Scenariusz lekcji 1 TEMAT LEKCJI Porządkujemy pliki 2 CELE LEKCJI 2.1 Wiadomości Uczeń potrafi: rozpoznawać pliki i foldery na dysku; opisać sposoby tworzenia folderów; opisać sposoby kopiowania plików i folderów; rozpoznawać sposoby usuwania plików i folderów z dysku oraz metody ich odzyskiwania; analizować wybór metody kopiowania plików i folderów. 2.2 Umiejętności Uczeń potrafi: poruszać się po strukturze danych; tworzyć foldery; kopiować pliki i foldery; zmieniać nazwy plików i folderów; usuwać i odzyskiwać pliki i foldery; wykorzystywać Schowek do kopiowania plików i folderów. 3 METODY NAUCZANIA pogadanka; laboratoryjna z elementami wykładu i pokazu. 4 ŚRODKI DYDAKTYCZNE podręcznik. 1
5 UWARUNKOWANIA TECHNICZNE lokalna sieć komputerowa składająca się ze stanowisk uczniowskich z zainstalowanym programem Power Point; projektor multimedialny. 6 PRZEBIEG LEKCJI 2
Etap Zadanie Przebieg realizacji Uwagi do realizacji czynności organizacyjne (5 min) Faza przygotowawcza Faza realizacyjna przypomnienie wiadomości (5 min) tworzenie folderów (15 min) tworzenie drzewa folderów (15 min) przypomnienie rodzajów pamięci komputerowej przypomnienie pojęcia pliku i folderu przypomnienie zastosowania aplikacji Mój komputer podanie tematu lekcji przedstawienie zagadnień, które zostaną omówione na lekcji, zaciekawienie uczniów jej treścią uruchomienie aplikacji Mój komputer otworzenie dysku sieciowego folderu macierzystego dla danego konta utworzenie nowego folderu o nazwie Teksty za pomocą menu Plik omówienie sposobu tworzenia folderów za pomocą menu podręcznego utworzenie w folderze Teksty folderów Word, Notatnik i Inne zmiana nazwy folderu Inne na Różne przypomnienie sposobów tworzenia folderów utworzenie drzewa folderów według wzorca podanego przez nauczyciela za pomocą wybranego przez uczniów sposobu 3
tworzenie folderu w oknie polecenia Zapisz jako (5 min) otworzenie programu Notatnik przez uczniów napisanie krótkiego tekstu np. Co to jest folder? wybranie menu Plik i polecenia Zapisz jako wybranie przycisku Utwórz nowy folder wpisanie nazwy folderu Notatki i lokalizacji w folderze Notatnik otworzenie folderu Notatki zapisanie tekstu w pliku pod nazwą Folder zamknięcie okna programu Notatnik kopiowanie plików i folderów (25 min) usuwanie plików i folderów (5 min) omówienie sposobu kopiowania przez Schowek oraz przez przeciąganie skopiowanie plików przygotowanych przez nauczyciela na Pulpicie w folderze Teksty do folderu Notatnik za pomocą Schowka skopiowanie plików przygotowanych przez nauczyciela na Pulpicie w folderze Opisy do folderu Word za pomocą przeciągania utworzenie folderu Obrazki w folderze Moje dokumenty skopiowanie przez uczniów folderów Rysunki i Zdjęcia z udostępnionego dysku sieciowego do folderu Obrazki z wykorzystaniem wybranego sposobu skopiowanie plików przygotowanych przez nauczyciela na Pulpicie w folderze Teksty do folderu Obrazki w wybrany sposób omówienie działania polecenia usuwania plików wspomnienie o folderze systemowym Kosz usunięcie folderu Teksty z katalogu Obrazki 4
odzyskiwanie plików i folderów z Kosza (5 min) opróżnianie Kosza (5 min) sprawdzenie, czy w Koszu jest usunięty folder przywrócenie usuniętego folderu wskazanie sytuacji, gdy danych nie da się odzyskać z Kosza ponowne usunięcie folderu Teksty opróżnienie Kosza zwrócenie uwagi na konsekwencje tego działania Faza podsumowująca powtórzenie (5 min) przypomnienie poznanych działań na plikach i katalogach zwrócenie uwagi na działania niebezpieczne dla użytkownika ze względu na możliwość utraty danych 7 BIBLIOGRAFIA [1] Białowąs J., Chmielewska K., Drogowski A., Figielska-Pezda E., Mordaka M., Informatyka 2000. Podręcznik dla szkoły podstawowej, Wydawnictwo Czarny Kruk, Bydgoszcz 2000. [2] Białowąs J., Chmielewska K., Czerwińska E., Jakutowicz M., Mordaka M., Informatyka 2000. Poradnik metodyczny dla nauczycieli szkoły podstawowej (kl. IV VI), CD-ROM, Wydawnictwo Czarny Kruk, Bydgoszcz 2000. [3] Białowąs J., Czajkowski M., Garczyński J., Pindelski K., Poschmann P., Wojciechowski Z., Informatyka 2000. Zbiór ćwiczeń uzupełniających dla szkoły podstawowej (kl. IV VI), Wydawnictwo Czarny Kruk, Bydgoszcz 2001. 8 ZAŁĄCZNIKI 9 CZAS TRWANIA LEKCJI 2 x 45 minut 5
10 UWAGI 6