Zoznam pôvodných publikovaných vedeckých prác a ohlasov Dr Barbara Kiereś Vedecké monografie AAB Vedecké monografie vydané v domácich vydavateľstvách AAB 01 KIEREŚ, B.: O personalizm w pedagogice. Studia i szkice z teorii wychowania. Lublin:Fundacja Servire Veritati Instytut Edukacji Narodowej, 2009. ss. 226. ISBN 978-83- 88162-55-8. Skriptá a učebné texty BCI Skriptá a učebné texty BCI 01 KIEREŚ, B.: Jak wychowywać? Lublin: Fundacja Servire Veritati Instytut Edukacji Narodowej, 2006. ss. 90. ISBN 83-88162-41-1. BCI 02 KIEREŚ, B.: Prawda o małżeństwie Lublin: Fundacja Servire Veritati Instytut Edukacji Narodowej, 2005. ss.93. ISBN 83-88162-37-3. BCI 03 KIEREŚ, B.: Chodzi o miłość. Lublin: Fundacja Servire Veritati Instytut Edukacji Narodowej, 2006. ss. 69. ISBN 83-88162-38-1. BCI 04 KIEREŚ, B.: Tylko rodzina!. Lublin: Fundacja Servire Veritati Instytut Edukacji Narodowej, 2006. ss. 63. ISBN 83-88162-40-3. Vedecké práce v domácich časopisoch a recenzovaných zborníkoch ABD Kapitoly vo vedeckých monografiách vydané v domácich vydavateľstvách (1) ABD 01 KIEREŚ, B.: Problem personalizmu a pedagogika. W: Zeszyty Naukowe Szkoły Wyższej Przymierza Rodzin w Warszawie (5-6). Warszawa:Wydawnictwo SWPR, 2010-2011. s. 49-78. ISSN 2082-2944 ISBN 978-83-61140-24-5. AED Vedecké práce v domácich recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiach AED 01 KIEREŚ, B.: Współczesny wychowawca wobec antypedagogiki. W: Idee pedagogiki filozoficznej. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2003. s. 124-138. ISBN 83-7171-682-6. AED 02 AED 03 AED 04 AED 05 AED 06 AED 07 KIEREŚ, B.: Natura ludzka a tożsamość rodziny. Refleksja pedagogiczna na kanwie książki Pamięć i tożsamość Jana Pawła II. W: Jan Paweł II stróżem ludzkiej rodziny. Kielce: Akademia Świętokrzyska, Zakład Profilaktyki Społecznej i resocjalizacji, 2006. s. 335-343. ISBN 83-89005-60-3. KIEREŚ, B.: Kultura chrześcijańska wobec postmodernistycznej ideologii anty w pedagogice. W: Wychowanie chrześcijańskie. Między tradycją a współczesnością. Lublin: Wydawnictwo KUL, 2007. s. 91-102. ISBN 978-83-7363-598-2. KIEREŚ, B.: Współczesna pedagogika a problem godności człowieka. W: Personalistyczny wymiar filozofii wychowania. Lublin: Wydawnictwo KUL, 2009. s. 183-188. ISBN 978-83- 7363-870-9. KIEREŚ, B.: Asertywność czy rycerskość? Refleksja w oparciu o problem uczuć gniewliwych. W: Zadania współczesnej metafizyki (12). Osoba i uczucia. Lublin: Polskie Towarzystwo Tomasza z Akwinu, 2010. s. 289-300. ISBN 978-83-60144-34-3. KIEREŚ, B.: Klasyczna myśl wychowawcza w ujęciu dominikańskich mistrzów kształcenia uniwersyteckiego: J. Woroniecki, F.W. Bednarski, M.A. Krąpiec. W: Wczoraj, dziś, jutro pedagogiki uniwersyteckiej w świetle twórczości Stefana Kunowskiego. Lublin: Wydawnictwo KUL, 2010. s. 91-101. ISBN 978-83-7702-108-8. KIEREŚ, B.: Między idealizmem młodzieży a materializmem współczesnej kultury. Głos w dyskusji. W: Bogactwo młodości wyzwaniem dla wychowawców XXI wieku. Lublin: Fundacja Servire Veritati Instytut Edukacji Narodowej, Wydawnictwo KUL, 2010. s. 103-113. ISBN 978-83-88162-62-6 ISBN 978-83-7702-106-4. 1
AED 08 KIEREŚ, B.: Personalizm-chrześcijaństwo-współczesna pedagogika. W: Pedagogika chrześcijańska. Tradycja, współczesność, nowe wyzwania. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek, Wydział Nauk Społecznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, 2010. s. 218-227. ISBN 978-83-7611-416-3. AED 09 AED 10 AED 11 AED 12 AED 13 AED 14 AED 15 KIEREŚ, B.: Podstawy antropologiczne pedagogiki personalistycznej. W: Antropologiczna pedagogika ogólna. Lublin: Wydawnictwo KUL, Wydawnictwo GAUDIUM, 2010. s. 95-102. ISBN 978-83-7548-038-2. KIEREŚ, B.: Filozofia u podstaw pedagogiki. W: Człowiek u progu trzeciego tysiąclecia. Zagrożenia i wyzwania (4). Elbląg: Wydawnictwo Elbląskiej Uczelni Humanistyczno- Ekonomicznej, 2011. s. 71-85. ISBN 978-83-89113-44-3 ISBN 978-83-7308-735-4. KIEREŚ, B.: Małżeństwo i rodzina a osobowy wymiar życia ludzkiego. Na kanwie teorii osoby M.A. Krąpca. W: Wartość i dobro rodziny. Lublin: Wydawnictwo KUL, 2011. s. 409-418. ISBN 978-83-7702-260-3. KIEREŚ, B.: Wychowawca w relacji z nastolatkiem-przyczynek do dyskusji. W: Nauczyciel wobec problemów globalnego nastolatka. Lublin: Fundacja Servire Veritati Instytut Edukacji Narodowej, Wydawnictwo KUL, 2012. s. 95-103. ISBN 978-83-88162-71-8 ISBN 978-7702-485-0. KIEREŚ, B. Od wiedzy o człowieku do sztuki wychowania. W: U podstaw tożsamości pedagogiki. Wielowymiarowość pedagogiki biografistyka - historia. Lublin: Wydawnictwo KUL, 2012. s. 85-101. ISBN 978-83-7702-543-7. KIEREŚ, B. Rodzina a problem aktualizacji przyrodzonej religijności człowieka. Na kanwie M.A. Krąpca realistycznej filozofii człowieka. W: Edukacyjny potencjał religii. Toruń: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2012. s. 241-257. ISBN 978-83-231-2866-3. KIEREŚ, B. Dziecko a jakość życia rodziny. In: Dziecko w przestrzeni życia społecznego. Stalowa Wola: Wydział Zamiejscowy Nauk o Społeczeństwie Katolickiego Uniwersytetu Lubelskego Jana Pawla II. w Stałowej Woli, 2013.s. 95-108. ISBN 978 83 61307 73 0. ADD Vedecké práce v domácich karentovaných časopisoch ADD 01 KIEREŚ, B.: Dobro wspólne jako cel i kryterium życia społecznego aspekt pedagogiczny. W: Roczniki Nauk Społecznych. Pedagogika. Lublin: Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II, 2008. s. 127-134. ISSN 0137-4176. ADD 02 KIEREŚ, B.: Przyjaźń narzeczeńska i małżeńska. W: Roczniki Teologiczne. Nauki o rodzinie. Lublin: Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II, 2008. s. 167-176. ISSN 1233-1457. ADF Vedecké práce v domácich nekarentovaných časopisoch ADF 01 KIEREŚ, B.: Moda na tzw. asertywność. W: Człowiek w kulturze. Pismo poświęcone filozofii i kulturze (12). Lublin: Fundacja Lubelska Szkoła Filozofii Chrześcijańskiej, 1999. s. 73-80. ISBN 83-902915-7-6. ADF 02 ADF 03 ADF 04 KIEREŚ, B.: Tożsamość kobiety: pomiędzy naturą a kulturą. W: Cywilizacja o nauce, moralności, sztuce i religii (21). Oblicza kobiecości. Lublin: Fundacja Servire Veritati Instytut Edukacji Narodowej, 2007. s. 8-19. ISSN 1643-3637. KIEREŚ, B.: Rodzina jako miejsce kształtowania charakteru człowieka. W: Cywilizacja o nauce, moralności, sztuce i religii (26). O młodość z charakterem. Lublin: Fundacja Servire Veritati Instytut Edukacji Narodowej, 2008. s. 86-92. ISSN 1643-3637. KIEREŚ, B.: Antypedagogika co zamiast? W: Cywilizacja o nauce, moralności, sztuce i religii (38). Wychowywać ale jak? Lublin: Fundacja Servire Veritati Instytut Edukacji Narodowej, 2011. s. 8-14. ISSN 1643-3637. 2
ADF 05 KIEREŚ, B.: Przyczyny i konsekwencje kryzysu w wychowaniu. W: Cywilizacja o nauce, moralności, sztuce i religii (42). Młodość a wychowanie. Lublin: Fundacja Servire Veritati Instytut Edukacji Narodowej, 2012. s. 65-70. ISSN 1643-3637. AEC Vedecké práce v domácich recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách AEF 01 KIEREŚ, B. : Wychowawca a wychowanek. Wspomaganie czy kształtowanie? W: Wychować charakter. Lublin: Fundacja Servire Veritati Instytut Edukacji Narodowej, 2005. s. 81-94. ISBN 83-88162-35-7. AEF 02 KIEREŚ, B.: Problem dziecka w kulturze przedchrześcijańskiej. W: Dziecko. Studium interdyscyplinarne. Lublin: Wydawnictwo KUL, 2008. s. 13-27. ISBN 978-83-7363-703-0. Vedecké práce v zahraničných časopisoch a recenzovaných zborníkoch AEC Vedecké práce v zahraničných recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách AEC 01 KIEREŚ, B.: Výchova k láske ako hodnote, alebo k láske ako dobru? W: Výchova k hodnotám v škole a v rodine. Zbornik z medzinarodnej vedeckej konferencie. 24-25 maj 2005, Ružomberok: Ustav pedagogickych vied Pedagogickej fakulty Katolickej univerzity v Ružomberku, 2006. s. 133-139. ISBN 80-8084-065-2. AEC 02 KIEREŚ, B.: Antypedagogika i co dalej? W: Tradicie a inovacie v specialnej pedagogice. Ruzomberok: Verbum vydavatel`stvo Katolickej univerzity v Ruzomberoku, 2012. s. 29-36. ISBN 978-80-8084-898-9. ADE Vedecké práce v zahraničných nekarentovaných časopisoch ADE 01 KIEREŚ, B.: Univerzalizmus krest`anskej vychovy. W: Disputationes scientificae Universitatis Catholicae in Ruzomberok. Ruzomberok: Verbum vydavatel`stvo KU, 2012. s.55-58. ISSN 1335-9185. ADE 02 KIEREŚ, B.: Moderne predstavy o vychove. W: Disputationes Scientificae Universitatis Catholicae in Ružomberok. Ruzomberok: Verbum vydavatel`stvo KU, 2013. s. 159-163.ISSN 1335-9185. ADE 03 KIEREŚ, B.: Praktyka wychowawcza w świetle europejskiej tradycji pedagogicznej. W: Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae. Universitas Catholica Ruzomberok. Ruzomberok: Verbum vydavatel`stvo KU, 2012. s. 134-138.ISSN 1336-2232. Prehľadové práce, heslá v slovníkoch, iné BDB Heslá v odborných terminologických slovníkoch a encyklopédiách vydaných v domácich vydavateľstvách BDB 01 BDB 02 BDB 03 BDB 04 KIEREŚ, B.: Antypedagogika. W: Encyklopedia białych plam (I). Radom: Polskie Wydawnictwo Encyklopedyczne s.c., 2000. s. 146-148. ISBN 83-912068-0-7 ISBN 83-912068-1-5. KIEREŚ, B.: Asertywność. W: Encyklopedia białych plam (II). Radom: Polskie Wydawnictwo Encyklopedyczne s.c., 2000. s. 21-22. ISBN 83-912068-0-7 ISBN 83-912068-1-5. KIEREŚ, B.: Baley Stefan. W:Powszechna Encyklopedia Filozofii (1). Lublin: Polskie Towarzystwo Tomasza z Akwinu, 2000. s. 470-471. ISBN 83-914431-0-9 ISBN 83-914431-1-6 (t.i). KIEREŚ, B.: Behawioryzm. W: Powszechna Encyklopedia Filozofii (1). Lublin: Polskie Towarzystwo Tomasza z Akwinu, 2000. s. 520-521. ISBN 83-914431-0-9 ISBN 83-914431-1-6 (t.i). BDB 05 KIEREŚ, B.: Ebbinghaus Hermann. W: Powszechna Encyklopedia Filozofii (3). Lublin: Polskie Towarzystwo Tomasza z Akwinu, 2002. s. 9-10. ISBN 83-914431-0-8. ISBN 83-914431-8-3 (t. III). 3
BDB 06 BDB 07 BDB 08 BDB 09 BDB 10 BDB 11 BDB 12 BDB 13 BDB 14 BDB 15 KIEREŚ, B.: Hessen Sergiusz. W:Powszechna Encyklopedia Filozofii (4). Lublin: Polskie Towarzystwo Tomasza z Akwinu, 2003. s. 413-414. ISBN 83-914431-0-8 ISBN 83-918800-1-X (t.iv). KIEREŚ, B.: Małżeństwo. W: Encyklopedia białych plam (XI). Radom: Polskie Wydawnictwo Encyklopedyczne s.c., 2003. s. 248-253. ISBN 83-912068-0-7 ISBN 83-88822-61-6. KIEREŚ, B.: Miłość. W: Encyklopedia białych plam (XI). Radom: Polskie Wydawnictwo Encyklopedyczne s.c. (XII), 2003. s. 125-130. ISBN 83-912068-0-7 ISBN 83-88822- 71-3. KIEREŚ, B.: Pedagogika. W: Encyklopedia białych plam (XIV). Radom: Polskie Wydawnictwo Encyklopedyczne s.c. (XII), 2004. s. 89-90. ISBN 83-912068-0-7 ISBN 83-88822-99-3. KIEREŚ, B.: Kunowski Stefan. W:Powszechna Encyklopedia Filozofii (6). Lublin: Polskie Towarzystwo Tomasza z Akwinu, 2005. s. 154-155. ISBN 83-914431-0-8 ISBN 83-60144-05-2 (t.vi). KIEREŚ, B.: Rodzina. W: Encyklopedia białych plam (XV). Radom: Polskie Wydawnictwo Encyklopedyczne s.c. (XII), 2005. s.284-287. ISBN 83-912068-0-7 ISBN 83-89862- 11-5. KIEREŚ, B.: Mysłakowski Zygmunt Karol. W:Powszechna Encyklopedia Filozofii (7). Lublin: Polskie Towarzystwo Tomasza z Akwinu, 2006. s. 457-459. ISBN 83-914431-0-8 ISBN 83-60144-30-3 (t.vii). KIEREŚ, B.: Wychowanie. W: Encyklopedia białych plam (XVIII). Radom: Polskie Wydawnictwo Encyklopedyczne s.c. (XII), 2006. s.185-188. ISBN 83-912068-0-7 ISBN 83-89862-81-6. KIEREŚ, B.: Wychowania filozofia. W:Powszechna Encyklopedia Filozofii (9). Lublin: Polskie Towarzystwo Tomasza z Akwinu, 2008. s. 857-864. ISBN 978-83-914431-0-1 ISBN 978-83-60144-27-6 (t.ix). KIEREŚ, B.: Wołoszyn Stefan. W: Encyklopedia Filozofii Polskiej (2). Lublin: Polskie Towarzystwo Tomasza z Akwinu, 2011. s. 836-838. ISBN 978-83-60144-46-6 ISBN 978-83-60144-48-0 (t.2). BDB 16 KIEREŚ, B.: Wychowanie uczuć w rodzinie. W: Leksykon Pedagogiki Rodziny. Warszawa:Wydawnictwo i Drukarnia Diecezji Rzeszowskiej, 2011. s.236-240.isbn 978-83-62488-63-6. Recenzie EDI Recenzie v časopisoch a zborníkoch EDI 01 KIEREŚ. B.: Opozda, D.: Podstawowe wymiary wychowania w rodzinie. W: Roczniki Nauk Społecznych. Pedagogika (XXXVI). Lublin: Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II, 2008. s. 117-125. ISSN 0137-4176. EDI 02 KIEREŚ, B.: Dorota, M.: Wychowanie do miłości małżeńskiej. W: Roczniki Pedagogiczne (3). Lublin: Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II, 2011. s. 103-110. ISSN 2080-850X. Ohlasy prác v domácej odbornej literatúre 1. AAB 01 KIEREŚ, B.: O personalizm w pedagogice. Studia i szkice z teorii wychowania. Lublin:Fundacja Servire Veritati Instytut Edukacji Narodowej, 2009.s. 226. ISBN 978-83-88162-55-8. 4
1. Krasnodębski, M.: Pedagogika Jacka Woronieckiego i Feliksa Wojciecha Bednarskiego jako egzemplifikacja etyki tomizmu tradycyjnego. W: Studia Ełckie (11). Ełk: Wydawnictwo Diecezjalne Adalbertinum, 2009. ISSN 1896-6896. s. 30. 2. Łuczyński, A.: Rodzicielstwo zastępcze wobec niewydolności wychowawczej współczesnej rodziny. W: W poszukiwaniu jakości życia współczesnej rodziny polskiej. Kraków: Wydawnictwo Krakowskie Towarzystwo Edukacyjne sp.z.o.o., 2009. ISBN 978-83-7571-067-0. s. 251. 3. Krasnodębski, M.: Trzy pedagogiki. Stanisław Gałkowski- Mieczyslaw Gogacz - Marian Nowak. W: Zeszyty Naukowe Szkoły Wyższej Przymierza Rodzin (3). Seria Pedagogiczna (1). Warszawa: Wydawnictwo WSPR, 2009. ISBN 978-61140-12-2. s. 33. 4. Łuczyński, A.: Autorytet rodziców a styl i jakość życia współczesnej rodziny. W: Przemiany wartości i stylów życia w ponowoczesności. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie Żak, 2010. ISBN 978-83-62015-23-8. s. 145. 5. Religa, M.: Podmiotowość w kształceniu pedagogów i nauczycieli. W: Wczoraj, dziś i jutro pedagogiki uniwersyteckiej w świetle twórczości Stefana Kunowskiego. Lublin: Wydawnictwo KUL, 2010. ISBN 978-83-7702-108-8. s. 388. 6. Religa M.: Dziecko a klamstwo w rodzinie. W: Dziecko w rodzinie nadzieje i zagrożenia. Kielce: Zakład Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji UJK. Świętokrzyskie Centrum Profilaktyki i Edukacji, 2011. ISBN 978-83-7273333-7. s. 544. 7. Opozda, D.: Pedagogiczna wielowymiarowość rozwoju osób w rodzinie. W: Rodzina przestrzenią rozwoju osoby. Perspektywa pedagogiczna. Lublin: Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II, 2012. ISBN 978-83-7306-590-1 ISBN 978-83-7702-582-6. s. 21,22. 8. Krasnodębski, M.:Polska paidea neoscholastyczna i neotomistyczna. W: Myśl pedagogiczna neoscholastyki i neotomizmu. Warszawa: Wydawnictwo SWPR,2014. ISBN 978-83-61140. S.30 [6] Recenzie v domácich publikáciách: 1. Krasnodębski, M.: Zeszyty Naukowe Szkoły Wyższej Przymierza Rodzin. Warszawa: Wydawnictwo WSPR, 2009. ISBN 978-83-61140-12-2. s. 137-146. 2. BCI 01 KIEREŚ, B.: Jak wychowywać? Lublin: Fundacja Servire Veritati Instytut Edukacji Narodowej, 2006. ss. 90. ISBN 83-88162-41-1. 1. Krasnodębski, M.: Człowiek i paideia. Realistyczne podstawy filozofii wychowania. Warszawa: Wydawnictwo SWPR, 2009. ISBN 978-83-61140-07-8. s. 85. 2. Łuczyński, A.: Rola pedagogiki chrześcijańskiej w kształtowaniu pozytywnego rozumienia małżeństwa i rodziny. W: Pedagogika chrześcijańska. Tradycja. Współczesność. Nowe wyzwania. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek, 2010. ISBN 978-83-7611-416-3. s. 483. 3. Magier. P.: Tożsamość pedagogiki chrześcijańskiej. W: Pedagogika chrześcijańska. Tradycja. Współczesność. Nowe wyzwania. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek, 2010. ISBN 978-83-7611-416-3. s. 339. 4. Krasnodębski, M.: Integralna antropologia wychowania. Filozofia wychowująca tomizmu konsekwentnego. Białystok: Wydawnictwo NWSP, 2013. ISBN 978-83-61612-18-6. s. 105. 5
3. AEF 05 KIEREŚ, B.: Chodzi o miłość. Lublin: Fundacja Servire Veritati Instytut Edukacji Narodowej, 2006. ss. 70. ISBN 83-88162-38-1. 1. Rynio, A.: Rodzina szczególnym miejscem kształtowania postawy miłości. W: Roczniki Pedagogiczne 3 (39). Lublin: Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II, 2011. ISSN 2080-850X. s. 45. 4. BDB 14 KIEREŚ. B.: Pedagogika. W: Encyklopedia białych plam (XIV). Radom: Polskie Wydawnictwo Encyklopedyczne s.c. (XII), 2004. s. 89-90. ISBN 83-912068-0-7 ISBN 83-88822-99-3. 1. Magier, P.: Tożsamość pedagogiki chrześcijańskiej.w: Pedagogika chrześcijańska. Tradycja. Współczesność. Nowe wyzwania. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek, 2010. ISBN 978-83-7611-416-3. s. 339. 5. ADF 11 KIEREŚ, B.: Współczesna szkoła. Wychowywać czy eksperymentować? W: Cywilizacja o nauce, moralności, sztuce i religii (18). Lublin: Fundacja Servire Veritati Instytut Edukacji Narodowej, 2008. s. 52-60. ISSN 1643-3637. 1. Magier, P.: Tożsamość pedagogiki chrześcijańskiej. W: Pedagogika chrześcijańska. Tradycja. Współczesność. Nowe wyzwania. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek. ISBN 978-83-7611-416-3. s. 339. 6. AED 06 KIEREŚ, B.: Współczesny wychowawca wobec antypedagogiki. W: Idee pedagogiki filozoficznej. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2003. s. 124-138. ISBN 83-7171- 682-6. 1. Magier, P.: Tożsamość pedagogiki chrześcijańskiej. W: Pedagogika chrześcijańska. Tradycja. Wspołczesność. Nowe wyzwania. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek, 2010. ISBN 978-83-7611-416-3. s. 339. 2. Łuczyński, A.: Rola pedagogiki chrześcijańskiej w kształtowaniu pozytywnego rozumienia małżeństwa i rodziny. W: Pedagogika chrześcijańska. Tradycja. Współczesność. Nowe wyzwania. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek. 2010. ISBN 978-83-7611-416-3. s. 488. 7. AED 05 KIEREŚ, B.: Kultura chrześcijańska wobec postmodernistycznej ideologii anty w pedagogice. W: Wychowanie chrześcijańskie. Między tradycją a współczesnością. Lublin: Wydawnictwo KUL, 2007. s. 91-102. ISBN 978-83-7363-598-2. 1. Domagała-Zyśk, E.: Chrześcijańska pedagogika niepełnosprawności współczesne wyzwania. W: Pedagogika chrześcijańska. Tradycja. Współczesność. Nowe wyzwania. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek, 2010. ISBN 978-83-7611-416-3. s. 496. 8. AEF 02 KIEREŚ, B.: Wychowawca a wychowanek. Wspomaganie czy kształtowanie? W: Wychować charakter. Lublin: Fundacja Servire Veritati Instytut Edukacji Narodowej, 2005. s. 81-94. ISBN 83-88162-35-7. 1. Lendzion, A.: Współczesne aspekty kształtowania własnej tożsamości. W: Wychowanie chrześcijańskie. Między tradycją a współczesnością. Lublin: Wydawnictwo KUL, 2007. ISBN 978-83-7363-598-2. s. 391. 2. Krasnodębski, M.: Człowiek i paideia. Realistyczne podstawy filozofii wychowania. Warszawa: Wydawnictwo WSPR, 2009. ISBN 978-83-61140-07-8. s. 365, 395. 6
3. Lendzion, A.: Credo zawodowe studentów pedagogiki. W: Wczoraj, dziś i jutro pedagogiki uniwersyteckiej w świetle twórczości Stefana Kunowskiego. Lublin: Wydawnictwo KUL, 2010. ISBN 978-83-7702-108-8. s. 223. 4. Krasnodębski, M.: Integralna antropologia wychowania. Filozofia wychowująca tomizmu konsekwentnego. Białystok: Wydawnictwo NWSP, 2013. ISBN 978-83-61612-18-6. s. 131. 5. Krasnodębski, M.:Polska paidea neoscholastyczna i neotomistyczna. W: Myśl pedagogiczna neoscholastyki i neotomizmu. Warszawa: Wydawnictwo SWPR,2014. ISBN 978-83-61140. S.30 9. ADF 05 KIEREŚ, B.: Dobro wspólne jako cel i kryterium życia społecznego. W: Roczniki Nauk społecznych. Pedagogika. Lublin: Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II, 2008. s. 127-133. ISSN 0137-4176. 1. Łuczyński, A.: Rodzicielstwo źródłem międzyosobowych więzi rodzinnych. W: Z rodziną i dla rodziny w dobie globalizacji. T. II. Piotrków Trybunalski: Naukowe Wydawnictwo Piotrkowskie, 2011. ISBN 978-83-7726-008-1. s. 44. 2. Łuczyński, A.: Więź rodzinna a rowój osobowy człowieka.w: Wartość i dobro rodziny. Lublin: Wydawnictwo KUL, 2011. ISBN 978-83-7702-260-3. s. 428. 10. FAI 01 KIEREŚ, B. Opozda, D.: Wybrane zagadnienia teorii i praktyki pedagogiki rodziny. Pamięci Księdza Profesora Józefa Wilka SDB (1937-2003). Lublin: Katedra Pedagogiki Rodziny. ss.238. ISBN 83-88659-37-5. 1. Opozda, D.: Pedagogika rodziny w uniwersyteckiej działalności Księdza Profesora Józefa Wilka. W: Wczoraj, dziś i jutro pedagogiki uniwersyteckiej w świetle twórczości Stefana Kunowskiego. Lublin: Wydawnictwo KUL, 2010. ISBN 978-83-7702-108-8. s. 117. 11. AED 18 KIEREŚ, B.: Rodzina jako nisza ekologiczna życia osobowego człowieka. W: Episteme (8). Rodzina ludzka w nauce i kulturze. Olecko: Wydawnictwo Wszechnicy Mazurskiej Acta Universitas Masuriensis, 2000. s. 159-168. ISBN 83-86523-49-8. [4] Citácie v domácich publikáciách : 1. Łuczyński, A.: Więź rodzinna a rozwój osobowy człowieka. W: Wartość a dobro rodziny. Lublin: Wydawnictwo KUL, 2011. ISBN 978-83-7702-260-3. s. 422. 12. BDB 01 KIEREŚ, B.: Antypedagogika. W: Encyklopedia białych plam (I). Radom: Polskie Wydawnictwo Encyklopedyczne s.c., 2000. s. 146-148. ISBN 83-912068-0-7 ISBN 83-912068-1-5. 1. Krasnodębski, M.: Człowiek i paideia. Realistyczne podstawy filozofii wychowania. Warszawa: Wydawnictwo WSPR, 2009. ISBN 978-83-61140-07-8. s. 140. 13. BDB 14 KIEREŚ, B.: Wychowania filozofia. W: Powszechna Encyklopedia Filozofii (9). Lublin: Polskie Towarzystwo Tomasza z Akwinu, 2008. s. 857-864. ISBN 978-83-914431-0-1 ISBN 978-83-60144-27-6 (t. IX). 1. Rusiecki, M.: Wychowanie religijne w rodzinie. W: Religijno-moralny wymiar rozwoju i wychowania. Lublin: Wydawnictwo KUL, 2012. ISBN 978-83-7702-536-9. s. 306. 7
12. ABD 01 KIEREŚ, B.: Problem personalizmu a pedagogika. W: Zeszyty Naukowe Szkoły Wyższej Przymierza Rodzin w Warszawie (5-6). Warszawa:Wydawnictwo SWPR, 2010-2011. s. 49-78. ISSN 2082-2944 ISBN 978-83-61140-24-5. 1. Krasnodębski, M.:Polska paidea neoscholastyczna i neotomistyczna. W: Myśl pedagogiczna neoscholastyki i neotomizmu. Warszawa: Wydawnictwo SWPR,2014. ISBN 978-83-61140. S.31 Ohlasy prác v zahraničnej odbornej literatúre 1. AAB 01 KIEREŚ, B.: O personalizm w pedagogice. Studia i szkice z teorii wychowania. Lublin:Fundacja Servire Veritati Instytut Edukacji Narodowej, 2009. 226 s. ISBN 978-83-88162-55-8. Ohlasy (5): [3] Citácie v zahraničné publikáciách: 1. Krasnodębski, M.: Człowiek i paideia (rosyjski). W: Studia Leopoliensia. Czasopismo filozoficzno-teologiczne Instytutu Teologicznego im. św. Józefa Bilczewskiego we Lwowie- Brzuchowicach (2). Lwów: Instytut Teologiczny im. św. Józefa Bilczewskiego, 2009. s.172. 2. Krasnodębski, M.: Uber die realistische Padagogik in Polen (O realistycznej pedagogice w Polsce). W: Studia Ełckie (12). EŁK: Wydawnictwo Diecezjalne Adalbertinum, 2010. ISSN 1896-6896. s. 49. 3. Magier, P.: Problematyka wyzwań współczesności w pedagogice chrześcijańskiej. W: Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae. Ružomberok: Verbum vydavatel stwo Katolickej university v Ružomberku, 2012. ISSN 1336-2232. s. 81,88. 4. Zawojska, T.: Je každá koncepcia človeka spráwnym základom pre formulovanie zodpovednej pedagogiky? Antropologické základy krest anskej výchovy. W: Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae. Ružomberok: Verbum vydavatel stwo Katolickej university v Ružomberku, 2012. ISSN 1336-2232. s. 175. 5. Krasnodębski, M.:Polska paidea netomistyczna w perspektywie odmian tomizmu. In: Uloha osobnosti a inštitúcií vzdelanosti v europskem kontextu (Prezentace školství a vzdelanosti). Univerzita Karlova v Praze, 2013. ISBN 978-80-246-2286-6.s. 215 2. ADF 05 KIEREŚ, B.: Dobro wspólne jako cel i kryterium życia społecznego. W: Roczniki Nauk Społecznych. Pedagogika. Lublin: Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II, 2008. s. 127-133. ISSN 0137-4176. Ohlasy (1): [3] Citácie v zahraničné publikáciách : 1.Hollá, H.: Vplyv mládežníckych časopisov na rozvoj prosociálnosti. W: Dobro a zlo, alebo o morálke II. Psychologické a filozofické aspekty morálky v edukacji.(zborník príspevkov zo sympózia). Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0539-2. s. 148. 3. BCI 01KIEREŚ, B.: Jak wychowywać? Lublin: Fundacja Servire Veritati Instytut Edukacji Narodowej, 2006. ss. 90. ISBN 83-88162-41-1. Ohlasy (1): [3] Citácie v zahraničné publikáciách: 1. Zawojska, T.: Je každá koncepcia človeka spráwnym základom pre formulovanie zodpovednej pedagogiky? Antropologické základy krest anskej výchovy. W: Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae. Rużomberok: Verbum vydavatel stwo Katolickej university v Ružomberku, 2012. ISSN 1336-2232. s.173. 4. AEF 01 KIEREŚ, B. : Wychowawca a wychowanek. Wspomaganie czy kształtowanie? W: 8
Wychować charakter. Lublin: Fundacja Servire Veritati Instytut Edukacji Narodowej, 2005. s. 81-94. ISBN 83-88162-35-7. Ohlasy (1): [3] Citácie v zahraničné publikáciách: 1. Krasnodębski, M.:Polska paidea netomistyczna w perspektywie odmian tomizmu. In: Uloha osobnosti a inštitúcií vzdelanosti v europskem kontextu (Prezentace školství a vzdelanosti). Univerzita Karlova v Praze, 2013. ISBN 978-80-246-2286-6.s. 215 ABD 01 KIEREŚ, B.: Problem personalizmu a pedagogika. W: Zeszyty Naukowe Szkoły Wyższej Przymierza Rodzin w Warszawie (5-6). Warszawa:Wydawnictwo SWPR, 2010-2011. s. 49-78. ISSN 2082-2944 ISBN 978-83-61140-24-5. Ohlasy (1): [3] Citácie v zahraničné publikáciách: 1. Krasnodębski, M.:Polska paidea netomistyczna w perspektywie odmian tomizmu. In: Uloha osobnosti a inštitúcií vzdelanosti v europskem kontextu (Prezentace školství a vzdelanosti). Univerzita Karlova v Praze, 2013. ISBN 978-80-246-2286-6.s. 215 9