekomunikacyjny, u operatorów sieci telekomunikacyjnych i teleinformatycznych, przy eksploatacji i serwisie sprzętu informatycznego i telekomunikacyjnego. Typowe dla absolwentów tej specjalności stanowiska to: projektant aplikacji mobilnych i rozwiązań w technologii FPGA, projektant systemów przetwarzania sygnałów mowy/obrazów, projektant/programista elementów systemów 1 BK zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów Egzamin E, zaliczenie na ocenę Z. W grupie po literze E lub Z wpisać w nawiasie formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) KO kształcenia ogólnego, PD podstawowy, K kierunkowy, S specjalnościowy 7 W wybieralny, Ob obowiązkowy Sylwetka absolwenta, możliwości zatrudnienia:

multimedialnych i inteligentnych odbiorników cyfrowych, specjalista od utrzymania i zarządzania siecią u operatora telekomunikacyjnego lub dostawcy usług, kierownik/członek zespołu badawczego w jednostce naukowej, laboratorium badawczym, oddziale UKE zajmującym się pomiarami urządzeń oraz parametrów sieci, badaniem jakości świadczonych usług. Wskazanie związku z misją Uczelni i strategią jej rozwoju: Program studiów jest zgodny z Planem Rozwoju Wydziału Elektroniki przyjętym przez Radę Wydziału w dniu 22.02.2012. Plan Rozwoju Wydziału jest w pełni skorelowany z misją uczelni i strategią jej rozwoju przyjętą przez Senat Politechniki Wrocławskiej w 2011 roku. Związki te są uwidocznione przykładowo w punkcie Planu Rozwoju Misja i Wizja Wydziału oraz w punkcie Planu Rozwoju Modele Sektorowe, gdzie sprecyzowano Model Kształcenia i Model Studiowania jak również Model Współpracy z Otoczeniem uwzględniający potrzeby rynku pracy oraz budowania sieci wpływów. 2. Dziedziny nauki i dyscypliny naukowe, do których odnoszą się efekty kształcenia: dziedzina nauk technicznych dyscyplina naukowa: telekomunikacja 1 BK zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów Egzamin E, zaliczenie na ocenę Z. W grupie po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) KO - kształcenia ogólnego, PD podstawowy, K kierunkowy, S specjalnościowy 7 W - wybieralny, Ob obowiązkowy 2

. Zwięzła analiza zgodności zakładanych efektów kształcenia z potrzebami rynku pracy Z uwagi na przewidywane perspektywy zawodowe absolwentów specjalności TSM: Projektant aplikacji mobilnych, Projektant rozwiązań w technologii FPGA, Projektant inteligentnych odbiorników cyfrowych, Projektant/programista elementów systemów multimedialnych zakładane efekty kształcenia są zgodne z potrzebami rynku pracy. Takie stanowisko potwierdzają również wyniki analiz potrzeb rynku pracy, zawarte w następujących opracowaniach: Analiza zapotrzebowania gospodarki na absolwentów kierunków kluczowych w kontekście realizacji strategii Europa 2020 wykonana w kwietniu 2012. "Prognoza zapotrzebowania gospodarki regionu na siłę robocza w układzie sektorowo-branżowym i kwalifikacyjno-zawodowym w województwie dolnośląskim", w szczególności raport pt. Analiza zapotrzebowania na kadry w branżach uznanych za strategiczne dla dolnośląskiego rynku pracy w ramach Regionalnej Strategii Innowacji na lata 2011-2020 opracowanie udostępnione w 2010. Raport końcowy Sytuacja na dolnośląskim rynku pracy badanie zapotrzebowania na zawody, kwalifikacje i umiejętności oraz raporty cząstkowe pt. : Badanie oferty dolnośląskiego rynku edukacji zawodowej i Analiza potencjału dolnośląskich Powiatów i Gmin w zakresie rynku pracy i edukacji opracowania w ramach projektu pt. Obserwatorium Dolnośląskiego Rynku Pracy i Edukacji realizowanego w ramach poddziałania.1.2 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego - wykonane w roku 2011. Raport pt. Określenie struktury zawodowej mieszkańców Dolnego Śląska oraz zdefiniowanie i opisanie kierunków rozwoju dolnośląskiego rynku pracy, Ageron Polska opracowanie w ramach badań współfinansowanych przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego w programie Kapitał Ludzki Poddziałanie 8.1..: Przewidywanie Zmiany Gospodarczej wykonane w roku 2010. Raport pt. Badanie ewaluacyjne ex-ante dotyczące oceny zapotrzebowania gospodarki na absolwentów szkół wyższych kierunków matematycznych, przyrodniczych i technicznych w ramach bazy badań ewaluacyjnych Narodowej Strategii Spójności (NSS) na lata 2007-201. Według ostrożnych prognoz szacowana brakujących inżynierów elektroników i telekomunikacji w przemyśle w 201 roku wyniesie 1828 inżynierów. Już w 2007 roku brakowało % inżynierów elektroników i telekomunikacji i % programistów. Wyniki nadmienionych analiz potwierdzają utrzymywanie się zapotrzebowania na absolwentów II stopnia kształcenia na kierunku telekomunikacja. Będą oni mogli być zatrudniani m.in. do projektowania aplikacji mobilnych, elementów systemów multimedialnych.. Dodatkowo, zakładane efekty kształcenia pozwalają na nabycie kompetencji pożądanych przez pracodawców, czyli umiejętności zarządzania projektem telekomunikacyjnym i pracy grupowej. Jako uzupełnienie, absolwenci posiadają również umiejętności projektowania inteligentnych odbiorników cyfrowych oraz implementacji w technologii FPGA algorytmów przetwarzania sygnałów a zaliczenie bloku kształcenia specjalistycznego w zakresie systemów i sieci telekomunikacyjnych umożliwia uzyskanie preferowanych przez pracodawców umiejętności praktycznych. 1 BK zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów Egzamin E, zaliczenie na ocenę Z. W grupie po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) KO - kształcenia ogólnego, PD podstawowy, K kierunkowy, S specjalnościowy 7 W - wybieralny, Ob obowiązkowy

L.p.. Lista modułów kształcenia:.1. Lista modułów obowiązkowych:.1.1 Lista modułów kształcenia ogólnego.1.1.1 Moduł Przedmioty humanistyczno-menedżerskie (min...1.. pkt. ECTS): Kod Nazwa (grupę oznaczyć symbolem GK) Tygodniowa ZZU CNPS łączna pkt. ECTS Kurs/grupa 1 PKKU101 Komunikacja społeczna 10 K2TEL_W0 10 0 1 0, T Z O KO Ob Razem 10 0 0 0 0 10 0 1 0, P(0) zajęć Forma 2 Symbol kierunk. efektu kształcenia Sposób zaliczenia ogólnouczelniany o charakt. praktycznym rodzaj typ 7 Razem dla modułów kształcenia ogólnego ZZU CNPS punktów ECTS punktów ECTS zajęć 10 0 0 0 0 10 0 1 0,.1.2 Lista modułów z zakresu nauk podstawowych 1 BK zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów Egzamin E, zaliczenie na ocenę Z. W grupie po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) KO - kształcenia ogólnego, PD podstawowy, K kierunkowy, S specjalnościowy 7 W - wybieralny, Ob obowiązkowy

L.p. Kod.1.2.1 Moduł Matematyka Nazwa (grupę oznaczyć symbolem GK) Tygodniowa Symbol kierunk. efektu kształcenia ZZU CNPS łączna pkt. ECTS Kurs/grupa 1 MAKW202W Statystyka matematyczna (GK) 10 10 0 1 T Z O PD Ob 2 MAKW202C Statystyka matematyczna (GK) 10 10 0 1 T Z O P(2) PD Ob MAKW20W Matematyka (GK) 20 K2TEL_W01 20 90 1 T Z O PD Ob MAKW20C Matematyka (GK) 10 10 0 2 T Z O P() PD Ob Razem 0 20 0 0 0-0 20 8 - - - P() - - L.p. Kod.1.2.2 Moduł Fizyka Nazwa (grupę oznaczyć symbolem GK) Tygodniowa ZZU CNPS łączna zajęć pkt. ECTS Forma 2 Sposób zaliczenia ogólnouczelniany o charakt. praktycznym rodzaj Kurs/grupa 1 FZKU002W Fizyka 10 K2TEL_W02 10 0 1 0, T Z O PD Ob Razem 10 0 0 0 0 10 0 1 0, P (0) zajęć Forma 2 Symbol kierunk. efektu kształcenia Sposób zaliczenia ogólnouczelniany o charakt. praktycznym rodzaj typ 7 typ 7 Razem dla modułów z zakresu nauk podstawowych: ZZU CNPS punktów ECTS punktów ECTS zajęć 0 20 0 0 0 0 270 9,.1. Lista modułów kierunkowych 1 BK zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów Egzamin E, zaliczenie na ocenę Z. W grupie po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) KO - kształcenia ogólnego, PD podstawowy, K kierunkowy, S specjalnościowy 7 W - wybieralny, Ob obowiązkowy

L.p. Kod.1..1 Moduł Przedmioty obowiązkowe kierunkowe Tygodniowa Nazwa (grupę oznaczyć symbolem GK) ZZU CNPS łączna pkt. ECTS Kurs/grupa 1 TKKU00W Metody numeryczne 20 K2TEL_W0 20 90 1 T Z KO Ob 2 TKKU00W Metody optymalizacji 20 K2TEL_W0 20 90 1 T E(w) KO Ob TKKU002W Technika w. cz. w telekomunikacji (GK) 10 K2TEL_W08 10 90 1, T Z KO Ob TKKU002L Technika w. cz. w telekomunikacji (GK) 10 K2TEL_U0 10 0 1 T Z P() KO Ob ETKU01W Sieci optyczne (GK) 10 K2TEL_W07 10 90 1 T Z KO Ob ETKU01P Sieci optyczne (GK) 10 K2TEL_U02 10 90 1 T Z P(2) KO Ob Razem 0 0 10 10 0 80 10 17, P() Razem (dla modułów kierunkowych): ZZU CNPS punktów ECTS punktów ECTS zajęć 0 0 10 10 0 80 10 17, zajęć Forma 2 Symbol kierunk. efektu kształcenia Sposób zaliczenia ogólnouczelniany o charakt. praktycznym rodzaj typ 7 1 BK zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów Egzamin E, zaliczenie na ocenę Z. W grupie po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) KO - kształcenia ogólnego, PD podstawowy, K kierunkowy, S specjalnościowy 7 W - wybieralny, Ob obowiązkowy

L.p..2 Lista modułów wybieralnych.2.1 Lista modułów kształcenia ogólnego Kod.2.1.1 Moduł Języki obce (min.... pkt ECTS): Tygodniowa Nazwa (grupę oznaczyć symbolem GK) Symbol kierunk. efektu kształcenia ZZU CNPS łączna pkt. ECTS Kurs/grupa 1 Język obcy (do wyboru) 0 K2TEL_U10 0 0 1 T Z O P (1) KO W 2 Język obcy (do wyboru) 0 K2TEL_U09 0 0 1 T Z O P (1) KO W Razem 0 0 0 0 0 0 90 2 P(2) zajęć Forma 2 Sposób zaliczenia ogólnouczelniany o charakt. praktycznym rodzaj typ 7 Razem dla modułów kształcenia ogólnego: ZZU CNPS punktów ECTS punktów ECTS zajęć 0 0 0 0 0 0 90 2 1 BK zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów Egzamin E, zaliczenie na ocenę Z. W grupie po literze E lub Z wpisać w nawiasie formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) KO kształcenia ogólnego, PD podstawowy, K kierunkowy, S specjalnościowy 7 W wybieralny, Ob obowiązkowy

.2. Lista modułów kierunkowych L.p. Kod.2..1 Moduł kierunkowy (min. 1 pkt ECTS): Tygodniowa Nazwa (grupę oznaczyć symbolem GK) ZZU CNPS łączna pkt. ECTS zajęć Forma 2 Symbol kierunk. efektu kształcenia Sposób zaliczenia ogólnouczelniany Kurs/grupa TKKU101S Seminarium specjalnościowe 20 K2TEL_U08 20 0 2 1 T Z P (2) K Ob ETKU01L Zaawansowane techniki sieciowe 0 K2TEL_W09 0 10 1 T Z P(2) K Ob ETKU012L Aplikacje mobilne 20 K2TEL_U0 20 0 2 1 T Z P(2) K Ob ETKU01W Systemy wbudowane (GK) 10 K2TEL_W11 10 0 1 T Z K Ob ETKU01L Systemy wbudowane (GK) 10 K2TEL_U07 10 0 0, T Z P(1) K Ob ETKU01P Systemy wbudowane (GK) 10 K2TEL_U07 10 0 0, T Z P(1) K Ob ETKU012W Kompresja informacji (GK) 20 K2TEL_W10 20 0 1 T E(w) K Ob ETKU012L Kompresja informacji (GK) 10 K2TEL_U0 10 0 0, T Z P(1) K Ob Razem 0 10 10 20 10 0 1, P(9) 0 o charakt. praktycznym rodzaj typ 7 Razem dla modułów kierunkowych: ZZU CNPS punktów ECTS punktów ECTS zajęć BK 0 0 100 10 20 10 0 1, 1 BK zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów Egzamin E, zaliczenie na ocenę Z. W grupie po literze E lub Z wpisać w nawiasie formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) KO kształcenia ogólnego, PD podstawowy, K kierunkowy, S specjalnościowy 7 W wybieralny, Ob obowiązkowy

L.p..2..1 Lista modułów specjalnościowych Kod.2..1 Moduł Przedmioty specjalnościowe Teleinformatyczne sieci mobilne.0 pkt ECTS): Tygodniowa Nazwa (grupę oznaczyć symbolem GK) ZZU CNPS łączna pkt. ECTS zajęć Forma 2 Symbol kierunk. efektu kształcenia Sposób zaliczenia ogólnouczelniany Kurs/grupa 1 TKKU10W Sieci mobilne (GK) 10 10 0 1 T E(w) S Ob 2 TKKU10L Sieci mobilne (GK) 10 10 0 1 T Z P(1) S Ob TKKU10W Automatyczne rozpoznawanie mowy (GK) 10 S2TIM_W08 10 0 2 1 T Z S Ob TKKU10P Automatyczne rozpoznawanie mowy (GK) 10 S2TIM_U08 10 0 1 T Z P(1) S Ob ETKU02W Anteny i technika b.w. czestotliwości 20 S2TSM_W02 20 90 1 T Z S Ob ETKU02L Anteny i technika b.w. czestotliwości 20 S2TSM_U0 20 0 1, T Z P() S Ob 7 TKKU20W Satelitarne systemy teleinformatyczne 20 S2TSM_W01 20 90 2 T E(w) S Ob 8 TKKU20L Satelitarne systemy teleinformatyczne 10 S2TSM_U02 10 0 1 T Z P(1) S Ob 9 TKKU20S Satelitarne systemy teleinformatyczne 10 S2TSM_U01 10 0 1 T Z P(1) S Ob 10 TKKU20W Technika ul-sz i THz 10W 10 S2TSM_W07 10 0 2 2 T Z P(1) S Ob 11 TKKU20W Ochrona środowiska EM 10 S2TSM_W0 10 0 0, T Z S Ob 12 TKKU20L Ochrona środowiska EM 10 S2TSM_U0 10 0 0, T Z P(1) S Ob 1 ETKU0W Cyfrowe systemy radiowe i telewizyjne 20 S2TSM_W0 20 0 0, T Z S Ob 1 ETKU0L Cyfrowe systemy radiowe i telewizyjne 10 S2TSM_U07 10 0 0, T Z P(1) S Ob 1 ETKU0S Cyfrowe systemy radiowe i telewizyjne 10 S2TSM_U07 10 0 0, T Z P(1) S Ob 1 TKKU20W Zarządzanie sieciami mobilnymi 10 S2TSM_W0 10 0 1 T Z S Ob 17 TKKU20P Zarządzanie sieciami mobilnymi 10 S2TSM_U0 10 0 0, T Z P(1) S Ob 18 TKKU00L Serwer usług 10 S2TIM_U09 10 0 1 0, T Z P(1) S Ob 19 TKKU102S Seminarium dyplomowe 20 K2TEL_U08 20 90 2 T Z P () S Ob Razem 11 0 70 20 0 20 900 0 19 P(1) 0 o charakt. praktycznym rodzaj typ 7 1 BK zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów Egzamin E, zaliczenie na ocenę Z. W grupie po literze E lub Z wpisać w nawiasie formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) KO kształcenia ogólnego, PD podstawowy, K kierunkowy, S specjalnościowy 7 W wybieralny, Ob obowiązkowy

Razem dla modułów specjalnościowych: ZZU CNPS punktów ECTS punktów ECTS zajęć 110 0 70 20 0 20 900 0 19 1 BK zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów Egzamin E, zaliczenie na ocenę Z. W grupie po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) KO - kształcenia ogólnego, PD podstawowy, K kierunkowy, S specjalnościowy 7 W - wybieralny, Ob obowiązkowy 10

. Moduł praca dyplomowa 1 BK zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów Egzamin E, zaliczenie na ocenę Z. W grupie po literze E lub Z wpisać w nawiasie formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) KO kształcenia ogólnego, PD podstawowy, K kierunkowy, S specjalnościowy 7 W wybieralny, Ob obowiązkowy Typ pracy dyplomowej licencjacka / inżynierska / magisterska semestrów pracy dyplomowej punktów ECTS Kod 1 1 P(10) TKEU001P Charakter pracy dyplomowej Naukowo - badawczy punktów ECTS 7. Sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia Typ zajęć Sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia wykład np. egzamin, kolokwium ćwiczenia np. test, kolokwium laboratorium np. wejściówka, sprawozdanie z laboratorium. punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów (wpisać sumę punktów ECTS dla / grup oznaczonych kodem ) BK 7. punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z zakresu nauk podstawowych punktów ECTS z przedmiotów 9 obowiązkowych. punktów ECTS z przedmiotów 0 wybieralnych punktów ECTS 9

8. punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych (wpisać sumę punktów ECTS /grup oznaczonych kodem P) punktów ECTS z przedmiotów obowiązkowych. punktów ECTS z przedmiotów wybieralnych. punktów ECTS 1ECTS/ P(19) 8ECTS / P(2,) 89 ECTS / P(,) 9. Minimalna punktów ECTS, którą student musi uzyskać, realizując moduły kształcenia oferowane na zajęciach ogólnouczelnianych lub na innym kierunku studiów (wpisać sumę punktów ECTS /grup oznaczonych kodem O) 10 punktów ECTS 10. punktów ECTS, którą student może uzyskać, realizując moduły wybieralne (min. 0 % całkowitej liczby punktów ECTS) 9 punktów ECTS / P(2,) 11. Zakres egzaminu dyplomowego Zakres egzaminu dyplomowego obejmuje sprawdzenie osiągniętych efektów kształcenia, kierunkowych i specjalnościowych. Egzamin polega na odpowiedzi studenta na dwa wylosowane pytania, jedno z puli pytań kierunkowych i jedno z puli pytań specjalnościowych. Pula pytań kierunkowych jest wspólna dla wszystkich studentów na kierunku a pule pytań specjalnościowych sa specyficzne dla każdej ze specjalności. Pytania egzaminacyjne będą zatwierdzane przez Komisje Programowe i Rade Wydziału w roku poprzedzającym zdawanie egzaminów dyplomowych. 1 BK zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów Egzamin E, zaliczenie na ocenę Z. W grupie po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) KO - kształcenia ogólnego, PD podstawowy, K kierunkowy, S specjalnościowy 7 W - wybieralny, Ob obowiązkowy 12

12. Wymagania dotyczące terminu zaliczenia określonych /grup lub wszystkich w poszczególnych modułach Lp. Kod kursu Nazwa kursu Termin zaliczenia do... (numer semestru) 1 Język obcy (do wyboru) 2 Język obcy (do wyboru) 1 BK zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów Egzamin E, zaliczenie na ocenę Z. W grupie po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) KO - kształcenia ogólnego, PD podstawowy, K kierunkowy, S specjalnościowy 7 W - wybieralny, Ob obowiązkowy 1

1 BK zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów Egzamin E, zaliczenie na ocenę Z. W grupie po literze E lub Z wpisać w nawiasie formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) KO kształcenia ogólnego, PD podstawowy, K kierunkowy, S specjalnościowy 7 W wybieralny, Ob obowiązkowy