Edukacja matematyczna i przyrodnicza

CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE Edukacja matematyczna i przyrodnicza Wybór literatury ze zbiorów CDN Publicznej Biblioteki Pedagogicznej w Koninie Opracowanie: Anna Sosnowska Konin 2016

WYDAWNICTWA ZWARTE 1. BYDGOSKI bąbel matematyczny : o wprowadzaniu zmian w nauczaniu matematyki w klasach I-III / [aut. Wiesława Binkowska-Wójcik i in.].- Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, 2014 Sygnatura: 98262 2. DYDAKTYKA matematyki : teoria i zastosowania w matematyce szkolnej / Helena Siwek.- Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2005 (Biblioteczka Nauczyciela Matematyki) Sygnatura: 85695, 85696 3. DZIECI stają się przyjaciółmi przyrody : Edukacja ekologiczna w przedszkolu i szkole podstawowej : zabawy, pomysły i projekty / Hedwig Wilken ; tł. z niem. Edyta Panek.- Kielce : Jedność, 2004 Sygnatura: 81891 4. EDUKACJA geometryczna dzieci / Barbara Bilewicz-Kuźnia.- Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2014 Sygnatura: 97806 5. EDUKACJA społeczno-przyrodnicza dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym : podręcznik dla studentów / Alina Budniak.- Wyd. 4.- Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2014 Sygnatura: 97013 6. JAK moje dziecko może nauczyć się logiczno-matematycznego myślenia : zawiera praktyczne testy / Dimitris Matzarakis ; przeł. z jęz. niem. Edyta Brudnik.- Kielce : Wydawnictwo Jedność, 2009 Sygnatura: 91176 7. JAK pracować z uczniem zdolnym? : poradnik nauczyciela matematyki : praca zbiorowa / pod red. Małgorzaty Mikołajczyk ; [aut. Jacek Dymel i in. ; Ośrodek Rozwoju Edukacji].- Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2012 Sygnatura: 96325, 96326, 96327, 96328, 96329 8. JAK tłumaczyć dzieciom matematykę : poradnik nie tylko dla rodziców / Danuta Zaremba.- Gliwice : Wydawnictwo Helion, 2014 (Helion Edukacja) Sygnatura: 97810, 98638 9. KLUBIK Małego Matematyka : rozwijanie aktywności matematycznych uczniów I etapu edukacyjnego / Bożena Rożek, Elżbieta Urbańska ; [ORE Ośrodek Rozwoju Edukacji].- Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2012 Sygnatura: 96273, 96274, 96275 2

10. KOŁO matematyczne w gimnazjum : (tematycznie ułożone zadania godne zainteresowania) / Zbigniew Bobiński, Piotr Nodzyński, Mirosław Uscki ; [Towarzystwo Upowszechniania Wiedzy i Nauk Matematycznych].- Toruń : Wydawnictwo Aksjomat Piotr Nodzyński, 2010 Sygnatura: 96352, 96353, 96354 11. KSZTAŁCENIE matematyczne w edukacji wczesnoszkolnej / Jerzy Nowik.- Opole : Wydawnictwo Nowik, 2009 (Poradnik Nauczyciela) Sygnatura: 91194 12. KSZTAŁTOWANIE wartości dydaktycznych i wychowawczych w procesie edukacji matematycznej z wykorzystaniem technik multimedialnych / Joanna Kandzia.- Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011 Sygnatura: 94669 13. LIGA zadaniowa : zbiór zadań dla uczniów zainteresowanych matematyką / Zbigniew Bobiński, Piotr Nodzyński, Mirosław Uscki.- Wyd. 2 popr. i uzup.- Toruń : Wydawnictwo Aksjomat, 2004 Sygnatura: 96355, 96356, 96357 14. MATEMATYCZNE myślenie / John Mason, Leone Burton, Kaye Stacey ; tł. z ang. Piotr Amsterdamski.- Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2005 (Biblioteczka Nauczyciela Matematyki) Sygnatura: 84091 15. MATEMATYKA jest wszędzie - klasy 4-6 (szkoła podstawowa). T.1. Standardy wymagań egzaminacyjnych. Plany wynikowe / Teresa Orłowska.- Warszawa : Oficyna Edukacyjna Krzysztof Pazdro, 2005 Sygnatura: 84865 16. MATEMATYKA jest wszędzie - klasy 4-6 (szkoła podstawowa). T.2. Ścieżki edukacyjne, konspekty lekcji / Teresa Orłowska.- Warszawa : Oficyna Edukacyjna Krzysztof Pazdro, 2005 Sygnatura: 84866 17. MATEMATYKA w szkołach waldorfskich : nauczanie wczesnoszkolne / Ernst Schuberth ; z jęz. niem. przeł. Barbara Kowalewska.- Wyd. 2.- Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2014 (Pedagogika Waldorfska) Sygnatura: 98664 18. MATEMATYKA w szkołach waldorfskich : nauczanie wczesnoszkolne / Ernst Schuberth ; z jęz. niem. przeł. Barbara Kowalewska.- Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013 (Pedagogika Waldorfska) Sygnatura: 96508 3

19. METODA biograficzna w nauczaniu matematyki : prace projektowe i inscenizacje / Teresa Czerklańska.- Opole : Wydawnictwo NOWIK, 2005 Sygnatura: 84895 20. METODA zautomatyzowanego rachowania oparta na układzie liczb na palcach : praktyczny poradnik do uczenia matematyki młodszych dzieci, dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki oraz dzieci z obniżoną sprawnością intelektualną - do wykorzystania w przedszkolach, szkołach ogólnodostępnych, integracyjnych i specjalnych / Janina Sapeta.- Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2003 Sygnatura: 81266 21. NIEKTÓRE metody rozwijania matematycznej aktywności uczniów / Kazimierz Skurzyński.- Wyd. 2 uzup.- Szczecin : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, 2001 Sygnatura: 80571 22. O DZIECIACH matematycznie uzdolnionych : książka dla rodziców i nauczycieli / pod red. Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej ; [aut. E. Gruszczyk-Kolczyńska i in.].- Warszawa : Nowa Era, 2012 Sygnatura: 96201 23. O NAUCZANIU matematyki : wykłady dla nauczycieli i studentów. Tom 1 / Michał Szurek.- Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe, 2006 Sygnatura: 85541 24. O TWÓRCZE nauczanie-uczenie się matematyki / Anna Malenda.- Gdańsk : Wydawnictwo Podkowa Bis, 2001 (Dydaktyka) Sygnatura: 92861 25. OSWOIĆ matmę: jak pokonać trudności z matematyką w szkole podstawowej : książka pomocnicza dla nauczycieli szkoły podstawowej do pracy z dziećmi mającymi trudności z nauką matematyki / Barbara Stryczniewicz.- Opole : Wydawnictwo NOWIK, 2005 Sygnatura: 84264 26. PODNIESIENIE efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : materiały szkoleniowe. Cz. 1 / [Emilia Wojdyła i in.]- Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej. Departament Zwiększania Szans Edukacyjnych, 2010 Sygnatura: 93515, 93516 27. PODSTAWY nauczania matematyki : czyli jak przybliżyć matematykę uczniom / Danuta Zaremba.- Warszawa : Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, 2006 Sygnatura: 86174, 86175 4

28. POZWÓLMY dzieciom działać : mity i fakty o rozwijaniu myślenia matematycznego / Alina Kalinowska.- Warszawa : Centralna Komisja Egzaminacyjna, 2010 Sygnatura: 94456 29. POZWÓLMY dzieciom myśleć! : o umiejętnościach matematycznych polskich trzecioklasistów / Mirosław Dąbrowski.- Wyd. 2 zm.- Warszawa : Centralna Komisja Egzaminacyjna, 2008 Sygnatura: 90143, 90144, 90195, 90196, 90197 30. PRACA z uczniem mającym trudności z matematyką : książka pomocnicza dla nauczyciela gimnazjum / Barbara Stryczniewicz.- Wyd. 2.- Opole : Wydawnictwo Nowik, 2012 Sygnatura: 96028 31. PRACA z uczniem zdolnym i słabym na matematyce / Katarzyna Makowska.- Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 2010 Sygnatura: 93037 32. PRZESTRZEŃ, regularności geometryczne i kształty w uczeniu się i nauczaniu dzieci / Ewa Swoboda.- Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2006 Sygnatura: 86345 33. PRZYGODA z przyrodą : poradnik metodyczny dla nauczycieli ; klasa 4 szkoły podstawowej / Władysław Błasiak.- Warszawa : Oficyna Edukacyjna Krzysztof Pazdro, 2005 Sygnatura: 84668 34. PRZYRODO, witaj! : w domu i w okolicy : szkoła podstawowa : poradnik dla nauczyciela z programem nauczania / Ewa Gromek [i in.] ; red. Wawrzyniec Kofta.- Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2006 Sygnatura: 86283, 86284 35. PSYCHOLOGIA trudności arytmetycznych u dzieci : doniesienia z badań / red. nauk. Urszula Oszwa.- Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2008 Sygnatura: 89095 36. PSYCHOLOGICZNA analiza procesów operowania liczbami u dzieci z trudnościami w matematyce / Urszula Oszwa.- Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2009 Sygnatura: 91039 37. OZSZERZONY program matematyki w gimnazjum : poradnik nauczyciela matematyki / Wojciech Guzicki.- Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2013 Sygnatura: 96549, 96550, 96551, 96552, 96553, 96554 5

38. ROZWIJANIE myślenia matematycznego młodszych uczniów / Dorota Klus- Stańska, Alina Kalinowska ; współpraca Adam Stański.- Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 2004 Sygnatura: 85955, 85956 39. ROZWIJANIE pojęć przyrody nieożywionej u dzieci sześcioletnich / Danuta Al-Khamisy.- Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 1996 Sygnatura: 66849, 66850, 66851, 66852, 66853 40. ROZWIJANIE zainteresowań i zdolności matematycznych uczniów klas I-III szkoły podstawowej : poradnik dla nauczyciela / Iwona Fechner-Sędzicka, Barbara Ochmańska, Wiesława Odrobina.- Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2012 Sygnatura: 95851, 95852, 95853, 95854, 96332 41. STOCHASTYKA dla nauczyciela : rachunek prawdopodobieństwa, kombinatoryka i statystyka matematyczna jako matematyka in statu nascendi / Adam Płocki.- Płock : Wydawnictwo Naukowe Novum, 2005 Sygnatura: 86686 42. ŚRODOWISKO w wychowaniu przedszkolnym : odkrywanie, rozumienie, twórczość artystyczna / Denise i Pascal Chauvel ; tł. Andrzej Wróblewski.- Warszawa : Wydawnicywo Cyklady, 2000 Sygnatura: 74601, 74600 43. URODZONY matematyk : zabawy rozwijające zdolności umysłowe najmłodszych / Katarzyna Mitros.- 2010 (Biblioteczka Mądrych Rodziców) Sygnatura: 92327 44. WCZESNA diagnoza dziecięcych trudności w liczeniu : wybrane zagadnienia / red. nauk. Urszula Oszwa.- Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2008 Sygnatura: 89096 45. WESOŁA szkoła : matematyka w kształceniu zintegrowanym : przewodnik metodyczny / Jadwiga Hanisz.- Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2002 Sygnatura: 81290, 81289 46. WSPOMAGANIE rozwoju umysłowego oraz edukacja matematyczna dzieci w ostatnim roku wychowania przedszkolnego i w pierwszym roku szkolnej edukacji : cele i treści kształcenia, podstawy psychologiczne i pedagogiczne oraz wskazówki do prowadzenia zajęć z dziećmi w domu, w przedszkolu i w szkole : praca zbiorowa / pod red. Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej.- Warszawa : Wydawnictwo Edukacja Polska, 2009 Sygnatura: 92289, 36762 6

47. WYBRANE metody i techniki aktywizujące : zastosowania w procesie nauczania i uczenia się matematyki / Maria Wójcicka.- Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2004 Sygnatura: 81705, 81706, 81704 48. (ZA) TRUDNE, bo trzeba myśleć? : o efektach nauczania matematyki na I etapie kształcenia / Mirosław Dąbrowski.- Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, 2013 Sygnatura: 96837 49. ZABURZENIA rozwoju umiejętności arytmetycznych : problem diagnozy i terapii / Urszula Oszwa.- Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2005 Sygnatura: 84552 ARTYKUŁY Z CZASOPISM 1. CIEKAWE sposoby na nudne przykłady (Cz. 2 cyklu poświęconego formom uatrakcyjniania lekcji utrwalających) / Małgorzata Rucińska-Wrzesińska // Matematyka. - 2007, nr 4, s. 222 225 2. CIEKAWE sposoby na nudne przykłady (Cz. 3 cyklu poświęconego formom uatrakcyjniania lekcji utrwalających) / Małgorzata Rucińska-Wrzesińska // Matematyka. - 2007, nr 5, s. 272 277 3. CIEKAWE sposoby na nudne przykłady (Cz. 4 cyklu poświęconego formom uatrakcyjniania lekcji utrwalających) [Gry planszowe] / Małgorzata Rucińska- Wrzesińska // Matematyka. - 2007, nr 8, s. 470 478 4. CZWOROKĄTY i ich własności. [Klasa V] / Agnieszka Zielińska // Matematyka. - 2008, nr 3, s. 137 139 5. CZY uczymy myśleć? / Marek Pisarski // Matematyka. - 2008, nr 1, s. 26 30 6. DODAWANIE ułamków - konspekt lekcji w klasie IV / Justyna Góralczyk // Matematyka. - 2008, nr 1, s. 39 41 7. DZIECI uzdolnione matematycznie: mity i realia 2 / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska // Matematyka. - 2011, nr 9, s. 10-19 8. DZIECI uzdolnione matematycznie: mity i realia cz. 1 / Edyta Gruszczyk- Kolczyńska // Matematyka. - 2011, nr 8, s. 16-26 9. DZIECIĘCE budowanie obrazu pojęciowego liczby / Jolanta Nowak // Wychowanie na co Dzień. - 2011, nr 1-2, s. 28-31 7

10. EDUKACJA matematyczna - pomóżmy dziecku zrozumieć / Witold Szwajkowski // Życie Szkoły. - 2012, nr 1, s. 4-7 11. EDUKACJA matematyczna jako przestrzeń zmian / Jolanta Nowak // Nauczanie Początkowe. - 2015/2016, nr 1, s. 60-73 12. FELIKSA Kleina wizja nauczania matematyki / Krystyna Wuczyńska // Matematyka. - 2010, nr 1, s. 8 12 13. GEORG Cantor - w stronę nieskończoności / Jan Kraszewski // Matematyka. - 2009, nr 9, s. 522 533 14. GŁÓWNE grzechy edukacji matematycznej / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska // Psychologia w Szkole. - 2010, nr 2, s. 109-123 15. GOTOWOŚĆ szkolna dzieci do uczenia się matematyki / Maria Kiłyk // Bliżej Przedszkola. - 2007, nr 11, s. 58 61 16. GRY planszowe jako narzędzie wspomagania rozwoju wczesnych kompetencji matematycznych / Krzysztof Cipora, Monika Szczygieł // Edukacja. - 2013, nr 3, s. 60-75 17. JAK pomóc dziecku poradzić sobie z matematyką / Marta Jakubowska // Przyjaciel. - 2010, nr 4, s. 6 10 18. JAK się dzielą wysokości w trójkącie? [Scenariusz lekcji dla klasy II gimnazjum] / Agnieszka Urbańczyk // Matematyka. - 2008, nr 3, s. 162 164 19. KILKA dylematów matematyka / Agnieszka Mańkowska // Matematyka w Szkole. - 2013, nr 71, s. 37-40 20. KLASYFIKOWANIE skuteczną strategią rozwiązywania zadań / Werner Mnich // Matematyka. - 2008, nr 7, s. 405 408 21. KOMPUTER na lekcji matematyki? / Agnieszka Demby // Matematyka w Szkole. - 2013, nr 71, s. 30-34 22. KONKURS matematyczny dla klas szóstych / Anna Radczyc-Grzelak // Matematyka. - 2007, nr 3, s. 149 152 23. KSZTAŁTOWANIE pojęć w matematyce dla wszystkich (1) / Zbigniew Semadeni // Matematyka. - 2010, nr 1, s. 14 20 24. KSZTAŁTOWANIE pojęć w matematyce dla wszystkich (2) / Zbigniew Semadeni // Matematyka. - 2010, nr 2, s. 78 85 8

25. "KUMON" - źródłem alternatywnej edukacji matematycznej / Joanna Sikorska // Wychowanie na co Dzień. - 2007, nr 6, s. IV - VIII (Wkładka) 26. LEKCJE matematyki z komputerem w korelacji z innymi przedmiotami / Jolanta Ostrowska // Gazeta Szkolna. - 2009, nr 9/10, s. 5 6 27. LICZBY niewymierne - konspekt lekcji w klasie I LO / Tomasz Sekulski // Matematyka. - 2008, nr 6, s. 336 338 28. LICZMY się ze słowami. Nauczając matematyki uczymy jednocześnie jej języka / Danuta Zaremba // Matematyka. - 2011, nr 1, s. 21-22 29. MATEMATYCZNE rozrywki umysłowe dla dzieci w młodszym wieku szkolnym / Feliksa Piechota, Emilia Szymczak // Życie Szkoły. - 2015, nr 9, s. 8-10 30. MATEMATYKA "królową nauk". By ją polubić, trzeba zrozumieć / Mirosław Handke // Wychowawca. - 2010, nr 6, s. 5 7 31. MATEMATYKA i życie / Daria Muzyczka // Matematyka. - 2008, nr 3, s. 157 161 32. MATEMATYKA w edukacji początkowej jako fundament całej matematyki szkolnej / Zbigniew Semadeni // Nauczanie Początkowe. - 2012/2013, nr 1, s. 7-43 33. MATEMATYKA w ideologiach, ideologie w matematyce - badanie szkolnego funkcjonowania matematyki jako pola wytwarzania kultury / Lucyna Kopciewicz // Forum Oświatowe. - 2010, nr 1, s. 39-51 34. MATEMATYKA, czyli bicz boży? [Trudności w uczeniu się matematyki] / Kinga Gałązka // Gazeta Szkolna. - 2010, nr 17/18, s. 13 35. MATEMATYKA, nauczyciele i technologie, cz. 1 / Mirosław Majewski // Matematyka. - 2014, nr 11, s. 40-50 36. METODA Georga Polya, czyli jak zachęcić uczniów do rozwiązywania zadań tekstowych / Agata Cygan // Nauczanie Początkowe. - 2012/2013, nr 1, s. 59-69 37. METODA projektów - pomysł na interesujące lekcje matematyki / Jolanta Ostrowska // Gazeta Szkolna. - 2009, nr 7/8, s. 8 9 38. MIERZENIE kątów - konspekt lekcji w klasie IV / Władysława Marzec // Matematyka. - 2009, nr 1, s. 11 13 39. "MUSISZ" i "nie wolno" w szkolnej tradycji nauczania matematyki / Zbigniew Semadeni // Matematyka. - 2009, nr 2, s. 75 83 9

40. NAUCZANIE początkowe matematyki w Polsce i na świecie / Marta Mączka // Nauczanie Początkowe. - 2012/2013, nr 1, s. 98-105 41. NAUCZYCIEL a efektywne nauczanie - uczenie się matematyki / Zenon Krzemianowski // Matematyka. - 2014, nr 9, s. 36-41 42. NIE marnujmy czasu na lekcjach matematyki / Danuta Zaremba // Matematyka. - 2008, nr 2, s. 82 83 43. NIETYPOWE zadania rozwijające myślenie matematyczne / Beata Bugajska- Jaszczołt, Monika Czajkowska // Nauczanie Początkowe. - 2012/2013, nr 1, s. 44-58 44. O DOWODZENIU i odkrywaniu twierdzeń / Karol Szymański // Matematyka. - 2008, nr 1, s. 31 35 45. OD dziecięcej ciekawości do rozwijania zainteresowań matematycznych / Olga Kopienka // Wychowanie w Przedszkolu. - 2011, nr 4, s. 16-19 46. OD zabawy do świata liczb / Monika Wojteczek // Nauczanie Początkowe. - 2012/2013, nr 1, s. 70-88 47. OSWAJANIE liczb / Monika Szczygieł, Krzysztof Cipora // Psychologia w Szkole. - 2013, nr 5, s. 49-54 48. PISEMNE dodawanie - konspekt lekcji w klasie IV / Monika Przerada // Matematyka. - 2008, nr 7, s. 424 426 49. "PŁEĆ matematyki". Zróżnicowania osiągnięć ze względu na płeć wśród uzdolnionych uczniów / Alicja Zawistowska // Studia Socjologiczne. - 2013, nr 3, s. 75-95 50. POBAWMY się matematyką / Agnieszka Bojarska-Sokołowska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2011, nr 9, s. 37-40 51. PODSTAWY kształcenia matematycznego. Rola wczesnych doświadczeń matematycznych dziecka na drodze do sukcesu / Małgorzata Chybicka // Koniński Kurier Oświatowy. - 2007, nr 4, s. 12 14 52. POMIAR kompetencji nauczycieli matematyki / Monika Czajkowska // Edukacja. - 2013, nr 1, s. 73-88 53. POMOCE naukowe do lekcji o czworokątach / Barbara Ulfik // Matematyka. - 2008, nr 3, s. 143 156 10

54. POWTÓRZENIE pojęć matematycznych i działań na procentach (scenariusz lekcji matematyki w klasie VI) / Lucyna Bajer-Koss // Wszystko dla Szkoły. - 2008, nr 9, s. 10 55. PRACA w grupach na lekcji matematyki w klasach IV - VI szkoły podstawowej / Maria Lepka, Marzena Rudzka-Kupczyńska // Wszystko dla Szkoły. - 2007, nr 11, s. 5 9 56. PROBLEM szkolnej algebry / Stefan Turnau // Matematyka. - 2007, nr 10, s. 588 594 57. PROGRAMY multimedialne w pracy nauczyciela matematyki / Jolanta Ostrowska // Gazeta Szkolna. - 2009, nr 15/16, s. 10 11 58. PRZEKROJE graniastosłupów i ostrosłupów. [Scenariusz lekcji dla II klasy gimnazjum] / Danuta Stępień // Matematyka. - 2008, nr 8, s. 478 483 59. QUIZY w Moodle - jako jeden ze sposobów na powtórkę materiału z matematyki przed egzaminem maturalnym / Beata Pośpiech // Nauczyciel i Szkoła. - 2014, nr 1, s. 233-240 60. RĘCE uczą matematyki / Przemysław Bąbel // Psychologia w Szkole. - 2014, nr 4, s. 43-48 61. ROLA nauczyciela w kształtowaniu pojęć matematycznych / Lidia Pawelec // Nauczanie Początkowe. - 2012/2013, nr 2, s. 24-33 62. ROZWIJANIE kompetencji kluczowych na lekcjach matematyki /Natalia Cieślar, Joanna Samsel-Opalla //Nauczyciel i Szkoła. - 2010, nr 3, s. 131-140 63. RÓWNANIE prostej - scenariusze lekcji / Danuta Zaremba // Matematyka. - 2008, nr 7, s. 410 414 64. RZĄDOWE e-podręczniki / Elżbieta Manulska // Matematyka w Szkole. - 2013, nr 72, s. 3-5 65. RZETELNOŚĆ testu / Andrzej Dąbrowski // Matematyka w Szkole. - 2013, nr 69, s. 6-10 66. STRATEGIE rozwiązywania zadań w szkole podstawowej / Janusz Karkut // Matematyka. - 2009, nr 5, s. 279 282 67. STYLE poznawcze a trudności w uczeniu się matematyki / Kinga Gałązka // Gazeta Szkolna. - 2010, nr 5, s. 18 68. TO jest bajka..., czyli o nauczaniu matematyki metodą prof. Hejnego / Margareta Olszewska, Marzena Ogerman // Życie Szkoły. - 2015, nr 8, s. 10-12 11

69. UTRWALAMY funkcje - konspekt lekcji dla klasy II gimnazjum / Edyta Kultys // Matematyka. - 2007, nr 2, s. 93-96 70. WPŁYW współpracy międzynarodowej na nauczanie matematyki w Polsce / Wacław Zawadowski // Edukacja. - 2010, nr 1, s. 23 32 71. WYRÓWNYWANIE trudności w nauczaniu matematyki uczniów lekko upośledzonych umysłowo / Bogumiła Bobik // Szkoła Specjalna. - 2007, nr 1, s. 60-66 72. ZABAWY matematyczne / Beata Rechnio // Wszystko dla szkoły. - 2006, nr 11, s. 16-17 73. ZADANIA tekstowe - instrukcja obsługi / Jerzy Janowicz // Matematyka. - 2011, nr 2, s. 20-25 12