Majowy numer Kujona to wydanie specjalne, poświęcone. poecie, Czesławowi Miłoszowi.

Podobne dokumenty
CZESŁAW MIŁOSZ - POETA POGRANICZA

CZESŁAW MIŁOSZ ( ) PATRON ROKU 2011

PREZENTACJA PODMIOTOWO - PRZEDMIOTOWA

19 września 1917 r. Urodził się jego młodszy brat, Andrzej Miłosz

C Z E S Ł A W M I Ł O S Z

Rok 2011 został ogłoszony rokiem Czesława Miłosza

Urodzony, jak powiada, w samym sercu Litwy, Czesław Michał jest potomkiem osiadłego tam od pięciu stuleci rodu szlacheckiego. Stwierdzenie to, z

Laureat: Nagrody Nobla 80 Nagrody NIKE 98

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

HANS CHRISTIAN ANDERSEN. Przygotawała Katarzyna Semla SP-5 Żywiec

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

Propozycja metodyczna dla klasy VI

Andrzej Grzeszczuk. Wileńszczyzna. w II Rzeczypospolitej. Materiały dydaktyczne do lekcji historii dla szkół ponadpodstawowych

CZESŁAW MIŁOSZ : życie i twórczość (bibliografia w wyborze)

USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY: 2012/2013

XV OGÓLNOPOLSKI KONKURS NA PRACĘ Z LITERATURY REGULAMIN

Scenariusz lekcji w klasie I liceum język polski

Piotr Elsner odebrał nagrody w Pałacu Prezydenckim

nauczyciel naszej szkoły

Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum

Egzamin maturalny na poziomie. i właściwie je uzasadnić?

2011 Rok Czesława Miłosza

100 lecie powstania Harcerstwa Polskiego

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

W tej kategorii zwyciężyli chłopcy: Piotr Chaberski z kl. 0a i Filip Bogacki z kl. I

Polscy Nobliści. kandydaci na patrona Naszej Szkoły

TRAVEL COACHING. WYSPY KANARYJSKIE

Kółko humanistyczne Gimnazjum w Zebrzydowicach. Zjecie

Witamy wszystkich serdecznie na spotkaniu poetyckim poświęconym życiu i twórczości Czesława Miłosza. Rok 2011 został ogłoszony Rokiem Czesława

Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych,

POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej:

Kwestionariusz stylu komunikacji

Scenariusz lekcji języka polskiego przeprowadzonej w klasie II gimnazjum.

BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK

Albert Camus ( ) urodził się w Algierii w rodzinie robotniczej, zginął w wypadku samochodowym pod Paryżem w 1960 roku;

SKALA ZDOLNOŚCI SPECJALNYCH W WERSJI DLA GIMNAZJUM (SZS-G) SZS-G Edyta Charzyńska, Ewa Wysocka, 2015

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )

MĄDROŚCI NIEPRZEMIJAJĄCE

Tropem myśli. Scenariusz gry językowo-literackiej przeprowadzanej w ramach Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego

Moja mała Ojczyzna Program ścieżki - edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie rawskim.

Dlaczego chrześcijańskie wychowanie?

1. Czym są wiara, nadzieja i miłość według Czesława Miłosza?

TEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy

Scenariusz lekcji języka polskiego dla klasy I gimnazjum. z wykorzystaniem elementów oceniania kształtującego

LITERATURA tematu Temat

Złote Pióro XIII Wojewódzki Konkurs Młodych Talentów Poetyckich. Regulamin

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASIE III SZKOŁY PODSTAWOWEJ WG PROGRAMU KREATOR

LITERATURA. Bohater z książką w ręku. Omów wpływ lektur na życie postaci literackich na podstawie analizy wybranych przykładów.

Lista tematów na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego rok szkolny 2015/2016

nego wysiłku w rozwiązywaniu dalszych niewiadomych. To, co dzisiaj jest jeszcze okryte tajemnicą, jutro może nią już nie być. Poszukiwanie nowych

Powstanie Listopadowe w poezji, pieśni i piosence oraz wiedzy ogólnej

1. Na jakiej zasadzie szukać sensu słów w wierszach Mirona Białoszewskiego?

Żeby zdobyć jakiś zawód, trzeba się go uczyć, czasem całe lata.

Szkic do portretu przy pomocy camery obscury

Dzień Patrona przygotowanie programów artystycznych, kiermasze, konkursy, Obchody Rocznic Pontyfikatu Jana Pawła II, Upamiętnianie Rocznicy Śmierci

PLAN PRACY WYCHOWAWCY KLASY III W ROKU SZKOLNYM 2014 / 2015

MODLITWA MODLITWA. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli:

Indywidualny Zawodowy Plan

Iwona Ochnio - Kwiatecka artystka niezależna malarstwo

GRAŻYNA KOWALCZYK. Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

Sprawozdanie z przebiegu I edycji Lesznowolskiego Festiwalu Historycznego 2015/ 2016 r.

ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE

Dodaj odpowiednią liczbę liter i przeczytaj dwie nazwy miejsca modlitwy Jezusa.

W MOJEJ PIĘKNEJ OJCZYŹNIE-POLSZCZYŹNIE

Imprezy organizowane przez MiPBP w Ropczycach w latach 2011 i 2012 w związku z obchodami 650-lecia nadania praw miejskich Ropczycom

2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze.

Osiągnięcia uczniów Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Chełmie w roku szkolnym 2011/2012 Osiągnięcia dydaktyczne

Zatem może wyjaśnijmy sobie na czym polega różnica między człowiekiem świadomym, a Świadomym.

70. rocznica zakończenia II Wojny Światowej

Nowenna do Najświętszego Serca Jezusowego. Wpisany przez Administrator piątek, 11 kwietnia :32 - DZIEŃ 1

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje

świeższe wydarzenia rozgrywające się w świecie malarzy i pisarzy, zwłaszcza poetów. Mając w pamięci tak świetną tradycję naszego felietonu, niełatwo

10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI 2. DAJ DZIECIOM SWÓJ CZAS

To My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka

Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A. KLASY III D i III B. KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska

HISTORYCZNE ROCZNICE ROKU 2014

MIĘDZYSZKOLNE DNI KULTURY PUDEŁKO ZWANE WYOBRAŹNIĄ XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. PŁK. L. LISA-KULI WARSZAWA, UL.

Dzieciństwo i młodość Ks. Bonawentury Metlera

LISTA TEMATÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017.

Unia Horodelska czyli dzieje stosunków polsko - litewskich

PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO DLA ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W STRZELINIE

Dublin 2012 r. Rok Rokiem Janusza Korczaka. Myśl przewodnia projektu na rok szkolny 2012/2013. Pamiętajmy o Korczaku

Kielce, Drogi Mikołaju!

Ścieżka: Kultura polska na tle tradycji śródziemnomorskich kl. I. Gimnazjum

Narodowe Czytanie - V edycja

Katharsis. Tyle bezimiennych wierszy, ilu poległych rycerzy Dariusz Okoń

Irena Małys. Od autorki - WIERSZE BABCI IRENKI Stegna 2002, Wydawca: Urząd Gminy Stegna

pod patronatem Burmistrza Gminy Iwonicz Zdrój Szkoła Podstawowa im. ks. Antoniego Podgórskiego w Iwoniczu zaprasza

Wernisaż. Wystawa prac studentów Kierunku Plastycznego Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Sanoku

mgr Andrzej Koba nauczyciel kulturoznawca 1. O MNIE 2. MOJA OFERTA KOŁA ZAINTERESOWAŃ

Podziękowania dla Rodziców

Opracowały i wykonały nauczycielki Zespołu Szkół im. gen. Tadeusza Kutrzeby w Obornikach - Stefania Kiwertz i Ewa Klimasek. Bo królom był równy

PATRIOTYZM I WYCHOWANIE

Z Małgorzatą Strzałkowską rozmawia Wojciech Widłak,

LITERATURA. Lista tematów na egzamin wewnętrzny z... (przedmiot, poziom) Planowana liczba zdających w roku... Liczba przygotowanych tematów

WARSZTATY LITERACKIE POD ŚNIEŻKĄ KARPACZ 2014

Słuchamy poezji i określamy nastrój wiersza

HENRYK SIENKIEWICZ

Transkrypt:

I Liceum Ogólnokształcące im. Marii Skłodowskiej-Curie w Sokołowie Podlaskim 5/2011/87 Majowy numer Kujona to wydanie specjalne, poświęcone wyjątkowemu poecie, Czesławowi Miłoszowi. W ten sposób włączamy się w obchody roku noblisty. Przypominamy jego sylwetkę twórczą oraz niektóre fakty z poruszającej biografii. Dobrze jest urodzić się w małym kraju, gdzie przyroda jest ludzka, na miarę człowieka, gdzie w ciągu stuleci współżyły ze sobą różne języki i różne religie. Mam na myśli Litwę, ziemię mitów i poezji. I chociaż, moja rodzina, już od XVI wieku posługiwała się językiem polskim, tak jak wiele rodzin w Finlandii szwedzkim, a w Irlandii angielskim, wskutek czego jestem polskim, nie litewskim, poetą, krajobrazy i być może duchy Litwy nigdy mnie nie opuściły. (fragment wykładu z 1980 roku) W numerze ponadto wywiad z Beatą Kołek - tegoroczną maturzystką, absolwentką naszego liceum z klasy humanistycznej - poetką - oraz kolejne dwa jej wiersze (s. 6-7).

BIOGRAFIA CZESŁAWA MIŁOSZA Szetejnie DZIECIŃSTWO I MŁODOŚĆ Czesław Miłosz urodził się w Szetejniach na Litwie 30 czerwca 1911 r. Do miejsc dzieciństwa poeta często odwołuje się w swojej twórczości. Specyficzny, polsko-litewski tygiel narodowy prowokuje do poszukiwań własnej tożsamości i korzeni.. Lata szkolne W 1918 r. Miłosz stał się uczniem wileńskiego gimnazjum, a w 1929 r. studentem Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Wileńskiego. W czasie studiów debiutował jako poeta w grupie literackiej Żagary. Lata studenckie WIEK MĘSKI W 1935 r. Czesław Miłosz rozpoczął pracę w Polskim Radiu w Wilnie. Po roku został zwolniony za liberalizm i ocenianie rzeczywistości z perspektywy estetycznej. W 1937 r. podjął pracę także w Polskim Radiu, ale w Warszawie. Po wybuchu wojny uczestniczył w podziemnym życiu literackim okupowanej stolicy jako Jan Syruć. W 1945 r. znalazł się w Krakowie, skąd obserwował narodziny kolejnego totalitaryzmu. W latach 1945-51 był urzędnikiem Ministerstwa Spraw Zagranicznych oraz attache kulturalnym PRL w Nowym Jorku i Paryżu. Ostatecznie wybrał los politycznego emigranta. Paryż W Paryżu n a w i ą z a ł współpracę z Instytutem Literackim Jerzego Giedroycia. Swoją twórczość podporządkował wnikliwej analizie procesów historycznopolitycznych, zachodzących w Europie oraz ocenie ludzi tworzących kulturę w systemie totalitarnym. W 1960 r. Czesław Miłosz wyjechał do USA. Przyjął propozycję objęcia posady profesora na Wydziale Języków i Literatur Słowiań- skich na Uniwersytecie w Berkeley. Od tej pory popularyzował polską literaturę, a szczególnie poezję w USA i na świecie. Berkeley W latach siedemdziesiątych zyskał uznanie światowe, otrzymał wiele nagród za twórczość, m.in.. przekładową. W Polsce natomiast był praktycznie nieznany. W 1980 r. Miłosz za całokształt twórczości otrzymał Nagrodę Nobla. Medal Nagrody Nobla Solidarność i stan wojenny w Polsce przywróciły poecie należną mu sławę. OSTATNIA DEKADA W 1992 r. po 52 latach odwiedził Litwę, a w 1993 r.. powrócił na stałe do Polski, do Krakowa.. Do końca był aktywny, twórczy, doceniany i nagradzany. Zostawił polskiej kulturze imponującą spuściznę: poezję, eseistykę, powieści, prace naukowe. Zmarł 14 sierpnia 2004 r. w Krakowie. Oprac. na podst. www.znak.pl - M

1933 - Poemat o czasie zastygłym 1936 - Trzy zimy 1942 - Pieśń niepodległa 1945 - Ocalenie 1947 - Traktat moralny 1953 - Zniewolony umysł 1953 - Zdobycie władzy 1955 - Dolina Issy 1957 - Traktat poetycki 1958 - Rodzinna Europa 1961 - Człowiek wśród skorpionów 1965 - Gucio zaczarowany 1969 - Miasto bez imienia 1977 - Ziemia Urlo 1979 - Ogród nauk 1982 - Hymn o perle 1984 - Nieobjęta ziemia 1987 - Kroniki 1989 - Metafizyczna pauza 1991 - Poszukiwanie ojczyzny 1991 - Rok myśliwego 1992 - Szukanie ojczyzny 1994 - Na brzegu rzeki 1996 - Legendy nowoczesności 1997 - Życie na wyspach 1997 - Piesek przydrożny 1997 - Abecadło Miłosza 1999 - Wyprawa w dwudziestolecie 2000 - To 2002 - Orfeusz i Eurydyka 2004 - O podróżach w czasie (wykaz obejmuje wybrane dzieła) M. TWÓRCZOŚĆ CZESŁAWA MIŁOSZA 1977-1989 przekład Biblii (wybrane księgi) 1993 Historia literatury polskiej autor przekładów na język polski: Szekspira Miltona Eliota Yeatsa 1994 odznaczony Orderem Orła Białego On w dwóch, trzech wierszach z jakimś rytmem zamyka całą filozofię bytu. To jest chyba jakiś wielki talent. Filozofowie piszą traktaty na sześciuset stronach. A on w kilku zdaniach (Marek Edelman)...Zdumiewa zakres tematyczny i problemowy tej eseistyki, zdumiewa umiejętność łączenia wątków autobiograficznych z refleksjami dotyczącymi kwestii najrozmaitszych filozoficznych, literackich, historycznych, społecznych (Michał Głowiński) Nagroda Literacka Neustadt (tzw. Mały Nobel)) Nagroda Nobla Wykładowca Harvard University Doktorat honoris causa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Doktorat honoris causa Uniwersytetu Jagiellońskiego Doktorat honoris causa Uniwersytetu Witolda Wielkiego w Kownie Odznaczony Orderem Wielkiego Księcia Giedymina Członek Polskiej Akademii Umiejętności Posiadacz legitymacji nr 1 Stowarzyszenia Pisarzy Polskich Diamentowy Mikrofon Polskiego Radia Honorowe Obywatelstwo Stołecznego Królewskiego Miasta Krakowa Pochowany w Krypcie Zasłużonych na Skałce w Krakowie Oprac. na podst. Wikipedii-M. -3-

WRAŻENIA I REFLEKSJE UCZNIÓW KL. I A PO PRZECZYTANIU WIERSZY CZESŁAWA Z jednej strony utwór Wiara jest trudny do zrozumienia, z drugiej odczytujemy wyraźną życiową wskazówkę: nie warto ślepo wierzyć (Paweł, Patryk); W wierszu Sens zawarta jest refleksja o tym, jak człowiek od początku swego istnienia stara się poznać sens życia. I ciągle ma na ten temat wątpliwości. (Jola, Damian) Utwór Zaklęcia ojca to poetyckie wspomnienie osoby wielkiej, docenionej dopiero po śmierci. Przykuwa w nim uwagę fragment mający charakter sentencji: Mali są ludzie, wielkie są ich dzieła. (Magda, Monika) Piosenka o końcu świata zaskoczyła nas pomysłowością ujęcia tematu. Jest ono zupełnie inne niż ogólne wyobrażenia. (Robert, Tomek) W wierszu Zapomnij podjęty został temat przemijania oraz tego, co warto zachować w pamięci; nie trzeba pamiętać, zdaniem poety, o cierpieniach - doznanych i zadanych ( Michał, Adam) Utwór Tak mało jest smutny, uświadamia to, jak szybko przemija życie. Osoba mówiąca to człowiek doświadczony, stary. (Paulina, Paulina) Wiersz Miłość wywiera na nas duże wrażenie. Podmiot liryczny bardzo wiarygodnie formułuje definicję miłości. Można wywnioskować z niego, że tylko ci, co doświadczają miłości, żyją w pełni (Milena, Dominika) Traktat poetycki jest bardzo aktualny dzisiaj. Ludzie nie chcą szukać tego, co ukryte, wolą gotowe rzeczy (Tomek, Maciek) Utwór Który skrzywdziłeś wyznacza ważną rolę poecie. Ma on krytykować i oskarżać, tych, co znęcają się nad ludźmi. Jest zrozumiały, dobitny (Martyna, Patrycja) Dar podnosi człowieka na duchu, przywraca świadomość sensu życia, pozwala zapomnieć o problemach (Daria, Asia) Czesław Miłosz o poezji w Ars poetica? Podmiot liryczny z wiersza Ars poetica? możemy utożsamić z samym Miłoszem. Opowiada on o istocie poezji i jej wpływie na twórcę. Jego zdaniem utwór pozwala poecie na wniknięcie w głąb siebie. Jest odbiciem osobowości piszącego. Często poeta z własnych dzieł może dowiedzieć się o sobie czegoś zaskakującego. Według osoby mówiącej w wierszu, poezję dyktuje wewnętrzny głos sumienia, dlatego z dzieła można niejednokrotnie odczytać słabość artysty. Miłosz nie łudzi się, iż poeta przekazuje jedynie pozytywną energię odbiorcy czasami to jego żale, troski, a nawet chorobliwe myśli emanują z utworu. Pisanie może być rodzajem psychoterapii, ujściem dla emocji, literackim przetworzeniem własnych odczuć. Podmiot liryczny nazywa zaletą poezji -4-.cd.s.5

KTÓRY SKRZYWDZIŁEŚ Który skrzywdziłeś człowieka prostego Śmiechem nad krzywdą jego wybuchając, Gromadę błaznów koło siebie mając Na pomieszanie dobrego i złego, Choćby przed tobą wszyscy się skłonili Cnotę i mądrość tobie przypisując, Złote medale na twoją cześć kując, Radzi że jeszcze jeden dzień przeżyli, Nie bądź bezpieczny. Poeta pamięta Możesz go zabić - narodzi się nowy. Spisane będą czyny i rozmowy. Lepszy dla ciebie byłby świt zimowy I sznur i gałąź pod ciężarem zgięta. Washington D.C., 1950 MIŁOŚĆ Miłość to znaczy popatrzeć na siebie, Tak jak się patrzy na obce nam rzeczy, Bo jesteś tylko jedną z rzeczy wielu. A kto tak patrzy, choć sam o tym nie wie, Ze zmartwień różnych swoje serce leczy, Ptak mu i drzewo mówią: przyjacielu. Wtedy i siebie, i rzeczy chce użyć, Żeby stanęły w wypełnienia łunie. To nic, że czasem nie wie, czemu służyć: Nie ten najlepiej służy, kto rozumie. cd. ze s. 4 to, że pokazuje twórcy jego prawdziwe oblicze, ego, które w mniemaniu artysty mogło wyglądać zupełnie inaczej. Nazwanie tej cechy poezji pożyteczną ja poddałabym polemice, gdyż poznanie siebie może być na tyle bolesne, że wpłynie negatywnie na całe życie (zaprzestanie pisania, wrażenie nihilizmu, uczucie braku tożsamości). Jednak realny wpływ poezji na psychikę człowieka zależy od osobistej recepcji i możliwości. Za każdym razem, gdy czytam Ars poetica?, moja uwagę przykuwa mały, ale ważny szczegół wyraz sztuka zapisany wielką literą. Interpretację tego faktu jako ironii lub umiłowania sztuki pozostawiam jednak czytelnikom. Beata Kołek -5-

Szczególnie lubię Piosenkę o końcu świata z tegoroczną maturzystką, poetką z naszego liceum - Beatą Kołek - rozmawia Aneta Tomkiel A.T. Na swoim koncie masz już sporo sukcesów. Możesz je przypomnieć? B.K. Są to: I miejsce w Turnieju Jednego Wiersza VII Spotkaniuez Poezją i Prozą Podlasia); I miejsce w wewnątrzszkolnym konkursie,,przyroda Nie Obroni Się Sama" w Ceranowie 207; wyróżnienie w Podlaskim Konkursie Poetyckim Twórczość Dzieci i Młodzieży w Repkach; są to publikacje: współpraca z,,kujonem",,,siedleckim Nieregularnikiem Literackim"; mam również 8 utworów w antologii,,nadbużańskie krajobrazy". A.T. Jak zaczęła się Twoja przygoda z poezją? B.K. Moja przygoda z poezją zaczęła się wtedy, gdy miałam 14 lat. Pewnego razu usiadłam za biurkiem i tak po prostu zaczęłam pisać o tym, co czuję. Tak powstał mój pierwszy wiersz, a ponieważ początki są trudne, był nieco nieudolny... Jednak dziś patrzę na niego z sentymentem. A.T. O czym są Twoje wiersze? B.K. W tych wierszach jest chyba wszystko:) od optymizmu po pesymizm. W moim biurku są wiersze o miłości, przyrodzie, Bogu, przemyślenia na temat istnienia człowieka i sensu życia. Są też takie, w których bawię się znaczeniami poszczególnych słów, czy formą. A.T. Skąd czerpiesz inspiracje? B.K. Inspiracje nasuwa mi codzienność. Inspiruje mnie ciągle coś innego. Czasem mam wrażenie, że dzięki poezji odkrywam świat wciąż na nowo i nieustannie dowiaduję się o nim czegoś, o czym nie wiedziałam. Chociaż znam go od osiemnastu lat, potrafi mnie zaskoczyć. Staram się ukazać to w mojej poezji. A.T. Do kogo adresujesz swoje wiersze? B.K. Nigdy się nad tym nie zastanawiałam. Myślę, że to są osoby wrażliwe. Może trochę podobne do mnie? A.T. Czy swoją przyszłość wiążesz z poezją? B.K. Zawodowej przyszłości nie wiążę z poezją, ale oczywiście zamierzam cały czas tworzyć dla przyjemności. Jestem Parodia wahania. Wysłanniczka niepewności. Jestem. Być może tylko dlatego, Że Bogu zbywał jeden tyczkowaty cień. Jestem. Być... Może - tylko dlatego, Żeby sobie być. Po prostu. Beata Kołek 30-31 maja DNI MIŁOSZA W I LO W programie: konkurs plastyczny konkurs wiedzy o poecie Śpiewanie Miłosza konkurs na prezentację Zapraszamy! -6-

Życzymy Ci, Beato, spełniania marzeń, realizacji planów, wielu sukcesów, w tym poetyckich, samych dobrych ludzi na życiowej drodze oraz dziękujemy raz jeszcze za współpracę z Kujonem Redakcja Szczególnie lubię Piosenkę o końcu świata A.T. Czy planujesz wydać tomik wierszy? B.K. Na razie nie planuję takiego przedsięwzięcia. Moje wiersze są publikowane w niektórych literackich magazynach lokalnych, w Kujonie czy na portalach internetowych, co jest dla mnie równie satysfakcjonujące jak wydanie własnego tomiku. A.T. Czym oprócz pisania lubisz zajmować się w wolnych chwilach? B.K. Przede wszystkim spaniem (jestem strasznym śpiochem). A poza tym czytam książki, spędzam czas w ogrodzie. A.T. Co jest Twoim życiowym marzeniem? B.K. Chciałabym być w pełni dobrym człowiekiem. Na razie trochę mi do tego brakuje, ale cały czas się staram. A.T. Rok 2011 został ogłoszony rokiem Czesława Miłosza. Czy lubisz jego poezję? B.K. Tak, chociaż nie każdy utwór jest łatwy w odbiorze. Szczególnie lubię Piosenkę o końcu świata. A.T. Kto jest Twoim ulubionym poetą? B.K. Nie mam jednego faworyta. Lubię Mickiewicza. Jest już trochę niedzisiejszy, ale może właśnie za to go lubię? Cenię sobie także Słowackiego, utkwił mi mocno w pamięci fragment wiersza Z pamiętnika Zofii Bobrówny:,,Nim kwiat przekwitnie, nim gwiazdka zleci, słuchaj- bo to są najlepsi poeci. Natomiast Kazimierza Wierzyńskiego cenię za nieograniczony optymizm i umiejętność przelania go na papier. A.T. Dziękuję za rozmowę. Gołębie na peronie Mój pociąg uciekł, a ludzie tłoczyli się wszędzie. I od tej pory pamiętam tylko, że Ty karmiłeś gołębie. Sam sobie, nie patrząc, czy ktoś kroczy nuciłeś ulotną piosenkę zwróciłeś nagle na mnie swe oczy i mocno chwyciłeś za rękę. Od tamtej pory razem karmiliśmy gołębie zawsze na tym samym peronie. Mając tylko siebie, nie bacząc co będzie, czas posrebrzył nam skronie. Dziś na peronie skrzydlate tłumy świat nadal biegnie, lecz już beze mnie. Ja żyję ciągle chwilami zadumy wspominając, jak Ty tu karmiłeś gołębie. Beata Kołek

Krasnogruda - wieś nad jeziorem Hołny w Polsce, położona w województwie podlaskim, w powiecie sejneńskim, w gminie Sejny. W latach 1975-1998 miejscowość administracyjnie należała do województwa suwalskiego. We wsi znajduje się dworek z końca XVII wieku - dawna siedziba Macieja Eysmonta - fundatora kościoła w Żegarach. We dworze często przebywał Czesław Miłosz, którego matka była córką właściciela. To, co się teraz w Krasnogrudzie dzieje, jest bardzo ważne. Grupka zapaleńców z sejneńskiego Ośrodka i Fundacji "Pogranicze" wymyśliła, że pod litewską granicą, w miejscu bliskim Miłoszowi, powstanie Międzynarodowe Centrum Dialogu. 30 czerwca 2011 centrum zostanie w Krasnogrudzie otwarte! Redakcja w składzie: Michalina Bartnik, Grzegorz Czesławiak, Beata Kołek, Daria Prętczyńska, Olga Szczepańska, Aneta Tomkiel. opiekunowie redakcji: Dorota Bartnik, Krystyna Jasińska; adres redakcji: I LO im. M. Skłodowskiej - Curie w Sokołowie Podlaskim ul. Sadowa 11; redkujon@vp.pl