Kapitalne Możliwości



Podobne dokumenty
Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

145 cm i mniej 146 cm-154 cm 155 cm-164 cm 165 cm-174 cm 175 cm i więcej

10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca

REGULAMIN KONKURSU na komiks promujący Program Operacyjny Kapitał Ludzki pt. Człowiek najlepsza inwestycja

Rok Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii.

O międzyszkolnym projekcie artystycznym współfinansowanym ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach zadania ŻyjMy z Pasją.

Paulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam.

Interesuje się motoryzacją, a pasją zaraził się od taty. Od lat bierze udział w wyścigach motocyklowych, a w przyszłości chciałby jeździć w

Zawsze wydaje się, że coś jest niemożliwe, dopóki nie zostanie to zrobione. Nelson Mandela. Te słowa są idealnym poparciem mojej kandydatury na

Nowy projekt Leonardo da Vinci w ZSZ Nr 3. "Perspektywy twojej przyszłej kariery zawodowej"

Newsy Gim 2. Wydanie specjalne. Zuzia Margol z II a nie lubi upubliczniać swoich prac, ale dla nas zrobiła

Moja Pasja: Anna Pecka

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?

Jak dzieci spędzają swój wolny czas? Dzieci po szkole wolne czy zajęte

Szkolna Gazetka Literka nr 3/2016 ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 W SOSNOWCU SZKOLNA GAZETKA ROK SZKOLNY 2015/2016. H jak HOBBY

PRZEGLĄD PRASY 16 kwietnia 2014 roku

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach

Album prac projektu. Akademia Plastyczna

Zakochaj się w Zanie. zakochaj się w Zanie Zan is fun oferta 2016/2017 sportowe zabawy w Zanie. albumy.

Mikołaj Kazimierczak kl. 4b

kod ucznia Drodzy Pierwszoklasiści!

a) bardzo nie lubię wf-u b) raczej nie lubię wf-u d) ani lubię, ani nie lubię e) raczej lubię wf f) bardzo lubię wf

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

Nasza szkoła Twój LOgiczny Wybór!

Poloneza czas zacząć! Pozdrowienia z Berlina :) Fortuna kołem się toczy. Wywiad numeru Fotografia to moja pasja FESTIWAL NAUKI

Co rynek edukacji oferuje gimnazjalistom? 2019/2020


5. W jaki sposób dostałaś/eś się na studia? (Sposób rekrutacji) 6. Czy studia odpowiadają twoim wyobrażeniom o nich? (zadowolenie czy rozczarowanie?

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

ANKIETA PRZEPROWADZONA WŚRÓD RODZICÓW UCZNIÓW

W ten dzień prowadziłem lekcję w dwóch klasach pierwszych.

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej.

ZESPÓŁ SZKÓŁ W SIEMIATYCZACH prowadzić będzie w roku szkolnym 2015/2016 rekrutację do następujących szkół ponadgimnazjalnych:

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

III. Do szkoły nie będą przyjmowane osoby z naganną oceną zachowania IV. Absolwenci gimnazjów przyjmowani są na poszczególne profile:

I L I C E U M O G Ó L N O K S Z T A Ł C Ą C E I M. M A R I I K O N O P N I C K I E J

Witajcie nasi przyjaciele! Chcielibyśmy wam podziekować za wasze listy. Bardzo nam się podobały. Na kolejnych slajdach znajdziecie nasze odpowiedzi

Zmieniaj świat słowami karta pracy grupa 1/A

I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. M. KONOPNICKIEJ W SUWAŁKACH. e- mail:

1.1 Czy uczestniczy Pani / Pan po raz pierwszy w kursie organizowanym na naszym Uniwersytecie Ludowym VHS?

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W WODZISŁAWIU ŚL.

Od września 2017 możliwa jest nauka w następujących typach szkół:

Pierwszy tydzień ferii za nami! Zapraszamy do krótkiego sprawozdania z pierwszego tygodnia ferii w fotograficznym skrócie.

Starosta Piski. Andrzej Nowicki

Tydzień języka polskiego!

Joanna Matoga. Prezentacja efektów prac na zajęciach z informatyki w roku akademickim 2012/

1. Rozwijanie kreatywności, uzdolnień plastycznych, wrażliwości artystycznej uczniów.

WOJEWÓDZKI KONKURS ILUSTRATORSKI DO DZIEŁ LITERATURY POLSKIEJ KLASYCZNEJ I WSPÓŁCZESNEJ

Ewaluacja projektu rok szkolny 2012/2013

ZARZĄDZANIE CZASEM JAK DZIAŁAĆ EFEKTYWNIEJ I CZUĆ SIĘ BARDZIEJ SPEŁNIONYM

Piotr Elsner odebrał nagrody w Pałacu Prezydenckim

Władysław Pluta odpowiada na pytania Agnieszki Ziemiszewskiej. największe emocje wywołują we mnie dzieła racjonalne

CONCEPT ARTYSTY PRZY GRACH WIDEO

Warunki i tryb rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych Zespołu Szkół Społecznych w Żorach na rok szkolny 2018/19

I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W BEŁCHATOWIE OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZK. 2017/2018

Dodatkowe informacje O XXIII Liceum Ogólnokształcącym im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Lublinie

Ankieta dla ucznia. Badanie Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia Etap VII, Miejsce na kod ucznia

Co dalej, gimnazjalisto?

Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy?

projektu na wiedzę, umiejętności i postawy uczniów. Ankietę wypełniły 52 osoby: 27 dziewcząt i 25 chłopców.

POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej:

Prezentacja. Mateusz Klęsk Towaroznawstwo 1012

Wydział Edukacji i Sportu Starostwo Powiatowe w Chojnicach. Listopad 2015 r.

Zasady rekrutacji uczniów do klas pierwszych III Liceum Ogólnokształcącego im Bolesława Prusa w Sosnowcu Rok szkolny

Diagnoza potrzeb i oczekiwań gimnazjalistów w zakresie zagospodarowania ich czasu wolnego. Klub Wersalik Ośrodka Kultury Kraków-Nowa Huta

Zapraszamy ptaki do Gdyni

ZASADY NABORU ELEKTRONICZNEGO DLA ABSOLWENTÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ

SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE

Zwycięstwo Pawła Babicza

STYPENDIUM STAROSTY POWIATU LEGNICKIEGO. {Rok 2012/2013} Martyna Duda

Czas wolny młodzieży gimnazjalnej

1. Czym się teraz zajmujesz?/do jakiej szkoły chodzisz? 2. Co najmilej wspominasz z czasów, gdy byłeś uczniem Gimnazjum nr 3 w Lublinie?

Copyright 2015 Monika Górska

AKADEMIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAM ROZWOJU UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POLSKI WSCHODNIEJ PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ:

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

INFORMATOR DLA GIMNAZJALISTÓW

Liceum Ogólnokształcące im. Stefana Żeromskiego w Chobrzanach

PONIEDZIAŁEK, 11 marca 2013

Zespół Szkół nr 2 im. Simona Bolivara w Milejowie

Certyfikacje zawodowe - studium udanych przypadków

Portfolio///Książki. Wybrane książki, które powstały do 2014 roku.

Raport ewaluacji wewnętrznej

Walka na języki obce. Finał Poligloty 2016

Karta pracy 6. Jak było w szkole?

Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru - dlaczego warto wybrać technikum i zasadniczą szkołę zawodową? - projekt edukacyjny przygotowany przez:

Ankieta Rekrutacyjna Tomasz Zając Pracownia Ewaluacji Jakości Kształcenia

Międzyprzedmiotowy Konkurs dla Gimnazjalistów Wejściówka 2015

Nagroda dla Ekonomika za zajęcie II miejsca w Ogólnopolskim Konkursie Jesteśmy Cyfrowobezpieczni Obóz Edukacyjny w Tarnowie

Regulamin rekrutacji kandydatów do klas pierwszych w roku szkolnym 2015/2016

Ankieta dotycząca strony internetowej Szkoły Podstawowej nr 2 im. J. Brzechwy w Barcinie

FILOMATA. obowiązuje od roku szkolnego 2012/2013

W celu przeprowadzenia rekrutacji do klas wyszczególnionych w 1 powołuję Szkolną Komisję Rekrutacyjną w składzie:

Małgorzata Chrabąszcz. Dobry wybór Spotkanie informacyjne 12 marca 2013 r.

3. Czy zna Pan/Pani organizacje działające na rzecz osób starszych na terenie naszej Gminy? (Wybraną odpowiedź proszę zakreślić znakiem x) tak nie

1) PROFIL SPORTOWY O SPECJALIZACJI PIŁKA NOŻNA CHŁOPCÓW

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

Wernisaż. Wystawa prac studentów Kierunku Plastycznego Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Sanoku

Transkrypt:

Kapitalne Możliwości Jak Znaleźć Pracę Z Pomocą Funduszy Unijnych Prace nagrodzone w I edycji konkursu na najciekawszy komiks pt.: Człowiek najlepsza inwestycja Wojewódzki Urząd Pracy w Warszawie

Kapitalne Możliwości Jak Znaleźć Pracę Z Pomocą Funduszy Unijnych Prace nagrodzone w I edycji konkursu na najciekawszy komiks pt.: Człowiek najlepsza inwestycja Wojewódzki Urząd Pracy w Warszawie

Szanowni Państwo, W 2009 roku Wojewódzki Urząd Pracy w Warszawie ogłosił i rozstrzygnął pierwszy konkurs skierowany do młodzieży szkół ponadgimnazjalnych na najlepszy komiks pt. Człowiek najlepsza inwestycja. Zadaniem uczniów było zaprojektowanie dowolną techniką autorskiego komiksu prezentującego wpływ Unii Europejskiej na zmiany, jakie zachodzą dzięki projektom realizowanym na rzecz osób pozostających bez zatrudnienia w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Z 42 prac, które wpłynęły, jury wyłoniło 10 najciekawszych. W przejrzysty i zrozumiały sposób ukazywały one, jak osoby bezrobotne przezwyciężają bariery i własne słabości celem znalezienia swojego miejsca na rynku pracy, uzyskują nowe umiejętności zawodowe oraz podwyższają posiadane kwalifikacje lub też zakładają własną firmę. W niniejszym albumie prezentujemy komiksy laureatów konkursu, jednak wszyscy autorzy prac zasługują na uznanie. Zadanie, z jakim musieli się zmierzyć, nie było łatwe. Uczestnicy wykazali się w swoich pracach kreatywnością i ciekawymi pomysłami. Z pewnością wiedza, jaką musieli zdobyć na temat Europejskiego Funduszu Społecznego i Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, w przyszłości zaprocentuje i ułatwi im płynne wejście na rynek pracy oraz sprawne poruszanie się po nim. Wierzymy, że korzyści płynące z udziału w projektach realizowanych z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki dla osób bezrobotnych, ukazane oczyma młodych ludzi, będą doskonałą formą promowania i upowszechniania informacji na ten temat. Dyrekcja i Pracownicy Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Warszawie 3

Michał str. 6 Justyna str. 26 Paulina str. 36 Monika str. 18 Beata str. 48 4

Iwona str. 76 Paulina str. 88 Adrian str. 52 str. 84 Michał Rafał str. 96 5

Michał Sulej 1. MIEJSCE Wiek: 17 lat (ur. 1993) Szkoła: Liceum Plastyczne w Zespole Szkół Ekonomicznych w Mińsku Mazowieckim Siedemnastoletni Michał mieszka na skraju lasu w maleńkiej miejscowości Bojmie, niedaleko Mińska Mazowieckiego. Ma tam wszystko, czego potrzebuje do rozwijania swoich zainteresowań. Szczególnie ważne jest dla niego boisko piłkarskie tuż pod domem. To własnie granie w piłkę z bratem sprawia mu najwięcej przyjemności. Jego pozostałe pasje to rysowanie, akwarystyka i wędkarstwo. Zdał właśnie do drugiej klasy Liceum Plastycznego (profil: reklama wizualna). Bardzo sobie chwali ten wybór: Mamy dużo fajnych przedmiotów. Na zajęciach głównie malarstwo, rysowanie i rzeźba, a także modelowanie z gliny, projektowanie logotypów, liternictwo wymienia z entuzjazmem. O komiksie nigdy wcześniej nie myślał. Zobaczył ogłoszenie i postanowił spróbować swoich sił. Skąd historia? Z życia. Z obserwacji. W naszej wsi jest bardzo dużo osób, które są w ciężkiej sytuacji. Pomyślałem, że taką osobę mógłbym uczynić bohaterem opowieści. Pokazać, że warto w nią zainwestować mówi Michał. Rysowałem przez kilka dni. Najpierw dla wprawy wielokrotnie samą postać, bo chciałem się jej nauczyć. Potem szkice ołówkiem, poprawianie długopisem i malowanie wspomina pracę nad tworzeniem komiksu. Pytania o dalekosiężne plany są dla Michała problematyczne. Marzenia zawodowe? Może grafik albo projektant. Jeszcze nie wiem, gdzie pójdę po liceum. A marzenie na dziś? Złapać dużą rybę! 6

Monika Lipiec 2. MIEJSCE Wiek: 18 lat (ur. 1991 r.) Szkoła: LXXV LO im. Jana III Sobieskiego w Warszawie To jest to, co najbardziej chcę w życiu robić! deklaruje bez namysłu Monika. Jej komiks nie powstał przypadkowo. Rysowanie i malowanie to jej główne pasje, na które przeznacza większość swojego czasu. Ukończyła klasę o profilu plastycznym w warszawskim LO im. Jana III Sobieskiego w Warszawie. To świetne artystyczne liceum. Trafiłam na wspaniałych ludzi! wspomina. Gdy w szkolnej pracowni zawisł pomarańczowy plakat reklamujący konkurs Człowiek najlepsza inwestycja, Monika nie zastanawiała się długo. Te nagrody! Laptop, ipody! Zrobiło to na mnie wrażenie przyznaje. Prace trwały ponad dwa tygodnie. Wzięłam szkicownik, ołówek, markery i zaczęło się. Temat okazał się bardzo trudny i długo myślałam, co narysować. Ostatecznie historia została wzięta z życia opowiada Monika. Byłam bardzo zdziwiona, gdy dowiedziałam się, że jestem w gronie laureatów. Nie spodziewałam się! Monika mieszka w Ząbkach pod Warszawą. Nie jest to miasto, które mi coś fajnego oferuje. Licealiści jeżdżą zazwyczaj do Warszawy, bo tam toczy się życie towarzyskie. Tutaj się tylko śpi nie ukrywa Monika. Jej marzenia na przyszłość to przede wszystkim rysowanie komiksów. Chciałabym zostać grafikiem, rysownikiem. Wiem, że z samego malowania portretów nie zdołam się utrzymać. Konsekwencji wielu może Monice pozazdrościć. Po stresującej, wyjątkowo długiej, wieloetapowej rekrutacji może się pochwalić od października zaczyna studia na ASP! 18

Justyna Rogozińska 3. MIEJSCE Wiek: 18 lat (ur. 1992 r.) Szkoła: V Liceum Ogólnokształcące Zespół Szkół Centrum Edukacji im. Ignacego Łukaszewicza w Płocku Ja na co dzień w ogóle nie rysuję. Powiem więcej, ja wręcz nie lubię plastyki! Justyna od razu rozwiewa wątpliwości. Próbuję wielu rzeczy, często spontanicznie i dla zabawy. Tak też było z komiksem wspomina. A co lubi, jeśli rysunek nie jest jej pasją? Muzykę, śpiew, taniec! Należę do szkolnego chóru Alchemik. Dużo występujemy, mamy wyjazdy szkoleniowe, koncerty. Również za granicą chwali się dziewczyna. Justyna uczy się w V Liceum Ogólnokształcącym w Płocku. Jest w klasie o profilu regionalno-społecznym, jednak marzy o studiach medycznych i dlatego maturę zamierza zdawać m.in. z biologii. Jako specjalizację rozważa stomatologię. Mieszka trochę dalej, kilkadziesiąt kilometrów od Płocka w maleńkiej miejscowości Główina, tuż przy Wiśle. Co tu dużo mówić. Jest tu przyjemnie, cicho, można wyjść ze znajomymi na spacer. Aż trudno uwierzyć, że Justyna nigdy wcześniej nie próbowała swoich sił w rysowaniu, a nagrodzony komiks był jej debiutem. Moja siostra pracuje w Gminnym Ośrodku Pomocy Społecznej. Tam dowiedziała się o konkursie i podsunęła mi pomysł. Stwierdziłam, że mogę się skusić, bo kto wie, co z tego wyjdzie. Wzięłam ołówek i narysowałam. Tak po prostu opowiada Justyna. Podoba mi się, że można w komiksie zupełnie puścić wodze fantazji. Jednak raczej już do tego nie wrócę. Ciągnie mnie do innych rzeczy. 26

Paulina Cios WYRÓŻNIENIE Wiek: 17 lat (ur. 1992 r.) Szkoła: Liceum Ogólnokształcące w Zespole Szkoł nr 1 im. Legionów Polskich w Kozienicach - O nie, nie będę zawodowo tworzyła komiksów! zarzekała się Paulina po ponaddwutygodniowym maratonie rysowania w pośpiechu i stresie. Komiksy mają być dla niej przede wszystkim pasją, odpoczynkiem i relaksem. A jest po czym odpoczywać, bo codzienne życie Pauliny to klasówki z chemii, biologii i fizyki w Liceum Ogólnokształcącym przy Zespołe Szkół nr 1 im. Legionów Polskich w Kozienicach, a także korepetycje oraz zajęcia pozalekcyjne. Wszystko po to, żeby w przyszłości dostać się na medycynę i uprawiać wymarzony zawód patologa. W zalesionej Aleksandrówce, tuż pod Kozienicami, czas wcale nie płynie wolno. Paulina zapełnia dzień nie tylko nauką i rysowaniem, ale także jeżdżeniem na rolkach i czytaniem książek. Wybiera głównie fantasy i romanse, choć kryminałami również nie gardzi. Przed konkursem nie wierzyła we własne siły. Do udziału namówiły ją koleżanki. Zazwyczaj to one są jej modelkami i to je głównie portretuje. Nudne lekcje matematyki i geografii to doskonały czas na taką aktywność. Zwycięski komiks też rysowała na lekcjach. Specjalnie na tę okazję kupiła chiński tusz i pióro. Następnym etapem było przeniesienie rysunków do komputera i cyfrowy retusz wraz z nanoszeniem dialogów. To właśnie wielogodzinne ślęczenie przed monitorem było dla Pauliny największym wyzwaniem. W poniedziałek był bardzo ważny sprawdzian z biologii, a ja przez cały weekend kończyłam komiks! Ale udało się wspomina. I całe szczęście, wszak sprawdzian zawsze można poprawić 36

Beata Jarzębska WYRÓŻNIENIE Wiek: 18 lat (ur. 1992 r.) Szkoła: Liceum Ogólnokształcące w Zespole Szkół im. M. Skłodowskiej Curie w Mińsku Mazowieckim Beatę pasjonuje piłka nożna. Ogląda mecze, zna składy klubów, sama długi czas grała w żeńskim zespole. Byłam defensywnym pomocnikiem. Niestety rozwiązali drużynę wspomina. Tematem numer jeden tych wakacji był dla niej oczywiście Mundial w RPA. Ponadto do swoich sportowych hobby zalicza pływanie, siatkówkę i jazdę na rolkach. Rysowanie? Nigdy wcześniej nie zajmowałam się komiksami. Raczej czytałam. W ogóle rzadko rysuję. Sporadycznie, jak mam wenę zdradza Beata. O konkursie powiedziała mi nauczycielka przedsiębiorczości. Poszukałam informacji w internecie, poczytałam o funduszach. Postanowiłam spróbować. Punktem wyjścia do fabuły komiksu stała się historia mojej starszej siostry, która skończyła studia i chciała zdobyć pracę opowiada Beata. Jej dalsze plany są już dość wyraźnie zarysowane. Mam różne pomysły na przyszłość. Jestem w klasie biologiczno chemicznej, a na maturze będę zdawała geografię i biologię opowiada. Studia, o których marzy nie mają jednak nic wspólnego z profilem klasy. Wybór padnie najprawdopodobniej na politologię, gospodarkę przestrzenną albo marynarkę wojenną. Najlepiej w Gdańsku, to piękne miasto i miałabym blisko do morza zachwyca się Beata. Jednak ten marzycielski ton ustępuje miejsca rozsądkowi, gdy mowa o planach zawodowych. Boję się, że jest dużo bezrobotnych po politologii. Więc może jednak armia zawodowa? Beata zastanawia się głośno. 48

51

Adrian Jarzyna WYRÓŻNIENIE Wiek: 17 lat (ur. 1992 r.) Szkoła: Technikum Ekonomiczne w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Bohaterów Westerplatte w Garwolinie Adrian uczęszcza do największej szkoły w mieście. Właśnie zdał do trzeciej klasy i powoli zaczyna przygotowywać się do matury. Jego plany sięgają daleko poza Garwolin chce studiować w warszawskiej Szkole Głównej Handlowej. To właśnie z naukami ekonomicznymi wiąże swoją przyszłość. Traktuje je niezwykle poważnie, o czym może świadczyć stopień celujący z ekonomii. W wolnym czasie zapomina o popycie, podaży i rynku. Jego główne pasje, którym poświęca się bez reszty, to malowanie, rysowanie, fotografowanie oraz... rzeźbienie w drewnie. W maleńkiej Kolonii Izdebno ma do tego warunki, może się wyciszyć i skupić na tworzeniu. Do narysowania nagrodzonego komiksu Adrian podszedł tak poważnie, jak do ulubionej ekonomii. Wybrał się z wizytą do urzędu gminy i zrobił swoisty research, dopytując o środki euro pejskie, szkolenia z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, o przykłady osób, które polepszyły swoje kompetencje na kursach lub założyły własną działalność gospodarczą. Te info rmacje były punktem wyjścia do stworzenia fabuły. Komiks powstawał przez blisko trzy tygodnie. Adrian jest jednak sceptyczny, jeśli chodzi o jego artystyczną przyszłość: Byłem raz w Warszawie na Akademii Sztuk Pięknych. Nie spodobało mi się tam, wolę SGH. 52

Iwona Książek WYRÓŻNIENIE Wiek: Wiek: 18 lat (ur. 1992 r.) Szkoła: Zespół Szkół nr 1 Liceum Ogólnokształcące nr 3 im. Juliusza Słowackiego w Otwocku. Mieszkam w Otwocku Wielkim, czyli na wsi wyjaśnia Iwona. To naprawdę niewielka osada, znana przede wszystkim z barokowego Pałacu Bielińskich (obecnie Muzeum Wnętrz). Pięknie tu, żyjemy tuż nad jeziorem, całkowita cisza. Wszyscy mieszkańcy się znają! zachwala. Iwona uczy się w klasie o profilu matematyczo-geograficznym z rozszerzonym językiem niemieckim. Wciąż nie wie, dokąd ją to zaprowadzi. Pewnie coś z geografią, może geodezja? Może Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego? zastanawia się głośno. O swojej szkole opowiada bardzo entzjastycznie: Świetna atmosfera, jesteśmy niezwykle zgrani. Wszyscy wciąż żyjemy lip dubem*, który udało nam się nakręcić. Fantastyczne przeżycie! wspomina Iwona. A po szkole? Głównie sport, czyli żeglarstwo, siatkówka, badminton. Uwielbiam też podróżować i to jest moje największe marzenie. Iwona raczej nie wspomina o rysowaniu. Do stworzenia komiksu namówiła ją mama, która od zawsze wierzy w jej talent. Kanwą stała się opowieść zaczerpnięta z życia. Mama bardzo interesuje się środkami europejskimi, bo chyba chce założyć własną firmę. Miałam dobrego informatora. Ogromnie mnie zaskoczyło, że znalazłam się w gronie laureatów. To był przecież mój pierwszy komiks! * nagranie dostępne na stronie: http://www.youtube.com/watch?v=fk3yigg-ng4 76

Michał Leszczyk WYRÓŻNIENIE Wiek: 19 lat (ur. 1991 r.) Szkoła: Technikum Leśne w Garbatce Letnisko Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Jana Kochanowskiego w Kozienicach Mam pamięć wzrokową. Gdy zobaczę postać, potrafię ją odtworzyć zdradza Michał. Przez konkurs wydało się, że potrafię rysować. Raczej się tym nie chwalę. Namówiła mnie nauczycielka języka niemieckiego, sam bym się pewnie nie zebrał opowiada. Nie zastanawiał się długo, po prostu usiadł, narysował komiks i wysłał. Michał Leszczyk mieszka w Aleksandrówce pod Kozienicami, uczy się w Technikum Leśnym. Nie planuje zajmować się twórczością plastyczną zawodowo. Przyszłość widzi w ochronie środowiska i w tym kierunku chce się kształcić. Maturę zamierza zdawać z języka polskiego, niemieckiego, matematyki i biologii. Moje główne zainteresowania to motoryzacja i oczywiście zwierzęta! Od wielu lat hoduję rybki, mam dwa psy, pięć kotów i szynszylę. To im poświęcam większość swojego wolnego czasu opowiada Michał. Nie narzeka na brak atrakcji w Kozienicach. Stadnina koni, stadion narodowy (!), kryta pływalnia. Jest gdzie pójść zachwala. Co chwilę coś się dzieje. A to koncert, a to zjazd motocykli. Niedawno była też rekonstrukcja historyczna związana z 600-leciem bitwy pod Grunwaldem. A wakacje dopiero się zaczęły! 84

87

Paulina Nędzarek WYRÓŻNIENIE Wiek: 17 lat (ur. 1992 r.) Szkoła: Zespół Szkół nr 1 im. Stanisława Staszica w Pruszkowie Szuflada Pauliny pełna jest rysunków. W jej zacisznym pokoju w Mosznie na obrzeżach Pruszkowa powstaje większość prac, które Paulina tworzy nieprzerwanie od czwartej klasy podstawówki. Jest ich już sporo. Przeważa mangowa kreska. Paulina nie ukrywa, że to właśnie manga i anime najmocniej działają na jej wyobraźnię. Rysunków raczej nie pokazuje. Dopiero zastanawia się nad profesjonlną publikacją zawierającą zestaw jej prac. Na co dzień uczęszcza do Zespołu Szkół nr 1 im. Stanisława Staszica w Pruszkowie. To właśnie tam zobaczyła plakat reklamujący konkurs i postanowiła spróbować. Wraz z nauczycielką polskiego wymyśliły fabułę. Potem było wstępne szkicowanie, rysowanie storyboardu, a następnie nadanie dziełu ostatecznego kształtu. Wszystkie prace zajęły łącznie ponad tydzień. Paulina ma bardzo konkretne plany na przyszłość. Z rysowaniem się nie rozstanie, bo praca profesjonalnego ilustratora to jej największe marzenie i ambicja. Planuje też zdawać na architekturę wnętrz. Gdy rozmawiamy, pakuje się właśnie, bo tuż po zakończeniu roku szkolnego wyjeżdża na wycieczkę do Paryża. To nagroda za dobre oceny i aktywny udział w szkolnych kółkach zainteresowań. Czy zabierać ze sobą ołówki? to jej ostatni przedwyjazdowy dylemat. 88

91

93

95

Rafał Standziak WYRÓŻNIENIE Wiek: Wiek: 18 lat (ur. 1992 r.) Szkoła: Liceum Plastyczne w Zespole Szkół Ekonomicznych w Mińsku Mazowieckim Rafał to pasjonat komiksów. Rysuje od ponad pięciu lat i jest to jego główne zajęcie, z którym wiąże swoją przyszłość. Zamierza dostać się na warszawską Akademię Sztuk Pięknych, a potem pracować jako profesjonalny rysownik i wyrażać się właśnie poprzez komiks. Pytanie o to, skąd czerpie inspiracje, to dla Rafała krępujący temat. Z własnych doświadczeń odpowiada enigmatycznie. Nagrodzoną opowieść wymyślał i rysował przez ponad dwa tygodnie. Miał kilka pomysłów, dlatego dużo czasu zajęło mu wybranie finalnego kształtu fabuły. Ostatecznie zdecydował się stworzyć bohatera, z którym najbardziej byłby w stanie się utożsamić. By go wykreować, wykorzystał cienkopis i kredki wodne. Rafał lubi przede wszystkim rysować według własnych pomysłów. Wtedy nie narzeka na brak weny. Zdecydowanie mniej chętnie tworzy dzieła na zaliczenie w szkole. Na co dzień Rafał uczęszcza bowiem do liceum plastycznego (specjalizacja: reklama wizualna) przy Zespole Szkół Ekonomicznych w Mińsku Mazowieckim. To właśnie w tym mieście prowadzi życie towarzyskie, chodzi na koncerty i spędza czas z przyjaciółmi. Z kolei rodzinny Wielgolas to synonim spokoju. Wioska licząca ponad tysiąc mieszkańców to uroczy zakątek, w którym roje świetlików umilają czerwcowe noce. Lubię to nadzywczajne widowisko opowiada Rafał. Takie otoczenie jest wręcz wymarzone dla młodego artysty. W wolnych chwilach, gdy trzeba od rysowania odpocząć, Rafał gra na gitarze, fotografuje, czyta o malarstwie i, jak każdy mężczyzna w jego wieku, poświęca czas grom komputerowym. 96

Wydawca: Wojewódzki Urząd Pracy w Warszawie ul. Młynarska 16, 01-205 Warszawa www.wup.mazowsze.pl Opracowanie graficzne i redakcja tekstów: rzeczyobrazkowe.pl Zdjęcia: Krzysztof Pacholak Warszawa 2010 rok ISBN: 978-83-62188-01-7 100

Publikacja bezpłatna, współfinansowana przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Dane teleadresowe WUP w Warszawie: Wojewódzki Urząd Pracy w Warszawie ul. Młynarska 16, 01-205 Warszawa www..wup.mazowsze.pl Punkt Informacyjny Europejskiego Funduszu Społecznego tel. (022) 578 44 34, fax (022) 578 44 63 punktinformacyjnyefs@wup.mazowsze.pl Dane teleadresowe Filii WUP w Warszawie: Filia WUP w Ciechanowie ul. Wodna 1, 06-400 Ciechanów tel. (023) 673 07 30/31 ciechanow@wup.mazowsze.pl Filia WUP w Płocku ul. 1 Maja 7, 09-402 Płock tel. (024) 264 03 75/76 plock@wup.mazowsze.pl Filia WUP w Ostrołęce ul. Poznańska 17, 07-400 Ostrołęka tel. (029) 760 30 70 ostroleka@wup.mazowsze.pl Filia WUP w Radomiu ul Mokra 2, 26-600 Radom tel. (048) 368 97 00 radom@wup.mazowsze.pl Filia WUP w Siedlcach ul. Pułaskiego 19/21, 08-110 Siedlce tel. (025) 644 61 23 siedlce@wup.mazowsze.pl