Rozmowy o bibliotekarzach (dyplomowanych) Monika Curyło Uniwersytet Jagielloński

Podobne dokumenty
Bibliotekarze dyplomowani w bibliotekach Krakowa aktywność zawodowa i naukowa

DODATKOWE WYMAGANIA I KWALIFIKACJE ZAWODOWE OSÓB ZATRUDNIANYCH NA STANOWISKACH NAUCZYCIELI AKADEMICKICH

Fragmenty. Załącznik Nr 20 DODATKOWE WYMAGANIA I KWALIFIKACJE ZAWODOWE OSÓB ZATRUDNIANYCH NA STANOWISKACH NAUCZYCIELI AKADEMICKICH

Sprawy pracownicze PRZEPISY OGÓLNE. Pracownikami Uniwersytetu są nauczyciele akademiccy oraz pracownicy niebędący nauczycielami akademickimi.

UCHWAŁA Nr 338 Senatu Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 29 listopada 2013 roku

DECYZJA Nr 254/MON MINISTRA OBRONY NARODOWEJ z dnia 20 czerwca 2014 r. w sprawie zatwierdzenia zmian statutu Akademii Obrony Narodowej

Zarządzenie Nr 70/2014/2015 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 1 września 2015 r.

Opis Wymagania Egzamin Stanowiska w służbie bibliotecznej

Bibliotekarze dyplomowani w świetle aktów prawnych. Ewa Dobrzyńska-Lankosz Zjazd KDBASP, , Kraków

Tabela stanowisk i wymagań kwalifikacyjnych dla pracowników bibliotek akademickich

Regulamin Systemu Biblioteczno-Informacyjnego Uniwersytetu Warszawskiego. Rozdział I Postanowienia ogólne

KRYTERIA OCENY OKRESOWEJ NAUCZYCIELI AKADEMICKICH. Akademii Muzycznej im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku. w odniesieniu do poszczególnych stanowisk

Dz.U Nr 41 poz. 419 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I SZTUKI

Edukacja bibliotekarzy i pracowników informacji naukowej. Dr Danuta Konieczna Biblioteka Uniwersytecka UWM w Olsztynie

KOMUNIKAT BIBLIOTEKARZY

KOMISJA DS. AKADEMICKICH BIUR KARIER PRZY KONFERENCJI REKTORÓW AKADEMICKICH SZKÓŁ POLSKICH

1. Nawiązanie stosunku pracy w wymiarze większym niż pół etatu z nauczycielem akademickim musi nastąpić w drodze otwartego konkursu w przypadku

Akademia Pomorska w Słupsku

Rola bibliotek akademickich w zakresie parametryzacji uczelni badanie porównawcze na przykładzie wybranych bibliotek uczelni technicznych

KIERUNKI POLITYKI KADROWEJ W UMK

Rektor. Sekretarz Senatu. prof.dr hab. Marek Dietrich. dr Hanna Rembertowicz

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 29 października 2015 r.

KONFERENCJI DYREKTORÓW BIBLIOTEK AKADEMICKICH SZKÓŁ POLSKICH

I. DANE OSOBOWE OCENIANEGO NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO

ZATRUDNIANIA PRACOWNIKÓW NAUKOWO DYDAKTYCZNYCH

Uniwersytety WSKAŹNIK. i niepubliczne uczelnie akademickie o charaktrerze uniwersyteckim MIEJSCE

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 21 sierpnia 2006 r.

R E G U L A M I N OKRESOWEJ OCENY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH

Warszawa, dnia 17 sierpnia 2012 r. Poz. 937 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 7 sierpnia 2012 r.

Rejestrowanie dorobku pracowników uniwersytetów dotychczasowe dokonania i spojrzenie w przyszłość

Wyciąg ze Statutu Politechniki Warszawskiej 17/06/2015

Przypomnienie podstawowych zasad oceniania:

Uchwała nr 29/2012 Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 26 kwietnia 2012 roku

REGULAMIN SYSTEMU BIBLIOTECZNO-INFORMACYJNEGO AKADEMII EKONOMICZNEJ im. OSKARA LANGEGO WE WROCŁAWIU

PROGRAM STACJONARNYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH NA WYDZIALE FILOZOFII CHRZEŚCIJAŃSKIEJ UNIWERSYTETU KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

Zarządzenie nr 35/2018 Rektora Podhalańskiej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Targu z dnia 28 września 2018 r.

Potencjał naukowy. Potencjał naukowy uprawnienia habilitacyjne uprawnienia doktorskie WSKAŹNIK MIEJSCE. nasycenie kadry osobami. ocena paramertryczna

ZASADY AWANSU ZAWODOWEGO w Wojewódzkiej Bibliotece Publicznej im. Witolda Gombrowicza w Kielcach

Akademia Muzyczna im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku. ANKIETA okresowej oceny nauczyciela akademickiego

Uchwała Senatu PG nr 228/2014/XXIII z 19 listopada 2014 r.

Rozdział 1 Postanowienia ogólne

WYNIK. Dane Wnioskodawcy:

Działania Biblioteki Pedagogicznej CEN w Białymstoku na rzecz wsparcia szkół i doskonalenia zawodowego nauczycieli

PROGRAM MOBILNOŚCI KRAJOWEJ STUDENTÓW I DOKTORANTÓW

Zestawienie porównawcze konkursów na aplikacje

POLITECHNIKA WARSZAWSKA. Zarządzenie nr 41/2017 Rektora Politechniki Warszawskiej z dnia 9 sierpnia 2017 r.

Preambuła. 1 Podstawa prawna

FUNKCJONOWANIE WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO-FILOZOFICZNYM

UNIWERSYTET JAGIELLOŃSKI WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ KSIĘGA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

Uchwała Nr 33/2016/2017 Senatu Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie z dnia 21 marca 2017 roku

REGULAMIN POTWIERDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ

ZASADY I WYTYCZNE OCENY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH WYDZIAŁU ELEKTRYCZNEGO POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ

1 Uniwersytet Warszawski ,91 54,61 97,51 92,10 64,60 2 Uniwersytet Jagielloński 98, , ,92 55,01

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia r.

Dział VII Pracownicy Uniwersytetu

ZASADY I TRYB ZATRUDNIANIA NAUCZYCIELI AKADEMICKICH W UMK

Ustawa z dnia 3 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce

Podstawy prawne WSZJK w IM

ZARZĄDZENIE Nr 1/2015. Rektor. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 7 stycznia 2015 r.

REGULAMIN ORGANIZACYJNY BIBLIOTEKI GŁÓWNEJ UNIWERSYTETU KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

Uchwała nr 14/2018 Rady Wydziału Filologicznego UJ z dnia r.

ZASADY OKRESOWEJ OCENY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH Akademii Wojsk Lądowych imienia Tadeusza Kościuszki we Wrocławiu

1.7. Związek z misją uczelni i strategią jej rozwoju. I. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PROWADZONYCH STUDIÓW.

Akademickie Biura Karier w roku akademickim 2014/2015

Zasady zatrudniania na stanowiskach nauczycieli akademickich w Uniwersytecie Warszawskim

Uchwała nr 1170 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 21 grudnia 2011 r. Jakości Kształcenia

punkty ECTS kwalifikacje trzeciego stopnia praktyka zawodowa 2

UCHWAŁA NR 30 /2008 SENATU WARSZAWSKIEGO UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO z dnia 12 maja 2008 r.

1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia

Uchwała Nr Senatu Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu z dnia 17 grudnia 2014r.

Uchwała nr 22 /2017. Rady Wydziału Nauk o Ziemi i Kształtowania Środowiska Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 23 czerwca 2017 r.

Szczegółowe kryteria oceny programowej Polskiej Komisji Akredytacyjnej ze wskazówkami

I POSTANOWIENIA OGÓLNE. 1) Studia wyższe studia pierwszego stopnia, studia drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie.

Zapewnianie i doskonalenie jakości kształcenia w kontekście Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego

Regulamin oceny nauczycieli akademickich Politechniki Białostockiej

Uchwała Nr 10/2017/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 27 kwietnia 2017 r.

Uchwała Nr 1463 Senatu Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu z dnia 17 grudnia 2014 r.

Uchwała Nr 21/2019/VI Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 25 kwietnia 2019 r.

ZARZĄDZENIE NR 32 Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie z dnia 16 czerwca 2017 r.

REGULAMIN postępowania konkursowego przy zatrudnianiu na stanowiska naukowe w Instytucie Genetyki i Hodowli Zwierząt PAN asystenta adiunkta

STATUT BIBLIOTEKI ŚLĄSKIEJ W KATOWICACH

UCHWAŁA nr 57/2018 SENATU PODHALAŃSKIEJ PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ w NOWYM TARGU z dnia 21 grudnia 2018 r.

Uchwała Rady Wydziału Studiów Międzynarodowych i Politycznych UJ z dnia r. Karta Osiągnięć Doktoranta

AGH: Sprawy pracownicze. Spotkanie Władz AGH,

Załącznik nr 6. Grupa stanowisk badawczych:

F O R M U L A R Z nr 1 oceny okresowej nauczyciela akademickiego AGH

2. przewody doktorskie, postępowania habilitacyjne i postępowania o nadanie tytułu profesora

Uniwersytet Śląski dba o środowisko jeśli nie musisz, nie drukuj tego dokumentu

ZARZĄDZENIE Nr 68/2005 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 18 lipca 2005 r.

Ranking polskich uniwersytetów klasycznych według indeksu Hirscha h

Dotacja podstawowa , , , , , , , , , , , , , ,2

UCHWAŁA NR 327/V/VI/2015 SENATU PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KONINIE. z dnia 9 czerwca 2015 r.

Reguły kształcenia na studiach doktoranckich w wieloobszarowym uniwersytecie przykład Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

REGULAMIN STUDIÓW DOKTORANCKICH W UNIWERSYTECIE KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

1 Zasady przyznawania stypendiów doktoranckich

Regulamin Organizacyjny Systemu Biblioteczno - Informacyjnego Biblioteki Głównej UAP w Poznaniu

UCHWAŁA Nr 10/DO/2017 Rady Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu z dnia 11 kwietnia 2017 r.

Załącznik do Uchwały Nr 94/VI/XV/2017 Senatu PB z dnia 20 kwietnia 2017 roku Regulamin oceny nauczycieli akademickich Politechniki Białostockiej

UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

ZASADY. Załącznik do Zarządzenia Rektora nr 7/2013

Transkrypt:

Rozmowy o bibliotekarzach (dyplomowanych) Monika Curyło Uniwersytet Jagielloński

Strona Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego - obecnie

A jeszcze tak niedawno

Ustawa prawo o szkolnictwie wyższym (wersja z 2005)

Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z 21 sierpnia 2006

Rozporządzenie z 2006

Dyplomowany.pl gdzie?

Kiedy?

ORIENTACYJNE ZAGADNIENIA DO CZĘŚCI GÓLNOZAWODOWEJ EGZAMINU

Wykaz specjalizacji

Lektury Wykaz lektur proponowanych dla kandydatów na dyplomowanych bibliotekarzy oraz dyplomowanych pracowników dokumentacji i informacji naukowej. (obowiązuje od 2012 roku) Archiwa nowe problemy, nowe rozwiązania: XVII Konferencja Archiwów Instytucji Kulturalnych i Naukowych Stowarzyszenia Archiwistów Polskich, Słupsk-Ustka, 7-9 czerwca 2009 r. Pod red. Anny Krzemińskiej. Słupsk- Kraków 2010 BABIK WIESŁAW: Słowa kluczowe. Kraków 2010 Bibliologia. Problemy badawcze nauk humanistycznych. Praca zbiorowa pod red. Dariusza Kuźminy. Warszawa 2007 Biblioteka w kryzysie czy kryzys w bibliotece? IV Konferencja Biblioteki Politechniki Łódzkiej, Łódź 15-17 czerwca 2010 r.: materiały konferencyjne. ( ) ŻMIGRODZKI ZBIGNIEW: Problemy bibliotekarskiej etyki zawodowej. Katowice 1991 DODATKOWO: Wydawnictwa informacyjne z zakresu bibliotekoznawstwa i informacji naukowej (encyklopedie, słowniki) Podstawowe czasopisma (w tym zagraniczne) Każdego roku nowe wydanie opracowania ŁUKASZA GOŁĘBIEWSKIEGO: Rynek książki w Polsce

Najczęściej zadawane pytania

Zaświadczenie

Projekt ustawy o zmianie ustaw regulujących wykonywanie niektórych zawodów

Projekt ustawy o zmianie ustaw regulujących wykonywanie niektórych zawodów - uzasadnienie

Projekt ustawy o zmianie ustaw regulujących wykonywanie niektórych zawodów - uzasadnienie

Opinia Konferencji Dyrektorów Bibliotek Akademickich Szkół Polskich

Stanowisko SBP ws. deregulacji

Na stronie Ministerstwa Sprawiedliwości TABELARYCZNE ZESTAWIENIE OPINII/ UWAG ZGŁOSZONYCH W RAMACH KONSULTACJI SPOŁECZNYCH ORAZ DODATKOWYCH KONSULTACJI DO PROJEKTU USTAWY O ZMIANIE USTAW REGULUJĄCYCH WYKONYWANIE NIEKTÓRYCH ZAWODÓW Do wersji projektu z dnia 6.03.2012 r. Konferencja Dyrektorów Bibliotek Akademickich Szkół Polskich Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich Polska Konfederacja Pracodawców Prywatnych LEWIATAN Ogólnopolskie Porozumienie Związków Zawodowych

CBOS Badanie Aktualne problemy i wydarzenia (265) przeprowadzono w dniach 14 20 czerwca 2012 roku na liczącej 1013 osób reprezentatywnej próbie losowej dorosłych mieszkańców Polski.

Dyskusja w środowisku bibliotekarzy

Ustawa o deregulacji

Ustawa o deregulacji

Ustawa o bibliotekach (poprzednia wersja art. 29) Rozdział 11 Pracownicy bibliotek Art. 29. 1. Pracownicy zatrudnieni na stanowiskach bibliotekarskich powinni posiadać kwalifikacje bibliotekarskie. Tworzą oni grupę zawodową bibliotekarzy. 2. Do pracowników, o których mowa w ust. 1, należą: 1) pracownicy służby bibliotecznej: młodszy bibliotekarz, bibliotekarz, starszy bibliotekarz, kustosz i starszy kustosz; 2) bibliotekarze dyplomowani: asystent, adiunkt, kustosz dyplomowany, starszy kustosz dyplomowany. 3. W bibliotekach mogą być zatrudnieni, w razie potrzeby, specjaliści innych zawodów związanych z działalnością biblioteczną

Informacja na temat ustawy o zmianie ustaw regulujących wykonywanie niektórych zawodów W dniu 13 czerwca 2013 r. Sejm uchwalił ustawę o zmianie ustaw regulujących wykonywanie niektórych zawodów. Celem ustawy jest deregulacja dostępu do wybranych zawodów, czyli redukcji ograniczeń stawianych przez prawodawcę osobom chcącym je wykonywać. Ułatwienie dostępu do zawodów dyplomowanych bibliotekarzy oraz dyplomowanych pracowników dokumentacji i informacji naukowej zatrudnianych na uczelniach wyższych, ma zapewnić pozostawienie istotnych kwestii, m.in. warunków jakie powinien spełniać kandydat, do uregulowania w statutach uczelni wyższych, nie zaś w rozporządzeniu.

Konferencja Rektorów Akademickich Szkół Polskich

Uchwała Prezydium KRASP z 4 lipca 2013

Załącznik do uchwały KRASP z 4 lipca 2013

Wymagania dla kandydatów na dyplomowanych bibliotekarzy oraz dyplomowanych pracowników dokumentacji i informacji naukowej. Rekomendacja Konferencji Dyrektorów Bibliotek Akademickich Szkół Polskich I. Warunki obligatoryjne, jakie powinien spełniać kandydat na dyplomowanego bibliotekarza lub dyplomowanego pracownika dokumentacji i informacji naukowej 1. Formalne 1.1. Wykształcenie 1.1.1. ukończone studia drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie z zakresu bibliotekoznawstwa i informacji naukowej lub 1.1.2. stopień naukowy z bibliologii i/lub informacji naukowej lub 1.1.3. ukończone studia drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie inne niż w pkt. 1.1.1. oraz ukończone studia podyplomowe z zakresu bibliotekoznawstwa lub informacji naukowej lub 1.1.4. stopień naukowy z innych nauk niż wymienione w pkt. 1.1.2. w zakresie zgodnym z profilem i potrzebami badawczymi danej biblioteki 1.2. Co najmniej 2 lata stażu w bibliotece naukowej. 1.3. Zaświadczenie o znajomości języka obcego zgodnie z wymogami uczelni. 1.4. Minimum 5 publikacji z zakresu bibliotekoznawstwa i/lub informacji naukowej lub nauk pokrewnych zbieżnych z profilem danej biblioteki, w tym 2 recenzowane.

Wymagania dla kandydatów na dyplomowanych bibliotekarzy oraz dyplomowanych pracowników dokumentacji i informacji naukowej. Rekomendacja Konferencji Dyrektorów Bibliotek Akademickich Szkół Polskich 2. Działalność naukowo-badawcza* 2.1. Publikacje informacyjne i bibliograficzne inne niż wymienione w pkt. 1.4. 2.2. Inne publikacje o charakterze naukowym. 2.3. Redakcja naukowa i/lub merytoryczna. 2.4. Udział w komitetach i radach programowych (konferencji, czasopism, serii wydawniczych). 2.5. Inne formy aktywności naukowo-badawczej (udział w projektach, prowadzenie badań z zakresu bibliotekoznawstwa i informacji naukowej, badania efektywności działalności bibliotecznej, tworzenie/współtworzenie baz danych, w tym: opracowywanie koncepcji, prace nad strukturą baz, itp.).

Wymagania dla kandydatów na dyplomowanych bibliotekarzy oraz dyplomowanych pracowników dokumentacji i informacji naukowej. Rekomendacja Konferencji Dyrektorów Bibliotek Akademickich Szkół Polskich 3. Działalność dydaktyczna* 3.1. Prowadzenie zajęć dydaktycznych z zakresu bibliotekoznawstwa i informacji naukowej lub nauk zgodnych z profilem danej biblioteki. 3.2. Przygotowanie i realizacja różnych form dydaktyki bibliotecznej, w tym z zakresu edukacji informacyjnej, również w wersji e-learningowej. * Wymagane jest spełnienie co najmniej jednego warunku z danej działalności

Wymagania dla kandydatów na dyplomowanych bibliotekarzy oraz dyplomowanych pracowników dokumentacji i informacji naukowej. Rekomendacja Konferencji Dyrektorów Bibliotek Akademickich Szkół Polskich 4. Działalność organizacyjna* 4.1. Pełnienie funkcji kierowniczych w bibliotece. 4.2. Kierowanie projektami, grantami; praca w stałych zespołach problemowych biblioteki/uczelni. 4.3. Proponowanie, projektowanie i wdrażanie usprawnień oraz innowacji w zakresie organizacji pracy biblioteki. 4.4. Opracowywanie dokumentów o znaczeniu praktycznym (np. strategii, procedur wewnętrznych). 4.5. Organizacja konferencji, warsztatów, szkoleń, praktyk. 4.6. Współpraca z instytucjami z otoczenia nauki i sektora gospodarki.

Wymagania dla kandydatów na dyplomowanych bibliotekarzy oraz dyplomowanych pracowników dokumentacji i informacji naukowej. Rekomendacja Konferencji Dyrektorów Bibliotek Akademickich Szkół Polskich II. Warunki dodatkowe oceny kandydata 1. Działalność dydaktyczna na rzecz innych niż akademickie grup użytkowników. 2. Popularyzacja czytelnictwa, edukacji informacyjnej, a także nauki i jej wyników, np. wystawy, targi, festiwale nauki). 3. Posiadanie dodatkowych kwalifikacji (ukończone studia podyplomowe, staże w zagranicznych bibliotekach naukowych, inne uzyskane certyfikaty itp.).

Wymagania dla kandydatów na dyplomowanych bibliotekarzy oraz dyplomowanych pracowników dokumentacji i informacji naukowej. Rekomendacja Konferencji Dyrektorów Bibliotek Akademickich Szkół Polskich Oprac.: Zespół Roboczy KDBASP w składzie: dr hab. Artur Jazdon dyrektor BUAM przewodniczący Zespołu mgr Ewa Dobrzyńska-Lankosz dyrektor BG AGH mgr Marek Górski dyrektor BPK mgr Ewa Kobierska-Maciuszko dyrektor BUW mgr Irena Kujawska wicedyrektor BUŁ dr Stanisław Skórka dyrektor BG UP 25.03.2013 r.

Ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym

Ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym obecnie

Rozmowy o bibliotekarzach (dyplomowanych) - reaktywacja Od ukazania się ustawy o deregulacji zawodu bibliotekarza dyplomowanego minęły dokładnie 3 lata. Co się zmieniło przez ten czas? Czy pojawili się nowi bibliotekarze dyplomowani? Na jakich zasadach zostali mianowani? Kto to zrobił? Czego od nich oczekujemy? Czy obecnie zostać dyplomowanym jest trudniej czy łatwiej? Czy bibliotekarz dyplomowany to awans? Czy jest potrzebne ujednolicenie zasad przyznawania tego tytułu? Kto miałby to robić? Jaki jest obecnie status prawny bibliotekarzy dyplomowanych?

ANKIETA DOTYCZĄCA BIBLIOTEKARZY DYPLOMOWANYCH Raport z badania ankietowego zapytań wysłanych do bibliotek naukowych 155 odpowiedzi 46

odpowiedzi Biblioteka Główna Wojskowej Akademii Technicznej w Warszawie Biblioteka Politechniki Krakowskiej Biblioteka Uniwersytetu Śląskiego BG Politechnika Warszawska Biblioteka Czartoryskich Biblioteka Uniwersytetu Gdańskiego Biblioteka Instytutu Sztuki PAN Biblioteka Główna Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego w Szczecinie Biblioteka Książąt Czartoryskich/Muzeum Narodowe w Krakowie Biblioteka Główna Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie Biblioteka Akademii Sztuk Pięknych w Gdańsku Biblioteka Uniwersytecka im. J. Giedroycia w Białymstoku Biblioteka Główna Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu Biblioteka Uniwersytecka w Toruniu

odpowiedzi Biblioteka Głowna AGH BG UPWr Biblioteka Politechniki Rzeszowskiej Biblioteka Politechniki Koszalińskiej Biblioteka Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego Biblioteka Politechniki Łódzkiej Centrum Wiedzy i Informacji Naukowej Politechniki Wrocławskiej CWINT Biblioteka Główna Akademii Muzycznej im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku Biblioteka Instytutu Techniki Budowlanej Biblioteka Instytutu Agrofizyki PAN w Lublinie Biblioteka Główna im. Jędrzeja Śniadeckiego AWF w Warszawie Biblioteka Główna Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach Biblioteka Naukowa Centrum Onkologii-Instytutu im. Marii Skłodowskiej-Curie w Warszawie Centrum Informacyjno-Biblioteczne Uniwersytetu Medycznego w Łodzi biblioteka Uniwersytecka UWM Olsztyn

odpowiedzi BGPO Biblioteka Uniwersytetu Rzeszowskiego Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego Biblioteka Politechniki Lubelskiej Centrum Wiedzy i Informacji Naukowo-Technicznej, Politechnika Wrocławska Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie Biblioteka Główna Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu Biblioteka Instytutu Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN Centrum Wiedzy i Informacji Naukowo-Technicznej Politechniki Wrocławskiej Biblioteka Uczelniana Akademii Pomorskiej w Słupsku Biblioteka Uczelniana Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Jana Amosa Komeńskiego w Lesznie Biblioteka Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie Biblioteka Akademii Sztuk Pięknych w Katowicach

Czy obecnie w Państwa bibliotece są zatrudnieni bibliotekarze dyplomowani? Ilu ich jest? 31 instytucji ma w swoim gronie 145 bibliotekarzy dyplomowanych. Od 1 do 20.

Ustawa deregulacyjna weszła w życie w lipcu 2013 r. Ilu spośród zatrudnionych bibliotekarzy dyplomowanych uzyskało uprawnienia wg. nowych zasad, tj. nie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego przed Komisją Egzaminacyjną powołaną na mocy rozporządzenia 2006 r.? Zero (18 odpowiedzi) Nikt nikt nie ma takich osób żaden wszyscy bibliotekarzy dyplomowani uzyskali uprawnienia w wyniku postępowania kwalifikacyjnego przed Komisją Egzaminacyjną wszyscy uzyskali uprawnienia przed deregulacją nie dotyczy 4 osoby Jeszcze żadna osoba Nikt ponieważ nie ma odpowiednich zapisów w statucie uczelni 2 chyba nikt 2 osoby 1 osoba -- Dwie osoby aktualnie toczy się taki proces w stosunku do jednego pracownika 1

Dawne statystyki Sprawozdania publikowane w Przeglądzie Bibliotecznym Lata Wnioski Przyznane certyfikaty 1989-1991 100 22 1995-1998 81 5 1999-2010: W tym 2002-2004 W tym 2005-2007 311 74 77 203 46 46 Przeciętnie: kilkanaście przyznawanych certyfikatów rocznie

Zestawienia GUS Rok Bibliotekarze dyplomowani W tym kobiety 2012 332 279 2013 348 290 2014 341 282

Jeżeli w Państwa bibliotece są bibliotekarze dyplomowani, którzy uzyskali uprawnienia po wejściu w życie ustawy deregulacyjnej proszę napisać wg. jakich zasad uzyskali te uprawnienia? ANKIETA nie ma takiej komisji i nie ma wyodrębnionych przepisów Nowe zasady są w trakcie ustaleń, dokonane zostały stosowne zapisy na poziomie statutu uczelni, brak jeszcze szczegółowych zasad postepowania komisji kwalifikacyjnej Brak Zero Brak Nie dotyczy Brak dokumentów wewnętrznych uczelni regulujących te kwestie Jest zgłoszona zmiana do statutu, ale jeszcze nie wprowadzona

Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu STATUT Co najmniej tytuł zawodowy magistra w zakresie zarządzania informacją i bibliologii lub równorzędny i ukończone studia podyplomowe w zakresie zarządzania informacją i bibliologii Co najmniej 5 publikacji (w tym 2 recenzowane) z zakresu bibliologii, informacji naukowej lub nauk pokrewnych zbieżnych z profilem właściwej biblioteki Poświadczenie znajomości co najmniej jednego języka obcego na poziomie B2+ europejskiego systemu opisu kształcenia językowego Udokumentowany dorobek w działalności naukowo-badawczej oraz organizacyjnej i dydaktycznej (bardzo szczegółowe wytyczne) Pięcioletni staż pracy, natomiast w przypadku nauczycieli akademickich dwuletni staż w bibliotece naukowej, działalność dydaktyczna i popularyzatorska na rzecz innych niż akademickie grup użytkowników, popularyzacja czytelnictwa, wiedzy archiwalnej, edukacji informacyjnej, a także nauki i jej wyników, posiadanie dodatkowych kwalifikacji

Katolicki Uniwersytet Lubelski Tytuł zawodowy magistra bibliotekoznawstwa i informacji naukowej, tytuł magistra innego kierunku lub tytuł równorzędny i ukończone studia podyplomowe z zakresu bibliotekoznawstwa i informacji naukowej, stopień naukowy z bibliologii i/lub informacji naukowej Minimum 5 publikacji z zakresu bibliotekoznawstwa i/lub informacji naukowej lub nauk pokrewnych zbieżnych z profilem Biblioteki Uniwersyteckiej KUL, w tym 2 recenzowane Znajomość co najmniej jednego języka obcego na poziomie B2 Działalność naukowo-badawcza, działalność dydaktyczna, działalność organizacyjna (bardzo szczegółowe wytyczne) Działalność dydaktyczna na rzecz innych niż akademickie grup użytkowników, Popularyzacja czytelnictwa, edukacji informacyjnej oraz nauki i jej wyników, posiadanie dodatkowych kwalifikacji (studia podyplomowe, staże zagraniczne, certyfikaty), co najmniej dwuletni staż pracy w bibliotece naukowej

Politechnika Lubelska Tytuł zawodowy magistra bibliotekoznawstwa i informacji naukowej, tytuł magistra innego kierunku lub tytuł równorzędny i ukończone studia podyplomowe z zakresu bibliotekoznawstwa i informacji naukowej Autor lub współautor co najmniej 5 publikacji z zakresu bibliotekoznawstwa i/lub informacji naukowej, w tym co najmniej 2 publikacji recenzowanych Znajomość języka obcego Osiągnięcia organizacyjne i dydaktyczne z zakresu bibliotekoznawstwa i informacji naukowej

Akademia Górniczo-Hutnicza 1) co najmniej 2 lata stażu w bibliotece naukowej; 2) minimum 5 publikacji z zakresu bibliotekoznawstwa i/lub informacji naukowej lub nauk pokrewnych zbieżnych z profilem Uczelni, w tym co najmniej 2 recenzowane; 3) doświadczenie w prowadzeniu zajęć dydaktycznych z zakresu bibliotekoznawstwa i informacji naukowej lub nauk zgodnych z profilem Uczelni; 4) pełnienie funkcji kierowniczych w bibliotece i/lub kierowanie projektami, zespołami roboczymi/badawczymi, organizowanie szkoleń, praktyk, konferencji. Szczegółowe kryteria kwalifikacyjne wymagane od kandydatów określa zarządzenie Rektora.

Uniwersytet Pedagogiczny

Jeżeli nie ma w Państwa bibliotece bibliotekarzy dyplomowanych, którzy uzyskali uprawnienia po wejściu w życie ustawy deregulacyjnej proszę napisać, co może być tego przyczyną. Nikt nie jest zainteresowany? Uzyskanie uprawnień jest za trudne? Za dużo kosztuje? Brak jasnych zasad przyznawania tych uprawnień? Inny powód? Ani władze Uczelni ani władze Biblioteki nie są tym zainteresowane a jednocześnie brak jasnych zasad i bodźców dla bibliotekarzy regulacje w toku (przygotowywana jest zmiana w statucie) Brak zasad przyznawania tych uprawnień Nikt nie jest zainteresowany, ponieważ po wejściu ustawy sytuacja bibl. dypl. w Bibliotece stała się bardzo niejasna. Brak uregulowań statutowych dot. bibliotekarzy dyplomowanych Brak zainteresowania ze strony pracowników Bibliotekarze nie są zainteresowani - w bibliotece pracuje kilka osób z doktoratem, ale nie chcą być nauczycielami akademickimi, a tym samym podlegać wysokim wymaganiom wobec tej grupy - łącznie z pisaniem publikacji, zajęciami dydaktycznymi itd. mniejszy prestiż, obawa, że uprawnienia obowiązują tylko w danej uczelni Uzyskanie uprawnień może być za trudne, brak zainteresowania, brak jasnych zasad regulujących gratyfikacje finansowe związane z uzyskaniem tytułu 1) Uczelnia nasza jeszcze nie zdecydowała się wprowadzić zmian w Statucie dot. bibliotekarzy dyplomowanych 2) Nikt jeszcze nie spełnił tych warunków, które sugerowała Konferencja Dyrektorów i które w kilku bibliotekach zostały przyjęte. Chyba nikt nikt nie chce być "tym pierwszym". brak jasnych zasad, brak zainteresowania bibliotekarzy

Czy w Państwa bibliotece bibliotekarze dyplomowani pełnią inne obowiązki niż pozostali bibliotekarze? Czy ich zakres obowiązków jest większy? czy jest powiększony o zadania organizacyjne lub naukowe? Tak, "większy" - ale chodzi raczej o jakość zadań, a nie ilość wykonywanej pracy, Tak, ale podobne zadania maja także niektórzy niedyplomowani Nie. Musi wykazać się prowadzeniem badań i publikacjami. tak, inne obowiązki wynikają przede wszystkim z pełnionej funkcji: dyrektora biblioteki i zastępcy Inne zadania wynikające z pełnionej m.in. z funkcji: dyrektora i zastępcy tak, zadania naukowe Nie jest tak jest powiększony o zadania organizacyjne i popularyzatorskie Powiększono zakres obowiązków o zadania naukowe Nie - ale są zobowiązani do publikacji naukowych, czynnego udziału w konferencjach naukowych, udziału w grupach zadaniowych, pracach naukowych, zadaniach organizacyjnych itp. Poza zadaniami związanymi ze swoim stanowiskiem, wszyscy prowadzą zajęcia ze studentami z Informacji naukowej. Zajęcia te są obowiązkowe dla całej uczelni. Tak. Bibliotekarze dyplomowani mają w zakresie obowiązków prowadzenie działalności publikacyjnej i jeżeli są kierownikami to zadania organizacyjne Tak - dyrektor, zastępca dyrektora, kierownik działu; 2 osoby z doktoratem - jedna z nich wydała już kilka książek Tak bibliotekarze dyplomowani - to dyrektor biblioteki i jego zastępca, zadania organizacyjne wypływają z funkcji. Zadania naukowe wynikają z kryteriów oceny okresowej. Poza tym obowiązki jak pozostali bibliotekarze Powinien być. Są bibliotekarze, którzy działają naukowo.

Czy w Państwa bibliotece bibliotekarze dyplomowani pełnią inne obowiązki niż pozostali bibliotekarze? Czy ich zakres obowiązków jest większy? czy jest powiększony o zadania organizacyjne lub naukowe? zakres obowiązków zawiera zadania organizacyjne lub naukowe nie zwykle funkcje kierownicze Sprawują funkcje dyrekcyjne obecnie bibliotekarz dyplomowany pełni równocześnie funkcję dyrektora biblioteki, przez wszystkie lata swej działalności prowadzi dodatkowe działania organizacyjne na rzecz uczelni, czynnie uczestniczy w konferencjach naukowych organizowanych przez środowisko bibliotekarzy muzycznych oraz w pracach SBP tak Nie ma żadnych wymagań naukowych wobec mnie jako dyplomowanego bibliotekarza Nie te same obowiązki Nie, jako bibliotekarze dyplomowani pozostają na dotychczasowych stanowiskach. Nie otrzymują nowego zakresu obowiązków. Wszyscy bibliotekarze mają prawo realizować zadania organizacyjne i naukowe. zadania naukowe obowiązkowe tak, większy zakres powiększony o j/w w większości dyplomowani pełnią takie same obowiązki. Oczekiwana jest większa aktywność, działalność dydaktyczna. Raczej nie,. Pełnimy funkcje kierownicze, ale wykonujemy pracę charakterystyczną dla swojego oddziału. Jako dyplomowani nie mamy zakresów obowiązków. Oczywiście dyrekcja liczy na prace organizacyjne, na naukowe mniej - ze względu na charakter uczelni (techniczna) prace humanistyczne bibliotekoznawcze nie są specjalnie doceniane. w bibliotece uniwersyteckiej dyplomowany to dyrektor, więc oczywiście ma bardzo dużo obowiązków, w wydziałowej prowadzi prace związane z obsługą bazy publikacji i parametryzacją jednostki. W we wcześniejszym okresie mieliśmy więcej bibliotekarzy dyplomowanych (odeszli na emeryturę) i było różnie, niektórzy wykonywali takie same zadania jak np. inni kustosze. nie dotyczy Najczęściej są kierownikami Oddziałów,tylko w dwóch przypadkach nie pełnią funkcji kierownika -ale nie maja szczególnych zakresów obowiązków.

Ostatnie pytanie ankiety: W tym miejscu mogą Państwo wpisać własne, dowolne uwagi dotyczące kwestii bibliotekarzy dyplomowanych 1. Wskutek braku jasności prawnej dot. bibliotekarzy dyplomowanych jest trudno ubiegać się o uznanie tytułu w bibliotekach naukowych nie będących bibl. akademickimi czy samodzielnymi instytucjami. 2. W ciągu ostatnich lat ze względu na niekorzystne w warunki umowy o pracę (czas określony - 7 lat) niewiele osób decydowało się na bycie bibliotekarzami dyplomowanymi. Umowy na czas określony były zawierane od około 3 lat. Obecnie ze względu na zmiany w Kodeksie Pracy umowy ponownie będą zawierane na czas nieokreślony. 3. sądzę, że najwyższe stanowisko w grupie bibliotekarzy dyplomowanych (st. kustosz dyplomowany) powinno być zarezerwowane dla osób ze stopniem naukowym doktora z bibliotekoznawstwa i nauk pokrewnych, np. historii

W tym miejscu mogą Państwo wpisać własne, dowolne uwagi dotyczące kwestii bibliotekarzy dyplomowanych 4. Pracownicy zgłaszali problem pomijania bibliotekarzy dyplomowanych przy nagrodach rektorskich. Dyrektor ma zwrócić się do nowego rektora w tej sprawie. Ze względu na przyznawanie nagród rektorskich w grupie nauczycieli akademickich, otrzymanie nagrody rektorskiej przez bibliotekarza dyplomowanego staje się praktycznie niemożliwe. Nasza praca nigdy nie dorówna osiągnięciom pracowników naukowych uczelni. 5. od lat walczę aby w naszej bibliotece uporządkować kwestie związane z tym problemem, obecnie w bibliotece uniwersyteckiej jak wydziałowych jest spora liczba (myślę, że ok 5-8 osób) które spełniłyby wymogi formalne przez nas opracowane i wcześniej zaakceptowane, niestety brakuje zrozumienia, szczególnie w komisji, Pan Rektor jest przychylny więc mam nadzieję, że w końcu ten problem rozwiążemy

W tym miejscu mogą Państwo wpisać własne, dowolne uwagi dotyczące kwestii bibliotekarzy dyplomowanych 6. Według opinii jednego z dyrektorów bibliotek uzyskanie tytułu bibliotekarza dyplomowanego było trudniejsze niż uzyskanie tytułu naukowego doktora. W Bibliotece [ ] tylko jedna osoba podjęła kiedyś próbę uzyskania tytułu b. dypl., co zakończyło się niepowodzeniem. Panuje opinia, że korzyści płynące z uzyskania tytułu są nieproporcjonalne w stosunku do włożonego w to wysiłku. 7. Nie każde zajmowane stanowisko umożliwia prowadzenie np. badań. Dominują codzienne obowiązki. 8. Moim zdaniem brakuje bibliotekarzy, którzy mają odpowiednio rozległą wiedzę i traktują zawód z pasją. Takich, którzy chcą być dyplomowani, a niewiele sobą reprezentują jest znacznie więcej. Uważam, że egzamin czy jakakolwiek forma weryfikacji jest konieczna. Wg mnie konieczne są spójne, ogólnopolskie zasady weryfikacji kandydatów na bibliotekarzy dyplomowanych. Lokalne rozwiązania mogą dewaluować wartość bibliotekarzy dyplomowanych.

W tym miejscu mogą Państwo wpisać własne, dowolne uwagi dotyczące kwestii bibliotekarzy dyplomowanych 9. Cały czas zastanawiam się co miałoby wyróżniać bibliotekarzy dyplomowanych - prowadzenie zajęć dydaktycznych? - W bibliotekach, w których nie ma bibl. dypl. robią to inni bibliotekarze. Może więc praca naukowa? 10. Zostanie teraz po deregulacji bibliotekarzem dyplomowanym w głównej mierze zależy od kierownictwa uczelni- czy stać uczelnię na wyżej zarabiającego pracownika. To że osoba, która spełni wszelkie kryteria zawarte w np. statucie uczelni nie gwarantuje, że etat ten dostanie. Mimo dość trudnego egzaminu, który kiedyś obowiązywał, była większa pewność otrzymania etatu bibl. dyplomowanego (tak przynajmniej w naszej Uczelni było) 11. Uważam, że brak weryfikacji zewnętrznej utrudnił przejrzystość tych awansów. Potrzebna jest współpraca z ośrodkami uczelni kształcących w tym zawodzie i opracowanie szczegółowych kryteriów. Obecne rozwiązania spowodują, dalszy spadek prestiżu bibliotekarzy dyplomowanych gdyż między "dyplomami" będzie kolosalna przepaść.

W tym miejscu mogą Państwo wpisać własne, dowolne uwagi dotyczące kwestii bibliotekarzy dyplomowanych 12. Mimo usilnych prób nie udało nam się porozumieć z Działem Prawnym Akademii w zakresie określenia składu określenia i stworzenia szczegółowych zasad pracy Komisji nadającej stopień zawodowy - dyplomowany. 13. W naszej bibliotece zlikwidowano wszystkie stanowiska bibliotekarzy dyplomowanych wychodząc z założenia, że nie ma potrzeby i uzasadnienia do utrzymywania osobnej grupy zawodowej w bibliotece tej wielkości, a kompetencje zawodowe i zaangażowanie w wykonywane obowiązki nie mają powiązania z posiadaniem uprawnień bibliotekarza dyplomowanego 14. W kwestii bibliotekarzy dyplomowanych dobrze byłoby zapytać czy uprawnienia uzyskane po wejściu w życie ustawy na jednej Uczelni są ważne na innej?

W tym miejscu mogą Państwo wpisać własne, dowolne uwagi dotyczące kwestii bibliotekarzy dyplomowanych 15. Zastanawiam się nad następującymi problemami: 1. uzależnienia uzyskania statusu bibliotekarza dyplomowanego od stanu finansów uczelni 2. statusu bibliotekarzy dyplomowanych w grupie zawodowej bibliotekarzy - osobna grupa, czy kolejny szczebel awansu z wyższymi kryteriami zobowiązującymi do pracy naukowej na rzecz biblioteki? 16. Poprawki do statutu zostały zgłoszone zaraz po zmianie przepisów. Do dnia dzisiejszego nie zostały wprowadzone do statutu. Ogólnie brak zainteresowania ze strony władz awansowaniem bibliotekarzy na dyplomowanych.

Wyniki deregulacji i zmiany ustawy o szkolnictwie wyższym: Zmiany w sytuacji prawnej akademickich bibliotekarzy dyplomowanych 1. Zlikwidowany został ministerialny tryb nadawania statusu bibliotekarza dyplomowanego, będącego najwyższym stanowiskiem w bibliotekarstwie. 2. Jedynym ustawowym wymogiem do zajmowania stanowisk dyplomowanego bibliotekarza i dyplomowanego pracownika dokumentacji i informacji naukowej jest posiadanie tytułu zawodowego magistra lub tytułu równorzędnego. 3. Jedynie statut uczelni określa wymagania dla kandydatów na bibliotekarzy dyplomowanych. 4. Dodatkowe wymagania i kwalifikacje dla kandydatów formułują przepisy uczelni, która jest autonomiczna w swoich działaniach.

Rozmowy o bibliotekarzach (dyplomowanych) - reaktywacja Od ukazania się ustawy o deregulacji zawodu bibliotekarza dyplomowanego minęły dokładnie 3 lata. Co się zmieniło przez ten czas? Czy pojawili się nowi bibliotekarze dyplomowani? Na jakich zasadach zostali mianowani? Kto to zrobił? Czego od nich oczekujemy? Czy obecnie zostać dyplomowanym jest trudniej czy łatwiej? Czy bibliotekarz dyplomowany to awans? Czy jest potrzebne ujednolicenie zasad przyznawania tego tytułu? Kto miałby to robić? Jaki jest obecnie status prawny bibliotekarzy dyplomowanych?