Zawód: złotnik-j u b il e r I Etap teoretyczny (część pisemna i ustna) egzaminu obejmuje: Z a kr e s w ia d om oś c i i u m ie j ę tnoś c i w ła ś c i



Podobne dokumenty

Zawód: z d u n I. Etap teoretyczny (część pisemna i ustna) egzaminu obejmuje: Z a k r e s w i a d o m o ś c i i u m i e j ę t n o ś c i w ł a ś c i w





Z awó d: p o s a d z k a r z I. Etap teoretyczny ( część pisemna i ustna) egzamin obejmuje: Zakres wiadomości i umiejętności właściwych dla kwalifikac




Zawód: monter instalacji i urządzeń sanitarnych I. Etap teoretyczny (część pisemna i ustna) egzaminu obejmuje: Z ak res w iadomoś ci i umieję tnoś ci


Zawód: s t o l a r z I. Etap teoretyczny (część pisemna i ustna) egzaminu obejmuje: r e s m o ś c i i u m i e j ę t n o ś c i c i c h k i f i k j i m

Zawód: stolarz meblowy I. Etap teoretyczny (część pisemna i ustna) egzaminu obejmuje: Z ak res wi ad omoś c i i u mi ej ę tn oś c i wł aś c i wyc h d





D z. U. Z r N r 1 1 2, p oz , z p óź n. zm. D z. U. z N r 1 3 7, p oz ) Zawód: cieśla I. Etap teor ety c zn y ( c zę ś

Zawód: wulkanizator I. E t t e o r e t y c z n y ( c z ę ś ć p i s e m n i u s t n e g z i n u o b e j m u j e Z s c j ę c c c h d j : 1. C j f c j ó

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2.

Gdyńskim Ośrodkiem Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa

PROJEKT DOCELOWEJ ORGANIZACJI RUCHU DLA ZADANIA: PRZEBUDOWA UL PIASTÓW ŚLĄSKICH (OD UL. DZIERŻONIA DO UL. KOPALNIANEJ) W MYSŁOWICACH


Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów Rozdział 3. Przedmiot zamówienia

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2.

8. N i e u W y w a ć u r z ą d z e n i a, g d y j e s t w i l g o t n e l ug b d y j e s t n a r a W o n e n a b e z p o 6 r e d n i e d z i a ł a n i

I n f o r m a c j e n a t e m a t p o d m i o t u k t ó r e m u z a m a w i a j» c y p o w i e r z y łk p o w i e r z y l i p r o w a d z e p o s t p


SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA

Opis i zakres czynności sprzątania obiektów Gdyńskiego Centrum Sportu


SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA

2 0 0 M P a o r a z = 0, 4.



n ó g, S t r o n a 2 z 1 9


S.A RAPORT ROCZNY Za 2013 rok

Gdyńskim Ośrodkiem Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2.

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2.

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyńskie Centrum Sportu jednostka budżetowa w Gdyni Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów

, , , , 0

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyńskie Centrum Sportu jednostka budżetowa Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2.

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2.

z d n i a r.


Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyńskie Centrum Sportu jednostka budżetowa Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów


SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA

SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA

Instrukcja obiegu i kontroli dokumentów powodujących skutki finansowo-gospodarcze w ZHP Spis treści

1 4 ZŁ ZUPA R Y BNA 1 6 ZŁ C ARPACCIO Z OŚMIO R N IC Y 2 8 ZŁ 18 ZŁ T A T AR W O ŁOW Y Z GRZANKĄ 23 ZŁ

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyńskie Centrum Sportu jednostka budżetowa Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyńskie Centrum Sportu jednostka budżetowa w Gdyni Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów


z d n i a 1 5 m a j a r.


Zawód: kaletnik I. Etap teoretyczny (część pisemna i ustna) egzaminu obejmuje: Z o m o ś c u m ę ś c c c h d j z d z K a n d y d a t n a m t r z a p n

Władcy Skandynawii opracował

w i r.

, 4 m 2 ), S t r o n a 1 z 1 1


δ δ δ 1 ε δ δ δ 1 ε ε δ δ δ ε ε = T T a b c 1 = T = T = T


1 3. N i e u W y w a ć w o d y d o d o g a s z a n i a g r i l l a! R e k o m e n d o w a n y j e s t p i a s e k Z a w s z e u p e w n i ć s i

Wersja archiwalna. Adres: Urząd Miejski w Rabce-Zdroju. ul. Parkowa Rabka-Zdrój. tel. (18) fax.

I 3 + d l a : B E, C H, C Y, C Z, ES, F R, G B, G R, I E, I T, L T, L U V, P T, S K, S I

PROJEKT I WALIDACJA URZĄDZEŃ POMIAROWYCH


Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyńskie Centrum Sportu jednostka budżetowa Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów

7. M i s a K o ł o

C O 2 Z C O 2 % 5, 6 O 2 Z O 2 % 1 5, 4 C O Z C O % 0, 3 0

3. Unia kalmarska IE W O EN MAŁGORZATA I 116 ERYK VII POMORSKI 119 KRZYSZTOF III BAWARSKI ESTRYDSII IE DAN W LO KRÓ 115

Zawód: lakiernik p o r e c z n y ( c z ę ś ć p i s e m n a i u s a ) e g z a m i n u o b e j m u j e : Z o m o ś c u m ę t ś c c c h d j z d z K a n d





1 Wynagrodzenie Wykonawcy zostanie podzielone na równe raty płatne cykliczne za okresy 2 tygodniowe w. okresie obowiązywania umowy.

K R Ó L O W I E PS Z W E C J I PWP.P O LF K U N G O W I E P 5 2 2

3. 4 n a k r ę t k i M k o r p u s m i s a n a w o d ę m i s a n a w ę g i e l 6. 4 n o g i

Instrukcja zarządzania systemem informatycznym przetwarzającym dane osobowe w Chorągwi Dolnośląskiej ZHP Spis treści

Zawody klubowe KABAR. Podsumowanie zawodów klubowych rozegranych w Okręglicy k\sieradza w 2018 roku


Załącznik nr 1 do uchwały nr 9/24/III/2012 Zarządu Kopalni Soli Wieliczka S.A. z dnia 13 marca 2012 r.

T00o historyczne: Rozwój uk00adu okresowego pierwiastków 1 Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org , Research Group

0 ( 1 ) Q = Q T W + Q W + Q P C + Q P R + Q K T + Q G K + Q D M =

q (s, z) = ( ) (λ T) ρc = q

Wyniki pierwszego kolokwium Podstawy Programowania / INF

[ m ] > 0, 1. K l a s y f i k a c j a G 3, E 2, S 1, V 1, W 2, A 0, C 0. S t r o n a 1 z 1 5

I V. N a d z ó r... 6

Sprężyny naciągowe z drutu o przekroju okrągłym

Cezary Michalski, Larysa Głazyrina, Dorota Zarzeczna Wykorzystanie walorów turystycznych i rekreacyjnych gminy Olsztyn

K O m 17 0 M. J anik, E. Ż elazowski ontr ol e Pl an k ont r ol i na r ok zak ł ad ał p r ze p r owad ze nie 8 15 k ont r ol i. Z ad ania t e

2 ), S t r o n a 1 z 1 1


F u l l H D, I P S D, I P F u l l H D, I P 5 M P,

Transkrypt:

1 5 / m S t a n d a r d w y m a g a ń e g z a m i n m i s t r z o w s k i Z Ł O dla zawodu T N I K -J U B I L E R K o d z k l a s y f i k a c j i z a w o d ó w i s p e c j a l n o ś c i d l a p o t r z e b r y n k u p r a c y K o d z k l a s y f i k a c j i z a w o d ó w s z k o l n i c t w a z a w o d o w e g o 731306 - E g z a m in p r z e p r o w a d z a n y j e s t w d w ó c h e t a p a c h : e t ap p r ak t y c zny : p ole g a na s am odzi e lny m wy k onani u p r ze z k andy dat a zadań e g zam i nac y j ny c h s p r awdzaj ą c y c h um i e j ę t noś c i p r ak t y c zne e t ap t e or e t y c zny : odb y wa s i ę w dwó c h c zę ś c i ac h : p i s e m ne j i us t ne j : 1 c ś c i p i s e m j k e e p y t r e s t e m ó r h ć e j c i g p c j r y s k b e i e c ń s t i h i g i e p r y h r p r c i j p t h r ś r s k p t p r p i s y p r p r y p t p r m y k p r g p c g i p r i ę b i s t m p t p s y c h i i i p e i k i m e t k w zę ne andy dat udzi la odp owi dzi na ani a z zak u at w: - ac unk owoś zawodowa - dok um nt ac a dzi ał alnoś os odar ze - une zawodowy - zas ady zp ze wa ny ac or az oc ony ze wp oż ar owe - ods awowe zas ady oc ony odowi a - ods awowe ze awa ac - ods awowa ob le at a awa os odar ze o zar zą dzani a ze ds or we - ods awy olog dag og - ody a nauc zani a 2 c zę ś ć us t na p ole g a na udzi e le ni u p r ze z k andy dat a odp owi e dzi na p y t ani a z zak r e s u nas t ę p uj ą c y c h t e m at ó w: - t e c h nolog i a - m as zy noznaws t wo - m at e r i ał oznaws t wo Z a d a n i a d o e t a p u p r a k t y c z n e g o i p y t a n i a d o e t a p u t e o r e t y c z n e g o p r z y g o t o w y w a n e s ą n a p o d s t a w i e s t a n d a r d u w y m a g a ń u s t a l o n e g o p r z e z Z w i ą z e k R z e m i o s ł a P o l s k i e g o ( U s t a w a o r z e m i o ś l e z d n i a 2 2 m a r c a 1 9 8 9 r t e k s t j e d n o l i t y : D z U z 2 0 0 2 r N r 1 1 2, p o z 9 7 9, z p ó ź n z m D z U z 2 0 0 3 N r 1 3 7, p o z 1 3 0 4 )

Zawód: złotnik-j u b il e r I Etap teoretyczny (część pisemna i ustna) egzaminu obejmuje: Z a kr e s w ia d om oś c i i u m ie j ę tnoś c i w ła ś c iw y c h d l a kl a s y f ika c j i w za w od zie K a n d y d a t n a m is t r z a p o w in ie n u m ie ć : C z y t a ć z e z r o z u m n m f o r m a c j e p r z e d s t a w n e w f o r m o p ó w, s t r u k c j r y s u n k ó w, s z k ó w, w y k r e s ó w, d o k u m e n t a c j t e c h n z n y c h t e c h n o l o g z n y c h, a w s z c z e g ó l n o ś c r o z p o z n a w a ć r o d z a j e o p r a w k a m i e n i j u b i l e r s k i c h o r a z z n a ć z w i ą z k i p o m i ę d z y k s z t a ł t e m k a m i e n i a, j e g o s z l i f e m i o p r a w ą r o z r ó ż n i a ć t e c h n i k i w y k o n a n i a w y r o b ó w j u b i l e r s k i c h i z ł o t n i c z y c h r o z r ó ż n i a ć r o d z a j e s z l i f ó w i z n a ć z w i ą z k i p o m i ę d z y k s z t a ł t e m k a m i e n i a, a r o d z a j e m s z l i f u z n a ć z w i ą z k i c h e m i c z n e o r a z o k r e ś l a ć i c h z a s t o s o w a n i e w p r a c a c h j u b i l e r s k i c h i z ł o t n i c z y c h, o r a z i c h w p ł y w n a k a m i e n i e s z l a c h e t n e i o z d o b n e r o z r ó ż n i a ć m e t o d y o z n a c z a n i a p r ó b m e t a l i s z l a c h e t n y c h r o z r ó ż n i a ć r o d z a j e m e t a l i s t o s o w a n y c h w j u b i l e r s t w i e i z ł o t n i c t w i e o r a z o k r e ś l a ć i c h z a s t o s o w a n i e r o z r ó ż n i a ć s u b s t a n c j e p o c h o d z e n i a o r g a n i c z n e g o o r a z z n a ć i c h z a s t o s o w a n i e w z ł o t n i c t w i e i j u b i l e r s t w i e r o z r ó ż n i a ć r ó ż n e g o r o d z a j u k a m i e n i e j u b i l e r s k i e o r a z z n a ć i c h w ł a ś c i w o ś c i f i z y c z n e, c h e m i c z n e i o p t y c z n e z n a ć p o d s t a w y p r o j e k t o w a n i a w y r o b u j u b i l e r s k i e g o i z ł o t n i c z e g o w y k o r z y s t a n i e m t r a d y c y j n y c h i n o w o c z e s n y c h t e c h n i k r y s u n k u i t e c h n i k m a l a r s k i c h r o z r ó ż n i a ć w y r o b y z ł o t n i c z e i j u b i l e r s k i e z r ó ż n y c h o k r e s ó w h i s t o r y c z n y c h s t o s o w a ć n a z w y, o k r e ś l e n i a i o z n a c z e n i a c h a r a k t e r y s t y c z n e d l a w y r o b ó w z ł o t n i c z y c h i j u b i l e r s k i c h z a b e z p i e c z a ć w a r u n k i p r z e c h o w y w a n i a i m a g a z y n o w a n i a m a t e r i a ł ó w o r a z w y r o b ó w z ł o t n i c z y c h i j u b i l e r s k i c h 1 ie ie in io ie is in i, ic i ic i ic i: 11 12 13 14 15 16 17 18 19 110 111 112 2 P r z e t w a r z a ć d a n e l z b o w e o p e r a c y j n e, a w s z c z e g ó l n o ś c 2 d o b i e r a ć n a r z ę d z i a i p r z y r z ą d y d o o b r ó b k i r ę c z n e j w y r o b ó w j u b i l e r s k i c h i z ł o t n i c z y c h 2 d o b i e r a ć p r z y r z ą d y o p t y c z n e d o b a d a n i a k a m i e n i j u b i l e r s k i c h 2 d o b i e r a ć u r z ą d z e n i a m e c h a n i c z n e i e l e k t r y c z n e d o r o d z a j u c z y n n o ś c i j u b i l e r s k i c h i z ł o t n i c z y c h 2 d o b i e r a ć p r z y r z ą d y i u r z ą d z e n i a p o m i a r o w e d o b a d a n i a k a m i e n i i m e t a l i s t o s o w a n y c h w z ł o t n i c t w i e i j u b i l e r s t w i e 2 d o b i e r a ć s u b s t a n c j e c h e m i c z n e d o r o d z a j u p r a c j u b i l e r s k i c h i z ł o t n i c z y c h 2 d o b i e r a ć z u w z g l ę d n i e n i e m w ł a ś c i w o ś c i c h e m i c z n y c h i f i z y c z n y c h, m e t a l e s z l a c h e t n e i n i e s z l a c h e t n e o r a z i c h s t o p y d o r o d z a j u p r a c j u b i l e r s k i c h i z ł o t n i c z y c h 2 s p o r z ą d z i ć k a l k u l a c j ę k o s z t ó w w y k o n a n i a p r a c z ł o t n i c z y c h i j u b i l e r s k i c h n a p o d s t a w i e c e n n i k a u s ł u g 2 s p o r z ą d z i ć k a l k u l a c j e k o s z t ó w w y r o b u 2 d o b i e r a ć m a t e r i a ł y d o w y k o n a n i a p r a c j u b i l e r s k i c h i z ł o t n i c z y c h s t o s o w n i e d o p r z e d s t a w i o n e g o p r o j e k t u w y r o b u l u b u s ł u g i ic i i: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3 B e z p ie c z n ie w y k o n y w a ć z a d a n ia z a w o d o w e z g o d n ie z p r z e p is a m i b e z p ie c z e ń s t w a i h ig ie n y p r a c y, o c h r o n y p r z e c iw p o ż a r o w e j o r a z o c h r o n y ś r o d o w is k a, a w s z c z e g ó l n o ś c i:

3 1 p r z e w i d y w a ć s k u t k i n i e w ł a ś c i w e j o b s ł u g i u r z ą d z e ń, p r z y r z ą d ó w i s u b s t a n c j i c h e m i c z n y c h s t o s o w a n y c h w z l o t n i c t w i e i j u b i l e r s t w i e o r a z d o b i e r a ć o d p o w i e d n i e z a b e z p i e c z e n i a 3 2 d o b i e r a ć o d p o w i e d n i e ś r o d k i o c h r o n y i n d y w i d u a l n e j p o d c z a s w y k o n y w a n i a p r a c j u b i l e r s k i c h i z ł o t n i c z y c h 3 3 p r z e w i d y w a ć z a g r o ż e n i a d l a p r a c o w n i k ó w i ś r o d o w i s k a n a t u r a l n e g o w y s t ę p u j ą c e p o d c z a s p r a c j u b i l e r s k i c h i z ł o t n i c z y c h 3 4 s t o s o w a ć p r z e p i s y o b o w i ą z u j ą c e p o d c z a s w y k o n y w a n i a p r a c j u b i l e r s k i c h z l o t n i c z y c h 3 5 p r z e w i d y w a ć s k u t k i w y n i k a j ą c e z n i e w ł a ś c i w e g o z a b e z p i e c z e n i a w y r o b ó w o r a z s t o s o w a ć m e t o d y z a b e z p i e c z e n i a w y r o b ó w p r z e d u s z k o d z e n i e m l u b z a g i n i ę c i e m 3 6 p o d j ą ć d z i a ł a n i a w p r z y p a d k u k o n i e c z n o ś c i u d z i e l e n i a p o m o c y p r z e d l e k a r s k i e j p o s z k o d o w a n e m u w w y p a d k u p o d c z a s w y k o n y w a n i a p r a c j u b i l e r s k i c h i z ł o t n i c z y c h Z a kr e s w ia d om oś c i i u m ie j ę tnoś c i zw ią za ny c h z za tr u d nia nie m i d zia ła l noś c ią g os p od a r c zą K a n d y d a t n a m is t r z a p o w in ie n u m ie ć : 1 C z y t a ć z e z r o z u m ie n ie m in f o r m a c j e p r z e d s t a w io n e w f o r m ie o p is u, in s t r u k c j i, t a b e l i, w y k r e s u, a w s z c z e g ó l n o ś c i: 11 r o z r ó ż n i a ć p o d s t a w o w e p o j ę c i a i t e r m i n y z o b s z a r u f u n k c j o n o w a n i a g o s p o d a r k i o r a z p r a w a p r a c y, p r a w a p o d a t k o w e g o i p r z e p i s ó w r e g u l u j ą c y c h p o d e j m o w a n i e i w y k o n y w a n i e d z i a ł a l n o ś c i g o s p o d a r c z e j 12 r o z r ó ż n i a ć d o k u m e n t y z w i ą z a n e z z a t r u d n i a n i e m o r a z p o d e j m o w a n i e m i w y k o n y w a n i e m d z i a ł a l n o ś c i g o s p o d a r c z e j 13 i d e n t y f i k o w a ć i a n a l i z o w a ć i n f o r m a c j e d o t y c z ą c e w y m a g a ń i u p r a w n i e ń p r a c o w n i k a, p r a c o d a w c y, b e z r o b o t n e g o i k l i e n t a 14 w y k o r z y s t y w a ć i n f o r m a c j e d o t y c z ą c e s p o s o b u z a r z ą d z a n i a m a ł ą f i r m ą i z n a ć z a s a d y o r g a n i z a c j i p r a c y 15 z n a ć z a s a d y n o r m o w a n i a p r a c y i s y s t e m u p ł a c 16 w y k o r z y s t y w a ć p o d s t a w o w e w i a d o m o ś c i d o t y c z ą c e g o s p o d a r k i r y n k o w e j 17 w y p e ł n i a ć d r u k i r e j e s t r a c y j n e i r o z l i c z e n i o w e Z U S i d e k l a r a c j e p o d a t k o w e 18 k o r z y s t a ć z e ź r ó d e ł w i e d z y e k o n o m i c z n e j i p r a w n e j 1 9 p o s i a d a ć w i e d z ę d o t y c z ą c ą p r z e p i s ó w o k r e ś l a j ą c y c h z a t r u d n i e n i e i s z k o l e n i e p r a k t y c z n e m ł o d o c i a n y c h u c z n i ó w w z a k ł a d z i e p r a c y 110 p o s i a d a ć w i e d z ę d o t y c z ą c ą p r z e p i s ó w w y n i k a j ą c y c h z p r a w a p o b i e r c z e g o 2 P r z e t w a r z a ć d a n e l ic z b o w e i o p e r a c y j n e, a w s z c z e g ó l n o ś c i: 2 1 a n a l i z o w a ć i n f o r m a c j e z w i ą z a n e z p o d n o s z e n i e m k w a l i f i k a c j i, p o s z u k i w a n i e m p r a c y i z a t r u d n i a n i e m o r a z p o d e j m o w a n i e m i w y k o n y w a n i e m d z i a ł a l n o ś c i g o s p o d a r c z e j 2 2 s p o r z ą d z a ć d o k u m e n t y z w i ą z a n e z p o s z u k i w a n i e m p r a c y i z a t r u d n i a n i e m o r a z p o d e j m o w a n i e m i w y k o n y w a n i e m d z i a ł a l n o ś c i g o s p o d a r c z e j 2 3 r o z r ó ż n i a ć s k u t k i w y n i k a j ą c e z n a w i ą z a n i a i r o z w i ą z a n i a s t o s u n k u p r a c y 2 4 d o k o n y w a ć r o z l i c z e ń w z a k r e s i e d z i a ł a l n o ś c i g o s p o d a r c z e j i k o s z t o r y s o w a n i a w y k o n y w a n y c h p r a c P od s ta w y p s y c h ol og ii i p e d a g og iki or a z m e tod y ka na u c za nia K a n d y d a t n a m t r z a p o w n p o s d a ć w d o m o ś c r o z u m ć p r o c e s y a w s z c z e g ó l n o ś c 1 W y j a ś n ć o c e n ć s y t u a c j e s t o s u j ą c s d o o p u z a g a d n ń p r o b l e m ó w w o b s z a r z e 1 1 p s y c h o l o g i i o s o b o w o ś c i : r o z u m i e ć r o z w ó j p s y c h i c z n y c z ł o w i e k a i c z y n n i k i n a n i e g o w p ł y w a j ą c e o r a z c e c h y p s y c h i c z n e o s o b o w o ś c i i j e j s k ł a d n i k i : c h a r a k t e r i j e g o c e c h y, z d o l n o ś c i i u z d o l n i e n i a is in ie ia ia i i ie i: ia i ia ię is ie i : 111 -

z a i n t e r e s o w a n i a i s k ł o n n o ś c i t e m p e r a m e n t i j e g o r o d z a j e z n a ć p o d e j ś c i e p s y c h o l o g i c z n e d o u c z e n i a s i ę i p r o c e s ó w p o z n a w c z y c h : p r z e t w a r z a n i e i n f o r m a c j i r o d z a j e p a m i ę c i c z y n n i k i i n d y w i d u a l n e w p ł y w a j ą c e n a m o t y w a c j ę n a u c z a n i a c z y n n i k i z w i ą z a n e z o r g a n i z a c j ą n a u c z a n i a z n a ć s p o s o b y p o s t ę p o w a n i a i r e a g o w a n i a w s y t u a c j a c h t r u d n y c h : s t r e s i f r u s t r a c j a t y p y s y t u a c j i t r u d n y c h r e a k c j e n a s y t u a c j e t r u d n e 1 2 p s y c h o l o g i i r o z w o j o w e j i w y c h o w a w c z e j : p o s i a d a ć w i e d z ę n t o k r e s ó w r o z w o j o w y c h 1 2 2 b r a ć p o d u w a g ę c z y n n i k i r o z w o j o w e 1 3 p s y c h o l o g i i p r a c y : o k r e ś l a ć w z a j e m n y w p ł y w i o d d z i a ł y w a n i e w u k ł a d z i e c z ł o w i e k p r a c a z n a ć e t a p y d o s t o s o w a n i a c z ł o w i e k a d o p r a c y : w p r o w a d z e n i e d o p r a c y s z k o l e n i e z a w o d o w e i d o s k o n a l e n i e 2 S t o s o w a ć s d o z a s a d p e d a g o g d y d a k t y k m e t o d y k n a u c z a n 2 o k r e ś l a ć c e l e n a u c z a n i a w p r o c e s i e p r a k t y c z n e j n a u k i z a w o d u 2 z n a ć k r y t e r i a d o b o r u m e t o d n a u c z a n i a 2 u m i e ć p o s ł u g i w a ć s i ę p r o g r a m e m n a u c z a n i a 2 z n a ć z a s a d y n a u c z a n i a o r a z k o n t r o l i i o c e n y p r a c y u c z n i a 2 s t o s o w a ć o d p o w i e d n i e ś r o d k i d y d a k t y c z n e w p r o c e s i e k s z t a ł c e n i a 2 p l a n o w a ć n a u c z a n i e w g p o d s t a w y p r o g r a m o w e j k s z t a ł c e n i a w z a w o d z i e 2 s t o s o w a ć s i ę d o s t a n d a r d ó w w y m a g a ń b ę d ą c y c h p o d s t a w ą d o p r z e p r o w a d z a n i a e g z a m i n u p o t w i e r d z a j ą c e g o k w a l i f i k a c j e w z a w o d z i e 2 d o b i e r a ć o g n i w a i f o r m y o r g a n i z a c y j n e p r a c y d y d a k t y c z n o w y c h o w a w c z e j w k s z t a ł c e n i u z a w o d o w y m 2 p r o w a d z i ć d o k u m e n t a c j ę p e d a g o g i c z n ą w z a k ł a d z i e s z k o l ą c y m u c z n i ó w - 112 - - 113 - - 12 1 13 1 13 2 - ię ik i i i i ia : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 I I E t ap p r ak t y c zn y o de j m u j e zak r e s u m i e j ę t n o ś c i p r ak t y c zn y c h z o b s zar u k wal i f i k ac j i o k r e ś l o n y c h w zawo dzi e, u j ę t y w n as t ę p u j ą c y c h t e m at ac h p r ób p r ac y 1 W y k o n an i e ws k azan e g o wy r o b u j u b i l e r s k i e g o zg o dn i e z zam ówi e n i e m 2 W y k o n an i e ws k azan e g o k o m p l e t u j u b i l e r s k i e g o zg o dn i e z zam ówi e n i e m K a n d y d a t p o w in ie n u m ie ć : 1 P l a n o w a ć c z y n n o ś c i z w ią z a n e z w y k o n a n ie m z a d a n ia : 11 s p or zą dzi ć p lan dzi ał ani a 12 s p or zą dzi ć wy k az ni e zb ę dny c h s ur owc ó w, m at e r i ał ó w, s p r zę t u k ont r olnop om i ar owe g o, nar zę dzi 13 wy k onać ni e zb ę dne ob li c ze ni a, r y s unk i lub s zk i c e p om oc ni c ze 2 O r g a n iz o w a ć s t a n o w is k o p r a c y : 2 1 zg r om adzi ć i r ozm i e ś c i ć na s t anowi s k u p r ac y m at e r i ał y, nar zę dzi a, ur zą dze ni a i s p r zę t zg odni e z zas adam i b e zp i e c ze ń s t wa i h i g i e ny p r ac y or az oc h r ony p r ze c i wp oż ar owe j 2 2 s p r awdzi ć s t an t e c h ni c zny : m as zy n, ur zą dze ń i s p r zę t u 2 3 dob r ać odzi e ż r ob oc zą i ś r odk i oc h r ony i ndy wi dualne j

W y k o n a ć z a d a n e g z a m a c y j n e z z a c h o w a n m p r z e p ó w b e z p c z e ń s t w a h n y p r a c y, o c h r o n y p r z e c p o ż a r o w e j o r a z o c h r o n y ś r o d o w k a w y k a z a ć s u m j ę t n o ś c m o b j ę t y m t e m a t e m 3 1 W y k e k g r k p t j i r s k i e g e ó e e m : 3 p r g m e r i y k r 3 k e m e y r 3 r i p g ó c ś c i r 3 c i k s t r 3 ł ą c ć e m e y r 3 k c ć r ó b, 3 p ł i s i ę c i m s p r t e m i i 3 k r j ć k c h p r 3 k e p r m c i e 3 s t s k p r y, ś c i ć i r c ć m e r i y, p 4 P r e z e n t o w a ć e f e k t w y k o n a n e g o z a d a n 4 ć s p ó b k 4 e ć j ć k g 3 ie in ie is ie i ig ie iw is i ię ie ia i i : onani ws azane o wy ob u lub om le u ub le o zg odni z zam wi ni 11 zy ot ować at ał do wy onani a wy ob u 12 wy onać le nt wy ob u 13 ob ab ać os zc ze lne zę wy ob u 14 nadawać wł aś wy zt ał wy ob owi 15 zy le nt wy ob u 16 wy oń zy wy 17 os ug wać wł aś wy zę nar zę dzi am 18 ont olować ak oś wy ony wany ac 19 wy onać zadani w ze wi dzi any zas 110 up or zą dk ować anowi o ac oc zy nar zę dzi a ur zą dze ni a, ozli zy at ał zag os odar ować odp ady ia : 1 uzas adni os wy onani a zadani a 2 oc ni ak oś wy onane o zadani a N z b ę d n e w y p o s a ż e n s t a n o w k d o w y k o n a n z a d a ń e g z a m a c y j n y c h o b j ę t y c h t e m a t e m w y k o n a n l u b n a p r a w a w s k a z a n e g o w y r o b u j u b e r s k g o z g o d n z z a m ó w n m P i e s e s p e ł ą c e m k ą c e p r p i s ó b e i e c ń s t i h i g i e p r y S t ó ł m p i m, e t S t ó ł p r g i i c h e m i c c N i p e : p t s t r ó b k c h j i r s k i c h, p k, m p r s k s t m p t p r s k i c h, k j i r s k p r c i ą g t y c M e r i y p c : k y, k i c h e m i c, y, p r r g c k i K i r ó j i r s k c c h Ś r i h r i j A p t e c ie ie is ia in ie il ie ie ie ie : om zc ze ni ni aj wy ag ani a wy ni aj z ze w zp ze wa ny ac ont aż owy wy os aż ony w adł o oś wi lony zy ot owawc zy lab or at or um zno-g alwani zne ar zę dzi a om oc ods awowy ze aw ob owy nar zę dzi ub le alni as zy na ole a wr az z ze awe as ole walc ar a ub le a, ze adł o, lup a op zna at ał om oc ni ze was odc zy nni zne lut zy zą dy alwani zne z odc zy nni am at alog wy ob w ub le o-zł ot ni zy odk oc ony ndy wi dualne zk a