Kod ucznia. Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego dla Gimnazjalistów 2011 Warmińsko Mazurskiego Kuratorium Oświaty



Podobne dokumenty
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

iść, chodzić dokąd, gdzie

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

Mirosława Czerwińska

Sprawdź swoje kompetencje językowe

Przyimki. Präpositionen

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK NIEMIECKI

Język niemiecki. Poziom podstawowy Próbna Matura z OPERONEM i Gazetą Wyborczą KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

WOJEWÓDZKI KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

Propozycje przykładowych zadań przygotowujących do ustnego egzaminu maturalnego w nowej formule

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów

Scenariusz lekcji języka niemieckiego

MATERIAŁ ĆWICZENIOWY DLA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI

Bądź z gramatyką za pan brat!

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Przykładowy egzamin maturalny z języka niemieckiego część ustna. Przykładowy egzamin maturalny z języka niemieckiego (wersja dla egzaminującego)

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY

JĘZYK NIEMIECKI KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 6., 7. i 8.

Test wiadomości i umiejętności języka niemieckiego w klasie pierwszej gimnazjum

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK NIEMIECKI

Unterricht 1. Hallo! Guten Tag! Guten Morgen! ich du wie Wie heißt du? ich heiße... du heißt... heißen ja

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Zadania opracowane z wykorzystaniem ćwiczeń z podręcznika PUNKT, wydawnictwo WSiP. Temat: Das kann ich schon lekcja powtórzeniowa - metoda stacji.

SCENARIUSZ LEKCJI. uczeń umie przetłumaczyć zdania, słowa i zwroty z języka niemieckiego na język polski i odwrotnie,

Nacht (die); die Nächte

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z języka niemieckiego dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2011/2012

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2011 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI

MISTRZOWIE DRYBLINGU ĆWICZENIA + ZADANIA. POZIOM A1/A2 MINI-LEKCJE (15 minut)

Szkoła płynnego mówienia B1/B2 edycja I

Egzamin gimnazjalny. Język niemiecki. poziom podstawowy i rozszerzony. Także w wersji online TRENING PRZED EGZAMINEM. Sprawdź, czy zdasz!

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO MAJ 2012 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Dział/Treści programowe Wymagania edukacyjne Podstawowe (P) Pełne (PP) Rozdział 1 Uczeń Uczeń Rozdział 2 Uczeń Uczeń

auch też brauchen potrzebować dauern trwać euch was, wami hier tutaj ihn go (jego) immer zawsze lesen; er liest czytać; on czyta mit

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A1)

Sprachenschule Fokus. Ich heiße Anna. Sprachenschule Fokus. Sprachenschule Fokus. Ich komme aus Polen. Sprachenschule Fokus. Wo liegt Szczecin?

COMENIUS PROJEKT ROZWOJU SZKOŁY. Sezamie, otwórz się! - rozwijanie zdolności uczenia i myślenia uczniów.

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO część ustna

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego. stopień szkolny

XV KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO dla gimnazjów województwa świętokrzyskiego rok szkolny 2016/2017 ETAP I

TEST KWALIFIKACYJNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DO GIMNAZJUM NUMER 27 W WARSZAWIE

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z języka niemieckiego dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI

Odc. 3. Oddział ratunkowy po wypadku w pracy

Die Familie von Julia

1. Petra wohnt in: a. Hamburg b. Köln c. München. 3. Petra spielt gern: a. Lego b. Karten c. Schach

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Alex bei der Schneekönigin

TEST IV. 1. Rozumienie ze słuchu. 8 pkt

FOLGE 7 Die erste Einladung (Pierwsze zaproszenie)

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Tryb rozkazujący do Sie, ihr, wir Tworzenie pytań i odpowiedzi Powtórzenie zaimków pytających Dni tygodnia, pory roku Budowanie zdań kolejność,

SCENARIUSZ LEKCJI OTWARTEJ JĘZYKA NIEMIECKIEGO. uczeń rozpoznaje znane niemieckie osobowości, potrafi dokonać porównań,

Zadanie 1 Zadanie 3. Zadanie 3. Rozdział 3. Przed obejrzeniem filmu: Schritt 1. Film ohne Ton. Schritt 2. Film mit Ton

MISTRZOWIE ĆWICZENIA + ZADANIA. POZIOM A1/A2 LEKCJA 1. (45 minut)

1. Napisz opowiadanie rozpoczynające się słowami An einem grauen Novembertag kam Detektiv Köppke wie immer in sein Büro in der Bachstraße 3...

A. Uzupełnij dialog wyrazami z ramki. / 4. B. Połącz ze sobą części zdania. Rozwiązanie wpisz do tabeli. / 5

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Transkrypt:

Kod ucznia Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego dla Gimnazjalistów 2011 Warmińsko Mazurskiego Kuratorium Oświaty organizowany przez Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Niemieckiego Oddział w Olsztynie Drogi Gimnazjalisto! Gratulujemy Ci przejścia do etapu wojewódzkiego i życzymy powodzenia! Na rozwiązanie testu masz 90 minut. Zadanie 1 Przeczytaj tekst. Zaznacz znakiem X zdania, które są zgodne z treścią tekstu (richtig R), a które nie (falsch F). Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt. DIE YOUTUBE - SÄNGER Gregg Breinberg leitet den Schulchor der PS-22-Grundschule im New Yorker Stadteil State Island. Dieser Chor ist derzeit der bekannteste Schulchor der USA, vielleicht sogar der Welt. Schuld daran ist Herr Breinberg, der Musiklehrer. Vor vier Jahren hat er ein paar Videos von Chorproben ins Internet gestellt. Eigentlich waren sie nur für die Schüler und deren Eltern gedacht, aber sie wurden schnell von anderen entdeckt: die Clips liefen in Nachrichtensendungen und sogar die Band Tokio Hotel lobte den Chor in ihrem Blog. Inzwischen sahen sich 25 Millionen Menschen die Videos vom PS22 Chor auf YouTube an. Herr Breinberg lässt seine Schulkinder keinen alten Kram singen, sondern moderne Hits. Das macht den Kindern sehr viel Spaß und sie sind richtig gut. Die 65 Mitglieder des Chors treffen sich mindestens zweimal die Woche nach Schulschluss im Musiksaal der Schule. Sie suchen zusammen mit ihrem Lehrer die Songs aus. Jedes Jahr bewerben sich fast alle der 200 Fünfklässler der Schule um einen der 65 Plätze. Es werden aber nicht alle genommen, die am besten singen können, sondern viele Kinder aus schwierigen Familienverhältnissen. R F 1.1. Gregg Breinberg ist Grundschullehrer von Beruf. 1.2. Der Chor ist dank seiner Konzerte weltbekannt. 1.3. Die Videos haben nur die Chorsänger und ihre Eltern gesehen. 1.4. Die Aufnahmen erfreuen sich großer Popularität. 1.5. Die Chorproben finden im Musikunterricht statt. 1.6. Die Lieder wählt der Musiklehrer mit den Schülern aus. 1.7. Der Chor ist bei den Schülern sehr beliebt. / 7 1

Zadanie 2 Dopasuj pytania do odpowiedzi. Dwa pytania nie pasują. Za każde poprawne rozwiązanie możesz otrzymać 1 pkt. 1.... Ein Interview mit Inka Wesely, der deutschen Fußballerin Als ich im Kindergarten war, gab es bei uns im Dorf ein Angebot bei den "Bambinis", den ganz kleinen Kickern. Das hat mir so viel Spaß gemacht! Da bin ich direkt dabei geblieben. 2.... Im Alter von fünf Jahren habe ich angefangen bei den Bambinis zu spielen. Als ich noch jünger war, habe ich schon immer im Garten mit dem Ball am Fuß gespielt. 3.... Fußball finde ich so spannend, weil es eine Mannschaftssportart ist. Man kämpft immer für die Mannschaft, egal auf welcher Position man spielt (wenn man nicht gerade im Tor steht). Der Erfolg innerhalb der Mannschaft ist wichtg. 4.... Als ich 15 Jahre alt war, fand ein Turnier statt, bei dem aus ganz Deutschland Spielerinnen dabei waren. Das nennt sich "Länderpokal". Beim Länderpokal wurden die besten Spielerinnen herausgesucht. Ich wurde damals ausgewählt. 5.... Das ist natürlich ganz toll! Allein schon die WM im eigenen Land vor ganz vielen Zuschauern. Meine Familie wird natürlich auch bei den Spielen dabei sein. Ich bin auch stolz, dabei zu sein. Viel Erfolg und Glück für die WM A. Wie war dein Weg zur Nationalmannschaft? B. Wie ist die Stimmung im Team? C. Was ist es für ein Gefühl, für die Nationalmannschaft zu spielen? D. Inka, wie bist du denn zum Fußball gekommen? E. Wie alt bist du gewesen, als du das erste Mal auf dem Sportplatz gestanden hast? F. Worauf freust du dich am meisten bei der WM? G. Was begeistert dich am Fußball? 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. / 5 2

Zadanie 3 Dopasuj do pytań (1-6) odpowiedź ( a - j). Dwie odpowiedzi nie pasują. Za każde poprawne rozwiązanie możesz otrzymać 1 pkt. 1. Darf ich das Fenster aufmachen? 2. Wann gehst du ins Kino? 3. Kommst du mit? 4. Was läuft im Kino? 5. Wie ist das Wetter heute? 6. Warum bist du zur Schule nicht gekommen? a) Ja, wenn du mich einlädst. b) Keine Ahnung. c) Das kann ich mir nicht vorstellen. d) Am Nachmittag. e) Nein, es ist kalt. f) Ich bin ins Grüne gefahren. g) Es regnet in Strömen. h) Mit meiner Mutter. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. / 6 Zadanie 4 Uzupełnij luki podanymi rzeczownikami. Dwa rzeczowniki nie pasują. Za każde poprawne rozwiązanie możesz otrzymać 1 pkt. Internet, Nachrichten, Suchmaschine, Zugang, Verbindung, Internetanschluss, Möglichkeiten, Programm Das Netz Das Internet bietet viele.... Über die Google -... kann man Informationen bekommen. Man kann dank dem... kommunizieren: elektronische... schreiben, chatten oder telefonieren. Dafür braucht man einen.... Am besten ist es, einen festen... zum Internet zu haben. Da kann man nach Herzenslust surfen oder mailen. / 6 3

Zadanie 5 Uzupełnij zdania odpowiednimi spójnikami. Za każdą prawidłowo uzupełnioną lukę możesz otrzymać 1 pkt. Warum nur Sommerferien an der Nordsee? 1. Es ist richtig,... der Sommer an der Nordsee besonders schön ist. a) obwohl b) dass c) denn 2. Im Herbst gibt es weniger Sonne,... regnet es nicht so oft, wie man glaubt. a) aber b) trotz dem c) sonst 3. Die Natur kann man in Ruhe bewundern,... die meisten Feriengäste sind jetzt wieder zu Hause. a) denn b) wenn c) weil 4. Man trifft am Strand nicht viele Leute,... man spazieren geht. a) oder b) wenn c) sondern 5. Man kann eine billige Reise an die Nordsee machen,... die Hotels in dieser Zeit preiswert sind. a) und b) denn c) weil 6. Der Herbst an der Nordsee bedeutet auch Wind,... solltest du warme Kleidung mitnehmen. a) deshalb b) damit c) dann 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 5.6. Zadanie 6 Napisz podane zdania w czasie Perfekt. Za każde poprawne rozwiązanie możesz otrzymać 1 pkt. / 6 Gartenparty 1. Der Vater schmückt den Garten.... 2. Die Mutter bäckt die Torte.... 3. Die Schwester ruft alle Freunde an.... 4. Die Großeltern helfen beim Grillen.... 5. Alle sind mit der Party zufrieden.... / 5 4

Zadanie 7 Uzupełnij luki. Wybierz poprawną odpowiedź. Za każde poprawne rozwiązanie możesz otrzymać 1 pkt. 1. Klassenarbeiten sind... alle Schüler eine ernste Sache. a. mit b. für c. von 2. Die erste Klassenarbeit... Fach Englisch steht bevor. a. in b. im c. mit 3. Eva und Petra haben sich... Üben verabredet. a. zum b. für c. auf 4. Sie treffen sich... Eva zu Hause. a. nach b. aus c. bei 5. Sie beginnen mit den Vokabeln, die sie... letzten Woche gelernt haben. a. an der b. im c. in der 6. Sie wiederholen den Wortschatz... 20.00 Uhr. a. gegen b. bis c. über 7.... ein Wörterbuch geht das Lernen schwer. a. durch b. ohne c. aus 8. Sie fragen einander, wie das... Englisch heißt. a. in b. auf c. mit 9. Sie sitzen... Tisch und machen Notizen. a. beim b. auf c. am 10.... nächster Woche fangen sie an, systematischer zu lernen. a. seit b. ab c. von 7. 1 7. 2 7. 3 7. 4 7. 5 7. 6 7. 7 7. 8 7. 9 7. 10 / 10 Zadanie 8 Uzupełnij zdania prawidłową informacją. Za każde poprawne rozwiązanie możesz otrzymać 1 pkt. 1. Die größte Computermesse CEBIT findet in... statt. a) München b) Hannover c) Frankfurt am Mein d) Berlin 5

2. Die didacta ist eine. a) Buchmesse b) Spielzeugmesse c) Bildungsmesse d) Gartenschau 3. Die Berlinale Internationale Filmfestspiele in Berlin gibt es seit dem Jahr. a) 1951 b) 1961 c) 1971 d) 1981 4. Der Euro als Bargeld wurde am... in Deutschland eingeführt. a) 1.01.2000 b) 1.01.2001 c) 1.01.2002 d) 1.01.2003 5. Die größte deutsche Insel heißt: a) Sylt b) Rügen c) Helgoland d) Borkum 6. Salzburg ist dank... bekannt. a) Haydn b) Mozart c) Strauss d) Bach 7. Was beginnt am 11.11. um 11 Uhr? a) Oktoberfest b) Karneval c) Nationalfest d) erster Schultag 6

8. Welche Schule kann man besuchen, wenn man das Abitur ablegen will? a) Grundschule b) Gymnasium c) Berufsschule d) Realschule 9. Schwarzwald ist berühmt für a) Kuckucksuhren b) Schiffe c) Porzellan d) Schokolade 10. VW wird in... produziert. a) Dresden b) Stuttgart c) Wolfsburg d) München 8.1. 8.2. 8.3. 8.4. 8.5. 8.6. 8.7. 8.8. 8.9. 8.10. / 10 Zadanie 9 Zapisz polecenia w trybie rozkazującym. Za każde poprawne rozwiązanie możesz otrzymać 1 pkt. Situation Der Vater sagt: 1. Eva soll aufräumen. 2. Eva soll den Tee kochen. 3. Thomas isst zu schnell. 4. Michael ist unartig. 5.Die Kinder sollen den Tisch decken.!!!!! / 5 7

Zadanie 10 Twój kolega/koleżanka z Niemiec rozpoczął/rozpoczęła niedawno naukę języka francuskiego. Podziel sie z nim/nią swoimi doświadczeniami w opanowaniu języka niemieckiego. Napisz w liście do niego/niej: dlaczego rozpocząłeś/rozpoczęłaś naukę języka niemieckiego, od kiedy uczysz się języka niemieckiego, gdzie sie uczysz, ile czasu poświęcasz na naukę języka niemieckiego, jakie wyniki w nauce języka niemieckiego osiągnąłeś/osiągnęłaś, jak wykorzystujesz znajomość języka niemieckiego. Oceniana jest umiejętność pełnego przekazania informacji (6 punktów), bogactwo językowe (2 punkty) oraz poprawność językowa (2 punkty). Pamiętaj o zachowaniu formy listu!. Nie umieszczaj żadnych adresów. Podpisz się jako XYZ. W swojej wypowiedzi zastosuj konstrukcje złożone, rekcję czasownika i odpowiednią leksykę. CZYSTOPIS 8

TREŚĆ BOGACTWO JĘZYKOWE POPRAWNOŚĆ JĘZYKOWA RAZEM Inf. 1 Inf. 2 Inf. 3 Inf. 4 Inf. 5 Inf. 6 LICZBA PUNKTÓW Ogólna liczba punktów możliwych do uzyskania: 70 BRUDNOPIS 9

Zadanie 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Razem % Liczba uzyskanych punktów Maksymalna liczba punktów 7 5 6 6 6 5 10 10 5 10 70 100 Nazwisko i imię ucznia.. Szkoła. Liczba otrzymanych punktów Podpisy członków Wojewódzkiej Komisji Konkursowej: 10