27 200 Starachowice, ul. Leśna 2 fax. (041) 275 60 31 tel. (041) 274 17 37 internet: http://www.gimnazjumnr3.pl e-mail: gimnazjumnr3@interia.pl W tym numerze: Z życia szkoły Coś ekstra- Psychotest Nasza twórczość- Przyjaźń Konkurs Szkolne wieści- Witamy pierwszoklasistów Rusz głową
Szanowni Młodzi Czytelnicy! Zapraszamy do lektury numeru naszej gazetki i mamy nadzieję, że z chęcią powrócicie do czytania Naszej Trójki. Talent to przypadek. Tak naprawdę w życiu liczy się odwaga! (Woody Allen) Z życia szkoły Zielone Spotkanie Tradycją naszego gimnazjum jest rajd pierwszoklasistów Zielone Spotkanie. Celem corocznej wyprawy jest integracja zespołów klasowych, zachęcenie uczniów do aktywnego wypoczynku i poznanie uroków najbliższej okolicy. Przy ognisku odbyły się różne konkursy oceniane przez dyrekcję, przedstawicieli uczniów i rodziców oraz przewodnika świetokrzyskiego p. E.Durlej Po podsumowaniu wszystkich konkurencji klasom przyznano tytuły: klasa 1 a Klasa na medal klasa 1 f Klasa z pomysłem klasa 1 g Klasa ze sprytem klasa 1 e Klasa z humorem klasa 1 d Klasa z refleksem klasa 1 b Klasa z pasją klasa 1 c Klasa z wyobraźnią Trasy rajdowe prowadziły szlaki turystyczne do Lipia. W malinowym chruśniaku Miłośnicy poezji Leśmiana spotkali się na III Pikniku Leśmianowskim. Impreza odbyła się w Centrum Edukacji Przyrodniczej w Marculach. Młodzież poznała życie i twórczość poety. Piknikowi towarzyszył Regionalny Konkurs Plastyczny W malinowym chruśniaku.
Prace inspirowane poezją Leśmiana oceniane były w kliku grupach wiekowych. Wyróżnione i nagrodzone zostały uczennice z naszego gimnazjum: III miejsce Małgorzata Drela wyróżnienie Małgorzata Sokół z opiekunem artystycznym p. E. Piechowskiej. Uczestnicy mieli też okazję skosztować malin i przyrządzonych z nich smakołytków. FIZYCZNE FASCYNACJE 53 Pokazy z Fizyki zorganizował Oddział Lubelski Polskiego Towarzystwa Fizycznego i Instytut Fizyki Uniwersytetu M. C. Skłodowskiej. Pracownicy nauki uczelni przygotowali bogaty i interesujący program w ramach, którego młodzież miała okazję obejrzeć pokazy z dziedziny m. in. Fizyki cieczy, ludzkiego ciała, optyki codziennej, elektromagnetyzmu. Niecodzienna forma zajęć w przystępny sposób przybliżyła uczniom często niezrozumiałe dla nich zagadnień fizyki, tym bardziej, że chętni mogli w nich uczestniczyć. Przy okazji wizyty w Lublinie, której inicjatorem była pani L. Wolszczak młodzież miała okazję, zapoznać się z historią miasta zwiedzając Starówkę ora zamek wraz z opiekunami p. J.Piątek i p. A. Bieniek. Uczniowie zainteresowaniem przyglądali się prowadzonym doświadczeniom, bardzo podobała im się taka forma edukacji. MONITORING WÓD VIII ŚWIATOWY DZIEŃ MONITORINGU WÓD - to symboliczny dzień, w którym zwracamy uwagę na ekologię i hasło czystość wody. W tegorocznych badaniach wody na zalewie Lubianka uczestniczyło 7 drużyn. Ich zadaniem było pobranie próbek wody z akwenu, a następnie przeprowadzenie analizy. Do tego celu przygotowano profesjonalne zestawy testowe pozwalające dokonać pomiaru zawartości tlenu, wskaźnika ph, temperatury i przejrzystości wody. W tym czasie dwóch reprezentantów drużyn rozwiązywało testy o tematyce ekologicznej. Naszą szkołę reprezentowała drużyna w składzie: A. Wysocka, A. Bolęba, F. Kotwica, H. Sobulski, A. Dąbrowska z III g, przygotowana przez p. D. Kucharczyk. W klasyfikacji ogólnej zajęła 4. miejsce. Gimnazjum nr 3 jako Eko-Szkoła uczestniczy we wszystkich akcjach zorganizowanych na rzecz ochrony środowiska. Ślubowanie W roku szkolnym 2012/2013 wczesne grono pierwszoklasistów-177 osób znalazło swe miejsce w siedmiu klasach. Do społeczności szkolnej oficjalnie włączeni zostali w dniu ślubowania. Dyrektor M. Gęborek przywitał najmłodszych gimnazjalistów prosił, aby pamiętali słowa przysięgi i realizowali zobowiązania w niej zawarte. Wielu sukcesów, życzyła uczniom przedstawicielka Rady Rodziców, a Przewodnicząca Samorządy Uczniowskiego- A. Przepiórka obiecała wsparcie i wszelką pomoc w zaadoptowaniu się młodszym kolegom i koleżankom w nowym środowisku. Uroczy-
stość umilił program artystyczny przygotowany przez młodzież. Kiedy usiłowano wprowadzić Coca Colę do Chin, jej nazwę zapisano znakami, które wymawiało się Coca cola. Nie był to jednak najszczęśliwszy pomysł. Po chińsku oznaczało to: Ugryź woskową ropuchę. Krowy chorują na depresję jeżeli są długo same. Textaphrenia to choroba wśród nastolatków, którzy czują wibrację wiadomości tekstowej, gdy wcale jej nie ma. Najdłuższa lekcja na świecie trwała 69 godzin. Rekord pobili uczniowie LO w Strzegomiu. 55-letni Wei Mingtang z Chin potrafi uszami zdmuchiwać świece i nadmuchiwać balony. Coś ekstra SPRAWDŹ, JAK BARDZO JESTEŚ ZESTRESOWANY 1.Czy masz kłopoty z zasypianiem? a)nie, ale budzę się w nocy. b)tak, ciężko mi zasnąć, bo ciągle o czymś intensywnym myślę. c)żadnych. 2.Dokończ zdanie: W razie kłopotów... a)...nie mam absolutnie nikogo, do kogo mógłbym się zwrócić. b)...nikomu i tak nic nie powiem. c)...mam kilka osób, które mnie nie zawiodą. 3.Gdy wiesz, że czeka cię poważny sprawdzian lub test... a)odkładam przygotowanie tak długo, aż już za późno na cokolwiek. b)zawsze za późno zaczynam. c)staram się powtarzać mało, ale systematycznie. 4.Ile razy w tygodniu męczysz się fizycznie tak bardzo, że się intensywnie pocisz? a)zero. b)staram się nigdy nie pocić. c)dwa, czasem trzy. 5.Twoja waga jest... a)beznadziejna. b)troszeczkę nieodpowiednia do wzrostu.
c)w sam raz do mojego wzrostu. 6. Czy masz co najmniej jedną osobę, której możesz powiedzieć absolutnie wszystko? a)nawet sam sobie nie mówię wszystkiego. b)nie ma takich ludzi, którym można powiedzieć wszystko. c)oczywiście. 7.Uważasz sam siebie za... a)kogoś beznadziejnego. b)pesymistę. c)optymistę. 8.Jak często masz czas, żeby robić to, na co masz ochotę? a)nigdy. b)bardzo rzadko. c)codziennie znajdę chwilkę dla siebie. 9.Lubisz czytać książki? a)nie b)kiedyś lubiłem. c)kocham. 10.Dokończ zdanie najbardziej pasujące do twojego nastroju: Życie jest... a)...jakimś koszmarem. b)...nie wiem, nie mogę myśleć. c)...zmienne i zaskakujące. 11.Czy masz w domu zwierzę, którym opiekujesz się z przyjemnością? a)nie widzę w tym przyjemności. b)sam nie wiem, czy to jest przyjemność. c)tak/nie, ale bardzo bym chciał. 12.Twoja najbliższa rodzina to... a)...zbiór postaci z koszmaru. b)...zrzędy i pesymiści. c)...ludzie,którzy nigdy mnie nie zawiedli. 13.Jak oceniasz stan swojego zdrowia? a)psychicznego? Jak najgorzej. b)kiepsko. c)dobrze. 14.Czy uważasz,że umiesz dobrze wykorzystać swój czas? a)nie, jestem beznadziejny. b)tylko czasami. c)zdecydowanie tak. Najwięcej... "a"-jesteś kłębkiem nerwów. Masz poważne kłopoty. Jesteś zbyt napięty, zdenerwowany, wszystko i wszyscy cię irytują, nie radzisz sobie z najprostszymi zadaniami i emocjami. Chyba potrzebujesz poważnej pomocy. Zacznij od dwóch rzeczy: 1. jutro wyśpij się, ale tak do bólu. Prześpij się 12 godz., zrób w domu porządki i wyżal się komuś, może być telefon zaufania. Potrzebujesz wyrzucić z siebie napięcie. Jeśli masz w szkole pedagoga, teraz właśnie powinieneś go odwiedzić i powiedzieć, że zaczynasz mieć wszystkiego dość. Potrzebujesz czyjejś pomocy, bo sam już sobie nie radzisz. "b"-nie jest tragicznie, ale nie jest też dobrze. Nie jesteś jeszcze na krawędzi załamania nerwowego, ale nie umiesz dobrze radzić sobie ze stresem. Za bardzo wszystko serio traktujesz, punktujesz rzeczywistość i wpadasz w czarnowidztwo, a
to nie podnosi ci nastroju. Przeczytaj rady, co robić, żeby zniewolić stres, i co najmniej pięć z nich od jutra zacznij na serio stosować. "c"-twój poziom stresu jest prawidłowy. Nie mamy dla ciebie żadnych rad, bo sam sobie świetnie radzisz. Jeśli masz rezerwy psychiczne, rozejrzyj się wśród swoich kolegów. Być może, ktoś bardzo zestresowany potrzebuje twojej pomocy. COŚ DLA TRZECIOKLASISTÓW Przydatne strony: http://edukacja.gazeta.pl/edukacja/0,101859.html http://www.egzamin-gimnazjalny.pl/ http://e-testy.pl/sklep/testy-gimnazjalne http://www.cauchy.pl/testy_gimnazjalne/index.php http://www.bryk.pl/lektury/ http://www.cke.edu.pl/index.php?option=content&task=view&id=1089&itemid =2 GDZIE SZUKAĆ POMOCY? 801 199 990 Ogólnopolski Telefon Zaufania Narkotyki Narkomania 800 120 289 Infolinia Stowarzyszenia KARAN 22 823 65 31 Telefon Zaufania Uzależnień Stowarzyszenia Monar 22 844 44 70 Telefon Zaufania dla Rodzin z Problemem Uzależnienia 116 123 eporadnia Psychologiczna Instytutu Psychologii Zdrowia PTP 800 120 148 Anonimowa policyjna linia specjalna 116 111 Telefon zaufania dla dzieci i młodzieży 41 274 09 97 Punkt Interwencji Kryzysowej dla Ofiar Przemocy Domowej Wrzesień: 5.09-100 rocznica urodzin Johna Cage a (1912-1992), amerykańskiego kompozytora, teoretyka muzyki, pioniera muzyki elektroakustycznej. 7.09-50 rocznica śmierci Karen Blixen (1885-1962), duńskiej pisarki, autorki Pożegnania z Afryką. 13.09-420 rocznica śmierci Michela de Montaigne a (1533-1592), francuskiego pisarza, filozofa i renesansowego humanisty, autora Prób, uznawanego za twórcę eseju. 17.09-100 rocznica urodzin Ireny Kwiatkowskiej (1912-2011), aktorki i artystki kabaretowej.
27.09-400 rocznica śmierci Piotra Skargi (1536-1612),kontrreformacyjnego teologa, pisarza, kanonika lwowskiego, jezuity i kaznodziei królewskiego. 29.09-110 rocznica śmierci Emila Zoli (1840-1902), francuskiego pisarza, teoretyka i głównego przedstawiciela naturalizmu 29.09-100 rocznica urodzin Michelangelo Antoniego (1912-2007), włoskiego reżysera filmowego, twórcy filmów Powiększenie i Zawód: reporter. Październik: 3.10-130 rocznica urodzin Karola Szymanowskiego (1882-1937),kompozytora tworzącego w epoce Młodej Polski, uznawanego za jednego z najwybitniejszych polskich kompozytorów. 9.10-120 rocznica urodzin Ivo Andrićia (1892-1975), jugosłowiańskiego powieściopisarza, laureata literackiej Nagrody Nobla (1961). 19.10-150 rocznica urodzin Auguste a Lumiere a (1862-1954),francuskiego chemika, współtwórcy kinematografu. 27.10-230 rocznica urodzin Niccolo Paganiniego (1782-1840), włoskiego skrzypka wirtuoza i kompozytora 31.10-380 rocznica urodzin Jana Vermeera (1632-1675), holenderskiego malarza, autora płócien przedstawiających sceny rodzajowe, w których mistrzowsko wykonywał grę świateł. Cdn Kartka z kalendarza- Pażdziernik ''Nauczyciel to ktoś bardzo wyjątkowy,kto potrafi wykorzystać swoją pomysłowość, dobroć i dociekliwy umysł do wypracowania rzadkiej umiejętności zachęcania innych do myślenia,marzenia, poznawania, próbowania, działania!. '' Bevelry Conklin Wykształcenie to dobro, którego nic nie jest w stanie nas pozbawić. W podziękowaniu, za trudną prace i wskazanie właściwej drogi z okzaji Dnia Nauczyciela życzymy dużo wytrwałości, sukcesów zawodowych jak również uśmiechu każdego dnia... pochodzącym ze Szkocji, Wszystkich Świętych, Związany jest z czarną czarów. Popularne sym- ce, gobliny, zombie itp. Inny na dynia z palącymi się w Halloween jest świętem obchodzonym w wigilię czyli 31 października. magią i odprawianiem bole to: duchy, czarowninietoperze, czarne koty, znany symbol to wydrążo-
środku świecami. W Stanach Zjednoczonych popularnym zwyczajem jest przebieranie się za duchy, wampiry, czarownice i demony. W ten dzień przebrane dzieci chodzą po domach, zbierając cukierki i słodycze. Odpowiednikiem Halloween w kościele katolickim są Zaduszki. Dzień ten obchodzony jest w każdym kraju inaczej, jednak coraz częściej obserwuje się amerykanizację tego święta oraz zanik tradycyjnych zwyczajów. Po dziś dzień ta uroczystość jest narodowym świętem w Irlandii. Hucznie obchodzone jest też w takich krajach jak: Anglia, Australia, Stany Zjednoczone, Nowa Zelandia i Szkocja. Ekonomia Alvin E. Roth i Lloyd S. Shapley Za praktyczne zastosowanie teorii gier, czyli za teorię stabilnego dostosowania i wykorzystania projektowania rynku, efektywnego dopasowania do siebie różnych czynników. Fizyka Serge Haroche (Francja) i Dawid Wineland (USA) Za badania nad fizyką kwantową- interakcji między światłem a materią. Zaprezentowali bezpośrednią obserwację pojedynczych cząstek kwantowych bez niszczenia ich, czyli interakcję między fotonami i materią, dzięki którym możemy się nawzajem widzieć. Chemia Robert Lefkowitz i Brian Kobilka (USA) Za badania nad receptami sprzężonymi z białkami G, co pomogło w stworzeniu wielu stosownych dziś leków. Badana te umożliwiły zrozumienie mechanizmu działania substancji takich jak adrenalina na komórki. Receptory te są także związane ze zmysłem wzroku, smaku, czy zapachu. Eksperci podkreślają, że połowa stosowanych dziś leków działa za pośrednictwem receptorów sprzężonych z białkami G. Pokojowa Nagroda Nobla Unia Europejska- nagroda zbiorowa dla wszystkich krajów członkowskich i unijnych instytucji. Za unikalny projekt, który funkcjonuje z pożytkiem dla obywateli, a także z korzyścią dla świata. Organizacja przyczyniła się do po-
koju I stabilizacji na wcześniej rozrywanymi wojnami kontynencie europejskim. Medycyna i Filozofia John Gurdon (Wielka Brytania) i Shinya Yamanka (Japonia) Za odkrycie, że dojrzałe komórki organizmu można cofnąć w rozwoju do etapu komórek macierzystych, które potem są ponownie przekształcane w dowolne komórki organizmu. Komórki pluripotentne, podobnie jak embrionalne komórki macierzyste, teoretycznie mogą różnicować się w inne rodzaje komórek i tkanek. Ich odkrycie może pomóc w leczeniu między innymi cukrzycy i Alzheimera. Szkolne wieści Dlaczego Gimnazjum nr 3? Jakie wrażenia po pierwszych dniach w naszej szkole? Jest tak jak się spodziewaliście, a może coś Was zaskoczyło? Oto kilka słów od naszych pierwszaków, na temat tego jak czują się w nowej szkole. Ola Wybrałam tą szkołę, ponieważ jest bardzo ładna, podoba mi się jej wystrój, ma lepsze wyposażenie klas, w porównaniu z innymi szkołami, które odwiedzałam przed wyborem mojego gimnazjum. Pierwszego dnia przekonałam się, że w tym gimnazjum nie ma czegoś takiego, jak wytykanie palcami, czy wyśmiewanie pierwszaków przez trzecioklasistów. Obawiałam się jak przyjmą nas starsi koledzy. Bałam się również, że nauczyciele będą bardzo wymagający, ale są wyrozumiali. Bardzo zdziwiła mnie czwarta godzina wychowania fizycznego, która odbywa się popołudniami, ponieważ wstrzeliła się ona w nasz ustalony wcześniej harmonogram. Poza tym podobają mi się zajęcia artystyczne, ponieważ można wybrać to, co nas naprawdę interesuje. Oczekuję, że wyjdę z tego gimnazjum z taką wiedzą, jaką powinnam posiadać, żeby nie mieć żadnych problemów w liceum. Gimnazjalista Myślałem, że będzie fajnie i jest fajnie. Szybko poznałem nowych ludzi. Podoba mi się pomysł z zajęciami artystycznymi, ale niestety nie było wystarczająco miejsc na zajęciach rękodzielniczych, więc uczestniczę w ta-
necznych. Interesujący jest również pomysł z czwartą godziną wychowania fizycznego. Wybrałem tenis stołowy. Czuję, że Gimnazjum nr 3 spełni moje oczekiwania. Kinga Od początku planowałam, że pójdę do tego gimnazjum, ponieważ jest najbliżej mojego domu i wiedziałam, że będzie tu dużo moich znajomych. Myślałam, że nauczyciele będę bardzo wymagający, ale okazało się, że są w porządku. Oczekuję, że będzie dużo ciekawych wycieczek. Bardzo podoba mi się to gimnazjum zarówno jako budynek, w którym pracujemy z nauczycielami, a także panująca tu atmosfera. Bartek Wybrałem Gimnazjum nr 3, ponieważ chodziła tu spora część mojej rodziny i chwalili tę szkołę. Mam tu dużo kolegów z podstawówki, a także siostrę i znajomych, którzy chodzą do wyższych klas. Dzięki pomocy nauczycieli szybko zaaklimatyzowałem się w tej szkole. Jestem zadowolony z mojego wyboru. Pierwszoklasista Pierwsze dni w szkole mijały mi dobrze. Szybko się tutaj odnalazłem. Kiedyś uczyła się tutaj moja siostra. Mam dużo znajomych, ale to nowa klasa i do tego jest liczniejsza niż w podstawówce. Wybrałem taneczne zajęcia artystyczne, kiedyś chodziłem do szkoły tanecznej. Dla odmiany chciałem uczestniczyć w zajęciach fotograficznych, ale niestety wyszło inaczej. Moim zdaniem pomysł z lekcjami artystycznymi jest dobry, ale wolałbym, żeby nie były one obowiązkowe. Czwarta godzina wychowania fizycznego mi odpowiada, wybrałem piłkę nożną, w szkole podstawowej grałem w reprezentacji, więc kontynuuję swoje zainteresowania. Ogólnie jestem zadowolony. Nie podoba mi się jednak pomysł z chodzeniem po szkole w ciapach. Uczennica Wybrałam tę szkołę, ponieważ mieszkam blisko niej. Mam fajną klasę i czuję się dobrze. Wprowadzony ostatnio podział łazienek jak dla mnie OK. Podoba mi się czwarta godzina wychowania fizycznego, chodzę na siatkówkę i jest ciekawie. Słyszałam wcześniej negatywne opinie o nauczycielach, jednak ja odbieram ich pozytywnie. Z zajęć artystycznych wybrałam fotograficzne i podobają mi się. Ogólnie w tej szkole jest w porządku. Artur Kilka tygodni spędzonych w tej szkole upłynęły spokojnie i bez problemów. Nie jestem zawiedziony. Ludzie bywają niespokojni. Moja natura jest całkiem przeciwna, ale świetnie się tutaj odnalazłem. Pomysł z zajęciami artystycznymi, moim zdaniem, jest dobry, ale nie jestem pewien, czy powinny być oceniane. Myślę, że gimnazjum zapewni mi przygotowanie do nauki w szkole średniej i otworzy drogę do zaplanowanej przyszłości. Rozmawiały: Ania, Agata i Gosia
A to ciekawe... Uśmiechnij się, czyli od buta do make-upu. Czy wiesz, że Egipcjanie jako pierwsi wymyślili buty? Nie mieli wyjścia, nagrzany przez słońce piasek tak patrzył ich stopy, że musieli wynaleźć dla nich odzienie. Pierwsze buty to były sandały z papirusu! Egipcjanie stworzyli także makijaż. Ani buty, ani ich make-upy nie przetrwały do dzisiejszych czasów, za to kalendarz (po pewnych modyfikacjach) jak najbardziej. Oparto go na obserwacjach słońca. Matematycy wyznaczyli, że 12-miesięczny rok liczył 365 dni (3 pory roku), miesiące dzieliły się na 30 dni. Doba miała 24 godziny. Dzięki temu potrafili obliczyć wylew Nilu. W Egipcie nieźle też znano się na medycynie, już w starożytności przeprowadzano skomplikowane trepanacje czaszki. Rusz głową To jest magiczny kwadrat. Wstaw liczby tak, aby suma wszystkich cyfr poziom, pionowo i na ukos wynosiła 30. 6 Kowalski i Nowak mają razem 140 lat. Kowalski ma dwa razy tyle lat, ile Nowak miał wtedy, gdy Kowalski miał tyle, ile Nowak ma teraz. Ile lat ma każdy z mężczyzn? Odpowiedzi ukażą się w następnym numerze!
Nasza twórczość To był piękny słoneczny dzień. Wszystko zapowiadało, że będzie spokojny. Nagle pojawiły się czarne chmury i rozpętała się straszliwa burza, która trwała resztę dnia i całą noc. Podczas tego zjawiska ucierpiało dużo osób, w tym ośmioletnia dziewczynka o imieniu Kimi. Straciła rodziców, ponieważ było ślisko, tata za szybko jechał i wjechał w drzewo. Opiekę nad dziewczynką przejęli dziadkowie. 6 lat później Kimi to piękna czternastolatka o czarnych włosach i brązowych oczach. Po śmierci rodziców rzadko się uśmiecha. Była niedziela, kiedy Kimi, wyrzucając śmieci zobaczyła, jak naprzeciw jej domu podjechał samochód osobowy, a za nim ciężarówka z napisem: Bezpieczne przeprowadzki. Z samochodu osobowego wysiadła dwójka ludzi. Domyśliła się, że są małżeństwem. Niedługo po niech brunet. Dziewczyna przyjrzała mu się dokładnie i wyczytała z jego brązowych oczu, że jest smutny. Kimi weszła do domu, nie zwracając uwagi na zamieszanie, które wynikło z przeprowadzki. -Wnusiu, co tak długo, zgubiłaś drogę?- zapytał dziadek z uśmiechem. -Nie, tylko ktoś naprzeciwko się wprowadził. -Ktoś w twoim wieku?- zapytała babcia. -Tak, jakiś chłopak-odpowiedziała Kimi. -Będziesz miała z kim rozmawiać-rzekła babcia. -Tak, już biegnę się z nim przywitać-powiedziała z ironią w głosie dziewczyna. Następnego dnia pierwsza była lekcja wychowawcza. Pani przedstawiła całej klasie nowego ucznia. Był to chłopak, który będzie mieszkał naprzeciwko Kimi. -Dzieci, to jest Kris, będzie chodził z wami do klasy. Mam nadzieję, że mu pomożecie jakby miał kłopoty-powiedziała pani. Chłopaki przekrzykiwali się i pytali, czy jest dobry w piłkę nożną, czy grał w szkolnej drużynie itp. Kris na wszystkie pytania odpowiadał, a jak się skończyły, to on zapytał się kolegów. -Jak ma na imię dziewczyna, która siedzi przy oknie w ostatniej ławce? -To Kimi jest bardzo skryta-odpowiedział jeden chłopak z grupy. -Ciekaw jestem, dlaczego?- pomyślał Kris. Zadzwonił dzwonek, który obwieszczał przerwę. Kris poszedł z chłopakami na boisko pokazać swoje umiejętności, a dziewczyny poszły oglądać popisy kolegów. Jedynie Kimi nie poszła z koleżankami. Wolała pójść w swoje ulubione miejsce, którym był dach szkoły. Nikt tam nie zaglądał ani nauczyciele ani uczniowie. Uwielbiała tam przesiadywać. Było tam cicho i spokojnie. Gdy się tam znalazła miała bardzo ładny widok na boisko. -Muszę przyznać, że Kris jest bardzo dobry w nogę- pomyślała Kimi. Przemyślenia dziewczyny przerwał dzwonek i wróciła na lekcje. Poniedziałkowe lekcje minęły wyjątkowo szybko, może dlatego, że nauczyciele głownie zajmowali się Krisem. W drodze do domu zauważyła trzech chłopaków. Niestety byli to
Kogo spotkała Kimi? Czy Kimi polubi nowego kolege? Dlaczego Kimi jest skryta? Na te pytania i inne znajdziecie odpowiedź w następnym numerze. C.D.N. Pierwszy tydzień września tego roku był dla mnie przerażający. Musiałam iść do szkoły, a tak dokładnie to do nowej szkoły czyli gimnazjum. Dziś mój pierwszy dzień. Chcę iść, bo poznam nowych znajomych. Nie, nie, nie! Jednak nie chcę, co będzie jeśli moja klasa, a nawet cała szkoła nie zaakceptuje mnie taką jaka jestem? Co ja wtedy zrobię? Pora wyjść z domu. Droga do szkoły wydawała mi się niezmiernie długa. Gdy już doszłam na miejsce zaczęło mi towarzyszyć to dziwne uczucie, które przychodzi do mnie zawsze wtedy gdy znajduję się w nowym miejscu. Tyle osób na raz się na mnie patrzyło. Byli to uczniowie, a nawet nauczyciele. Nie wiedziałam co robić, więc stałam w miejscu i w ogóle się nie ruszałam. Co do szkoły, to wygląda nawet przyjaźnie. Dziś tak naprawdę poznam moją klase. Wydaje mi się, że są nieśmiali, ale na pewno stresują się tak jak ja. Nie wychylam się, nie zgłaszam się i staram się być niezauważalna. Nie wiem czemu, tak po prostu. Na przerwie radzę sobie sama. Co oznacza, że muszę przejść z sali matematycznej do sali nr 3. Więc idę cały czas prosto przed siebie i nagle ściana mnie zatrzymuje. Ups, chyba powinnam zawrócić, a raczej na pewno. Więc zawracam, tym razem się udało! Sala nr 3. Trzeciego dnia stało się tak trochę luźniej. Ja też w końcu wyluzowałam, przestałam się bać, bo w końcu najgorsze już za mną. Nawet wszyscy w szkole już się na mnie tak bardzo nie gapią. Przecież cztery kółka niczym nie różnią mnie od innych. Ada z Ib O uśmiech proszę - Szkolne rozmówki Polonistka: Jacku, ja zupełnie nie rozumiem, co ty tu napisałeś. Jacek: No... ja też nie. Biologiczka: Zaraz rozdam wam testy. Czy macie jakieś pytania? Iza: Tak. Biologiczka: Słucham? Iza: Kiedy będzie można go poprawić?
Chemiczka: Między wami a chemią jest kosmos. Matematyk: Was to tylko w kosmos wysłać. Ale i na to szkoda pieniędzy. W naszej szkolnej gazetce będzie funkcjonować SKRZYNKA PYTAŃ. Jeśli masz problem, napisz to na kartce, przyjdź i wrzuć do skrzynki, która znajduje się w bibliotece. Na pytania będzie odpowiadać również pani psycholog. Odpowiedzi na pytania będą ukazywać się na łamach gazetki. K. Co zrobić aby zaakceptowali mnie w klasie? Początki w nowej szkole są zawsze trudne. Wszystkim wydaje sie że nowa szkoła nowi przyjaciele, wiem dobrze ze nie zawsze tak jest. Jeżeli przyszłaś bądź przyszedłeś do nowej szkoły bez swoich dawnych kolegów to nie martw sie, na pewno za jakiś czas znajdziesz sobie nowych znajomych. Cały czas BĄDŹ SOBĄ!! Nie próbuj upodabniać sie do innych wbrew swojej woli, a napewno niedługo znajdziesz też swoich rówieśników z którymi ciężko Ci się będzie rozstać pod koniec szkoły. Nie martw się niedługo wszystko Ci sie uda i na pewno będziesz lubił/a chodzić do szkoły z myśla o swoich kolegach czy koleżankach. Kasia. Spotkałem cię już kiedyś... Konkurs polega na rozwinięciu powyższego hasła w krótkie, maks.10-cio zdaniowe, opowiadanie. Autor najciekawszej historii zostanie nagrodzony i jego opowiadanie zostanie opublikowane w następnym numerze naszej gazetki.
*Opowiadania należy dostarczać do szkolnej biblioteki do p. Frynas, do dnia 03.12.2012 NASZ SKŁAD: : Małgorzata Drela, Anna Kropisz, Gęborek Katarzyna, Patrycja Ślęzak, Wiktoria Ciok, Eliza Gębura, Agata Ryska Ewa Kalista MASZ PROPOZYCJE CIEKAWYCH TEMATÓW? ZGŁOŚ SIĘ DO NAS! SPOTYKAMY SIĘ W KA ŻDĄśrodę 13.30-14.15 15.15 16.00 Zapraszamy do współpracy!!!!!! OPIEKUN GAZETKI NASZA TRÓJKA : mgr Małgorzata Frynas SKŁAD I OPRAWA GRAFICZNA: mgr Urszula Jędrzejczyk