REGULAMIN UCZNIA Podstawowym zadaniem ucznia jest pilna i systematyczna nauka oraz wytrwała praca nad pełnym rozwojem osobowości w celu jak najlepszego przygotowania się do zawodu i obywatelskiego życia w demokratycznej Polsce. Uczeń ma obowiązek przestrzegania prawa Rzeczypospolitej Polskiej. 1 UDZIAŁ W SPOŁECZNYM ŻYCIU SZKOŁY 1. Każdy uczeń jest członkiem Samorządu Uczniowskiego, który jest najwyższą władzą społeczności młodzieży w szkole. 2. Pracą Samorządu Uczniowskiego kieruje Rada, którą stanowią wybrani delegaci z samorządów klasowych. 3. Samorząd Uczniowski w wyborach tajnych i bezpośrednich wybiera spośród siebie Przewodniczącego, który kieruje pracą Rady, realizując jej ustalenia. 4. Rada, dla organizowania i kierowania poszczególnymi dziedzinami życia uczniów w szkole, może powołać zespoły problemowe stałe lub doraźne. 5. Kadencja Rady i Przewodniczącego trwa jeden rok szkolny. 6. Samorząd Uczniowski współpracuje z Dyrekcją, Radą Pedagogiczną, Radą Rodziców. 7. Przedstawiciele Rady Samorządu Uczniowskiego uczestniczą w posiedzeniach: a) Rady Pedagogicznej - jeśli zostaną zaproszeni przez dyrektora szkoły; c) Rady Rodziców - na zaproszenie jej przewodniczącego. 8. Rada Samorządu współpracuje z działającymi na terenie szkoły organizacjami młodzieżowymi, które działają za zgodą dyrektora szkoły. Ich przewodniczący mogą brać udział w pracach Rady Uczniowskiej. 9. Z Radą Uczniowską współdziała wybrany przez Samorząd Uczniowski nauczyciel, spełniający rolę doradcy w rozstrzyganiu podejmowanych spraw i łącznika z Radą Pedagogiczną i Dyrektorem Szkoły. 1
2 PRAWA UCZNIA 1. Prawo do znajomości swoich praw: a) uczeń ma prawo do wiedzy o przysługujących prawach oraz sankcjach, jakie przysługują uczniom w przypadku naruszania ich praw; b) władze szkoły mają obowiązek dostarczenia uczniom podstawowych informacji na temat ich praw. zgodnie z przepisami oświatowymi dyrektor ma obowiązek zapewnić uczniom możliwość zapoznania się ze statutem. 2. Prawo do nauki: a) uczeń ma prawo do swobodnego dostępu na zajęcia lekcyjne. zakazane jest ograniczanie tego prawa poprzez wypraszanie ucznia z klasy lub nie wpuszczanie go do sali lekcyjnej, z jakiegokolwiek powodu. b) uczeń ma prawo do korzystania ze zbiorów biblioteki szkolnej. c) uczeń ma prawo do pomocy w nauce. szkoła w miarę możliwości, jest zobowiązana do realizacji tego prawa. d) uczeń ma prawo do pomocy psychologiczno pedagogicznej. może być ona być organizowana w formie zajęć dydaktyczno wyrównawczych i zajęć specjalistycznych. e) uczeń zdolny, po spełnieniu określonych warunków, ma prawo do indywidualnego toku lub programu nauki. f) uczeń ma prawo do rozwijania swoich zdolności i zainteresowań. 3. Wolność religii lub przekonań: a) uczeń ma prawo do wolności myśli, sumienia i wyznania, przy czym rodzicom przysługuje prawo do ukierunkowania dziecka i pieczy nad korzystaniem przez nie z przysługującej wolności. b) uczeń ma prawo do swobody wyrażania myśli i przekonań także światopoglądowych i religijnych, jeśli nie narusza tym dobra innych osób. c) każdy uczeń ma prawo być tak samo traktowany niezależnie od wyznawanej religii, 4. Wolność wypowiedzi, wyrażania poglądów i opinii: a) wolność wypowiadania poglądów i opinii przysługuje każdemu uczniowi. poglądy i opinie kontrowersyjne lub niezgodne z poglądami nauczyciela nie mogą mieć wpływu na okresowe oceny merytoryczne, 2
b) uczeń ma prawo wygłoszenia opinii, przedstawienia stanowiska(obrony) we własnej sprawie. c) uczeń ma prawo przedstawienia własnego stanowiska, gdy zapadają decyzje dotyczące uczniów (lub indywidualnego ucznia), d) uczniowie szkoły mają prawo do przedstawiania radzie rodziców, radzie pedagogicznej oraz dyrektorowi wniosków i opinii we wszystkich sprawach szkoły, w szczególności dotyczących realizacji podstawowych praw uczniów, e) uczniowie mają także prawo do redagowania i wydawania gazetki szkolnej oraz wyboru opiekuna samorządu. 5. Prawo do informacji: a) uczeń ma prawo do jawnej i umotywowanej oceny. na prośbę ucznia lub jego rodziców ocena ta powinna być krótko uzasadniona, b) ocenione pisemne prace kontrolne uczeń i jego rodzice otrzymują do wglądu na zasadach określonych przez nauczycieli przedmiotów. c) uczeń ma prawo do informacji o zasadach oceniania, klasyfikowania i promowania. d) uczeń ma prawo do informacji o przewidywanych ocenach rocznych. informacja taka musi być przekazana przez każdego nauczyciela w sposób i w terminie określonym w statucie szkoły. e) uczeń ma prawo do informacji o zasadach i kryteriach oceniania zachowania uczniów oraz o możliwościach odwołania od ustalonej oceny, f) uczeń ma prawo do informacji o warunkach przystąpienia i trybie przeprowadzania egzaminu poprawkowego, klasyfikacyjnego oraz zasadach poprawiania ocen. 6. Wolność od przemocy fizycznej i psychicznej: a) każdy uczeń ma prawo do poszanowania jego godności. b) uczeń ma prawo do opieki wychowawczej i higienicznych warunków pobytu w szkole, zapewniających bezpieczeństwo, ochronę przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej. c) wszelkie działania służące ośmieszeniu ucznia naruszają jego godność. dotyczy to także obraźliwego zwracania się do uczniów. d) wszelkie kary, jakie stosuje się w szkole muszą być zapisane w statucie szkoły i nie mogą naruszać nietykalności osobistej i godności ucznia. zabronione są zatem wszelkie kary cielesne, jak i kary o charakterze poniżającym lub ośmieszającym. 3
7. Ochrona prywatności ucznia: a) uczeń ma prawo do tajemnicy życia prywatnego i rodzinnego, b) uczeń ma prawo do tajemnicy swojej korespondencji. czytanie lub publiczne odczytywanie listów ucznia, bez jego zgody, jest naruszeniem prawa do tajemnicy korespondencji. 8. Prawo do ochrony zdrowia: a) uczeń ma prawo do higienicznych warunków nauki. b) tygodniowy rozkład zajęć dydaktyczno wychowawczych uczniów powinien być ustalany z uwzględnieniem higieny pracy umysłowej ucznia. 9. Prawo do odpowiedniego standardu życia: a) uczeń będący w trudnej sytuacji materialnej, ma prawo do otrzymywania pomocy materialnej (zasiłek losowy, stypendium socjalne). 10. Prawo do zrzeszania się: a) uczeń ma prawo należeć do organizacji i stowarzyszeń działających na terenie szkoły, b) przynależność ucznia do organizacji i stowarzyszeń pozaszkolnych jest prywatną sprawą ucznia i jego rodziców. 11. Równe prawa proceduralne wobec prawa szkolnego: a) uczeń ma prawo być jednakowo traktowany i oceniany bez względu na jego wygląd zewnętrzny, status rodzinny, społeczny, czy status ucznia (dobry słaby). b) uczeń ma prawo być jednakowo traktowany w sytuacji konfliktu (np. nauczyciel uczeń), powinien mieć możliwość dowiedzenia swoich racji. 12. Prawa proceduralne: a) uczeń ma prawo do odwoływania się od decyzji wychowawcy, nauczyciela, rady pedagogicznej i dyrektora, b) statut szkoły określa rodzaje nagród i kar stosowanych wobec uczniów oraz tryb odwoływania się od kary, rozdział poświęcony karom określa przewinienia i kary, jakie można zastosować w danym przypadku oraz możliwości odwołania od wymierzonej kary. c) niedopuszczalne jest stosowanie kar, które nie są zapisane w statucie oraz kar, które w momencie dokonania przewinienia nie były w nim umieszczone, d) wymierzenie każdej kary bez dania uczniowi możliwości obrony jest naruszeniem prawa do obrony i może stanowić podstawę do uchylenia kary. 13. Uczniowie i wychowankowie szkoły mają prawo do znajomości swoich praw. 4
3 OBOWIĄZKI UCZNIA Uczeń ma obowiązek: 1. Zachowania się w każdej sytuacji w sposób godny młodego Polaka; 2. Wzajemnego przestrzegania i szanowania przysługujących osobie praw, a w szczególności prawa do godności i równości życia bez przemocy fizycznej i psychicznej, 3. Wykorzystania w pełni czasu przeznaczonego na naukę oraz rzetelnej pracy nad poszerzeniem swej wiedzy i umiejętności, uczęszczania na zajęcia wynikające z planu zajęć, przybywania na nie punktualnie. W razie spóźnienia na zajęcia, uczeń zobowiązany jest do przybycia do sali, w której się one odbywają. 4. Właściwego zachowania się w trakcie zajęć edukacyjnych: ma obowiązek zachowywać podczas lekcji należytą uwagę, nie rozmawiać z innymi uczniami, zabierać głos tylko po upoważnieniu go do tego przez nauczyciela. 5. Systematycznego przygotowania się do zajęć szkolnych, odrabiania prac poleconych przez nauczyciela do wykonania w domu. 6. Uczestniczenia w wybranych przez siebie zajęciach pozalekcyjnych i wyrównawczych. 7. Usprawiedliwiania w określonym terminie i formie nieobecności na zajęciach edukacyjnych usprawiedliwienie uczeń zobowiązany jest przedłożyć w dniu stawienia się na zajęcia, nie później jednak niż w terminie 14 dni od powrotu ucznia po nieobecności do szkoły. Usprawiedliwienie powinno być sporządzone przez rodziców( prawnych opiekunów) w formie pisemnego oświadczenia w zeszycie korespondencji, z podaniem przyczyn nieobecności dziecka 8. Postępowania zgodnego z dobrem szkolnej społeczności. 9. Dbania o honor i tradycję szkoły oraz współtworzenie jej autorytetu. 10. Godnego, kulturalnego zachowania się w szkole i poza nią. 11. Dbania o piękno mowy ojczystej. 12. Okazywania szacunku nauczycielom i innym pracownikom szkoły. 13. Podporządkowania się decyzjom rady pedagogicznej, nauczycieli oraz ustaleniom samorządu klasowego lub szkolnego. 14. Podporządkowania się zarządzeniom dyrektora szkoły. 15. Przestrzegania zasad współżycia społecznego : 5
- uczeń okazuje szacunek dorosłym i kolegom - przeciwstawia się przejawom wulgaryzmu i brutalności; - szanuje poglądy i przekonania innych; - szanuje godność i wolność drugiego człowieka; 16. Zachowuje tajemnice korespondencji i dyskusji w sprawach osobistych powierzonych w zaufaniu chyba, że szkodziłby ogółowi, zdrowiu czy życiu; 17. Dbania o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz swoich kolegów: - uczeń nie pali tytoniu i nie pije alkoholu, nie używa narkotyków ani innych środków odurzających - zachowuje czysty i schludny wygląd, 18. Nosić obowiązujący w szkole strój szkolny oraz strój galowy. Uroczystości i sytuacje, w których uczeń ma obowiązek nosić strój galowy określa zarządzenie dyrektora szkoły. 19. Troszczenie się o mienie szkoły i jej estetyczny wygląd wewnątrz i na zewnątrz. 20. Za zniszczone mienie szkoły odpowiedzialność materialną ponoszą rodzice. Rodzice zobowiązani są osobiście naprawić zniszczone mienie lub pokryć koszty jego naprawy albo koszty zakupu nowego mienia. 4 Prawa i obowiązki uczniów szkoły, określone w 105 i 106 statutu szkoły, odnoszą się do wszystkich uczniów w zakresie i stopniu dostosowanym do ich wieku. Dotyczy to zarówno uczniów zdrowych, jak i uczniów z orzeczeniami poradni psychologiczno pedagogicznej o kształceniu w klasach integracyjnych. 5 NAGRODY 1. Ucznia można nagrodzić za a) wybitne osiągnięcia w nauce b) wzorowe zachowanie c) wysoką frekwencję d) udział w konkursach, olimpiadach, reprezentowanie szkoły na zewnątrz e) pracę na rzecz szkoły. 2. Nagrodami, o których mowa powyżej są: a) pochwała wychowawcy lub dyrektora wobec całej klasy b) pochwała wychowawcy lub dyrektora wobec uczniów szkoły 6
c) list pochwalny wychowawcy lub dyrektora do rodziców KARY d) dyplom uznania e) nagroda rzeczowa f) świadectwo z wyróżnieniem g) stypendium naukowe 1. Wychowawca lub dyrektor, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej, może postanowić przyznaniu nagrody w innej formie. 2. Z tego samego tytułu można przyznać uczniowi więcej niż jedną nagrodę. 3. Z wnioskiem o przyznanie nagrody może wystąpić każdy członek społeczności szkolnej z tym, że wniosek taki nie ma charakteru wiążącego. 1. Za nieprzestrzeganie postanowień Statutu Szkoły, za lekceważenie obowiązków szkolnych 6 ujętych w 106 statutu, za naruszenie praw pozostałych członków społeczności szkoły, uczeń może być ukarany: a) upomnieniem wychowawcy klasy, pedagoga (psychologa) lub innego nauczyciela b) pozbawieniem przez wychowawcę pełnionych w klasie funkcji, c) upomnieniem lub naganą dyrektora szkoły, d) pozbawieniem przez dyrektora funkcji pełnionych na forum szkoły ( po zasięgnięciu opinii wychowawcy ucznia i pedagoga) e) zawieszeniem w prawach ucznia decyzję podejmuje rada pedagogiczna na wniosek dyrektora f) zawieszeniem prawa do udziału w zajęciach pozalekcyjnych o charakterze kulturalno - rozrywkowym, sportowym, ( kompetencje wychowawcy klasy) g) zawieszeniem prawa do reprezentowania szkoły na zewnątrz, np. zawodach, olimpiadach, imprezach sportowych, ( kompetencje dyrektora szkoły) h) obniżeniem oceny z zachowania do nieodpowiedniej włącznie, i) przeniesieniem do równoległej klasy w tej samej szkole, na wniosek rady pedagogicznej. j) przeniesieniem do innej szkoły, zgodnie z postanowieniami ust. 9 i 10 2. Zastosowana kara powinna być adekwatna do popełnionego uchybienia. Kary nie mogą być stosowane w sposób naruszający nietykalność i godność osobistą ucznia. 7
3. O zastosowaniu kary decyduje ranga przewinienia ucznia a nie kolejność kar ujętych w ust.1. 4. O nałożonej karze informuje się rodziców. 5. Przepisu poprzedzającego, w części dotyczącej informowania o zamiarze ukarania ucznia, nie stosuje się w wypadku upomnień udzielanych w trybie natychmiastowym. 6. Od nałożonej kary przysługuje odwołanie do dyrektora. 7. Odwołanie może wnieść rodzic w ciągu 3 dni od uzyskania informacji. 8. Dyrektor rozpatruje odwołanie najpóźniej w ciągu 7 dni od jego otrzymania. 9. Od kar nakładanych przez dyrektora przysługuje rodzicom ucznia ( prawnym opiekunom) prawo do złożenia wniosku o ponowne rozpatrzenie sprawy. Przed podjęciem ostatecznego rozstrzygnięcia, dyrektor zasięga opinii Rady Pedagogicznej. 10. Za zgodą Lubelskiego Kuratora Oświaty uczeń może być ukarany przeniesieniem do innej szkoły za szczególnie rażące naruszenie obowiązków szkolnych. Zastosowanie tej kary może nastąpić na wniosek dyrektora szkoły jeżeli: a) uprawniony organ udowodnił uczniowi popełnienie przestępstwa b) uczeń w stanie nietrzeźwym lub pod wpływem środków odurzających uczestniczył w zajęciach organizowanych przez szkołę c) zachowanie ucznia stanowi zagrożenie dla bezpieczeństwa innych uczniów. 11. Uchwałę upoważniającą dyrektora szkoły do wystąpienia z wnioskiem, o którym mowa w ust. 9 podejmuje rada pedagogiczna po zasięgnięciu opinii prezydium rady rodziców i przedstawicieli uczniów szkoły z samorządu uczniowskiego, zwykłą większością głosów, w głosowaniu tajnym, przy obecności co najmniej 2/3 składu rady. Postanowienia końcowe 1. Uczniowie występujący w obronie praw uczniowskich nie mogą być z tego powodu w jakikolwiek sposób represjonowani. 7 Niniejszy regulamin rada pedagogiczna Szkoły Podstawowej Nr 4 w Łukowie uchwaliła na posiedzeniu plenarnym w dniu 2 lutego2004 r. 8