Temat: MI O BOGA I BLI NIEGO W YCIU MARII MERKERT.

Podobne dokumenty
Temat: MIŁOŚĆ BOGA I BLIŹNIEGO W ŻYCIU MARII MERKERT.

Cel ogólny: zapoznanie uczniów z osob Matki Marii Merkert

Narodziny Pana Jezusa

DROGA KRZYŻOWA TY, KTÓRY CIERPISZ, PODĄŻAJ ZA CHRYSTUSEM

rodki dydaktyczne: Ilustrowana Biblia M odych, ilustracje, chleb, serwetka, wieca, kartki z bloku dla ka dego dziecka.

KATECHEZA DL SZKOŁY PODSTAWOWEJ KLASY I III

KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.

Ref. Chwyć tę dłoń chwyć Jego dłoń Bóg jest z tobą w ziemi tej Jego dłoń, Jego dłoń

Opracowała Anna Kaszkowiak

PIOTR I KORNELIUSZ. Bóg chce, aby każdy usłyszał Ewangelię I. WSTĘP. Teksty biblijne: Dz. Ap. 10,1-48. Tekst pamięciowy: Ew.

Uzdrawiająca Moc Ducha Świętego

DZIECI I ICH PRAWA. Prawa Dziecka są dla wszystkich dzieci bez wyjątku

KONSPEKT LEKCJI WYCHOWAWCZEJ

Szkoła Podstawowa nr 1 w Sanoku. Raport z ewaluacji wewnętrznej

Scenariusz zajęć dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej

czyli dlaczego warto rozwijać pozytywne uczucia i emocje?

Badania naukowe potwierdzają, że wierność w związku została uznana jako jedna z najważniejszych cech naszej drugiej połówki. Jednym z większych

POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA Z OPERONEM. Vademecum doradztwa edukacyjno-zawodowego. Akademia

Konspekt lekcji otwartej

Przykładowy konspekt lekcji dla uczniów klas IV-VI

Narzeczeni. ******************* 3. Najlepszym podarunkiem dla kobiety są diamenciki, a dla nowożeńców -banknociki *******************

KRAKÓW ZNANY I MNIEJ ZNANY AUDIO A2/B1 (wersja dla studenta) - Halo! Mówi Melisa. Paweł, to ty? - Cześć! Miło cię słyszeć! Co u ciebie dobrego?

Użytkowanie elektronicznego dziennika UONET PLUS.

Tytuł. Autor. Dział. Innowacyjne cele edukacyjne. Czas. Przebieg. Etap 1 - Wprowadzenie z rysem historycznym i dyskusją

KLAUZULE ARBITRAŻOWE

INSTRUKCJA Panel administracyjny

Rozdział 6. Pakowanie plecaka. 6.1 Postawienie problemu

UMOWA rok 2016 bez dotacji z Urz ędu Miasta

KONKURS PLASTYCZNY. Kiedy pomagamy innym, pomagamy sobie, ponieważ wszelkie dobro, które dajemy, zatacza koło i wraca do nas.

Kwestionariusz AQ. Imię i nazwisko:... Płeć:... Data urodzenia:... Dzisiejsza data:...

Temat: Czy jedzenie, węgiel i wiatr mają ze sobą coś wspólnego?

PROPOZYCJE AKTYWNOŚCI W ZAKRESIE PERCEPCJI SŁUCHOWEJ. Temat ośrodka tygodniowego: Karnawał. Temat ośrodka dziennego: Zabawa karnawałowa.

mgr Jolanta Kruszyńska Temat: Tworzenie kartki świątecznej wykorzystanie programu Paint.

bab.la Zwroty: Korespondencja osobista Życzenia polski-hindi

bab.la Zwroty: Korespondencja osobista Życzenia polski-chiński

mgr Dorota Jezusek Szkoła Podstawowa nr 18 w Zabrzu

Świat za sto lat. scenariusz zajęć otwartych z elementami oceniania kształtującego w I klasie szkoły podstawowej

Jak wytresować swojego psa? Częs ć 1. Niezbędny sprzęt przy szkoleniu psa oraz procesy uczenia

CO Z TĄ SZTUKĄ ZROBIĆ

Scenariusz zajęć. Psychoedukacja dla uczniów klas III szkoły podstawowej Cykl III. Mocne strony

Sprawiedliwi w filmie

Zarząd Stowarzyszenia na Rzecz Wspierania Rozwoju Dzieci i Młodzieży FORTITUDO oraz Dyrekcja Zespołu Szkół Nr 2 w Łęcznej

Nowenna za zmarłych pod Smoleńskiem 2010

RAPORT Z KONKURSU,,PORTRET WODNEGO SUPERBOHATERA, KTÓRYM CHCĘ BYĆ

Logowanie do systemu Faktura elektroniczna

Przedmiotowy system oceniania z religii Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Przechlewie

czyli rymowanki logopedyczne dla dzieci

OBECNOŚĆ I OSTĘPNOŚĆ RODZICA DAJE DZIECKU ODWAGĘ STAWIANIE GRANIC BUDUJE JEGO SIŁĘ

Innowacja pedagogiczna Z Babcią i Dziadkiem przez świat w placówkach przedszkolnych z terenu Gminy Wodzisław

PRZYRODA RODZAJE MAP

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Język POZIOM PODSTAWOWY

Jak pomóc dziecku w n auc u e

INSPIRUJEMY DO WIELKOŚCI SZKOŁA TUTORÓW X EDYCJA: GDAŃSK, GORZÓW WLKP., KATOWICE, LUBLIN, ŁÓDŹ, OLSZTYN, POZNAŃ, RZESZÓW, TORUŃ, WARSZAWA, WROCŁAW

RAPORT SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 IM. M. KOPERNIKA W TARNOWSKICH GÓRACH

SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ W GIMNAZJUM

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH TRUDNYCH WYCHOWAWCZO Zespół Szkół im. Henryka Sienkiewicza w Końskowoli

"JAKIE ZWIERZĘTA NAZYWAMY KRĘGOWCAMI?" i "NASZE DOMOWE HODOWLE"- scenariusze lekcji z przyrody w klasie IV. Autor: Jolanta Spyra

14.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe.

Plan pracy Szkolnego Koła PCK w roku szkolnym 2011/2012

MĄDROŚĆ, WIARA i WYCHOWANIE. Koncepcja pracy Katolickiego Gimnazjum im. św. Jadwigi Królowej w Sandomierzu na lata 2015/2020

Kolorowe przytulanki

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III

Wykres 1. Płeć respondentów. Źródło: opracowanie własne. Wykres 2. Wiek respondentów.

Oferta współpracy W ZIELONYM MIEŚCIE ZIELONE SERCA. Opracowała Anna Mróz

Działania arkusz dla uczniów. Zwycięska grupa opublikuje swoja akcje na

REGULAMIN RADY RODZICÓW Liceum Ogólnokształcącego Nr XVII im. A. Osieckiej we Wrocławiu

Policjanci szkolili pracowników socjalnych

Tischner KS. JÓZEF. Opracowanie Wojciech Bonowicz

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

Muzeum Fryderyka Chopina zaprasza dzieci, młodzieŝ i dorosłych na lato pełne wraŝeń!

KONSPEKT ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH

================================================

SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ: AGRESJA I STRES. JAK SOBIE RADZIĆ ZE STRESEM?

Jakie piosenki są według Ciebie ponadczasowe, według Twoich rodziców/ dziadków?

29. TRZY W LINII CZYLI O POSZUKIWANIU ZWIĄZKÓW

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. PESEL

Pomoc dla twojej rodziny

WordPad. Czyli mój pierwszy edytor tekstu

Rola przedszkola w przygotowaniu dzieci 6-letnich do realizacji obowiązku szkolnego

PROJEKT EDUKACYJNY BEZPIECZNY PRZEDSZKOLAK

Regulamin konkursu na Logo Stowarzyszenia Wszechnica Zawodowa Nasza Szkoła

PODSUMOWANIE TWOJEGO WYBORU RODZINY Rodzina o kodzie SLA

3 Zarządzenie wchodzi w życie z dniem 1 listopada 2012 roku.

Warunki formalne dotyczące udziału w projekcie

Scenariusz nr 12 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne

EGZAMIN MATURALNY 2011 J ZYK ROSYJSKI

Praca w grupie. UMIEJĘTNOŚCI: Kompetencje kluczowe w uczeniu się

UCHWAŁA NR XLI/447/2013 RADY MIEJSKIEJ GÓRY KALWARII. z dnia 28 maja 2013 r.

Regulamin szkolnego konkursu matematycznego dla uczniów klasy II i III: Mały Matematyk

Akademia Rodzinnych Finansów

INSTRUKCJA DLA UCZESTNIKÓW ZAWODÓW ZADANIA

DE-WZP JJ.3 Warszawa,

REGULAMIN KONKURSU PLASTYCZNEGO pt. Świat w Tobie Odsłoń przed nami świat swojej wyobraźni

P R Z E D S T A W I E N I E

ŚWIĘTYMI BĄDŹCIE. MATKA ZOFIA CZESKA

Międzyszkolny Konkurs Matematyczny. dla klasy trzeciej

1. Od kiedy i gdzie należy złożyć wniosek?

Podstawy przedsiębiorczości Klasa: 3 LO Semestr: I Tygodniowy wymiar godzin: 1

KONSPEKT LEKCJI MATEMATYKI. Z WYKORZYSTANIEM METOD AKTYWIZUJĄCYCH w klasie I gimnazjum. TEMAT: Działania łączne na liczbach wymiernych

PLAKATY DLA DZIECI (DO WYDRUKU, JAKO TAPETA, WYGASZACZ EKRANU ITP.)

Transkrypt:

S.M.Witolda Mierzwi ska (Prowincja Nyska) 1. Katecheza dla szko y podstawowej (klasy I-III) Temat: MI O BOGA I BLI NIEGO W YCIU MARII MERKERT. Pomoce: Pismo wi te, obraz lub zdj cie Matki Marii Merkert, wzgl dnie ma e obrazki dla ka dego ucznia. Katecheta wita si z dzie mi. Modlitwa Ojcze nasz lub piosenka Gdzie mi o wzajemna i dobro, tam znajdziesz Boga ywego (piosenk mo na odtworzy z magnetofonu) Jeden z uczniów lub katecheta czyta fragment Ewangelii o mi osiernym Samarytaninie k 10,30-37. (Ewangeli s uchamy w skupieniu i postarajmy si zapami ta kogo Jezus postawi nam za wzór i dlaczego?) Krótka rozmowa o przypowie ci: Co przydarzy o si cz owiekowi id cemu drog z Jerozolimy do Jerycha? Kto mu pomóg (udzieli pomocy)? Dlaczego? Co mu okaza przez ten czyn? Staramy si doprowadzi do okre lenia: mi o, mi osierdzie Dzisiaj chc Wam opowiedzie o kobiecie, która y a w XIX wieku w Nysie. (Wskazuj c na obraz lub fotografi ). Nazywa a si Maria Merkert (1812-1872), by a pierwsz Prze o on Generaln Zgromadzenia Sióstr w. El biety. Ona pokaza a w swoim yciu mi o do Boga i do bli niego, by a mi osierna. Wszyscy mieszka cy Nysy nazywali j nasza kochana Matka. Kiedy by a m oda, po mierci rodziców, wraz ze swoj rodzon siostr i dwiema kole ankami rozpocz a dziwn prac, mo na powiedzie s u b. Zacz a odwiedza ludzi bardzo chorych i biednych w domach, by pomóc im, by si nimi opiekowa, by kupi im co do jedzenia, posprz ta... A robi a to bez zap aty, bardzo cz sto wydaj c dla nich swoje oszcz dno ci. Wiadomo o dobroci tych m odych dziewcz t (panien) szybko rozesz a si w mie cie, tak e coraz wi cej ludzi prosi o ich o pomoc. Ani Maria, ani jej kole anki nie odmawia y, ale sz y, nie patrz c na warunki w domach chorych, ani na rodzaj choroby. Czasami czuwa y przy umieraj cych. Kiedy mia a 55 lat bardzo 1

zachorowa a i 14 listopada 1872 roku umar a. W czasie ksi dz powiedzia takie s owa: (Tekst rozpisany na kartkach dla ka dego dziecka: katecheta czyta g o no, dzieci w milczeniu ledz tekst). Ona, przez 30 lat uwa a a za swoje najmilsze zaj cie koi mi uj c r k rany cia a i duszy. Ona, ociera a zy... Jej ucho by o otwarte na ka d skarg. Mi o ciwym okiem spogl da a na cierpienia drugich, a s owa jej by y zawsze s odk pociech, gdy z serca pochodzi y i do serca trafia y. Krótki czas do zastanowienie si nad tekstem. Dialog z dzie mi w formie pyta i odpowiedzi: Jaka by a Matka Maria? Za jakie czyny Jezus pochwali by j? Co wy mo ecie zrobi, by zas u y na pochwa Jezusa? Jakimi mamy by ka dego dnia? Zapis tematu: Mi o Boga i bli niego w yciu Marii Merkert. Otrzymany tekst wklei do zeszytu. Zadanie do domu: Co zrobi, aby okaza mi o do Boga i do ludzi (jeden konkretny czyn, mo na napisa lub narysowa i koniecznie spe ni ). 2

S.M.Damaris Rogowska, S. M.Anna Romanowska, S.M.Damiana Kowalczyk (Prowincja Wroc awska) 2. Katecheza dla szko y podstawowej (klasy I-III) Temat: KOCHAMY PANA JEZUSA TAK JAK MATKA MARIA MERKERT. Cel dydaktyczny: ukazanie czynów mi osiernych i ich realizacji w yciu i dzia alno ci Matki Marii Merkert. Cel wychowawczy: kszta towanie postawy ofiarno ci i mi osierdzia wobec bli niego w codziennym yciu. rodki dydaktyczne: Pismo wi te, teksty fragmentu Mt 25, 31 40, wizerunek Matki Marii Merkert, arkusz brystolu, kredki, pisaki, no yczki, klej, kolorowe gazety, kartki z bloku WIDZIE Modlitwa na rozpocz cie: piosenka Bóg potrzebuje ciebie Wprowadzenie w tematyk katechezy: opowiadanie B. Ferrero, Historie, pt.: Tosia i wró ka, s. 189; pogadanka. Krótkie przedstawienie ycia i dzia alno ci Matki Marii Mekert. Zapis tematu katechezy i krótkiej notatki o yciu Matki Marii Merkert. OCENIA Uroczyste odczytanie fragmentu z Pisma wi tego: Mt 25, 31 40. Analiza tekstu w wietle ycia i dzia alno ci Matki Marii Merkert. Praca w grupach: dzieci w grupach, na brystolu, poci tym w puzzle, ilustruj us yszany tekst (ka da grupa ma przedstawi jeden wybrany uczynek mi osierny, który spe nia a Matka Mariia Merkert). Prezentacja prac na forum klasy. DZIA A Przedstawienie w zarysie dzia alno ci Sióstr El bietanek na laduj cych Matk Mari Merkert. Rozmowa dzie mi na temat; W jaki sposób w dzisiejszym wiecie mog na ladowa Chrystusa wpatruj c si w posta Matki Marii Merkert. Opowiadanie B. Ferrero Inne historie pt: R ce Jezusa s. 102. 3

Zadanie domowe: u o enie modlitwy za przyczyn Matki Marii Merkert w intencji ludzi potrzebuj cych pomocy. Modlitwa ko cowa: piosenka My jeste my na ziemi wiat em Twym. 4

S. M. Adriana Oko (Prowincja Toru ska) 3. Katecheza dla szko y podstawowej (klasy I-III) Temat: PRZYK AD MARII MERKERT ZACH CA NAS DO MI OWANIA BOGA I BLI NIEGO. Cel ogólny: ukazanie sylwetki wspó za o ycielki Zgromadzenia Sióstr w. El biety - Matki Marii Merkert. Cel szczegó owy: ucze podaje co robi a Matka Maria Merkert, obja nia w jaki sposób mo emy pomaga ludziom, wnioskuje, e poprzez pomoc bli niemu wyra amy nasz mi o do Boga. rodki dydaktyczne: kostiumy do dramy, obrazki przedstawiaj ce Matk Mari Merkert, plansza do krzy ówki, koperta z has ami do krzy ówki, mapa Polski. Metody: drama, opowiadanie, zadania stawiane do wykonania. WPROWADZENIE Modlitwa wst pna: Ojcze nasz..." Nikt z nas nie lubi, ani nie chce by sam. Je eli kto przebywa z nami, opiekuje si nami -jest nam dobrze, jeste my rado ni. Jednak s ludzie, którzy s samotni, biedni, i tacy potrzebuj pomocy. wi t, która pomaga a innym ju znacie... teraz przypomni wam j scenka. (Wybrane dzieci odgrywaj dram na podstawie ksi ki Chleb i ró e", ukazuj c kilka momentów z ycia w. El biety.) - Jak ma na imi ta wi ta, która w odleg ych czasach pomaga a innym? Kim si opiekowa a, o kogo si troszczy a? - Tak, to w. El bieta. W lad za ni posz y tak e inne osoby. ROZWINI CIE Dzisiaj chcia abym przedstawi wam inn posta, która podobnie jak w. El bieta pomaga a biednym i tym, którzy potrzebowali pomocy. Zanim wam o niej opowiem, zabawimy si. Przygotowa am dla was krzy ówk, po rozwi zaniu której sami odgadniecie jej imi i nazwisko. 5

(Katechetka czyta has a przygotowane w kopercie, a dzieci odgaduj wspólnie, a jeden z uczniów zapisuje has a na przygotowanej do tego planszy.) 1. Jeden z królów, który odda pok on (Melchior) 2. Mama matki Jezusa (Anna) 3. Kwiat z kolcami (ró a) 4. Przyprowadzi a m drców do Jezusa (gwiazda) 5. Jeden z cz onków twojej rodziny (tata) 6. Czasami ma wielkie fale (morze) 7. Ko czy modlitw np. Aniele Bo y (Amen) 8. Imi Aposto a, który dosta klucze do raju (Piotr) 9. Posiada z ot koron (król) 10. Syn Marii, narodzony w Betlejem (Jezus) 11. Podawana na przywitanie (r ka) 12. Zasiada na nim król (tron) M E L C H I O R A N N A R Ó A G W I A Z D A T A T A M O R Z E A M E N P I O T R K R Ó L J E Z U S R K A T R O N Kto potrafi odczyta has o czyli imi i nazwisko S u ebnicy Bo ej? Katechetka prezentuj c obrazek ukazuj cy Matk Mari Merkert przedstawia osob Matki Marii: Urodzi a si prawie 200 lat temu (1817r.) w Nysie (pokaza na mapie Polski.) Rodzice bardzo si cieszyli, e maj drug córk. Na chrzcie w. dali jej imi Maria -tak jak Matka Pana Jezusa. Rado rodziny jednak trwa a krótko, gdy wkrótce po narodzeniu Marii zmar jej tato. Od najm odszych lat Maria, wraz ze swoj starsz siostr Matyld musia y pomaga mamie w prowadzeniu domu, a pomaga y bardzo ch tnie. Panu Bogu podoba o si serce Marii i Matyldy, dlatego poprzez mam zach ca je do czynienia dobra innym ludziom. Maria i jej siostra zacz y pomaga najpierw s siadom, a z czasem tak e zupe nie obcym ludziom. Zapytacie si : Có ona takiego robi a? - Jej pomoc polega a na odwiedzaniu 6

chorych, przynoszeniu im jedzenia, sprz taniu w domach starszych ludzi, opiekowaniu si dzie mi, pocieszaniu smutnych i samotnych. W czasie wojny opiekowa a si rannymi o nierzami. Serce Marii stawa o si coraz bardziej czu e i wra liwe na ludzk krzywd. Swoim przyk adem zach ca a równie inne dziewcz ta, które równie odkry y, e musz pomaga bli nim, bo tego chce od nich Pan Jezus. Postanowi y dzia a wspólnie. Razem zamieszka y i dzieli y mi dzy siebie prac, a chorych, biednych i potrzebuj cych z dnia na dzie by o coraz wi cej. Za patronk swego dzie a wybra y w. El biet, która tak jak one pomaga a ludziom biednym i chorym. Przychodzi y coraz to nowe dziewcz ta, aby wraz z Mari Matylda, Klar i Franciszk pomaga potrzebuj cym. Ludzie zacz li nazywa je siostrami. Tak w a nie powsta o Zgromadzenie Sióstr w. El biety. Siostry do dzisiaj opiekuj si chorymi, pomagaj ludziom starszym i samotnym, troszcz si o wychowanie dzieci, które nie maj rodziców i modl si za wszystkich. PODSUMOWANIE Pozna y cie posta Marii Merkert. Powiedzcie co czy o te dwie postacie: w. El biet i Mari Merkert? Obie pomaga y cz owiekowi potrzebuj cemu: chorym, samotnym, opuszczonym dzieciom, ludziom nieszcz liwym. Czy i my mo emy teraz pomaga ludziom? Je li tak to w jaki sposób? (Spontaniczne wypowiedzi dzieci). Zapis do zeszytu: Temat katechezy: Przyk ad Marii Merkert zach ca nas do mi owania Boga i bli niego. Przerysowana krzy ówka z wyeksponowanym has em oraz sprecyzowane postanowienie, które jest form na ladowania Marii Merkert. Modlitwa: K: w. El bieto, Dz: Módl si za nami. K: S u ebnico Bo a Matko Mario wstawiaj si za nami do Boga, by my tak jak Ty pomagali s abszym, biednym, chorym, smutnym i samotnym Dz: Amen. 7