1. KOLOROWA SOCZEWKA



Podobne dokumenty
1. Odpowiedź c) 2. Odpowiedź d) Przysłaniając połowę soczewki zmniejszamy strumień światła, który przez nią przechodzi. 3.

1. TRZY ŚWIECZKI. świeczka najwyższa, świeczka najniższa, wszystkie świeczki jednocześnie, żadna świeczka nie zgaśnie. a) b) c) d)

SPRAWDZIAN NR Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM, ROK SZKOLNY 2015/2016, ETAP REJONOWY

- Czy możemy schwytać wodę?

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ E ZADANIA ZAMKNIĘTE

Proste doświadczenia z fizyki. Opracowała Małgorzata Romanowska na podstawie materiałów Wyd. Szkolnego PWN

ZADANIA Z FIZYKI NA II ETAP

Pracownia Fizyki, Pałac Młodzieży w Katowicach X Wojewódzki Dwuosobowy Konkurs z Fizyki dla Gimnazjum

KOD UCZNIA KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW II ETAP REJONOWY. 17 listopada 2014

Przykładowy materiał do pracy z uczniami na wczesnych etapach edukacji

36P POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII. POZIOM PODSTAWOWY (od początku do optyki geometrycznej)

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

Konkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów

Test sprawdzający wiedzę z fizyki z zakresu gimnazjum autor: Dorota Jeziorek-Knioła

1. Za³o enia teorii kinetyczno-cz¹steczkowej budowy cia³

FIZYKA. karty pracy klasa 3 gimnazjum

Konkurs fizyczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap wojewódzki

25R3 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - III POZIOM ROZSZERZONY

Oddziaływania. Wszystkie oddziaływania są wzajemne jeżeli jedno ciało działa na drugie, to drugie ciało oddziałuje na pierwsze.

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

Zadanie 2. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli zdanie jest fałszywe.

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016. Imię i nazwisko:

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY- stopień rejonowy

m We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2 Wskaż właściwe połączenie nazwy zjawiska fizycznego z jego opisem.

1. Po upływie jakiego czasu ciało drgające ruchem harmonicznym o okresie T = 8 s przebędzie drogę równą: a) całej amplitudzie b) czterem amplitudom?

N: Wprowadzenie nowych treści: prawo Archimedesa. N: Zapisanie wzorów na obliczanie siły wyporu. U: Notuje najważniejsze pojęcia

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Fizyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2011/2012

Temat: Spadanie swobodne ciał.

Konkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów

ETAP I - szkolny. 24 listopada 2017 r. godz

10. Wznoszenie się wody

Eksperymenty i doświadczenia do Konkursu Zimowego

Test sprawdzający wiedzę z fizyki z zakresu gimnazjum autor: Dorota Jeziorek-Knioła

VI Powiatowy konkurs dla szkół gimnazjalnych z fizyki etap szkolny

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015, ETAP REJONOWY

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Fizyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2013/2014

[Wpisz tekst] Tok zasadniczy: 1-przedstawienie celu lekcji. 2-eksperyment

SPRAWDZIAN NR 1. Szpilka krawiecka, położona delikatnie na powierzchni wody, nie tonie dzięki występowaniu zjawiska.

Siła grawitacji jest identyczna w kaŝdym przypadku,

pobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego zadania z fizyki, wzory fizyczne, fizyka matura

Konkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów

SCENARIUSZE ZAJĘĆ W CENTRUM NAUKI KOPERNIK W WARSZAWIE

14P POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII. POZIOM PODSTAWOWY (od początku do grawitacji)

FOTOSYNTEZA [ BAP_ doc ]

36P5 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - V POZIOM PODSTAWOWY

m We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

ZADANIA DLA CHĘTNYCH na 6 (seria II) KLASA III

[Wpisz tekst] Tok zasadniczy: 1-przedstawienie celu lekcji. 2-wprowadzenie nowych treści.

66 VI. SCENARIUSZE ZAJĘĆ W CENTRUM NAUKI KOPERNIK W WARSZAWIE

PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 13

ETAP II powiatowy (online) 24 stycznia 2018 r.

A) 14 km i 14 km. B) 2 km i 14 km. C) 14 km i 2 km. D) 1 km i 3 km.

Imię i nazwisko: ... WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI Z ASTRONOMIĄ DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2012/2013 ETAP I SZKOLNY

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2017/2018 ETAP III FINAŁ

Zad. 5 Sześcian o boku 1m i ciężarze 1kN wywiera na podłoże ciśnienie o wartości: A) 1hPa B) 1kPa C) 10000Pa D) 1000N.

ETAP III - wojewódzki. 28 lutego 2019 r.

Propozycje Profesora Piekary

12.Opowiedz o doświadczeniach, które sam(sama) wykonywałeś(aś) w domu. Takie pytanie jak powyższe powinno się znaleźć w każdym zestawie.

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP III - FINAŁ

Wojewódzki Konkurs Fizyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Wojewódzki Konkurs Fizyczny dla uczniów Gimnazjum w roku szkolnym 2012/2013 ETAP WOJEWÓDZKI - 13 marca 2013 r.

MODELE ODPOWIEDZI DO PRZYKŁADOWEGO ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO Z FIZYKI I ASTRONOMII

2. Oblicz jakie przyspieszenie zyskała kula o masie 0,15 tony pod wpływem popchnięcia jej przez strongmana siłą 600N.

ZADANIA DLA CHĘTNYCH NA 6 (SERIA I) KLASA II

PL B1. Sposób transportu i urządzenie transportujące ładunek w wodzie, zwłaszcza z dużych głębokości

Klucz odpowiedzi. Konkurs Fizyczny Etap Rejonowy

14R POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII. POZIOM ROZSZERZONY (od początku do grawitacji)

1. Jeśli częstotliwość drgań ciała wynosi 10 Hz, to jego okres jest równy: 20 s, 10 s, 5 s, 0,1 s.

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2012/2013 ETAP III - WOJEWÓDZKI

Wyznaczanie prędkości dźwięku

III Powiatowy konkurs gimnazjalny z fizyki finał

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

KONKURS MATEMATYCZNO FIZYCZNY 26 listopada 2009 r. Klasa II

Test powtórzeniowy nr 1

POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 8

PL B1. WOJTAŚ JAN, Kaźmierz, PL BUP 25/15. JAN WOJTAŚ, Kaźmierz, PL WUP 01/17 RZECZPOSPOLITA POLSKA

Wojewódzki Konkurs Fizyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego ETAP WOJEWÓDZKI

zadania zamknięte W zadaniach od 1. do 10. wybierz i zaznacz jedną poprawną odpowiedź.

Mierzymy długość i szybkość fali dźwiękowej. rezonans w rurze.

Wojewódzki Konkurs Fizyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

ZADANIA Z HYDROSTATYKI. 2. Jaki nacisk na podłoże wywierają ciała o masach: a) 20kg b) 400g c) 0,4t

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015 ETAP OKRĘGOWY

Fizyka. Klasa II Gimnazjum. Pytania egzaminacyjne. 1. Ładunkiem ujemnym jest obdarzony: a) kation, b) proton, c) neutron, d) elektron.

POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 14 ZADANIA ZAMKNIĘTE

XXXVII OLIMPIADA FIZYCZNA ETAP WSTĘPNY Zadanie teoretyczne

WYZNACZANIE GĘSTOŚCI CIECZY ZA POMOCĄ WAGI HYDROSTATYCZNEJ. Wyznaczenie gęstości cieczy za pomocą wagi hydrostatycznej.

SKRZYNKA EKSPERYMENTÓW 1.0

SPRAWDZIAN NR 1. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe.

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2013/2014. Imię i nazwisko:

Schemat punktowania zadań

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Fizyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

KĄCIK EKSPERYMENTATORA Dlaczego samolot lata? Prawo Bernoulliego

1. Wykres przedstawia zależność wzrostu temperatury T dwóch gazów zawierających w funkcji ciepła Q dostarczonego gazom.

Po wykonaniu doświadczenia, spróbuj odpowiedzieć na pytania dotyczące obserwacji. Koniecznie przeczytaj komentarz!

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP OKRĘGOWY

Propozycja doświadczenia na Konkurs ZZZ

Transkrypt:

1. KOLOROWA SOCZEWKA Na białej ścianie otrzymano obraz świeczki za pomocą soczewki skupiającej. Jak zmieni się obraz, jeśli górną połowę soczewki przysłonimy filtrem czerwonym, a dolną zielonym? obraz będzie zielony, b) kolor obrazu nie zmieni się, c) obraz będzie żółty, d) obraz będzie czerwony. a)

2. SOCZEWKA DO POŁOWY Na ekranie powstaje obraz rzeczywisty utworzony przez soczewkę skupiającą. Co się stanie gdy, przysłonimy dolną połowę soczewki? Na ekranie otrzymamy: dolną część obrazu, b) górną część obrazu, c) obraz nieostry, d) obraz bardziej szary. a)

3. PŁYWAJĄCA PIŁECZKA Rozważamy piłeczkę ping-pongową unoszoną na powierzchni wody w szklance przykrytej szczelnym kloszem (zamkniętej w szczelnym naczyniu). Co się stanie gdy zwiększymy ciśnienie powietrza pod kloszem (do naczynia dopompowane zostanie powietrze)? a) b) c) piłeczka będzie się wynurzać, piłeczka będzie się zanurzać, zwiększenie ciśnienia nie ma wpływu na położenie piłeczki,

4. SKRZYPEK Pociągając smyczkiem po strunach skrzypiec generujemy dźwięk. Co się stanie gdy, pociągniemy szybciej smyczkiem po strunie: a) usłyszymy wyższy dźwięk (zwiększy się częstość dźwięku), b) usłyszymy ten sam dźwięk, c) usłyszymy głośniejszy dźwięk (zwiększy się natężenie dźwięku), d) zwiększy się szybkość rozchodzenia się fali na strunie.

5. PĘCHERZYKI Woda z pęcherzykami powietrza przepływa przez rurę, która w pewnym miejscu przewęża się. Co stanie się z pęcherzykami powietrza znajdującymi się w wodzie a) Pęcherzyki powiększą się, b) pęcherzyki zmniejszą swoją objętość, c) objętość pęcherzyków pozostanie taka sama, d) pęcherzyki znikną.

6. ALUMINIOWA MONETA Aluminiowa moneta pływa po powierzchni wody wypełniającej talerz. Przybliżamy do niej naelektryzowaną pałeczkę z pleksiglasu. Co stanie się z monetą? nie zmieni swojego położenia, b) zostanie odepchnięta od pałeczki, c) zostanie przyciągnięta do pałeczki, d) podskoczy. a)

7. SPADAJĄCA PIŁECZKA Pozwalamy piłeczce swobodnie spadać w plastikowej przeźroczystej rurze o średnicy nieco większej od średnicy piłeczki. Co się stanie, gdy podczas tego ruchu zamkniemy górny otwór rury? a) piłeczka nie zmieni swojej prędkości, b) piłeczka zacznie poruszać się ruchem jednostajnym, c) piłeczka przyspieszy, d) piłeczka zwolni.

8. KIELISZKOWA ORKIESTRA Dwa jednakowe kieliszki do wina wypełnione są taką samą ilością wody jeden gazowaną, drugi niegazowaną. Co się stanie, gdy pocierając kolejno brzegi kieliszków lub uderzając w ich ścianki wygenerujemy drgania? a) jeden z kieliszków stanie się źródłem dźwięku, drugi nie, b) oba kieliszki staną się źródłami dźwięków o tej samej wysokości, c) jeden kieliszek wyda dźwięk wysoki a drugi niski, d) dźwięk wydany przez jeden kieliszek będzie głośniejszy niż dźwięk wydany przez drugi kieliszek.

9. ODWAŻNIKI Na siłomierzu zawieszamy kolejno dwa jednakowe odważniki i odczytujemy jego wskazania. Z tego samego siłomierza, bloczków i sznurka budujemy układ jak na fotografii. Co się stanie ze wskazaniami siłomierza, jeśli po obu jego stronach zawiesimy te same odważniki? a) wskazanie siłomierza nie zmieni się, b) wskaże większą siłę, c) nic nie wskaże, d) wskaże mniejszą siłę.

10. DWIE KULE Dwie kule, jedną małą, stalową a drugą dużą, plastikową umieszczamy na powierzchni kaszy gryczanej wypełniającej akwarium. Plastikową kulę zanurzamy w kaszy, drugą pozostawiamy na powierzchni. Co się stanie z kulkami, gdy zaczniemy energicznie potrząsać akwarium? a) obie kulki utoną w kaszy, b) kulka plastikowa wynurzy się z kaszy a stalowa w niej utonie, c) obie kulki znajdą się na powierzchni kaszy, d) kule pozostaną na swoich miejscach.

11.FIZYCZNE OWOCE Dwa pojedyncze winogrona nadziewamy na końce cienkiego patyczka (słomki) i podpieramy układ w taki sposób aby był w równowadze. Co się stanie, gdy do jednego z owoców przybliżymy magnes neodymowy? nic się nie zmieni, b) winogrono zostanie przyciągnięte do magnesu, c) winogrono zostanie odepchnięte od magnesu, d) winogrono przesunie się w dół. a)

12. DWA BALONY Dwa baloniki (jeden mocniej, drugi słabiej napompowane) łączymy rurką z zamkniętym zaworem. Co się stanie z balonikami gdy otworzymy zawór? a) b) c) d) większy balonik nadmucha mały tak, że ich rozmiary będą takie same, nic się nie zmieni, powietrze z większego balonika będzie przepływało do mniejszego, aż ciśnienia w nich wyrównają się, mniejszy balonik napompuje większy balon.

13. PIERWSZE DOŚWIADCZENIE Z LISTEWKAMI Dwie listewki metrowej długości obciążamy kostkami mydła. Jedną kostkę umieszczamy w połowie długości jednej listewki a drugą na końcu drugiej. Obciążone w ten sposób listewki ustawiamy pod kątem ostrym do podłogi tak aby ich końce były na tej samej wysokości. Co się stanie, gdy puścimy je swobodnie? a) obie listewki spadną w tym samym czasie, b) jako pierwsza spadnie listewka obciążona w środku, c) listewka obciążona w środku spadnie jako druga.

14. DRUGIE DOŚWIADCZENIE Z LISTEWKAMI Dwie jednakowej długości listewki podpieramy jednymi końcami o brzeg ściany a drugie końce podnosimy na tę samą wysokość. Jedną z listewek obciążamy w jej środku kostką mydła. Co się stanie gdy, podniesione końce puścimy swobodnie? a) obie listewki spadną w tym samym czasie, b) jako pierwsza spadnie listewka obciążona mydłem, c) jako pierwsza spadnie listewka nieobciążona.

15. ŁÓDŹ PRZEMYTNIKÓW Z wnętrza jajek niespodzianek jednakowo obciążonych monetami tak aby tonęły w wodzie oraz nakrętek po dezodorantach budujemy łodzie przedstawione na fotografiach. Co się stanie gdy łodzie umieścimy w naczyniu z wodą? 1 2 Taśma dwustronnie klejąca a) pierwsza łódź pływa, druga tonie, b) obie łodzie toną c) pierwsza łódź tonie, druga pływa d) obie łodzie pływają.

16. MOST Z kartki papieru wykonaj most przedstawiony na rysunku i ustaw go na stole. Co się stanie gdy dmuchniesz pod most a) most wygnie się ku górze, b) most wygnie się ku dołowi, c) most uniesie się nad stół, d) nic się nie stanie.

17. PROBÓWKI Dobieramy dwie probówki tak aby jedna z nich mieściła się swobodnie we wnętrzu drugiej. Szerszą probówkę wypełniamy w 1/3 wodą i wkładamy do niej węższą probówkę. Co się stanie gdy taki układ obrócimy do góry dnem? a) b) c) d) węższa probówka zostanie wepchnięta do wnętrza szerszej, woda utrzyma węższą probówkę w tym samym położeniu względem próbówki szerszej, spomiędzy probówek wyleje się woda i węższa wypadnie z wnętrza szerszej próbówki, nic się nie stanie.

18. STOS MONET Ułóż monety aluminiowe w jednocentymetrowy stos. Nad monetami umieść neodymowy magnes. Co się stanie gdy szybkim ruchem podniesiesz magnes do góry? a) b) c) d) nic się nie stanie, monety zostaną pociągnięte za magnesem, stos monet rozsypie się, górna moneta przyciągnięta zostanie przez magnes.

19. KONDENSATOR Płomień zapalonej świecy utrzymuje kierunek pionowy. Co się stanie gdy świecę wstawimy między okładki naładowanego kondensatora? a) kierunek płomienia nie zmieni się, b) świeczka zgaśnie, c) płomień świecy będzie wypychany z obszaru między okładkami, d) nastąpi rozdwojenie się płomienia, część zostanie przyciągnięta do jednej, a część do drugiej okładki.

20. WAGA Na wadze stawiamy naczynie z wodą. Nad nim zawieszamy na siłomierzu gumową piłkę. Odczytujemy wskazania obu przyrządów. Co się stanie ze wskazaniami wagi i siłomierza gdy piłkę całkowicie zanurzymy w wodzie? a) wskazania nie zmienią się, b) wskazanie siłomierza i wagi wzrosną o tą samą wartość, c) wskazanie siłomierza zmniejszy się a wagi wzrośnie, d) wskazanie siłomierza zmniejszy się a wagi nie zmieni.