KIERUNEK CHEMIA - STUDIA STACJONARNE Specjalność nauczycielska w zakresie chemii i fizyki 010/011 - I, II i III rok; Siatka godzin zgodna z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa WyŜszego z dnia 1 lipca 007 r. (Dz. U. Nr 16, poz. 1166). 011/01 - I, II i III rok; z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa WyŜszego z dnia 3 października 006 r. (Dz. U. Nr 187, poz. 1385), 013/013 - I, II i III rok; oraz z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 września 00 roku w sprawie standardów kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 00r. Nr 07, poz. 110) Zatwierdzony przez Radę Wydziału Chemii Uniwersytetu Łódzkiego dnia 30 marca 011. Studia I-go stopnia L.p. A ROZKŁAD ZAJĘĆ Nazwa przedmiotu 1,,3) Godziny zajęć w tym: I rok II rok 8) III rok 1 semestr semestr 3 semestr semestr 5 semestr 6 semestr Suma Wykł. Konw. Lab. Ćw. Sem. W C ECTS W C ECTS W C ECTS W C ECTS W C ECTS W C ECTS 1 Matematyka 1K,E 10 60 60 10 30 30K 5 30 30K 5 Technologia informacyjna i 1W 60 15 15 30 15 15K statystyka 30L 3 Podstawy fizyki I E 60 30 30 5 30 30K 5 Podstawy biologii I 1W 30 30 3 30 3 5 Biochemia 6K 60 30 10 0 30 10K 0L 6 Wychowanie fizyczne 1,C 60 60 30Ć 1 30Ć 1 7 Lektorat (Język angielski) 3,,5C 90 90 3 30Ć 1 30Ć 1 30Ć 1 8 Język angielski w chemii 5K 30 30 30K Przedmiot humanistyczny 9 I ) W 30 30 30 Przedmiot humanistyczny 10 II 5) W 30 30 30 11 Przedmioty podstawowe Bezpieczeństwo pracy i ergonomia Oceny wliczane do średniej Egzamin po semestrze _ 8 8 0 8 Ochrona własności 1 intelektualnej _ 10 10 0 10 13 Podstawy chemii 1K 30 30 3 30K 3 Podstawy obliczeń 1 chemicznych 1K 30 30 3 30K 3 15 Chemia ogólna 1,E 1, 177 90 5 16 60 30K L 11 30 15K 5 16 Chemia analityczna I L,3E 3 19 15 30 8 8 15 30K 56L ECTS 6 8L
Podstawy chemii 17 teoretycznej K 30 15 15 15 15K 18 Elementy krystalografii K 30 15 15 15 15K 1 semestr semestr B 19 Chemia nieorganiczna 3E 3 58 15 15 8 15 15K 8L 0 Wstęp do chemii organicznej 3K 30 15 15 15 1 Chemia organiczna 6) E,5E, 5 3 60 60 11 1 30 30K 56L 3W,W Chemia fizyczna 5 17 5 5 8 9 30 1 15 30K,5E L 15 K 6 30 30K 56L 3 Przedmiot do wyboru 7) 5E 5 30 15 3 30 15K 3 5 6 C Przygotowanie pracy dyplomowej 7 7 Seminarium dyplomowe I 8,1) 6S 30 30 30S Seminarium dyplomowe II 8,1) 6S 6 30 30 30S 7 Technologia chemiczna 5E 60 30 30 30 30L 8 Chemia materiałów 6W 15 15 1 15 1 Chemia stosowana i 9 zarządzanie chemikaliami 6W 15 15 1 15 1 Podstawy elektrochemii i 15 30 6K 30 15 15 15 korozji K D Specjalizacja do wyboru Specjalizacja nauczycielska - dwie specjalności "Chemia z fizyką" Przedmioty kierunkowe Fizyka (drugi przedmiot) 3 semestr semestr 31 Podstawy fizyki I _ 3 Astronomia 3W 30 30 1 30 1 Wstęp do pracy 33 doświadczalnej w fizyce 3L 30 30 30L 3 Elektrodynamika 3E 3 60 30 30 30 30K 35 Podstawy fizyki kwantowej K 5 30 15 30 15K 36 I Pracownia fizyczna 5L 60 60 6 60L 6 Mechanika (klasyczna i 37 3E 3 60 30 30 30 30K relatywistyczna) 5 semestr 6 semestr 15K L 6
38 E Termodynamika i fizyka statystyczna 30 6K 60 30 30 5 30 5 K 1 semestr semestr 3 semestr semestr 5 semestr 6 semestr 39 Psychologia 3E 3 60 30 30 30 30Ć 0 Emisja głosu 3Ć 30 30 30Ć 1 Pedagogika I E 60 30 30 5 30 30Ć 5 Pedagogika II M 3 8 15 8 15M 3 Dydaktyka chemii 9,11) 3K,M, 5E Dydaktyka fizyki 10,11) M,5M, 6E 5 97 30 15 30 8 15 15K 30L 15 M 6 60 30 30 5 15 15M 3 15 15M 5 Prawo oświatowe 6W 10 10 1 10 1 F 6 7 Przedmioty kształcenia nauczycielskiego Praktyki Praktyki zawodowe pedagogiczne (chemia - 6 [10] tyg.,) po semestrze 11) Praktyki zawodowe pedagogiczne (fizyka - 3 [60] 1 1 tyg.,) po semestrze 5 11) Ogółem 18 18 906 595 550 307 60 180 13 37 30 05 1 30 165 311 30 173 85 30 105 33 30 115 135 30 380 30 6 30 76 30 58 30 8 30 50 30 Tygodniowo: 5,3 8, 31,7 30,5 8,5 16,7 Ilość egzaminów: 1 3 5 3 1) ) W roku akademickim 009/010 w semestrze III bez wykładu ze "Wstępu do chemii organicznej" W roku akademickim 009/010 w semestrze V dodatkowe 15 godz. ćwiczeń z "Emisji głosu" ( w semestrze III było tylko 15 godz.). Zgodnie z 8 Regulaminu Studiów UŁ zaliczenia kończą się oceną. W związku z tym wykłady, które w danym semestrze nie kończą się egzaminem, kończy kolokwium zaliczeniowe lub inna forma sprawdzenia wiedzy pozwalająca ocenić studenta. Obowiązująca sekwencja przedmiotów: I. 1.. II. 1.. III. 1.. 3. IV. 1. Chemia ogólna (1. sem.) Chemia analityczna Chemia ogólna, Chemia nieorganiczna Chemia ogólna, Wstęp do chemii organicznej Chemia organiczna Chemia ogólna,
3) ) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 1). Chemia fizyczna Wykaz przedmiotów bez zaliczenia których, nie moŝna otrzymać warunkowego wpisu na wyŝszy semestr: Chemia ogólna Chemia analityczna I (z wyłączeniem konwersatorium) Wstęp do chemii organicznej Chemia organiczna (po semestrze ) Chemia fizyczna (po semestrze ) Chemia nieorganiczna Logika z metodologią nauk do wyboru: a) Ekologia b) Kultura języka polskiego Laboratoria odbywają się przez 11 tygodni po 5 godzin + pracownia organizacyjna (1 godzina) Wykaz wykładów do wyboru jest corocznie aktualizowany i podawany do wiadomości studentów. Na trzecim roku studiów student pisze pracę, której podstawą są studia literaturowe. Egzamin moŝe odbywać się w czasie 5 semestru - po zakończeniu praktyk pedagogicznych. Egzamin moŝe odbywać się w czasie 6 semestru - po zakończeniu praktyk pedagogicznych. Praktyki zawodowe pedagogiczne odbywaja się po i 5 semestrze, a punkty ECTS przypisuje się do semestrów 5 i 6. Egzamin dyplomowy Seminarium dyplomowe wybierane przed zakończeniem 5 semestru: 1 - Chemia analityczna (Katedra Chemii Nieorganicznej i Analitycznej, Katedra Chemii Środowiska) - Chemia organiczna (Katedra Chemii Organicznej, Katedra Chemii Organicznej i Stosowanej) 3 - Chemia nieorganiczna (Katedra Chemii Nieorganicznej i Analitycznej) - Chemia fizyczna i chemia teoretyczna (Katedra Chemii Fizycznej, Zakład Fizykochemii Roztworów, Katedra Chemii Teoretycznej, Katedra Krystalografii i Krystalochemii) 5 - Technologia chemiczna (Katedra Technologii i Chemii Materiałów) drab
Ramowe treści kształcenia UŁ Standardy Godziny Punkty ECTS Godziny Punkty ECTS OGÓŁEM 18 180 00 180 A. GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCH 1 Matematyki 10 10 75 Fizyki 05 9 5 1760 133 3 Biochemii i biologii 90 7 60 70 7 Chemii 115 87 50 B. GRUPA TREŚCI KIERUNKOWYCH 1 Technologia chemiczna 60 Chemia materiałów 15 105 1 7 90 9 3 Chemia stosowana i zarządzanie chemikaliami 30 C. INNE WYMAGANIA 1 Wychowanie fizyczne 60 60 Lektorat (Język angielski) 90 3 10 3 Język angielski w chemii 30 5 10 5 Technologia informacyjna i statystyka 60 30 5 Treści humanistyczne (Logika z metodologią nauk, Ekologia, Kultura języka polskiego) 60 60 3 6 Bezpieczeństwo pracy i ergonomia 8 0 + 7 Ochrona własności intelektualnej 10 0 + 8 Ćwiczenia projektowe, audytoryjne lub laboratoryjne 151 = 6,53% minimum 60 % zajęć 9 Praktyki 10 MoŜliwość wyboru treści kształcenia 10 = 58,06% nie mniej niŝ 30 % Liczba godzin realizowana bez bezpośredniego uczestnictwa 11 nauczyciela akademickiego - nie więcej niŝ 10 % 1 Przygotowanie do egzaminu dyplomowego 15 10 D. SPECJALIZACJA NAUCZYCIELSKA 1 Kształcenie kierunkowe Zgodnie ze standardami kierunku - chemia Zgodnie ze standardami kierunku - chemia Specjalność główna (chemia) Zgodnie ze standardami kierunku - chemia 3 Specjalność dodatkowa (fizyka) 05 00 Kształcenie nauczycielskie a) Psychologia 330 60 360 60 b) Pedagogika 83 60 c) kształcenie w zakresie dydaktyki chemii 97 157 d) kształcenie w zakresie dydaktyki fizyki 60 150 e) Emisja głosu 30 30
5 Technologia informacyjna 6 Posługiwanie się przepisami dotyczacymi systemu oświaty 7 Nauka języka obcego 8 Praktyki nauczycielskie a) specjalność główna (chemia) b) specjalność dodatkowa (fizyka) Zgodnie ze standardami kierunku "chemia" 10 Zgodnie ze standardami kierunku "chemia" 10 (6 tygodni) 60 (3 tygodnie) 1) Zgodnie ze standardami kierunku ) Przygotowanie do wykorzystania w wyuczonej specjalności (w zakresie dydaktyki chemii) "+" Zgodnie ze standardami kierunku 180