1 Podstawa prawna. 2 Definicje



Podobne dokumenty
PROCEDURA ORGANIZOWANIA NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W SZCZEPANKOWIE

REGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ NR 3 W GDYNI

Procedura organizowania nauczania indywidualnego

Szkoła Podstawowa w Sokołowicach 2014

Procedura wydawania orzeczeń - opinii - Powiatowa Poradnia - Psychologiczno Pedagogiczna w Będzinie

ZAŚWIADCZENIE LEKARZA O STANIE ZDROWIA DZIECKA

PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w II Liceum Ogólnokształcącym im. Tadeusza Kościuszki w Kaliszu

ZARZĄDZENIE NR 7/2015 DYREKTORA GMIINEGO PRZEDSZKOLA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W STARYM SĄCZU z dnia 15 września 2015 r.

Procedura uzyskiwania zwolnień z zajęć wychowania fizycznego

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1

PROCEDURA UZYSKIWANIA PRZEZ UCZNIÓW ZWOLNIE

REGULAMIN REKRUTACJI DZIECI DO PRZEDSZKOLA W ZARĘBIE

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W LEGIONOWIE


Procedury zwolnień ucznia z obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego w Gimnazjum nr 1 w Myślenicach

Zasady udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 108 im. Juliana Tuwima we Wrocławiu

EGZAMIN KLASYFIKACYJNY

1 W Wewnątrzszkolnym Systemie Oceniania gimnazjum wprowadza się następujące zmiany:

I. Rekrutacja uczniów do Gimnazjum nr 35 w Zespołu Szkół nr 12 im. Jana III Sobieskiego odbywa się na podstawie:

PROCEDURA ORGANIZOWANIA NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO. W Zespole Szkolno Przedszkolnym w Gietrzwałdzie

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 W SIEDLCACH

Załącznik nr 1 do Zarządzenia Dyrektora Szkoły nr 17/2013/2014 z dnia 26 lutego 2014r.

K A R T A I N D Y W I D U A L N Y C H P O T R Z E B U C Z N I A

Zarządzenie Nr 156/2012. Burmistrza Miasta Maków Mazowiecki z dnia 20 kwietnia 2012 r.

Zarządzenie Nr 16/2016 Burmistrza Tyszowiec z dnia 07 marca 2016 roku

Zarządzenie Nr 52/2015. Wójta Gminy Jemielno. z dnia 24 lipca 2015 roku

ZARZĄDZENIE NR 31/2015 Wójta Gminy Działdowo. z dnia 30 marca 2015 r.

NOWY KOMPONENT REALIZOWANY W RAMACH PROGRAMU

ZASADY REKRUTACJI KANDYDATÓW DO XVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JANA ZAMOYSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017

PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ nr 8 im. T. KOŚCIUSZKI w KOSZALINIE

R O Z P O R ZĄDZENIE M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia 2013 r.

Procedury udzielania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkół nr 6

I. Kwalifikacje nauczycieli

Rejestracja wniosku o przyjęcie w elektronicznym systemie rekrutacyjnym będzie dostępna dla rodziców

1. Szkoła udziela i organizuje uczniom uczęszczającym do szkoły, ich rodzicom oraz nauczycielom pomoc

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO TĘCZOWA AKADEMIA

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W RZGOWIE

Zarządzenie Nr 68/2011 Wójta Gminy Celestynów z dnia 12 kwietnia 2011 roku

Nr procedury VI/13/2013/2014 PROCEDURA ORGANIZOWANIA NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA BRZECHWY W DŁUŻYNIE DOLNEJ

Regulamin rekrutacji do Gimnazjum w Chwaliszewie na rok szkolny 2016/2017

Procedury udzielania pomocy psychologiczno- pedagogicznej w Zespole Szkół w Klęce

Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r., Nr 256, poz ze zmianami).

Regulamin rekrutacji uczniów do klasy pierwszej Szkoły Podstawowej im. Maksymiliana Wilandta w Darzlubiu. Podstawa prawna: (Dz.U.2014 poz.

Warszawa, dnia 17 grudnia 2015 r. Poz UCHWAŁA NR IX/55/15 RADY GMINY CIECHANÓW. z dnia 20 listopada 2015 r.

Białystok, dnia 4 października 2012 r. Poz UCHWAŁA NR XXVIII/170/12 RADY MIASTA GRAJEWO. z dnia 26 września 2012 r.

Regulamin przyznawania i ustalania wysokości. stypendium szkolnego za wyniki w nauce lub osiągnięcia sportowe

UCHWAŁA NR XXXII/784/2013 RADY MIEJSKIEJ W BIELSKU-BIAŁEJ. z dnia 25 czerwca 2013 r.

Rekrutacja do Szkoły Podstawowej w Lubiszewie w roku szkolnym 2016/2017

P R O J E K T D r u k n r... UCHWAŁA NR / /2015 RADY GMINY CHYBIE. z dnia r.

WNIOSEK O PRZYJĘCIE DZIECKA DO PRZEDSZKOLA

PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. STEFANA CZARNIECKIEGO W CHEŁMIE

2 Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

Regulamin rekrutacji dzieci do Przedszkola Samorządowego nr 2 w Kamieńcu Ząbkowickim na rok szkolny 2016/2017

UCHWAŁA Nr.. z dnia 5 maja 2016 r.

UCHWAŁA NR XVIII/140/16 RADY POWIATU W KOSZALINIE. z dnia 21 kwietnia 2016 r.

WNIOSEK O PRZYJĘCIE KANDYDATA

Zarządzenie dyrektora Przedszkola z Oddziałami Integracyjnymi. nr 17 im. J. Brzechwy w Rybniku z dnia r.

Warszawa, dnia 6 listopada 2015 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 23 października 2015 r.

Za łącznik do uchwały Rady Powiatu w Międzyrzeczu Nr XLVIII/318/10 z dnia 31 sierpnia 2010 r. STATUT PRZEDSZKOLA SPECJALNEGO W MIĘDZYRZECZU

Pomoc materialna dla uczniów

S T A T U T. LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO dla DOROSŁYCH W ŁAZISKACH GÓRNYCH

ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 18 wrzeênia 2008 r.

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW/SŁUCHACZY DO ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO W BUSKU-ZDROJU

Zasady przyjęć do klas I w gimnazjach prowadzonych przez m.st. Warszawę

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO KUBUŚ I PRZYJACIELE

P R O C E D U R Y - ZASADY

Regulamin rekrutacji uczniów do Szkoły Podstawowej nr 35 im. Władysława Łokietka w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 1 w Poznaniu na rok szkolny

REKRUTACJA DO KLAS I SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017

1 Zasady ogólne. przedszkolnego w oddziale przedszkolnym znajdującym się w obwodzie szkoły podstawowej odpowiedzialnej za realizacje tego obowiązku;

Procedury pomocy psychologiczno pedagogicznej oraz wspierania uczniów w Publicznym Gimnazjum w Tarnowie Opolskim.

Wrocław, dnia 14 grudnia 2015 r. Poz UCHWAŁA NR XVI/96/15 RADY MIEJSKIEJ W BOGUSZOWIE-GORCACH. z dnia 30 listopada 2015 r.

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Wniosek o przyjęcie dziecka do Przedszkola Niepublicznego Tęcza w Szczecinku na rok szkolny 2016/2017. I Dane osobowe rodziców/opiekunów prawnych

Zarządzenie Nr 2860/2013 Prezydenta Miasta Płocka z dnia 05 marca 2013 roku

Kielce, dnia 12 stycznia 2016 r. Poz. 207 UCHWAŁA NR XVII/155/2015 RADY MIEJSKIEJ W KOŃSKICH. z dnia 30 grudnia 2015 r.

Procedura wydawania opinii - Powiatowa Poradnia - Psychologiczno Pedagogiczna w Będzinie

Regulamin rekrutacji

Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów

Podstawa prawna. O przyjęciu kandydata do szkoły decyduje ilość punktów otrzymanych:

Opis postępowania rekrutacyjnego do oddziału przedszkolnego w Szkole Podstawowej im. Królowej Jadwigi w Nowym Chechle

Regulamin rekrutacji uczniów i słuchaczy. w Zespole Szkół RCKU. w Piasecznie

P R O J E K T D r u k n r... UCHWAŁA NR././2014 RADY GMINY CHYBIE. z dnia r.

III. Warunki i tryb przyjmowania uczniów do liceum ogólnokształcącego, technikum i zasadniczej szkoły zawodowej.

UCHWAŁA Nr XIX/170/2012 RADY MIEJSKIEJ w KOZIENICACH z dnia 29 marca 2012 r.

wychowawca klasy, planując udzielanie uczniowi pomocy psychologicznopedagogicznej,

REGULAMIN NABORU KRYTERIA PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO KLASY PIERWSZEJ Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Chojnie w roku szkolnym 2016/2017

S T A T U T PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W SŁUPSKU. ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne

Rola przedszkola w przygotowaniu dzieci 6-letnich do realizacji obowiązku szkolnego

W postępowaniu rekrutacyjnym do publicznych przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych na rok szkolny 2016/2017 obowiązują:

Wniosek o przyjęcie dziecka do oddziału przedszkolnego przy Szkole Podstawowej nr 5 w Świdniku

UCHWAŁA Nr XLIII/522/2014 RADY MIEJSKIEJ W BORNEM SULINOWIE z dnia 29 maja 2014 r.

Podanie o przyjęcie do Gimnazjum

REGULAMIN REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO W OLEŚNICY DO SZKOLY FILIALNEJ W PIECZONOGACH

PROCEDURA ZWOLNIENIA Z LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO LUB BASENU W NIEPUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ SIÓSTR SALEZJANEK IM. JANA PAWŁA II WE WROCŁAWIU

SZKOLNE ZASADY REKRUTACJI

ZARZĄDZENIE NR 13/2011 DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 20 im. HARCERZY BUCHALIKÓW w RYBNIKU z dnia r.

ZARZĄDZENIE NR 278/2006 WÓJTA GMINY BĘDZINO z dnia 5 stycznia 2006r.

UCHWAŁA Nr XLII/446/10 Rady Miasta Szczecinek. z dnia 25 stycznia 2010r.

Komisja rekrutacyjna i jej zadania

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 16 lipca 2009 r.

Transkrypt:

Zespół Edukacyjny w Skwierzynie PROCEDURA ORGANIZACJI INDYWIDUALNEGO OBOWIĄŻKOWEGO ROCZNEGO PRZYGOTOWANIA PRZEDSZKOLNEGO ORAZ INDYWIDUALNEGO NAUCZANIA w Zespole Edukacyjnym w Skwierzynie 1 Podstawa prawna 1. Art. 71b ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, ze zm.). 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 września 2008 r. w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych (Dz. U. z 2008 r. Nr 172, poz. 1072). 3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 września 2008 r. w sprawie sposobu i trybu organizowania indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży (Dz. U. z 2008 r. Nr 175, poz. 1086). 2 Definicje 1. Indywidualne obowiązkowe roczne przygotowanie przedszkolne, zwane dalej indywidualnym przygotowaniem przedszkolnym, jest formą realizacji obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego dla dzieci, których stan zdrowia uniemożliwia lub znacznie utrudnia uczęszczanie do przedszkola lub oddziału przedszkolnego zorganizowanego w szkole podstawowej. 2. Indywidualne nauczanie jest formą realizacji obowiązku szkolnego oraz nauki. Indywidualne nauczanie organizuje się dla dzieci i młodzieży, których stan zdrowia uniemożliwia lub znacznie utrudnia uczęszczanie do szkoły. 3 Cele 1. Ujednolicenie zasad organizacji indywidualnego przygotowania przedszkolnego oraz indywidualnego nauczania. 2. Ustalenia zasad sprawowania nadzoru pedagogicznego nad spełnianiem obowiązku szkolnego i nauki w formie indywidualnego przygotowania przedszkolnego bądź indywidualnego nauczania. 4 Zakres 1. Procedura obowiązuje wszystkich wychowanków/uczniów Zespołu Edukacyjnego w Skwierzynie, dla których organizuje się indywidualne przygotowanie przedszkolne bądź indywidualne nauczanie. str. 1

Zespół Edukacyjny w Skwierzynie 5 Zasady ogólne wynikające z przepisów prawa oświatowego, dotyczących organizacji indywidualnego przygotowania przedszkolnego i indywidualnego nauczania 1. Poradnia psychologiczno-pedagogiczna na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) wydaje orzeczenie o potrzebie indywidualnego obowiązkowego przygotowania przedszkolnego lub indywidualnego nauczania. 2. Organem odpowiedzialnym za organizację indywidualnego nauczania jest Dyrektor Zespołu Edukacyjnego w Skwierzynie, zwany dalej dyrektorem szkoły. 3. Dyrektor szkoły na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) organizuje indywidualne przygotowanie przedszkolne wychowanka posiadającego orzeczenie o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego (załącznik nr 1) lub indywidualne nauczanie ucznia (załącznik nr 2). posiadającego orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania. 4. Zgodnie z art. 71b ust 5c i 5d ustawy o systemie oświaty indywidualne przygotowanie przedszkolne lub nauczanie indywidualne dyrektor szkoły organizuje w porozumieniu z organem prowadzącym, w sposób zapewniający wykonanie określonych w orzeczeniu zaleceń dotyczących warunków realizacji potrzeb edukacyjnych oraz form pomocy psychologiczno-pedagogicznej. 5. Dyrektor szkoły, organizując indywidualne przygotowanie przedszkolne lub indywidualne nauczanie, przestrzega zapisów rozporządzenia w sprawie sposobu i trybu organizowania indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży oraz innych przepisów prawa oświatowego w tym rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie ramowych planów nauczania, w szczególności w zakresie: 1) przydzielania godzin nauczania indywidualnego przygotowania przedszkolnego lub indywidualnego nauczania nauczycielom z wymaganymi kwalifikacjami, 2) tygodniowego wymiaru godzin indywidualnego przygotowania przedszkolnego lub indywidualnego nauczania odpowiedniego do danego etapu edukacyjnego, 3) tygodniowego rozkładu zajęć indywidualnego przygotowania przedszkolnego lub zajęć indywidualnego nauczania. 6. Organizując indywidualne nauczanie, dyrektor szkoły uwzględnia konieczność zapewnienia uczniowi realizacji wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych wynikających ze szkolnego planu nauczania. Uczeń może być, na podstawie odrębnych przepisów, zwolniony z uczestnictwa z zajęć wychowania fizycznego oraz informatyki/technologii informacyjnej. 7. Na wniosek nauczyciela prowadzącego zajęcia indywidualnego przygotowania przedszkolnego dyrektor szkoły może zezwolić na odstąpienie od realizacji niektórych treści wynikających z podstawy programowej wychowania przedszkolnego, stosownie do możliwości psychofizycznych dziecka oraz warunków miejsca, w którym są zorganizowane zajęci indywidualnego przygotowania przedszkolnego. 8. Na wniosek nauczyciela prowadzącego zajęcia indywidualnego nauczania dyrektor szkoły może zezwolić na odstąpienie od realizacji niektórych treści nauczania objętych obowiązkowym zajęciami edukacyjnymi, stosownie do możliwości psychofizycznych str. 2

Zespół Edukacyjny w Skwierzynie ucznia oraz warunków miejsca, w którym są organizowane zajęcia indywidualnego nauczania. 9. Zajęcia indywidualnego przygotowania przedszkolnego lub zajęcia indywidualnego nauczania prowadzi się w miejscu pobytu dziecka, w domu rodzinnym. Zajęcia indywidualnego przygotowania przedszkolnego lub zajęcia indywidualnego nauczania mogą być organizowane odpowiednio: 1) z grupą wychowawczą w przedszkolu lub oddziale przedszkolnym zorganizowanym w szkole podstawowej lub z oddziałem w szkole albo 2) indywidualnie w odrębnym pomieszczeniu w przedszkolu lub w szkole w zakresie określonym w orzeczeniu w odniesieniu do dziecka, którego stan zdrowia znacznie utrudnia uczęszczanie do przedszkola lub szkoły. 10. Na podstawie dostarczonego orzeczenia o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego dyrektor szkoły ustala zakres, miejsce i czas prowadzenia zajęć oraz formy i zakres pomocy psychologiczno-pedagogicznej opracowując organizację indywidualnego przygotowania przedszkolnego (załącznik nr 3) Dokument powinien zawierać: 1) imię i nazwisko wychowanka; 2) datę jego urodzenia; 3) numer orzeczenia o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego; 4) określenie okresu czasu organizacji indywidualnego przygotowania przedszkolnego, wynikającego z orzeczenia oraz powodu, dla którego jest ono organizowane; 5) miejsce realizacji indywidualnego przygotowania przedszkolnego; 6) przydzielony tygodniowy wymiar godzin indywidualnego przygotowania przedszkolnego z danymi dotyczącym kwalifikacji nauczyciela, któremu powierzono ich prowadzenie; 7) tygodniowy plan (rozkład) godzin indywidualnego przygotowania przedszkolnego; 8) w przypadku dzieci których stan zdrowia znacznie utrudnia uczęszczanie do przedszkola, w zakresie określonym w orzeczeniu, organizację indywidualnego przygotowania przedszkolnego z grupą wychowawczą lub indywidualnie w odrębnym pomieszczeniu w przedszkolu oraz formy uczestniczenia w życiu przedszkola. Godziny zajęć realizowanych z oddziałem przedszkolnym nie są wliczane do godzin indywidualnego przygotowania przedszkolnego. 11. Na podstawie dostarczonego orzeczenia dyrektor szkoły opracowuje organizację indywidualnego nauczania (załącznik nr 4). Dokument powinien zawierać: 1) imię i nazwisko ucznia; 2) datę jego urodzenia; 3) oznaczenie typu szkoły oraz klasę, do której uczeń uczęszcza; 4) numer orzeczenia o potrzebie nauczania indywidualnego; 5) określenie okresu czasu organizacji indywidualnego nauczania, wynikające z orzeczenia oraz powodu, dla którego jest ono organizowane; 6) miejsce realizacji indywidualnego nauczania; str. 3

Zespół Edukacyjny w Skwierzynie 7) przydzielony tygodniowy wymiar godzin indywidualnego nauczania z danymi dotyczącym kwalifikacji nauczycieli; 8) tygodniowy plan (rozkład) godzin indywidualnego nauczania; 9) w przypadku uczniów których stan zdrowia znacznie utrudnia uczęszczanie do szkoły, w zakresie określonym w orzeczeniu, organizację indywidualnego nauczania z oddziałem w szkole lub indywidualnie w odrębnym pomieszczeniu w szkole oraz formy uczestniczenia w życiu szkoły. Godziny zajęć edukacyjnych realizowanych z oddziałem w szkole nie są wliczane do godzin indywidualnego nauczania. 12. Tygodniowy wymiar godzin, o którym mowa w punkcie 5 jest realizowany: 1) w przypadku indywidualnego nauczania przedszkolnego oraz nauczania indywidualnego ucznia klas I-III co najmniej w ciągu 2 dni, 2) w przypadku nauczania indywidualnego ucznia klas IV-VI co najmniej w ciągu 3 dni. 13. Dla ucznia realizującego obowiązek szkolny lub nauki w trybie nauczania indywidualnego prowadzony jest dziennik nauczania indywidualnego, w którym odnotowuje się tematy poszczególnych zajęć. 14. Zajęcia indywidualnego przygotowania przedszkolnego oraz nauczania indywidualnego ucznia klas I-III prowadzone są przez jednego nauczyciela. 15. W uzasadnionych przypadkach dyrektor szkoły może powierzyć prowadzenie nauczania indywidualnego ucznia klas I- III kilku nauczycielom bądź nauczycielowi zatrudnionemu w innej szkole lub placówce. 16. Ustalona przez dyrektora szkoły, w porozumieniu z organem prowadzącym, organizacja indywidualnego nauczania stanowi podstawę do wydania przez dyrektora szkoły decyzji w sprawie organizacji indywidualnego nauczania dla ucznia szkoły (załącznik nr 5). 17. Dyrektor szkoły organizuje nauczanie indywidualne bez zbędnej zwłoki. 18. Kopię decyzji z ustaloną organizacją indywidualnego nauczania dyrektor szkoły przekazuje: 1) rodzicom (prawnym opiekunom); 2) organowi prowadzącemu. 19. Godziny nauczania indywidualnego nie są wliczane do pensum nauczyciela i płatne są jak każda godzina ponadwymiarowa danego nauczyciela. str. 4

Wniosek rodziców (prawnych opiekunów) o indywidualne obowiązkowe roczne przygotowanie przedszkolne Załącznik nr 1... miejscowość, data imiona i nazwiska rodziców (prawnych opiekunów) data wpływu adres zamieszkania kod pocztowy, miejscowość tel. kontaktowy Dyrektor Zespołu Edukacyjnego w Skwierzynie W związku z faktem wydania przez... (nazwa poradni psychologiczno-pedagogicznej) orzeczenia nr:... z dnia... o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego mojego dziecka... (imię i nazwisko dziecka) wnioskuję o zorganizowanie tej formy nauczania w okresie od... do... Załączniki: podpisy rodziców (prawnych opiekunów) 1. Orzeczenie o potrzebie indywidualnego przygotowania przedszkolnego 2.... 3....

Załącznik nr 2 Wniosek rodziców (prawnych opiekunów) o indywidualne nauczanie... miejscowość, data imiona i nazwiska rodziców (prawnych opiekunów) data wpływu adres zamieszkania kod pocztowy, miejscowość tel. kontaktowy Dyrektor Zespołu Edukacyjnego w Skwierzynie W związku z faktem wydania przez... (nazwa poradni psychologiczno-pedagogicznej) orzeczenia nr:... z dnia... o potrzebie indywidualnego nauczania mojego dziecka..., klasa... (imię i nazwisko dziecka) wnioskuję o zorganizowanie tej formy nauczania w okresie od... do... Załączniki: 1. Orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania podpisy rodziców (prawnych opiekunów) 2.... 3....

Załącznik nr 3 Organizacja indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego 1. Imię i nazwisko wychowanka:... 2. Data urodzenia:... 3. Numer orzeczenia o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego:... 4. Czas organizacji indywidualnego indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego, wynikający z orzeczenia: od... do... 5. Orzeczenie wydane z uwagi:... 6. Miejsce realizacji indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego:... 7. Przydzielony tygodniowy wymiar godzin indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego z danymi o kwalifikacjach nauczyciela: Lp. Nazwa obowiązkowych zajęć edukacyjnych Nazwisko i imię nauczyciela Kwalifikacje do nauczania przedmiotu/prowadzenia zajęć Liczba godzin 8. Tygodniowy plan (rozkład) godzin indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego: godz. pon. wt. śr. czw. piąt. 9. Sposób realizacji zawartych w orzeczeniu form pomocy psychologiczno-pedagogicznej:... 10. Ustalony, w celu pełnego osobowego rozwoju wychowanka oraz integracji ze środowiskiem rówieśników, sposób uczestniczenia wychowanka w życiu przedszkola:......... data data...... podpis przedstawiciela organu prowadzącego podpis dyrektora szkoły

Organizacja indywidualnego nauczania Załącznik nr 4 1. Imię i nazwisko ucznia:... 2. Data urodzenia:... 3. Typ szkoły/placówki:... 4. Oznaczenie klasy, do której uczęszcza uczeń:... 5. Numer orzeczenia o potrzebie nauczania indywidualnego:... 6. Czas organizacji indywidualnego nauczania, wynikający z orzeczenia: od... do... 7. Orzeczenie wydane z uwagi:... 8. Miejsce realizacji indywidualnego nauczania:... 9. Przydzielony tygodniowy wymiar godzin indywidualnego nauczania z danymi o kwalifikacjach nauczycieli: Lp. Nazwa obowiązkowych zajęć edukacyjnych Nazwisko i imię nauczyciela Kwalifikacje do nauczania przedmiotu/prowadzenia zajęć Liczba godzin RAZEM Uwagi: 10. Tygodniowy plan (rozkład) godzin indywidualnego nauczania 1 8:00-8:45 2 8:55-9:40 3 9:50-10:35 4 10:55-11:40 5 11:50-12:35 6 12:45-13:30 pon. wt. śr. czw. piąt. 11. Sposób realizacji zawartych w orzeczeniu form pomocy psychologicznopedagogicznej:... 12. Podstawa zwolnienia ucznia z zajęć wychowania fizycznego, informatyki lub technologii informacyjnej (jeżeli dotyczy ucznia):... 13. Ustalony, w celu pełnego osobowego rozwoju ucznia oraz integracji ze środowiskiem rówieśników, sposób uczestniczenia ucznia w życiu szkoły:......... data data...... podpis przedstawiciela organu prowadzącego podpis dyrektora szkoły

Załącznik nr 5 Nasz znak:...... miejscowość, data DECYZJA NR... Na podstawie art. 71b Ustawy z dnia 7 września 1991r. o Systemie Oświaty (Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572 ze zm.) oraz Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 stycznia 2003r. w sprawie sposobu i trybu organizacji indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży (Dz. U. z 2003r. Nr 23, poz. 193 ze zm.), po rozpatrzeniu wniosku... imiona i nazwiska wnioskodawców oraz na podstawie Orzeczenia nr... wydanego przez... nazwa poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego / indywidualnego nauczania * zezwalam / nie zezwalam * na indywidualne obowiązkowe roczne przygotowanie przedszkolne / indywidualne nauczanie * wychowanka / ucznia klasy *...... imię i nazwisko dziecka ur.... data i miejsce urodzenia dziecka zam.... adres zamieszkania dziecka w wymiarze... godzin tygodniowo. Zezwolenie wydaje się na czas od... do.... UZASADNIENIE............ Od niniejszej decyzji przysługuje stronom odwołanie do Kuratora Oświaty w Gorzowie Wlkp. Oddział Zamiejscowy w Międzyrzeczu za moim pośrednictwem w terminie 14 dni od dnia jej doręczenia Otrzymują: 1. Wnioskodawca (wpisać imiona i nazwiska, adres) 2. Organ prowadzący 3. a/a * niepotrzebne skreślić... pieczęć i podpis dyrektora