Podobne dokumenty
Klasówka po szkole podstawowej Historia. Edycja 2006/2007. Raport zbiorczy

Klasówka po gimnazjum język polski

Klasówka po gimnazjum biologia. Edycja 2006\2007. Raport zbiorczy

Średnia wielkość powierzchni gruntów rolnych w gospodarstwie za rok 2006 (w hektarach) Jednostka podziału administracyjnego kraju

Rozkład wyników ogólnopolskich

Dolnośląski O/W Kujawsko-Pomorski O/W Lubelski O/W. plan IV- XII 2003 r. Wykonanie

Rozkład wyników ogólnopolskich

Rozkład wyników ogólnopolskich

Rozkład wyników ogólnopolskich

Rozkład wyników ogólnopolskich

Rozkład wyników ogólnopolskich

Powszechność nauczania języków obcych w roku szkolnym 2001/2002

Rozkład wyników ogólnopolskich

Rozkład wyników ogólnopolskich

Rozkład wyników ogólnopolskich

Rozkład wyników ogólnopolskich

Harmonogram szkoleń. Dobry projekt szansą dla rozwoju regionów szkolenia z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego. Województwo dolnośląskie

Rozkład wyników ogólnopolskich

Rozkład wyników ogólnopolskich

Rozkład wyników ogólnopolskich

Rozkład wyników ogólnopolskich

Rozkład wyników ogólnopolskich

Rozkład wyników ogólnopolskich

Rozkład wyników ogólnopolskich

XXIII OGÓLNOPOLSKA OLIMPIADA MŁODZIEŻY - Lubuskie 2017 w piłce siatkowej

Rozkład wyników ogólnopolskich

Rozkład wyników ogólnopolskich

Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2014 województwo łódzkie

Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2014 województwo świętokrzyskie

Rozkład wyników ogólnopolskich

SPRAWOZDANIE OGÓLNE SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE Z EGZAMINU MATURALNEGO PRZEPROWADZONEGO W 2014 ROKU W WOJEWÓDZTWIE MAZOWIECKIM

Rozkład wyników ogólnopolskich

Emerytury nowosystemowe wypłacone w grudniu 2018 r. w wysokości niższej niż wysokość najniższej emerytury (tj. niższej niż 1029,80 zł)

Rozkład wyników ogólnopolskich

Rozkład wyników ogólnopolskich

Rozkład wyników ogólnopolskich


Wynagrodzenia i świadczenia pozapłacowe specjalistów

MEN-KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO Rozpoczęcie zajęć dydaktyczno-wychowawczych - 1 września 2014 r.

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

Egzamin maturalny w maju 2014 roku w województwie opolskim

Z-03 Sprawozdanie o zatrudnieniu i wynagrodzeniach

Egzamin maturalny w maju 2014 roku w województwie dolnośląskim

Rozkład wyników ogólnopolskich

Kalendarz roku szkolnego 2014/2015

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2011/2012

Priorytetowe dziedziny specjalizacji dla pielęgniarek i położnych, które będą mogły uzyskać dofinansowane w roku 2014 ze środków Funduszu Pracy

Rozkład wyników ogólnopolskich

Spływ należności w Branży Elektrycznej. Dział Analiz Branżowych Michał Modrzejewski Warszawa

Aleksandra Rybińska, Anna ElŜbieta Strzała Organizacje poŝytku publicznego Profil statystyczny 1

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2012/2013

OKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA W ŁODZI. Raport ogólny z egzaminu maturalnego 2015 dla województwa świętokrzyskiego

WYKAZ TABEL I WYKRESÓW... 3 WSTĘP... 4

2 Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2014

sektora oświaty objętych programem zwolnień

XIV Olimpiada Matematyczna Juniorów Statystyki dotyczące zawodów drugiego stopnia (2018/19)

Egzaminy i sprawdziany w województwie podlaskim.

Rozkład wyników ogólnopolskich

Rozkład wyników ogólnopolskich

Raport miesięczny. Za okres

Planowane inwestycje budowlane w drugiej połowie 2011 roku Raport Pressinfo.pl

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2013/2014

Rządowy program pomocy uczniom Wyprawka szkolna 2015/2016

Spływ należności w Branży ZHI. Dział Analiz Branżowych Michał Modrzejewski Warszawa,

Powszechność nauczania języków obcych w roku szkolnym

Budownictwo mieszkaniowe w styczniu 2013 r.

Raport miesięczny. Za okres

Raport miesięczny. Za okres

Rozkład wyników ogólnopolskich

4.3. Warunki życia Katarzyna Gorczyca

Raport miesięczny. Za okres

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2015/2016

Raport miesięczny. Za okres

GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY

Szkolnictwo zawodowe w wybranych powiatach w roku szkolnym 2016/2017 dane GUS

Raport. wynagrodzenia na stanowiskach. oferta sprzedaży

Raport miesięczny. Za okres

ŚREDNIE CENY GRUNTÓW W OBROCIE PRYWATNYM W WOJEWÓDZTWIE WARMIŃSKO-MAZURSKIM W I KWARTALE 2008 R., WG DANYCH GŁÓWNEGO URZĘDU STATYSTYCZNEGO

Działalność badawcza i rozwojowa w Polsce w 2012 r.

Raport miesięczny. Za okres

Aneks. Tabl. A Struktura ludnoci w gospodarstwach domowych według płci, wykształcenia i miejsca zamieszkania, 2003 rok (%) Miasta tys.

Baza noclegowa w I kwartale 2012 roku 1

analiza wyników I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. Karola Miarki w Mikołowie Oprac. Adam Loska

Analiza Należności Rynku Elektrotechnicznego 2015/2016. Dział Analiz Branżowych Michał Modrzejewski Warszawa,

Kalendarz roku szkolnego 2018/2019

Znajomość serwisów internetowych instytucji publicznych

Warszawa, dnia 4 marca 2014 r. Poz. 176 KOMUNIKAT MINISTRA INFRASTRUKTURY I ROZWOJU 1) z dnia 5 lutego 2014 r.

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2013/2014

Krajowa Lista Oczekuj¹cych na przeszczepienie (KLO)

Skala depopulacji polskich miast i zmiany struktury demograficznej - wnioski ze spisu ludności i prognozy demograficznej do 2035 roku

MINISTERSTWO PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ

Budownictwo mieszkaniowe a) w okresie I-XII 2013 r.

Oświata w województwie podlaskim w roku szkolnym 2009/2010. Wybrane zagadnienia. Wiesława Ćwiklińska Wicekurator Oświaty

2 Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2015

Budownictwo mieszkaniowe a) w okresie I-II 2014 r.

Kalendarz roku szkolnego 2018/2019

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2013/2014

Kalendarz roku szkolnego 2018/2019

Transkrypt:

Klasówka po gimnazjum historia Opracowano w Gdañskiej Fundacji Rozwoju im. A. Mysiora

Do programu zg³osi³y siê 53 szko³y. Wys³ano testy dla 521 uczniów. Raport obejmuje czêœæ z nich, gdy nie wszystkie tabele zosta³y odes³ane w terminie. Zanalizowano wyniki uzyskane do 24 paÿdziernika br. i sk³adaj¹ siê na nie tabele z 35 szkó³ z 2243 uczniami. Z ogó³u szkó³ bior¹cych udzia³ w analizie 22 to licea ogólnokszta³c¹ce, zaœ to inne szko³y ponadgimnazjalne. Analiza polega³a na porównaniu wyników testów pod k¹tem zró nicowanych czynników, w tym tak e geograficzno demograficznych. W efekcie podzielono uczniów programu na trzy odrêbne grupy utworzone na podstawie liczby mieszkañców danych miejscowoœci. wielkoœæ miejscowoœci ma³e (do 15 tys. mieszkañców) œrednie (od 15 tys. do 0 tys.) du e (powy ej 0 tys. mieszkañców) liczba szkó³ 9 liczba uczniów 479 954 Dodatkowym kryterium by³ rozdzia³ uczniów zamieszka³ych w miejscowoœciach ma³ych, œrednich i du ych na uczêszczaj¹cych do liceów ogólnokszta³c¹cych oraz innych szkó³ ponadgimnazjalnych. wielkoœæ miejscowoœci licea ogólnokszta³c¹ce liczba szkó³ liczba uczniów licea profilowane, technika i szko³y zawodowe liczba szkó³ liczba uczniów ma³e (do 15 tys. mieszkañców) 245 3 234 œrednie (od 15 tys. do 0 tys.) 34 4 320 du e (powy ej 0 tys. mieszkañców) 505 305 suma 4 59 Jak wynika z powy szej tabeli, z najwiêkszym odzewem program spotka³ siê w miejscowoœciach o liczbie mieszkañców od 15 tys. do 0 tys. Ró nice liczebnoœci widoczne na podstawie podzia³u demograficznego nie wskazuj¹ na adne prawid³owoœci statystyczne - z wyj¹tkiem widocznej przewagi liczby uczniów liceów nad uczniami innych szkó³ ponadgimnazjalnych, niezale nie od wielkoœci miejscowoœci. Mapy poni ej obrazuj¹ liczbê nauczycieli bior¹cych udzia³ w programie i liczbê uczniów, których wyniki analizowano, w podziale na województwa Polski.

Liczba uczniów uczestnicz¹cych w Klasówce po gimnazjum 34 do 35 (2) 293 do 34 (2) do 293 (3) 7 do (3) 27 do 7 (3) Liczba nauczycieli uczestnicz¹cych w Klasówce po gimnazjum

województwo liczba uczniów liczba nauczycieli liczba szkó³ dolnoœl¹skie 9 5 3 kujawsko-pomorskie 293 5 lubuskie 27 1 1 ³ódzkie 31 5 7 ma³opolskie 2 2 2 mazowieckie 7 1 4 podkarpackie 2 1 podlaskie 44 pomorskie 34 œl¹skie 7 3 4 warmiñsko-mazurskie 35 9 wielkopolskie 2 4 zachodniopomorskie 2 1 3 Wyniki testu Œrednia punktów uzyskanych przez wszystkich uczniów programu wynosi pkt na 35 mo liwych. Mediana wynosi pkt, modalna. Przeciêtnie wynik ucznia ró ni siê od œredniej populacji o 4,2 pkt na korzyœæ b¹dÿ niekorzyœæ. Spoœród ogó³u badanych 25% (dolny ) uzyska³o wyniki do 11 pkt, zaœ 75% do 17 pkt, czyli jedna czwarta wyników analizowanych przez GFR oscyluje w granicach 17 pkt i wiêcej. Dane zawarte w poni szej tabeli podzielono tak e demograficznie i ze wzglêdu na profil szko³y (ogólnokszta³c¹ce i inne ponadgimnazjalne). wielkoœæ miejscowoœci ma³e (do 15 tys. mieszkañców) œrednie (od 15 tys. do 0 tys.) du e (powy ej 0 tys.) œrednia,5 17,0,17 licea ogólnokszta³c¹ce mediana modalna 17 - dolny 11 15 górny 17 20 17 licea profilowane, technika i szko³y zawodowe œrednia mediana modalna,9,19,99 11 dolny górny 15 Zaobserwowano prawid³owoœci: Uczniowie liceów ogólnokszta³c¹cych osi¹gaj¹ lepsze wyniki ni uczniowie innych szkó³ ponadgimnazjalnych. Porównanie stosunku miar centralnych (i) w rozbiciu o miejscowoœci pokaza³o, e ró nice w ocenach gwa³townie rosn¹ przy przejœciu do miejscowoœci œrednich, po czym lekko spadaj¹ przy przejœciu do miejscowoœci du ych, zachowuj¹c jednak przewagê nad wynikami uczniów z miejscowoœci ma³ych. Najlepsze wyniki osi¹gnêli wiêc uczniowie z miejscowoœci pomiêdzy 15 a 0 tys. liczby mieszkañców. Tam te widaæ najwiêksze ró nice pomiêdzy wynikami uczniów liceów a innych szkó³ ponadgimnazjalnych.

19,24 23,45 27,3 17,55 22, 25,0 2,2 2,03 27,55 2,1 25,57 30,3 29,0 22,71 27,50 2,73 29,1 25,97 29,0 0 2 4 1 1 20 22 24 2 2 30 32 0 2 4 1 1 20 22 24 2 2 30 32 dolnoœl¹skie Rozk³ad œrednich dla województw kujawsko-pomorskie lubuskie ³ódzkie ma³opolskie mazowieckie opolskie podkarpackie pomorskie œl¹skie warmiñsko-mazurskie wielkopolskie zachodniopomorskie ogólnokszta³c¹ce inne ponadgimnazjalne

Rozk³ad ³atwoœci zadañ testu A wyniki ogólnopolskie 0,5 0,0 0,5 0,0 0, 0,77 0,9 0,7 0,1 0,53 0,41 0,39 0,37 0,3 0,33 0,34 0,2 0,2 0,21 0,22 0,0 0,0 1 2 3 4 5 7 9 11 15 1 17 1 19 20 0,5 0,0 0,5 0,0 nr zadania Rozk³ad ³atwoœci zadañ testu B wyniki ogólnopolskie 0,5 0,0 0,5 0,0 0,3 0,7 0,72 0,73 0,2 0,42 0,39 0,37 0,3 0,3 0,34 0,2 0,24 0,22 0,21 0,07 0,0 1 2 3 4 5 7 9 11 15 1 17 1 19 20 0,5 0,0 0,5 0,0 nr zadania