WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI Zał. nr 4 do ZW 33/0 KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim PODSTAWY GRAFIKI INŻYNIERSKIEJ Nazwa w języku angielskim BASICS OF ENGINEERING GRAPHICS Kierunek studiów: OPTYKA Stopień studiów i forma: I stopień, stacjonarna Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy / ogólnouczelniany Kod przedmiotu INP 047WL Grupa kursów NIE Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU) Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS) Forma zaliczenia Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 5 5 30 30 zaliczenie na ocenę zaliczenie na ocenę Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy (X) Liczba punktów ECTS w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom o charakterze praktycznym (P) w tym liczba punktów ECTS odpowiadająca zajęciom wymagającym bezpośredniego kontaktu (BK) WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI Wiedza ogólno-techniczna na poziomie maturalnym, w tym umiejętność obsługi systemu operacyjnego Windows. Kurs przeznaczony jest dla studentów I roku (. semestr). CELE PRZEDMIOTU C. Poznanie metod przygotowania dokumentacji technicznej, rysunku inżynierskiego i elementów geometrii wykreślnej z wykorzystaniem programu komputerowego AutoCAD. C. Poznanie znowelizowanych (europejskich) norm zapisu rysunku technicznego. C3. Nabycie umiejętności posługiwania się programem AutoCAD w zakresie dwuwymiarowego rysunku technicznego. C4. Nabycie umiejętności wykonywania prostych projektów technicznych w programie AutoCAD. C5. Gotowość do podjęcia kształcenia w kierunku modelowania 3D i tworzenia projektów przestrzennych w AutoCAD-zie (kurs INP04WL).
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Z zakresu wiedzy: PEK_W0 poznanie i rozumienie podstawowych pojęć z zakresu grafiki inżynierskiej, PEK_W0 poznanie narzędzia do rysunku technicznego programu AutoCAD, PEK_W03 poznanie norm dotyczących linii w rysunku technicznym, PEK_W04 poznanie procesu wektoryzacji informacji zawartej w bitmapie, PEK_W05 poznanie zasad kreskowania obszarów, kreskowania przekrojów w rysunku technicznym, PEK_W06 poznanie układów współrzędnych (kartezjański i biegunowy) w AutoCADzie, PEK_W07 poznanie zasad wymiarowania rysunku technicznego, PEK_W08 poznanie procesu przygotowywania dokumentacji technicznej w AutoCADzie, PEK_W09 rozumienie konieczności podjęcia dalszego kształcenia w projektowania wspomaganego komputerem w laboratoriach wydziału, PEK_W0 rozumienie konieczności ustawicznego samokształcenia w zakresie wykorzystywania technik komputerowych do projektowania. Z zakresu umiejętności: PEK_U0 umiejętność efektywnego korzystania z narzędzia do rysunku technicznego programu AutoCAD w zakresie dwuwymiarowym, PEK_U0 umiejętność wykonania rysunku technicznego, PEK_U03 umiejętność wykonania całościowej dokumentacji technicznej w formie elektronicznej, PEK_U04 umiejętność samodzielnego zdobywania wiedzy, jej krytycznej analizy, umiejętność przedstawiania swojego punktu widzenia, umiejętność skutecznego radzenia sobie z popełnionymi błędami, umiejętność budowania relacji opartych na odpowiedzialności, uczciwości i rzetelności w działaniu. Z zakresu kompetencji społecznych: PEK_K0 zwiększenie otwartości na wiedzę i ciekawości świata, w tym świata zaawansowanej techniki komputerowej, PEK_K0 udoskonalenie kreatywnego myślenia i poszerzenie horyzontu myślowego, PEK_K03 poprawa umiejętności koncentracji uwagi i skupienia się na rzeczach istotnych, PEK_K04 zwiększenie poczucia konieczności dokształcania się, PEK_K05 udoskonalenie umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy, PEK_K06 udoskonalenie umiejętności krytycznej analizy wyszukanych informacji, PEK_K07 dostrzeganie wpływu osiągnięć technologicznych na postęp techniczny, rozwój nauki i ochronę środowiska, PEK_K08 utrwalanie odpowiedzialnego postępowania i należytej sumienności w procesie zdobywania wiedzy, PEK_K09 budowanie relacji opartych na odpowiedzialności, uczciwości i rzetelności w działaniu, PEK_K0 rozwijanie umiejętności czerpania zadowolenia z wykonanych obowiązków, zadań lub przedsięwzięć, PEK_K rozwijanie zdolności adaptacji, PEK_K rozwinięcie zdolności samodzielnego stosowania posiadanych umiejętności, PEK_K3 podnoszenie konsekwencji w działaniu, PEK_K4 udoskonalanie metod wyboru strategii do realizacji najbardziej optymalnego rozwiązania, PEK_K5 rozwinięcie zdolności samooceny przy testowaniu własnej pracy, PEK_K6 branie odpowiedzialności za wyniki własnych działań,
PEK_K7 rozwinięcie skutecznej efektywności radzenia sobie z popełnionymi błędami, PEK_K8 podniesienie konkurencyjności naszych absolwentów na rynku pracy. Wy Wy Wy3 Wy4 Wy5 Wy6 Wy7 Wy8 TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć - wykład Część organizacyjna wykładu: ustalenie wymagań do zaliczenia, omówienie e-materiałów do wykładu, podanie wykazu literatury. Wprowadzenie do rysunku komputerowego. Elementy składowe arkusza (tabelka rysunku, wybór stylu pisma, ułożenie rzutów metoda europejska rzutowania). Przedstawianie treści technicznej: widoki, przekroje, rodzaje przekrojów. Organizacja treści na rysunku: menedżer warstw, przestrzeń modelu, przestrzeń arkusza. Skala rysunku. Skala rzutni. Przykłady współczesnych i historycznych rysunków technicznych. Układy współrzędnych w AutoCADzie: układ kartezjański, układ biegunowy. Metody lokalizacji współrzędnych: śledzenie kartezjańskie, śledzenie biegunowe. Koncepcja rysowania precyzyjnego w AutoCADzie. Zasady tworzenia rzutni. Linie w rysunku technicznym wg norm ISO-8-4. Dobór grubości linii i obszary ich stosowania. Przypisywanie grubości linii do warstw. Definiowanie linii nieciągłych i zakres ich stosowania. Linie z symbolem. Linie z biegnącym napisem. Przegląd obiektów liniowych w AutoCADzie. Przykłady ich zastosowania. Globalny układ współrzędnych. Definiowanie nowych układów współrzędnych. Przechodzenie między układami. Przykłady. Proces wektoryzacji informacji zawartej w bitmapie. Etapy wektoryzacji. Kreskowanie obszaru. Rodzaje kreskowania przekrojów. Definiowanie własnego wzoru kreskowania. Stosowanie kreskowania. Przykłady. Wymiarowanie rysunku technicznego wg normy ISO-9. Tworzenie i korzystanie ze stylu wymiarowania. Zasady poprawnego wymiarowania rysunku technicznego. Przykłady. Zastosowania komputerowego wsparcia projektowania. Semestralny test wiedzy. Suma godzin 5 Liczba godzin La La La3 La4 Forma zajęć - laboratorium Wprowadzenie do AutoCADa. Palety narzędziowe. Profil użytkownika. Formaty arkusza. Tworzenie tabelki rysunkowej. Tworzenie warstw rysunkowych z właściwymi grubościami linii. Tworzenie szablonu rysunku technicznego dla różnych orientacji arkusza. Proste zadanie kończące laboratorium. Definiowanie linii nieciągłych w AutoCADzie dla oznaczenia krawędzi niewidocznych i osi symetrii. Przypisanie linii nieciągłych do warstw rysunkowych. Proste zadanie kończące laboratorium. Wektoryzacja informacji zawartej w bitmapie lub w pdf-ie. Proste zadanie kończące laboratorium. Liczba godzin 3
La5 Kreskowanie przekrojów i kładów w rysunku technicznym. Proste zadanie kończące laboratorium. La6 Wymiarowanie w rysunku technicznym wg normy ISO-9. Proste zadanie kończące laboratorium. La7 Całościowe zadanie projektowe: dorysować brakujący (lewy) widok, dorysować przekrój A-A, nanieść prawidłowo wymiary, narysować krawędzie niewidoczne i osie symetrii, przygotować projekt do druku z tabelką w arkuszu. La8 Laboratorium poprawkowe. Suma godzin 5 STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE N. Wykład tradycyjny z multimedialnymi prezentacjami i filmami. N. Pokazy programu AutoCAD na wykładzie. N3. Tworzenie projektów w AutoCADzie na żywo na wykładzie. N4. e-materiały do wykładu umieszczone w Internecie. N5. Zadania projektowe do samodzielnego wykonania na laboratorium. N6. Wspólnie na laboratorium wykonywanie poszczególnych elementów/etapów rysunku technicznego. N7. Konsultacje i kontakt pocztą elektroniczną. N8. Praca własna studenta przygotowanie do całościowego projektu. OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Oceny (F formująca (w trakcie semestru), P podsumowująca (na koniec semestru) P F F F3 Numer efektu kształcenia PEK_U0 PEK_U04 PEK_U0 PEK_U04 PEK_W0 PEK_W08 Sposób oceny osiągnięcia efektu kształcenia Ocena punktowa z zadania kończącego laboratoria. Ocena punktowa z całościowego zadania projektowego. Wynik testu wiedzy.. Suma wszystkich uzyskanych punktów. 4
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA LITERATURA PODSTAWOWA: [] Tadeusz Dobrzański Rysunek techniczny maszynowy WNT, wydanie 4. [] Jan Burcan Podstawy rysunku technicznego, WNT 009. [3] A.Pikoń AutoCAD Helion 0. [4] A.Pikoń Ćwiczenia w AutoCADzie Helion 0. [5] B.Radojewska e-materiały do wykładu, 0. LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: [] Dokumentacja techniczna zainstalowanego oprogramowania [] Tutoriale nt. AutoCADa w Internecie. OPIEKUN PRZEDMIOTU (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL) Beata Radojewska beata.radojewska@pwr.wroc.pl 5
MACIERZ POWIĄZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU PODSTAWY GRAFIKI INŻYNIERSKIEJ Z EFEKTAMI KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU OPTYKA I SPECJALNOŚCI (wszystkie). Przedmiotowy efekt kształcenia Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów kształcenia zdefiniowanych dla kierunku studiów i specjalności (o ile dotyczy)** Cele przedmiotu*** Treści programowe*** Numer narzędzia dydaktycznego*** (wiedza) KOPT_W9, KOPT_U0, PEK_W0 C, Wy Wy8 N - N8 PEK_W0 KOPT_W9, KOPT_U0, N, N3, N4, N5, C, C3, C4 Wy Wy7 N6 PEK_W03 KOPT_W9, KOPT_U0, C, C Wy3 PEK_W04 KOPT_W9, KOPT_U0, C, C, C3, C5 Wy5 PEK_W05 KOPT_W9, KOPT_U0, C, C, C3 Wy6 PEK_W06 KOPT_W9, KOPT_U0, C, C4, C5, C6 Wy PEK_W07 KOPT_W9, KOPT_U0, C, C4 Wy7 PEK_W08 KOPT_W9, KOPT_U0, C, C4, C7 Wy Wy7 PEK_W09 KOPT_U0, KOPT_K0 C5 Wy Wy8 N, N8 PEK_W0 KOPT_U0, KOPT_K0 C5 Wy Wy8, La7, La8 N, N8 (umiejętności) KOPT_U0, KOPT_U03, C C4 PEK_U0 KOPT_U06 PEK_U0 KOPT_U0, KOPT_U03, N, N4,, C C4 KOPT_U06 PEK_U03 KOPT_U0, KOPT_U03, C C4 KOPT_U06 PEK_U04 KOPT_U0, KOPT_K0 C5 La7 N, N4,, (kompetencje) KOPT_K0 C C5 PEK_K0 PEK_K0 K OPT _K04 C C5 PEK_K03 K OPT _K04 C C5 PEK_K04 K OPT _K0 C C5 PEK_K05 K OPT _K0 C C5 PEK_K06 K OPT _K05 C C5 PEK_K07 K OPT _K06 C C5 PEK_K08 - C C5
PEK_K09 K OPT _K03 C C5 PEK_K0 - C C5 PEK_K - C C5 PEK_K K OPT _K03 C C5 PEK_K3 - C C5 PEK_K4 K OPT _K05 C C5 PEK_K5 K OPT _K04 C C5 PEK_K6 K OPT _K03 C C5 PEK_K7 K OPT _K03 C C5 PEK_K8 - C C5 ** - wpisać symbole kierunkowych/specjalnościowych efektów kształcenia *** - z tabeli powyżej