Regulamin uczestnictwa w studiach podyplomowych Psychologia i Pedagogika Sądowa realizowanej w ramach poddziałania 4.1.1 Wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni - Program Operacyjny Kapitał Ludzki 1. Przepisy ogólne 1. Regulamin określa zasady rekrutacji oraz warunki organizacji i ukończenia bezpłatnych studiów podyplomowych pn. Psychologia i Pedagogika Sądowa realizowanych przez Wydział Psychologii WSB-NLU w ramach projektu pt. Psychologia Sądowa wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni, współfinansowanego z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IV Szkolnictwo wyższe i nauka, Działanie 4.1. Wzmocnienie i rozwój potencjału dydaktycznego uczelni oraz zwiększenie liczby absolwentów kierunków o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy, Poddziałanie 4.1.1. - Wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni. 2. Ilekroć w Regulaminie jest mowa o: a) Organizatorze należy przez to rozumieć Wyższą Szkołę Biznesu National-Louis University z siedzibą w Nowym Sączu, ul. Zielona 27, 33-300 Nowy Sącz, b) Biurze Projektu należy przez to rozumieć siedzibę biura projektu Psychologia Sądowa - wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni mieszczącego się w WSB NLU z siedzibą w Nowym Sączu, przy ul. Zielonej 27, budynek B, Wydział Psychologii, pok. 101,105 i 107, c) Biurze Rekrutacji - należy przez to rozumieć siedzibę biura rekrutacji Psychologia Sądowa - wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni mieszczącego się w WSB NLU z siedzibą w Nowym Sączu, przy ul. Zielonej 27, budynek C, pok. 125, tel. 18 449-91-60, czynnego codziennie w dni robocze, w godzinach od 10.00 do 15.00 d) Projekcie należy przez to rozumieć projekt pt. Psychologia Sądowa wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IV Szkolnictwo wyższe i nauka, Działanie 4.1. Wzmocnienie i rozwój potencjału dydaktycznego uczelni oraz zwiększenie liczby Strona 1 z 6
absolwentów kierunków o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy, Poddziałanie 4.1.1. - Wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni. e) Strona www - należy przez to rozumieć adres strony internetowej projektu Psychologia Sądowa wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni - www.psychologiasadowa.wsb-nlu.edu.pl. 2. Cele Projektu i postanowienia programowo organizacyjne 1. Celem głównym Projektu jest wdrożenie do 31 sierpnia 2015 roku programu rozwojowego skutkującego zwiększeniem liczby absolwentów psychologii i pedagogiki przygotowanych do świadczenia usług na potrzeby wymiaru sprawiedliwości, zwiększeniem jakości kształcenia WSB - NLU oraz zwiększenie wiedzy pracowników wymiaru sprawiedliwości w zakresie roli psychologii oraz ekspertyz psychologicznych i pedagogicznych w sądownictwie. 2. Organizator w ramach realizacji Projektu zorganizuje i przeprowadzi trzy edycje studiów podyplomowych, według ogłoszonego przez Biuro Projektu harmonogramu. Poszczególne edycje studiów podyplomowych będą się odbywać poprzez platformę, która umożliwi kształcenie na odległość. Czas trwania każdej edycji studiów wynosi trzy semestry i obejmuje zajęcia z 13 przedmiotów w łącznym wymiarze 300 godzin dydaktycznych prowadzonych w całości z wykorzystaniem nowoczesnych metod kształcenia na odległość. 3. Uczestnictwo w zajęciach jest bezpłatne. 3. Warunki uczestnictwa 1. Studia podyplomowe Psychologia i Pedagogika Sądowa są skierowane do absolwentów i absolwentek studiów wyższych na kierunku psychologia lub pedagogika, zamieszkujących na terenie Polski, którzy pracują lub zamierzają pracować w obszarze psychologii sadowej i w związku z tym potrzebują uzupełnienia wykształcenia kierunkowego. 2. Kandydaci/kandydatki zobowiązani/e są do przedłożenia kompletu dokumentów rekrutacyjnych w Biurze Rekrutacji. 3. Szczegółowe warunki uczestnictwa ora z procedurę rekrutacyjną określa regulamin rekrutacji. Strona 2 z 6
4. Organizacja zajęć na studiach podyplomowych 1. Uczestnicy Projektu otrzymują dostęp do platformy e-lerningowej oraz do materiałów na niej zamieszczonych. Dostęp do materiałów dydaktycznych może być ograniczony w czasie, zgodnie z harmonogramem zajęć. 2. Do obowiązków słuchacza należy: a) uczestnictwo w zajęciach na platformie e-learningowej przez dostępne przeglądarki internetowe, zgodnie z ustalonym przez Biuro Projektu harmonogramem. Każdy z słuchaczy musi mieć we własnym zakresie dostęp do komputera z podstawowym oprogramowaniem. Organizator nie zapewnia żadnego oprogramowania ani sprzętu elektronicznego. b) samodzielna praca i nauka na platformie e-lerningowej (poprzez np. wykonywanie dodatkowych zadań, testów). c) wypełnianie ankiet służących ewaluacji Projektu, również tych służących sprawozdawczości EFS zarówno w trakcie jak i po zakończeniu zajęć d) wypełnianie testów i zadań w formie elektronicznej lub papierowej na potrzeby oceny postępów w nauce. e) uzyskanie wszystkich zaliczeń i złożenie wszystkich egzaminów z przedmiotów obowiązkowych w danym semestrze. Warunki zaliczenia określają prowadzący zajęcia. 3. Ukończenie studiów podyplomowych uwarunkowane jest udziałem w min. 80% zajęć z każdego przedmiotu, uzyskaniem wszystkich zaliczeń oraz pozytywnych wyników wszystkich egzaminów. 4. Warunki uzyskiwania zaliczeń i dopuszczenia do poszczególnych egzaminów ustala prowadzący zajęcia w syllabusie przedmiotowym. 5. Słuchacz ma prawo do jednej poprawki z każdego przedmiotu. 6. Ukończenie studiów podyplomowych wiąże się z koniecznością zaliczenia egzaminu dyplomowego w formie stacjonarnej w terminie określonym przez organizatora. 7. Słuchacz, który ukończył studia podyplomowe prowadzone w ramach projektu otrzymuje świadectwo ukończenia studiów podyplomowych. 8. Warunkiem wydania świadectwa ukończenia studiów podyplomowych jest spełnienie warunków zawartych w 5. 9. Organizator zastrzega sobie możliwość dokonania zmian w harmonogramie. Strona 3 z 6
5. Zasady oceniania 1. Prowadzący zajęcia zobowiązany jest na początku semestru/roku podać do wiadomości studentów syllabus kursu zawierający w szczególności podstawowe warunki uzyskania zaliczenia zajęć, wynikające z planu studiów i programu nauczania oraz system oceniania i formę zaliczania kursu. 2. Jeśli zajęcia z jednego przedmiotu (dla danej grupy dydaktycznej) prowadzone są przez dwóch lub więcej nauczycieli, zaliczenia dokonuje jedna osoba wyznaczona przez kierownika właściwej jednostki dydaktycznej. 3. Student, który spełnił wymagane warunki uzyskuje zaliczenie lub składa egzamin w przedziale czasowym ustalonym przez wykładowcę. 4. Prowadzący ćwiczenia zobowiązani są do przekazania egzaminatorowi, przed datą egzaminu końcowego, wyników uzyskanych przez poszczególnych studentów. 5. Zaliczenie wyraża się wpisaniem przez nauczyciela oceny lub adnotacji "zal". Egzamin wyraża się wpisaniem przez egzaminatora oceny. 6. Przy zaliczeniach i egzaminach stosuje się następujące oceny: celujący (5,5) bardzo dobry (5,0) dobry plus (4,5) dobry (4,0) dostateczny plus (3,5) dostateczny (3,0) niedostateczny (2,0) 6. Monitorowanie ewaluacja kontrola projektu 1. Słuchacze studiów podyplomowych prowadzonych w ramach projektu, są zobowiązani do współpracy z Organizatorem w zakresie wszelkich działań podejmowanych dla działań monitorowania, ewaluacji i kontroli projektu. 2. Słuchacze zobowiązani są do wypełniania dokumentów związanych z monitorowaniem, ewaluacją i kontrolą projektu. 3. Dokumenty, o których mowa w ust. 2 mogą być przedłożone do wypełnienia w trakcie udziału danego uczestnika w projekcie, jak i po jego zakończeniu. Strona 4 z 6
4. Słuchacze studiów podyplomowych prowadzonych w ramach projektu są zobowiązani do współdziałania w niezbędnym zakresie z Instytucją Wdrażającą przy prowadzeniu przez nią kontroli i monitoringu projektu, w tym zwłaszcza do udzielania informacji i wyjaśnień związanych z uczestnictwem w projekcie oraz uczestniczenia w badaniach ankietowych, zarówno w trakcie projektu, jak i po jego zakończeniu. 5. Treść ust. 4 stosuje się odpowiednio do monitoringu, ewaluacji i kontroli prowadzonych przez inne uprawnione instytucje i organy. 7. Ukończenie studiów podyplomowych 1. Ukończenie studiów podyplomowych następuje po złożeniu egzaminu dyplomowego z pozytywnym wynikiem. 2. Egzamin dyplomowy odbywa się przed Komisją Egzaminacyjną, w skład której wchodzą: Koordynator Projektu jako jej Przewodniczący oraz Eksperci Merytoryczni Projektu jako jej członkowie. 8. Postanowienia końcowe 1. Biorąc udział w Projekcie każdy uczestnik oświadcza, że wyraża zgodę na gromadzenie, przetwarzanie i przekazywanie danych osobowych, w tym danych chronionych (zgodnie z art. 23 pkt.1 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych, Dz. U. z 2002 r., nr 101,poz. 926, ze zmianami) w celu udzielenia wsparcia, obsługi projektu Psychologia sądowa wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni oraz jego ewaluacji, kontroli, monitoringu i sprawozdawczości w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. 2. Organizator zastrzega sobie prawo do zmiany niniejszego regulaminu. Zmiany regulaminu wchodzą w życie z dniem podpisania. Każda zmiana regulaminu jest ogłaszana niezwłocznie na stronie internetowej projektu. 3. Wszelkie koszty związane z ewentualnymi przejazdami uczestników Projektu, w szczególności na konferencje, spotkania organizacyjne oraz egzamin dyplomowy, ponoszą uczestnicy. Strona 5 z 6
4. Niniejszy regulamin obowiązuje przez okres realizacji Projektu. 5. Regulamin zostanie opublikowany na stronie internetowej Projektu www.psychologiasadowa.wsb-nlu.edu.pl 6. W kwestiach nieuregulowanych niniejszym regulaminem stosuje się Regulamin Studiów WSB NLU w Nowym Sączu..... Miejscowość i data Podpis Rektora.. Podpis Koordynatora Projektu Strona 6 z 6