INFORMATOR 2016/2017. Wydział III Instrumentalny



Podobne dokumenty
STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

PRZESŁUCHANIA MAKROREGIONALNE I OGÓLNOPOLSKIE klasy IV, V szkół muzycznych II stopnia

PROGRAM. 1. Etiuda lub kaprys. 2. Koncert ( I,II i III część do wyboru ) lub wariacje. 3. Utwór dowolny solo lub z towarzyszeniem fortepianu.

P R O G R A M PRZESŁUCHAŃ W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 SZKOŁA MUZYCZNA II st.: kl. V cyklu 6 letniego, kl. III cyklu 4 letniego, kl.

P R O G R A M PRZESŁUCHAŃ REGIONALNYCH 2015

PROGRAM PRZESŁUCHAŃ CENTRUM EDUKACJI ARTYSTYCZNEJ w roku szkolnym 2014 / 2015

R E P E R T U A R W Y M A G A N Y O D K A N D Y D A T Ó W N A E G Z A M I N W S T Ę P N Y D O S Z K O Ł Y M U Z Y C Z N E J I I S T O P N I A

REKRUTACJA 2016/2017

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

Rekrutacja 2015/2016

Rekrutacja do PSM I stopnia

HARMONOGRAM EGZAMINÓW WSTĘPNYCH 14 CZERWCA CZWARTEK

2) z przedmiotu głównego (przygotowane utwory muzyczne i testy rytmiki)

II OGÓLNOPOLSKI KONKURS ALTÓWKOWY I KONTRABASOWY dla uczniów szkół I i II stopnia. GDAŃSK marca 2016 r. REGULAMIN

Utwory obowiązkowe: I część z dowolnego koncertu W. A. Mozarta z kadencją dwie kontrastujące części z dowolnej partity lub sonaty J. S.

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

ZESPÓŁ PAŃSTWOWYCH OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH SZKÓŁ MUZYCZNYCH I i II st. NR 3 IM. GRAŻYNY BACEWICZ W WARSZAWIE

a) Wymagania egzaminacyjne dla kandydatów z przygotowaniem muzycznym (ukończona szkoła muzyczna I stopnia):

HARMONOGRAM EGZAMINÓW WSTĘPNYCH NA ROK AKADEMICKI 2014/2015 WYDZIAŁ WOKALNO -INSTRUMENTALNY. Rekrutacja na studia I i II stopnia

J. S. Bach 2 kontrastujące części z dowolnej sonaty lub suity. W. A. Mozart I część koncertu A-dur lub D-dur z kadencją

Szczegółowe wymagania programowe Studia I stopnia

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

HARMONOGRAM EGZAMINÓW WSTĘPNYCH NA ROK AKADEMICKI 2016/2017 Rekrutacja na studia I i II stopnia WYDZIAŁ WOKALNO INSTRUMENTALNY

Wymagania edukacyjne dla uczniów fortepianu I VI PSM II stopnia Działu Rytmika

INFORMATOR NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Sekcja Fortepianu Głównego, Fortepianu na Wydziale Rytmiki oraz Organów Kierownictwo: mgr Justyna Galant-Wojciechowska

Warunki i tryb rekrutacji na studia I i II stopnia w Akademii Muzycznej imienia Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy w roku akademickim 2016/2017

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

PAŃSTWOWA SZKOŁA MUZYCZNA I ST. NR 5 IM. HENRYKA WIENIAWSKIEGO

ZASADY SZCZEGÓŁOWE WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas fort. I VI PSM II Stopnia Formy kontrolne:

Regulamin egzaminów dyplomowych. Przepisy ogólne. Egzamin dyplomowy

INFORMATOR DLA KANDYDATÓW

UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA. INFORMATOR DLA KANDYDATÓW NA STUDIA PIERWSZEGO I DRUGIEGO STOPNIA rok akademicki 2019/2020

REKRUTACJA NA ROK SZKOLNY 2018/2019

Turniej wiedzy muzycznej

instrument główny flet prosty I2-01 Uzyskanie dyplomu I st. i zdanie egzaminu wstępnego na studia II stopnia.

INFORMATOR NA ROK SZKOLNY 2014/2015

Kierunki i specjalności studiów

REGULAMIN REKRUTACJI do PSM II stopnia

REKRUTACJA NA ROK SZKOLNY 2017/2018

PLAN EGZAMINÓW WSTĘPNYCH. na Wydział Instrumentalny studia I stopnia

FLET DRUGI ETAP EDUKACYJNY

I OGÓLNOPOLSKI KONKURS ALTÓWKOWY I KONTRABASOWY dla uczniów szkół I i II stopnia W GDAŃSKU. GDAŃSK marca 2014 r. REGULAMIN

I N F O R M A T O R DLA KANDYDATÓW na rok szkolny 2019/2020 oraz ZASADY REKRUTACJI

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

I N F O R M A T O R. dla kandydatów na I rok studiów stacjonarnych i niestacjonarnych pierwszego i drugiego stopnia w roku akademickim 2019/2020

WYMAGANIA EDUKACYJNE -SKRZYPCE PSM II st.

1 REGULAMIN REKRUTACJI

INFORMATOR dla kandydatów na rok szkolny 2014/2015 ROZDZ. I. INFORMACJE OGÓLNE

INFORMATOR NA ROK SZKOLNY 2015/2016

REGULAMIN REKRUTACJI do PSM II stopnia

WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA im. Ignacego Jana Paderewskiego w Poznaniu I N F O R M A T O R DLA KANDYDATÓW NA I ROK STUDIÓW PIERWSZEGO I DRUGIEGO STOPNIA.

Kontakt z dyrektorami i kierownikami sekcji przez Sekretariat. ***

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY ZASADY SZCZEGÓŁOWE

III OGÓLNOPOLSKI KONKURS ALTÓWKOWY I KONTRABASOWY dla uczniów szkół I i II stopnia

PROGRAM NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA

REKRUTACJA NA ROK SZKOLNY 2016/2017

INFORMATOR 2015/2016 OFERTA EDUKACYJNA. Wydział II Fortepianu, Klawesynu i Organów STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

PAŃSTWOWA SZKOŁA MUZYCZNA I ST. NR 5 IM. HENRYKA WIENIAWSKIEGO

Przesłuchanie techniczne: gama C-dur przez 2 oktawy oburącz, tempo wolne. Pasaże w przewrotach. Wybrane ćwiczenie ze szkoły Kulpowicza, piosenka.

I N F O R M A T O R dla kandydatów na I rok studiów stacjonarnych i niestacjonarnych I i II stopnia w roku akademickim 2018/2019

REKRUTACJA 2015/2016 ZASADY OGÓLNE

Szczegółowe wymagania programowe. Studia I stopnia. Wydział I

PLAN EGZAMINÓW WSTĘPNYCH na Wydział Instrumentalny studia I stopnia

Szczegółowe wymagania programowe Studia I stopnia

KONTRABAS. PSM II stopnia. klasy I - VI cyklu sześcioletniego. Sekcja instrumentów smyczkowych i szarpanych

WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ KRYTERIA OCENIANIA DLA PSM W OPOLU PRZEDMIOT GŁÓWNY: AKORDEON DRUGI ETAP EDUKACYJNY

PROGRAM NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA

I N F O R M A T O R dla kandydatów na I rok studiów w roku akademickim 2015/2016

WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ KRYTERIA OCENIANIA DLA PSM W OPOLE PRZEDMIOT GŁÓWNY: AKORDEON DRUGI ETAP EDUKACYJNY

ZASADY REKRUTACJI na I rok studiów w roku akademickim 2005/06

Wydział Instrumentalny kierunek: Instrumentalistyka specjalność: Kontrabas poziom: Studia II stopnia forma: stacjonarne profil: ogólnoakademicki

INFORMATOR DLA KANDYDATÓW

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE MUZYK

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

REGULAMIN KONKURSU POD NAZWĄ MyWay PORTFOLIO 2014

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Instrumentalistyka A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

INFORMATOR 2016/2017 Wydział V Dyrygentury Chóralnej, Edukacji Muzycznej, Muzyki Kościelnej, Rytmiki i Tańca

RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA

Załączniki do rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia.2010 r. Podstawa programowa kształcenia w zawodzie muzyk

PROGRAM NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA

informator na rok akademicki 2014/2015

III MIĘDZYNARODOWY KONKURS MŁODYCH SKRZYPKÓW. dla dzieci i młodzieży szkół muzycznych I i II st. BĘDĘ WIRTUOZEM. Kraków 5-8 listopada 2015

WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ KRYTERIA OCENIANIA DLA PSM W OPOLU. Przedmiot główny: SAKSOFON DRUGI ETAP EDUKACYJNY. Opracowane przez: mgr Jacka Hornika

Inf dla kandydató orma w na I rok studiów w roku ak t ademick or im 2010/2011

WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ KRYTERIA OCENIANIA DLA PSM W OPOLU. Przedmiot główny: SAKSOFON DRUGI ETAP EDUKACYJNY. Opracowane przez: mgr Jacka Hornika

DLA KANDYDATÓW oraz ZASADY REKRUTACJI

I N F O R M A T O R DLA KANDYDATÓW. AKADEMIA MUZYCZNA im. Ignacego Jana Paderewskiego w Poznaniu

TERMINARZ POPISÓW, PRZESŁUCHAŃ I EGZAMINÓW. Rok szkolny 2016/2017 Semestr II

z towarzyszeniem fortepianu, wykonane z pamięci,

SEKCJA INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH ZSM IM. ST. MONIUSZKI W ŁODZI PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA - STANDARDY WYMAGAŃ

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE SANTANDER ORCHESTRA

Szkoła uzyskała wpis do ewidencji szkół artystycznych, prowadzonej przez Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego Nr 456/20/2006.

Informator. dla kandydatów na I rok studiów w roku akademickim 2012/2013. Informator dla kandydatów na I rok studiów w roku akademickim 2012/2013

Sekcja fortepianu PSM I st. WYMAGANIA EDUKACYJNE

Transkrypt:

Wydział III Instrumentalny STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Specjalność: gra na skrzypcach instrument wykonanie przygotowanego programu, zgodnie z wyborem dokonanym przez o dwie kontrastujące części sonaty lub partity na skrzypce solo J.S. Bacha, o jeden kaprys, o koncert skrzypcowy z fortepianem do wyboru I część z kadencją lub II i III część, Specjalność: gra na altówce 13

instrument wykonanie przygotowanego programu, zgodnie z wyborem dokonanym przez o jeden dowolny kaprys, o suity J.S. Bach, G.Ph. Telemann, M. Reger (do wyboru) dwie kontrastujące części, o koncert klasyczny ewentualnie współczesny z fortepianem do wyboru I część z kadencją lub II i III część, Specjalność: gra na wiolonczeli instrument wykonanie przygotowanego programu, zgodnie z wyborem dokonanym przez o etiuda dwudźwiękowa (ze zbioru 40 etiud D. Poppera op. 73) lub kaprys dwudźwiękowy (ze zbioru 12 kaprysów A. Piattiego op. 25), o dwie części z jednej ze suit J.S. Bacha na wiolonczelę solo, o dwie kontrastujące części z dowolnie wybranej sonaty (przedklasycznej), 14

kształcenie słuchu: Specjalność: gra na kontrabasie instrument wykonanie przygotowanego programu, zgodnie z wyborem dokonanym przez o etiuda solo, o sonata staroklasyczna, cz. I i II lub III i IV, o koncert (co najmniej dwie części) lub concertino, o utwór dowolny (miniatura), 15

Specjalności: gra na flecie, gra na oboju, gra na klarnecie, gra na fagocie, gra na saksofonie, gra na trąbce, gra na rogu, gra na puzonie, gra na tubie wykonanie przygotowanego programu, zgodnie z wyborem dokonanym przez o klarnet i saksofon forma sonatowa, o inne instrumenty dowolny utwór barokowy, o koncert, o utwór dowolny, gamy durowe i mollowe, interwały (tercje), pasaże i dominanty septymowe, Specjalność: gra na harfie 16

instrument wykonanie przygotowanego programu, zgodnie z wyborem dokonanym przez o jedna etiuda wirtuozowska, o sonata lub koncert, o utwór dowolny, o kadencja orkiestrowa, Specjalność: gra na gitarze instrument wykonanie z pamięci przygotowanego programu, zgodnie z wyborem dokonanym przez o dwie różnorodne etiudy wirtuozowskie, o suita barokowa (co najmniej trzy części), o klasyczna forma cykliczna, o utwór dowolny, 17

o o o o sprawdzenie pamięci i wyobraźni muzycznej, analiza wielogłosowych przebiegów melodyczno-harmonicznych, czytanie nut głosem, realizacja przebiegów rytmicznych. Specjalność: gra na akordeonie instrument wykonanie przygotowanego programu z pamięci, zgodnie z wyborem dokonanym przez o utwór z epoki przedklasycznej lub klasycznej, o preludium i fuga (lub fuga samodzielna), o utwór cykliczny (muzyka oryginalna), o co najmniej dwa zróżnicowane utwory dowolne, 18

Specjalność: gra na perkusji instrumentach perkusyjnych. instrument: 1. wykonanie przygotowanego programu zgodnie z wyborem dokonanym przez o werbel: Bent Lylloff Arhus Etude No 9, utwór dowolny oparty na technice rudymentarnej, o kotły: utwór solowy lub z akompaniamentem fortepianu, o wibrafon: utwór solowy uwzględniający elementy współczesnych technik wykonawczych, o do wyboru: ksylofon: utwór solowy lub z akompaniamentem fortepianu, lub marimbafon: utwór solowy, o multiperkusja: utwór solowy lub część utworu cyklicznego na dowolny zestaw multiperkusyjny, 2. przygotowanie w wyznaczonym czasie utworu solowego (zestaw multiperkusyjny), 3. czytanie a vista: ksylofon, werbel, 19

STUDIA DRUGIEGO STOPNIA 20 Specjalność: gra na skrzypcach dyscypliny, zna język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu u Kształcenia prezentacja do 30 minut Wykonanie przygotowanego programu: W.A. Mozart wykonanie I lub II i III części dowolnego koncertu skrzypcowego z kadencją, wykonanie kaprysu lub etiudy na skrzypce solo, wykonanie dowolnego utworu (utworów) na skrzypce solo lub z fortepianem. Specjalność: gra na altówce dyscypliny, zna język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu u Kształcenia prezentacja do 30 minut Wykonanie przygotowanego programu (prezentacja do 30 minut, utwory do wyboru przez komisję egzaminacyjną): wykonanie jednego dowolnego kaprysu, wykonanie I części lub II i III części klasycznego koncertu na altówkę, wykonanie dwóch kontrastujących części formy polifonicznej lub miniatury z towarzyszeniem fortepianu lub solo.

21 Specjalność: gra na wiolonczeli magisterskie, stacjonarne, 2-letnie dyscypliny, zna język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu u Kształcenia prezentacja do 30 minut Wykonanie programu dowolnego (prezentacja do 30 minut). Proponowany program egzaminu z instrumentu: obowiązkowo: jeden z kaprysów A. Piattiego na wiolonczelę solo op. 25 (od nr 2 do 12), do wyboru: o II i III część koncertu D-dur J.Haydna lub I część, lub dłuższy fragment dowolnego koncertu romantycznego np.: A. Dvořáka, R. Schumanna, E. Elgara, P. Czajkowskiego, D. Szostakowicza, S. Prokofiewa, É. Lalo, lub o dwie dowolne części sonaty kameralnej lub suity lub sonaty solowej na wiolonczelę, lub o utwór na wiolonczelę solo czas wykonanie do 10 minut. Minimalny czas prezentacji programu z instrumentu to 15-20 minut. Specjalność: gra na kontrabasie dyscypliny, zna język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu u Kształcenia prezentacja do 30 minut Wykonanie programu dowolnego. Proponowany program egzaminu z instrumentu: etiuda lub kaprys E. Nanny, J.E. Storch, J. Hrabe, Fr. Simandl, W. Gadziński, S.B. Poradowski,

dwie kontrastujące części sonaty przedklasycznej H. Eccles, G.F. Haendel, A. Ariosti, B. Marcello i inni, jedna część koncertu K. Dittersdorf, A. Hoffmeister, D. Dragonetti, J. Vanhal, utwór dowolny G. Bottesini, S. Koussewitzky i inni. Specjalności: gra na flecie, gra na oboju, gra na klarnecie, gra na fagocie, gra na saksofonie, gra na trąbce, gra na rogu, gra na puzonie, gra na tubie dyscypliny, zna język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu u Kształcenia prezentacja do 30 minut Wykonanie przygotowanego programu: koncertu, sonaty i utworu dowolnego (dozwolone jest wykonanie dwóch sonat i utworu dowolnego). Specjalność: gra na perkusji dyscypliny, zna język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu u Kształcenia y perkusyjne prezentacja do 30 minut Utwory solowe i z akompaniamentem fortepianu wykonanie programu zróżnicowanego pod względem doboru instrumentów perkusyjnych. 22

Specjalności: gra na akordeonie, gra na harfie, gra na gitarze dyscypliny, zna język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu u Kształcenia prezentacja do 30 minut Wykonanie programu dowolnego z pamięci utwory do wyboru przez komisję egzaminacyjną. 23