REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WĘZINIE PODSTAWA PRAWNA 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty. 2. Statut Szkoły Podstawowej w Węzinie. Zatwierdzono na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu 30.08.2004 r Tekst jednolity z dnia 29 sierpnia 2011 r.
1 1. Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem szkoły realizującym zadania wynikające ze statutu oraz innych regulaminów wewnętrznych szkoły. 2. Na swoich plenarnych i nadzwyczajnych posiedzeniach rada - w formie uchwał - zatwierdza, opiniuje i wnioskuje w sprawach związanych z działalnością dydaktyczną, wychowawczą, opiekuńczą i organizacyjną szkoły. 3. W skład rady wchodzą: dyrektor jako przewodniczący, nauczyciele pełnozatrudnieni i niepełnozatrudnieni. 2 W zebraniach rady lub określonych punktach programu tych zebrań mogę uczestniczyć z głosem doradczym zaproszeni przez przewodniczącego w imieniu rady (za jej zgodą): przedstawiciele Rady Rodziców, przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego oraz organizacji związkowych działających na terenie szkoły pracownicy ekonomiczni, administracji i obsługi szkoły oraz pielęgniarka. Do podstawowych zadań rady należy: 3 1. Planowanie i organizowanie pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej. 2. Okresowe i roczne analizowanie i ocenianie stanu nauczania, wychowania i opieki, oraz organizacyjnych i materialnych warunków pracy. 3. Kształtowanie postaw obywatelskich, etycznych i zawodowych zgodnie z Konstytucją RP i Powszechną Deklaracją Praw Człowieka. 4. Organizowanie wewnętrznego samokształcenia i upowszechniania nowatorstwa pedagogicznego. 5. Współpraca z rodzicami i opiekunami uczniów. 4 Rada na posiedzeniach plenarnych zatwierdza: 1) wyniki klasyfikacji i promocji uczniów, 2) roczny plan pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej szkoły, 3) wnioski stałych i doraźnych komisji powołanych przez radę,
4) propozycję prowadzenia w szkole eksperymentów dydaktycznych i pedagogicznych, programy autorskie i indywidualny tok nauki uczniów, 5) wnioski wychowawców klas oraz innych pracowników szkoły w sprawie przyznania uczniom nagród i wyróżnień oraz udzielania kar, 6) szkolne regulaminy o charakterze wewnętrznym, 7) zmiany w Statucie Szkoły, 8) tematykę wewnętrznego doskonalenia nauczycieli, 9) program i warunki prowadzenia na wniosek rodziców przedmiotów nadobowiązkowych, program oraz plan nauczania. 5 Na posiedzeniu plenarnym rada opiniuje: 1. tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych, 2. wnioski dyrektora dotyczące organizacji pracy szkoły, 3. projekt planu finansowego szkoły, 4. propozycje dyrektora szkoły w sprawie przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, 5. wnioski o przyznanie nauczycielom i pracownikom szkoły odznaczeń, nagród oraz innych form uznania. Rada ma prawo do: 6 1. Występowania z wnioskami w sprawie doskonalenia. 2. Eliminowania z programów nauczania zbędnej wiedzy faktograficznej oraz haseł programowych o charakterze uzupełniającym i pomocniczym. 3. Wprowadzania zmian w tygodniowym rozkładzie zajęć dydaktycznych, realizacji treści kształcenia danego przedmiotu, przez odpowiednie zwiększanie lub zmniejszanie tygodniowego rozkładu godzin z tego przedmiotu, gdy jest to podyktowane np. okresową nieobecnością nauczyciela, przy czym ogólny tygodniowy wymiar godzin nauczania w danej klasie musi być zgodny z obowiązkowym planem nauczania w cyklu okresowym.
7 Rada po uzyskaniu opinii Samorządu Uczniowskiego i Rady Rodziców, ustala szczegółowe kryteria oceny zachowania ucznia, tryb i zasady ustalania oraz tryb odwoławczy. 1. Rada może zgłosić, spośród swoich członków pełnozatrudnionych kandydatów do powierzenia im funkcji kierowniczych w szkole. 8 2. Rada może wystąpić z wnioskiem do organu prowadzącego szkołę o odwołanie z funkcji dyrektora lub do dyrektora o odwołanie nauczyciela z innej funkcji kierowniczej w szkole. 9 1. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest z urzędu dyrektor szkoły, który ma obowiązek: 1) Prowadzić i przygotować zebrania Rady Pedagogicznej. 2) Zawiadamiać wszystkich członków Rady Pedagogicznej na tydzień przed posiedzeniem o terminie i porządku zebrania. 3) Dbać o atmosferę zgodnego współdziałania wszystkich członków rady w podnoszeniu poziomu pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej szkoły. 4) Nadzorować należyte wypełnianie przez Radę Pedagogiczną jej zadań i kontrolować realizację uchwał rady. 5) Opracować projekt terminarza i tematyki posiedzeń Rady Pedagogicznej na dany rok szkolny. 6) Udostępniać członkom rady wcześniejsze zapoznanie się z materiałami (zarządzenia władz, projekty uchwał) w sprawach będących przedmiotem obrad Rady Pedagogicznej. 7) Ma obowiązek zapoznawać radę z obowiązującymi przepisami prawa szkolnego oraz omawiać tryb i formę ich realizacji. 8) Udzielać Radzie Pedagogicznej wyjaśnień we wszystkich rozpatrywanych przez nią sprawach dotyczących działalności szkoły i przedstawiać w tych spawach uzasadnione stanowisko. 9) Składać przed radą sprawo zdania z wykonania uchwał.
10 Członek Rady Pedagogicznej jest obowiązany do: 1. Współtworzenia atmosfery życzliwości, koleżeństwa i zgodnego współdziałania wszystkich członków rady. 2. Przestrzegania postanowień prawa szkolnego oraz wewnętrznych zarządzeń dyrektora. 3. Czynnego uczestniczenia we wszystkich zebraniach i pracach rady i jej komisji do których został powołany oraz w Wewnątrzszkolnym doskonaleniu zawodowym. 4. Realizowania uchwał rady. 5. Składania przed radą sprawozdań z wykonania przydzielonych zadań. 6. Przestrzegania tajemnicy obrad rady. Organizacja pracy Rady Pedagogicznej 11 1. Rada wykonuje swoje zadania zgodnie z rocznym planem pracy szkoły. 2. Rada obraduje na zebraniach plenarnych i w powołanych przez siebie komisjach nadzwyczajnych. 3. Zebrania rady organizuje się w czasie pozalekcyjnym. 12 1. Zebrania rady mogą być organizowane z inicjatywy dyrektora, organu sprawującego nadzór pedagogiczny, organu prowadzącego lub co najmniej 1/3 członków rady. 2. O zebraniu nadzwyczajnym rady dyrektor powiadamia członków rady przynajmniej 3 dni przed jej terminem. 3. Zebrania plenarne rady organizowane są przed rozpoczęciem roku szkolnego, w każdym semestrze w związku z zatwierdzeniem wyników klasyfikacji lub promowania uczniów, po zakończeniu rocznych zajęć szkolnych oraz w miarę potrzeb. 13 1. Zasady i tryb podejmowania uchwał : 1) Uchwały podjęte na zebraniu plenarnym są prawomocne, jeżeli zostały podjęte zwykłą większością głosów przy udziale co najmniej 2/3 liczby członków rady. 2) Uchwały podjęte na nadzwyczajnym posiedzeniu rady są prawomocne
jeżeli zostały podjęte zwykłą większością głosów przy udziale co najmniej 2/3 liczby członków rady. 2. Zasady wyboru przedstawicieli Rady Pedagogicznej do udziału w pracach Komisji Konkursowej w celu przeprowadzenia konkursu na stanowisko Dyrektora Szkoły 1) Dyrektor Szkoły zawiadamia wszystkich członków Rady Pedagogicznej na tydzień przed posiedzeniem o terminie i porządku zebrania. 2) Zebranie poświęcone wyborom kandydatów do Komisji Konkursowej prowadzi dyrektor szkoły. 3) Rada Pedagogiczna wyłania dwóch przedstawicieli do pracy Komisji Konkursowej w głosowaniu tajnym. 4) Do zadań dyrektora należy: - nadzorowanie przebiegu głosowania - obliczanie głosów przy udziale dwóch przedstawicieli Rady Pedagogicznej - ogłoszenie wyników głosowania 5) Głosowanie odbywa się na przygotowanych kartach do głosowania 6) Na karcie do głosowania umieszcza się w porządku alfabetycznym nazwiska i imiona wszystkich członków Rady Pedagogicznej obecnych na posiedzeniu 7) Wyborca stawia znak X obok dwóch nazwisk kandydatów, na których głosuje, w przeciwnym wypadku głos uważa się za nieważny. 8) Za wybranych do Komisji Konkursowej uważa się dwóch pierwszych kandydatów, którzy uzyskali największą liczbę głosów. 9) W przypadku równej liczby głosów otrzymanych przez kandydatów, o tym któremu z nich przypada udział w Komisji Konkursowej rozstrzyga kolejna tura wyborów. 10) Kolejne tury wyborów przeprowadza się na tym samym zebraniu 11) Osoba kandydująca do Komisji Konkursowej musi wyrazić na to zgodę 12) Z posiedzenia Rady Pedagogicznej, podczas którego wyłoni się przedstawicieli do Komisji Konkursowej sporządza się protokół, który podpisują wszyscy obecni na posiedzeniu.
14 Organizacja wewnętrzna Rady Pedagogicznej: 1. Rada powołuje, w zależności od potrzeb stałe lub doraźne zespoły i komisje, których działalność może dotyczyć wybranych zagadnień statutowej działalności szkoły i pracy nauczycieli. 2. Pracą zespołu lub komisji kieruje przewodniczący powołany przez radę lub komisję na wniosek przewodniczącego rady. 3. Komisja, zespół składa na zebraniu plenarnym sprawozdanie z wyników swojej pracy, formułuje opinie lub wnioski do zatwierdzenia przez radę. Nieobecność na posiedzeniu rady: 15 1. Członkowie usprawiedliwiają swoją nieobecność na posiedzeniu przewodniczącemu. 2. Nieusprawiedliwioną nieobecność członka rady na jej posiedzeniu należy traktować jako nieobecność w pracy ze wszystkimi tego konsekwencjami. 16 Dokumentacja pracy Rady Pedagogicznej: 1. Z posiedzenia Rady sporządza się protokół w formie elektronicznej i wydruku komputerowego w terminie 10 dni od daty zebrania. 2. Pracę Rady Pedagogicznej dokumentuje 2-osobowy zespół ds. protokołowania, wniosków i uchwał wybierany na każdy rok szkolny 3. Protokół z każdego posiedzenia Rady składa się z następujących części na kartkach formatu A-4: a/ Strona tytułowa kartka kolorowa, zawiera nazwę i numer kolejny posiedzenia, zapis o liczbie stron i ilości załączników do protokołu, datę, imię i nazwisko prowadzącego posiedzenie, porządek obrad. b/ Lista obecności wydruk komputerowy z podpisami, c/ Chronologiczny zapis przebiegu obrad, 4. Wszystkie strony protokołu posiadają: a/ nagłówek, w którym zapisuje się: Protokół z posiedzenia Rady Pedagogicznej
w dniu.. oraz numer kolejny strony pierwszy numer ma strona tytułowa, b/ na ostatniej stronie protokołu zamieszcza się podpisy protokolantów danego protokołu oraz osoby prowadzącej posiedzenie wraz z imienną pieczęcią. c/ protokoły pisane są jednostronnie. 5. Po zakończeniu roku szkolnego tworzy się księgę protokołów zawierającą następujące elementy: a/ strona tytułowa format A4 zawiera: nazwę szkoły, nazwę roku szkolnego, za który jest sporządzona, pieczątkę nagłówkową, b/ spis treści wykaz posiedzeń Rady Pedagogicznej, c/ wykaz uchwał, d/ protokoły z posiedzeń Rady Pedagogicznej poukładane w porządku chronologicznym. 6. Opieczętowaną i podpisaną przez dyrektora księgę przekazuje się do zszycia w sposób trwały na koniec każdego roku szkolnego. W księdze za dany rok szkolny jest umieszczany także nośnik z zapisem elektronicznym posiedzeń Rady Pedagogicznej - zapis w formie uniemożliwiającej wprowadzenie zmian. 7. Projekt protokołu udostępnia się do wglądu uczestnikom obrad po upływie terminu napisania protokołu przez protokolantów w celu ewentualnego zgłaszania poprawek. 8. Członkowie rady zobowiązani są w terminie 5 dni do zapoznania się z treścią protokołu i zgłaszania ewentualnych poprawek przewodniczącemu. 9. Decyzję o wprowadzeniu poprawek podejmuje Rada na następnym zebraniu. 17 Niniejszy Regulamin Rada Pedagogiczna Szkoły Podstawowej w Węzinie uchwaliła na posiedzeniu w dniu 30.08.2004 r.
18 Tekst ujednolicony Regulaminu Rady Pedagogicznej, po zmianach wprowadzonych Uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 22/2011 z dnia 29 sierpnia 2011 r. obowiązuje od 29 sierpnia 2011 r.