Projekt współfinansowany w ramach Rządowego Programu na rzecz Aktywności Społecznej Osób Starszych na lata

Podobne dokumenty
Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

Przyjaciele Zippiego Ćwiczenia Domowe

Temat zajęć: Agresja jak sobie z nią poradzić?

FILM - SALON SPRZEDAŻY TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH (A2 / B1 )

Drogi Rodzicu! Masz kłopot ze swoim dzieckiem?. Zwłaszcza rano - spieszysz się do pracy, a ono długo siedzi w

Część 9. Jak się relaksować.

NASTOLETNIA DEPRESJA PORADNIK

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH

Spis treści. Kiedy dziecko kaprysi Kiedy dziecko się wyrywa Kiedy dziecko nie chce czegoś zrobić samo Kiedy dziecko czuje strach przed nieznanym (2)

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

ASERTYWNOŚĆ AGRESJA ULEGŁOŚĆ

AUDIO B1 KONFLIKT POKOLEŃ (wersja dla studenta)

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )

Scenariusz. Data: Czas: Uczestnicy spotkania: klasa Liczba uczestników: Miejsce: Osoba prowadząca zajęcia:

Hektor i tajemnice zycia

PRZYKŁAD WPROWADZANIA SIĘ W STAN HIPNOZY

8 sposobów na więcej czasu w ciągu dnia

zdrowia Zaangażuj się

SUCCESS INSIGHTS Indeks Umiejętności Sprzedaży

REFERENCJE. Instruktor Soul Fitness DAWID CICHOSZ

potrzebuje do szczęścia

JAK WYKORZYSTAĆ STORYTELLING DO SPRZEDAŻY W SOCIAL MEDIACH? STRESZCZENIE VIDEO SZKOLENIA

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ

DOSTARCZANIE USŁUG skrypt rozmowy serwisant wersja 2,

Pedagogizacja rodziców Na podstawie lektur Obyś cudze dzieci wychowywał, M. Sakowska, J. Sikora, A. Żwirblińska Jak pomóc dziecku nie pić A.

Mimo, że wszyscy oczekują, że przestanę pić i źle się czuję z tą presją to całkowicie akceptuje siebie i swoje decyzje

Jak powiedzieć NIE. Spotkanie 27. fundacja. Realizator projektu:

Szkoła w Krojczynie-bezpieczną szkołą

TRYB ROZKAZUJĄCY A2 / B1 (wersja dla studenta)

Autyzm i Zespół Aspergera (ZA) - na podstawie doświadczeń brytyjskich. York, lipiec mgr Joanna Szamota

Dla klas 4-7 przed warsztatami

ROZDZIAŁ 7. Nie tylko miłość, czyli związek nasz powszedni

Mówię po polsku Waldemar Szyngwelski

Kwestionariusz AQ. wersja dla młodzieży lat. Płeć dziecka:... Miesiąc i rok urodzenia dziecka:... Miejsce zamieszkania (miasto, wieś):...

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM

SCENARIUSZ ZAJĘĆ OTWARTYCH

Rodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie?

Zasady Byłoby bardzo pomocne, gdyby kwestionariusz został wypełniony przed 3 czerwca 2011 roku.

Metoda Opcji Metoda Son-Rise

Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej r r. Dzień I r.

Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY

Test na poziom pracoholizmu.

BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK

1) Jak często odczuwała Pani bóle pleców w ostatnim tygodniu? 2) Jeśli wystąpił u Pani ból pleców, jak długo w ciągu dnia był on odczuwalny.

Jak postrzegasz samą siebie?

Jak moje dziecko może nauczyć się koncentracji

A B C D E A B C D E A B C D E STAN FIZYCZNY ŻYCIE RODZINNE I TOWARZYSKIE

PRZYKŁADOWE SCENARIUSZE LEKCJI WYCHOWAWCZYCH MAJĄCYCH NA CELU PRZECIWDZIAŁANIE I NIWELOWANIE PRZEMOCY WŚRÓD UCZNIÓW

Widziały gały co brały

Kod Dostępu do Pewności Siebie Powitanie

Jak używać poziomów wsparcia i oporu w handlu

Strona 1 z 7

Wierszyki na wódkę. Tekst moŝe być dowolnie modyfikowany. W przypadku tekstu własnego prosimy o wpisanie w formularzu zamówienia własny.

Zaimki wskazujące - ćwiczenia

Scenariusz 2. Scenariusz lekcji do przeprowadzenia w klasach I - III. TEMAT: Jak sobie radzić z agresją i przemocą?

Początek jest zawsze trudny

JAK ZAZNACZAĆ ODPOWIEDZI? DLACZEGO ROBIĘ RÓŻNE RZECZY? Dlaczego sprzątam w moim pokoju?

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

Indywidualny Zawodowy Plan

Pokochaj i przytul dziecko z ADHD. ADHD to zespół zaburzeń polegający na występowaniu wzmożonej pobudliwości i problemów z koncentracją uwagi.

Będę silny i zdrowy Scenariusz zajęć gimnastycznych w grupie 4 latków.

Oto kilka rad ode mnie:

Wiersz Horrorek państwowy nr 3 Ania Juryta

Jak rozpoczynać każdy dzień jako Zwycięzca?

Copyright 2015 Monika Górska

KONSPEKT ZAJĘĆ ŚWIETLICOWCYCH

Dla klas 8 po warsztatach

Streszczenie. Streszczenie MIKOŁAJEK I JEGO KOLEDZY

Zajęcia grupowe w hospicjum Martin House

SCENARIUSZ ZAJĘĆ (wiek ucznia lat)

Zachowania organizacyjne. Ćwiczenia V

Konferencja Kierunek Rozwój października 2017 r., Olsztyn Warsztaty: Pokochaj siebie jak wzmocnić poczucie własnej wartości

Na wódkę weselną: 1. Wódka Weselna. Niechaj wszyscy Goście na zdrowie dziś piją, a Renata i Dawid 100 lat w szczęściu żyją!!!

Program Coachingu dla młodych osób

Część 4. Wyrażanie uczuć.

Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole A D E L E F A B E R E L A I N E M A Z L I S H

PRACA Z PRZEKONANIAMI

Zrób sobie najlepszy prezent

Tłumaczenia: Love Me Like You, Grown, Hair, The End i Black Magic. Love Me Like You. Wszystkie: Sha-la-la-la. Sha-la-la-la. Sha-la-la-la.

Szablon diagnostyczny numer 12: Autoprezentacja i radzenie sobie z lękiem społecznym (nieśmiałością)

Śpij dobrze! Jak ważny jest dobry sen Dlaczego dobry sen nie jest czymś oczywistym Co możemy zrobić, żeby lepiej spać

TRENING ZASTĘPOWANIA AGRESJI

Katarzyna Michalec. Jacek antyterrorysta

INTELIGENCJA EMOCJONALNA W SPRZEDAŻY

Stres jego przyczyny i wpływ na funkcjonowanie całego organizmu, przeciwdziałanie.

Karta pracy 8. Przed imprezą

ASERTYWNOŚĆ W ZWIĄZKU JAK DBAĆ O SIEBIE BĘDĄC RAZEM

Dzieci 6-letnie. Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw

JAK KOMUNIKOWAĆ SIĘ SŁUCHAĆ I BYĆ WYSŁUCHANYM

Pod tekstem znajdą się imiona i data. 1. Niechaj wszyscy Goście na zdrowie dziś piją, a Dagmara i Mariusz 100 lat w szczęściu żyją!!!

Drogi Doktorze! Drogi Doktorze!

RELACJE Z PIENIĘDZMI

Big City Commuter, przemieszczania się po mieście, jak postrzegamy reklamę zewnętrzną

Osoba, która Ci przekazała tego ebooka, lubi Cię i chce, abyś poświęcał wiele uwagi swojemu rozwojowi osobistemu.

Transkrypt:

Źródło materiały szkoleniowe Kompetencje społeczne Joanna Żołądź Czy miałeś kiedyś taki dzień? Poznajmy dwóch kuzynów: Jana Negatywnego i Jana Pozytywnego. Zobaczmy, co przeżywali we wtorek, 30 lutego. Tak się złożyło, że u żadnego z nich nie zadzwonił budzik, obydwaj więc wstali o godzinę za późno. Poniżej możesz przeczytać, jak minął im dzień. Zwróć uwagę na to, jak każdy z nich reaguje na te same wydarzenia (stresory). Obydwaj mają możliwość wyboru. Podchodzą do sytuacji z określonym nastawieniem. Postawa Jana Negatywnego jest naprawdę szczególna! Budzik nie zadzwonił. Godzina opóźnienia. Jest zły, zdenerwowany, zmartwiony. Zaczyna się denerwować, lecz przygotowuje się do wyjścia. Wszystko leci mu z rąk, więc traci jeszcze więcej czasu. Zawsze przydarza mi się coś takiego. Pewnie wyleją mnie z pracy. W pośpiechu uświadamia sobie, że dłuższy sen dodał mu sił. Podczas pospiesznego ubierania się wykonuje ćwiczenia oddechowe. Zasłużyłem na dłuższy sen. Mam problem, ale poradzę sobie z nim. Nie oznacza on wcale, jest jestem nieudacznikiem. 1

Przyjeżdża przyjaciel, który podwozi spóźnialskiego do pracy Wszczyna sprzeczkę z przyjacielem. Jego oddech staje się szybszy. Czuje, że traci panowanie nad sobą. Będę miał fatalny dzień. Nikt mnie nie rozumie, nie chce mi pomóc. Zawsze tak jest. Prosi przyjaciela, by zatelefonował do trzeciego współpasażera. Wyjaśnia niefortunne opóźnienie. Chwyta pomarańcze, by poczęstować kolegów w samochodzie. Coś takiego może przydarzyć się każdemu. Przyjaciele na pewno zrozumieją, co się stało. Korek w mieście. Znów tracą czas. Wścieka się, że ugrzęźli w korku. Zachowuje się tak, że kolega też jest zdenerwowany. Cóż za okropny dzień. Nikt już dzisiaj nie umie dobrze prowadzić. Telefonuje do klientów, by zreorganizować planowane spotkania. Mówi wolno i z przekonaniem. Przygotowuje się na resztę dnia. Przepraszam, jeśli wywołałem jakiekolwiek zamieszanie. Chcę, by pan wiedział, że cenię punktualność, zarówno u siebie jak i u innych. 2

Pierwsze umówione spotkanie. Dwudziestominutowe opóźnienie. Chce szybko załatwić sprawę. Popełnia błędy. Upuszcza pióro i uderza się w głowę, próbując je podnieść. Rysy jego twarzy stają się napięte. Klient jest zażenowany. Ten dzień to katastrofa, fatalnie się zaczął i tak się też skończy. Przeprasza za spóźnienie. Słuchając uważnie klienta, próbuje rozluźnić mięśnie. Nadal ma opóźnienie, ale rozmowa jest efektywna. Jestem tu do dyspozycji klienta, bez względu na opóźnienie. Opóźniona przerwa. Je szybko. Nie rozmawia z nikim. Jedzenie mu nie smakuje. Biegnie z powrotem do biura, odczuwając pierwsze objawy niestrawności. Nawet lunch jest beznadziejny. Zresztą wczorajszy dzień wcale nie był lepszy, a jutro też na pewno przytrafi mi się coś okropnego. Przed wyjściem dzwoni do kolegi, że spóźni się na lunch 15 minut. Je powoli, myśląc o miejscu, do którego lubi urządzać wycieczki. Przed spotkaniem opłukuje twarz wodą. To moja chwila przerwy. Chce skoncentrować się na tym, co mam zrobić po południu. 3

Powrót do domu. Wieczór w domu. Rozpamiętuje trudności, które go spotkały. Opowiada o nich kolegom. Nadal odczuwa zaburzenia żołądkowe. Ma napięte ramiona i kark. Zaczyna boleć go głowa. W ogóle czuje się źle. To typowe kolejny fatalny dzień. Nie zasłużyłem na to. Los chce mnie za coś ukarać. To dlatego mam szefową, która nigdy mnie nie rozumie i zawsze się czepia. Popija mocnego drinka. Jest zły, że miał okropny dzień. Szybko połyka kolację, snuje się po domu. Daje psu kopniaka. Pokażę im, że nie mogą mnie tak traktować. Nie pozwolę na to, aby mnie o wszystko obwiniano. Ponieważ to nie on prowadzi samochód, zamyka na kilka minut oczy i rozluźnia mięśnie. Planuje spokojny wieczór chce być dla siebie wyrozumiały i sprawić przyjemność po trudnym dniu. Na dziś już koniec z pracą. Mam ochotę na miły wieczór. Zrobiłem wszystko, co mogłem, by dzień, który źle się zaczął, był ostatecznie udany. Wiedziałem, że dam sobie radę. Bierze długą relaksującą kąpiel. Przygotowuje ulubiony posiłek, słuchając ulubionej muzyki. Je powoli. Bawi się z psem. Dobrze jest zrelaksować się po trudnym dniu. Jutro na pewno wszystko pójdzie mi dobrze. 4

Pora snu. Podczas nastawiana budzika znów ogarnia go złość. Przez trzy kwadranse nie może usnąć. Mięśnie wciąż ma napięte. Przez całą noc kręci się i przewraca się z boku na bok. Co za okropny dzień. Życie nie jest nic warte, jeśli musi się toczyć w ten sposób. Nigdy nic mi się nie udaje. Niczego nie umiem osiągnąć. Poświęca kilka minut, by zapisać w pamiętniku dobre rzeczy, które go dzisiaj spotkały. Potem czyta w łóżku ulubioną powieść. Zrelaksowany i spokojny, zasypia. Gdy patrzę na życie z odpowiedniej perspektywy, widzę wiele rzeczy, za które mogę być wdzięczny losowi. 5