Powiatowy Urząd Pracy w Olkuszu Olkusz Minkiewicza 2 MONITORING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE OLKUSKIM W 2016 ROKU

Transkrypt

1 Powiatowy Urząd Pracy w Olkuszu Olkusz Minkiewicza 2 MONITORING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE OLKUSKIM W 2016 ROKU Olkusz 2017

2 SPIS TREŚCI Wstęp... 2 Analiza ogólnej sytuacji na rynku... 4 Ranking zawodów deficytowych i nadwyżkowych... 7 Analiza umiejętności i uprawnień... 8 Analiza rynku edukacyjnego Analiza uczniów ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych Analiza absolwentów szkół ponadgimnazjalnych Analiza lokalnego rynku na bazie badania kwestionariuszowego Prognoza lokalnego rynku Podsumowanie Informacja sygnalna Spis tabel Spis rysunków Załącznik 1. Rynek Załącznik 2. Rynek edukacyjny

3 WSTĘP Podstawą prawną sporządzenia niniejszego raportu jest Ustawa z dnia 20 kwietnia 2004 roku, o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku (Dz. U poz. 645 z późn. zm.) zgodnie z którą, prowadzenie monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych jest jednym z zadań samorządu województwa oraz samorządu powiatu w zakresie polityki rynku. Raport został stworzony w oparciu o zalecenia metodyczne przygotowane w ramach projektu Opracowanie nowych zaleceń metodycznych prowadzenia monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych na lokalnym rynku, zamieszczone na stronie Główne źródła danych wykorzystane w niniejszym raporcie to dane z systemu Syriusz, dane z Systemu Informacji Oświatowej MEN, wyniki badania ofert w Internecie oraz wyniki badania kwestionariuszowego przedsiębiorstw. Podstawowe mierniki, jakie zastosowano w monitoringu do określenia deficytu bądź nadwyżki to: dostępności ofert, długotrwałego bezrobocia, płynności bezrobotnych. Zmienne, jakie zostały wykorzystane do budowy wymienionych ów to: k B t średniomiesięczna liczba bezrobotnych w grupie zawodów k w t, k średniomiesięczna liczba dostępnych ofert w grupie zawodów k w t, O t B t k liczba zarejestrowanych bezrobotnych w grupie zawodów k na koniec t, DB t k liczba długotrwale bezrobotnych w grupie zawodów k na koniec t, NB t k napływ bezrobotnych w grupie zawodów k w t, OB t k odpływ bezrobotnych w grupie zawodów k w t. Wskaźnik dostępności ofert obliczony został według wzoru: B / O t k = B k t Miernik informuje o dostępności ofert dla bezrobotnych w danej elementarnej grupie zawodów. Im wyższa jego wartość, tym niższa dostępność ofert, czyli mniejsza szansa na znalezienie zatrudnienia w danej grupie zawodów. Wartość a można interpretować, jako przeciętną liczbę osób bezrobotnych przypadających na 1 ofertę. k O t k Wskaźnik długotrwałego bezrobocia obliczony został według wzoru: WDB t = DB t k * 100 Miernik informuje o tym, jaki odsetek bezrobotnych w danej elementarnej grupie zawodów stanowią długotrwale bezrobotni. Im większa wartość a, tym więcej osób jest długotrwale bezrobotnych w danej grupie zawodów. B t k 2

4 Wskaźnik płynności bezrobotnych został obliczony według wzoru: WPB t k = OB t k Miernik informuje o tym, jaki jest kierunek i natężenie ruchu bezrobotnych w elementarnej grupie zawodów. Wartość miernika równa 1 oznacza, że odpływ bezrobotnych jest równy napływowi, przez co ich liczba nie ulega zmianie. Wartość miernika mniejsza od 1 oznacza, że napływ przewyższa odpływ, co świadczy o wzroście liczby bezrobotnych. Z kolei wartość miernika większa od 1 oznacza, że odpływ przewyższa napływ, zatem nastąpił spadek liczby bezrobotnych w danej grupie zawodów. NB t k 3

5 ANALIZA OGÓLNEJ SYTUACJI NA RYNKU PRACY Liczba osób bezrobotnych zarejestrowanych w Powiatowym Urzędzie Pracy w Olkuszu na koniec grudnia 2016 roku wyniosła 4127 osób, co stanowi o 1613 osób mniej niż w analogicznym 2015 roku. Stopa bezrobocia na koniec grudnia 2016 roku wyniosła 9,0%. Dokonując analizy liczby osób bezrobotnych zarejestrowanych w powiecie olkuskim według elementarnych grup zawodów (stan na koniec grudnia 2016 roku), dostrzega się, że największa liczba bezrobotnych zarejestrowana była w grupie następujących zawodów: Sprzedawcy sklepowi (ekspedienci) (310), Gospodarze budynków (125), Pracownicy obsługi biurowej (111), Robotnicy wykonujący prace proste w budownictwie ogólnym (104), Ślusarze i pokrewni (99), Kucharze (96), Ręczni pakowacze i znakowacze (95), Pracownicy sprzedaży i pokrewni gdzie indziej niesklasyfikowani (84), Murarze i pokrewni (76), Mechanicy pojazdów samochodowych (76), Pomoce i sprzątaczki biurowe, hotelowe i pokrewne (74), Technicy mechanicy (73), Fryzjerzy (70), Średni personel do spraw statystyki i dziedzin pokrewnych (67), Elektromechanicy i elektromonterzy (67), Specjaliści do spraw administracji i rozwoju (53), Technicy budownictwa (53), Pracownicy do spraw statystyki, finansów i ubezpieczeń (51), Piekarze, cukiernicy i pokrewni (47), Magazynierzy i pokrewni (46), Mechanicy maszyn i urządzeń rolniczych i przemysłowych (46). Największy napływ osób bezrobotnych w 2016 roku miał miejsce w przypadku następujących grup zawodów: Sprzedawcy sklepowi (ekspedienci) (454), Gospodarze budynków (167), Mechanicy pojazdów samochodowych (144), Ręczni pakowacze i znakowacze (143), Pracownicy obsługi biurowej (142), Robotnicy wykonujący prace proste w budownictwie ogólnym (132), Fryzjerzy (123), Ślusarze i pokrewni (123), Elektromechanicy i elektromonterzy (110), Kucharze (104), Pomoce i sprzątaczki biurowe, hotelowe i pokrewne (103), Średni personel do spraw statystyki i dziedzin pokrewnych (101), Pracownicy sprzedaży i pokrewni gdzie indziej niesklasyfikowani (98), Specjaliści do spraw administracji i rozwoju (95), Technicy mechanicy (95), Magazynierzy i pokrewni (90), Specjaliści nauczania i wychowania gdzie indziej niesklasyfikowani (86), Piekarze, cukiernicy i pokrewni (85), Technicy budownictwa (82), Murarze i pokrewni (81). W celu identyfikacji grup zawodów, w których występuje największy odsetek osób długotrwale bezrobotnych, analizie poddano długotrwałego bezrobocia, informujący o tym, jaki odsetek bezrobotnych w danej grupie zawodów stanowią długotrwale bezrobotni. Im większa wartość a, tym więcej osób jest długotrwale bezrobotnych. W 2016 roku, w przypadku 40 elementarnych grup zawodów, długotrwałego bezrobocia wyniósł 100%, co oznacza, że każdy bezrobotny w danej grupie jest długotrwale bezrobotnym. Zawody, przy których odnotowano 100% długotrwałego bezrobocia to: Kierownicy w instytucjach edukacyjnych, Projektanci wzornictwa przemysłowego i odzieży, Projektanci grafiki i multimediów, Nauczyciele szkół specjalnych, Specjaliści do spraw public relations, Specjaliści do spraw sprzedaży z dziedziny technologii teleinformatycznych, Specjaliści do spraw rynku nieruchomości, Bibliotekoznawcy i specjaliści zarządzania informacją, Mistrzowie produkcji w budownictwie, Operatorzy urządzeń do spalania odpadów, uzdatniania wody i pokrewni, Technicy weterynarii, Ratownicy medyczni, Średni personel do spraw zdrowia gdzie indziej niesklasyfikowany, Dealerzy i maklerzy aktywów finansowych, Agenci ubezpieczeniowi, Agenci i administratorzy nieruchomości, Funkcjonariusze służby więziennej, Średni personel w zakresie działalności artystycznej i kulturalnej gdzie indziej niesklasyfikowany, Maszynistki i operatorzy edytorów tekstu, Pracownicy lombardów i instytucji pożyczkowych, Windykatorzy i pokrewni, Pracownicy obsługi biura gdzie indziej niesklasyfikowani, Agenci sprzedaży bezpośredniej, Pracownicy opieki osobistej w ochronie zdrowia i pokrewni gdzie indziej niesklasyfikowani, Strażacy, Rolnicy upraw mieszanych, 4

6 Rolnicy produkcji roślinnej i zwierzęcej, Rolnicy produkcji roślinnej i zwierzęcej pracujący na własne potrzeby, Robotnicy obróbki kamienia, Robotnicy budowy dróg, Szklarze, Takielarze i monterzy konstrukcji linowych, Jubilerzy, złotnicy i pokrewni, Rzemieślnicy gdzie indziej niesklasyfikowani, Obuwnicy i pokrewni, Operatorzy maszyn tkackich i dziewiarskich, Maszyniści kotłów parowych i pokrewni, Czyściciele pojazdów, Pozostali pracownicy zajmujący się sprzątaniem, Gońcy, bagażowi i pokrewni. Analizie poddano także płynności bezrobotnych, który wskazuje na kierunek i natężenie ruchu bezrobotnych w danej grupie zawodów. Wskaźnik liczony jest jako stosunek odpływu osób bezrobotnych w danej grupie zawodów w 2016 roku, do ich napływu. Wartość a wyższa niż 1 oznacza, że odpływ przewyższa napływ, co wskazuje na spadek bezrobotnych w danym zawodzie. Wartość a mniejsza niż 1 oznacza natomiast, że napływ przewyższa odpływ, co świadczy o wzroście liczby bezrobotnych w danej grupie zawodów. Najwyższe wartości a płynności bezrobotnych w 2016 roku odnotowano w przypadku następujących grup zawodów: Operatorzy urządzeń energetycznych (4,00), Lekarze bez specjalizacji, w trakcie specjalizacji lub ze specjalizacją I stopnia (3,00), Specjaliści do spraw sieci komputerowych (3,00), Właściciele sklepów (3,00), Rolnicy upraw polowych (3,00), Robotnicy budowy dróg (3,00), Praczki ręczne i prasowacze (3,00), Ładowacze nieczystości (3,00), Kierownicy do spraw produkcji przemysłowej (2,50), Pracownicy usług ochrony gdzie indziej niesklasyfikowani (2,50), Pielęgniarki bez specjalizacji lub w trakcie specjalizacji (2,43), Położne bez specjalizacji lub w trakcie specjalizacji (2,33), Drukarze (2,33), Pracownicy obsługi biura gdzie indziej niesklasyfikowani (2,22), Kierownicy w instytucjach edukacyjnych (2,00), Fizycy i astronomowie (2,00), Urbaniści i inżynierowie ruchu drogowego (2,00), Projektanci grafiki i multimediów (2,00), Dietetycy i specjaliści do spraw żywienia (2,00), Nauczyciele szkół specjalnych (2,00), Bibliotekoznawcy i specjaliści zarządzania informacją (2,00), Operatorzy urządzeń do spalania odpadów, uzdatniania wody i pokrewni (2,00), Technicy analityki medycznej (2,00), Planiści produkcyjni (2,00), Przewodnicy turystyczni i piloci wycieczek (2,00), Pracownicy obsługi technicznej biur, hoteli i innych obiektów (2,00), Robotnicy obróbki kamienia (2,00), Cieśle i stolarze budowlani (2,00), Rękodzielnicy wyrobów z drewna i pokrewnych materiałów (2,00), Rzemieślnicy gdzie indziej niesklasyfikowani (2,00), Monterzy linii elektrycznych (2,00), Operatorzy maszyn do produkcji obuwia i pokrewni (2,00), Operatorzy urządzeń pakujących, znakujących i urządzeń do napełniania butelek (2,00), Operatorzy innych maszyn i urządzeń przetwórczych gdzie indziej niesklasyfikowani (2,00), Dyżurni ruchu, manewrowi i pokrewni (2,00), Robotnicy wykonujący prace proste w kopalniach i kamieniołomach (2,00). Najmniejsze wartości a płynności bezrobotnych w 2016 roku odnotowano z kolei w zawodach: Przedstawiciele władz publicznych (0,00), Kierownicy w instytucjach finansowych i ubezpieczeniowych (0,00), Inżynierowie telekomunikacji (0,00), Projektanci aplikacji sieciowych i multimediów (0,00), Producenci filmowi, reżyserzy i pokrewni (0,00), Praktykujący niekonwencjonalne lub komplementarne metody terapii (0,00), Optycy okularowi (0,00), Operatorzy urządzeń do rejestracji i transmisji obrazu i dźwięku (0,00), Stewardzi (0,00), Wydawcy posiłków (0,00), Monterzy budownictwa wodnego (0,00), Mechanicy precyzyjni (0,00), Wyprawiacze skór, garbarze i pokrewni (0,00), Programiści aplikacji (0,33), Artyści plastycy (0,33). W tabeli 1 zaprezentowano zróżnicowania ofert według wielkich grup zawodów. W pierwszej kolejności dokonano kalkulacji ów struktury ofert, które stanowią iloraz przeciętnej liczby ofert w grupie zawodów k do całkowitej liczby ofert w danym sprawozdawczym. W następnej kolejności wyliczone zostały i zróżnicowania struktury ofert, których budowa opiera się na porównaniu i wyliczeniu relacji a struktury ofert w PUP i a struktury ofert w Internecie. Wskaźnik zróżnicowania ofert został obliczony według poniższego wzoru: 5

7 gdzie: k struktury ofert w PUP, WSO t,pup k WSO t,inter. WNO k t = WSO k t,pup WSO k, t,inter. struktury ofert w Internecie. Wartość a zróżnicowania ofert mniejsza od 1 oznacza grupę zawodów, w której oferty są zgłaszane przede wszystkim poza PUP, co oznacza, że pracodawcy znacznie częściej oferują pracę za pośrednictwem portali internetowych dla tych zawodów. Wartość a większa od 1 oznacza natomiast grupę zawodów, w której oferty są zgłaszane przede wszystkim do PUP, czyli pracodawcy znacznie częściej poszukują pracowników za pośrednictwem PUP niż w Internecie. Na podstawie danych zawartych w tabeli 1, do grupy zawodów, które przede wszystkim zgłaszane są w PUP zalicza się: pracowników usług i sprzedawców, robotników przemysłowych i rzemieślników, pracowników biurowych oraz pracowników wykonujący prace proste. Tabela 1. Oferty w 2016 roku Nazwa wielkiej grupy zawodów CBOP (PUP+OHP+EURES) Internet Razem w liczbach bezwzględnych Ogółem PRZEDSTAWICIELE WŁADZ PUBLICZNYCH, WYŻSI URZĘDNICY I KIEROWNICY SPECJALIŚCI TECHNICY I INNY ŚREDNI PERSONEL PRACOWNICY BIUROWI PRACOWNICY USŁUG I SPRZEDAWCY ROLNICY, OGRODNICY, LEŚNICY I RYBACY ROBOTNICY PRZEMYSŁOWI I RZEMIEŚLNICY OPERATORZY I MONTERZY MASZYN I URZĄDZEŃ PRACOWNICY WYKONUJĄCY PRACE PROSTE struktury według źródeł PRZEDSTAWICIELE WŁADZ PUBLICZNYCH, WYŻSI 100,00% 0,00% 100% URZĘDNICY I KIEROWNICY SPECJALIŚCI 96,77% 3,23% 100% TECHNICY I INNY ŚREDNI PERSONEL 99,46% 0,54% 100% PRACOWNICY BIUROWI 100,00% 0,00% 100% PRACOWNICY USŁUG I SPRZEDAWCY 100,00% 0,00% 100% ROLNICY, OGRODNICY, LEŚNICY I RYBACY 100,00% 0,00% 100% ROBOTNICY PRZEMYSŁOWI I RZEMIEŚLNICY 100,00% 0,00% 100% OPERATORZY I MONTERZY MASZYN I URZĄDZEŃ 100,00% 0,00% 100% PRACOWNICY WYKONUJĄCY PRACE PROSTE 100,00% 0,00% 100% PRZEDSTAWICIELE WŁADZ PUBLICZNYCH, WYŻSI URZĘDNICY I KIEROWNICY 100,00% 0,00% 100% Wskaźnik struktury wg grup w poszczególnych źródłach zróżnicowania (PUP vs. Internet) PRZEDSTAWICIELE WŁADZ PUBLICZNYCH, WYŻSI URZĘDNICY I KIEROWNICY 0,23% 0,00% - SPECJALIŚCI 3,45% 71,43% 0,05 TECHNICY I INNY ŚREDNI PERSONEL 8,49% 28,57% 0,30 PRACOWNICY BIUROWI 16,38% 0,00% - PRACOWNICY USŁUG I SPRZEDAWCY 24,91% 0,00% - ROLNICY, OGRODNICY, LEŚNICY I RYBACY 0,30% 0,00% - ROBOTNICY PRZEMYSŁOWI I RZEMIEŚLNICY 17,20% 0,00% - 6

8 Nazwa wielkiej grupy zawodów CBOP (PUP+OHP+EURES) Internet Razem OPERATORZY I MONTERZY MASZYN I URZĄDZEŃ 12,81% 0,00% - PRACOWNICY WYKONUJĄCY PRACE PROSTE 16,24% 0,00% - RANKING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W niniejszym podrozdziale zaprezentowano ranking zawodów deficytowych i nadwyżkowych w powiecie w 2016 roku. Zawody deficytowe zostały zdefiniowane jako te, dla których liczba ofert przewyższa liczbę bezrobotnych, odsetek osób długotrwale bezrobotnych jest nieznaczny, a odpływ bezrobotnych przewyższa ich napływ w 2016 roku. Do zawodów maksymalnie deficytowych, tzn. takich, które wyróżniają się brakiem osób bezrobotnych, zaliczono następujące grupy zawodów: Asystenci nauczycieli, Ankieterzy, Operatorzy maszyn i urządzeń do przeróbki mechanicznej kopalin, Lektorzy języków obcych, Operatorzy maszyn przędzalniczych i pokrewni. Do grupy zawodów deficytowych zaliczono przedstawicieli następujących zawodów: Pracownicy usług osobistych gdzie indziej niesklasyfikowani, Administratorzy systemów komputerowych, Robotnicy czyszczący konstrukcje budowlane i pokrewni, Opiekunowie dziecięcy, Operatorzy urządzeń pakujących, znakujących i urządzeń do napełniania butelek. W tabeli 2 zaprezentowano listę zawodów deficytowych wraz ze iem dostępności ofert (B/ O t k ). Wartość a mniejsza od 1 oznacza, że przeciętnie każdy bezrobotny z danej elementarnej grupy zawodów ma szansę znaleźć pracę, bowiem liczba dostępnych ofert przewyższa liczbę bezrobotnych. Tabela 2. Ranking elementarnych grup zawodów maksymalnie deficytowych i deficytowych w 2016 roku MAKSYMALNY DEFICYT* Kod Elementarna grupa zawodów Liczba dostępnych ofert (O t k ) Odsetek ofert subsydiowanych w CBOP (PUP+OHP+ EURES) (%) Odsetek miejsc aktywizacji zawodowej (%) 5312 Asystenci nauczycieli 3 71,43 65, Ankieterzy 3 0,00 0, Operatorzy maszyn i urządzeń do przeróbki mechanicznej kopalin 2 75,00 0, Lektorzy języków obcych 1-0, Operatorzy maszyn przędzalniczych i pokrewni 1 33,33 0,00 DEFICYT Kod Elementarna grupa zawodów B tk O tk B/ O t k WDB t k WPB t k Odsetek ofert subsydiowanych w CBOP (PUP+OHP+ EURES) (%) Odsetek miejsc aktywizacji zawodowej (%) 5169 Pracownicy usług osobistych 0,08 2,50 0,03 1,00 0,00 0,00 gdzie indziej niesklasyfikowani 2522 Administratorzy systemów 0,08 1,08 0,08 1,00 100,00 100,00 komputerowych 7133 Robotnicy czyszczący 0,25 0,83 0,30 1,00 0,00 0,00 konstrukcje budowlane i pokrewni 5311 Opiekunowie dziecięcy 0,50 1,25 0,40 66,67 40, Operatorzy urządzeń pakujących, znakujących i urządzeń do napełniania butelek *W przypadku maksymalnego deficytu liczba bezrobotnych równa jest zero. 1,50 3,25 0,46 0,00 2,00 2,56 0,00 7

9 Zawody nadwyżkowe zostały zdefiniowane jako zawody, dla których liczba ofert jest niższa niż liczba bezrobotnych, występuje relatywnie wysoki odsetek długotrwale bezrobotnych, a napływ bezrobotnych przewyższa ich odpływ w analizowanym. Do zawodów maksymalnie nadwyżkowych, czyli takich, dla których nie zgłoszono żadnej oferty w 2016 roku, zaliczono ustawiaczy i operatorów maszyn do obróbki i produkcji wyrobów z drewna. Zawody nadwyżkowe w 2016 roku w powiecie to z kolei: Specjaliści do spraw administracji i rozwoju, Technicy technologii chemicznej i pokrewni, Kierowcy autobusów i motorniczowie tramwajów, Formierze odlewniczy i pokrewni, Robotnicy wykonujący prace proste w ogrodnictwie i sadownictwie. W tabeli 3 zaprezentowano listę zawodów nadwyżkowych wraz ze iem dostępności ofert (B/ O t k ). Im wyższa wartość a, tym mniejsza szansa na znalezienie zatrudnienia w danej elementarnej grupie zawodów. Tabela 3. Ranking elementarnych grup zawodów maksymalnie nadwyżkowych i nadwyżkowych w 2016 roku MAKSYMALNA NADWYŻKA* Kod Elementarna grupa zawodów Liczba bezrobotnych 7523 Ustawiacze i operatorzy maszyn do obróbki i produkcji wyrobów z drewna 5 NADWYŻKA Kod Elementarna grupa zawodów B tk O tk B/ O t k WDB t k WPB t k 2422 Specjaliści do spraw administracji i rozwoju 3116 Technicy technologii chemicznej i pokrewni 8331 Kierowcy autobusów i motorniczowie tramwajów 7211 Formierze odlewniczy i pokrewni 9214 Robotnicy wykonujący prace proste w ogrodnictwie i sadownictwie *W przypadku maksymalnej nadwyżki liczba ofert równa jest zero. Odsetek ofert subsydiowanych w CBOP (PUP+OHP+ EURES) (%) Odsetek miejsc aktywizacji zawodowej (%) 48,67 0,08 584,00 52,83 0,97 100,00 100,00 16,25 0,25 65,00 68,42 0,83 33,33 33,33 8,50 0,33 25,50 66,67 0,80 0,00 0,00 7,67 0,58 13,14 75,00 0,86 28,57 28,57 3,67 0,67 5,50 60,00 0,40 37,50 25,00 Zawody zrównoważone to takie, na które zapotrzebowanie jest zbliżone do liczby bezrobotnych. W metodologii opracowywania niniejszego raportu przyjęto, że zawody zrównoważone to takie, dla których liczba ofert jest zbliżona do liczby zarejestrowanych bezrobotnych, odsetek bezrobotnych długotrwale jest nieznaczny, a odpływ bezrobotnych przewyższył ich napływ w 2016 roku. W powiecie olkuskim nie zdiagnozowano zawodów zrównoważonych. ANALIZA UMIEJĘTNOŚCI I UPRAWNIEŃ Zgodnie z obowiązującą metodologią prowadzenia monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych, niniejszy rozdział prezentuje porównanie umiejętności i uprawnień wymaganych w ofertach (zgłaszanych do PUP, zamieszczanych w Internecie oraz w BIP 1 ) z uprawnieniami posiadanymi przez 1 Biuletyn Informacji Publicznej 8

10 bezrobotnych (zgłaszanych do PUP). Celem przeprowadzonej analizy jest wskazanie niedopasowań w strukturze kwalifikacyjno-zawodowej. Zestawienie popytu i podaży na umiejętności i uprawnienia w podziale na wielkie grupy zawodów, pozwoliło określić, czy cechy posiadane przez bezrobotnych w danych grupach zawodów są poszukiwane przez pracodawców w ofertach. Jeśli większość umiejętności i uprawnień, które najczęściej posiadają bezrobotni pokrywają się z tymi, które występują po popytowej stronie rynku to można wysnuć wniosek o równowadze na rynku w tym zakresie. Natomiast, gdy w wyniku przeprowadzonej analizy umiejętności i uprawnienia poszukiwane przez pracodawców w ofertach są zupełnie inne, niż te posiadane przez bezrobotnych w danej grupie zawodów można wysnuć wniosek o niedopasowaniu struktury kwalifikacyjno-zawodowej na badanym rynku. Na podstawie danych zawartych w poniższej tabeli można dostrzec, iż najbardziej dopasowane umiejętności i uprawnienia posiadają bezrobotni z następujących wielkich grup zawodów: technicy i inny średni personel, pracownicy biurowi, robotnicy przemysłowi i rzemieślnicy. Tabela 4. Umiejętności i uprawnienia według wielkich grup zawodów w 2016 roku STRONA PODAŻOWA RYNKU PRACY STRONA POPYTOWA RYNKU PRACY Wielka grupa Odsetek Kod Umiejętności wymagane w ofertach Odsetek ofert zawodów Umiejętności posiadane przez bezrobotnych bezrobotnych (%)** (%)* 1 PRZEDSTAWICIELE Współpraca w zespole 40, WŁADZ Sprawność psychofizyczna i - 38,64 PUBLICZNYCH, psychomotoryczna - WYŻSI URZĘDNICY Obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 22, I KIEROWNICY Obsługa, montaż i naprawa urządzeń - 22,73 technicznych - Wykonywanie obliczeń 22, SPECJALIŚCI Obsługa komputera i wykorzystanie Internetu Planowanie i organizacja 39,20 własnej 60,00 Współpraca w zespole Czytanie ze zrozumieniem i pisanie 37,11 tekstów w języku polskim 20,00 Sprawność psychofizyczna i Sprawność psychofizyczna i 27,25 psychomotoryczna psychomotoryczna 20,00 Znajomość języków obcych 26,21 Wykonywanie obliczeń 20,00 Czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w Wyszukiwanie informacji, analiza i 19,50 języku polskim wyciąganie wniosków 20,00 3 TECHNICY I INNY Współpraca w zespole Sprawność psychofizyczna i 47,57 ŚREDNI PERSONEL psychomotoryczna 50,00 Sprawność psychofizyczna i Wykonywanie obliczeń 40,07 psychomotoryczna 50,00 Obsługa komputera i wykorzystanie Internetu Wyszukiwanie informacji, analiza i 24,72 wyciąganie wniosków 50,00 Znajomość języków obcych Obsługa komputera i wykorzystanie 17,23 Internetu 2,75 Obsługa, montaż i naprawa urządzeń Komunikacja ustna/ 16,48 technicznych komunikatywność 2,29 4 PRACOWNICY Współpraca w zespole Obsługa komputera i wykorzystanie 49,47 BIUROWI Internetu 7,55 Sprawność psychofizyczna i Komunikacja ustna/ 34,52 psychomotoryczna komunikatywność 0,94 Obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 30,25 Znajomość języków obcych 0,71 Planowanie i organizacja własnej Sprawność psychofizyczna i 22,06 psychomotoryczna 0,47 Znajomość języków obcych 19,22 Współpraca w zespole 0,47 5 PRACOWNICY Współpraca w zespole Komunikacja ustna/ 60,89 USŁUG I komunikatywność 0,62 SPRZEDAWCY Sprawność psychofizyczna i Obsługa komputera i wykorzystanie 50,43 psychomotoryczna Internetu 0,62 Obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 20,54 Znajomość języków obcych 0,31 Komunikacja ustna/ komunikatywność Planowanie i organizacja 18,08 własnej 0,16 Planowanie i organizacja własnej 17,96 Współpraca w zespole 0,16 6 Współpraca w zespole 66,

11 Kod Wielka grupa zawodów ROLNICY, OGRODNICY, LEŚNICY I RYBACY 7 ROBOTNICY PRZEMYSŁOWI I RZEMIEŚLNICY 8 OPERATORZY I MONTERZY MASZYN I URZĄDZEŃ 9 PRACOWNICY WYKONUJĄCY PRACE PROSTE STRONA PODAŻOWA RYNKU PRACY STRONA POPYTOWA RYNKU PRACY Umiejętności posiadane przez bezrobotnych Odsetek Umiejętności wymagane w ofertach Odsetek ofert bezrobotnych (%)** (%)* Sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 63, Planowanie i organizacja własnej 23, Czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 13, Komunikacja ustna/ komunikatywność 13, Współpraca w zespole Obsługa, montaż i naprawa urządzeń 58,91 technicznych 1,83 Sprawność psychofizyczna i Sprawność psychofizyczna i 54,90 psychomotoryczna psychomotoryczna 0,79 Obsługa, montaż i naprawa urządzeń Współpraca w zespole 24,91 technicznych 0,26 Planowanie i organizacja własnej 15, Komunikacja ustna/ komunikatywność 11, Sprawność psychofizyczna i Obsługa, montaż i naprawa urządzeń 59,34 psychomotoryczna technicznych 0,56 Współpraca w zespole Planowanie i organizacja 58,92 własnej 0,56 Obsługa, montaż i naprawa urządzeń Sprawność psychofizyczna i 26,97 technicznych psychomotoryczna 0,56 Planowanie i organizacja własnej 19, Komunikacja ustna/ komunikatywność 9, Współpraca w zespole 69,08 Współpraca w zespole 1,15 Sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 57, Planowanie i organizacja własnej 14, Komunikacja ustna/ komunikatywność 12, Obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 12, * Odsetek bezrobotnych wyliczany jest jako iloraz stanu bezrobotnych z danym uprawnieniem w ramach wielkiej grupy zawodów do całkowitego stanu bezrobotnych w ramach wielkiej grupy zawodów. ** Odsetek ofert liczony jest jako iloraz napływu ofert, w których dana umiejętność lub uprawnienie jest wymagań do całkowitego napływu ofert w ramach danej wielkiej grupy zawodów (PUP+Intemet). W niniejszym rozdziale zaprezentowano również analizę osób bezrobotnych bez zawodu. Spośród tej grupy osób zarejestrowanych w Powiatowym Urzędzie Pracy w Olkuszu (według stanu na koniec grudnia 2016 roku), największa liczba posiadała wykształcenie gimnazjalne i poniżej (235 osoby). Liczną grupę reprezentowały także osoby legitymujące się wykształceniem średnim ogólnokształcącym (182 osoby). Uwzględniając strukturę osób bezrobotnych według poziomu ich wykształcenia, największy udział bezrobotnych bez zawodu dostrzega się w przypadku osób o wykształceniu średnim ogólnokształcącym (42,42%) oraz wśród osób o wykształceniu gimnazjalnym i poniżej (29,27%). Analizując strukturę bezrobotnych według typu ukończonej szkoły, największy udział bezrobotnych bez zawodu dostrzega się wśród osób, które ukończyły liceum ogólnokształcące (51,11%). Należy zaznaczyć, iż w przypadku połowy osób bezrobotnych bez zawodu nie podano danych dotyczących typu ukończenia szkoły ze względu na brak danych źródłowych. Tabela 5. Bezrobotni bez zawodu w 2016 roku w tym bezrobotni bez Odsetek bezrobotnych Wyszczególnienie Bezrobotni ogółem zawodu bez zawodu (%)* Ogółem ,21% wg poziomu wykształcenia: gimnazjalne i poniżej ,27% 10

12 zasadnicze zawodowe ,63% średnie ogólnokształcące ,42% policealne i średnie zawodowe ,54% wyższe ,90% wg typu ukończonej szkoły: zasadnicza szkoła zawodowa ,06% szkoła przysposabiająca do 2 0 0,00% technikum ,05% liceum ogólnokształcące ,11% liceum profilowane ,00% technikum uzupełniające liceum uzupełniające ,00% szkoła policealna ,61% wyższa ,95% brak danych źródłowych ,92% *Odsetek bezrobotnych wyliczany jest jako stosunek bezrobotnych bez zawodu wg stanu w końcu sprawozdawczego do ogółu bezrobotnych w ramach danej analizowanej kategorii. ANALIZA RYNKU EDUKACYJNEGO W niniejszej analizie rynku edukacyjnego zaprezentowano dane dotyczące liczby uczniów ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych oraz dane dotyczące absolwentów szkół. Prezentowana analiza powinna zostać wykorzystana do określenia kierunków szkoleń dla bezrobotnych oraz korekty poziomu i struktury kształcenia zawodowego na poziomie ponadgimnazjalnym i wyższym. Źródłem danych prezentowanych w niniejszej analizie jest System Informacji Oświatowej MEN. W celu identyfikacji typów szkół, których absolwenci mają trudności ze znalezieniem, w analizie zaprezentowano frakcji bezrobotnych wśród absolwentów, liczony na podstawie poniższego wzoru: k WBA t = BA k k t / A t 1 * 100, gdzie: k BA t liczba bezrobotnych absolwentów według elementarnych grup zawodów/kierunku nauki bądź typu szkoły (zasadnicza zawodowa, średnia ogólnokształcąca, średnia zawodowa i policealna, wyższa) bądź nazwy szkoły/uczelni stan na koniec grudnia/maja k A t 1 liczba absolwentów szkół ponadgimnazjalnych/wyższych według elementarnych grup zawodów/ kierunku nauki bądź typu szkoły (zasadnicza zawodowa, średnia ogólnokształcąca, średnia zawodowa i policealna, wyższa) stan za poprzedni rok szkolny/akademicki. Wskaźnik frakcji bezrobotnych wśród absolwentów informuje, jaki odsetek absolwentów według typu szkoły stanowią bezrobotni absolwenci. Miernik przyjmuje wartości od 0% (brak bezrobotnych wśród absolwentów) do 100% (każdy absolwent jest zarejestrowany jako bezrobotny). Im niższa wartość a, tym dany typ szkoły można uznać za bardziej dostosowany do potrzeb lokalnego rynku, gdyż jego absolwenci znajdują zatrudnienie w ciągu 6 lub 11 miesięcy od ukończenia szkoły. ANALIZA UCZNIÓW OSTATNICH KLAS SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH 11

13 W tabeli 6 zaprezentowano zestawienie zawodów deficytowych i nadwyżkowych w powiecie olkuskim w 2016 roku wraz z liczbą uczniów ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych. Przyjmując, że uczniowie ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych są potencjalnym zasobem siły roboczej, należy zauważyć, iż żadna z tych osób nie kształci się w zawodach deficytowych. Tabela 6. Uczniowie ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych według elementarnych grup zawodów deficytowych oraz nadwyżkowych w 2016 roku Zawody deficytowe Kod Elementarna grupa zawodów Liczba uczniów ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych 2353 Lektorzy języków obcych Administratorzy systemów komputerowych Ankieterzy Pracownicy usług osobistych gdzie indziej niesklasyfikowani Opiekunowie dziecięcy Asystenci nauczycieli Robotnicy czyszczący konstrukcje budowlane i pokrewni Operatorzy maszyn i urządzeń do przeróbki mechanicznej kopalin Operatorzy maszyn przędzalniczych i pokrewni Operatorzy urządzeń pakujących, znakujących i urządzeń do napełniania butelek 0 Zawody nadwyżkowe Kod Elementarna grupa zawodów Liczba uczniów ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych 2422 Specjaliści do spraw administracji i rozwoju Technicy technologii chemicznej i pokrewni Formierze odlewniczy i pokrewni Ustawiacze i operatorzy maszyn do obróbki i produkcji wyrobów z drewna Kierowcy autobusów i motorniczowie tramwajów Robotnicy wykonujący prace proste w ogrodnictwie i sadownictwie 0 ANALIZA ABSOLWENTÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W roku szkolnym 2015/2016, najliczniejszą grupę absolwentów według typu szkoły stanowili absolwenci liceum ogólnokształcącego (715 osoby). Liczba absolwentów zasadniczych szkół zawodowych wyniosła 132, z czego 103 osoby zdały egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe. Liczba absolwentów technikum wyniosła z kolei 315 osób (204 absolwentów zdało egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe). Porównując bezrobotnych wśród absolwentów według stanu na koniec grudnia 2015 roku i koniec maja 2016 roku dostrzega się spadek udziału bezrobotnych wśród absolwentów wszystkich typów szkół. Tabela 7. Liczba absolwentów oraz bezrobotnych absolwentów według typu szkoły w 2016 roku Typ szkoły Liczba absolwentów w roku szkolnym poprzedzającym rok sprawozdawczy posiadający ogółem tytuł zawodowy* Liczba bezrobotnych absolwentów stan na koniec grudnia roku poprzedniego stan na koniec maja roku sprawozdawczego Wskaźnik frakcji bezrobotnych absolwentów wśród absolwentów (%) stan na koniec grudnia roku poprzedniego stan na koniec maja roku sprawozdawczego zasadnicza szkoła zawodowa ,27% 13,64% szkoła przysposabiająca do technikum ,06% 12,06% liceum ogólnokształcące ,65% 4,62% liceum profilowane

14 Typ szkoły Liczba absolwentów w roku szkolnym poprzedzającym rok sprawozdawczy posiadający ogółem tytuł zawodowy* Liczba bezrobotnych absolwentów stan na koniec grudnia roku poprzedniego stan na koniec maja roku sprawozdawczego Wskaźnik frakcji bezrobotnych absolwentów wśród absolwentów (%) stan na koniec grudnia roku poprzedniego stan na koniec maja roku sprawozdawczego liceum uzupełniające szkoła policealna ,04% 11,50% *Liczba absolwentów, którzy zdali egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe. W 2016 roku, najliczniejszą grupę absolwentów według typu szkoły stanowili absolwenci liceum ogólnokształcącego (744 osób). Na podstawie a frakcji bezrobotnych absolwentów wśród absolwentów można wnioskować, iż typem szkoły najbardziej dostosowanym do potrzeb lokalnego rynku jest liceum ogólnokształcące. Tabela 8. Liczba absolwentów oraz bezrobotnych absolwentów według typu szkoły w 2016 roku (cd.) Typ szkoły Liczba absolwentów w roku szkolnym kończącym się w roku sprawozdawczym posiadający tytuł ogółem zawodowy* Liczba bezrobotnych absolwentów stan na koniec grudnia roku sprawozdawczego Wskaźnik frakcji bezrobotnych absolwentów wśród absolwentów (%) stan na koniec grudnia roku sprawozdawczego zasadnicza szkoła zawodowa ,31% szkoła przysposabiająca do technikum ,71% liceum ogólnokształcące ,24% liceum profilowane liceum uzupełniające szkoła policealna ,40% *Liczba absolwentów, którzy zdali egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe. ANALIZA LOKALNEGO RYNKU PRACY NA BAZIE BADANIA KWESTIONARIUSZOWEGO Niniejszy podrozdział zawiera analizę wyników badania przeprowadzonego wśród przedsiębiorstw, których siedziba znajduje się na terenie powiatu olkuskiego. Zakres przedmiotowy badania dotyczył przede wszystkim sytuacji na lokalnym rynku w 2016 roku, jak również planowanych zmian w strukturze i wielkości zatrudnienia w roku Operatem losowania, jaki zastosowano w celu wytypowania jednostek do badania, jest Baza Jednostek Statystycznych (BJS), będąca bazą danych, której podstawą jest rejestr REGON, jednak w odróżnieniu od niego jest ona aktualizowana w oparciu o wyniki badań statystycznych oraz o informacje pochodzące ze źródeł administracyjnych. Wielkość próby do badania została wyznaczona w oparciu o poniższy wzór: gdzie: P oszacowana proporcja w populacji, n = P (1 P) e 2 P (1 P) Z2+ N, 13

15 e dopuszczalny błąd (zaleca się, aby błąd był nie większy niż 10%), n wielkość próby, N wielkość populacji, Z wartość Z wynikająca z przyjętego poziomu ufności (zakłada się przyjęcie 95% poziomu ufności, dla którego wartość Z=1,96). Parametr P umożliwia określenie wielkości badanego zjawiska w populacji. Zgodnie z zaleceniami, parametr został przyjęty na poziomie 0,5, co umożliwia określenie tzw. maksymalnego błędu badania. W przypadku dopuszczalnego błędu badania (e), należało przyjąć wartość od 0 do 1, jako procent zakładanego błędu. Przykładowo, błąd w wysokości 0,1, czyli 10% informuje, że gdy odpowiedź na dane pytanie zaznaczy 20% respondentów, to prawdziwy odsetek odpowiedzi na nie może się różnić o +/- 10 pkt. proc. Badaniem kwestionariuszowym objęto łącznie 86 przedsiębiorstw, w tym: 34 mikroprzedsiębiorstwa, zatrudniające do 9 pracowników, 42 małe przedsiębiorstwa, zatrudniające od 10 do 49 pracowników, 7 średnich przedsiębiorstw, zatrudniających od 50 do 249 pracowników, 3 duże przedsiębiorstwa, zatrudniające 250 i więcej pracowników. W interpretacji wyników badania posłużono się m.in. iem zatrudnienia netto (WZ), który obliczony został na podstawie danych uzyskanych z pytania dotyczącego zmian w zatrudnieniu, jakie nastąpiły w badanych przedsiębiorstwach w bieżącym roku (tj. 2016). Wskaźnik wyznaczony został jako różnica frakcji odpowiedzi pozytywnych i negatywnych, na podstawie poniższego wzoru: WZ = ( P i=1 wp i a a wr i Pi S wp a P wp a a i=1 i wr i Ni i=1 i wr a i S i S wp a i gdzie: P liczba odpowiedzi pozytywnych, N liczba odpowiedzi negatywnych, S liczba obserwacji, i numer obserwacji, i=1,,s, wp i a waga próby dla i-tej obserwacji, wr i a waga rozmiaru dla i-tej obserwacji, P t wskazanie pozytywne dla i-tej obserwacji, N t wskazanie negatywne dla i-tej obserwacji, S t suma wszystkich wskazań dla i-tej obserwacji. i=1 wr i a S i ) 100, Ze względu na fakt, że liczba przedsiębiorstw wybranych do badania jest nieznaczna (mniejsza niż 100), podczas obliczeń a zatrudnienia netto zastosowano wagę próby, przy czym zrezygnowano z wagi rozmiaru (przyjęto wartość wr i a =1). Dzięki zastosowaniu wagi próby, możliwe jest przedstawienie wniosków płynących z badania w odniesieniu do ogółu firm z terenu powiatu. Wprowadzenie wagi próby umożliwia skorygowanie struktury przedsiębiorstw wylosowanych do próby tak, aby była ona zbliżona do struktury 14

16 zaobserwowanej w populacji. W celu zniwelowania różnic w rozkładzie cech w próbie w porównaniu do rozkładu cech w populacji poprzez nadanie wagi każdej obserwacji, zastosowano następujący wzór: wp a = P a P p a, p gdzie: P a - liczba podmiotów gospodarczych w zadanej klasie wielkości przedsiębiorstwa a w powiecie, P ogólna liczba podmiotów gospodarczych w powiecie, p a liczba podmiotów gospodarczych w próbie, p ogólna liczba podmiotów gospodarczych w próbie, a klasa wielkości przedsiębiorstwa (do 9 osób, od 10 do 49 osób, od 50 do 249 osób oraz 250 osób i więcej) 2. 2 Dane odnośnie liczby podmiotów gospodarczych w uwzględnieniem klasy wielkości przedsiębiorstwa pochodzą z zasobów informacyjnych GUS. 15

17 Uwzględniając odpowiednio nadane wagi rozmiaru próby, największy odsetek stanowiły podmioty zatrudniające od 10 do 49 pracowników (74,97%). Na kolejnej pozycji uplasowały się przedsiębiorstwa, w których wielkość zatrudnienia wynosi do 9 pracowników (12,28%), od 50 do 249 pracowników (9,26%). Najmniej liczne były z kolei podmioty zatrudniające 250 pracowników i więcej (3,50%). Rysunek 1. Struktura badanych przedsiębiorstw pod względem liczby zatrudnionych pracowników 3,50% 9,26% 12,28% 74,97% do 9 osób od 10 do 49 osób od 50 do 249 osób 250 osób i więcej Analizując podmioty pod względem rodzaju prowadzonej działalności, dostrzega się przewagę przedsiębiorstw zajmujących się trzema rodzajami działalności, a mianowicie: handlem; naprawą pojazdów samochodowych; transportem i gospodarką magazynową; zakwaterowaniem i gastronomią; informacją i komunikacją (sekcje: G, H, I, J) 35,20%, przemysłem i budownictwem (sekcje: B, C, D, E, F) 31,89% oraz świadczeniem pozostałych usług (sekcje: M, N, O, P, Q, R, S, T, U) 29,08%. Szczegółową strukturę podmiotów gospodarki narodowej według rodzaju prowadzenia działalności, po nadaniu stosownych wag, zaprezentowano na rys. 2. Rysunek 2. Struktura badanych przedsiębiorstw według rodzaju działalności działalność finansowa i ubezpieczeniowa; obsługa rynku nieruchomości (sekcje: K, L) 2,04% handel; naprawa pojazdów samochodowych; transport i gospodarka magazynowa; zakwaterowanie i gastronomia; informacja i komunikacja (sekcje: G, H, I, J) 35,20% pozostałe usługi (sekcje: M, N, O, P, Q, R, S, T, U) 29,08% przemysł i budownictwo (sekcje: B, C, D, E, F) 31,89% rolnictwo, leśnictwo, łowiectwo i rybactwo (sekcja A) 1,78% 0,00% 20,00% 40,00% 16

18 Wyniki przeprowadzonych badań wskazują, że wielkość zatrudnienia w przypadku 64,94% podmiotów gospodarczych funkcjonujących w powiecie olkuskim nie uległa zmianie w 2016 roku. 26,33% podmiotów zwiększyło zatrudnienie w analizowanym, a 8,72% je zmniejszyło. Rysunek 3. Odsetek przedsiębiorstw deklarujących zmiany w zatrudnieniu w 2016 roku 26,33% 8,72% 64,94% nie zmieniło się zmniejszyło się zwiększyło się W przypadku przedsiębiorstw, które dokonały redukcji personelu w 2016 roku, był to spadek mieszczący się w przedziale 1-10%. Wśród przedsiębiorstw, w których nastąpił wzrost zatrudnienia, najczęściej był to wzrost o 1-10% bądź 11-20%. Szczegółowy rozkład odpowiedzi zaprezentowano na rysunku 4. Rysunek 4. Struktura zmian w zatrudnieniu w badanych przedsiębiorstwach w 2016 roku zwiększyło się: powyżej 30% zwiększyło się: 21-30% zwiększyło się: 11-20% zwiększyło się: 1-10% zmniejszyło się: powyżej 30% zmniejszyło się: 21-30% zmniejszyło się: 11-20% zmniejszyło się: 1-10% 3,23% 3,11% 9,29% 10,71% 2,15% 0,00% 0,36% 6,21% nie zmieniło się 64,94% 0,00% 20,00% 40,00% 60,00% 80,00% Wskaźnik zatrudnienia netto ogółem w 2016 roku wyniósł 17,61, co oznacza, że sytuacja na rynku polepszyła się, bowiem odsetek podmiotów zwiększających zatrudnienie, przewyższył odsetek podmiotów dokonujących redukcji personelu. Dokonując analizy a zatrudnienia netto według wielkich grup zawodów w 2016 roku, najkorzystniejszą zmianę sytuacji na rynku dostrzega się w przypadku pracowników usług i sprzedawcy (7,26), robotników przemysłowych i rzemieślników (6,98), operatorów i monterów maszyn i urządzeń (6,98), specjalistów (6,62), pracowników przy pracach prostych (6,55), pracowników biurowych (6,51). Ujemną wartość a odnotowano w przypadku techników i innego średniego personelu (-0,66). Wartość a równa 0,00 oznacza natomiast, że odsetek firm deklarujących poprawę sytuacji jest równy odsetkowi firm wskazujących na jej pogorszenie, bądź wszystkie firmy deklarują brak zmian w obszarze zatrudnienia. 17

19 Wskaźnik zatrudnienia netto Rysunek 5. Wskaźnik zatrudnienia netto według wielkich grup zawodów w 2016 roku 8,00 7,00 6,00 5,00 4,00 3,00 2,00 1,00 0,00-1,00-2,00 6,98 Operatorzy i monterzy maszyn i urządzeń 6,51 Pracownicy biurowi 6,55 Pracownicy przy pracach prostych 7,26 Pracownicy usług i sprzedawcy 0,00 Przedstawiciele władz publicznych, wyżsi urzędnicy i kierownicy 6,98 Robotnicy przemysłowi i rzemieślnicy 0,00 0,00 Rolnicy, ogrodnicy, leśnicy i rybacy 6,62-0,66 Siły zbrojne Specjaliści Technicy i inny średni personel Wielkie grupy zawodów Pracodawcy zatrudnili w 2016 roku pracowników w następujących zawodach: Agent ubezpieczeniowy, Kierowca samochodu ciężarowego, Kierowca samochodu dostawczego, Magazynier, Mechanik pojazdów samochodowych*, Nauczyciel języka polskiego w szkole podstawowej, Nauczyciel przyrody w szkole podstawowej, Pomocniczy robotnik budowlany, Pomocnik piekarza, Pozostali operatorzy maszyn do produkcji wyrobów z tworzyw sztucznych, Pozostali pracownicy obsługi biurowej, Pozostali pracownicy wykonujący prace proste gdzie indziej niesklasyfikowani, Pozostali robotnicy wykonujący prace proste w przemyśle, Specjalista do spraw marketingu i handlu, Technik informatyk*, Wagowy, Woźny. W tabeli 9 zaprezentowano wykaz umiejętności i cechy kandydatów, które są zdaniem pracodawców niezbędne w tych zawodach. Tabela 9. Istotne cechy i umiejętności pracowników, których pracodawcy zatrudnili w 2016 roku Zawód Umiejętności i cechy Wskaźnik struktury odpowiedzi Agent ubezpieczeniowy czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 6,25% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 6,25% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 6,25% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% wyuczony zawód 0,00% wywieranie wpływu 6,25% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% Kierowca samochodu ciężarowego czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 6,25% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 4,17% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja własnej 6,25% 18

20 Zawód Kierowca samochodu dostawczego Umiejętności i cechy Wskaźnik struktury odpowiedzi przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 2,08% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wyuczony zawód 2,08% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 3,13% komunikacja ustna / komunikatywność 3,13% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 0,00% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wyuczony zawód 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% Magazynier czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wyuczony zawód 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% Mechanik pojazdów samochodowych* czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 6,25% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 6,25% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 6,25% planowanie i organizacja własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wyuczony zawód 6,25% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 6,25% 19

21 Zawód Umiejętności i cechy Wskaźnik struktury odpowiedzi dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% Nauczyciel języka polskiego w sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% szkole podstawowej współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% wyuczony zawód 6,25% wywieranie wpływu 6,25% zarządzanie ludźmi / przywództwo 6,25% znajomość języków obcych 0,00% Nauczyciel przyrody w szkole czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 6,25% podstawowej dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 6,25% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% wyuczony zawód 6,25% wywieranie wpływu 6,25% zarządzanie ludźmi / przywództwo 6,25% znajomość języków obcych 0,00% Pomocniczy robotnik czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% budowlany dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wyuczony zawód 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% Pomocnik piekarza czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 0,00% 20

22 Zawód Pozostali operatorzy maszyn do produkcji wyrobów z tworzyw sztucznych Pozostali pracownicy obsługi biurowej Pozostali pracownicy wykonujący prace proste gdzie indziej niesklasyfikowani Pozostali robotnicy wykonujący prace proste w przemyśle Umiejętności i cechy Wskaźnik struktury odpowiedzi wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wyuczony zawód 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 6,25% planowanie i organizacja własnej 0,00% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wyuczony zawód 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 6,25% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 6,25% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 4,30% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 4,30% wyuczony zawód 6,25% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 2,55% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 4,71% komunikacja ustna / komunikatywność 3,17% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 1,85% planowanie i organizacja własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 2,86% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 4,71% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wyuczony zawód 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% dodatkowe uprawnienia 0,00% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 21

23 Zawód Specjalista do spraw marketingu i handlu Umiejętności i cechy Wskaźnik struktury odpowiedzi obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wyuczony zawód 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 6,25% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 6,25% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 6,25% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% wyuczony zawód 6,25% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 6,25% Technik informatyk* czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 6,25% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 6,25% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 0,00% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% wyuczony zawód 6,25% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 6,25% Wagowy czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 6,25% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wyuczony zawód 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 22

24 Zawód Umiejętności i cechy Wskaźnik struktury odpowiedzi znajomość języków obcych 0,00% Woźny czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wyuczony zawód 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% Ogółem (bez względu na zawód) czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 3,37% dodatkowe uprawnienia 6,19% doświadczenie zawodowe 5,40% komunikacja ustna / komunikatywność 4,53% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 2,81% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,75% planowanie i organizacja własnej 5,94% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 5,57% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 5,94% współpraca w zespole 5,90% wykonywanie obliczeń 1,32% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 1,70% wyuczony zawód 3,00% wywieranie wpływu 0,44% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,31% znajomość języków obcych 0,57% Analizie poddano także ocenę przygotowania kandydatów do w zawodach, w których pracodawcy zwiększyli zatrudnienie w 2016 roku. 100% ocen pozytywnych (tj. odpowiedzi bardzo dobrze, raczej dobrze ) odnotowano w przypadku następujących zawodów: Kierowca samochodu dostawczego, Magazynier, Nauczyciel języka polskiego w szkole podstawowej, Nauczyciel przyrody w szkole podstawowej, Pozostali operatorzy maszyn do produkcji wyrobów z tworzyw sztucznych, Technik informatyk*, Woźny. 100% odpowiedzi negatywnych (tj. bardzo źle, raczej źle ), odnotowano z kolei w przypadku zawodu Agent ubezpieczeniowy, Specjalista do spraw marketingu i handlu. Ponadto wartość a -50% odnotowano w przypadku sprzedawcy. Odnośnie zawodów takich jak: Pozostali pracownicy obsługi biurowej, Pozostali pracownicy wykonujący prace proste gdzie indziej niesklasyfikowani odnotowano odpowiednio następujące oceny 37,55%; 24,65% (Wskaźnik struktury odpowiedzi (bardzo dobrze, raczej dobrze). Na podstawie wyników przeprowadzonych badań stwierdzono, że 35,92% przedsiębiorstw funkcjonujących w powiecie olkuskim, nie dostrzega problemów związanych z pozyskaniem nowych pracowników. Odmienna sytuacja dotyczy 42,65% firm. 23

25 Rysunek 6. Struktura odpowiedzi przedsiębiorstw deklarujących problemy z pozyskiwaniem nowych pracowników w 2016 roku 2,51% 40,14% 24,45% 11,47% 21,44% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie trudno powiedzieć, to zależy Problemy pracodawców wynikające z trudności w znalezieniu odpowiednich kandydatów do, dotyczą zawodów takich jak: Agenci ubezpieczeniowi, Asystenci dentystyczni, Dyżurni ruchu, manewrowi i pokrewni, Hydraulicy i monterzy rurociągów, Kierowcy autobusów i motorniczowie tramwajów, Kierowcy operatorzy wózków jezdniowych, Kierowcy samochodów ciężarowych, Kierowcy samochodów osobowych i dostawczych, Lekarze bez specjalizacji, w trakcie specjalizacji lub ze specjalizacją I stopnia, Lekarze weterynarii bez specjalizacji lub w trakcie specjalizacji, Magazynierzy i pokrewni, Masarze, robotnicy w przetwórstwie ryb i pokrewni, Mechanicy pojazdów samochodowych, Monterzy izolacji, Operatorzy maszyn do produkcji wyrobów gumowych, Operatorzy maszyn i urządzeń do produkcji wyrobów cementowych, kamiennych i pokrewni, Piekarze, cukiernicy i pokrewni, Pielęgniarki bez specjalizacji lub w trakcie specjalizacji, Pracownicy wykonujący prace proste gdzie indziej niesklasyfikowani, Projektanci grafiki i multimediów, Robotnicy wykonujący prace proste w budownictwie drogowym, wodnym i pokrewni, Robotnicy wykonujący prace proste w budownictwie ogólnym, Robotnicy wykonujący prace proste w przemyśle gdzie indziej niesklasyfikowani, Ręczni pakowacze i znakowacze, Spawacze i pokrewni, Sprzedawcy sklepowi (ekspedienci), Technicy wsparcia informatycznego i technicznego, Ustawiacze i operatorzy obrabiarek do metali i pokrewni, Ślusarze i pokrewni. W tabeli 10 zaprezentowano umiejętności i uprawnienia, których w opinii pracodawców brakuje kandydatom do. Tabela 10. Zawody, w jakich najtrudniej jest znaleźć odpowiednich kandydatów do Trudności z pozyskaniem pracowników Liczba bezrobotnych - Elementarna grupa zawodów Brakujące umiejętności i uprawnienia Odsetek wskazań odpowiedzi tak stan na koniec sprawozdawczego Agenci przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 7,69% 0 ubezpieczeniowi wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 7,69% 1 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 0 komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 0 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 2 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 0 planowanie i organizacja własnej 0,00% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 0 współpraca w zespole 0,00% 0 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 znajomość języków obcych 0,00% 0 Asystenci dentystyczni czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 0 komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 0 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 1 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 0 planowanie i organizacja własnej 0,00% 0 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 2 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 0 współpraca w zespole 0,00% 2 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 0 24

26 Trudności z pozyskaniem pracowników Liczba bezrobotnych - Elementarna grupa zawodów Brakujące umiejętności i uprawnienia Odsetek wskazań odpowiedzi tak stan na koniec sprawozdawczego wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 znajomość języków obcych 0,00% 0 Dyżurni ruchu, planowanie i organizacja własnej 7,69% 3 manewrowi i czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 1 pokrewni komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 1 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 0 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 0 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 1 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 1 współpraca w zespole 0,00% 2 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 0 wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 1 znajomość języków obcych 0,00% 0 Hydraulicy i monterzy rurociągów Kierowcy autobusów i motorniczowie tramwajów Kierowcy operatorzy wózków jezdniowych Kierowcy samochodów ciężarowych obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 7,69% 4 planowanie i organizacja własnej 7,69% 1 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 7,69% 0 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 0 komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 5 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 1 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 0 współpraca w zespole 0,00% 8 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 0 wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 znajomość języków obcych 0,00% 0 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 0 komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 2 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 0 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 1 planowanie i organizacja własnej 0,00% 2 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 0 współpraca w zespole 0,00% 2 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 1 wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 znajomość języków obcych 0,00% 0 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 0 komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 0 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 1 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 0 planowanie i organizacja własnej 0,00% 0 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 1 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 0 współpraca w zespole 0,00% 2 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 0 wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 znajomość języków obcych 0,00% 0 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,71% 6 planowanie i organizacja własnej 0,71% 12 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,71% 3 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,71% 0 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 0 komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 0 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 3 współpraca w zespole 0,00% 30 wykonywanie obliczeń 0,00% 3 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 3 25

27 Trudności z pozyskaniem pracowników Liczba bezrobotnych - Elementarna grupa zawodów Brakujące umiejętności i uprawnienia Odsetek wskazań odpowiedzi tak stan na koniec sprawozdawczego wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 znajomość języków obcych 0,00% 0 Kierowcy czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 2 samochodów komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 4 osobowych i obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 2 dostawczych obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 6 planowanie i organizacja własnej 0,00% 10 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 2 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 4 współpraca w zespole 0,00% 22 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 6 wywieranie wpływu 0,00% 2 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 2 znajomość języków obcych 0,00% 0 Lekarze bez specjalizacji, w trakcie specjalizacji lub ze specjalizacją I stopnia Lekarze weterynarii bez specjalizacji lub w trakcie specjalizacji Magazynierzy i pokrewni Masarze, robotnicy w przetwórstwie ryb i pokrewni czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 0 komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 0 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 0 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 0 planowanie i organizacja własnej 0,00% 0 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 0 współpraca w zespole 0,00% 0 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 0 wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 znajomość języków obcych 0,00% 0 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 0 komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 0 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 0 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 0 planowanie i organizacja własnej 0,00% 0 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 0 współpraca w zespole 0,00% 0 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 0 wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 znajomość języków obcych 0,00% 0 planowanie i organizacja własnej 3,85% 22 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 3,85% 0 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 0 komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 22 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 10 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 2 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 18 współpraca w zespole 0,00% 46 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 2 wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 2 znajomość języków obcych 0,00% 4 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 0 komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 8 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 2 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 2 planowanie i organizacja własnej 0,00% 6 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 2 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 0 współpraca w zespole 0,00% 18 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 2 26

28 Trudności z pozyskaniem pracowników Liczba bezrobotnych - Elementarna grupa zawodów Brakujące umiejętności i uprawnienia Odsetek wskazań odpowiedzi tak stan na koniec sprawozdawczego wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 2 znajomość języków obcych 0,00% 0 Mechanicy komunikacja ustna / komunikatywność 1,11% 24 pojazdów obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 1,11% 24 samochodowych planowanie i organizacja własnej 1,11% 45 współpraca w zespole 1,11% 93 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 3 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 9 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 18 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 3 wykonywanie obliczeń 0,00% 6 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 9 wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 3 znajomość języków obcych 0,00% 3 Monterzy izolacji komunikacja ustna / komunikatywność 7,69% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 7,69% 0 współpraca w zespole 7,69% 1 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 0 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 1 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 1 planowanie i organizacja własnej 0,00% 0 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 0 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 0 wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 znajomość języków obcych 0,00% 0 Ogółem (bez względu na zawód) Operatorzy maszyn do produkcji wyrobów gumowych Operatorzy maszyn i urządzeń do produkcji wyrobów cementowych, kamiennych i pokrewni planowanie i organizacja własnej 1,48% 0 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 1,16% 0 komunikacja ustna / komunikatywność 0,71% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,71% 0 współpraca w zespole 0,71% 0 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,45% 0 znajomość języków obcych 0,39% 0 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,32% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,13% 0 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 0 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 7,69% 2 planowanie i organizacja własnej 7,69% 5 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 0 komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 2 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 0 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 0 współpraca w zespole 0,00% 9 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 2 wywieranie wpływu 0,00% 1 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 znajomość języków obcych 0,00% 0 planowanie i organizacja własnej 7,69% 0 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 0 komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 0 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 0 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 1 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 0 współpraca w zespole 0,00% 1 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 1 27

29 Trudności z pozyskaniem pracowników Liczba bezrobotnych - Elementarna grupa zawodów Brakujące umiejętności i uprawnienia Odsetek wskazań odpowiedzi tak stan na koniec sprawozdawczego wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 znajomość języków obcych 0,00% 0 Piekarze, czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 0 cukiernicy i komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 16 pokrewni obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 8 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 0 planowanie i organizacja własnej 0,00% 18 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 2 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 2 współpraca w zespole 0,00% 58 wykonywanie obliczeń 0,00% 4 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 2 wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 6 znajomość języków obcych 0,00% 0 Pielęgniarki bez specjalizacji lub w trakcie specjalizacji Pracownicy wykonujący prace proste gdzie indziej niesklasyfikowani Projektanci grafiki i multimediów Robotnicy wykonujący prace proste w budownictwie drogowym, wodnym i pokrewni czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 1 komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 4 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 1 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 0 planowanie i organizacja własnej 0,00% 1 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 0 współpraca w zespole 0,00% 7 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 1 wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 znajomość języków obcych 0,00% 0 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 9 komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 9 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 3 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 0 planowanie i organizacja własnej 0,00% 6 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 3 współpraca w zespole 0,00% 24 wykonywanie obliczeń 0,00% 3 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 0 wywieranie wpływu 0,00% 6 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 znajomość języków obcych 0,00% 0 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 0 komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 1 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 0 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 0 planowanie i organizacja własnej 0,00% 1 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 1 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 0 współpraca w zespole 0,00% 0 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 1 wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 znajomość języków obcych 0,00% 0 planowanie i organizacja własnej 7,69% 4 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 0 komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 4 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 3 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 1 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 1 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 1 współpraca w zespole 0,00% 15 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 0 28

30 Trudności z pozyskaniem pracowników Liczba bezrobotnych - Elementarna grupa zawodów Brakujące umiejętności i uprawnienia Odsetek wskazań odpowiedzi tak stan na koniec sprawozdawczego wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 znajomość języków obcych 0,00% 0 Robotnicy przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 5,48% 12 wykonujący czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 3 prace proste w komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 18 budownictwie obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 18 ogólnym obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 27 planowanie i organizacja własnej 0,00% 30 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 3 współpraca w zespole 0,00% 159 wykonywanie obliczeń 0,00% 6 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 3 wywieranie wpływu 0,00% 3 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 6 znajomość języków obcych 0,00% 0 Robotnicy czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim wykonujący prace proste w przemyśle gdzie 0,00% 1 indziej niesklasyfikowani komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 3 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 2 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 3 planowanie i organizacja własnej 0,00% 4 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 0 współpraca w zespole 0,00% 6 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 2 wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 1 znajomość języków obcych 0,00% 0 Ręczni pakowacze i znakowacze Spawacze i pokrewni Sprzedawcy sklepowi (ekspedienci) planowanie i organizacja własnej 7,69% 15 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 3 komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 16 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 12 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 2 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 6 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 1 współpraca w zespole 0,00% 57 wykonywanie obliczeń 0,00% 1 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 5 wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 1 znajomość języków obcych 0,00% 1 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 0 komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 4 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 6 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 2 planowanie i organizacja własnej 0,00% 2 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 4 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 0 współpraca w zespole 0,00% 24 wykonywanie obliczeń 0,00% 2 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 0 wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 znajomość języków obcych 0,00% 0 komunikacja ustna / komunikatywność 3,49% 165 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 3,49% 132 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 3,49% 6 planowanie i organizacja własnej 3,49% 192 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 3,49% 21 29

31 Trudności z pozyskaniem pracowników Liczba bezrobotnych - Elementarna grupa zawodów Brakujące umiejętności i uprawnienia Odsetek wskazań odpowiedzi tak stan na koniec sprawozdawczego współpraca w zespole 3,49% 462 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 42 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 90 wykonywanie obliczeń 0,00% 36 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 57 wywieranie wpływu 0,00% 12 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 30 znajomość języków obcych 0,00% 9 Technicy znajomość języków obcych 7,69% 0 wsparcia czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 0 informatycznego komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 0 i technicznego obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 6 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 0 planowanie i organizacja własnej 0,00% 3 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 0 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 0 współpraca w zespole 0,00% 4 wykonywanie obliczeń 0,00% 0 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 2 wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 0 Ustawiacze i operatorzy obrabiarek do metali i pokrewni Ślusarze i pokrewni planowanie i organizacja własnej 7,69% 6 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 1 komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 6 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 2 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 1 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 1 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 2 współpraca w zespole 0,00% 21 wykonywanie obliczeń 0,00% 2 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 1 wywieranie wpływu 0,00% 0 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 2 znajomość języków obcych 0,00% 0 czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% 2 komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% 7 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% 6 obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% 11 planowanie i organizacja własnej 0,00% 12 przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% 7 sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 2 współpraca w zespole 0,00% 45 wykonywanie obliczeń 0,00% 1 wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% 3 wywieranie wpływu 0,00% 1 zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 2 znajomość języków obcych 0,00% 1 Najczęściej wykorzystywane, przez pracodawców z powiatu olkuskiego, sposoby poszukiwania nowych pracowników, to zamieszczanie ogłoszeń w Powiatowych Urzędach Pracy (27,59%), korzystanie z polecenia znajomych (24,45%). Szczegółowy wykaz sposobów poszukiwania pracowników zaprezentowano na rysunku 7. 30

32 Rysunek 7. Struktura badanych podmiotów gospodarki narodowej pod względem sposobu poszukiwania nowych pracowników analiza ofert przychodzących do Firmy, sami się zgłaszają 17,66% inne 5,02% ogłoszenia w Internecie 10,56% ogłoszenia w Powiatowych Urzędach Pracy 27,59% ogłoszenia w prasie 14,73% z polecenia znajomych 24,45% 0,00% 10,00% 20,00% 30,00% Oferty, które pracodawcy zgłaszają do Powiatowych Urzędów Pracy, stanowią najczęściej od 26-50% ogółu ofert w danym przedsiębiorstwie. Rysunek 8. Analiza odsetka ofert zgłaszanych do Powiatowych Urzędów Pracy 18,45 54,95 26,61 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 11-25% 26-50% 51-75% Na podstawie wyników przeprowadzonych badań można wnioskować, że za pośrednictwem Powiatowych Urzędów Pracy, pracodawcy najczęściej poszukują pracowników w zawodach: sprzedawca, księgowy, magazynier, nauczyciel języka obcego. Szczegółowy wykaz zawodów zaprezentowano w tabeli 11. Tabela 11. Zawody, w których pracodawcy najczęściej zgłaszają oferty do Powiatowych Urzędów Pracy Zawód Wskaźnik struktury Sprzedawca* 21,07% Księgowy 7,34% Magazynier 5,27% Nauczyciel języka obcego 5,27% Nauczyciel przedszkola 4,15% Monter izolacji budowlanych* 3,19% Opiekun medyczny* 3,19% Pedagog 3,19% Piekarz* 3,19% Pomoc kuchenna 3,19% Pomocnik piekarza 3,19% Specjalista do spraw kadr 3,19% Frezer 2,96% Operator obrabiarek sterowanych numerycznie 2,96% Tokarz w metalu 2,96% Ślusarz* 2,96% Bibliotekarz* 2,07% Kelner* 2,07% Kierowca samochodu ciężarowego 2,07% Krawiec* 2,07% 31

33 Zawód Wskaźnik struktury Kucharz* 2,07% Mechanik pojazdów samochodowych* 2,07% Mechanik samochodów osobowych 2,07% Pozostali pracownicy obsługi biurowej 2,07% Pozostali pracownicy wykonujący prace proste gdzie indziej niesklasyfikowani 2,07% Robotnik gospodarczy 2,07% Pakowacz ręczny 1,98% PROGNOZA LOKALNEGO RYNKU PRACY Niniejsza część prognostyczna monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych została oparta na wynikach badania kwestionariuszowego przedsiębiorstw. Na podstawie wyników przeprowadzonego badania można stwierdzić, iż w przypadku 75,17% podmiotów gospodarczych z powiatu olkuskiego, nie przewiduje się zmian zatrudnienia w 2017 roku. Prawdopodobny wzrost zatrudnienia nastąpi w przypadku 21,36 % podmiotów, natomiast spadek w przypadku 3,47%. Rysunek 9. Odsetek przedsiębiorstw przewidujących zmiany w zatrudnieniu w 2017 roku 21,36% 3,47% nie zmieni się zminiejszy się 75,17% zwiększy się W przedsiębiorstwach planujących zmniejszenie zatrudnienia w 2017 roku będzie to zmiana mieszcząca się w przedziale 1-10%, natomiast w przypadku podmiotów, które prognozują wzrost najczęściej wskazywano na przedział między 11-20% oraz powyżej 30%. 32