Zawód: technik technologii odziey Symbol cyfrowy: 311 [34] STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO Kształcenie zawodowe powinno si odbywa w nastpujcych pracowniach: I. Pracownia projektowania i modelowania odziey, II. Pracownia materiałoznawstwa odzieowego, III. Pracownia eksploatacji maszyn, IV. Warsztaty. Pomieszczenia oraz wyposaenie pracowni powinny spełnia wymagania sanitarnohigieniczne, ekologiczne, ergonomiczne, ochrony przeciwpoarowej oraz bezpieczestwa i higieny pracy. I. Pracownia projektowania i modelowania odziey 1. Wyposaenie ogólnodydaktyczne pracowni: szafy, regały, gabloty, stojaki na plansze, stelae do organizowania prac uczniów, plansze: pismo techniczne, kolory zasadnicze i pochodne, kolory ciepłe i zimne, kolory zgaszone i złamane, rysunek modelowy wyrobu odzieowego, rysunek techniczny wyrobu odzieowego, schemat strukturalny wzła technologicznego odziey i wyrobu odzieowego, rysunek schematyczny sylwetki damskiej, mskiej i dziecicej, rysunek sylwetki w ruchu, standardy konstrukcji i modelowania wyrobów podstawowych, modelowanie na figury nietypowe, punkty, obwody, odcinki i łuki pomiarowe, modele odziey we fragmentach i w całoci, apteczka pierwszej pomocy z podstawowym wyposaeniem, ganica. 2. Wykaz niezbdnych stanowisk dydaktycznych właciwych dla pracowni: stanowisko nauczyciela [I], stanowisko ucznia do prac krelarskich, projektowych oraz modelowania [II], stanowisko komputerowe [III]. 3. Opis infrastruktury stanowisk: Opis dotyczy wszystkich stanowisk. a. usytuowanie stanowisk: sala dydaktyczna w budynku szkolnym; b. wielko i inne wymagania dotyczce pomieszczenia lub innego miejsca, w którym znajduj si stanowiska: wielko sali pozwalajca na umieszczenie w niej biurka z krzesłem dla nauczyciela, jednoosobowych stolików i krzeseł uczniowskich umoliwiajcych indywidualn prac uczniów (15-18 sztuk), stanowisk komputerowych (7-9 sztuk; jedno stanowisko na dwóch uczniów), szaf na rodki dydaktyczne i sprzt audiowizualny, tablicy szkolnej, ekranu, regałów, gablot, tablic pogldowych, manekinów, stelay do organizowania wystaw, 1
sala widna z owietleniem naturalnym i sztucznym, podłoga gładka, łatwozmywalna, antypolizgowa; c. minimalna powierzchnia niezbdna dla pojedynczego stanowiska: stanowisko [I] min. 3 m 2, stanowisko [II] min. 2m 2, stanowisko [III] min. 2 m 2 ; d. wyposaenie stanowisk w niezbdne media z okreleniem ich parametrów: wentylacja naturalna nawiewno-wywiewna, centralne ogrzewanie, gniazda i obwody elektryczne o napiciu 230V do stanowiska nauczyciela i stanowisk komputerowych, poszczególne stanowiska komputerowe uczniów i nauczyciela połczone sieci, instalacja wodno-kanalizacyjna do stanowisk prac krelarskich, projektowych oraz modelowania przynajmniej jeden punkt. 4. Opis wyposaenia stanowisk 4.1. Stanowisko nauczyciela [I] tablica szkolna, zestaw komputerowy połczony sieci ze stanowiskami komputerowymi uczniów, rzutnik multimedialny, rzutnik pisma, przeroczy i ekran, telewizor, magnetowid, odtwarzacz wideo; b. wykaz sprztu/urzdze pomiarowych, diagnostycznych: zestaw linijek krelarskich; c. wykaz materiałów, surowców, półfabrykatów i innych rodków niezbdnych w procesie papier, folia; d. stanowiska komputerowe z wykazem urzdze peryferyjnych oraz programów właciwych dla stanowiska dydaktycznego: drukarka, kopiarka, skaner, tablica do digitalizacji, oprogramowanie uytkowe, program do wspomagania projektowania odziey, program do konstrukcji, modelowania, digitalizacji i stopniowania szablonów; e. biblioteczka zawodowa wyposaona w dokumentacj, instrukcje, normy, procedury, filmy dydaktyczne, przerocza, foliogramy, fazogramy, materiały multimedialne, instrukcje do wicze, literatura zawodowa z zakresu modelowania odziey podrczniki, czasopisma, Polskie Normy z zakresu rysunku technicznego oraz ciegów i szwów maszynowych; f. wykaz rodków zapewniajcych przestrzeganie zasad ergonomii oraz bezpieczestwa instrukcje obsługi sprztu bdcego na wyposaeniu stanowiska. 4.2. Stanowisko ucznia do prac krelarskich, projektowych oraz modelowania [II] 2
noyce krawieckie; b. wykaz sprztu/urzdze pomiarowych, diagnostycznych: tamy krawieckie, zestaw linijek krelarskich, linijki z podziałk w skali 1:4, 1:5; c. wykaz modeli, symulatorów, fantomów: manekiny krawieckie, wzorcowy arkusz rysunku technicznego z tabel opisow, rysunki techniczne przykładowych wyrobów odzieowych, schematy strukturalne przykładowych wzłów technologicznych odziey oraz wyrobów odzieowych, rysunki schematyczne sylwetki damskiej, mskiej i dziecicej, sylwetki w ruchu, rysunki modelowe wyrobów, standardy konstrukcji i modelowania podstawowych wyrobów odzieowych, modelowanie konstrukcyjne i wtórne odziey na figury nietypowe; d. wykaz materiałów, surowców, półfabrykatów i innych rodków niezbdnych w procesie tabele pomiarów antropometrycznych, kolekcje materiałów włókienniczych, zestaw dodatków konfekcyjnych i zdobniczych, arkusze papieru, przybory rysunkowe i geometryczne; e. biblioteczka zawodowa wyposaona w dokumentacj, instrukcje, normy, procedury, instrukcje do wicze, literatura zawodowa z zakresu projektowania ubiorów, albumy ze strojami historycznymi, albumy ze strojami regionalnymi, literatura zawodowa z zakresu modelowania odziey podrczniki, czasopisma, dokumentacje projektowo-konstrukcyjne, tabele wymiarów, standardy konstrukcji, tabele do stopniowania szablonów, formy i szablony wyrobów odzieowych, urnale; f. wykaz rodków zapewniajcych przestrzeganie zasad ergonomii oraz bezpieczestwa rodki i sprzt do utrzymania czystoci. 4.3. Stanowisko komputerowe ucznia [III] a. stanowiska komputerowe z wykazem urzdze peryferyjnych oraz programów właciwych dla stanowiska dydaktycznego: oprogramowanie uytkowe, program do wspomagania projektowania odziey, program do konstrukcji, modelowania, digitalizacji i stopniowania szablonów; b. wykaz rodków zapewniajcych przestrzeganie zasad ergonomii oraz bezpieczestwa instrukcja obsługi stanowiska komputerowego. 5. Inne, szczególne wymagania dotyczce pracowni, właciwe dla kady z uczniów powinien posiada farby akwarelowe, farby plakatowe, pastele, przybory rysunkowe, zajcia powinny si odbywa w grupach oraz blokach godzinowych, ze wzgldu na zastosowanie oprogramowania komputerowego podczas wykonywania zadania egzaminacyjnego, stosowane oprogramowanie do wspomagania projektowania odziey oraz do konstrukcji, modelowania 3
i stopniowania powinny by ujednolicone we wszystkich szkołach kształccych uczniów w zawodzie technika technologii odziey, zajcia projektowania odziey i modelowania form odzieowych wspomagane technik komputerow mog si odbywa w ogólnoszkolnej pracowni komputerowej, jednake ze wzgldów na zastosowanie techniki komputerowej w zadaniu egzaminacyjnym, wydaje si lepszym rozwizaniem doposaenie pracowni projektowania i modelowania w stanowiska komputerowe. II. Pracownia materiałoznawstwa odzieowego 1. Wyposaenie ogólnodydaktyczne pracowni: regulamin pracowni, szafy, gabloty: włókna naturalne i chemiczne, stojaki na plansze, plansze: klasyfikacja włókien, widoki wzdłune i przekroje włókien, zasada przdzenia, klasyfikacja nitek, znaki informacyjne o konserwacji materiałów i wyrobów, apteczka pierwszej pomocy z podstawowym wyposaeniem, ganica. 2. Wykaz niezbdnych stanowisk dydaktycznych właciwych dla danej pracowni: stanowisko nauczyciela, stanowisko ucznia. 3. Opis infrastruktury stanowisk: Opis dotyczy wszystkich wymienionych stanowisk. a. usytuowanie stanowisk: sala dydaktyczna w budynku szkolnym; b. wielko i inne wymagania dotyczce pomieszczenia lub innego miejsca, w którym znajduj si stanowiska: wielko sali pozwalajca na umieszczenie w niej biurka z krzesłem dla nauczyciela, stolików uczniowskich dwuosobowych umoliwiajcych indywidualn i zespołow prac uczniów (15-18 sztuk), krzeseł uczniowskich (30-36 sztuk), przyrzdów do aklimatyzacji próbek przeznaczonych do bada, zrywarki do bada wytrzymałoci materiałów odzieowych, szaf na rodki dydaktyczne i sprzt audiowizualny, tablicy szkolnej, ekranu, gablot, tablic pogldowych, sala widna z owietleniem naturalnym i sztucznym, podłoga gładka, łatwozmywalna, antypolizgowa; c. minimalna powierzchnia niezbdna dla pojedynczego stanowiska: stanowisko [I] min. 3 m 2, stanowisko [II] min. 2 m 2, d. wyposaenie stanowisk w niezbdne media z okreleniem ich parametrów: wentylacja naturalna nawiewno-wywiewna, centralne ogrzewanie, gniazda i obwody elektryczne o napiciu 230V do stanowiska nauczyciela, przyrzdów do okrelenia parametrów klimatu w pomieszczeniu i przyrzdów do aklimatyzacji próbek oraz zrywarki, instalacja wodno-kanalizacyjna przynajmniej jeden punkt. 4. Opis wyposaenia stanowisk 4.1. Stanowisko nauczyciela 4
tablica szkolna, zestaw komputerowy, rzutnik multimedialny, rzutnik pisma, przeroczy i ekran, telewizor, magnetowid, odtwarzacz wideo; b. wykaz materiałów, surowców, półfabrykatów i innych rodków niezbdnych w procesie kolekcja włókien, kolekcja nitek, kolekcja wyrobów włókienniczych: tkanin, dzianin, włóknin, przdzin, materiałów powlekanych, folii, laminatów, skór, koronek, haftów, kolekcja splotów tkackich zasadniczych i pochodnych, kolekcja dzianin rzdkowych i osnowowych (kolumienkowych), kolekcja dodatków krawieckich: nici, zapi, materiałów konstrukcyjno-nonych, termoizolacyjnych, pasmanterii, dodatków zdobniczych; c. wykaz materiałów, surowców, półfabrykatów i innych rodków niezbdnych w procesie kształcenia: papier, folia; d. stanowiska komputerowe z wykazem urzdze peryferyjnych oraz programów właciwych dla stanowiska dydaktycznego: drukarka, kopiarka, skaner, oprogramowanie uytkowe; e. biblioteczka zawodowa wyposaona w dokumentacj, instrukcje, normy, procedury, filmy dydaktyczne, przerocza, foliogramy, fazogramy, materiały multimedialne, instrukcje do wicze, literatura zawodowa z zakresu materiałoznawstwa podrczniki, czasopisma, normy ISO, PN dotyczce klasyfikacji włókien, rozpoznawania włókien, klasyfikacji nitek, splotów tkackich i dziewiarskich oraz konserwacji wyrobów odzieowych; f. wykaz rodków zapewniajcych przestrzeganie zasad ergonomii oraz bezpieczestwa instrukcje obsługi sprztu bdcego na wyposaeniu stanowiska. 4.2. Stanowisko ucznia przyrzdy do aklimatyzacji próbek przeznaczonych do bada suszarka laboratoryjna, higrostat lub eksykator co najmniej jeden w pracowni, lupy tkackie co najmniej jedna na trzech uczniów, zrywarka do bada wytrzymałoci materiałów odzieowych co najmniej jedna w pracowni; b. wykaz sprztu/urzdze pomiarowych, diagnostycznych: mikroskopy z oprzyrzdowaniem do identyfikacji włókien, przynajmniej jeden na trzech uczniów, higrometr włosowy co najmniej jeden na trzech uczniów, termometry co najmniej jeden na trzech uczniów, wagi laboratoryjne co najmniej jedna na trzech uczniów; c. wykaz materiałów, surowców, półfabrykatów i innych rodków niezbdnych w procesie 5
kolekcje włókien, kolekcje nitek, kolekcje wyrobów włókienniczych: tkanin, dzianin, włóknin, przdzin, materiałów powlekanych, folii, laminatów, skór, koronek, haftów, kolekcje splotów tkackich zasadniczych i pochodnych, kolekcje dzianin rzdkowych i osnowowych (kolumienkowych), kolekcje dodatków krawieckich: nici, zapi, materiałów konstrukcyjno-nonych, termoizolacyjnych, pasmanterii, dodatków zdobniczych; d. biblioteczka zawodowa wyposaona w dokumentacj, instrukcje, normy, procedury, instrukcje do wicze, literatura zawodowa z zakresu materiałoznawstwa, normy ISO, PN dotyczce klasyfikacji włókien, rozpoznawania włókien, klasyfikacji nitek, splotów tkackich i dziewiarskich oraz konserwacji wyrobów odzieowych; e. wykaz rodków zapewniajcych przestrzeganie zasad ergonomii oraz bezpieczestwa regulamin pracowni, instrukcje obsługi sprztu bdcego na wyposaeniu stanowiska, rodki i sprzt do utrzymania czystoci. 5. Inne, szczególne wymagania dotyczce pracowni, właciwe dla zajcia powinny si odbywa w grupach oraz blokach godzinowych, tematyka z zakresu identyfikacji włókien na podstawie bada chemicznych przeprowadzana w ogólnoszkolnej pracowni chemicznej. III. Pracownia eksploatacji maszyn 1. Wyposaenie ogólnodydaktyczne pracowni: szafy, regały, gabloty, stojaki na plansze, plansze z zakresu rysunku technicznego, czci maszyn, tworzenia ciegów, oprzyrzdowania pomocniczego maszyn szwalniczych, transportu w zakładzie odzieowym, napdu maszyn odzieowych, modele maszyn szwalniczych, eksponaty czci maszyn, apteczka pierwszej pomocy z podstawowym wyposaeniem, ganica. 2. Wykaz niezbdnych stanowisk dydaktycznych właciwych dla danej pracowni: stanowisko nauczyciela [I], stanowisko ucznia [II]. 3. Opis infrastruktury stanowisk: Opis dotyczy wszystkich stanowisk. a. usytuowanie stanowisk: sala dydaktyczna w budynku szkolnym; b. wielko i inne wymagania dotyczce pomieszczenia lub innego miejsca, w którym znajduj si stanowiska: wielko sali pozwalajca na umieszczenie w niej biurka z krzesłem dla nauczyciela, dwuosobowych stolików (15-18 sztuk) i krzeseł uczniowskich 6
umoliwiajcych indywidualn i zespołow prac uczniów (30-36 sztuk), szaf na rodki dydaktyczne i sprzt audiowizualny, tablicy szkolnej, ekranu, regałów, gablot, tablic pogldowych, sala widna z owietleniem naturalnym i sztucznym, podłoga gładka, łatwozmywalna, antypolizgowa; c. minimalna powierzchnia niezbdna dla pojedynczego stanowiska: stanowisko [I] min. 3 m 2, stanowisko [II] min. 2m 2 ; d. wyposaenie stanowisk w niezbdne media z okreleniem ich parametrów: wentylacja naturalna nawiewno-wywiewna, centralne ogrzewanie, gniazda i obwody elektryczne o napiciu 230V do stanowiska nauczyciela, instalacja wodno-kanalizacyjna przynajmniej jeden punkt. 4. Opis wyposaenia stanowisk 4.1. Stanowisko nauczyciela [I] tablica szkolna, zestaw komputerowy, rzutnik multimedialny, rzutnik pisma, przeroczy i ekran, telewizor, magnetowid, odtwarzacz wideo; b. wykaz materiałów, surowców, półfabrykatów i innych rodków niezbdnych w procesie papier, folia; c. stanowiska komputerowe z wykazem urzdze peryferyjnych oraz programów właciwych dla stanowiska dydaktycznego: drukarka, kopiarka, skaner, oprogramowanie uytkowe; d. biblioteczka zawodowa wyposaona w dokumentacj, instrukcje, normy, procedury, filmy dydaktyczne, przerocza, foliogramy, fazogramy, materiały multimedialne, instrukcje do wicze, literatura zawodowa z zakresu maszynoznawstwa, odzieownictwa podrczniki, czasopisma, PN-ISO, ISO z zakresu maszynoznawstwa, odzieownictwa, rysunku technicznego, np. klasyfikacja ciegów i szwów, graficzne znaki informacyjne, katalogi nowoczesnych maszyn i urzdze odzieowych; e. wykaz rodków zapewniajcych przestrzeganie zasad ergonomii oraz bezpieczestwa instrukcje obsługi sprztu bdcego na wyposaeniu stanowiska. 4.2. Stanowisko ucznia [II] a. wykaz modeli, symulatorów, fantomów: fazogramy przedstawiajce powstawanie ciegów maszynowych; b. biblioteczka zawodowa wyposaona w dokumentacj, instrukcje, normy, procedury, instrukcje do wicze, 7
literatura zawodowa z zakresu maszynoznawstwa, rysunku technicznego, katalogi, prospekty maszyn i urzdze stosowanych w przemyle odzieowym, instrukcje obsługi maszyn, przykłady dokumentów obowizujcych w przemyle odzieowym, normy ISO, PN stosowane w przemyle odzieowym. IV. Warsztaty Praktyczna nauka zawodu moe si odbywa w warsztatach szkolnych, centrach kształcenia praktycznego, centrach kształcenia ustawicznego oraz w zakładach odzieowych. 1. Wyposaenie ogólnodydaktyczne pracowni: regulamin pracowni, szafy, regały, gabloty, stojaki na plansze, plansze: punktów, obwodów, odcinków i łuków pomiarowych, konstrukcji i modelowania podstawowych wyrobów odzieowych, rysunku modelowego i technicznego wyrobów odzieowych, schematów strukturalnych wzłów technologicznych i wyrobów odzieowych, tworzenia ciegów, modele wzłów technologicznych, wyrobów odzieowych, apteczka pierwszej pomocy z podstawowym wyposaeniem, ganica, rodki i sprzt do utrzymania czystoci w pracowni. 2. Wykaz niezbdnych stanowisk dydaktycznych właciwych dla pracowni Stanowiska pracy dla uczniów umoliwiajce indywidualn i zespołow prac uczniów moe stanowi wydzielone miejsce przy wikszym stole dla kadego ucznia: stanowisko nauczyciela [I], stanowisko pracy rcznej [II], stanowisko pracy maszynowej [III], stanowisko prasowalnicze [IV], stanowisko przygotowania produkcji i krojenia [V]. 3. Opis infrastruktury stanowisk: Opis dotyczy wszystkich stanowisk. a. usytuowanie stanowisk: sala dydaktyczna w budynku szkolnym lub w innej placówce owiatowej; b. wielko i inne wymagania dotyczce pomieszczenia, w którym znajduje si stanowisko: wielko sali pozwalajca na umieszczenie w niej biurka z krzesłem dla nauczyciela, szaf na wyroby odzieowe i sprzt audiowizualny, tablicy szkolnej, ekranu, regałów, gablot, tablic pogldowych oraz zorganizowanie: co najmniej 8-10 stanowisk pracy maszynowej, co najmniej 1 stanowiska prasowalniczego, 8-10 stanowisk pracy rcznej, spełniajce równoczenie funkcj stanowiska przygotowania produkcji i krojenia, sala widna z owietleniem naturalnym i sztucznym, wysoko pomieszczenia min. 3m, podłoga gładka, łatwozmywalna, antypolizgowa; c. minimalna powierzchnia niezbdna dla pojedynczego stanowiska: stanowisko nauczyciela min. 3 m 2, 8
stanowisko pracy maszynowej min. 1,5 m 2, stanowisko pracy rcznej min. 3 m 2, stanowisko prasowalnicze min. 3 m 2, stanowisko przygotowania produkcji i krojenia min. 3 m 2 ; d. wyposaenie stanowiska w niezbdne media: wentylacja naturalna nawiewno-wywiewna, gniazda i obwody elektryczne o napiciu 230V do stanowiska nauczyciela, gniazda i obwody elektryczne o napiciu 230V/400V do zasilania maszyn i urzdze, instalacja wodno-kanalizacyjna przynajmniej jeden punkt, centralne ogrzewanie. 4. Opis wyposaenia stanowisk 4.1. Stanowisko nauczyciela [I] a. wykaz maszyn, urzdze, aparatów, narzdzi i innego sprztu właciwych dla tablica szkolna, zestaw komputerowy, rzutnik multimedialny, rzutnik pisma, przeroczy i ekran, telewizor, magnetowid, odtwarzacz wideo; b. wykaz modeli, symulatorów, fantomów: dokumentacja techniczno-technologiczna wzłów technologicznych i wyrobów odzieowych, modle wzłów technologicznych przedstawionych w etapach szycia; c. wykaz materiałów, surowców, półfabrykatów i innych rodków niezbdnych w procesie papier, folia; d. stanowiska komputerowe z wykazem urzdze peryferyjnych oraz programów właciwych dla stanowiska dydaktycznego: drukarka, kopiarka, skaner, oprogramowanie uytkowe, oprogramowanie wspomagajce projektowanie odziey, oprogramowanie do konstrukcji, modelowania i stopniowania form odzieowych; e. biblioteczka zawodowa wyposaona w dokumentacj, instrukcje, normy, procedury, filmy dydaktyczne, przerocza, foliogramy, fazogramy, materiały multimedialne, instrukcje do wicze, literatura zawodowa z zakresu odzieownictwa podrczniki, czasopisma, PN-ISO, ISO z zakresu odzieownictwa, np. klasyfikacja ciegów i szwów, graficzne znaki informacyjne, katalog ciegów rcznych, katalog ciegów i szwów maszynowych, katalog dodatków wykoczeniowych, katalog wkładów klejowych, tabele wymiarów, tabele stopniowania, katalogi, urnale mody; 9
f. wykaz rodków zapewniajcych przestrzeganie zasad ergonomii oraz bezpieczestwa instrukcje obsługi sprztu bdcego na wyposaeniu stanowiska. 4.2. Stanowisko pracy rcznej [II] niezbdne przybory do szycia rcznego; b. wykaz sprztu/urzdze pomiarowych, diagnostycznych miara krawiecka, zestaw linijek krelarskich; c. wykaz modeli, symulatorów, fantomów: manekiny; d. wykaz materiałów, surowców, półfabrykatów i innych rodków niezbdnych w procesie materiał włókienniczy, dodatki krawieckie, nici do szycia rcznego; e. biblioteczka zawodowa wyposaona w dokumentacj, instrukcje, normy, procedury, literatura zawodowa z zakresu szycia rcznego podrczniki, czasopisma, katalog ciegów rcznych, katalog dodatków wykoczeniowych; f. wykaz rodków zapewniajcych przestrzeganie zasad ergonomii oraz bezpieczestwa regulamin pracowni. 4.3. Stanowisko pracy maszynowej [III] maszyny szwalnicze: stbnówki płaskie, overlocki, oprzyrzdowanie maszyn szwalniczych: stopka do wszywania zamków, lamownik; b. wykaz modeli, symulatorów, fantomów: dokumentacja techniczno-technologiczna wzłów technologicznych i wyrobów odzieowych, modle wzłów technologicznych przedstawionych w etapach szycia, modele odziey, szablony pomocnicze; c. wykaz materiałów, surowców, półfabrykatów i innych rodków niezbdnych w procesie elementy odziey; d. biblioteczka zawodowa wyposaona w dokumentacj, instrukcje, normy, procedury, literatura zawodowa podrczniki, czasopisma, PN-ISO, ISO klasyfikacja ciegów i szwów, katalog ciegów i szwów maszynowych, katalog dodatków wykoczeniowych, katalogi, urnale mody; e. wykaz rodków zapewniajcych przestrzeganie zasad ergonomii oraz bezpieczestwa instrukcje obsługi maszyn bdcych na wyposaeniu stanowiska, instrukcje bhp. 10
4.4. Stanowisko prasowalnicze [IV] Stanowisko prasowalnicze moe by wykorzystywane do przyklejania wkładów klejowych do elementów odziey. urzdzenia do prasowania elazko z wytwornic pary, elazka elektryczne, przybory do prasowania rkawnik, poduszki do prasowania, prasulce, deska igłowa, stół do prasowania/deska do prasowania, pojemniki na wod, prasowniki, zaparzaczki, koce, itp.; b. wykaz modeli, symulatorów, fantomów: tablice informacyjne dotyczce termicznej obróbki, szablony pomocnicze; c. wykaz materiałów, surowców, półfabrykatów i innych rodków niezbdnych w procesie elementy odziey, wyrób odzieowy we fragmencie lub w całoci, wkłady klejowe; d. biblioteczka zawodowa wyposaona w dokumentacj, instrukcje, normy, procedury, literatura zawodowa z zakresu termicznej obróbki podrczniki, czasopisma, katalog wkładów klejowych; e. wykaz rodków zapewniajcych przestrzeganie zasad ergonomii oraz bezpieczestwa instrukcje obsługi sprztu bdcego na wyposaeniu stanowiska. 4.5. Stanowisko przygotowania produkcji i krojenia [V] urzdzenia do krojenia noe krojcze pionowe lub tarczowe, noyczki, stół krojczy, przybory krawieckie; b. wykaz sprztu/urzdze pomiarowych, diagnostycznych: zestaw linijek krelarskich, miara krawiecka; c. wykaz modeli, symulatorów, fantomów: manekiny, standardy konstrukcji i modelowania podstawowych wyrobów odzieowych, plansze rodzaje układów szablonów na materiale, rysunek modelowy wyrobu; d. wykaz materiałów, surowców, półfabrykatów i innych rodków niezbdnych w procesie papier, formy i szablony wyrobów odzieowych, materiały zasadnicze i pomocnicze; e. stanowiska komputerowe z wykazem urzdze peryferyjnych oraz programów właciwych dla stanowiska dydaktycznego: ploter, oprogramowanie uytkowe, oprogramowanie do konstrukcji, modelowania i stopniowania form odzieowych; f. biblioteczka zawodowa wyposaona w dokumentacj, instrukcje, normy, procedury, 11
literatura zawodowa z zakresu konstrukcji, modelowania i stopniowania form odzieowych podrczniki, czasopisma, PN-ISO, ISO z zakresu odzieownictwa, np. klasyfikacja ciegów i szwów, graficzne znaki informacyjne, dokumentacja techniczno-technologiczna wzłów technologicznych i wyrobów odzieowych, katalog ciegów i szwów maszynowych, katalog dodatków wykoczeniowych, katalog wkładów klejowych, tabele wymiarów, tabele stopniowania, katalogi, urnale mody; g. wykaz rodków zapewniajcych przestrzeganie zasad ergonomii oraz bezpieczestwa instrukcje obsługi sprztu bdcego na wyposaeniu stanowiska. 5. Inne, szczególne wymagania dotyczce pracowni, właciwe dla na pierwszych zajciach praktycznych uczniowie powinni by zapoznani z regulaminem pracowni oraz przeszkoleni w zakresie ogólnych przepisów bhp i na stanowiskach pracy, w pracowniach powinny si znajdowa maszyny, urzdzenia, narzdzia i przybory spełniajce wymagania sanitarno-higieniczne, ekologiczne, ergonomiczne oraz bezpieczne dla uytkownika, wszystkie maszyny i urzdzenia powinny by sprawne i pod stał opiek konserwatora, w pobliu kadej maszyny i urzdzenia powinny si znajdowa instrukcje sposobu uytkowania oraz instrukcja bhp, w pracowni powinna si znajdowa apteczka z podstawowym wyposaeniem, rodki i sprzt do utrzymania czystoci w pracowni, kady z uczniów powinien mie do dyspozycji podstawowe przybory do szycia rcznego i maszynowego ułatwiajce mu szybkie i sprawne wykonanie zadania, kady ucze powinien posiada rodki ochrony indywidualnej fartuch ochronny i obuwie zastpcze na podeszwie gumowej. 12