Poziomy wymagań Konieczny K Podstawowy- P Rozszerzający- R Dopełniający- D Uczeń: z zakresu systemów

Podobne dokumenty
Poziomy wymagań Konieczny K Podstawowy- P Rozszerzający- R Dopełniający- D Uczeń: - zna rodzaje sieci - zna topologie sieciowe sieci

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU SYSTEMY OPERACYJNE dla klasy 1

Scharakteryzować szczegółowo pojęcia związane ze sterowaniem i zarządzaniem platformą komputerową w sposób bezpośredni

Temat lekcji. Dobieranie elementów systemu komputerowego do określonych zastosowań.

Dział Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry Celujący

Efekty kształcenia 1.1. Wprowadzenie do systemów operacyjnych

Poziomy wymagań Konieczny K Podstawowy- P Rozszerzający- R Dopełniający- D Uczeń:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU SYSTEMY OPERACYJNE dla klasy 2

INSTALACJA I KONFIGURACJA SYSTEMU WINDOWS

NOWY EGZAMIN ZAWODOWY Informacje dla Zdających

Zarządzanie partycjami

biegle i poprawnie posługuje się terminologią informatyczną,

- uczeń zna podstawowe

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASIE IV ROK SZKOLNY 2012/2013

PAMIĘĆ OPERACYJNA...107

ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA IV. Opis wymagań, które uczeń powinien spełnić, aby uzyskać ocenę:

Systemy operacyjne i sieci komputerowe Szymon Wilk Partycjonowanie 1

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z PRZEDMIOTU URZĄDZENIA TECHNIKI KOMPUTEROWEJ

Wymagania edukacyjne z przedmiotu "Administracja sieciowymi systemami operacyjnymi "

Wiadomości i umiejętności

ROZKŁAD MATERIAŁU MONTAŻ I EKSPLOATACJA KOMPUTERÓW TECHNIK INFORMATYK KWALIFIKACJA E12

Systemy operacyjne - rozkład godzin dla technikum informatycznego

Wymagania edukacyjne z przedmiotu SYSTEMY OPERACYJNE. Klasa I i II- Technik Informatyk

Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych klasa 4:

Efekty kształcenia z podstawy programowej Uczeń:

Skrócony konspekt lekcji prowadzonej w ramach Mobilnego Instytutu Kompetencji. Technologia informacyjna

1. Podstawy...P Polecenia podstawowe...p... 18

Plan wynikowy. Systemy operacyjne. technik informatyk

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU ADMINISTRACJA SYSTEMAMI OPERACYJNYMI KLASA I

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI

Kryteria ocen zajęcia komputerowe klasa 4

Wykonać Ćwiczenie: Active Directory, konfiguracja Podstawowa

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Gorzowie Wlkp. Laboratorium architektury komputerów

PLAN WYNIKOWY DIAGNOSTYKA I NAPRAWA URZĄDZEŃ TECHNIKI KOMPUTEROWEJ

I. Zasady bezpieczeństwa podczas pracy z komputerem

Przedmiotowy system oceniania z informatyki

IBM SPSS Statistics Wersja 22. Linux - Instrukcja instalacji (licencja wielokrotna)

PROGRAM STAŻU W ZAWODZIE TECHNIK INFORMATYK

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE

Przedmiotowy system oceniania i wymagania edukacyjne dla klasy I III z informtyki

Zarządzanie partycjami i dyskami w środowisku Windows.

Poziom wymagań Konieczny - K Podstawowy - P Rozszerzający - R Dopełniający - D. podczas montażu. podczas montażu. systemów OZE

PRAKTYKA ZAWODOWA- TECHNIK INFORMATYK. (nowa podstawa programowa od 2012) Semestr II

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH

Systemy operacyjne i sieci komputerowe. 1 SYSTEMY OPERACYJNE I SIECI KOMPUTEROWE. Etapy uruchamiania systemu

Połączenia. Obsługiwane systemy operacyjne. Instalowanie drukarki przy użyciu dysku CD Oprogramowanie i dokumentacja

Przedmiotowy system oceniania z informatyki

Rok szkolny 2015/16 Sylwester Gieszczyk. Wymagania edukacyjne w technikum

Błędy na dysku. Program CHKDSK

1. Zasady bezpieczeństwa podczas pracy z komputerem

O higienie pracy, komputerze, sieciach komputerowych i Internecie

MSConfig, System ConfigurationUtility

Windows Serwer 2008 R2. Moduł 8. Mechanizmy kopii zapasowych

Ćwiczenie Nr 6 Przegląd pozostałych najważniejszych mechanizmów systemu operacyjnego Windows

Silent setup SAS Enterprise Guide (v 3.x)

Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych klasa 4:

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z ZAJ. KOMPUTEROWYCH dla uczniów klas V

IBM SPSS Statistics Wersja 22. Linux - Instrukcja instalacji (licencja autoryzowanego użytkownika)

PZO - ZAJĘCIA KOMPUTEROWE. Przedmiotowy zasady oceniania

DZIENNICZEK PRAKTYK. Zespół Szkół Rolniczych w Woli Osowińskiej. TECHNIKUM INFORMATYCZNE im. Wincentego Witosa. ...

ROZSZERZANIE MOŻLIWOŚCI...

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH KLASA 4:

PRZEDMIOTOWE SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI / ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH 2018/2019

Systemy operacyjne. System operacyjny Linux - wstęp. Anna Wojak

SYSTEM OPERACYJNY. Monika Słomian

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z ZAJĘĆ INFORMATYCZNYCH DLA UCZNIÓW KL. IV. DOSTOSOWANE DO PROGRAMU NAUCZANIA INFORMATYKA EUROPEJCZYKA

MODUŁ 3. WYMAGANIA EGZAMINACYJNE Z PRZYKŁADAMI ZADAŃ

Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych dla klas czwartych w roku szkolnym 2016/2017

Ogólne cele kształcenia na zajęciach komputerowych:

WYMAGANIA EDUKACYJNE INFORMATYKA klasa II

Przedmiotowy System Oceniania

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania w klasie VI 2013/2014 OBSZARY AKTYWNOŚCI UCZNIA PODLEGAJĄCE OCENIE

IBM SPSS Statistics dla systemu Linux Instrukcje instalacji (licencja sieciowa)

CENTRALNA KOMISJA EGZAMINACYJNA

Przedmiotowy system oceniania Systemy operacyjne i sieci mgr Tomasz Włodyka

Wymagania edukacyjne

Acronis Universal Restore

Wymagania edukacyjne w klasach drugich gimnazjum informatyka. Dział I O higienie pracy, komputerze, sieciach komputerowych i Internecie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH dla uczniów klas IV Szkoły Podstawowej nr 47 im. Jana Klemensa Branickiego w Białymstoku

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny. z przedmiotu Informatyki. w klasie VI


Instrukcja aktualizacji Windows 7 do Windows 8 na komputerach ADAX v.0.2

Kopia zapasowa i odzyskiwanie

Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia komputerowe dla klasy VI

Nazwa kwalifikacji: Montaż i eksploatacja komputerów osobistych oraz urządzeń peryferyjnych Oznaczenie kwalifikacji: E.12 Numer zadania: 10

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE

Konfiguracja oprogramowania w systemach MS Windows dla kont z ograniczonymi uprawnieniami

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH DLA KLASY SZÓSTEJ W ZAKRESIE WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW

SPIS TREŚCI: KARTY GRAFICZNE... 15

UŻYTKOWNIK. APLIKACJE UŻYTKOWE (wszelkie programy zawarte domyślnie w systemie operacyjnym jak i samodzielnie zainstalowane przez użytkownika systemu)

Aktualizacja do systemu Windows 8.1 przewodnik krok po kroku

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Wymagania z informatyki na poszczególne oceny przy realizacji programu i podręcznika Informatyka wyd. Operon dla klasy II.

Doskonalenie podstaw programowych kluczem do modernizacji kształcenia zawodowego

IBM SPSS Statistics Version 22. Windows - Instrukcja instalacji (licencja wielokrotna)

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z INFORMATYKI DLA UCZNIÓW KL. V. SZKOŁY PODSTAWOWEJ DOSTOSOWANE DO PROGRAMU NAUCZANIA INFORMATYKA 2000 NR

Aktualizowanie systemów operacyjnych

IBM SPSS Modeler Social Network Analysis 16 podręcznik instalowania i konfigurowania

Transkrypt:

WYMAGANIA EDUKACYJNE PRZEDMIOT: Systemy operacyjne NUMER PROGRAMU NAUCZANIA (ZAKRES): 351203 1. 2. Lp Dział programu Funkcje systemu operacyjnego Przygotowanie komputera osobistego do zainstalowania systemu operacyjnego Poziomy wymagań Konieczny K Podstawowy- P Rozszerzający- R Dopełniający- D Uczeń: - zna pojęcie oprogramowania - dobrać oprogramowanie - rozróżnić informatyczne - scharakteryzować funkcje alternatywnego, użytkowe do realizacji zadań systemy komputerowe pod różnych systemów - zna pojęcie system, z zakresu systemów kątem systemu operacyjnych; - wymienia 8 nazw systemów operacyjnych; operacyjnego; - scharakteryzować cechy operacyjnych - rozróżnić programy oprogramowania użytkowe; użytkowego komputera; - zna budowę katalogową - zna oznaczenia dysków i - zna i wie w jaki sposób - zna interfejs graficzny i Windowsa napędów w Windowsie. przygotować nośniki znakowy systemów - zna budowę katalogową - zna oznaczenia dysków i instalacyjne operacyjnych, Linux-a, napędów w Linuxie, - zna rejestr systemy - wie jaki zastosować - wymienia rodzaje plików, - zna zasady ochrony plików Windows - budowa i systemów plików do danego - zna tryb pracy MS-DOS - umie wykorzystać rodzaje klucze - zna opcje ustawień tego trybu poleceń (wewnętrzne i - potrafi posłużyć się - zna strukturę dysku - Nakładki ułatwiające pracę w zewnętrzne) edytorem rejestru, wie co to jest dysk fizyczny systemie Windows - zna systemy plików, kluczami i ich zawartością i logiczny, Środowisko systemowe, - zna partycje dysku i

- potrafi tworzyć i usuwać potrafi je opisać potrafi Parametry wsadowe, zmienne drzewa katalogów rozpoznawać błędy na i filtry - potrafi korzystać z pomocy dysku systemu DOS 4. - potrafi formatować dysk - potrafi uruchomić instalację - potrafi instalować - umie przygotować i twardy systemu Windows i Linux, systemy operacyjne na dzielić dysk twardy na - umie dobrać system - tworzy partycje niezbędne do virtualu partycje dla różnych Instalowanie operacyjny dla danego instalacji Windows i LINUXa - zmienia zasady dostępu systemów operacyjnych systemów użytkownika do plików i katalogów - definiuje pojęcia związane operacyjnych - zna pojęcia związane z z administracją Windowsa i partycjami Windowsa i Linux- Linux-a a, 5. - wie w jaki sposób stworzyć - definuje pojęcie - zna komendy wiersza - umie aktualizować system podstawowych użytkowników NTLOADER Windows XP i poleceń związanych z operacyjny automatycznie i systemu. edycja pliku BOOT.INI. i programem rozruchowym ręcznie Czynności - potrafi wskazać w systemie BCD - potrafi aktualizować poinstalacyjne menedżera urządzeń - definiuje pojęcie GRUB-a, - potrafi konfigurować sterowniki urządzeń - potrafi zainstalować zainstalowane urządzenia zainstalowanych w systemie sterowniki brakujących urządzeń w systemie - potrafi skonfigurować podstawowe usługi w

-- potrafi dostosować uprawnienia NTFS do folderów i plików - potrafi zarządzać plikami i folderami systemie

Lp 6. Dział programu Zarządzanie systemem Windows Poziomy wymagań Konieczny K Podstawowy- P Rozszerzający- R Dopełniający- D Uczeń: - rozróżnić programy - potrafi instalować i - Umie stosować polecenia - potrafi instalować i użytkowe;- aktualizować systemy systemów operacyjnych do konfigurować sterowniki zna pojęcie oprogramowania operacyjne zarządzania systemem; urządzeń; alternatywnego, i aplikacje; - rozróżnić informatyczne - scharakteryzować funkcje - zna pojęcie system, - dobrać oprogramowanie systemy komputerowe pod różnych systemów - zna budowę katalogową użytkowe do realizacji zadań kątem systemu operacyjnych; Windowsa z zakresu systemów operacyjnego; - scharakteryzować cechy - zna tryb pracy MS-DOS operacyjnych; - opracowuje wskazania do oprogramowania - zna opcje ustawień tego trybu - zna oznaczenia dysków i użytkowania użytkowego komputera; oraz nakładki ułatwiające pracę napędów w Windowsie. ; - konfiguruje ustawienia w systemie Windows - zna zasady ochrony plików - dobiera oprogramowanie personalne - Umie wykorzystać - umie wykorzystać rodzaje diagnostyczne użytkownika w systemie środowisko systemowe, poleceń (wewnętrzne i i monitorujące pracę ; zewnętrzne) komputera osobistego. - zna interfejs graficzny i Parametry wsadowe, zmienne - zna systemy plików, - zna rejestr systemy znakowy systemów i filtry Windows - budowa i operacyjnych, - potrafi tworzyć i usuwać klucze - wie jaki zastosować drzewa katalogów - potrafi posłużyć się systemów plików do danego - potrafi korzystać z pomocy edytorem rejestru, systemu DOS kluczami i ich zawartością - zna strukturę dysku

wie co to jest dysk fizyczny i logiczny, - zna partycje dysku i potrafi je opisać potrafi rozpoznawać błędy na dysku 7. - - zna i wie w jaki sposób - zna interfejs graficzny i - zna budowę katalogową - zna oznaczenia dysków i uruchomić edytor vi i jego znakowy systemów Linux-a, napędów w Linuxie, polecenia operacyjnych, - wymienia rodzaje plików, - zna zasady ochrony plików - zna znaki globalne oraz - wie jaki zastosować Zarządzanie systemem Linuks - zna tryb pracy trybu tekstowego oraz opcje ustawień tego trybu, środowisko systemowe, - umie wykorzystać rodzaje poleceń (wewnętrzne i zewnętrzne) - zna systemy plików, ścieżki dostępu Umie stosować polecenia systemów operacyjnych do zarządzania systemem; - rozróżnić informatyczne systemów plików do danego - zna strukturę dysku wie co to jest dysk fizyczny i logiczny, Parametry wsadowe, zmienne - potrafi tworzyć i usuwać systemy komputerowe pod - zna partycje dysku i i filtry drzewa katalogów kątem systemu potrafi je opisać potrafi - potrafi korzystać z pomocy operacyjnego; rozpoznawać błędy na systemu tekstowego - opracowuje wskazania do dysku użytkowania potrafi instalować i ; konfigurować sterowniki

- dobiera oprogramowanie urządzeń; diagnostyczne - scharakteryzować funkcje i monitorujące pracę różnych systemów komputera osobistego. operacyjnych; - scharakteryzować cechy oprogramowania użytkowego komputera; - konfiguruje ustawienia personalne użytkownika w systemie ; 8. - potrafi formatować dysk - potrafi tworzy partycje -potrafi zmieniać zasady - umie przygotować i twardy niezbędne dla Windows i dostępu do plików i dzielić dysk twardy na Optymalizacja systemu windows i linuks - umie dobrać system operacyjny dla danego użytkownika - zna pojęcia związane z partycjami Windowsa i Linux- LINUXa - potrafi zainstalować sterowniki brakujących urządzeń w systemie katalogów - zna komendy wiersza poleceń związanych z programem rozruchowym partycje dla różnych systemów operacyjnych - definiuje pojęcia związane z administracją Windowsa i Linux-a a, --potrafi dostosować - potrafi konfigurować - umie aktualizować system -wie w jaki sposób stworzyć uprawnienia NTFS i EXT do zainstalowane urządzenia operacyjny automatycznie i podstawowych użytkowników folderów i plików ręcznie

systemu. - potrafi wskazać w systemie menedżera urządzeń - potrafi zarządzać plikami i folderami - potrafi aktualizować sterowniki urządzeń zainstalowanych w systemie - potrafi skonfigurować podstawowe usługi w systemie Kryteria ocen: Dopuszczający- otrzymuje uczeń, który opanował 80% wymagań z poziomu koniecznego Dostateczny otrzymuje uczeń, który opanował 100 % wymagań z poziomu K i 75 % z poziomu P Dobry - otrzymuje uczeń, który opanował 100 % wymagań z poziomu K i P oraz 75 % z poziomu R Bardzo dobry - otrzymuje uczeń, który opanował 100 % wymagań z poziomu K, P i R oraz 75 % z poziomu D Celujący- otrzymuje uczeń, który opanował 100 % treści programowych a ponadto proponuje rozwiązania nietypowe, bierze udział w konkursach przedmiotowych.