ul. Stary Rynek 14-16, 24-300 Opole Lubelskie, tel. 81 827-73-50, fax. 827-73-51 www.pupopolelubelskie.pl; e-mail: luop@praca.gov.pl Monitoring zawodów deficytowych i nadwyżkowych w powiecie opolskim w 2015 roku Opole Lubelskie, kwiecień 2016
Spis treści Wstęp.3 1. Analiza ogólnej sytuacji na rynku pracy...5 2. Ranking zawodów deficytowych i nadwyżkowych... 10 3. Analiza umiejętności i uprawnień 12 4. Analiza rynku edukacyjnego... 13 4.1. Analiza uczniów ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych...13 4.2. Analiza absolwentów szkół ponadgimnazjalnych..14 5. Badanie kwestionariuszowe przedsiębiorstw.... 15 6. Prognoza lokalnego rynku pracy. 27 Podsumowanie.... 32 INFORMACJA SYGNALNA... 34 Załącznik 1. Rynek pracy 36 Załącznik 2. Rynek edukacyjny..47 2
Wstęp Zgodnie z ustawą z dnia 20 kwietnia 2004r. o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy (tekst jednolity Dz.U. z 2015 roku poz. 149) jednym z zadań należących do samorządu powiatu w zakresie polityki rynku pracy jest opracowywanie analiz i sprawozdań rynku pracy, w tym prowadzenie monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych. Raport został stworzony w oparciu o zalecenia metodyczne przygotowane w ramach projektu Opracowywanie nowych zaleceń metodycznych prowadzenia monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych na lokalnym rynku pracy. Od 2015 roku monitoring prowadzony jest w oparciu o nową metodologię, zgodnie z którą analizą objęto elementarne grupy zawodów (kod 4-cyfrowy). Monitoring zawodów deficytowych i nadwyżkowych, w głównej mierze, bazuje na danych gromadzonych w systemie Syriusz na liczbie zarejestrowanych bezrobotnych, zgłoszonych wolnych miejscach pracy i miejscach aktywizacji zawodowej oraz na danych odnośnie ofert pracy podmiotów publicznych oraz tych publikowanych w Internecie. Analizę wzbogacono poprzez wykorzystanie danych Systemu Informacji Oświatowej MEN, badań Głównego Urzędu Statystycznego (BAEL, badanie popytu na pracę), czy też danych uzyskanych ze źródeł pierwotnych w ramach badań kwestionariuszowych. Zakres tematyczny monitoringu dotyczy zarówno zawodów i specjalności określonych w Klasyfikacji Zawodów i Specjalności dla potrzeb rynku pracy, jak i umiejętności i uprawnień posiadanych. Podstawowymi miernikami używanymi w monitoringu do określania deficytu lub nadwyżki są: Wskaźnik dostępności ofert pracy /= gdzie: - średniomiesięczna liczba dostępnych ofert pracy w grupie zawodów k w okresie t Wskaźnik określa dostępność oferty pracy w danej grupie elementarnej. Grupy o wysokiej wartości wskaźnika cechuje niska dostępność. Wskaźnik długotrwałego bezrobocia = 100 gdzie: DBtk liczba długotrwale bezrobotnych w grupie zawodów k na koniec okresu t Btk liczba zarejestrowanych bezrobotnych w grupie zawodów k na koniec okresu t Wartość miernika informuje, jaki odsetek bezrobotnych w elementarnej grupie zawodów stanowią osoby długotrwale bezrobotne. Im większa wartość wskaźnika, tym większy odsetek długotrwale bezrobotnych. Wskaźnik płynności bezrobotnych WPBtk = OBtkNBtk gdzie: OBtk odpływ bezrobotnych w grupie zawodów k w okresie t NBtk napływ bezrobotnych w grupie zawodów k w okresie t Miernik wskazujący kierunek i natężenie ruchu osób bezrobotnych w grupie elementarnej zawodów k. W nowej metodologii zawody deficytowe i nadwyżkowe identyfikowane są poprzez nałożenie dodatkowych warunków na wcześniej wyliczone mierniki, co prezentuje poniższa tabela. Zawody Wskaźnik dostępności oferty Wskaźnik długotrwałego bezrobocia Wskaźnik płynności bezrobotnych deficytowe / < 0,9 lub brak wartości 1 lub brak wartości 3
zrównoważone 0,9 / 1,1 lub brak wartości 1 lub brak wartości nadwyżkowe />1,1 lub brak wartości > <1 Z przedstawionej tabeli wynika, że: Zawody deficytowe to zawody, w których liczba dostępnych ofert pracy jest większa od średniego stanu bezrobotnych w danym okresie sprawozdawczym, odsetek długotrwale bezrobotnych w tych zawodach nie przekracza mediany (Me), a odpływ bezrobotnych przewyższa ich napływ (bądź jest równy) w danym okresie sprawozdawczym. Zawody maksymalnie deficytowe to zawody, w których nie odnotowano bezrobotnych, czyli wskaźnik dostępności oferty pracy wynosi zero. Zawody zrównoważone to zawody, w których liczba bezrobotnych jest zbliżona do liczby dostępnych ofert pracy w danym okresie sprawozdawczym, odsetek długotrwale bezrobotnych w tych zawodach nie przekracza mediany (Me), a odpływ bezrobotnych przewyższa ich napływ (bądź jest równy) w danym okresie sprawozdawczym. Zawody nadwyżkowe to zawody, w których występuje przewaga liczebna bezrobotnych nad dostępnymi ofertami pracy, bezrobocie długotrwałe powyżej mediany (Me) oraz niski odpływ netto (wyższy napływ niż odpływ) bezrobotnych w danym okresie sprawozdawczym. Zawody maksymalnie nadwyżkowe to takie, dla których nie ma żadnych ofert pracy tj. wskaźnik dostępności oferty pracy nie przyjmuje żadnych wartości (dzielenie przez zero). 1. Analiza ogólnej sytuacji na rynku pracy Stopa bezrobocia w powiecie opolskim - według stanu na koniec grudnia 2015 roku - wynosiła 13,0 % i była niższa niż w roku 2014 (stan na koniec roku 14,3 %). Według stanu na koniec 2015 roku w ewidencji Powiatowego Urzędu Pracy w Opolu Lubelskim zarejestrowanych było 3541 osób bezrobotnych, a w analogicznym okresie roku 2014 liczba ta była większa i wynosiła 3853 osób bezrobotnych (wg stanu na dzień 31.12.2014r.). W 2015 roku zarejestrowano 4282 osoby bezrobotne tj. o 273 osoby więcej niż przed rokiem. Kobiety stanowiły 48,0% włączonych do ewidencji urzędu. Największą liczbę bezrobotnych w 2015 r. reprezentowały następujące grupy zawodowe: robotnicy wykonujące prace proste, sprzedawcy sklepowi, kucharze, ustawiacze i operatorzy obrabiarek do metali. Poniższa tabela zawiera dane dotyczące grup zawodów, w których liczba bezrobotnych była największa w 2015roku. 4
Tabela 1. Grupy zawodów, w których liczba bezrobotnych (stan na koniec okresu) była największa w 2015 roku Kod Elementarne grupy zawodów Liczba bezrobotnych (stan na koniec okresu) 9329 Robotnicy wykonujący prace proste w przemyśle gdzie indziej niesklasyfikowani 220 5223 Sprzedawcy sklepowi (ekspedienci) 208 5120 Kucharze 124 7223 Ustawiacze i operatorzy obrabiarek do metali i pokrewni 97 7231 Mechanicy pojazdów samochodowych 96 7222 Ślusarze i pokrewni 91 7112 Murarze i pokrewni 78 3142 Technicy rolnictwa i pokrewni 73 3115 Technicy mechanicy 71 9313 Robotnicy wykonujący prace proste w budownictwie ogólnym 69 7531 Krawcy, kuśnierze, kapelusznicy i pokrewni 63 7512 Piekarze, cukiernicy i pokrewni 58 3314 Średni personel do spraw statystyki i dziedzin pokrewnych 53 3434 Szefowie kuchni i organizatorzy usług gastronomicznych 45 2422 Specjaliści do spraw administracji i rozwoju 44 9312 Robotnicy wykonujący prace proste w budownictwie drogowym, wodnym i pokrewni 42 9112 Pomoce i sprzątaczki biurowe, hotelowe i pokrewne 41 5153 Gospodarze budynków 36 5141 Fryzjerzy 35 6113 Ogrodnicy 35 3144 Technicy technologii żywności 34 4321 Magazynierzy i pokrewni 20 7212 Spawacze i pokrewni 19 9629 Pracownicy wykonujący prace proste gdzie indziej niesklasyfikowani 18 9214 Robotnicy wykonujący prace proste w ogrodnictwie i sadownictwie 15 7214 Robotnicy przygotowujący i wznoszący konstrukcje metalowe 10 9613 Zamiatacze i pokrewni 10 2352 Nauczyciele szkół specjalnych 3 2643 Filolodzy i tłumacze 3 3143 Technicy leśnictwa 3 8312 Dyżurni ruchu, manewrowi i pokrewni 3 4221 Konsultanci i inni pracownicy biur podróży 1 4411 Pomocnicy biblioteczni 1 1213 Kierownicy do spraw strategii i planowania 0 1321 Kierownicy do spraw produkcji przemysłowej 0 1324 Kierownicy do spraw logistyki i dziedzin pokrewnych 0 2353 Lektorzy języków obcych 0 2355 Nauczyciele sztuki w placówkach pozaszkolnych 0 2433 Specjaliści do spraw sprzedaży (z wyłączeniem technologii informacyjnokomunikacyjnych) 0 6112 Sadownicy 0 Źródło: Dane do monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych za 2015r. 5
W 2015 roku największy napływ osób bezrobotnych odnotowano w następujących grupach zawodów: sprzedawcy sklepowi (199), robotnicy wykonujący prace proste w przemyśle (197), mechanicy pojazdów samochodowych (116), kucharze (99) oraz technicy mechanicy (98). WSKAŹNIK DŁUGOTRWAŁEGO BEZROBOCIA Według stanu na koniec 2015 r. w ewidencji Powiatowego Urzędu Pracy w Opolu Lubelskim zarejestrowane były 3542 osoby bezrobotne, w tym 1685 kobiet. W tabeli nr 2 przedstawiono dane dotyczące grup zawodów, w których wskaźnik długotrwałego bezrobocia był najwyższy w 2015 r. Tabela 2. Grupy zawodów, dla których wskaźnik długotrwałego bezrobocia był najwyższy w 2015 roku Kod Elementarne grupy zawodów 4221 Konsultanci i inni pracownicy biur podróży 100,00 4411 Pomocnicy biblioteczni 100,00 2114 Specjaliści nauk o Ziemi 100,00 2143 Inżynierowie inżynierii środowiska 100,00 2293 Dietetycy i specjaliści do spraw żywienia 100,00 2310 Nauczyciele akademiccy 100,00 2412 Doradcy finansowi i inwestycyjni 100,00 2423 Specjaliści do spraw zarządzania zasobami ludzkimi 100,00 2523 Specjaliści do spraw sieci komputerowych 100,00 2641 Literaci i inni autorzy tekstów 100,00 3214 Technicy medyczni i dentystyczni 100,00 3251 Asystenci dentystyczni 100,00 3321 Agenci ubezpieczeniowi 100,00 3323 Zaopatrzeniowcy 100,00 3355 Policjanci 100,00 3433 Pracownicy bibliotek, galerii, muzeów, informacji naukowej i pokrewni 100,00 4212 Bukmacherzy, krupierzy i pokrewni 100,00 4214 Windykatorzy i pokrewni 100,00 4221 Konsultanci i inni pracownicy biur podróży 100,00 4223 Operatorzy centrali telefonicznych 100,00 4311 Pracownicy do spraw rachunkowości i księgowości 100,00 4411 Pomocnicy biblioteczni 100,00 5132 Barmani 100,00 5169 Pracownicy usług osobistych gdzie indziej niesklasyfikowani 100,00 5212 Uliczni sprzedawcy żywności 100,00 5322 Pracownicy domowej opieki osobistej 100,00 6114 Rolnicy upraw mieszanych 100,00 6210 Robotnicy leśni i pokrewni 100,00 6221 Hodowcy ryb 100,00 6340 Rybacy i zbieracze pracujący na własne potrzeby 100,00 7111 Monterzy konstrukcji budowlanych i konserwatorzy budynków 100,00 7114 Betoniarze, betoniarze zbrojarze i pokrewni 100,00 7117 Monterzy budownictwa wodnego 100,00 Wskaźnik długotrwałego bezrobocia 6
7125 Szklarze 100,00 7127 Monterzy i konserwatorzy instalacji klimatyzacyjnych i chłodniczych 100,00 7133 Robotnicy czyszczący konstrukcje budowlane i pokrewni 100,00 7213 Blacharze 100,00 7224 Szlifierze narzędzi i polerowacze metali 100,00 7314 Ceramicy i pokrewni 100,00 7316 Szyldziarze, grawerzy i zdobnicy ceramiki, szkła i pokrewni 100,00 7317 Rękodzielnicy wyrobów z drewna i pokrewnych materiałów 100,00 7318 Rękodzielnicy wyrobów z tkanin, skóry i pokrewnych materiałów 100,00 7323 Introligatorzy i pokrewni 100,00 7523 Ustawiacze i operatorzy maszyn do obróbki i produkcji wyrobów z drewna 100,00 7535 Wyprawiacze skór, garbarze i pokrewni 100,00 7537 Kaletnicy, rymarze i pokrewni 100,00 8141 Operatorzy maszyn do produkcji wyrobów gumowych 100,00 8172 Operatorzy maszyn i urządzeń do obróbki drewna 100,00 8212 Monterzy sprzętu elektrycznego 100,00 8213 Monterzy sprzętu elektronicznego 100,00 8331 Kierowcy autobusów i motorniczowie tramwajów 100,00 8343 Maszyniści i operatorzy maszyn i urządzeń dźwigowo-transportowych i pokrewni 100,00 9213 Robotnicy wykonujący prace proste przy uprawie roślin i hodowli zwierząt 100,00 9520 Uliczni sprzedawcy produktów (z wyłączeniem żywności o krótkim terminie przydatności do spożycia) 100,00 9613 Zamiatacze i pokrewni 90,00 3144 Technicy technologii żywności 73,53 4321 Magazynierzy i pokrewni 70,00 7214 Robotnicy przygotowujący i wznoszący konstrukcje metalowe 70,00 2352 Nauczyciele szkół specjalnych 66,67 2643 Filolodzy i tłumacze 66,67 3143 Technicy leśnictwa 66,67 7411 Elektrycy budowlani i pokrewni 66,67 8312 Dyżurni ruchu, manewrowi i pokrewni 66,67 9214 Robotnicy wykonujący prace proste w ogrodnictwie i sadownictwie 66,67 9313 Robotnicy wykonujący prace proste w budownictwie ogólnym 66,67 7212 Spawacze i pokrewni 63,16 Źródło: Dane do monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych za 2015r. Jak wynika z danych zebranych w powyższej tabeli najliczniejszą grupę zawodów, w których wskaźnik długotrwałego bezrobocia był najwyższy stanowiły m.in.: specjaliści nauk o Ziemi, inżynierowie inżynierii środowiska, konsultanci i inni pracownicy biur podróży, pomocnicy biblioteczni, dietetycy i specjaliści do spraw żywienia. WSKAŹNIK PŁYNOŚCI BEZROBOTNYCH Najmniejszy wskaźnik płynności w 2015 r. bezrobotnych wg grup zawodów występował w następujących grupach: technicy leśnictwa, pomocnicy biblioteczni, żołnierze szeregowi, inżynierowie górnictwa i metalurgii, technicy leśnictwa. Szczegółowe zestawienie przedstawia tabela nr 3. Tabela 3. Grupy zawodów, dla których wskaźnik płynności bezrobotnych był najmniejszy w 2015 roku 7
Kod Elementarne grupy zawodów Wskaźnik płynności bezrobotnych 1324 Kierownicy do spraw logistyki i dziedzin pokrewnych 1,00 2433 Specjaliści do spraw sprzedaży (z wyłączeniem technologii informacyjnokomunikacyjnych) 1,00 2299 Specjaliści ochrony zdrowia gdzie indziej niesklasyfikowani 0,33 8131 Operatorzy maszyn i urządzeń do produkcji wyrobów chemicznych 0,33 8312 Dyżurni ruchu, manewrowi i pokrewni 0,33 9613 Zamiatacze i pokrewni 0,25 3143 Technicy leśnictwa 0,00 4411 Pomocnicy biblioteczni 0,00 0310 Żołnierze szeregowi 0,00 2146 Inżynierowie górnictwa i metalurgii 0,00 3143 Technicy leśnictwa 0,00 3312 Pracownicy do spraw kredytów, pożyczek i pokrewni 0,00 3315 Rzeczoznawcy (z wyłączeniem majątkowych) 0,00 3436 Muzycy i pokrewni 0,00 4411 Pomocnicy biblioteczni 0,00 5246 Wydawcy posiłków 0,00 7116 Robotnicy budowy dróg 0,00 7124 Monterzy izolacji 0,00 7521 Robotnicy przygotowujący drewno i pokrewni 0,00 8143 Operatorzy maszyn do produkcji wyrobów papierniczych 0,00 7214 Robotnicy przygotowujący i wznoszący konstrukcje metalowe 0,62 2352 Nauczyciele szkół specjalnych 0,67 4221 Konsultanci i inni pracownicy biur podróży 0,67 7212 Spawacze i pokrewni 0,71 4321 Magazynierzy i pokrewni 0,75 2643 Filolodzy i tłumacze 0,86 3144 Technicy technologii żywności 0,91 9214 Robotnicy wykonujący prace proste w ogrodnictwie i sadownictwie 0,91 9629 Pracownicy wykonujący prace proste gdzie indziej niesklasyfikowani 0,93 9313 Robotnicy wykonujący prace proste w budownictwie ogólnym 0,97 Źródło: Dane do monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych za 2015r. Najwyższy z kolei wskaźnik płynności w 2015 r. bezrobotnych wg grup zawodów występował w następujących grupach: specjaliści do spraw higieny, bezpieczeństwa pracy 8
i ochrony środowiska, asystenci dentystyczni, betoniarze, betoniarze zbrojarze i pokrewni, monterzy i serwisanci urządzeń elektronicznych. Tabela 4. Grupy zawodów, dla których wskaźnik płynności bezrobotnych był najwyższy w 2015 roku Kod Elementarne grupy zawodów Wskaźnik płynności bezrobotnych 2291 Specjaliści do spraw higieny, bezpieczeństwa pracy i ochrony środowiska 3,00 3251 Asystenci dentystyczni 3,00 7114 Betoniarze, betoniarze zbrojarze i pokrewni 3,00 7421 Monterzy i serwisanci urządzeń elektronicznych 3,00 2144 Inżynierowie mechanicy 2,00 2251 Lekarze weterynarii bez specjalizacji lub w trakcie specjalizacji 2,00 2320 Nauczyciele kształcenia zawodowego 2,00 2611 Adwokaci, radcy prawni i prokuratorzy 2,00 2641 Literaci i inni autorzy tekstów 2,00 3213 Technicy farmaceutyczni 2,00 3321 Agenci ubezpieczeniowi 2,00 3423 Instruktorzy fitness i rekreacji ruchowej 2,00 4323 Pracownicy do spraw transportu 2,00 6114 Rolnicy upraw mieszanych 2,00 7224 Szlifierze narzędzi i polerowacze metali 2,00 7422 Monterzy i serwisanci instalacji i urządzeń teleinformatycznych 2,00 9621 Gońcy, bagażowi i pokrewni 2,00 1324 Kierownicy do spraw logistyki i dziedzin pokrewnych 1,00 2433 Specjaliści do spraw sprzedaży (z wyłączeniem technologii informacyjnokomunikacyjnych) 1,00 9313 Robotnicy wykonujący prace proste w budownictwie ogólnym 0,97 9629 Pracownicy wykonujący prace proste gdzie indziej niesklasyfikowani 0,93 3144 Technicy technologii żywności 0,91 9214 Robotnicy wykonujący prace proste w ogrodnictwie i sadownictwie 0,91 2643 Filolodzy i tłumacze 0,86 4321 Magazynierzy i pokrewni 0,75 7212 Spawacze i pokrewni 0,71 2352 Nauczyciele szkół specjalnych 0,67 4221 Konsultanci i inni pracownicy biur podróży 0,67 7214 Robotnicy przygotowujący i wznoszący konstrukcje metalowe 0,62 8312 Dyżurni ruchu, manewrowi i pokrewni 0,33 9613 Zamiatacze i pokrewni 0,25 3143 Technicy leśnictwa 0,00 4411 Pomocnicy biblioteczni 0,00 Źródło: Dane do monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych za 2015r. 2. Ranking zawodów deficytowych i nadwyżkowych Zawody deficytowe to zawody, w których liczba dostępnych ofert pracy jest większa od średniego stanu bezrobotnych w danym okresie sprawozdawczym, odsetek długotrwale bezrobotnych w tych zawodach nie przekracza mediany (Me), a odpływ bezrobotnych przewyższa ich napływ (bądź jest równy) w danym okresie sprawozdawczym. 9
Zawody maksymalnie deficytowe to zawody, w których nie odnotowano bezrobotnych, czyli wskaźnik dostępności oferty pracy wynosi zero. Analiza powyższego wskaźnika wykazała, że w 2015 roku do grupy zawodów maksymalnie deficytowych zaliczono 5 grup, natomiast do grupy zawodów deficytowych zaliczono 2 grupy przedstawione w poniższej tabeli. Tabela 5. Ranking elementarnych grup zawodów deficytowych w 2015 roku MAKSYMALNY DEFICYT* Kod Elementarna grupa zawodów Liczba dostępnych ofert pracy Odsetek ofert subsydiowany ch (%) Odsetek wolnych miejsc pracy (%) 1321 Kierownicy do spraw produkcji przemysłowej 1 0,00 37,50 1213 Kierownicy do spraw strategii i planowania 0 0,00 20,83 6112 Sadownicy 0 0,00 16,67 2353 Lektorzy języków obcych 0 0,00 12,50 2355 Nauczyciele sztuki w placówkach pozaszkolnych 0 0,00 12,50 DEFICYT Kod Elementarna grupa zawodów Średniomiesię czna liczba bezrobotnych Średniomies ięczna liczba dostępnych ofert pracy Wskaźnik dostępności ofert pracy Wskaźnik długotrwałe go bezrobocia Wskaźnik płynności bezrobotnych Odsetek ofert subsydio wanych (%) Odsetek wolnych miejsc pracy (%) 2433 Specjaliści do 0,42 0,67 0,63 1,00 0,00 72,73 spraw sprzedaży (z wyłączeniem technologii informacyjnokomunikacyjny ch) 1324 Kierownicy do spraw logistyki i dziedzin pokrewnych 0,17 0,25 0,67 1,00 0,00 27,27 * W przypadku maksymalnego deficytu liczba bezrobotnych równa jest zero. W rezultacie wskaźnik dostępności ofert pracy równa się zero, a pozostałe mierniki nie osiągają wartości. Z tego względu zaleca się prezentację tej grupy według malejącej liczby dostępnych ofert pracy. Źródło: Dane do monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych za 2015r. W omawianym okresie zdecydowanie na pierwszym miejscu pod względem poziomu deficytu siły roboczej znalazły się następujące grupy zawodów: kierownicy do spraw produkcji przemysłowej, kierownicy do spraw strategii i planowania, sadownicy, lektorzy języków obcych oraz nauczyciele sztuki w placówkach pozaszkolnych. Zawody zrównoważone to zawody, w których liczba bezrobotnych jest zbliżona do liczby dostępnych ofert pracy w danym okresie sprawozdawczym, odsetek długotrwale bezrobotnych w tych zawodach nie przekracza mediany (Me), a odpływ bezrobotnych przewyższa ich napływ (bądź jest równy) w danym okresie sprawozdawczym. W omawianym roku nie odnotowano zawodów zrównoważonych, natomiast w 2014 roku w rankingu zawodów deficytowych i nadwyżkowych wystąpiły 34 takie zawody. Zawody nadwyżkowe to zawody, w których występuje przewaga liczebna bezrobotnych nad dostępnymi ofertami pracy, bezrobocie długotrwałe powyżej mediany (Me) oraz niski odpływ netto (wyższy napływ niż odpływ) bezrobotnych w danym okresie sprawozdawczym. Zawody maksymalnie nadwyżkowe to takie, dla których nie ma żadnych ofert pracy tj. wskaźnik dostępności oferty pracy nie przyjmuje żadnych wartości (dzielenie przez zero). 10
W poniższej tabeli przedstawiono ranking elementarnych grup zawodów maksymalnie nadwyżkowych i nadwyżkowych. Tabela 6. Ranking elementarnych grup zawodów nadwyżkowych w 2015 roku MAKSYMALNA NADWYŻKA* Kod Elementarna grupa zawodów Liczba bezrobotnych 3144 Technicy technologii żywności 34 7214 Robotnicy przygotowujący i wznoszący konstrukcje metalowe 9 3143 Technicy leśnictwa 3 2643 Filolodzy i tłumacze 3 2352 Nauczyciele szkół specjalnych 2 4221 Konsultanci i inni pracownicy biur podróży 1 NADWYŻKA Kod Elementarna grupa zawodów Średniomiesi ęczna liczba bezrobotnyc h Średniomiesi ęczna liczba dostępnych ofert pracy Wskaźnik dostępności ofert pracy Wskaźnik długotrwałe go bezrobocia Wskaźnik płynności bezrobot nych Odsetek ofert subsydiowa nych (%) Odsetek wolnych miejsc pracy (%) 9313 Robotnicy 64,08 1,67 38,45 66,75 0,97 0,00 wykonujący prace proste w budownictwie ogólnym 7212 Spawacze i 18,92 0,67 28,37 63,16 0,71 0,00 pokrewni 9214 Robotnicy 11,50 0,50 23,00 66,67 0,91 0,00 wykonujący prace proste w ogrodnictwie i sadownictwie 9629 Pracownicy 16,75 0,75 22,33 66,67 0,93 0,00 wykonujący prace proste gdzie indziej niesklasyfikowa ni 9613 Zamiatacze i 8,33 0,75 11,11 90,00 0,25 0,00 pokrewni 4321 Magazynierzy i 16,75 2,42 6,90 70,00 0,75 0,00 pokrewni 4411 Pomocnicy biblioteczni 0,25 0,17 1,50 100,00 0,00 0,00 * W przypadku maksymalnej nadwyżki liczba ofert pracy równa jest zero. W rezultacie wskaźnik dostępności ofert pracy nie przyjmuje wartości. Z tego względu zaleca się prezentację tej grupy według malejącej przeciętnej miesięcznej liczby bezrobotnych. Źródło: Dane do monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych za 2015r. W roku 2015 odnotowano 6 elementarnych grup zawodów maksymalnie nadwyżkowych oraz 7 grup zawodów nadwyżkowych. W 2014 roku takich zawodów było 73. Nadwyżka siły roboczej dotykała osoby reprezentujące między innymi następujące grupy zawodów: technicy technologii żywności, robotnicy przygotowujący i wznoszący konstrukcje metalowe, technicy leśnictwa, filolodzy i tłumacze, nauczyciele szkół specjalnych oraz konsultanci i inni pracownicy biur podróży. Osoby posiadające zawód nadwyżkowy miały problem ze znalezieniem zatrudnienia na lokalnym rynku pracy. 3. Analiza umiejętności i uprawnień 11
Tabela 7. Umiejętności i uprawnienia według wielkich grup zawodów w 2015 roku Wielka grupa zawodów Robotnicy Przemysłowi I Rzemieślnicy STRONA PODAŻOWA RYNKU PRACY Uprawnienia Odsetek posiadane bezrobotnych przez (%)* bezrobotnych STRONA POPYTOWA RYNKU PRACY Umiejętności i uprawnienia wymagane w ofertach pracy Współpraca w zespole Odsetek ofert pracy (%)** 0,9615 Pracownicy Wykonujący Prace Proste Współpraca w zespole 0,9804 * Odsetek bezrobotnych wyliczany jest jako iloraz stanu bezrobotnych z danym uprawnieniem w ramach wielkiej grupy zawodów do całkowitego stanu bezrobotnych w ramach wielkiej grupy zawodów. ** Odsetek ofert pracy liczony jest jako iloraz napływu ofert pracy, w których dana umiejętność lub uprawnienie jest wymagań do całkowitego napływu ofert pracy w ramach danej wielkiej grupy zawodów (PUP+Intenet). Źródło: Dane do monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych za 2015r. Tabela 8. Bezrobotni bez zawodu w 2015 roku Wyszczególnienie Bezrobotni ogółem w tym bezrobotni bez zawodu Odsetek bezrobotnych bez zawodu (%)* Ogółem 3 541 737 20,81% wg poziomu wykształcenia: gimnazjalne i poniżej 865 336 38,84% zasadnicze zawodowe 1 001 62 6,19% średnie ogólnokształcące 392 187 47,70% policealne i średnie zawodowe 936 146 15,60% wyższe 339 2 0,59% wg typu ukończonej szkoły: zasadnicza szkoła zawodowa 477 50 10,48% szkoła przysposabiająca do pracy 16 1 6,25% technikum 266 87 32,71% liceum ogólnokształcące 453 239 52,76% liceum profilowane 2 2 100,00% technikum uzupełniające 5 1 20,00% liceum uzupełniające 5 1 20,00% szkoła policealna 70 11 15,71% wyższa 255 1 0,39% *Odsetek bezrobotnych wyliczany jest jako stosunek bezrobotnych bez zawodu wg stanu w końcu okresu sprawozdawczego do ogółu bezrobotnych w ramach danej analizowanej kategorii. Źródło: Dane do monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych za 2015r. 4. Analiza rynku edukacyjnego 12
Przeprowadzona analiza rynku edukacyjnego na terenie powiatu opolskiego obejmuje szkoły ponadgimnazjalne. Na terenie powiatu opolskie istnieje 6 szkół ponadgimnazjalnych tj. Zespół Szkół w Chodlu, Liceum Ogólnokształcące w Opolu Lubelskim, Zespół Szkół Zawodowych im. Stanisława Konarskiego w Opolu Lubelskim, Zespół Szkół Technicznych w Poniatowej, Zespół Szkół Ogólnokształcących w Józefowie nad Wisłą, Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy w Karczmiskach. Oferta sieci szkół na terenie tutejszego powiatu skierowana jest przede wszystkim do osób młodych. Natomiast osoby dorosłe w celu podniesienia poziomu wykształcenia mogły skorzystać z oferty szkół policealnych oraz techników uzupełniających działających na terenie powiatu opolskiego. Opracowanie ma na celu określenie możliwości zaspokojenia potrzeb kadrowych pracodawców, wskazanie kierunków kształcenia w celu dostosowania do faktycznych potrzeb lokalnego rynku pracy. Analiza opracowana została na podstawie materiałów własnych oraz dane do monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych za 2015r. 4.1 Analiza uczniów ostatnich klas szkół ponadpodstawowych Tabela 9. Uczniowie ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych według elementarnych grup zawodów deficytowych, zrównoważonych oraz nadwyżkowych w 2015 roku Zawody deficytowe Elementarna grupa zawodów Kod Nazwa Liczba uczniów ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych 1213 Kierownicy do spraw strategii i planowania 0 1321 Kierownicy do spraw produkcji przemysłowej 0 1324 Kierownicy do spraw logistyki i dziedzin pokrewnych 0 2353 Lektorzy języków obcych 0 2355 Nauczyciele sztuki w placówkach pozaszkolnych 0 2433 Specjaliści do spraw sprzedaży (z wyłączeniem technologii 0 informacyjno-komunikacyjnych) 6112 Sadownicy 0 Zawody nadwyżkowe Elementarna grupa zawodów Kod Nazwa Liczba uczniów ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych 2352 Nauczyciele szkół specjalnych 0 2643 Filolodzy i tłumacze 0 3143 Technicy leśnictwa 0 3144 Technicy technologii żywności 0 4221 Konsultanci i inni pracownicy biur podróży 0 4321 Magazynierzy i pokrewni 0 4411 Pomocnicy biblioteczni 0 7212 Spawacze i pokrewni 0 7214 Robotnicy przygotowujący i wznoszący konstrukcje metalowe 0 13
8312 Dyżurni ruchu, manewrowi i pokrewni 0 9214 Robotnicy wykonujący prace proste w ogrodnictwie i 0 sadownictwie 9313 Robotnicy wykonujący prace proste w budownictwie ogólnym 0 9613 Zamiatacze i pokrewni 0 9629 Pracownicy wykonujący prace proste gdzie indziej 0 niesklasyfikowani Źródło: Dane do monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych za 2015r. Przeprowadzona analiza na podstawie powyższych tabel umożliwia wskazanie, że deficyt w ww. grupach zawodów utrzyma się, ponieważ przewidywana liczba uczniów ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych wynosi 0. Można wnioskować, że ulegnie natomiast zmianie ranking zawodów nadwyżkowych ze względu na to, że zmniejszy się liczba uczniów ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych (przewidywana liczba uczniów ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych wynosi 0) będących potencjalnym zasobem siły roboczej na lokalnym rynku pracy. 4.2 Analiza absolwentów szkół ponadgimnazjalnych Tabela 10. Liczba absolwentów oraz bezrobotnych absolwentów według typu szkoły w 2015 roku Typ szkoły Liczba absolwentów w roku szkolnym poprzedzającym rok sprawozdawczy ogółem posiadający tytuł zawodowy* Liczba bezrobotnych absolwentów stan na koniec grudnia roku poprzedniego stan na koniec maja roku sprawozdawczego Wskaźnik frakcji bezrobotnych absolwentów wśród absolwentów (%) stan na koniec grudnia roku poprzedniego stan na koniec maja roku sprawozdawczego zasadnicza szkoła zawodowa 45 11 22 24 48,89% 53,33% szkoła przysposabiająca do pracy 0 0 technikum 3164 185 69 11 42,07% 6,71% liceum ogólnokształcące 2148 26 8 17,57% 5,41% liceum profilowane 0 0 liceum uzupełniające 0 1 szkoła policealna 13 9 16 11 123,08% 84,62% * Liczba absolwentów, którzy zdali egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe. Źródło: Dane do monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych za 2015r. 5. Badanie kwestionariuszowe przedsiębiorstw Dobór próby do bania kwestinariuszowego dokonany był losowo przez GUS w Lublinie. Przebadano łącznie 98 przedsiębiorstw z czego 22 jednostki odmówiły wypełnienia ankiety, a 76 udzieliło odpowiedzi na pytania zawarte w kwestionariuszu. Wskaźnik zatrudnienia według definicji Głównego Urzędu Statystycznego jest to udział pracujących w ogólnej liczbie ludności w wieku 15 lat i więcej (ogółem). Wskaźnik zatrudnienia netto ogółem w 2015 roku wyniósł: WZ = 13,39 % Wskaźnik zatrudnienia netto według wielkich grup zawodów w 2015 roku przedstawia poniższa tabela oraz wykres. 14
Tabela 11. Wskaźnik zatrudnienia netto według wielkich grup zawodów w 2015 roku Wielkie grupy zawodów Wskaźnik zatrudnienia netto Operatorzy i monterzy maszyn i urządzeń 4,26 Pracownicy biurowi 4,61 Pracownicy przy pracach prostych 6,14 Pracownicy usług i sprzedawcy 6,34 Przedstawiciele władz publicznych, wyżsi urzędnicy i -0,24 kierownicy Robotnicy przemysłowi i rzemieślnicy 4,35 Rolnicy, ogrodnicy, leśnicy i rybacy 0,00 Siły zbrojne 0,00 Specjaliści 2,57 Technicy i inny średni personel -2,29 Źródło: Dane do monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych za 2015r. Wykres 1. Wskaźnik zatrudnienia netto według wielkich grup zawodów w 2015 roku Źródło: Dane do monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych za 2015r. Rysunek 2. Struktura badanych przedsiębiorstw pod względem liczby zatrudnionych pracowników 15
Źródło: Dane do monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych za 2015r. Rysunek 3. Struktura badanych przedsiębiorstw według rodzaju działalności Źródło: Dane do monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych za 2015r. Poniższa tabela przedstawia zawody, w których przedsiębiorstwa najczęściej w 2015r. zatrudniały pracowników oraz umiejętności i cechy wymagane od kandydatów. Tabela 12. Umiejętności i cechy szczególnie istotne dla pracodawców u potencjalnych pracowników, których firma planuje zatrudnić Zawód Doradca klienta Umiejętności i cechy Wskaźnik struktury odpowiedzi czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku 6,25% polskim dodatkowe uprawnienia 3,13% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 6,25% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 3,13% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 3,13% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% wyuczony zawód 6,25% wywieranie wpływu 3,13% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 3,13% 16
Księgowy Przewodniki turystyczny terenowy Robotnik gospodarczy czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku 6,25% polskim dodatkowe uprawnienia 0,00% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 6,25% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 6,25% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% wyuczony zawód 6,25% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku 6,25% polskim dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 6,25% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% wyuczony zawód 6,25% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 6,25% znajomość języków obcych 6,25% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku 0,00% polskim dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wyuczony zawód 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 17
Sprzątaczka biurowa Ogółem (bez względu na zawód) znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku 0,00% polskim dodatkowe uprawnienia 0,00% doświadczenie zawodowe 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% współpraca w zespole 0,00% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wyuczony zawód 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku 4,60% polskim dodatkowe uprawnienia 4,48% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 4,48% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 1,06% planowanie i organizacja pracy własnej 5,59% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 3,94% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 5,26% współpraca w zespole 5,59% wykonywanie obliczeń 2,59% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 4,27% wyuczony zawód 5,26% wywieranie wpływu 1,32% zarządzanie ludźmi / przywództwo 1,44% znajomość języków obcych 2,38% Źródło: Dane do monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych za 2015r. Jak wynika z powyższej analizy bez względu na oferowane stanowisko najważniejszymi kwalifikacjami są: doświadczenie zawodowe, komunikacja ustna/komunikatywność, planowanie i organizacja pracy własnej oraz współpraca w zespole. Pracodawcy zwiększający zatrudnienie oceniali przygotowanie kandydatów do pracy jako bardzo dobre i raczej dobre. W żadnym z przypadków pracodawcy nie ocenili negatywnie przygotowania zatrudnionych osób. Szczegółową analizę przedstawia poniższa tabela. Tabela 13. Analiza oceny przygotowania kandydatów do pracy w zawodach, w których pracodawcy zwiększyli zatrudnienie w badanym roku Zawód Wskaźnik struktury odpowiedzi (bardzo dobrze, raczej dobrze) Wskaźnik struktury odpowiedzi (bardzo źle, raczej źle) Dobrze vs. źle 18
Animator kultury* 100,00% 0,00% 100,00% Audytor 100,00% 0,00% 100,00% Kierowca autobusu 100,00% 0,00% 100,00% Kierowca samochodu osobowego 100,00% 0,00% 100,00% Lekarz 100,00% 0,00% 100,00% Nauczyciel języka obcego 100,00% 0,00% 100,00% Nauczyciel logopeda 100,00% 0,00% 100,00% Nauczyciel matematyki 100,00% 0,00% 100,00% Nauczyciel przedszkola 100,00% 0,00% 100,00% Opiekun dzieci na przejściach dla pieszych 100,00% 0,00% 100,00% Piekarz* 100,00% 0,00% 100,00% Pomocniczy robotnik budowlany 100,00% 0,00% 100,00% Pomocnik piekarza 100,00% 0,00% 100,00% Przedstawiciel handlowy 100,00% 0,00% 100,00% Sprzedawca* 66,67% 0,00% 66,67% Technik informatyk* 100,00% 0,00% 100,00% Technik prac biurowych* 100,00% 0,00% 100,00% Źródło: Dane do monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych za 2015r. Tabela 14. Zawody, w jakich najtrudniej znaleźć odpowiednich kandydatów do pracy Elementarna grupa zawodów Diagności laboratoryjni bez specjalizacji lub w trakcie specjalizacji Elektrycy budowlani i pokrewni Trudności z pozyskaniem pracowników Brakujące umiejętności i uprawnienia Odsetek wskazań odpowiedzi tak Liczba bezrobotnych - stan na koniec okresu sprawozdawczego komunikacja ustna / komunikatywność 7,69% 0 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 7,69% 0 współpraca w zespole 7,69% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie 7,69% 0 wniosków czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w 0,00% 0 języku polskim obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 0 planowanie i organizacja pracy własnej 0,00% 0 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 0 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 znajomość języków obcych 0,00% 0 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 7,69% 0 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 7,69% 0 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w 0,00% 0 języku polskim komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 0 planowanie i organizacja pracy własnej 0,00% 0 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 0 współpraca w zespole 0,00% 0 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 0 19
wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 znajomość języków obcych 0,00% 0 Farmaceuci specjaliści czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w 0,00% 0 języku polskim komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 0 Kierowcy operatorzy wózków jezdniowych Kierowcy samochodów osobowych i dostawczych Kierownicy do spraw strategii i planowania obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 0 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 0 planowanie i organizacja pracy własnej 0,00% 0 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 0 współpraca w zespole 0,00% 0 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie 0,00% 0 wniosków wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 znajomość języków obcych 0,00% 0 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w 7,69% 0 języku polskim komunikacja ustna / komunikatywność 7,69% 0 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 7,69% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 7,69% 0 współpraca w zespole 7,69% 0 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 0 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 0 planowanie i organizacja pracy własnej 0,00% 0 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie 0,00% 0 wniosków wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 znajomość języków obcych 0,00% 0 komunikacja ustna / komunikatywność 3,85% 0 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 3,85% 0 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 3,85% 0 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 3,85% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie 3,85% 0 wniosków zarządzanie ludźmi / przywództwo 3,85% 0 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w 0,00% 0 języku polskim planowanie i organizacja pracy własnej 0,00% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 0 współpraca w zespole 0,00% 0 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wywieranie wpływu 0,00% 0 znajomość języków obcych 0,00% 0 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w 7,69% 0 języku polskim komunikacja ustna / komunikatywność 7,69% 0 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 7,69% 0 20
obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 7,69% 0 planowanie i organizacja pracy własnej 7,69% 0 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 7,69% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 7,69% 0 współpraca w zespole 7,69% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie 7,69% 0 wniosków zarządzanie ludźmi / przywództwo 7,69% 0 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wywieranie wpływu 0,00% 0 znajomość języków obcych 0,00% 0 Kucharze komunikacja ustna / komunikatywność 7,69% 0 Lekarze bez specjalizacji, w trakcie specjalizacji lub ze specjalizacją I stopnia Lekarze specjaliści (ze specjalizacją II stopnia lub tytułem specjalisty) planowanie i organizacja pracy własnej 7,69% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 7,69% 0 współpraca w zespole 7,69% 0 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w 0,00% 0 języku polskim obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 0 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 0 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 0 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie 0,00% 0 wniosków wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 znajomość języków obcych 0,00% 0 komunikacja ustna / komunikatywność 7,69% 0 planowanie i organizacja pracy własnej 7,69% 0 współpraca w zespole 7,69% 0 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w 6,71% 0 języku polskim obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 5,92% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 5,92% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie 2,75% 0 wniosków zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,98% 0 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 0 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 0 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wywieranie wpływu 0,00% 0 znajomość języków obcych 0,00% 0 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w 0,00% 0 języku polskim komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 0 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 0 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 0 planowanie i organizacja pracy własnej 0,00% 0 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 0 współpraca w zespole 0,00% 0 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 21
Nauczyciele gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych (z wyjątkiem nauczycieli kształcenia zawodowego) Nauczyciele szkół specjalnych Ogółem (bez względu na zawód) Operatorzy aparatury medycznej wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie 0,00% 0 wniosków wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 znajomość języków obcych 0,00% 0 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w 7,69% 0 języku polskim planowanie i organizacja pracy własnej 7,69% 0 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 7,69% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 7,69% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 7,69% 0 znajomość języków obcych 7,69% 0 komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 0 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 0 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 0 współpraca w zespole 0,00% 0 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie 0,00% 0 wniosków wywieranie wpływu 0,00% 0 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w 7,69% 0 języku polskim planowanie i organizacja pracy własnej 7,69% 0 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 7,69% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 7,69% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 7,69% 0 znajomość języków obcych 7,69% 0 komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 0 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 0 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 0 współpraca w zespole 0,00% 0 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie 0,00% 0 wniosków wywieranie wpływu 0,00% 0 planowanie i organizacja pracy własnej 5,31% 0 komunikacja ustna / komunikatywność 5,01% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 4,73% 0 współpraca w zespole 4,19% 0 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w 3,91% 0 języku polskim przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 3,62% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie 3,08% 0 wniosków obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 1,97% 0 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 1,52% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 1,40% 0 wykonywanie obliczeń 1,11% 0 znajomość języków obcych 0,99% 0 wywieranie wpływu 0,82% 0 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 7,69% 0 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 0 22
Piekarze, cukiernicy i pokrewni Pracownicy wsparcia rodziny, pomocy społecznej i pracy socjalnej Pracownicy wykonujący prace proste gdzie indziej niesklasyfikowani komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 0 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 0 planowanie i organizacja pracy własnej 0,00% 0 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 0 współpraca w zespole 0,00% 0 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie 0,00% 0 wniosków wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 znajomość języków obcych 0,00% 0 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 7,69% 0 planowanie i organizacja pracy własnej 7,69% 0 współpraca w zespole 7,69% 0 wywieranie wpływu 7,69% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 7,69% 0 znajomość języków obcych 7,69% 0 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w 0,00% 0 języku polskim komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 0 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 0 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 0 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 0 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w 7,69% 0 języku polskim komunikacja ustna / komunikatywność 7,69% 0 planowanie i organizacja pracy własnej 7,69% 0 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 7,69% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 7,69% 0 współpraca w zespole 7,69% 0 wykonywanie obliczeń 7,69% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie 7,69% 0 wniosków wywieranie wpływu 7,69% 0 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 0 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 znajomość języków obcych 0,00% 0 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w 7,69% 0 języku polskim komunikacja ustna / komunikatywność 7,69% 0 planowanie i organizacja pracy własnej 7,69% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 7,69% 0 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 0 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 0 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 0 współpraca w zespole 0,00% 0 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 23
Przewodnicy turystyczni i piloci wycieczek wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie 0,00% 0 wniosków wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 znajomość języków obcych 0,00% 0 komunikacja ustna / komunikatywność 7,69% 0 planowanie i organizacja pracy własnej 7,69% 0 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 7,69% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 7,69% 0 współpraca w zespole 7,69% 0 znajomość języków obcych 7,69% 0 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w 0,00% 0 języku polskim obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 0 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 0 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie 0,00% 0 wniosków wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 Spawacze i pokrewni komunikacja ustna / komunikatywność 7,69% 0 Technicy analityki medycznej obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 7,69% 0 współpraca w zespole 7,69% 0 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w 0,00% 0 języku polskim obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 0 planowanie i organizacja pracy własnej 0,00% 0 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 0 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie 0,00% 0 wniosków wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 znajomość języków obcych 0,00% 0 komunikacja ustna / komunikatywność 7,69% 0 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 7,69% 0 planowanie i organizacja pracy własnej 7,69% 0 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 7,69% 0 współpraca w zespole 7,69% 0 wykonywanie obliczeń 7,69% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie 7,69% 0 wniosków znajomość języków obcych 7,69% 0 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w 0,00% 0 języku polskim obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 0 wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 Źródło: Dane do monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych za 2015r. 24
Jak wynika z powyższej tabeli najtrudniej jest znaleźć odpowiednich kandydatów do pracy na następujące stanowiska: diagności laboratoryjni, elektrycy budowlani i pokrewni, kierowcy operatorzy wózków jezdniowych, kierownicy ds. strategii i planowania, kucharze, nauczyciele gimnazjów oraz szkół ponadgimnazjalnych, pracownicy wsparcia rodziny, pomocy społecznej i pracy socjalnej oraz nauczyciele szkół specjalnych. Najczęściej kandydatom do pracy brakowało m.in. następujących umiejętności i uprawnień: czytania ze zrozumieniem i pisania tekstów w języku polskim, komunikacji ustnej, obsługi komputera i wykorzystania Internetu, planowania i organizacji pracy własnej. Wykres nr 4. Struktura odpowiedzi przedsiębiorstw dotyczących sposobu poszukiwania nowych pracowników Źródło: Dane do monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych za 2015r. Odsetek ofert pracy zgłaszanych przez pracodawców do Powiatowego Urzędu Pracy przedstawia poniższa tabela oraz wykres. Tabela 15. Analiza odsetka ofert pracy zgłaszanych do Powiatowych Urzędów Pracy Odsetek ofert pracy zgłaszanych do PUP Wskaźnik struktury 1-10% 61,85 11-25% 7,51 26-50% 13,88 51-75% 0,63 76-100% 16,14 Źródło: Dane do monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych za 2015r. 25
Wykres 5. Analiza odsetka ofert pracy zgłaszanych do Powiatowych Urzędów Pracy Źródło: Dane do monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych za 2015r. Tabela 16. Zawody, w których pracodawcy najczęściej zgłaszają oferty pracy do Powiatowych Urzędów Pracy Zawód Wskaźnik struktury Sprzedawca* 9,32% Animator kultury* 4,66% Nauczyciel przedmiotów zawodowych technicznych 4,15% Robotnik gospodarczy 3,05% Technik prac biurowych* 2,75% Doradca klienta 2,33% Kasjer bankowy 2,33% Kierowca autobusu 2,33% Kierowca samochodu osobowego 2,33% Nauczyciel logopeda 2,33% Nauczyciel przedmiotów zawodowych turystycznych 2,33% Piekarz* 2,33% Pracownik ochrony fizycznej 2,33% Pracownik socjalny 2,33% Sekretarka 2,33% Technik informatyk* 2,33% Woźny 2,33% Asystent prawny 1,99% Ekonomista 1,99% Inspektor budowlany 1,99% Naczelnik / kierownik wydziału 1,99% Nauczyciel / instruktor praktycznej nauki zawodu 1,99% 26