Dziecko autystyczne Nadesłał Edyta Dobek

Dziecko autystyczne Nadesłał Edyta Dobek DZIECKO AUTYSTYCZNEZestawienie bibliograficzne Książki - 10 rzeczy, o których chciałoby ci powiedzieć dziecko z autyzmem / Ellen Notbohm ; z ang. przeł. Paweł Karpowicz. - Warszawa : Świat Książki, 2009. W 66522 - Analiza różnicująca wybranych zespołów zaburzeń autystycznych : zarys rewalidacji / Jacek Jarosław Błeszyński. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2010. P 68379 - Autyzm / Kazimierz Jacek Zabłocki. - Płock : "Novum", 2002. W 53355 - Autyzm / M. Mary Konstantareas, Edward B. Blackstock, Christopher D. Webster ; tł. [z ang.] Krzysztof Hipp. - Warszawa : Krajowe Towarzystwo Autyzmu, 1992. W 45024 - Autyzm a niepełnosprawność intelektualna i opóźnienie w rozwoju : skala oceny zachowań autystycznych / Jacek Błeszyński. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2011. W 67971 - Autyzm dziecięcy : zagadnienia diagnozy i terapii / Lucyna Bobkowicz-Lewartowska. - Wyd. 3. - Kraków : Impuls, 2005. P 55265 - Autyzm dziecięcy : zagadnienia diagnozy i terapii / Lucyna Bobkowicz-Lewartowska. - Wyd. 4. - Kraków : Impuls, 2007. W 59999 - Autyzm dziecięcy : zagadnienia diagnozy i terapii / Lucyna Bobkowicz-Lewartowska. - Kraków : "Impuls", 2000. W 51355 - Autyzm i dieta : o czym warto wiedzieć / Rosemary Kessick ; [tł. Sylwia Kuchta]. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna Sp. z o.o, 2010. W 67338 - Autyzm i zespół Aspergera / Claire Grand ; [przekł. Andrzej Bilik]. - Warszawa : Wydawnictwa Studio Emka, 2012. W 69931 - Autyzm i zespół Aspergera / Jadwiga Komender, Gabriela Jagielska, Anita Bryńska. - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, cop. 2009. P 65636 - Autyzm : jak pomóc rodzinie / Peter Randall, Jonathan Parker ; przekł. Sylwia Pikiel. - Wyd. 2. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2010. W 70753 - Autyzm : jak pomóc rodzinie / Peter Randall, Jonathan Parker ; przekł. Sylwia Pikiel. - Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2002. W 50237 - Autyzm : jak pomóc rodzinie / Peter Randall, Jonathan Parker ; przeł. Sylwia Pikiel. - Gdańsk : Gdańskie Towarzystwo Psychologiczne, 2001. W 49783 - Autyzm od wewnątrz : przewodnik / Hilde De Clercq ; tł. z przekł. ang. Krystyna Alicja Sip. - Wyd. 1 w jęz. polskim. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna : Fundacja Synapsis, cop. 2007. W 61801 - Autyzm : przyczyny, symptomy, terapia / Ewa Pisula. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2010. W 67531 - Autyzm od wewnątrz : przewodnik / Hilde De Clercq ; tł. z przekł. ang. Krystyna Alicja Sip. - Wyd. 1 w jęz. polskim. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna : Fundacja Synapsis, cop. 2007. W 61801 - Autyzm u dzieci : diagnoza, klasyfikacja, etiologia / Ewa Pisula. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2001. W 49190 - Autyzm w ujęciu psycholingwistycznym : terapia dyskursywna a teoria umysłu / Małgorzata Młynarska. - Wrocław : Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, 2008. W 62446 - Autyzm wczesnodziecięcy : diagnoza, przebieg, leczenie / Hanna Jaklewicz. - Gdańsk : Gdańskie Towarzystwo Psychologiczne, 1993. W 44859, W 44860 - Autyzm : wyjaśnienie tajemnicy / Uta Frith ; przekł. Mikołaj Hernik, Grzegorz Krajewski. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2008. W 62100, W 62101, W 63321, P 62305 - Autyzm wyzwaniem naszych czasów / pod red. Tadeusza Gałkowskiego i Joanny Kossewskiej. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2001. W 59189 - Charakterystyka zmian w rozwoju umysłowym dzieci autystycznych / Katarzyna Markiewicz. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2007. W 60667 - Ćwiczenia edukacyjne dla dzieci autystycznych : zindywidualizowana ocena i terapia dzieci autystycznych i z zaburzeniami w rozwoju / oprac. przez specjalistów i rodziców związanych z programem TEACCH ; zebrane i zredagowane przez zespół: Eric Schopler, Margaret Lansing, Leslie Waters ; przeł. [z ang.] Sławomir Mil ; il. Judith H. Davis. - Wyd. 1 w jęz. pol. - Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne : Stowarzyszenie Pomocy Osobom Autystycznym, 1994. W 46170 - Drugie opowieści terapeutów / komentuje Hanna Olechnowicz. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2000. W 49243 - Dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera : praktyczne doświadczenia z codziennej pracy / Wanda Waclaw, Ulla Aldenrud, Stefan Ilstedt ; tł. Małgorzata Aleksandrowicz. - Katowice : "Śląsk", 2000. W 61066 - Dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej : zaburzenia rozwojowo-sensoryczne oraz edukacyjne występujące w ramach autyzmu, ADHD, trudności szkolnych oraz zaburzeń dwubiegunowych / Polly Godwin Emmons, Liz McKendry Anderson ; [tł. Robert Waliś]. - Warszawa : Wydawnictwo K.E. Liber, 2007. W 59504, W 63787, W 66107

- Dzieci z zaburzeniami łączonymi : ADHD, trudności w nauce, zespół Aspergera, zespół Touretta, depresja dwubiegunowa i inne zaburzenia / Martin L. Kutscher, Tony Attwood, Robert R. Wolff ; tł. Robert Waliś. - Warszawa : K.E. Liber, 2007. W 59875, W 59876 - Dzieci z zaburzeniami łączonymi : trudne ścieżki rozwoju / red. nauk. Barbara Winczura. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2012. W 69607 - Dziecko autystyczne : dziennik terapeuty / Magdalena Grodzka. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2000. W 60536, W 60537 - Dziecko autystyczne : dziennik terapeuty / Magdalena Grodzka. - Wyd. 3, 1 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2010. W 67243 - Dziecko autystyczne : dziennik terapeuty / Magdalena Grodzka. - Wyd. 3. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2007. W 66705 - Dziecko autystyczne w środowisku rodzinnym i szkolnym / Tadeusz Gałkowski. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1995. 46561, 46562 - Dziecko dys-logiczne : dlaczego miliony dzieci cierpią na nadpobudliwość, zaburzenia uwagi, zaburzenia umiejętności szkolnych, depresję, są agresywne, zbuntowane lub porywcze - i co możemy z tym zrobić / Bernard Rimland ; [tł. Karolina Bojadżijewa-Wesołowska]. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2010. W 67538 - Dziecko z autyzmem : terapia deficytów poznawczych a teoria umysłu / Barbara Winczura. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2008. W 62131, W 62132 - Dziecko z autyzmem i zespołem Aspergera w szkole i przedszkolu : informacje dla pedagogów i opiekunów / Gabriela Jagielska. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2010. W 3581 br. 3574 br. - Dziecko zagubione w rzeczywistości : historia autyzmu od czasów baśni o wróżkach, fikcja literacka i rzeczywistość kliniczna / Alfred i Francoise Brauner ; tł. [z fr. ] Tadeusz Gałkowski. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1988. W 42148, W 42149 - Dziwne, niepojęte : autystyczne dziecko / Carl H. Delacato ; tł. [z ang.] Monika Główczak. - Warszawa : Fundacja "Synapsis", 1995. W 46484 - Gdybym mógł z wami rozmawiać... : autystyczny chłopiec szuka porozumienia / Dietmar Zoller ; z przedmową Friedricha Spechta ; przekł. [z niem.] Małgorzata Szydłowska (proza), Grażyna Strzelecka i Janusz Gryz (wiersze). - Warszawa : Fundacja "Synapsis", 1994. W 46483 - Gry i zabawy we wczesnej interwencji : ćwiczenia dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i przetwarzania sensorycznego / Barbara Sher ; przekł. Emilia Bochenek. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2013. W 69962, W 71010 - Ja i mój świat : historyjki społeczne / Carol Gray i Abbie Leigh White ; il. Sean McAndrew ; [tł. Maciej Michalski]. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, we współpracy z Fundacją "Synapsis", 2005. W 57090, W 57091 - Kaj znów się śmieje / Hartmut Gagelmann ; przeł. [z niem.] Ryszard Turczyn. - Warszawa : "Iskry", 1988. W 41304 - Kompleksowe wspomaganie rozwoju uczniów z autyzmem i zaburzeniami pokrewnymi / red. naukowa Joanna Kossewska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. W 66406, P 66407 - Małe dziecko z autyzmem / Ewa Pisula. - Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2005. W 55163 - Możliwości komunikacyjne dzieci autystycznych / Katarzyna Markiewicz. - Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2004. W 54801 - Myślenie obrazami oraz inne relacje z mojego życia z autyzmem / Temple Grandin ; [tł. Marta Klimek- Lewandowska, Dominika Lewandowska]. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna : Fundacja Synapsis, 2006. W 58847 - Oblężenie : rodzinna wyprawa w świat dziecka autystycznego / Clara Claiborne Park ; przeł. Janusz Margański. - Kraków : Wydaw. Literackie, 2003. W 52162, W 52163 - Pomóż dziecku z... autyzmem / D.Seach, M. Lloyd, M. Preston ; [tł. Dorota Ściepko-Cram]. - Warszawa : Wydawnictwo K.E. Liber, 2006. W 57604 - Profil psychoedukacyjny dla młodzieży i dorosłych (AAPEP) / Gary Mesibov [et.al.] ; tłumaczenie: zespół współpracowników Fundacji "Adama"]. - Warszawa : TWIGGER, 2002. W 51471 - Program nauki komunikacji dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Maria Walczowska- Dutka. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2005. W 57763 - Przebudzenie naszego syna : [zwycięstwo miłości nad chorobą] / Barry Neil Kaufman. - [2 wyd.] / tł. [z ang.] Anna Strzałkowska. - Warszawa : Fundacja "Synapsis", 1994. W 46482 - Rodzina jako środowisko osób z autyzmem : aspekt wychowawczo-terapeutyczny / Jacek Jarosław Błeszyński. - Toruń : Uniwersytet Mikołaja Kopernika, 2005. W 55164 - Szkolenie zawodowe i planowanie osobistego rozwoju : dla uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu : praktyczne materiały dla szkół / Vicki Lundine i Catherine Smith ; słowo wst. Jo-Anne Seip ; [tł. Olga Frączak-Faure]. - Wyd. 1 w jęz. polskim. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna : Fundacja Synapsis, cop. 2008. W 61803 - Śmiech, zabawa i nauka z dziećmi o profilu autystycznym / Julia Moor; przeł. Renata Van de Logt. -

Łódź : mała litera ; Warszawa : Cyklady, 2006. W 57184, W 57185 - Świry, dziwadła i zespół Aspergera : przewodnik użytkownika dojrzewania / Luke Jackson ; przedm. Tony Attwood ; [tł. Ewa Niezgoda]. - Warszawa : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna : we współpracy z Fundacją Synapsis, 2005. W 56932 - Tworzyć czy odtwarzać? : rozważania o skutecznym planowaniu pracy z dziećmi oraz z młodzieżą niepełnosprawnymi intelektualnie i z autyzmem / red. merytoryczna Grażyna Kowalczyk. - Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, 2009. W 65131, P 65132 - Uczeń z zespołem Aspergera : praktyczne wskazówki dla nauczyciela / Joanna Święcicka. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2012. W 70240 - Uwięziony umysł : opowieści o ludziach z autyzmem / Peter Szatmari ; przekł. Maciek Sekerdej. - Kraków : Znak, 2007. W 59918 - Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka od chwili wykrycia niepełnosprawności do podjęcia nauki w szkole : poradnik dla organizatorów działań, dla terapeutów oraz dla rodziców / pod red. Teresy Serafin; Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu. - Warszawa : MENiS, 2005. W 3329 br., P 3330 br. - Wokół autyzmu : fakty, skojarzenia, refleksje / Hanna Olechnowicz. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2004. W 53285 - Wskazówki społeczne dla dzieci ze spektrum zaburzeń autystycznych i zaburzeń pokrewnych : jak się ładnie witać, mówić świetne komplementy i bawić się z przyjaciółmi / Tarin Varughese ; [tł. Zofia Zdral]. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2012. W 70959 - Wspomaganie rozwoju osób z autyzmem / red. Małgorzata Gambin i Ewa Łukowska ; opieka nauk. Ewa Pisula. - Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, cop. 2009. W 65894, W 66644 - Wspomaganie rozwoju osób z autyzmem / red. nauk. Jacek J. Błeszyński. - Kraków : "Impuls", 2004. W 53524 - Wybrane formy terapii i rehabilitacji osób z autyzmem / pod red. nauk. Ewy Pisuli i Doroty Danielewicz. - Kraków : Impuls, 2005. W 59185, W 59421, W 59422, W 60761 - Zespół Aspergera : co nauczyciel wiedzieć powinien / Matt Winter ; [tł. Ewa Niezgoda]. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2006. W 58928 - Zespół Aspergera : inny mózg, inny umysł / Agnieszka Rynkiewicz. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2009. W 66654, P 66655 - Zespół Aspergera w okresie dojrzewania : wzloty, upadki i cała reszta / pod red. Liane Holliday-Willey ; przedm. Luke Jackson ; [tł. Marta Umińska i Krzysztof Umiński]. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna : Fundacja Synapsis, 2006. W 58848 - Zespół Aspergera : wprowadzenie / Tony Attwood ; przekład Małgorzata Łamacz. - Poznań : Zysk i S- ka, 2006. W 57658, W 57659Artykuły z czasopism - Autyzm - problem wciąż nieznany / Małgorzata Błądek.// Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2013, nr 2, s. 16-20 - Autyzm jako proces. Przeciwdziałanie eskalacji zaburzeń / Hanna Olechnowicz.// Rewalidacja. - 2007, nr 2, s. 3-14 - Autyzm jako wynik zaburzeń we wczesnych etapach rozwoju człowieka / Marzena Górecka, Tomasz Hanć.// Remedium. - 2011, nr 5, s. 6-7 - Blaski indywidualnego nauczania ucznia dotkniętego autyzmem / Anna Bąk-Średnicka.// Języki Obce w Szkole. - 2011, nr 4, s. 75-80 - By nauka poszła w świat / Nina Zawidniak.// Psychologia w Szkole. - 2011, nr 2, s. 137-142 - Charakterystyka dziecka z zaburzeniami zachowania o charakterze autystycznym oraz wstępna propozycja kierunków oddziaływań podejmowanych w celu poprawy jego funkcjonowania / Joanna Wrońska.// Rewalidacja. - 2008, nr 2, s. 57-61 - Co mu jest? : (dylematy związane z diagnozowaniem dzieci, u których występują zaburzenia komunikacji) / Maria Piszczek.// Rewalidacja. - 2010, nr 2, s. 12-23 - Diagnoza autyzmu u małego dziecka - implikacje do pracy w rodzinie / Andrzej Wolski.// Rewalidacja. - 2010, nr 2, s. 24-44 - Diagnoza i początki pracy z Olkiem / Katarzyna Wiecierzyńska.// Rewalidacja. - 2012, nr 1, s. 94-98 Praca rewalidacyjna z chłopcem autystycznym. - Diagnoza, program oddziaływań i efekty dotychczasowej pracy z 8-letnim autystycznym chłopcem / Bogusława Łagosz.// Rewalidacja. - 2012, nr 1, s. 85-93 - Dlaczego on tak ciągle się kołysze i macha rękami? Stereotypowe zachowania ruchowe w autyzmie / Barbara Winczura.// Rewalidacja. - 2012, nr 2, s. 4-25 - Drama w pracy z dziećmi z zespołem Aspergera / Tomasz Ciećwierz.// Remedium. - 2013, nr 11, s. 20-21 - Dysfunkcje bazowych sprawności komunikacyjnych u dzieci autystycznych / Krystyna Sacher- Szafrańska.// Rewalidacja. - 2012, nr 2, s. 66-83 - Dzieci autystyczne w klasach integracyjnych.// Wychowawca. - 2008, nr 10, s. 14-15 - Dzieci z autyzmem / Izabela Gelleta-Mac.// Wychowanie w Przedszkolu. - 2008, nr 4, s. 36-39

- Dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu / Paulina Gołaska, Anna Nowotnik.// Wychowanie w Przedszkolu. - 2013, nr 1, s. 23-27 - Dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu wyzwaniem dla rodziców i wychowawców / Paulina Gołaska.// Wychowanie w Przedszkolu. - 2013, nr 4, s. 14-19 - Dziecko 5-letnie ze zdiagnozowanym Zespołem Aspergera : (opis przypadku) / Beata Grzelak.// Rewalidacja. - 2008, nr 2, s. 22-32 - Dziecko autystyczne : (opis przypadku) / Maria Herzyk.// Rewalidacja. - 2006, nr 2, s. 101-107 - Dziecko autystyczne : metody i formy pracy w szkole / Katarzyna Patyk.// Nowa Szkoła. - 2009, nr 5, s. 45-53 - Dziecko z autyzmem w grupie integracyjnej / Nina Zawidniak.// Życie Szkoły. - 2010, nr 10, s.30-36 - Dziecko z autyzmem w przedszkolu specjalnym / Marta Perekitko.// Wychowanie w Przedszkolu. - 2013, nr 4, s. 61-62 - Dziecko ze spektrum autyzmu w przedszkolu / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2014, nr 2 (26), s. 48-53 - Dziewczęta i kobiety z zespołem Aspergera : sukces czy porażka w szkole lub w pracy? / Agnieszka Rynkiewicz.// Edukacja i Dialog. - 2009, nr 5, s. 18-23 - Edukacja eksperymentalna i wczesna interwencja w autyzmie / Agnieszka Rynkiewicz.// Edukacja i Dialog. - 2009, nr 4, s. 30-32 - Funkcjonowanie Janka w środowisku domowym i szkolnym / Justyna Swat.// Rewalidacja. - 2009, nr 1, s. 34-39 - Funkcjonowanie psychospołeczne rodziców i rodzeństwa dziecka autystycznego / Sylwia Błaszczyk.// Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2008, nr 3, s. 40-44 - Jacek - diagnoza funkcjonowania i zarys programu terapeutycznego / Żaneta Wójcik.// Rewalidacja. - 2008, nr 2, s. 42-46 - Jak przygotować dziecko autystyczne do nauki szkolnej? / Katarzyna Patyk.// Edukacja i Dialog. - 2010, nr 1/2, s. 72-76 - Jak rozpoznać zespół Aspergera? / Anna Biernacka.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2012, nr 6, s. 54-58 - Jak uczyć dzieci z autyzmem rozumieć myśli, uczucia i intencje innych ludzi? : implikacje terapeutyczne dla teorii umysłu / Barbara Winczura.// Rewalidacja. - 2010, nr 1, s. 29-47 - Kacper - dziecko autystyczne / Magdalena Sowińska.// Wychowanie w Przedszkolu. - 2006, nr 10, s. 43-45 - Kasia - opis poziomu funkcjonowania i próby terapii / Agnieszka Tchórz-Dytko.// Rewalidacja. - 2008, nr 2, s. 61-67 - Kierunki pracy terapeutycznej z autystyczną Zosią : charakterystyka dziecka / Krystyna Królikowska.// Rewalidacja. - 2009, nr 1, s. 29-34 - Kompetencje społeczne rodzeństwa osób z autyzmem / Dorota Danielewicz, Jarosław Rola.// Szkoła Specjalna. - 2011, nr 1, s. 32-41 - Koncepcja diagnozy rozwojowej w terapii dzieci z autyzmem i pokrewnymi zaburzeniami / Joanna Ławicka.// Szkoła Specjalna. - 2007, nr 4, s. 296-305 - Kwestionariusz do oceny kompetencji emocjonalno-społecznych (KOKE-S) wysoko funkcjonujących artystów i dzieci z zespołem Aspergera : (część pierwsza) Maria Piszczek.// Rewalidacja. - 2010, nr 1, 48-63 - Łukasz / Jolanta Chodorowska.// Wychowanie w Przedszkolu. - 2000, nr 1, s. 43-44 - Metody i formy pracy z uczniem autystycznym / Katarzyna Patyk.// Nowa Szkoła. - 2012, nr 2, s. 19-28 - Mocne strony autyzmu : zespół Aspergera / Agnieszka Rynkiewicz.// Edukacja i Dialog. - 2009, nr 2, s. 52-56 - Motyl uwięziony w ciemnościach / Sawrina Stopyra.// Psychologia w Szkole. - 2008, nr 1, s. 143-149 - Mój pierwszy uczeń z autyzmem / Żaneta Dylikowska.// Rewalidacja. - 2008, nr 2, s. 32-35 - Najczęstsze błędy w postępowaniu z rodzicami dzieci autystycznych / Tadeusz Perzanowski.// Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2013, nr 5, s. 27-31 - Nietypowe zachowania Janka / Dorota Puczyńska.// Rewalidacja. - 2008, nr 2, s. 35-39 - Nietypowe zainteresowania Mateusza : (program pracy z autystycznym chłopcem) / Edyta Kunicka.// Rewalidacja. - 2009, nr 1, s. 16-28 - O autyzmie i Programie Son-Rise / Raun K. Kaufman ; rozm. przepr. Dominika Solecka.// Szkoła Specjalna. - 2013, nr 2, s. 146-148 - Obserwacja i ustalenie celów priorytetowych pracy terapeutycznej z Jankiem / Jakub Praciak.// Rewalidacja. - 2012, nr 1, s. 99-104 - Ośrodek terapii dzieci autystycznych "Giant Steps" / Krzysztof Stachyra.// Szkoła Specjalna. - 2008, nr 1, s. 73-75 - Pomoc dzieciom z autyzmem : wskazówki dla przedszkola / Justyna Święcicka.// Doradca Dyrektora Przedszkola. - 2012, nr 4, s. 52-54

- Pomóc autystycznemu dziecku / Nicholas Lange, Christopher J. McDougle.// Świat Nauki. - 2013, nr 12, s. 32-37 - Poznawanie dziecka z zespołem Aspergera podczas zabaw muzyczno-ruchowych / Robert Landowski.// Rewalidacja. - 2007, nr 2, s. 87-91 - Praca terapeutyczna z chłopcem autystycznym / Joanna Krzos.// Rewalidacja. - 2009, nr 2, s. 77-84 - Praca z dzieckiem autystycznym / Ramona Klama.// Wychowanie w Przedszkolu. - 2000, nr 9, s. 554-555 - Praca z dziećmi autystycznymi w St. Colman's / Klaudia Mirosław.// Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze. - 2007, nr 5, s. 55-56 - Program adaptacyjny realizowany z uczniem autystycznym w pierwszej klasie szkoły specjalnej / Dorota Cerek.// Rewalidacja. - 2008, nr 2, s. 52-56 - Psychospołeczna sytuacja rodziny dziecka z autyzmem - etapy adaptacji do niepełnosprawności dziecka / Marta Pągowska.// Szkoła Specjalna. - 2010, nr 4, s. 258 266 - Rodzina a dziecko z zespołem Aspergera / Anna Kic, Dominika Popielska.// Remedium. - 2010, nr 3, s. 6-7 - Specyfika pracy nauczyciela wf - z dziećmi autystycznymi / Przemysław Staszek, Aneta Marchewka, Aneta Teległów, Wiesław Wojtanowski.// Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2009, nr 7, s. 34-42 - Stwarzanie warunków do podnoszenia godności życia dorosłego ucznia z autyzmem na przykładzie projektu edukacyjnego "Uczeń jako twórca" / Zofia Dzierka, Ilona Kika-Ryszka, Joanna Lach.// Rewalidacja. - 2008, nr 1, s. 39-47 - System terapii dzieci autystycznych Princeton Child Development Institute w USA / Katarzyna Hamerlak.// Dyrektor Szkoły. - 2010, nr 1, s.36-38 - Szkoła wobec potrzeb dziecka z zespołem Aspergera : z perspektywy doświadczeń nauczyciela - terapeuty / Edyta Kosior.// Szkoła Specjalna. - 2009, nr 3, s. 204-217 - Świat w rozbitym lustrze / Gabriel Maciejewski.// Charaktery. - 2006, nr 6, s. 66-68 - Terapia i włączanie dziecka do grupy rówieśniczej / Anna Florek.// Dyrektor Szkoły. - 2010, nr 2, dod. Przed Szkołą, s. 17-24 - Terapia niedyrektywna autystycznego chłopca. Cz. 1 / Felicyta Krawczyk.// Rewalidacja. - 2010, nr 1, s. 64-76 - Terapia niedyrektywna autystycznego chłopca. Cz. 2 / Felicyta Krawczyk.// Rewalidacja. - 2010, nr 2, s. 45-58 - Terapia niedyrektywna autystycznego chłopca. Cz. 3 / Felicyta Krawczyk.// Rewalidacja. - 2011, nr 1, s. 50-63 - Toruński przykład integracji szkolnej dzieci z autyzmem / Jolanta Rubiniec.// Edukacja i Dialog. - 2013, nr 11/12, s. 62-65 - Twórczość plastyczna jako środek budowania kontaktu i komunikacji z dzieckiem autystycznym / Dorota Otapowicz.// Edukacja. - 2009, nr 3, s. 104-109 - Uczeń autystyczny na lekcjach języka polskiego / Patrycja Woźniak.// Wychowawca. - 2014, nr 1, s. 26-27 - Uczeń autystyczny na lekcji języka obcego / Beata Wiechuła-Napiórkowska.// Języki Obce w Szkole. - 2010, nr 3, s. 94-97 - Uczyć mimo wszystko / Barbara Zieńko.// Rewalidacja. - 2009, nr 2, s. 100-104 - Uwagi dotyczące niektórych kierunków pracy z chłopcem, u którego występują nasilone zaburzenia zachowania / Magdalena Musioł.// Rewalidacja. - 2008, nr 2, s. 46-51 - Uwarunkowania osiągnięć szkolnych dzieci autystycznych / Katarzyna Patyk.// Rewalidacja. - 2009, nr 2, s. 66-77 - W strachu przed światem : o uczniu z zespołem Aspergera / Ewa Jonakowska.// Życie Szkoły. - 2013, nr 8, s. 36-39 - Wielokierunkowe podejście do diagnozy i wspomagania osób z autyzmem (optymalizacja) / Jacek J. Błeszyński.// Szkoła Specjalna. - 2009, nr 1, s. 18-24 - Wprowadzić dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w świat relacji, porozumiewania się i myśli - model DIR/Floortime Stanleya I. Greespana i Sereny Wieder / Robert Wiktorowicz.// Nowiny Psychologiczne. - 2008, nr 4, s.9-24 - Wrodzone wzorce zachowań więziotwórczych u dzieci autystycznych / Hanna Olechnowicz.// Nowiny Psychologiczne. - 2008, nr 2, s. 5-15 - Wsparcie osób wysoko funkcjonujących z autyzmem i zespołem Aspergera w edukacji masowej i integracyjnej / Andrzej Wolski.// Rewalidacja. - 2012, nr 2, s. 26-65 - Wykorzystanie profilu psychoedukacyjnego PEP-R Schoplera w praktyce szkolnej : zasady procesu badawczego dziecka z autyzmem i przydatne wskazówki / Katarzyna Patyk.// Szkoła Specjalna. - 2009, nr 4, s. 293-301 - Wykorzystanie programu komputerowego Z Tosią przez pory roku w pracy z autystycznym chłopcem / Sabina Synowiec.// Rewalidacja. - 2011, nr 2, s. 70-79

- Wykorzystanie symboli PCS w terapii dziecka autystycznego : (wycofywanie echolalii według metody autorskiej - opis przypadku) / Krystyna Sacher-Szafrańska.// Rewalidacja. - 2012, nr 2, s. 84-96 - Zaburzenia autystyczne u dziecka wyzwaniem w pracy nauczyciela / Agnieszka Mazur, Izabela Chojnowska-Ćwiąkała.// Nauczanie Początkowe. - 2009/2010, nr 1, s.62-68 - Zaburzenia integracji sensorycznej u dzieci autystycznych / M. Charbicka, M. Raszewska.// Rewalidacja. - 2007, nr 1, s. 49-63 - Zaburzenia komunikacji w autyzmie podstawowe trudności diagnozy i terapii logopedycznej / Elżbieta Sadowska.// Poradnik Językowy. - 2011, nr 9, s. 36-51 - Zaburzenia psychiczne u dzieci w wieku przedszkolnym : Autyzm. Zespół Aspergera / Izabela Gelleta- Mac.// Wychowanie w Przedszkolu. - 2009, nr 5, s. 16-17 - Zarys programu pracy z chłopcem, u którego zdiagnozowano: sprzężone opóźnienia rozwoju z towarzyszącymi zaburzeniami zachowania ze spektrum zaburzeń autystycznych / Maja Mróz.// Rewalidacja. - 2008, nr 2, s. 40-42 - Zastosowanie komunikacji alternatywnej i wspomagającej w pracy z dzieckiem z autyzmem - z doświadczeń młodego nauczyciela / Magdalena Cychowska.// Szkoła Specjalna. - 2010, nr 5, s. 375-379 - Zastosowanie techniki z zakresu integracji sensorycznej w pracy z dzieckiem autystycznym / Marta Wiśniewska.// Rewalidacja. - 2008, nr 2, s. 17-22 - Zespół Aspergera i wysokofunkcjonujący autyzm : inny mózg, inny umysł / Agnieszka Rynkiewicz.// Edukacja i Dialog. - 2009, nr 6, s. 20-24 Zbiory audiowizualne - Autyzm [Film] / scen. i real. Anna Frąckowiak-Ostrejko. - Nagr.własne, 2004. Tmgv 2053 - Autyzm [Film] / scen. i reż. Magdalena Lewandowska. - Nagr.własne, 2003. Tmgv 1728 - Dotyk i komunikacja [Dok. dźw.] / Christopher Knill. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej. Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, [1997]. Tk 481, Tk 588 - Ich własny świat [Film] : zagadka autyzmu / scen. i reż. Saskia Baron. - Nagr. własne, 2004. Tmgv 2208 - Lęk [Film] / reż. Suzanne Lynch. - Nagr.własne, 2003. Tmgv 1867, Tmgv 907 - Metody komunikacji alternatywnej [Film] / scen. Maria Piszczek. - Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, 19??. Tmgv 2556 - Metody stymulacji sensorycznej [Film] / real. Małgorzata Karga, Katarzyna Kwiatkowska, Maria Piszczek. - Warszawa : WFiT MAVO, Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, 19??. Tmgv 1056, Tmgv 2558 - Obcy w rodzinie [Film] / scen. i reż. Sally Browning. - Nagr.własne, 2004. Tmgv 2213 - "Poranny krąg" czyli stymulacja polisensoryczna według pór roku [Film] / oprac. Maria Piszczek ; real. Małgorzata Trybuś. - Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, 19??. Tmgv 2557 - Program aktywności Marianny i Christophera Knillów [Film] : film instruktażowy / real. Alina Kuza, Małgorzata Świerczek. - Warszawa : WFiT MAVO, Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, 19??. Tmgv 1057, Tmgv 2560 - Świadomość ciała, kontakt i komunikacja. Kas. 1 [Dok. dźw.] / Marianne Knill, Christopher Knill. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej. Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej, [1995]. Tk 482, Tk 589 - Świadomość ciała, kontakt i komunikacja. Kas. 2 [Dok. dźw.] / Marianne Knill, Christopher Knill. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej. Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej, [1995]. Tk 483, Tk 590 - Świadomość ciała, kontakt i komunikacja. Kas. 3 [Dok. dźw.] / Marianne Knill, Christopher Knill. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej. Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej, [1995]. Tk 484, Tk 591 - Za szklaną ścianą. Cz. 1 [Film] / scen. Magdalena Lewandowska, Jarosław Rola ; real. Magdalena Lewandowska. - Warszawa : WF "Dydakta", 1999. Tmgv 2352 - Za szklanymi drzwiami [Film] : opowieść o Hannah / scen. William Finlay, Karen Pascal, Paul Williamson ; reż. Karen Pascal. - Nagr.własne, 2002. Tmgv 1784, Tmgv 1705