SPRAWOZDANIE Z PRZEBIEGU ZAJĘĆ WAKACJE WŁÓCZYKIJÓW ZORGANIZOWANYCH DLA CZYTELNIKÓW PODCZAS WAKACJI 2015 W CZYTELNI DLA DZIECI I MŁODZIEŻY W roku 2015 zajęcia wakacyjne dla dzieci zostały przeprowadzone pod hasłem WAKACJE WŁÓCZYKIJÓW. Za organizację i przebieg zajęć odpowiedzialna była Małgorzata Tomków. Zajęcia trwały przez cały miesiąc lipiec, od wtorku do soboty, w godzinach od 11 30-13 00. Następnie, chętni do korzystania z oferty PBP czytelnicy mogli przebywać w Czytelni i tam kontynuować wspólne zabawy, czytać książki, korzystać z komputerów. Idea przyświecająca tegorocznym zajęciom wiązała się z poszerzeniem wiedzy młodych czytelników na temat świata (rozmawialiśmy o różnych krajach, ich flagach, miejscach wartych zobaczenia, zabytków, itp.), podróżowania, poznawania piękna naszej Ojczyzny. Kolejnym z zaproponowanych tematów było popularyzowanie czytania książek, stąd zajęcia skupiające uwagę na ciekawych propozycjach książkowych dostępnych w naszej wypożyczalni oraz zabawy z książkami aktywizującymi dla dzieci, takimi jak,uwielbiany przez dzieci, Zniszcz ten dziennik. Dużym zainteresowaniem cieszyły się również zaproponowane czytelnikom wakacyjne warsztaty plastyczne. Prace tutaj powstałe wykonywane były różnymi technikami, np. przy użyciu makaronu tworzyliśmy ciekawe mozaiki, malowaliśmy po szkle, zgłębialiśmy technikę origami, tworzyliśmy sowy z rurek po papierowych ręcznikach, wykonaliśmy makiety placów zabaw z naszych marzeń oraz stworzyliśmy własną wersję mysiego domku dla bohaterów książki o takim samym tytule.
Kolejnym blokiem zajęć były zabawy inspirowane animacją czasu wolnego dla dzieci: zabawy z kolorową chustą animacyjną, bańkami mydlanymi, malowaniem twarzy i ciała, balonikami do formowania kształtów. Młodzi czytelnicy brali też udział w zajęciach multimedialnych, w czasie których korzystaliśmy z różnych serwisów internetowych, poznawaliśmy dokładniej jak korzystać ze strony internetowej PBP, oglądaliśmy prezentacje przygotowane w formacie PREZI, oglądaliśmy filmiki na YOU TUBE. Poza wymienionymi powyżej formami zajęć dzieci nauczyły się piosenki AGI BAGI, poznały japoński teatrzyk KAMISHIBAY, w ramach spotkań z ciekawymi ludźmi wzięły udział w zajęciach poświęconych urokom i zabytkom naszego rodzimego miasta Przemyśla. Zajęcia wakacyjne cieszyły się dużym zainteresowaniem naszych czytelników. Łącznie wzięło w nich udział 389 osób z Przemyśla, okolic, jak również z innych części Polski np. Warszawy, Radomia, Krakowa, Smolca k. Wrocławia. We wszystkich zorganizowanych wydarzeniach bibliotecznych łącznie uczestniczyło 1523 osoby. Zorganizowano 88 różnego rodzaju zajęć : -10 pogadanek (frekwencja: 159 osób), -8 konkursów (frekwencja: 122 osoby), - 8 zajęć z zakresu głośnego czytania(frekwencja 128 osób), - 20 zajęć plastycznych (frekwencja 373 osoby), -42 zajęcia tzw. inne (frekwencja 688 osób).
Podczas całomiesięcznego cyklu zajęć zaproszone następujące osoby: do współpracy zostały Pani Katarzyna Bednarz- pomoc przy organizacji zajęć o Japonii (teatrzyk KAMISHIBAI), Pan Henryk Lasko- pomoc przy organizacji zajęć o Japonii (przygotowanie szkicu zwoju japońskiego), Stażyści PBP: Pan Wojciech Duszeńko i Pan Paweł Gałuszko- pomoc przy organizacji zajęć o Japonii (warsztaty origami, pomoc przy malowaniu dzieci, pomoc przy czynnościach organizacyjnych), Pani Marta Wajda- pomoc przy zajęciach animacyjnych (malowanie twarzy i ciała dzieci), Pan Piotr Kustra, przewodnik PTTK- pomoc przy organizacji zajęć o pięknie Przemyśla. Wnioski końcowe: Czytelnicy, którzy wybrali PBP jako miejsce, gdzie można świetnie spędzić wolny czas nie nudząc się, wzięli udział w wielu ciekawych i różnorodnych formach zajęć. Mieli szansę poznać PBP jako miejsce, tętniące życiem i kulturą. Przyczyniło się to do budowania pozytywnego wizerunku naszej biblioteki zarówno w przemyskim środowisku jak i poza granicami naszego województwa. Organizacja zajęć wakacyjnych przyczyniła się do zwiększenia zainteresowania ofertą PBP skierowaną do dzieci i młodzieży. Organizacja zajęć wakacyjnych przyczyniła się do wzmożonego wzrostu frekwencji czytelników w Czytelni dla Dzieci i Młodzieży. Udało się również nawiązać kontakt z rodzicami/opiekunami dzieci, którzy nierzadko byli obserwatorami zajęć.
Wszelkie inicjatywy podjęte w trakcie realizacji cyklu spotkań służyły zainteresowaniu młodzieży czytaniem książek, choć nie zawsze odnosiło to pozytywny skutek. Część uczestników zajęć traktowała bowiem pobyt w bibliotece wyłącznie jako formę rozrywki. W związku z tym, w przyszłości należy położyć jeszcze większy nacisk na promowanie książek i czytelnictwa wśród uczestników tego typu zajęć. Część uczestników zajęć decydowała się na przedłużanie swojego pobytu w bibliotece poprzez spędzanie czasu w Czytelni dla Dzieci i Młodzieży po skończonych zabawach. To przyczyniło się do lepszego poznania oferty Czytelni jak i chętniejszego sięgania po książki. Dzięki zaangażowaniu osób poproszonych przez głównego organizatora o pomoc zajęcia zyskiwały na atrakcyjności. Największą pomoc uzyskałam od stażystów, którzy asystowali mi oraz pomagali w pracach porządkowo-organizacyjnych. Dzięki tej pomocy udało mi się zrealizować w pełni moje pomysły.