O nas, dla nas, przez nas. Numer 1/2015/2016

Podobne dokumenty
Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach

Piaski, r. Witajcie!

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

O nas, dla nas, przez nas. Numer 3/2015/2016

O nas, dla nas, przez nas. Numer 5/2015/2016

Mikołaj Kazimierczak kl. 4b

Jaki jest Twój ulubiony dzień tygodnia? Czy wiesz jaki dzień tygodnia najbardziej lubią Twoi bliscy?

GAZETKA SZKOLNA XX/// LO im. Nauczycieli Tajnego Nauczania

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach

O nas, dla nas, przez nas. Numer 4/2015/2016

Oto sylwetki kandydatek, oraz to, co chciały nam powiedzieć o sobie i swoich planach.

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

O nas, dla nas, przez nas. Numer 2/2015/2016

Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról.

Zmieniaj świat słowami karta pracy grupa 1/A

Paulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam.

Głos Jutrzenki. Już w tym numerze: *Wywiad z Panią Ewą Żylińskąpracownikiem

Tydzień języka polskiego!

Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia

Gazetka Szkolna WANDA I BANDA

145 cm i mniej 146 cm-154 cm 155 cm-164 cm 165 cm-174 cm 175 cm i więcej

Gazetka Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Westerplatte w Gardnie. Rok szkolny 2013/2014 WAŻNE WYDARZENIA Z ŻYCIA SZKOŁY

XLVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Łódź, ul. Czernika 1/3 tel./fax www:zso8.edupage.org

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?

Poloneza czas zacząć! Pozdrowienia z Berlina :) Fortuna kołem się toczy. Wywiad numeru Fotografia to moja pasja FESTIWAL NAUKI

SAMORZĄD UCZNIOWSKI W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

USZATKOWE WIEŚCI MARZEC 2018 Gazetka Przedszkola nr 272 im. Misia Uszatka WARSZAWA

Letnie warsztaty językowe

WITAJCIE PO FERIACH!!!

Celem Alvias jest poprawa warunków pracy polskich Opiekunek. Osób Starszych w Niemczech oraz zwiększenie szans na dobrą i

POLinfo.eu. O co chodzi z tym portalem? czyli dlaczego powinieneś włączyć się w tworzenie POLinfo.eu. Pomagamy rozwijać potencjał Juniorów

MATURA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KRÓTKA FORMA UŻYTKOWA

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca

4. Rozmawiasz z pracodawcą odnośnie Twojej pracy wakacyjnej. Omów: - wynagrodzenie - obowiązki - godziny pracy - umiejętności

Uzupełnij: Vorname:..

USZATKOWE WIEŚCI. PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka. w Warszawie

CZYTANIE B1/B2 W małym europejskim domku (wersja dla studenta) Wywiad z Moniką Richardson ( Świat kobiety nr????, rozmawia Monika Gołąb)

Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról.

ALMANACH LITERACKI NR 31

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU

NUMER WIOSENNO - WAKACYJNY MAJ CZERWIEC 2016 GAZETKA SZKOLNA -- SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. KSIĄŻĄT PSZCZYŃSKICH W PSZCZYNIE W TYM NUMERZE:

Pielgrzymka, Kochana Mamo!

Zespół Szkół Nr 1 w Goworowie Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II i Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Goworowie w Goworowie

Gimnazjum Dwujęzyczne. Im. Św. Kingi. w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2. w Tarnowie

Wizyta w Gazecie Krakowskiej

Biuro podróży EUD Etap I. Planowanie

Mini-targi edukacyjne w Publicznym Gimnazjum im. Rodzin Męcińskich i Zborowskich w Łęgu Tarnowskim

Temat:Jak władze lokalne dbają o rozwój kulturalny dzieci i młodzieży naszej szkoły?

NOWINKI ZSS NR17. nr 1 wrzesień 2017 CENA: 1 ZŁ

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU

Uwaga! Imię i nazwisko ucznia, klasa

Oddolne inicjatywy edukacyjne w Szkole w Królewie

Kto uczestniczył w badaniu? W ankiecie wzięli udział uczniowie klas II Gimnazjum w Zbuczynie oraz ze szkół w Caceres w Hiszpanii i Swansea z Walii.

Polska na urlop oraz Polska Pełna Przygód to nasze wakacyjne propozycje dla Was

Liceum Ogólnokształcące im. Stefana Żeromskiego w Chobrzanach

Rok Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii.

Moja Pasja: Anna Pecka

Wyjazd na Erasmusa polecam każdemu. Moim zdaniem wynikają z niego same korzyści zaczynając od udowodnienia samemu sobie na ile nas stać, nauczenia

Twoje dziecko i standaryzowane formy sprawdzania umiejętności

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ PODJĘTYCH W RAMACH EUROPEJSKIEGO TYGODNIA ŚWIADOMOŚCI DYSLEKSJI

CO JEST GRANE? Bezpłatna gazeta Pierwszej Szkoły Podstawowej Montessori w Gorzowie Wielkopolskim. luty Nr 4

Witajcie nasi przyjaciele! Chcielibyśmy wam podziekować za wasze listy. Bardzo nam się podobały. Na kolejnych slajdach znajdziecie nasze odpowiedzi

Kielce, Drogi Mikołaju!

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej.

Sąsiedzi-przyjaciele i był. Program etwinning

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii

Wywiad przeprowadzały; Roksana Kowalska, Zuzanna Owczarek, Julia Lutyńska, Agata Śleszyńska.

PL01-KA

można było mówić o spokoju. W tym numerze: Relacja z andrzejek w szkole, które odbyły się w formie dyskoteki,

PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE. im. Królowej Apostołów przy Zespole Szkół Pallotyńskich w Krakowie

Twoje dziecko i standaryzowane formy sprawdzania umiejętności

STAŻ ZAGRANICZNY MÓJ UDZIAŁ I KORZYŚCI PŁYNĄCE Z UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Autor :Karolina Suda

CZYTANIE I PISANIE ZA MAJĄTEK STANIE

Miejsce inne niż wszystkie Biblioteka z Pasją już otwarta

STUDENCKIE KOŁO NAUKOWE SOCJOLOGÓW SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI ZA ROK 2017

PRACA SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2010/2011

WYNIKI ANKIETY EWALUCYJNEJ DLA UCZNIÓW NA TEMAT REALIZACJI PROJEKTU COMENIUS W ZESPOLE SZKÓŁ IM. PIOTRA WYSOCKIEGO

a) bardzo nie lubię wf-u b) raczej nie lubię wf-u d) ani lubię, ani nie lubię e) raczej lubię wf f) bardzo lubię wf

COMENIUS REGIO BIBLIOPREVENTION

I Liceum Ogólnokształcące im. Marii Skłodowskiej-Curie w Hajnówce

Fun High5. Serdecznie zapraszamy do przeczytania pierwszego internetowego wydania gazetki klasy 4c

W bieżącym roku szkolnym 2018 / 2019 naszym działaniom będzie przyświecać hasło CHCĘ BYĆ ZDROWY, CHCĘ ŻYĆ W ZDROWYM ŚRODOWISKU. Mając na uwadze ten

2) co daje ci wybór liceum ogólnokształcącego

Szkoła Podstawowa nr 373 im. I. J. Paderewskiego

OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ

Rozpoczęcie roku szkolnego 2012/2013

,,Szkoła demokracji - sprawozdanie

NASZA REDAKCJA: Oliwia Gęsiarz, Eliza Żołędziewska, Kinga Proć, Kinga

BIBLIOTEKA PRZYJAZNA UCZNIOWI

Gazetka Szkolna. ZSOiT. Studniówka. Mamy nowe certyfikaty W T Y M N U M E R Z E. Studniówka 1

REGULAMIN PRYWATNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ - SALWATOR

PLAN PRACY ZESPOŁU WYCHOWAWCZEGO KLAS IV (5 ODDZIAŁÓW)

Konkurs BEZPIECZNA SZKOŁA BEZPIECZNY UCZEŃ ZADANIE NR 6 GRUDZIEŃ/STYCZEŃ 2012/2013

Aleksandra Klonowska, nauczyciel języka angielskiego, wychowawca klasy IIIi. Monika Błędowska, nauczyciel języka angielskiego, wychowawca klasy Ib

NASZE MIASTO rozmowa z Panem Tomaszem Korczakiem, Burmistrzem Miasta i Gminy Międzylesie.

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Czy szkoła może być lepsza? Kraków,

PONIEDZIAŁEK, 11 marca 2013

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU SZKOŁA DIALOGU W GIMNAZJUM W KLEOSINIE

Transkrypt:

O nas, dla nas, przez nas 13 Z życia życia Gimnazjum nr 13 im. mjr. Henryka Dobrzańskiego Hubala w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 28 w Kielcach Numer 1/2015/2016 Redakcja: Kornelia Oleś kl. 3a Anna Kniaź kl. 3a Sandra Bartkowiak kl. 3a Karolina Lisowska kl. 3b Dominika Lopart kl. 3b redaktor naczelna: Agnieszka Jung korekta: Magdalena Galiszewska Zastanawiacie się, co nas czeka w nadchodzącym miesiącu? Które z działań Samorządu Uczniowskiego z ubiegłego roku będą kontynuowane? A może zaplanowano nowe atrakcje? więcej na str.2. W cyklu Co tam u nas porozmawiamy o wakacjach. Co najbardziej lubicie robić w wolnym czasie? Czy nasze pomysły pokryją się z propozycjami znalezionymi na portalach internetowych? więcej na str.3. Nie wiesz, do jakiej szkoły iść po ukończeniu gimnazjum? Koniecznie śledź nasz cykl poświęcony szkołom ponadgimnazjalnym. W ich poznaniu pomogą nasi absolwenci. więcej na str.4. Kontakt: pedagog.g13@gmail.com Nie macie pomysłu, po jaką książkę sięgnąć? Złodziejka książek to powieść, która podbiła serce naszej szkolnej recenzentce. Zaciekawieni? więcej na str.5. Dlaczego p. Agnieszka Jung została pedagogiem szkolnym? Jaka jest jej ulubiona potrawa? To tylko niektóre pytania, które zadała Dominika Lopart wychowawcy klasy 3b. więcej na str.6. 1

Co nas czeka w październiku? Nasza gazetka szkolna Z życia 13 przeszła metamorfozę i od tego roku będzie ukazywała się w wersji elektronicznej w pierwszy poniedziałek każdego miesiąca. Aktualny numer w rozszerzeniu.pdf będzie można pobrać ze strony internetowej szkoły. Mamy nadzieję, że dzięki temu szkolna gazetka trafi do szerszej grupy odbiorców. Chcielibyśmy, aby mogli ją czytać rodzice naszych uczniów, a także uczniowie szkół podstawowych. To pozwoli im poznać prawdziwe oblicze naszego gimnazjum oraz pomoże poprawić jego wizerunek w środowisku lokalnym. Mamy też nadzieję, że spodobają Wam się nowe działy, które zaproponowała nasza redakcja. 14 października w Dniu Edukacji Narodowej, jak wiemy, świętują wszyscy nauczyciele. Ale nie możemy zapomnieć także o naszej szkolnej tradycji. Jak co roku, właśnie w tym dniu, klasy pierwsze podczas ślubowania oficjalnie wstępują w szeregi uczniów naszego gimnazjum. 30 października w naszej szkole odbędzie się dyskoteka z okazji Halloween, na którą wszystkich serdecznie zapraszamy! To nowa inicjatywa Samorządu Uczniowskiego. Mamy nadzieję, że czynnie włączycie się w jej organizację, biorąc udział w konkursie na najstraszniejszą dynię i przygotowując najbardziej przerażające przebranie. Aby umilić nam życie szkolne, Samorząd Uczniowski postanowił kontynuować działania z ubiegłego roku. Każdego dnia będzie losowany Szczęśliwy numerek, a raz w miesiącu uczniowie będą mieli możliwość uzyskania wyróżnienia Ucznia miesiąca. W każdym miesiącu będzie też można uniknąć pytania, przyłączając się do obchodów dnia tematycznego np. Dnia Spódnicy. Pod koniec października tradycyjnie planowane jest wyjście na cmentarz, aby zapalić znicz i upamiętnić życie i śmierć naszego patrona mjr Henryka Dobrzańskiego Hubala. Dominika Lopart 2

Jak uczniowie naszej szkoły spędzali wakacje? Na wielu portalach przeczytałam, że dla dzisiejszej młodzieży przerwa wakacyjna oznacza nudę lub dwa miesiące grania na komputerze. W związku z tym postanowiłam porównać wakacje naszych uczniów z doniesieniami, które głoszą moi rówieśnicy w Internecie. Maciek Piętka kl.3a Tegoroczne wakacje spędziłem w większości na spotkaniach z przyjaciółmi oraz wspólnych z nimi wyjazdach. Odwiedziłem również moich dziadków. Byłem także na kilku festiwalach. Klaudia Zioło kl.3a Ostatnie wakacje były wypełnione wyjazdami. Pojechałam ze znajomymi na obóz młodzieżowy do Bułgarii, a później wraz z rodziną wyjechałam do Grecji. Odwiedziłam również braci w Anglii. Ewa Dudzik kl.3b Te wakacje spędziłam na spotkaniach ze znajomymi i wyjazdach w okolice Kielc. Byłam również wraz rodziną w Irlandii. Bawiłam się także na festiwalach i koncertach. Weronika Bednarska kl.1b W tym roku byłam na obozie młodzieżowym we Włoszech, wyjechałam z rodziną i znajomymi na Węgry, jeździłam na basen i do kina oraz spotykałam się z przyjaciółmi. W moim przypadku wakacje nie miały nic wspólnego z siedzeniem w domu. Ja również byłam na obozie młodzieżowym w Bułgarii, tradycyjnie pojechałam z rodziną do Włoch oraz spędzałam czas aktywnie z przyjaciółmi. Prócz tego jeździłam nad wodę, a także na festiwale organizowane w Kielcach i okolicach. Z powyższych odpowiedzi wynika, że chętnie jeździmy na obozy młodzieżowe, wyjeżdżamy za granicę, a przede wszystkim spędzamy czas na przebywaniu ze znajomymi i korzystamy z atrakcji oferowanych przez miasto i okolice. Komputer? Nuda? Hmm Jak widać, nas to nie dotyczy Kornelia Oleś 3

Ostatnio rozmawiałyśmy z naszą absolwentką, Amandą Lis, która zgodziła się opowiedzieć nieco o swojej obecnej szkole, czym być może doradzi, gdzie się wybrać po gimnazjum. Sandra i Ania: Gdzie chodzisz do szkoły średniej? Amanda: Obecnie jestem w drugiej klasie liceum, chodzę do Gałczyńskiego. S i A: Trudno się było tam dostać? A: Do tej szkoły łatwo się dostać, ponieważ przyjmują osoby nawet ze średnią około 3.00. Mimo to poziom nauczania jest w miarę wysoki. Profesorowie są bardzo mili, zawsze pomagają uczniom i starają się wytłumaczyć niezrozumiałe przez nich rzeczy. S i A: Ile jest profili? Jakie macie języki do wyboru? A: Są tutaj tylko dwa profile: tak zwany ''human'' oraz mat-geo. Oprócz języka angielskiego, który jest obowiązkowy, trzeba wybrać jeszcze jeden język. U nas jest wybór pomiędzy: językiem niemieckim, hiszpańskim a rosyjskim. S i A: A jak z liczebnością klasy? A: Jeżeli chodzi o liczebność klasy, to w mojej jest 26 osób, jednakże starsze klasy liczą około 33 uczniów. S i A: Czy w szkole organizowane są zajęcia dodatkowe? A: Oczywiście, że tak. Zajęcia są dostosowane do zainteresowań uczniów, więc każdy powinien znaleźć coś dla siebie. Organizowane są różnorakie zajęcia, rozpoczynając na matematycznych, a kończąc na kole teatralnym. Mamy nawet strzelnicę. S i A: Jest coś co wyróżnia waszą szkołę na tle innych? A: Co roku Gałczyński organizuje wymiany uczniowskie ze szkołą we Włoszech. S i A: A jak z wycieczkami? A: Jeżeli chodzi o wycieczki, to też nie można narzekać, gdyż co roku jest ich bardzo dużo. Okazyjne wyjścia do kina, wycieczki do WDK-u, poza granice miasta, a raz do roku jedziemy do innego kraju. Starsi uczniowie byli już na Malcie, w Paryżu, w Brukseli, Hiszpanii, Toskanii, a nawet w Londynie. S i A: Dziękujemy za rozmowę. A: Dziękuję. XI Liceum Ogólnokształcące w Kielcach ul. Nowaka-Jeziorańskiego 53 25-432 Kielce tel. (41) 367 61 69 tel./fax (41) 367 69 21 E-mail: 11lo.galczynski@wp.pl Anna Kniaź, Sandra Bartkowiak 4

,,Złodziejka Książek Markus Zusak O tej książce zrobiło się głośno, dopiero gdy został wyprodukowany film. Wtedy wszyscy zaczęli ją czytać, aby móc później porównać z ekranizacją. Przyznam się, że ja także usłyszałam o tej powieści dopiero po obejrzeniu zwiastuna filmu. Najbardziej zachęciły mnie do przeczytania tej książki tytuł, piękna okładka oraz dosyć specyficzny narrator, jakim jest Śmierć. Nam śmierć kojarzy się bezlitosną zakapturzoną postacią trzymającą kosę. Jednakże w tej książce nie spotykamy się ze śmiercią z naszych wyobrażeń, ale z posiadającą cechy ludzkie. Książka opowiada historię Liesel Meminger, której matki nie było stać na utrzymanie córki i dlatego oddaje ją do rodziny zastępczej mieszkającej w małym niemieckim miasteczku. W nowym domu dziewczyna znalazła przyjaciela o pseudonimie Rudy, z którym przeżywa niesamowite przygody. Książka wywołała we mnie bardzo dużo, czasem skrajnych emocji, od radości po smutek, żal i rozpacz. Sposób pisana autora jest lekki i przyjemny, mimo tego, że tematyka książki i tło historyczne wydają się być dość trudne. Powieść bardzo mnie zaskoczyła, oczywiście pozytywnie, ze względu na tematykę wojenną oraz wpleciony w nią wątek o książkach. Spośród bohaterów moją sympatię wzbudził Maks, który jest najżyczliwszą i najskromniejszą osobą w całej powieści. Książkę polecam bardzo serdecznie każdemu, kto chciałaby od czasu do czasu przeczytać coś innego, coś niezwykłego. Karolina Lisowska Markus Zusak urodził się w 1975 roku w Sydney. Jest uznanym i znanym na całym świecie pisarzem. Jego pierwsza powieść "The Underdog" zyskała duże uznanie krytyków z Australii. Opublikowano ją także w Europie i Stanach Zjednoczonych. Pisarz ugruntował swą pozycję książką "Fighting Ruben Wolfe", która zdobyła liczne nominacje do australijskich nagród, łącznie z uczestnictwem w prestiżowym konkursie Children's Book Council Book of the Year Award. źródło: empik.com 5

W ubiegłym roku w gazetce zamieszczaliśmy wywiady z nauczycielami pracującymi w naszej szkole. Wiemy, że podobał Wam się ten cykl, dlatego też postanowiliśmy go kontynuować. Dziś rozmawiam z pedagogiem szkolnym p. Agnieszką Jung. Dominika Lopart: Dlaczego postanowiła Pani studiować pedagogikę? Agnieszka Jung: Ukończyłam kieleckiego plastyka, a że zawsze chciałam pracować z młodzieżą, złożyłam to w całość i wyszedł mi nauczyciel plastyki. Jakoś nie brałam pod uwagę pedagoga szkolnego. To, że od 10 lat pełnię tę właśnie funkcję, to właściwie czysty przypadek D. L.: Co zadecydowało o podjęciu pracy z młodzieżą? A. J.: Może to, że lubię wyzwania, a nie ukrywam, że praca z Wami to naprawdę duże wyzwanie To także wielka niewiadoma, bo rzadko się zdarza, że w danym dniu zrobię to, co sobie zaplanowałam. D. L.: Co w swojej pracy daje Pani największą satysfakcję? A. J.: Jedną z takich rzeczy jest zapewne fakt, że absolwenci często mnie odwiedzają po to by opowiedzieć, co u nich słychać, jakie odnieśli sukcesy, co porabiają w życiu. Mówi mi to, że udało mi się nawiązać z nimi trwałą więź. D. L.: Jaki rodzaj muzyki należy do Pani ulubionych? A. L.: Przede wszystkim rock i metal. Z polskich artystów lubię słuchać Kazika, Comę, Hey. Do moich ulubionych zagranicznych zespołów należą m. in.: Metallica, Disturbed, System of a Down. Prócz tego chętnie słucham niektórych artystów pop, np. Melę Koteluk czy poezji śpiewanej jak Piotra Bukartyka. D. L.: Jaka jest Pani ulubiona potrawa? A. J.: Jest wiele potraw, które lubię. Na pierwszym miejscu jest chyba sushi, ale uwielbiam też kotleta mielonego z ziemniakami i duszonymi burakami Poza tym wszelkiego rodzaju sałatki. Nie przepadam za zupami. Ze smakiem zjadam jedynie pomidorową z ryżem i kilka rodzajów zupy-krem np. z dyni czy borowików. D. L.: Czy uprawia Pani jakąś dyscyplinę sportową? A. J.: Do niedawna wraz ze starszą córką trenowałam karate. Teraz, żeby się trochę poruszać, włączam płytę Ewy Chodakowskiej Kiedy tylko mogę, wyjeżdżam z rodziną w góry i ruszam na szlak. Uwielbiam piesze wędrówki. D. L.: Ostatnie, najbardziej ciekawe pytanie, jeśli nie zawód pedagoga, to jaki inny...? A. J.: Trudno powiedzieć. Jestem osobą, która dość łatwo dostosowuje się do sytuacji i wykorzystuje to, co akurat ma. Jeśli bym miała wybierać i pedagog byłby jednym z wariantów, to z całą pewnością i bez dłuższego zastanowienia wybrałabym pracę w szkole. Dominika Lopart 6