1 KONKURS BIBLIJNY DIALOGI JEZUSA W EWANGELII JANOWEJ TEST BIBLIJNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY Wpisuje uczeń Kod ucznia Data urodzenia dzień miesiąc rok Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy zestaw egzaminacyjny zawiera 6 stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi. 2. Na tej stronie wpisz swój kod i datę urodzenia. 3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. 4. Rozwiązania zapisuj długopisem albo piórem. Nie używaj korektora ani ołówka. 5. W zadaniach, w których podane są cztery odpowiedzi: A, B, C, D, wybierz właściwą odpowiedź i zakreśl odpowiadającą jej literę w sposób następujący: A B C D W przypadków więcej niż jednej prawidłowej odpowiedzi zostanie to zasygnalizowane w poleceniu. 6. Staraj się nie popełniać błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie przekreśl i zaznacz inną odpowiedź. A B C D 7. Zadania, w których należy udzielić odpowiedzi na zadane pytanie lub uzupełnić brakujące słowa, pisz starannie i czytelnie w wyznaczonych miejscach. 8. Na ostatniej stronie arkusza znajduje się miejsce na brudnopis. Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane. 9. Na wykonanie zadań masz 60 minut. Powodzenia!
Tekst J 2,1-11 do zadań nr 1-5 1 Trzeciego dnia odbywało się wesele w Kanie Galilejskiej i była tam Matka Jezusa. 2 Zaproszono na to wesele także Jezusa i Jego uczniów. 3 A kiedy zabrakło wina, Matka Jezusa mówi do Niego: «Nie mają już wina». 4 Jezus Jej odpowiedział: «Czyż to moja lub Twoja sprawa, Niewiasto? Czyż jeszcze nie nadeszła godzina moja?» 5 Wtedy Matka Jego powiedziała do sług: «Zróbcie wszystko, cokolwiek wam powie». 6 Stało zaś tam sześć stągwi kamiennych przeznaczonych do żydowskich oczyszczeń, z których każda mogła pomieścić dwie lub trzy miary. 7 Rzekł do nich Jezus: «Napełnijcie stągwie wodą!» I napełnili je aż po brzegi. 8 Potem do nich powiedział: «Zaczerpnijcie teraz i zanieście staroście weselnemu!» Oni zaś zanieśli. 9 A gdy starosta weselny skosztował wody, która stała się winem - nie wiedział bowiem, skąd ono pochodzi, ale słudzy, którzy czerpali wodę, wiedzieli - przywołał pana młodego 10 i powiedział do niego: «Każdy człowiek stawia najpierw dobre wino, a gdy się napiją, wówczas gorsze. Ty zachowałeś dobre wino aż do tej pory». 11 Taki to początek znaków uczynił Jezus w Kanie Galilejskiej. Objawił swoją chwałę i uwierzyli w Niego Jego uczniowie. 1. Miara jako jednostka objętości liczy ok. 40 litrów. Ile wody mogła pomieścić jedna ze stągwi wymienionych w opowiadaniu o weselu w Kanie? 2. Na podstawie tekstu J 2,1-11 rozstrzygnij, które ze zdań umieszczonych poniżej w tabeli jest prawdziwe, a które fałszywe. Wstaw x w odpowiednie miejsca. 2 Słudzy napełnili stągwie wodą nie do końca. Starosta weselny przepytywał sługi o pochodzenie nowego wina. Na wesele Jezus przybył niezależnie od Maryi Jezus zwraca się do Maryi słowem Matka 3. Jaki cel chce osiągnąć Maryja, kiedy mówi Jezusowi: Nie mają wina? a) pragnie poinformować Go o zaistniałej sytuacji b) chce skłonić Jezusa do działania c) pragnie powiedzieć Mu, że wesele dobiega końca d) chce skrytykować niezaradność starosty weselnego prawda fałsz 4. Stągwie kamienne, do których słudzy wlali wodę służyły a) do przechowywania wina b) za zbiornik do wody deszczowej c) za poidła w gospodarstwie d) do gromadzenia wody wykorzystywanej do obmyć nakazanych Prawem 5. Który z podanych niżej przymiotników nie pasuje do charakterystyki sług? a) odważni b) posłuszni c) wątpiący d) ufni
Tekst J 6,1-15 do zadań nr 6-11 1 Potem Jezus udał się za Jezioro Galilejskie, czyli Tyberiadzkie. 2 Szedł za Nim wielki tłum, bo widziano znaki, jakie czynił na tych, którzy chorowali. 3 Jezus wszedł na wzgórze i usiadł tam ze swoimi uczniami. 4 A zbliżało się święto żydowskie, Pascha. 5 Kiedy więc Jezus podniósł oczy i ujrzał, że liczne tłumy schodzą do Niego, rzekł do Filipa: «Skąd kupimy chleba, aby oni się posilili?» 6 A mówił to wystawiając go na próbę. Wiedział bowiem, co miał czynić. 7 Odpowiedział Mu Filip: «Za dwieście denarów nie wystarczy chleba, aby każdy z nich mógł choć trochę otrzymać». 8 Jeden z uczniów Jego, Andrzej, brat Szymona Piotra, rzekł do Niego: 9 «Jest tu jeden chłopiec, który ma pięć chlebów jęczmiennych i dwie ryby, lecz cóż to jest dla tak wielu?» 10 Jezus zatem rzekł: «Każcie ludziom usiąść!» A w miejscu tym było wiele trawy. Usiedli więc mężczyźni, a liczba ich dochodziła do pięciu tysięcy. 11 Jezus więc wziął chleby i odmówiwszy dziękczynienie, rozdał siedzącym; podobnie uczynił z rybami, rozdając tyle, ile kto chciał. 12 A gdy się nasycili, rzekł do uczniów: «Zbierzcie pozostałe ułomki, aby nic nie zginęło». 13 Zebrali więc, i ułomkami z pięciu chlebów jęczmiennych, które zostały po spożywających, napełnili dwanaście koszów. 14 A kiedy ci ludzie spostrzegli, jaki cud uczynił Jezus, mówili: «Ten prawdziwie jest prorokiem, który miał przyjść na świat». 15 Gdy więc Jezus poznał, że mieli przyjść i porwać Go, aby Go obwołać królem, sam usunął się znów na górę. 6. Uporządkuj chronologicznie podane niżej elementy planu ramowego opowiadania J 6,1-15, wpisując odpowiednią liczbę porządkową na początku każdego punktu planu. Dopisz następnie dwa wydarzenia, których brakuje w tym planie. Ludzie rozpoznają w Jezusie proroka. Jezus, wystawiając Filipa na próbę, pyta go o możliwość zakupu chleba dla tłumu. Uczniowie na polecenie Jezusa zbierają dwanaście koszy ułomków. Jezus zatrzymuje się na wzgórzu nad Jeziorem Tyberiadzkim. Wielki tłum podąża za Jezusem. Jezus bierze chleb w swoje ręce i rozdaje go ludziom. Uczniowie każą ludziom usiąść. Andrzej przyprowadza chłopca z pięcioma chlebami i dwiema rybami. Jezus usuwa się sam na górę. Dopisz poniżej dwa brakujące elementy planu. Wskaż za każdym razem punkt, po którym brakujący element winien nastąpić. 7. Ile osób liczył tłum idący za Jezusem? a) mniej niż 5000 osób b) około 5000 osób c) dokładnie 5000 osób d) więcej niż 5000 osób 3
4 8. Z opowiadania wynika, że wielki tłum szedł za Jezusem, gdyż a) Jezus pięknie mówił b) Jezus uzdrawiał chorych c) Jezus rozmnożył chleb d) Jezus znał ich myśli 9. Które z podanych niżej zdań nie jest prawdziwe? a) Jezus pyta Filipa o możliwość zakupu chleba, by wstawić go na próbę b) Jezus pyta Filipa o możliwość zakupu chleba z powodu bliskości Paschy żydowskiej c) Jezus pyta Filipa o możliwość zakupu chleba, gdyż widział schodzące się tłumy d) Jezus pyta Filipa o możliwość zakupu chleba, mimo że wiedział, co czynić 10. Odpowiedz krótko na pytanie: Jakie zamiary wobec Jezusa mieli ludzie? 11. Jakie wydarzenie w Ewangelii Janowej bezpośrednio poprzedza znak rozmnożenia chleba? a) uzdrowienie niewidomego od urodzenia b) uzdrowienie chromego znad sadzawki Betesda c) rozmowa z Samarytanką d) rozmowa z Nikodemem Tekst J 8,1-11 do zadań nr 12-17 1 Jezus natomiast udał się na Górę Oliwną, 2 ale o brzasku zjawił się znów w świątyni. Cały lud schodził się do Niego, a On usiadłszy nauczał ich. 3 Wówczas uczeni w Piśmie i faryzeusze przyprowadzili do Niego kobietę którą pochwycono na cudzołóstwie, a postawiwszy ją pośrodku, powiedzieli do Niego: 4 «Nauczycielu, tę kobietę dopiero pochwycono na cudzołóstwie. 5 W Prawie Mojżesz nakazał nam takie kamienować. A Ty co mówisz?» 6 Mówili to wystawiając Go na próbę, aby mieli o co Go oskarżyć. Lecz Jezus nachyliwszy się pisał palcem po ziemi. 7 A kiedy w dalszym ciągu Go pytali, podniósł się i rzekł do nich: «Kto z was jest bez grzechu, niech pierwszy rzuci na nią kamień». 8 I powtórnie nachyliwszy się pisał na ziemi. 9 Kiedy to usłyszeli, wszyscy jeden po drugim zaczęli odchodzić, poczynając od starszych, aż do ostatnich. Pozostał tylko Jezus i kobieta, stojąca na środku. 10 Wówczas Jezus podniósłszy się rzekł do niej: «Kobieto, gdzież oni są? Nikt cię nie potępił?» 11 A ona odrzekła: «Nikt, Panie!» Rzekł do niej Jezus: «I Ja ciebie nie potępiam. - Idź, a od tej chwili już nie grzesz!». 12. Odpowiedz krótko na pytanie: Za kogo uważają Jezusa uczeni w Prawie i faryzeusze? 13. Odpowiedz krótko na pytanie: Komu chcą przeciwstawić Jezusa uczeni w Prawie i faryzeusze?
5 14. Które ze słów podanych niżej jest synonimem rzeczownika brzask? a) zorza b) świt c) rano d) szarówka 15. Jaką prawdę o sobie odkrywają uczeni w Piśmie i faryzeusze? a) że znają Prawo b) że są grzesznikami c) że pożądają kobiety d) że nie znają Prawa 16. W przenośnym znaczeniu termin faryzeusz oznacza człowieka, który jest a) Żydem b) konserwatystą c) wierzącym d) obłudnikiem 17. Ostatnie słowa, które Jezus wypowiada do kobiety, nie mówią wprost o a) przebaczeniu jej grzechów b) niepotępieniu jej c) posłaniu jej d) tym, by nie grzeszyła Tekst J 20,11-18 do zadań nr 18-22 11 Maria Magdalena natomiast stała przed grobem płacząc. A kiedy tak płakała, nachyliła się do grobu 12 i ujrzała dwóch aniołów w bieli, siedzących tam, gdzie leżało ciało Jezusa - jednego w miejscu głowy, drugiego w miejscu nóg. 13 I rzekli do niej: «Niewiasto, czemu płaczesz?» Odpowiedziała im: «Zabrano Pana mego i nie wiem, gdzie Go położono». 14 Gdy to powiedziała, odwróciła się i ujrzała stojącego Jezusa, ale nie wiedziała, że to Jezus. 15 Rzekł do niej Jezus: «Niewiasto, czemu płaczesz? Kogo szukasz?» Ona zaś sądząc, że to jest ogrodnik, powiedziała do Niego: «Panie, jeśli ty Go przeniosłeś, powiedz mi, gdzie Go położyłeś, a ja Go wezmę». 16 Jezus rzekł do niej: «Mario!» A ona obróciwszy się powiedziała do Niego po hebrajsku: «Rabbuni», to znaczy: Nauczycielu! 17 Rzekł do niej Jezus: «Nie zatrzymuj Mnie, jeszcze bowiem nie wstąpiłem do Ojca. Natomiast udaj się do moich braci i powiedz im: "Wstępuję do Ojca mego i Ojca waszego oraz do Boga mego i Boga waszego"». 18 Poszła Maria Magdalena oznajmiając uczniom: «Widziałam Pana i to mi powiedział». 18. Odpowiedz krótko na pytanie: Dzięki czemu Maria Magdalena rozpoznała zmartwychwstałego Jezusa? 19. Co stanowiło przeszkodę dla Marii Magdaleny w rozpoznaniu zmartwychwstałego Jezusa? a) pusty grób b) ślady męki na ciele Jezusa c) ciemność poranka d) łzy, którymi płakała
20. Odpowiedz krótko na pytanie: Jak Jezus nazwał swoich uczniów w rozmowie z Marią Magdaleną? 21. Odpowiedz na pytanie: W jakim dniu tygodnia i o jakiej porze miało miejsce spotkanie Marii Magdaleny ze zmartwychwstałym Jezusem? 22. Odpowiedz na pytanie: Jak Maria Magdalena tłumaczyła sobie początkowo pusty grób? Brudnopis 6