ŚWIATOWY DZIEŃ ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU r.

Transkrypt

1 ŚWIATOWY DZIEŃ ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU r.

2 2 kwietnia 2018 r. Światowy Dzień Świadomości Autyzmu Światowy Dzień Autyzmu został ustanowiony przez ONZ i przypada na 2 kwietnia. Jego celem jest podnoszenie świadomości ludzi na temat zaburzeń związanych ze spektrum Autyzmu. Organizatorzy dbają o to, aby w większości państw i miast w tym dniu najważniejsze budynki zostały podświetlone na niebiesko. Akcja ta nazywa się Light in up blue i ma na celu ukazanie wsparcia i jedności z osobami cierpiącymi na Autyzm oraz ich rodzinami. W tym dniu odbywa się szereg wykładów oraz spotkań ze specjalistami takimi jak psychologowie, pedagodzy, terapeuci IS (Integracji Sensorycznej), logopedzi oraz dietetycy itd. Warto zasięgnąć szerszych informacji dotyczących Autyzmu na spotkaniach organizowanych w tym dniu przez różnego rodzaju ośrodki szkolno- wychowawcze, Poradnie pedagogiczno-psychologiczne i wiele innych. Jest to dzień, w którym każdy z nas może okazać wsparcie i pomoc osobom, które najbardziej jej potrzebują. Autyzm jest zaburzeniem rozwojowym, które obejmuje wiele sfer funkcjonowania danego człowieka. Pojawia się on tuż po urodzeniu lub do 36 miesiąca życia (okres wczesnego dzieciństwa). Jakie są kryteria autyzmu według klasyfikacji ICD-10? a) Jest to nieprawidłowy lub też upośledzony rozwój dziecka widoczny już przed 3 rokiem życia, objawiający się w co najmniej jednym z niżej wymienionych obszarów takich jak: - rozumienie oraz ekspresja językowa, - rozwój wybiórczego przywiązania społecznego lub wzajemnych kontaktów społecznych, - dość często związany jest z zabawą funkcjonalną, - nieprawidłowe interakcje społeczne np. nieumiejętne korzystanie z kontaktu wzrokowego (mimiki, gestów), zaburzone kontakty z rówieśnikami, problemy z wyrażaniem emocji (reagowaniem na emocje innych), odmienne reagowanie, nieumiejętność dzielenia się swoimi przeżyciami, zainteresowaniami oraz osiągnięciami. b) Jakościowe nieprawidłowości w porozumiewaniu się, które mogą przejawiać się w opóźnionym rozwoju mowy lub jej braku, braku umiejętności komunikowania się, w stereotypowym lub powtarzającym się wykorzystywaniem słów lub wyrażeń, braku spontaniczności podczas zabaw na niby. c) Powtarzające się wzorce zachowania, aktywności oraz zainteresowań (co najmniej jeden obszar), które mogą dotyczyć np. zainteresowaniem tylko jednym tematem o nieprawidłowej treści, przywiązaniem do pewnych niestandardowych czynności rutynowych i zrytualizowanych, powtarzaniem się pewnego rodzaju manier ruchowych, koncentracją na cząstkowych lub niefunkcjonalnych właściwościach przedmiotów. Autyzm polega na odizolowaniu się człowieka od świata zewnętrznego, a także ograniczeniu wymiany informacji pomiędzy osobą cierpiącą na tego typu zaburzenie, a środowiskiem zewnętrznym. Przyczyny nie są niestety do końca znane. Badacze podejrzewają jednak, że pewne czynniki mają wpływ na rozwój autyzmu. Wymieniają oni czynniki biologiczne oraz psychologiczne. Biologiczne dotyczą uszkodzenia mózgu dziecka w trakcie ciąży bądź porodu. Mówi się, iż autyzm powiązany jest z niedotlenieniem w okresie płodowym i noworodkowym. Innymi przyczynami wskazanymi przez osoby zajmujące się Autyzmem mogą być np. toksoplazmoza, uwarunkowania genetyczne, Dziecięce Porażenie Mózgowe, wiek ojca- powyżej 40 roku życia, urazy okołoporodowe, a nawet alergia.

3 PUBLIKACJE O TEMATYCE ZWIĄZANEJ Z AUTYZMEM DOSTĘPNE W BIBLIOTECE PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ IM. WITELONA W LEGNICY KSIĄŻKI: OPAC WWW Biblioteka PWSZ im. Witelona w Legnicy 28/03/2018, 14:48:06 STRATEGIA NR 75: [ 3. Hasło przedmiotowe ]: aspergera lub [ 3. Hasło przedmiotowe ]: autyzm Typ dok. należy do: [01. Książka] Lp. TYTUŁ ADHD : naucz się żyć z ADHD : poradnik dla rodziców i nauczycieli / Martin Kutscher ; [tł. Robert Waliś]. - Warszawa : Wydawnictwo K.E. Liber, Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia 2. Autyzm : epidemiologia, diagnoza i terapia / pod red. Tadeusza Pietrasa, Andrzeja Witusika i Piotra Gałeckiego. - Wrocław : Wydawnictwo Continuo, Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Autyzm / Ewa Pisula. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia 4. Autyzm : jak pomóc rodzinie / Peter Randall, Jonathan Parker ; przekł. Sylwia Pikiel. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Ks 8885 Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Autyzm / Kazimierz Jacek Zabłocki. - Płock : Wydawnictwo Naukowe NOVUM, Ks 9845 Czyt DOSTĘPNA Na miejscu 6. Autyzm / M. Mary Konstantareas, Edward B. Blackstock, Christopher D. Webster. - Warszawa : Krajowe Towarzystwo Autyzmu, Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu 7. Autyzm : przyczyny, symptomy, terapia / Ewa Pisula. - Gdańsk : "Harmonia", 2010.

4 Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Autyzm a niepełnosprawność intelektualna i opóźnienie w rozwoju : Skala Oceny Zachowań Autystycznych / Jacek Jarosław Błeszyński. - Gdańsk : Harmonia Universalis, Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Ks Wyp WYPOŻYCZONA Do wypożyczenia Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Autyzm dziecięcy : zagadnienia diagnozy i terapii / Lucyna Bobkowicz-Lewartowska. - Wyd Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Autyzm i AAC : alternatywne i wspomagające sposoby porozumiewania się w edukacji osób z autyzmem / pod red. Bogusławy Beaty Kaczmarek i Anety Wojciechowskiej. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Autyzm i dieta : o czym warto wiedzieć / Rosemary Kessick ; tł. Sylwia Kuchta. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Autyzm i przywiązanie : [studia nad interakcjami dzieci z autyzmem i ich matek] / Ewa Pisula. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Autyzm na granicy zrozumienia / red. nauk. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu 14. Autyzm w ujęciu psycholingwistycznym : terapia dyskursywna a teoria umysłu / Małgorzata Młynarska. - Wrocław : Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu 15. Autyzm wyzwaniem naszych czasów / pod red. Tadeusza Gałkowskiego i Joanny Kossewskiej. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu

5 Charakterystyka zmian w rozwoju umysłowym dzieci autystycznych / Katarzyna Markiewicz. - Lublin : Wydawnictwo UMCS, Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia 17. Diagnoza zaburzeń ze spektrum autyzmu / redakcja Sam Goldstein, Jack A. Naglieri, Sally Ozonoff ; tłumaczenie Robert Andruszko. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu 18. Dotrzeć do dziecka z autyzmem : metoda Floortime : jak pomóc dzieciom nawiązywać relacje, komunikować się i myśleć / Stanley I. Greenspan, Serena Wieder ; tł. Dominika Braithwaite. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, cop Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia 19. Drugie opowieści terapeutów / komentuje Hanna Olechnowicz. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera : praktyczne doświadczenia z codziennej pracy / Wanda Waclaw, Ulla Aldenrud, Stefan Ilstedt ; tł. Małgorzata Aleksandrowicz. - Katowice : Wydawnictwo "Śląsk", Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia 21. Dzieci z zaburzeniami łączonymi : ADHD, trudności w nauce, zespół Aspergera, zespół Touretta, depresja dwubiegunowa i inne zaburzenia / Martin Kutscher, Tony Attword, Robert R. Wolff ; [tł. Robert Waliś]. - Warszawa : Wydawnictwo K.E. Liber, Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Ks Wyp WYPOŻYCZONA Do wypożyczenia 22. Dzieci z zaburzeniami łączonymi : trudne ścieżki rozwoju / red. nauk. Barbara Winczura. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Dzieci z zaburzeniami łączonymi : trudne ścieżki rozwoju / red. nauk. Barbara Winczura. - Wyd Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia

6 Dziecko autystyczne : objawy i wspomaganie : prawdziwa opowieść o Maciusiu / Beata Zawiślak. - Wyd Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Dziecko z autyzmem : terapia deficytów poznawczych a teoria umysłu / Barbara Winczura. - Wyd Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Dziecko z autyzmem : wyzwalanie potencjału rozwojowego / [oprac.] Hanna Olechnowicz, Robert Wiktorowicz. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia 27. Efektywna komunikacja z osobami ze spektrum autyzmu : 35 wskazówek dla specjalistów / Paddy-Joe Moran ; [przekład Marlena Trusiewicz]. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia. Harmonia Universalis, Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Kompleksowe wspomaganie rozwoju uczniów z autyzmem i zaburzeniami pokrewnymi / red. nauk. Joanna Kossewska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia 29. Logistyka autyzmu : przewodnik dla rodziców, którzy zmagają się z kładzeniem dziecka spać, treningiem toaletowym, napadami złości, biciem i innymi wyzwaniami dnia codziennego / Kate Wilde ; przekł. Karol Jaroszewski. - Gdańsk : Harmonia Universalis, Ks Czyt /AUTY DOSTĘPNA Na miejscu Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Małe dziecko z autyzmem / Ewa Pisula. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Możliwości komunikacyjne dzieci autystycznych / Katarzyna Markiewicz. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu 32. Nikt nigdzie : niezwykła autobiografia autystycznej dziewczyny / Donna Williams ; [tł. Przemysław Gryz i Marta Klimek-Lewandowska]. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2005.

7 Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia 33. Ocena wpływu wybranych czynników środowiskowych na rozwój oraz występowanie zaburzeń zachowania u dzieci z autyzmem = An evaluation of selected environmental factors on the development and occurrence of behavioral disturbances among children with autism / Beata Karakiewicz. - Szczecin : Wydawnictwo Pomorskiej Akademii Medycznej, Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Pomóż dziecku z... autyzmem / D. Seach, M. Lloyd, M. Preston ; [tł. Dorota Ściepko-Cram]. - Warszawa : Wydawnictwo K.E. Liber, Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Program nauki komunikacji dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Maria Walczowska-Dutka. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Rehabilitacja społeczna i zawodowa dorosłych osób autystycznych : studium fenomenograficzne z zastosowaniem teorii społecznej Pierre'a Bourdieu / Joanna Buława-Halasz. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia 37. Rodzina jako środowisko osób z autyzmem : aspekt wychowawczo-terapeutyczny / Jacek Jarosław Błeszyński. - Toruń : Wydawnictwo UMK, Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Terapia behawioralna dzieci z autyzmem / Monika Suchowierska, Paweł Ostaszewski, Przemysław Bąbel. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia 39. Terapia i edukacja osób z autyzmem : wybrane zagadnienia / pod red. Doroty Danielewicz i Ewy Pisuli. - Warszawa : Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu 40. Terapie wspomagające rozwój osób z autyzmem / pod red. nauk. Jacka Jarosława Błeszyńskiego. - Wyd. 2 zm. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu

8 Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Uczeń z zespołem Aspergera : praktyczne wskazówki dla nauczyciela / Joanna Święcicka. - Wyd Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia 42. Wokół autyzmu : fakty, skojarzenia, refleksje / Hanna Olechnowicz. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Wspomaganie rozwoju dziecka z autyzmem i zespołem Aspergera : poradnik dla rodziców i terapeutów / Małgorzata Mikołajczak. - Warszawa : Difin, Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Wybrane formy terapii i rehabilitacji osób z autyzmem / pod red. nauk. Ewy Pisuli i Doroty Danielewicz. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Zaburzenia sensorycznej integracji u dziecka z zespołem Aspergera / Grzegorz Borkowski. - Warszawa : Warszawska Firma Wydawnicza, Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Zespół Aspergera / Christine Preißmann ; przekład Joanna Arentewicz. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Zespół Aspergera : co nauczyciel wiedzieć powinien / Matt Winter. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia Zespół Aspergera : inny mózg, inny umysł / Agnieszka Rynkiewicz. - Gdańsk : "Harmonia", Ks Wyp WYPOŻYCZONA Do wypożyczenia 49. Zespół Aspergera : kompletny przewodnik / Tony Attwood ; przekł. Anna Sawicka-Chrapkowicz. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2013.

9 Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Zespół Aspergera : wprowadzenie / Tony Attwood ; przekł. Małgorzata Łamacz. - Poznań : Zysk i S-ka, Ks Czyt DOSTĘPNA Na miejscu Ks Wyp WYPOŻYCZONA Do wypożyczenia Ks Wyp DOSTĘPNA Do wypożyczenia ARTYKUŁY : OPAC WWW Biblioteka PWSZ im. Witelona w Legnicy 28/03/2018, 14:50:25 STRATEGIA NR 76: [ 3. Hasło przedmiotowe ]: aspergera lub [ 3. Hasło przedmiotowe ]: autyzm Typ dok. należy do: [13. Praca. Artykuł] Lp. TYTUŁ 1. Analiza psychologiczna zachowań problemowych dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu / Yuliya Tarnavska ; Zakład Psychologii Zdrowia. Instytut Psychologii. Uniwersytet Jagielloński // W: Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 3, s Autyzm : czy wszystko o nim wiemy? / Anna Waligórska, Michał Waligórski.// Psychologia w Szkole , nr 3, s Autyzm : wybór bibliografii z lat / oprac. Elżbieta Trojan.// Problemy Opiekuńczo Wychowawcze , nr 7, s Autyzm a płeć / Agnieszka Czapczyńska // W: Remedium , nr 3, s Autyzm a terapia behawioralna / Justyna Ryszewska-Banko, Barbara Grzyb ; Kolegium Pedagogiczne Politechniki Śląskiej w Gliwicach // W: Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 3, s Autyzm dziecięcy : zaburzenia neurorozwojowe / Ewa Jankowska.// W: Magazyn Pielęgniarki i Położnej , nr 05, s Autyzm jako wynik zaburzeń we wczesnych etapach rozwoju człowieka / Marzena Górecka, Tomasz Hanć // W: Remedium , nr 5, s Autyzm problem wciąż nieznany / Małgorzata Błądek.// W: Problemy Opiekuńczo Wychowawcze , nr 2, s Autyzm w koncepcji Eugeniusza Minkowskiego / Piotr Szałek ; Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej. Wydział Zamiejscowy w Katowicach // W: Czasopismo Psychologiczne , nr 1, s Autyzm w pułapce dorosłości / Dorota Kowalska, Mira Suchodolska.// Newsweek Polska , nr 49, s Biologiczne uwarunkowania autyzmu / Marzena Górecka, Tomasz Hanć // W: Remedium , nr 2, s Children with Autistic Spectrum Disorder and Their Families / Anna Krátká, Michaela Kalášková.// W: Pielęgniarstwo i Zdrowie Publiczne , nr 4, s Dlaczego on tak ciągle się kołysze i macha rękami? : stereotypowe zachowania ruchowe w autyzmie / Barbara Winczura. -

10 2012. // W: Rewalidacja , nr 2, s Dziecko autystyczne w szkole a praca asystenta osoby niepełnosprawnej : studium przypadku / Magda Lejzerowicz, Magdalena Gągolewska ; Wyższa Szkoła Rehabilitacji w Warszawie // W: Wychowanie na co Dzień , nr 1, s Farma życia / Renata Karwat.// Wprost , nr 51, s Funkcjonowanie seksualne osób ze spektrum autyzmu / Anna Prokopiak.// W: Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 3, s Genialni idioci / Aneta Brzezicka-Rotkiewicz.// Polityka , nr 31, s Hamowanie reakcji i planowanie u dzieci w wieku 6-7 lat z wybranymi zaburzeniami rozwojowymi / Małgorzata Woźniak- Prus, Marta Szymańska ; APS Warszawa // W: Szkoła Specjalna , nr 5, s Klucz do zamkniętego świata / Mary Carmichael.// Newsweek Polska , nr 49, s Kłopoty nietypowych i z nietypowymi / Jadwiga Raczkowska // W: Problemy Opiekuńczo Wychowawcze , nr 5, s Leczenie żywieniowe autyzmu : szanse i zagrożenia / Mirosław Jarosz, Marta Brajbisz, Anna Sanicka.// W: Żywienie Człowieka i Metabolizm , nr 3, s Motyl uwięziony w ciemnościach / Sawrina Stopyra.// Psychologia w Szkole , nr 1, s Najczęstsze błędy w postępowaniu z rodzicami dzieci autystycznych / Tadeusz Perzanowski.// W: Problemy Opiekuńczo Wychowawcze , nr 5, s Niepełnosprytni : choroba prawdomówności / Krystyna Grażyńska.// Polityka , nr 51, s Nieproste życie z Aspergerem. [Cz. 1] / Joanna Święcicka // W: Psychologia w Szkole , nr 1, s O autyzmie i Programie Son-Rise / Raun K. Kaufman ; rozm. przepr. Dominika Solecka // W: Szkoła Specjalna , nr 2, s O odczytywaniu, uwalnianiu i wspomaganiu sił autoterapeutycznych u dzieci / Hanna Olechnowicz ; rozm. przepr. Przemysław Frankowski, Robert Wiktorowicz.// W: Nowiny Psychologiczne , nr 1, s Ocena umiejętności z zakresu motoryki małej w grupie dzieci z zespołem Aspergera w wieku 5-7 lat / Izabela Hyjek, Anna Kloze, Aleksandra Buchholz, Jolanta Stępowska ; AWF Warszawa // W: Szkoła Specjalna , nr 3, s Oddziaływanie biomedyczne w odniesieniu do dzieci z autyzmem / Sylwia Błaszczyk-Kowalska ; Pracownia Pedagogiki Specjalnej. Uniwersytet Łódzki, NZOZ Poradnia dla Dzieci z Autyzmem Navicula Centrum // W: Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 3, s Podwójnie sprzężeni / Monika Suchowierska.// Świat Nauki , nr 1, s Potrzeby dorosłych osób z autyzmem : percepcja problemu przez samorządy stopnia gminnego i pracowników pomocy społecznej / Sergo Kuruliszwili ; Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie // W: Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 3, s Przekłute dusze / Dorota Czajkowska-Majewska.// Polityka , nr 2, s Psych-net - psychologia w Internecie : autyzm dziecięcy / Adam Tarnowski.// W: Nowiny Psychologiczne , nr 3, s Rola żywienia w prewencji autyzmu / Mirosław Jarosz, Marta Brajbisz.// W: Żywienie Człowieka i Metabolizm , nr 2, s.

11 Rozwój komunikacji językowej u dzieci z zespołem Aspergera / Sylwia Błaszczyk-Kowalska, Ewa Gacka // W: Problemy Opiekuńczo Wychowawcze , nr 10, s Różne oblicza autyzmu? / Ewelina Kolarczyk.// W: Magazyn Pielęgniarki i Położnej , nr 7-8, s Stres i depresja u matek a zachowanie dzieci z autyzmem w zmodyfikowanej obcej sytuacji / Ewa Pisula // W: Przegląd Psychologiczny , nr 3, s Sytuacja osób z autyzmem i ich rodzin w Polsce / oprac. Helena Dorociak [et al.].// W: Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 4, s Terapeutyczne wykorzystanie klocków LEGO w pracy z dziećmi z autyzmem : (z badań nad inicjowaniem i podtrzymywaniem interakcji społecznych) / Agnieszka Łaba ; Zakład Pedagogiki Specjalnej. Uniwersytet Rzeszowski // W: Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 2, s Terapia intrapsychicznego centrum decyzyjnego dzieci z niepełnosprawnością intelektualną i dzieci z autyzmem : wypowiedź autorki / Hanna Olechnowicz // W: Szkoła Specjalna , nr 3, s Umiejętności społeczne dzieci z autyzmem : (z badań nad zastosowaniem Rozmów Komiksowych jako formy wspomagającej pracę z dziećmi z autyzmem) / Agnieszka Łaba-Hornecka ; Zakład Pedagogiki Specjalnej. Uniwersytet Rzeszowski // W: Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 1, s Uwspólnianie uwagi a cechy autystyczne i empatia = The relationship between shared attention, autistic traits and empahy / Agata Złotogórska, Adam Putko ; Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Instytut Psychologii // W: Przegląd Psychologiczny , nr 4, s Wczesna diagnoza dziecka z zespołem Aspergera / Sylwia Błaszczyk-Kowalska ; Pracownia Pedagogiki Specjalnej Uniwersytetu Łódzkiego // W: Problemy Opiekuńczo Wychowawcze , nr 10, s Wielodyscyplinarna diagnoza dziecka z autyzmem : funkcjonalna ocena rozwoju / Magdalena Wójcik ; UMCS Lublin // W: Szkoła Specjalna , nr 2, s Wprowadzić dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w świat relacji, porozumiewania się i myśli - model DIR/Floortime Stanleya I. Greenspana i Sereny Wieder / Robert Wiktorowicz.// W: Nowiny Psychologiczne , nr 4, s Wsparcie osób wysoko funkcjonujących z autyzmem i zespołem Aspergera w edukacji masowej i integracyjnej / Agnieszka Szymajda. Andrzej Wolski // W: Rewalidacja , nr 2, s Wsparcie rodziny dziecka z autyzmem w systemie edukacji / Elżbieta Marczewska // W: Problemy Opiekuńczo Wychowawcze , nr 3, s Wybrane metody leczenia autyzmu. Ośrodek terapii dziennej w Kup / Lucyna Sochocka, Teresa Lisek, Anna Zwierzyńska.// W: Pielęgniarstwo i Zdrowie Publiczne , nr 2, s