Zawód: lakiernik p o r e c z n y ( c z ę ś ć p i s e m n a i u s a ) e g z a m i n u o b e j m u j e : Z o m o ś c u m ę t ś c c c h d j z d z K a n d

Transkrypt

1 2 2 / c S t a n d a r d w y m a g a ń - e g z a m i n c z e l a d n i c z y dla zawodu L A K I E R N I K Kod z klasyfikacji zawodów i sp e cjaln oś ci dla p ot r ze b r yn ku p r acy Kod z klasyfikacji zawodów szkoln ict wa zawodowe g o [ 0 3 ] E g z a m i n p r z e p r o w a d z a n y j e s t w d w ó c h e t a p a c h : e t ap p r ak t y c zn y : p ole g a n a s am odzi e ln y m wy k on an i u p r ze z k an dy dat a zadań e g zam i n ac y j n y c h s p r awdzaj ą c y c h um i e j ę t n oś c i p r ak t y c zn e e t ap t e or e t y c zn y : odb y wa s i ę w dwó c h c zę ś c i ac h ; p i s e m n e j i us t n e j 1. c ś c i p i s e m n e j k e e n p y t i r e s t e m ó r h k ć e n t j c i g p c j r y s e k b e i e c ń s t i h i g i e n y p r y h r y p r c i j p t h r y ś r s k p t p r p i s y p r p r y p t p r m y k p r g p c g i i p r i ę b i s t m w zę an dy dat udzi la odp owi dzi a an a z zak u at w: - ac un owoś zawodowa - dok um ac a dzi ał aln oś os odar ze - un zawodowy - zas ady zp ze wa ac or az oc on ze wp oż ar owe - ods awowe zas ady oc on odowi a - ods awowe ze awa ac - ods awowa ob le at a awa os odar ze o zar zą dzan a ze ds or we 2. w c zę ś c i us t n e j k an dy dat odp owi ada n a p y t an i a z zak r e s u n as t ę p uj ą c y c h t e m at ó w: - t e c h n olog i a - m as zy n ozn aws t wo - m at e r i ał ozn aws t wo Z adan ia do e t ap u p r akt yczn e g o i p yt an ia do e t ap u p r akt yczn e g o p r zyg ot owywan e są n a p odst awie st an dar du wym ag ań u st alon e g o p r ze z m in ist r a wł aś ciwe g o ds. e du kacji ( U st awa o r ze m ioś le z dn ia 2 2 m ar ca r. t e kst je dn olit y: D z. U. Z r N r 1 1 2, p oz , z p óź n. zm. D z. U. z N r 1 3 7, p oz )

2 Zawód: lakiernik p o r e c z n y ( c z ę ś ć p i s e m n a i u s a ) e g z a m i n u o b e j m u j e : Z o m o ś c u m ę t ś c c c h d j z d z K a n d y d a t p o w i n i e n u m i e ć : I. Eta te ty tn akres wiad i i iej no i wł aś iwy la kwalif ikac i w awo ie s t ę c r s f m r t r ó ż m y s r m y, ś r k r ó ż m y g h d m t h ; r ó ż s y g r ó c h s t c h h c h ; y f k f k h h c h c h c c h r y c h ; r c y ą c j ć c h ; r ó ż m y b c c m ó c h ; c t y m j r h s j r ó b k r m s c ; r ó ż d d s t t k m y k j r d ó d c h ; r y k t r c j ó m d c ś c ó r ó ż r ó ż c h r y ć c h 1. Czytać ze zrozumieniem informacje przedstawione w formie opisów, instrukcji, rysunków, szkiców, wykresów, dokumentacji tech nicznych i tech nol og icznych, a w szczeg ól noś ci: 1.1. os ować poj ia, ok eś lenia, or uł owania z zak es u lak ier nic wa; 1.2. ozr niać at er iał powł ok owe, poiwa, ozpus zc zalnik i, pig ent wy peł niac ze i od i pom oc nic ze; 1.3. ozr niać et od pr zy ot owania powier zc ni o alowania i lak ier owania or az ec nik i nanos zenia powł ok 1.4. ozr niać pos ob pr zy ot owania wy ob w lak ier owy os owany w pr oc es ac lak ier nic zy 1.5. id ent ik ować zj awis a izy oc em ic zne zac od zą e w pr oc es ac lak ier nic zy w opar iu o pr awa em ic zne; 1.6. ozpoznawać us zk od zenia i wad powł ok lak ier nic zy 1.7. ok eś lać zy nnik i wpł waj e na ak oś powł ok lak ier nic zy 1.8. ozr niać et od ad ania wł aś iwoś i at er iał w powł ok owy i powł ok 1.9. od zy wać inf or ac e o od zaj u powier zc ni, pos ob ie ej ob i, od zaj u i iej u nał oż enia powł ok i lak ier nic zej ozr niać nar zę zia i ur zą zenia os owane w lak ier nic wie; ws azy wać et od ons er wac i pr zy zą w i ur zą zeń lak ier nic zy ozpoznawać lak ier owane elem ent ons uk i, pod zes poł w as zy n i ur zą zeń or az zę i poj azd w; ozr niać zad ania ny powł ok i pok lak ier owy. 2. P rzetwarzać dane l iczb owe i operacyjne, a w szczeg ól noś ci: 2.1. d ob ier ać wy r ob y lak ier owe w zależ noś c i od war unk ó w ek s ploat ac j i i pr zeznac zenia lak ier owaneg o pr zed m iot u; 2.2. d ob ier ać wł aś c iwe oper ac j e t ec h nolog ic zne d o r enowac j i pok r y ć lak ier owy c h w zależ noś c i od s t opnia znis zc zenia i r od zaj u pok r y c ia; 2.3. ws k azy wać s pos ob y us uwania us zk od zeń powł ok lak ier nic zy c h ; 2.4. d ob ier ać nar zę d zia w zależ noś c i od r od zaj u m at er iał u powł ok oweg o i t ec h nik i nanos zenia powł ok i; 2.5. pr zepr owad zać k alk ulac j e d ot y c zą c e zuż y c ia s ur owc ó w i m at er iał ó w or az c zas u wy k onania ok r eś lony c h oper ac j i t ec h nolog ic zny c h w pr oc es ac h lak ier nic zy c h ; 2.6. d ob ier ać pr oc es y t ec h nolog ic zne k ons er wac j i d la r ó ż ny c h powier zc h ni zab ezpiec zany c h. 3. B ezpiecznie wykonywać zadania zawodowe zg odnie z przepisami b ezpieczeń stwa i h ig ieny pracy, och rony przeciwpoż arowej oraz och rony ś rodowiska, a w szczeg ól noś ci: 3.1. s t os ować zalec enia, w pos t ac i ins t r uk c j i i znak ó w zawar t y c h w pr zepis ac h b ezpiec zeń s t wa i h ig ieny pr ac y, oc h r ony pr zec iwpoż ar owej or az oc h r ony ś r od owis k a nat ur alneg o c zł owiek a or az w ins t r uk c j ac h ob s ł ug i lak ier nic zy c h ur zą d zeń s t anowis k owy c h, nar zę d zi m ec h anic zny c h i pneum at y c zny c h ; 3.2. ws k azy wać zag r oż enia d la ż y c ia i zd r owia c zł owiek a or az ś r od owis k a nat ur alneg o pod c zas pr ac zwią zany c h z wy k ony waniem c zy nnoś c i lak ier nic zy c h ; 3.3. d ob ier ać ś r od k i oc h r ony os ob is t ej d o r od zaj u pr ac zwią zany c h z pr zy g ot owaniem powier zc h ni d o lak ier owania i lak ier owaniem ; 3.4. ws k azy wać s pos ob y ud zielania pom oc y pr zed lek ar s k iej pos zk od owany m w wy pad k ac h pr zy pr ac ac h lak ier nic zy c h.

3 Z akres wiad o m o ś c i i u m iej ę t no ś c i z wią z any c h z z at ru d nieniem i d z iał alno ś c ią g o s p o d arc z ą K andydat powinien umieć: 1. Czytać ze zrozumieniem informacje przedstawione w formie opisów, instrukcji, tab el, wykresów, a w szczeg ól noś ci: 1.1. r ozr ó ż niać pod s t awowe poj ę c ia i t er m iny z ob s zar u f unk c j onowania g os pod ar k i or az pr awa pr ac y, pr awa pod at k oweg o i pr zepis ó w r eg uluj ą c y c h pod ej m owanie i wy k ony wanie d ział alnoś c i g os pod ar c zej ; 1.2. r ozr ó ż niać d ok um ent y zwią zane z zat r ud nieniem or az pod ej m owaniem i wy k ony waniem d ział alnoś c i g os pod ar c zej ; 1.3. id ent y f ik ować i analizować inf or m ac j e d ot y c zą c e wy m ag ań i upr awnień pr ac ownik a, pr ac od awc y, b ezr ob ot neg o i k lient a. 2. P rzetwarzać dane l iczb owe i operacyjne, a w szczeg ól noś ci: 2.1. analizować inf or m ac j e zwią zane z pod nos zeniem k walif ik ac j i, pos zuk iwaniem pr ac y i zat r ud nieniem or az pod ej m owaniem i wy k ony waniem d ział alnoś c i g os pod ar c zej ; 2.2. s por zą d zać d ok um ent y zwią zane z pos zuk iwaniem pr ac y i zat r ud nieniem or az pod ej m owaniem i wy k ony waniem d ział alnoś c i g os pod ar c zej ; 2.3. r ozr ó ż niać s k ut k i wy nik aj ą c e z nawią zania i r ozwią zania s t os unk u pr ac y. II. Eta p p r a k ty c z n y e g z a m i n u o b e j m u j e p r a k ty c z n e u m i e j ę tn o ś c i z z a k r e s u k w a l i f i k a c j i w z a w o d z i e, o b j ę te te m a ta m i : 1. W y ko n an i e l aki e r o wan i a r e n o wac y j n e g o ws kaz an e g o e l e m e n t u ko n s t r u kc j i. 2. W y ko n an i e l aki e r o wan i a n o we j ko n s t r u kc j i l u b g o t o we g o wy r o b u. K a n d y d a t p o w i n i e n u m i e ć : 1. P l anować czynnoś ci zwią zane z wykonaniem zadania: 1.1. s por zą d zić plan d ział ania; 1.2. s por zą d zić wy k az niezb ę d ny c h s ur owc ó w, m at er iał ó w, s pr zę t u k ont r olnopom iar oweg o, nar zę d zi; 1.3. wy k onać niezb ę d ne ob lic zenia, r y s unk i lub s zk ic e pom oc nic ze. 2. O rg anizować stanowisko pracy: 2.1. zg r om ad zić i r ozm ieś c ić na s t anowis k u pr ac y m at er iał y, nar zę d zia, ur zą d zenia i s pr zę t zg od nie z zas ad am i b ezpiec zeń s t wa i h ig ieny pr ac y or az oc h r ony pr zec iwpoż ar owej ; 2.2. s pr awd zić s t an t ec h nic zny m as zy n, ur zą d zeń i s pr zę t u; 2.3. d ob r ać od zież r ob oc zą i ś r od k i oc h r ony ind y wid ualnej. 3. W ykonać zadanie eg zaminacyjne z zach owaniem przepisów b ezpieczeń stwa i h ig ieny pracy, och rony przeciwpoż arowej oraz och rony ś rodowiska i wykazać się umieję tnoś ciami ob ję tymi tematami: W ykonanie l akierowania renowacyjneg o wskazaneg o el ementu konstrukcji: pr zy g ot ować elem ent k ons t r uk c j i d o lak ier owania r enowac y j neg o; d ob r ać wy r ob y lak ier owe niezb ę d ne d o wy k onania us ł ug i; pos ł ug iwać s ię nar zę d ziam i i opr zy r zą d owaniem pod c zas pr ac r enowac y j ny c h ; wy k onać lak ier owanie r enowac y j ne elem ent u k ons t r uk c j i; s pr awd zić popr awnoś ć wy k onaneg o lak ier owania elem ent u k ons t r uk c j i w od nies ieniu d o wy m ag ań ; ut r zy m y wać ł ad i por zą d ek na s t anowis k u pr ac y ; k ont r olować na b ież ą c o j ak oś ć pr ac i us uwać us t er k i;

4 wy k onać zad anie w pr zewid ziany m c zas ie; upor zą d k ować s t anowis k o pr ac y, oc zy ś c ić nar zę d zia i s pr zę t, r ozlic zy ć m at er iał y, zag os pod ar ować od pad y. 3. W l l g 3 g k t r c j ę g r ó b d 3 ł s d r d s t m d y s ł 3 k m ą y s ł k t r c j g r 3 s ć k g r d m ; 3 r m y ł d s t k y ; 3 k r b ą c j ć t k 3 k m c 3 d k s t k y, ś c d s t, r ć m y, y 2. ykonanie akierowania nowej konstrukcji ub otoweg o wyrob u:.2.1. pr zy ot ować ons uk lub ot owy wy o pr oc es u lak ier owania;.2.2. pos ug iwać ię nar zę ziam i i opr zy zą owaniem os owany i o lak ier owania pr zem oweg o;.2.3. wy onać lak ier owanie et od pr zem ową ons uk i lub ot oweg o wy ob u;.2.4. pr awd zać popr awnoś wy ony waneg o lak ier owania elem ent u, pod zes poł u lub ot oweg o wy ob u w od nies ieniu o wy ag ań.2.5. ut zy wać ad i por zą ek na anowis u pr ac.2.6. ont olować na ież o ak oś pr ac i us uwać us er i;.2.7. wy onać zad anie w pr zewid ziany zas ie;.2.8. upor zą ować anowis o pr ac oc zy ić nar zę zia i pr zę ozlic zy at er iał zag os pod ar ować od pad. 4. P rezentować efekt wykonaneg o zadania: 4.1. uzas ad nić s pos ó b wy k onania zad ania; 4.2. oc enić j ak oś ć wy k onaneg o zad ania. N i e z b ę dn e wy p o s aż e n i e s t an o wi s k do wy ko n an i a z adań e g z am i n ac y j n y c h o b j ę t y c h t e m at am i : 1. W ykonanie l akierowania renowacyjneg o wskazaneg o el ementu konstrukcji S t anowis k o powinno m ieć pod ł og ę r ó wną, ł at wo zm y walną i ant y poś lizg ową. K ub at ur a s t anowis k a eg zam inac y j neg o zg od na z ob owią zuj ą c y m i nor m am i i pr zepis am i b ezpiec zeń s t wa i h ig ieny pr ac y or az oc h r ony pr zec iwpoż ar owej. A t es t owana k ab ina lak ier nic za wielk oś c ią d os t os owana d o g ab ar y t ó w lak ier owany c h elem ent ó w lub pod zes poł ó w. S pec j alis t y c zne s t oj ak i d o lak ier owania i wó zk i t r ans por t owe. P oj em nik d o g r om ad zenia od pad ó w t ec h nolog ic zny c h. P oj em nik i na wod ę. S pr zę t i nar zę d zia: wk r ę t ak i, s zc zy pc e uniwer s alne, s zc zot k i d r uc iane, ur zą d zenie d o pias k owania, d ozownik i wy r ob ó w d wus k ł ad nik owy c h, pis t olet d o m as us zc zelniaj ą c y c h i s ilik onowy c h, pneum at y c zne pis t olet y nat r y s k owe, ek r an d o pr ó b ny c h wy m alowań, s zlif ier k i, poler k i, s zpac h le, s k r ob ak i, s zc zot k i d r uc iane, k loc k i d o papier u ś c ier neg o, s it k a f ilt r ac y j ne, m iar k i d o us t alania lepk oś c i wy r ob ó w lak ier owany c h ( lub k ub ek F or d a nr 4 ), s t oper, m y j k a d o pis t olet ó w nat r y s k owy c h. M at er iał y, nar zę d zia i ur zą d zenia d o ut r zy m ania c zy s t oś c i na s t anowis k u. I ns t r uk c j e ob s ł ug i m as zy n i ur zą d zeń. Ś r od k i oc h r ony ind y wid ualnej. A pt ec zk a. 2. W ykonanie l akierowania nowej konstrukcji l ub g otoweg o wyrob u S t anowis k o d os t os owane d o r od zaj u i wielk oś c i k ons t r uk c j i lub g ab ar y t ó w g ot oweg o wy r ob u pr zeznac zoneg o d o lak ier owania. K ub at ur a s t anowis k a eg zam inac y j neg o zg od na z ob owią zuj ą c y m i nor m am i i pr zepis am i b ezpiec zeń s t wa i h ig ieny pr ac y or az oc h r ony pr zec iwpoż ar owej. U r zą d zenie d o nak ł ad ania wy r ob ó w lak ier owy c h ( np. zes t aw h y d r od y nam ic zny, zes t aw elek t r os t at y c zny, pis t olet y pneum at y c zne). U r zą d zenie d o s us zenia powł ok lak ier owy c h ( np. k ab inos us zar k a, s us zar k a k om or owa, pr om iennik i pod c zer wieni). S it k a f ilt r ac y j ne. S pec j alis t y c zne s t oj ak i d o lak ier owania, wó zk i t r ans por t owe lub pr zenoś nik i pod wies zane. D ozownik i wy r ob ó w d wus k ł ad nik owy c h. A ut om at d o nak ł ad ania m as us zc zelniaj ą c y c h i s ilik onowy c h. K om plet m iar ek d o us t alania lepk oś c i wy r ob ó w lak ier owy c h. P oj em nik i d o m ies zania wy r ob ó w lak ier owy c h. M ies zalnik d o wy r ob ó w lak ier owy c h. P alet a d o pr zy g ot owy wania k it ó w s zpac h lowy c h. K om plet s zpac h elek lak ier nic zy c h o r ó ż ny c h s zer ok oś c iac h. S zlif ier k i os c y lac y j ne i ob r ot owe o napę d zie pneum at y c zny m. Ś c ier nic e r ę c zne. U r zą d zenie d o oc zy s zc zania powier zc h ni m et od ą s t r um ieniowo-ś c ier ną, ur zą d zenie d o c h em ic zneg o oc zy s zc zania powier zc h ni. M at er iał y, nar zę d zia i ur zą d zenia d o ut r zy m ania c zy s t oś c i na s t anowis k u. P oj em nik d o g r om ad zenia od pad ó w t ec h nolog ic zny c h. I ns t r uk c j e ob s ł ug i m as zy n i ur zą d zeń. Ś r od k i oc h r ony ind y wid ualnej. A pt ec zk a.

5