Nowy tryb habilitacji Raport z wyników ankiety RMN Piotr Oprocha RG, MNiSW, Warszawa, 9 kwietnia 2015 r. Piotr Oprocha (RMN) Raport: nowy tryb habilitacji RG, MNiSW, IV 2015 1 / 12
Rada Młodych Naukowców (RMN) IV kadencja 1 RMN jest organem pomocniczym Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego 2 Została powołana Zarządzeniem Ministra NiSW dnia 23 maja 2013 na okres 2 lat (do 23 maja 2015) 3 W skład RMN wchodzi 17 osób Piotr Oprocha (RMN) Raport: nowy tryb habilitacji RG, MNiSW, IV 2015 2 / 12
Zadania RMN 1 Wspieranie rozwoju kariery młodych naukowców w szczególności przez: identyfikowanie barier rozwoju kariery MN; przygotowywanie rekomendacji; zapoznawanie młodych naukowców z mechanizmami finansowania nauki; wspieranie kontaktów MN z przedstawicielami środowisk gospodarczych; upowszechnianie postanowień Europejskiej Karty Naukowca oraz Kodeksu postępowania przy rekrutacji pracowników naukowych w jednostkach naukowych. 2 Rada sporządza opinie i oceny w sprawach wskazanych przez Ministra lub z własnej inicjatywy. Piotr Oprocha (RMN) Raport: nowy tryb habilitacji RG, MNiSW, IV 2015 3 / 12
Ankieta internetowa nt. nowego trybu habilitacji 1 Od 1 października 2013 r. nie ma już starych i nowych procedur awansowych. 2 Wszystkie postępowania, które rozpoczęły się po tej dacie, odbywają się według reguł znowelizowanych w 2011 roku. 3 Wiosną 2014 r. RMN skierowała ankietę internetową skierowaną do wszystkich pracowników nauki. 4 Informacja o ankiecie była rozpowszechniona poprzez media społecznościowe (FB, strony internetowe RMN, KRD, PDUiT, KPK, uczelni itp.). 5 Założenie przewodnie: jeśli istnieją istotne problemy związane z procedurą to ankieta odbierze silny sygnał na ten temat. 6 Odpowiedzi uzyskano od ponad 1500 osób. Piotr Oprocha (RMN) Raport: nowy tryb habilitacji RG, MNiSW, IV 2015 4 / 12
Ankieta 1 13 pytań zamkniętych i jedno otwarte. Jak oceniasz nowy tryb habilitacji (1 jest zdecydowanie gorszy niż stary, 7 jest zdecydowanie lepszy niż stary) Piotr Oprocha (RMN) Raport: nowy tryb habilitacji RG, MNiSW, IV 2015 5 / 12
Ankieta 1 13 pytań zamkniętych i jedno otwarte. Jak oceniasz nowy tryb habilitacji (1 jest zdecydowanie gorszy niż stary, 7 jest zdecydowanie lepszy niż stary) Piotr Oprocha (RMN) Raport: nowy tryb habilitacji RG, MNiSW, IV 2015 5 / 12
Każda dziedzina ma swoją specyfikę 1 Nauki humanistyczne: monografia jest najlepszą formą wykazania swych zdolności do przedstawienia stanu dociekań nad danym problemem 2 Nauki przyrodnicze i medyczne: warto wprowadzić minimalne kryteria ilościowe oparte o IF, Indeks Hirscha itp. 3 Kryteria oceny dorobku i procedury w postępowaniu habilitacyjnym powinny być w jak największym stopniu dopasowane do specyfiki dyscyplin naukowych Piotr Oprocha (RMN) Raport: nowy tryb habilitacji RG, MNiSW, IV 2015 6 / 12
Liczy się widoczny postęp naukowy 1 dorobek habilitacyjny nie powinien prowadzić wyłącznie do ilościowego zwiększenia polskiego dorobku naukowego 2 powinno się stawiać na jakość badań i ich rozpoznawalność na scenie międzynarodowej. 3 Problemy z oceną: nie wiadomo które kryteria będą brane pod uwagę wszystkie kryteria razem? wybrane przez recenzentów? które kryteria są podstawowe a które uzupełniające? w obecnej praktyce ocena i wybór kryteriów są całkowicie uznaniowe czasem recenzenci sami nie wiedzą jakie są obowiązujące w przepisach zasady oceny Piotr Oprocha (RMN) Raport: nowy tryb habilitacji RG, MNiSW, IV 2015 7 / 12
Kilka uwag szczegółowych 1 Oświadczenia współautorów: Podczas wspólnego rozwiązywania problemów trudno jest myśleć o dokładnym rozgraniczeniu, kto czego dokonał (szczególni badania teoretyczne ). W przypadku konfliktu ze współautorami praktycznie nie da się uzyskać wszystkich oświadczeń. Problem dużych zespołów badawczych. 2 Osiągnięcia dydaktyczne w praktyce nie mają żadnego znaczenia (funkcja promotora prac licencjackich, inżynierskich, magisterskich). 3 Osiągnięcia w popularyzacji nauki się praktycznie nie liczą. 4 Rzeczywista współpraca z polskim przemysłem i tworzenie rzeczywistych rozwiązań technicznych ma zbyt małe znaczenie. Piotr Oprocha (RMN) Raport: nowy tryb habilitacji RG, MNiSW, IV 2015 8 / 12
Jednotematyczny cykl publikacji Obecnie, gdy osiągnięciem habilitacyjnym jest cykl publikacji, musi on być jednotematyczny. Wymóg ten jest Twoim zdaniem (1 zdecydowanie zbędny, 7 zdecydowanie konieczny) Piotr Oprocha (RMN) Raport: nowy tryb habilitacji RG, MNiSW, IV 2015 9 / 12
Jednotematyczny cykl publikacji Zastąpienie wymogu jednotematyczności wymogiem, aby publikacje były jedynie we właściwej dyscyplinie naukowej (1 zdecydowanie niewystarczające, 7 zdecydowanie wystarczające) Piotr Oprocha (RMN) Raport: nowy tryb habilitacji RG, MNiSW, IV 2015 9 / 12
Jednotematyczny cykl publikacji Zastąpienie wymogu jednotematyczności wymogiem, aby publikacje były jedynie we właściwej dyscyplinie naukowej (1 zdecydowanie niewystarczające, 7 zdecydowanie wystarczające) Piotr Oprocha (RMN) Raport: nowy tryb habilitacji RG, MNiSW, IV 2015 9 / 12
Odwołania od decyzji Czy na prośbę habilitanta CK powinna publikować treść odwołania od decyzji na swojej stronie oraz decyzję końcową? (1 zdecydowanie nie, 7 zdecydowanie tak) Piotr Oprocha (RMN) Raport: nowy tryb habilitacji RG, MNiSW, IV 2015 10 / 12
Odwołania od decyzji Czy na prośbę habilitanta CK powinna publikować treść odwołania od decyzji na swojej stronie oraz decyzję końcową? (1 zdecydowanie nie, 7 zdecydowanie tak) Piotr Oprocha (RMN) Raport: nowy tryb habilitacji RG, MNiSW, IV 2015 10 / 12
Strona www CK Czy informacja na stronie internetowej CK w sposób klarowny i przystępny prezentuje sposób przygotowania wniosku oraz przebieg postępowania habilitacyjnego? (1 zdecydowanie nie, 7 - zdecydowanie tak) Piotr Oprocha (RMN) Raport: nowy tryb habilitacji RG, MNiSW, IV 2015 11 / 12
Strona www CK Czy strona internetowa CK zawierająca dane o toczących się postępowaniach wymaga rozbudowy (sortowanie według dat; opis załączanych dokumentów)? (1 zdecydowanie nie, 7 zdecydowanie tak) Piotr Oprocha (RMN) Raport: nowy tryb habilitacji RG, MNiSW, IV 2015 11 / 12
Dokumenty w języku angielskim Habilitant dołącza do wniosku także dokumenty w języku angielskim. Czy one też powinny być publikowane? (1 zdecydowanie nie, 7 zdecydowanie tak) Piotr Oprocha (RMN) Raport: nowy tryb habilitacji RG, MNiSW, IV 2015 12 / 12