Natura 2000 naszą szansą

Natura 2000 naszą szansą Organizator: Partnerzy: Nadleśnictwo Łąck UCBnŚPiZR UW Patronat medialny: Konferencja realizowana jest w ramach projektu pn. Natura 2000 naszą szansą dofinansowanego przez Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie

Przedstawienie projektu pt. Natura 2000 naszą szansą

Udział w projekcie pn. Natura 2000 naszą szansą finansowanym ze środków NFOŚiGW w Warszawie Regionalne Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku realizuje projekt pn. Natura 2000 naszą szansą, dofinansowany ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie. Celem głównym projektu jest podniesienie świadomości ekologicznej społeczności lokalnych oraz zwiększenie ich aktywizacji na rzecz zrównoważonego rozwoju obszarów Natura 2000 położonych na terenie zamieszkania społeczności lub w ich sąsiedztwie. Projekt skierowany jest do: przedstawicieli gmin (urzędników, radnych, sołtysów), którzy z mocy prawa odpowiadają za zrównoważony rozwój terenów, na których występują obszary Natura 2000, nauczycieli szkół wszystkich typów, trenerów ośrodków edukacji ekologicznej, organizacji turystycznych, gospodarstw agroturystycznych z terenu gmin biorących udział w projekcie, uczniów szkół wszystkich typów z terenu gmin biorących udział w projekcie. Projekt obejmuje swym zasięgiem całą Polskę a realizowany jest od 01/10/2013 do 30/06/2015 r. http://www.rceeplock.pl/natura2000/ - źródło informacji, materiały konferencyjne, seminaryjne, warsztatowe.

Główne działania projektu: 1. Rekrutacja gmin uczestników projektu. a) przedstawicieli urzędów gmin, radnych, sołtysów uczestników konferencji, seminariów (podpisanie umów z gminami), b) nauczycieli szkół wszystkich typów, trenerów ośrodków edukacji ekologicznej, organizacji turystycznych, gospodarstw agroturystycznych uczestników konferencji, warsztatów (podpisanie umów z uczestnikami), c) wytypowanie szkół biorących udział w zajęciach warsztatowych, konkursach. 2. Przygotowanie ośrodków edukacji ekologicznej, w których odbywały się będą konferencje, seminaria, warsztaty. 3. Konferencja I pn. Natura 2000 naszą szansą. Miejsce: Ośrodek Szkoleniowy Mazowsze w Soczewce. Termin: 14-15 stycznia 2014 r.

Główne działania projektu: 4. 3-dniowe seminaria dla przedstawicieli urzędów gmin, radnych gmin, sołtysów. Termin: I kwartał 2014 r. Miejsce: Modelowe Wiejskie Centrum Ekoturystyki Przyjazne Środowisku (MWCEPŚ) - Szkolne Schronisko Młodzieżowe ( SSM Zielona Szkoła w Sendeniu), Sendeń Mały 2/2, 09-520 Łąck. Zakres tematyczny: Natura 2000 podstawowe informacje. Warsztaty: Obszary Natura 2000 w mojej gminie, Plany zadań ochronnych i plany ochrony obszarów Natura 2000 udział społeczeństwa, opinia rady gminy (na konkretnych przykładach obszarów Natura 2000), Natura 2000 i społeczeństwo. Warsztaty: Wykorzystanie instrumentów komunikacji społecznej o pracy ze społeczeństwem dla funkcjonowania obszaru Natura 2000 o środki masowego przekazu o publikacja drukowana i elektroniczna o reklama o logo, etykieta ekologiczna, oznakowanie, tablice informacyjne o środki audiowizualne o wystawy o imprezy o wydarzenia, informacje bezpośrednie o poczta tradycyjna i elektroniczna. Narzędzia udziału społecznego dla funkcjonowania obszarów Natura 2000.

Warsztat; -Podstawowe metody aktywizacji społeczeństwa na rzecz obszaru Natura 2000 w mojej gminie - Omówienie zadań do pracy między seminariami; o Opracować plan komunikacji ze społeczeństwem obszaru Natura 2000 dla gminy, o Opracować program edukacji ekologicznej społeczeństwa terenów Natura 2000. - Wizyta w RCEE w Płocku warsztaty. - Pozarządowe organizacje ekologiczne dla tworzenia i funkcjonowania obszarów Natura 2000 na przykładzie Regionu Płockiego.

Główne działania projektu: 5. 3-dniowe warsztaty dla nauczycieli, trenerów centrów edukacji ekologicznej, organizacji turystycznych. Termin: kwiecień 2014 r. Miejsce: Zielona Szkoła w Sendeniu i Goreniu (woj. kujawsko-pomorskie) dwie grupy warsztatowe). Zakres tematyczny: 1. Ochrona różnorodności biologicznej - Natura 2000 podstawowe informacje. Obszary Natura 2000 a Gostynińsko Włocławski Park Krajobrazowy. Spotkanie z nauczycielami Gimnazjum w Łącku - Młodzież Gimnazjum na rzecz ochrony przyrody, w tym obszarów Natura 2000. 2. Jak prowadzić edukację społeczeństwa dla ochrony różnorodności biologicznej i obszarów Natura 2000. Warsztaty. I grupa analiza podstawy programowej szkoły podstawowej w kontekście włączenia ochrony różnorodności biologicznej do treści przedmiotowych II grupa jak wyżej szkoła gimnazjalna. III grupa edukacja nieformalna dotycząca ochrony różnorodności biologicznej Obszarów Natura 2000 (centra edukacji ekologicznej, organizacje turystyczne). 3. Spotkania z dyr. Zielonej Szkoły w Sendeniu i Ośrodkiem Edukacji Leśnej Nadleśnictwa Łąck. Realizacja zagadnień ochrony różnorodności biologicznej, gospodarowania na obszarach Natura 2000 w programach edukacyjnych Zielonej Szkoły w Sendeniu i Ośrodka Edukacji Leśnej w Łącku. Spotkanie z prezesem zarządu PTTK o/płock realizacja zagadnień ochrony różnorodności biologicznej, w tym obszarów Natura 2000 w działalności PTTK.

4. Komunikacja i informacja społeczeństwa dot. obszarów Natura 2000. Szkoła, organizacje turystyczne partnerem RDOŚ, gminy w tworzeniu i funkcjonowaniu obszarów Natura 2000. Warunki i możliwości komunikacji społecznej dla obszarów Natura 2000. 5. Warsztaty (terenowe) w bibliotece RCEE w Płocku. Działania edukacyjne RCEE na rzecz ochrony różnorodności biologicznej i aktywizacji działań społeczności obszarów Natura 2000 na rzecz ich zrównoważonego rozwoju. 6. Zadania dla uczestników warsztatów. Rozpropagowanie regulaminów konkursów. Przeprowadzenie zajęć z uczniami (społecznością lokalną, grupami turystycznymi) nt. tworzenia, ochrony obszarów Natura 2000 w mojej gminie. Przygotować się do przeprowadzenia z uczniami, grupami turystycznymi inwentaryzacji przyrodniczej terenu obszaru Natura 2000.

Główne działania projektu: 6. 3-dniowe seminarium dla przedstawicieli urzędów gmin, radnych gmin, sołtysów. Termin: II kwartał 2014 r. Miejsce: Zielona Szkoła w Goreniu. Zakres tematyczny: 1. Warsztat terenowy. Ścieżki przyrodniczo edukacyjne obszarów Natura 2000 w GWPK, ich wykorzystanie do edukacji społeczeństwa. Współpraca dyrekcji GWPK w Kowalu, RDOŚ w Bydgoszczy i gmin na terenie których zlokalizowane są obszary Natura 2000. 2. Gospodarowanie na obszarach Natura 2000 i w ich sąsiedztwie. Oceny oddziaływania na środowisko dla planów, programów i przedsięwzięć na obszarach Natura 2000. Współpraca administracji rządowej, samorządowej i organizacji ekologicznych dot. obszarów cennych przyrodniczo.

3. Warsztat - Przygotowanie procedury ocen oddziaływania na środowisko dla: Planu zadań ochronnych i planu ochrony obszarów Natura 2000. Miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego zawierającego obszar Natura 2000. Dla przedsięwzięcia mogącego znacząco oddziaływać na środowisko (np. pogłębianie Wisły na odcinku powyżej Płocka do Wyszogrodu obszar OSO Dolina Środkowej Wisły). Dla przedsięwzięć innych niż mogące znacząco oddziaływać na środowisko (np. wycięcia drzew z terenu Kampinoskiej Doliny Wisły). 4. Zadania do pracy między seminariami. Dokonać analizy przedsięwzięć funkcjonujących na obszarach Natura 2000 lub w pobliżu zrealizowanych do 2014r. i ich uciążliwości dla obszaru. Wnioski z analizy. Dokonać analizy przeprowadzonych ocen strategicznych i indywidualnych dla obszarów Natura 2000 w mojej gminie.

Główne działania projektu: 7. 7- dniowe warsztaty dla dzieci i młodzieży szkolnej ze szkół uczestniczących w projekcie o tematyce ochrony różnorodności biologicznej i obszarów Natura 2000. Termin: lipiec 2014 r. Miejsce: Zielona Szkoła w Sendeniu, 09-520 Łąck. Formy i metody pracy dyskusja panelowa, zajęcia w grupach, zajęcia w terenie, zajęcia plastyczne, fotograficzne, konkursy.

Główne działania projektu: 8. 3-dniowe warsztaty dla nauczycieli, trenerów centrów edukacji ekologicznej, organizacji turystycznych. Termin: wrzesień 2014 r. Miejsce: Zielona Szkoła w Goreniu. Zakres tematyczny: 1. Gospodarowanie na obszarach Natura 2000 i w ich sąsiedztwie. 2. Udział społeczeństwa w sprawach ochrony środowiska dotyczących obszarów Natura 2000. 3. Warsztaty terenowe. Zielona Szkoła w Goreniu na rzecz obszarów Natura 2000. Ścieżki przyrodniczo-dydaktyczne dot. Natury 2000 administrowane przez dyr. GWPK wykorzystanie w edukacji ekologicznej. Spotkanie z wójtem Baruchowa wykorzystanie walorów przyrodniczych gminy do jej rozwoju współpraca ze społeczeństwem, edukacja formalna i nieformalna, zielone miejsca pracy, miejscowy plan zagospodarowania przestrzennego, procedury OOŚ. 4. Metodyka kształcenia przyrodniczego w edukacji formalnej i nieformalnej w szkole. 5. Warsztat. Wykorzystując podstawę programową kształcenia przyrodniczego w szkole podst., gimnazjalnej opracować cele kształcenia do wybranego tematu lekcji dot. obszarów Natura 2000, uwzględniając: zapamiętywanie, zrozumienie, zainteresowanie wiadomości w sytuacjach typowych i problemowych, postawy i zainteresowania.

6. Zajęcia warsztatowe we WCEE we Włocławku. Działanie edukacyjne WCEE we Włocławku na rzecz ochrony różnorodności biologicznej i obszarów Natura 2000. 7. Omówienie zadań do pracy między warsztatami. Opracować ścieżkę dydaktyczno-przyrodniczą na obszarze Natura 2000 swojej gminy, Zaplanować środki finansowe, określić ich źródła na realizację ścieżki, Pozyskać sojuszników do budowy ścieżki, Kontynuować konkursy ekologiczne.

Główne działania projektu: 9. 3-dniowe seminarium dla przedstawicieli urzędów gmin, radnych gmin, sołtysów. Termin: IV kwartał 2014 r. Miejsce seminarium: Zielona Szkoła w Sendeniu, 09-520 Łąck. Zakres tematyczny: 1. Prezentacja działań zespołów z poszczególnych gmin w okresie między seminariami. 2. Warsztat terenowy Ścieżki przyrodniczo-leśne obszarów Natura 2000. Baza turystyczna terenów obszarów Natura 2000 i w sąsiedztwie.

Główne działania projektu: 3. Turystyka na terenach cennych przyrodniczo, w tym obszarach Natura 2000. 4. Warsztaty : Gospodarstwo agroturystyczne wymogi prawne, sanitarne, ekologiczne, lokalizacje, uzgodnienia Turystyka piesza, konna, rowerowa na obszarach Natura 2000 Przystanie jachtowe, kajakowe, żeglarskie na rzekach objętych obszarami Natura 2000 możliwości, wyposażenia (na przykładzie projektowanego klubu Flis w Liszynie, gm. Słupno) udział Prezesa Klubu Obszary Natura 2000 w strategiach rozwoju gmin, programach ochrony środowiska gmin 5. Zadania końcowe dla uczestników seminarium: Jak dokumenty programowe gminy uwzględniają walory obszarów Natura 2000. Czy jest to szansa, czy zagrożenia dla gminy?.

Główne działania projektu: 10. 3-dniowe warsztaty dla nauczycieli, trenerów centrów edukacji ekologicznej, organizacji turystycznych. Termin: styczeń 2015 r. Miejsce: Zielona Szkoła w Sendeniu. Zakres tematyczny: 1. Prezentacja opracowanych projektów pomiędzy warsztatami, informacja o przebiegu. 2. Warsztaty terenowe wyjazd autobusem/ rowerami Ścieżki przyrodniczo leśne obszaru Natura 2000 Nadleśnictwa Łąck, Gostynin Baza turystyczna obszarów Natura 2000 (gmin Łąck, Nowy Duninów, Gostynin) 3. Turystyka na obszarach Natura 2000. 4. Ścieżki przyrodniczo-dydaktyczne. 5. Baza turystyczna. 6. Zajęcia turystyczne dla uczniów, dorosłych. 7. Jak zorganizować Zieloną Szkołę. 8. Zadania domowe: Wykonaną inwentaryzację przekazać gminom, organizując sejmik ekologiczny z udziałem tych szkół, radnych, Przeprowadzić zajęcia terenowe z uczniami na obszarze Natura 2000, Przeprowadzić zajęcia dla dorosłych na obszarze Natura 2000.

Główne działania projektu: 11. Konkursy upowszechniające wiedzę ekologiczną; I Konkurs fotograficzny pn. Natura 2000 i człowiek Przedmiotem konkursu są prace fotograficzne przedstawiające najbardziej reprezentatywny gatunek lub siedlisko obszarów Natura 2000 w mojej miejscowości. Uczestnicy (dwie kategorie wiekowe): I grupa wiekowa: uczniowie szkół podstawowych, gimnazjalnych, ponadgimnazjalnych z terenu całej Polski. II grupa wiekowa: dorośli (amatorzy fotografii przyrodniczej) z terenu całej Polski. Terminy: Termin nadsyłania prac: do 30 września 2014 roku. Ogłoszenie wyników konkursu - do 30 listopada 2014 roku. Nagrodami w konkursie będą lornetki, które będą wykorzystywane w trakcie zajęć terenowych, do monitorowania oraz identyfikacji populacji niektórych gatunków ptactwa.

Główne działania projektu: II Konkurs na opracowanie scenariusza zajęć związanych z edukacją na obszarze Natura 2000. Konkurs adresowany jest do nauczycieli szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych oraz centrów edukacji ekologicznej. Tematyka Konkursu obejmuje wiedzę z dziedziny ochrony różnorodności biologicznej, gospodarowania i ochrony obszarów Natura 2000. Zagadnienia omawiane podczas zajęć: przyroda zdefiniowanie, cele ochrony przyrody, po co i dlaczego chronimy przyrodę, jak się chroni przyrodę w Polsce, kto się zajmuje ochroną przyrody w Polsce? Czym jest Natura 2000, cele ustanowienia obszarów Natura 2000, obszary Natura 2000 w Polsce, zasady gospodarowania na obszarach Natura 2000 w okolicy mapa, opis, charakterystyczne gatunki i siedliska, korzyści istnienia obszarów Natura 2000, Natura 2000 szansą czy zagrożeniem?, wprowadzenie do szkolnego projektu Natura 2000, ewaluacja. Nagrodami w konkursie będą lornetki. Harmonogram konkursu - Zgłoszenie udziału w Konkursie przez nauczycieli odbywa się w terminie do 30 marca 2014 r. - Prace wraz z dokumentacją z przeprowadzonych zajęć powinny być nadesłane ostatecznie do 30 października 2014r.

Główne działania projektu: III konkurs pn. Obszar Natura 2000 szansą dla rozwoju naszej gminy. (nagrodami w konkursie będą lornetki). Konkurs adresowany jest do uczniów szkół ponadgimnazjalnych z gmin położonych na obszarach Natura 2000. Uczestnicy konkursu przygotowują prezentację promującą proekologiczne postawy młodzieży oraz edukację na temat roli obszarów Natura 2000, jaką odgrywają w zrównoważonym rozwoju gmin. Nagrodami w konkursie będą: Nagrody dla szkół: Mapa Polski - ochrona przyrody i sieć ECONET sztuk 3 Ścienna mapa szkolna przedstawiająca najważniejsze formy ochrony przyrody w Polsce na tle sieci ECONET. Umieszczone są na niej parki narodowe, parki krajobrazowe, ostoje wodno - błotne objęte konwencją Ramsarską oraz rezerwaty biosfery wpisane na światową listę UNESCO. Mapa wykonana jest najnowocześniejszą techniką pozwalającą na uzyskanie unikalnego efektu trójwymiarowego. Nagrody dla uczniów: Lornetki sztuk 3 Czas trwania konkursu Konkurs trwa od stycznia 2014 roku do kwietnia 2015 roku

Główne działania projektu: 12. Przygotowanie i produkcja pomocy dydaktycznych - Tablice informacyjne przedstawiające obszary Natura 2000 na Mazowszu Płockim. Ilość- sztuk 6. Miejsce: tablice usytuowane będą na terenie Modelowego Wiejskiego Centrum Ekoturystyki Przyjaznego Środowisku (MWCEPŚ) - Szkolne Schronisko Młodzieżowe ( SSM Zielona Szkoła w Sendeniu), Sendeń Mały 2/2, 09-520 Łąck - w miejscu realizacji seminariów i warsztatów. Na tablicach znajdzie się nazwa, położenie, mapa obszaru sieci Natury 2000, informacje o projekcie, występujących na danym obszarze gatunkach lub/i siedliskach. Tablice informacyjne przedstawiające obszary Natura 2000 na Mazowszu Płockim: z Dyrektywy Ptasiej: DOLINA ŚRODKOWEJ WISŁY PLB 140004, z Dyrektywy Siedliskowej: UROCZYSKA ŁĄCKIE PLH 140021, SIKÓRZ PLH 140012, DOLINA SKRWY LEWEJ PLH 140051, KAMPINOSKA DOLINA WISŁY PLB 140029, mapa obszarów Natura 2000 regionu płockiego z zaznaczonymi szlakami turystycznymi, ścieżkami przyrodniczo-dydaktycznymi i gospodarstwami agroturystycznymi.

I tablica - DOLINA ŚRODKOWEJ WISŁY PLB 140004

II tablica - UROCZYSKA ŁĄCKIE PLH 140021

III tablica - SIKÓRZ PLH 140012

IV tablica - DOLINA SKRWY LEWEJ PLH 140051

V tablica - KAMPINOSKA DOLINA WISŁY PLB 140029

VI tablica Mapa obszarów Natura 2000 regionu płockiego z zaznaczonymi szlakami turystycznymi, ścieżkami przyrodniczo-dydaktycznymi i gospodarstwami agroturystycznymi.

Cele: pomoc dla nauczycieli i trenerów w przygotowaniu i przeprowadzeniu zajęć edukacyjnych nt. ochrony obszarów Natura 2000 i gospodarowania na nich. W wydawnictwie wykorzystane zostaną najlepsze prace/scenariusze zajęć uczestników konkursów. Spis treści: Wprowadzenie Przyroda i różnorodność biologiczna. Potrzeby ochrony przyrody. Znaczenie różnorodności biologicznej dla człowieka. Podstawy prawne i zasady tworzenia sieci Natura 2000. Natura 2000 w polskim systemie ochrony przyrody. Ochrona przyrody w edukacji ekologicznej. Komunikacja i informacja społeczeństwa zamieszkałego na obszarach Natura 2000. Gospodarowanie na obszarach Natura 2000 i w ich sąsiedztwie. Obszary Natura 2000 szansą dla rozwoju turystyki przyjaznej środowisku Metodyka kształcenia przyrodniczego w edukacji ekologicznej. Najciekawsze gatunki i siedliska na obszarach Natura 2000 wg społeczności lokalnych (zdjęcia wraz z opisami). Scenariusze zajęć edukacyjnych dla społeczeństwa (uczniów i dorosłych) z obszarów Natura 2000. Główne działania projektu: 14. Wydawnictwo wraz z płytą CD - Poradnik pn. Obszary Natura 2000 naszą szansą. Nakład: 500 egz. + płyta CD

15. II Konferencja sumująca projekt Co dalej z nami pytają obszary Natura 2000. Termin: kwiecień 2015 r. Miejsce: Ośrodek Szkoleniowy Mazowsze w Soczewce. Program I dzień Cel konferencji, przebieg projektu, osiągnięte rezultaty koordynator Iwona Marczak Jak edukację ekologiczną na rzecz obszarów Natura 2000 prowadziły Ośrodki edukacji ekologicznej prezentacja uczestników Szkoły prezentacja uczestników Organizacje turystyczne prezentacja uczestników Prezentacja uczestników konkursu nt. Obszary Natura 2000 szansą dla rozwoju naszej gminy Przykłady komunikacji ze społeczeństwem gmin, RDOŚ na terenach obszarów Natura 2000 prezentacja działań gmin uczestniczących w projekcie Obszary Natura 2000 a plany zagospodarowania przestrzennego gmin. Ekoturystyka na obszarach Natura 2000 prezentacja działań organizacji turystycznych. Obszary Natura 2000 w mediach.

II dzień warsztaty terenowe Uroczyska Łąckie. Jezioro Rakutowskie. Dolina Środkowej Wisły. Podsumowanie warsztatów. Jak utrwalać efekty realizacji projektu panel dyskusyjny (przedstawiciele szkół, gmin, organizacji turystycznych, RDOŚ w Warszawie). Rola zielonych szkół w promocji obszarów Natura 2000. Podsumowanie konkursów. Prezentacja efektów konkursów. Wręczenie nagród i wyróżnień. Wręczenie certyfikatów udziału w projekcie.

Zapraszamy na Mazowsze