OGŁOSZENIE KOMISJI KONKURSOWEJ FUNDUSZU INNOWACJI DYDAKTYCZNYCH z dnia 8 maja 2012 r.

Podobne dokumenty
OBWIESZCZENIE NR 10 REKTORA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO. z dnia 10 grudnia 2009 r.

Regulamin funkcjonowania Funduszu Innowacji Dydaktycznych

UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

dwa projekty na rok pięć projektów na rok pięć projektów na rok trzy projekty na rok 2021.

KSIĘGA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA. 2. System zarządzania jakością kształcenia na WZiKS UJ

Konkurs przeprowadzony zostanie w IV turach. 2. W I turze dwa projekty na rok W II turze cztery projekty na rok 2019.

Regulamin Konkursu grantowego dla organizacji studenckich na realizację projektów dla szkół ponadgimnazjalnych

Regulamin przyznawania Nagród Rektora na Wydziale Metali Nieżelaznych AGH

Zarządzenie Nr R-49/2013 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 9 lipca 2013 r.

Poz. 289 ZARZĄDZENIE NR 76 REKTORA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO. z dnia 3 listopada 2017 r.

1. Wnioski konkursowe rozpatruje w drodze konkursu Komisja.

sprawie kształcenia na studiach doktoranckich w uczelniach i jednostkach naukowych.

Poz. 288 ZARZĄDZENIE NR 75 REKTORA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO. z dnia 3 listopada 2017 r.

Zarządzenie Nr R-18/2016 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 5 maja 2016 r.

LLP ERAMUS STUDIA P-AR-5-1 LLP ERASMUS STUDIA TRYB I ZASADY WYJAZDÓW STUDENTÓW NA STUDIA ZAGRANICZNE

REGULAMIN SZKOŁY JĘZYKÓW OBCYCH UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO. Rozdział 1 Postanowienia ogólne

Identyfikacja najlepszych praktyk w zakresie obsługi studentów.

Zarządzenie Nr R-30/2018 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 29 maja 2018 r.

Zarządzenie Nr 9/2017. Rektora Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 18 stycznia 2017 roku

1. Wnioski konkursowe rozpatruje w drodze konkursu Komisja.

Zarządzenie nr 31 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 7 maja 2012 roku

Regulamin tworzenia i prowadzenia zajęć dydaktycznych w formie elektronicznej, z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość

REGULAMIN konkursu na badania naukowe na Uniwersytecie Ekonomicznym w Poznaniu pn. UEP DLA NAUKI Nowe kierunki badań w dziedzinie nauk ekonomicznych

Regulamin organizacji kształcenia na odległość (e-learningu) w Warszawskim Uniwersytecie Medycznym

Uchwała nr 80/2014. Senatu AGH z dnia 3 lipca 2014r.

Zarządzenie Nr R-22/2017 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 19 czerwca 2017 r.

Zaliczanie przedmiotów

ZARZĄDZENIE Nr 1/2015. Rektor. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 7 stycznia 2015 r.

Uchwała nr 1170 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 21 grudnia 2011 r. Jakości Kształcenia

UCHWAŁA NR 65 SENATU UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO. z dnia 15 marca 2006 r.

Poz. 476 ZARZĄDZENIE ROP /16 REKTORA KATOLICKIEGO UNIWERSYTETU LUBELSKIEGO JANA PAWŁA II. z dnia 13 października 2016 r.

Zarządzenie Nr R-31/2014 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 10 czerwca 2014 r.

Rozdział I Postanowienia ogólne

Uchwała nr 1227 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 25 kwietnia 2012 r.

ZARZĄDZENIE Nr 9/2014. Rektor. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 19 lutego 2014 r.

1 Dokonuję szczegółowego podziału kompetencji pomiędzy Prorektorów zgodnie z załącznikiem do niniejszego zarządzenia.

ZARZĄDZENIE NR 50 REKTORA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO. z dnia 3 września 2012 r.

wskaźniki realizacji / forma sprawozdania I.1.1 Opracowanie i monitorowanie sposobów realizacji strategii rozwoju Wydziału

Zarządzenie Nr 89/2012/2013 Rektora Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie z dnia 4 września 2013 r.

UCHWAŁA NR 48 Senatu Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dni 25 maja 2009 r.

Program ERASMUS+ (2015/ /2021)

Załącznik do uchwały Nr 000-1/2/2008 Senatu PRad. z dnia r.

Poz. 417 ZARZĄDZENIE NR 93 REKTORA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO. z dnia 28 grudnia 2017 r.

ZARZĄDZENIE Nr 26/2011. Rektor. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 8 czerwca 2011 r.

ZARZĄDZENIE NR 66 REKTORA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO. z dnia 6 listopada 2012 r.

Zarządzenie Nr R-18/2019 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 17 maja 2019 r.

Uchwała nr /2012 Senatu Politechniki Częstochowskiej z dnia 27 czerwca 2012 roku

Zarządzenie nr 108/2009. Jednolity tekst

REGULAMIN PRZYZNAWANIA DOFINANSOWANIA PRZEZ RADĘ KONSULTACYJNĄ DO SPRAW STUDENCKIEGO RUCHU NAUKOWEGO NA STUDENCKI RUCH NAUKOWY

Zarządzenie nr 364/2009/2010 Rektora Akademii Techniczno-Humanistycznej z dnia 12 sierpnia 2010 roku

ZAR ZĄ D ZEN IE N r 37/ 2014 REKTORA POLITECHNIKI RZESZOWSKIEJ im. IGNACEGO ŁUKASIEWICZA z dnia 2 grudnia 2014 r.

UNIWERSYTET WARSZAWSKI WYDZIAŁ BIOLOGII

1) w 2 ust. 5 uchyla się pkt. 11 i 12; 2) 5 otrzymuje brzmienie:

4. Opłaty za studia podyplomowe wnoszone są jednorazowo lub w ratach w terminach wskazanych w niniejszym regulaminie. Od wpłat nieterminowych

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 23/2013/2014. z dnia 26 listopada 2013 r.

Zarządzenie Nr 39/2016 Rektora Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie z dnia 2 listopada 2016 r.

1. Wnioski konkursowe rozpatruje w drodze konkursu Komisja.

ZARZĄDZENIE Nr 51/2016. Rektor. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 1 września 2016 r.

1. Zakres regulacji. 2. Wpis na kolejny etap studiów, warunkowe zaliczenie etapu studiów

Rektora Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 10 października 2013r.

Program ERASMUS+ (2015/ /2021)

Zarządzenie nr 2/2013 z dnia 29 stycznia 2013 r.

I. E-learning PROPONOWANE DZIAŁANIA POZIOM CENTRALNY CEL POZIOM JEDNOSTEK

Jednolity tekst. Rozdział I

R E K T O R ZARZĄDZENIE WEWNĘTRZNE 97/2013

UCHWAŁA NR 30/12-13 Senatu Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej z dnia 20 marca 2013 roku

WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTRACJI UKSW PROCEDURA REKRUTACYJNA PROGRAM ERASMUS+

Poz. 195 ZARZĄDZENIE NR 48 REKTORA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO. z dnia 5 czerwca 2017 r.

Zasady kierowania za granicę osób zatrudnionych, studentów lub doktorantów w Akademii Sztuk Pięknych w Katowicach zwane Zasadami kierowania za granicę

Zarządzenie nr 6/2016. Dziekana. Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego. z dnia 22 grudnia 2016 r.

Wydziałowe Standardy Zapewnienia Jakości Kształcenia na Wydziale Elektrotechniki Automatyki i Informatyki Załącznik do Uchwały Rady Wydziału Nr 79/14

DEKLARACJA WSPÓŁPRACY Kandydata na funkcję Rektora Politechniki Warszawskiej z Samorządem Studentów Politechniki Warszawskiej w kadencji

1. Wnioski konkursowe rozpatruje w drodze konkursu Komisja.

REJESTR PROCEDUR ZAPEWNIANIA I DOSKONALENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

UCHWAŁA 28/2016 Senatu Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu z dnia 23 czerwca 2016 r.

U C H W A Ł A Nr 282

WNIOSEK O PROWADZENIE KIERUNKU STUDIÓW [z listy ministerialnej Rozporządzenie MNiSzW z dnia 13 czerwca 2006 r. w sprawie nazw kierunków studiów]

UNIWERSYTET MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ W LUBLINIE Wydział Chemii

PROCEDURA HOSPITACJE ZAJĘĆ

Regulamin studiów podyplomowych w Uniwersytecie Łódzkim. I Postanowienia ogólne.

Procedura przeprowadzania ankiety oceny zajęć dydaktycznych

Zasady ustalania i rozliczania pensum dydaktycznego

REJESTR PROCEDUR ZAPEWNIANIA I DOSKONALENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA. Wydział Bioinżynierii Zwierząt (jednostka organizacyjna)

Rozdział I Założenia ogólne

R E K T O R. prof. dr hab. inż. Zbigniew Łukasik

Zasady przyznawania, realizacji i rozliczania zadania publicznego Organizowanie i animowanie działań na rzecz środowiska akademickiego

Zarządzenie nr 128 Rektora Uniwersytetu Śląskiego z dnia 6 grudnia 2016 r. w sprawie zasad polityki finansowej Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach.

UCHWAŁA NR 149/2016 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 21 grudnia 2016 r.

7. Opłata za kształcenie w związku z powtarzaniem etapu studiów na studiach stacjonarnych wnoszona jest jednorazowo lub w ratach w terminach

1. Do zadań Dziekana WNHiS należy: 2. Do zadań Rady Wydziału Nauk Historycznych i Społecznych należy:

Procedura przeprowadzania ankiety oceny zajęć dydaktycznych

UCHWAŁA NR 135 SENATU UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO. z dnia 27 września 2006 r. w sprawie szczegółowych zasad pobierania opłat za usługi edukacyjne

Zarządzenie nr 74/2008

Zarządzenie nr 66 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 11 września 2019 roku

Regulamin studiów podyplomowych w Uniwersytecie Łódzkim

Senat przyjmuje strategię Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie, stanowiącą załącznik do uchwały.

Regulamin Studiów Doktoranckich na Wydziale Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego

Uchwała Senatu PG nr 387/2016/XXIII z 6 lipca 2016 r.

ZARZĄDZENIE. Nr 64/2016. Rektora Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 6 grudnia 2016 r.

Zasady rekrutacji do Programu stypendialnego Zwiększanie mobilności doktorantów UW. Warunki udziału w rekrutacji Wnioski konkursowe

Transkrypt:

OGŁOSZENIE KOMISJI KONKURSOWEJ FUNDUSZU INNOWACJI DYDAKTYCZNYCH z dnia 8 maja 2012 r. Działając na podstawie 5 ust. 1 i 2 Zarządzenia nr 6 Rektora UW z dnia 8 lipca 2004 r. w sprawie utworzenia w Uniwersytecie Warszawskim Funduszu Innowacji Dydaktycznych (Monitor UW Nr 6, poz.94 z późn. zm), zwanego dalej Zarządzeniem, Komisja Konkursowa Funduszu Innowacji Dydaktycznych, zwana dalej Komisją Konkursową, powołana zgodnie z 4 ust.2 Zarządzenia, ogłasza IX edycję konkursu na dofinansowanie nowatorskich projektów dydaktycznych, zwanego dalej Konkursem. Najlepsze projekty otrzymają dofinansowanie ze środków Funduszu Innowacji Dydaktycznych, zwanego dalej FID. Zgłaszane projekty dydaktyczne powinny realizować cele wskazane w 3 ust. 1 Zarządzenia, a w szczególności realizować co najmniej jedno z zadań wskazanych w 3 ust.2 Zarządzenia. Oczekuje się, iż zgłaszane projekty biorące udział w Konkursie wzbogacą dorobek dydaktyczny Uczelni i przyczynią się do jej dalszego rozwoju. Podstawowym kryterium Konkursu jest innowacyjność. Wnioskodawcy w opisie projektu powinni wskazać na elementy, które o niej stanowią. Szczegółowe uwagi dotyczące przygotowania wniosków o dofinansowanie projektów ze środków FID przedstawione są w załączniku nr 1. Priorytet mają projekty dydaktyczne realizujące interdyscyplinarne programy kształcenia drugiego i trzeciego stopnia, programy prowadzone w całości w językach obcych, a także projekty realizowane wspólnie, przez co najmniej dwie jednostki podstawowe Uniwersytetu. W przygotowaniu i realizacji projektu mogą uczestniczyć także inne jednostki organizacyjne Uczelni. Określa się następujące warunki Konkursu: 1) projekty wnoszące o uruchomienie nowych studiów, w momencie składania wniosków do Komisji Konkursowej powinny być zatwierdzone przez Senat Uniwersytetu Warszawskiego; 2) do Konkursu mogą być zgłaszane wnioski dotyczące nowych projektów dydaktycznych, jak również projektów już realizowanych z innymi uniwersytetami krajowymi i zagranicznymi (z krajów sygnatariuszy Deklaracji Bolońskiej); 3) w przypadku realizacji projektu przez różne jednostki konieczne jest udokumentowanie współpracy z tymi jednostkami w formie pisemnej umowy; 4) wydziały występujące o dofinansowanie projektów powinny w pełni wykorzystywać system USOS;

5) finansowy wkład własny wnioskodawcy musi wynosić minimum 40% przewidywanych kosztów projektu; 6) finansowanie projektów ze środków FID przyznawane jest na okres określony w odrębnej umowie zawartej pomiędzy wnioskodawcą a przewodniczącym Komisji Konkursowej. Istnieje możliwość przedłużenia okresu finansowania projektu po ponownym złożeniu wniosku w kolejnej edycji Konkursu (wkład własny w następnym roku musi przekraczać 50% kosztów). Wnioski (według załączonego formularza) w wersji papierowej i elektronicznej, wraz z uchwałami właściwych rad wydziału odnoszącymi się do składanego projektu, należy składać w Biurze Spraw Studenckich do dnia 12 października 2012 r. Jednocześnie informuję, że wszystkie wnioski będą opiniowane przez Senacką Komisję ds. Studentów, Doktorantów i Procesu Kształcenia przed posiedzeniem Komisji Konkursowej rozstrzygającym o dofinansowaniu projektu. Wnioski, które nie będą zawierały wszystkich wymaganych formularzem załączników, nie będą rozpatrywane. Komisja Konkursowa nie będzie finansowała projektów wnoszących wyłącznie o wyposażenie jednostki w sprzęt komputerowy, remont pomieszczeń oraz pokrywanie ze środków FID honorariów za uruchamiane nowatorskie zajęcia dydaktyczne w drugim i następnych latach trwania projektów. Rozstrzygnięcie Konkursu nastąpi do dnia 11 stycznia 2013 r. Przewodnicząca Komisji Konkursowej Funduszu Innowacji Dydaktycznych Prof. dr hab. Marta Kicińska - Habior

Załącznik nr 1 UWAGI dotyczące przygotowania wniosków FID do Ogłoszenia Komisji Konkursowej Innowacji Dydaktycznych z dnia 8 maja 2012 r. 1. Wymogi formalne, bez spełnienia których wnioski nie będą rozpatrywane: obligatoryjne wykorzystywanie formularza, przeznaczonego dla wniosków konkursowych, staranne wypełnienie wszystkich pól formularza (np. często pomijanej rubryki z informacjami o liczbie punktów ECTS), nieprzekraczanie maksymalnej długości tekstu przy opisie projektu, przekazanie wniosku w formacie PDF bez załączników w innych formatach jako jeden dokument. 2. Podstawowym kryterium konkursu - zgodnie z nazwą Funduszu jest innowacyjność. Wnioskodawcy w opisie projektu powinni wskazać na elementy, które o niej stanowią. Innowacyjność wniosku oceniana jest w następujących obszarach: 1) Innowacja ze względu na treści nauczania. 2) Innowacja ze względu na formę i środki nauczania. 3) Innowacja ze względu na adresata nauczania. Ad.1) Innowacja ze względu na treści może, w szczególności, polegać na: włączeniu w treści nauczania takich, które nie były do tej pory nauczane na Uniwersytecie Warszawskim, zaoferowaniu słuchaczom interdyscyplinarnego podejścia do problemów, będących przedmiotem nauczania (nawet, jeśli w innych ujęciach problemy te są przedmiotem innych kursów), zaoferowaniu nauczania w języku obcym, jeżeli w istotnym zakresie umożliwi to słuchaczom poszerzenie znajomości terminologii fachowej lub udostępni zajęcia studentom zagranicznym. Ad.2) Innowacja ze względu na formę i środki nauczania może, w szczególności, polegać na: rozszerzeniu form nauczania związanych z aktywnym udziałem studentów (jak zajęcia laboratoryjne, terenowe, warsztaty), wykorzystaniu w nauczaniu Internetu lub innych rozwiązań, pozwalających studentom na swobodny wybór miejsca i czasu nauki, wykorzystaniu technologii informatycznych w inny sposób np. do wizualizacji, symulacji itp. Ad.3) Innowacja ze względu na adresata wiąże się z wprowadzeniem do oferty nauczania danych treści nowych odbiorców, do których taka oferta nie była dotychczas skierowana, co może zostać osiągnięte przez: skierowanie oferty dydaktycznej związanej z nauczaniem określonych treści do studentów innych niż dotychczas kierunków i innych form i trybów studiów (studia wieczorowe, zaoczne, doktoranckie, podyplomowe, nauczanie ustawiczne)

studia w językach obcych dla cudzoziemców Podane wyżej przykłady innowacji nie stanowią zamkniętego katalogu. Innowacje związane z wprowadzeniem kształcenia w językach obcych, tworzeniem interdyscyplinarnych programów nauczania, programów kształcenia w ramach systemu nauczania ustawicznego, kształcenia na odległość i przez całe życie (Life Long Learning), zwłaszcza z wykorzystaniem nowych technologii komunikacyjnych i informacyjnych, programów kształcenia szeroko wykorzystujących najnowsze technologie komunikacyjne i informacyjne (por. Zarządzenie Rektora UW w/s utworzenia w Uniwersytecie Warszawskim FID, 3 ust. 2) będą oceniane jako szczególnie cenne. Kryteria oceniania wniosków w kategorii innowacyjności to w szczególności: nowy element oferty dydaktycznej, z zastrzeżeniem, że przedmiot wniosku nie powinien być jeszcze wdrożony/prowadzony w momencie składania wniosku (z wyjątkiem wniosków składanych powtórnie), unikalność - przynajmniej w skali jednostki UW, związek innowacji z programem studiów (wraz ze wskazaniem punktów ECTS), zasięg innowacji - PRECYZYJNIE określona grupa docelowa, najlepiej z podaniem oczekiwanej liczebności, dostępność innowacji FID powinien wspierać przede wszystkim innowacje, które dotyczą oferty dydaktycznej dla większej grupy studentów w tym studiów stacjonarnych, w ramach których często brakuje innych możliwości dofinansowania nowych inicjatyw, trwałość innowacji czy i w jaki sposób wnioskodawca zagwarantuje przydatność efektów projektu po zakończeniu finansowania. 3. Premiowane będą te wnioski, które w swoich założeniach zwiększać będą integrację środowiska uniwersyteckiego, w szczególności poprzez: wspólne przygotowanie wniosku przez dwie lub więcej jednostek, deklarację, że w proponowanych projektach będą mogli brać udział studenci kilku jednostek UW. 4. Warunkiem rozpatrywania wniosku w konkursie FID jest dobrze przygotowany, racjonalny kosztorys 1) Kwalifikowalność kosztów - zasady dopuszczenia uwzględniania określonych wydatków w kosztorysie wniosku: konieczność wykazania bezpośredniego związku wydatku z projektem, konieczność wykazania niezbędności poniesienia wydatku dla realizacji projektu, precyzyjne wyjaśnienie założeń, które doprowadziły do powstania określonej pozycji kosztowej (np. jeśli wnioskodawca chce wydać X złotych na usługi obce, powinien wskazać, ile będzie to godzin pracy i po jakiej stawce). 2) Wymagania wobec wkładu własnego - FID jest mechanizmem finansowania wewnętrznego UW, dlatego wymagane są pewne reguły określania wkładu

własnego: możliwe jest uwzględnianie wynagrodzenia za pracę ponad pensum dydaktyczne, pod warunkiem jednoznacznego wskazania specyfiki tej pracy w projekcie (m.in. w jakim zakresie wykracza poza standardowe obowiązki pracownika akademickiego), przewidywanej liczby godzin i stawki godzinowej, niedopuszczalne jest uwzględnianie w kosztorysie wynagrodzenia (lub pozycji kosztowych odpowiadających wynagrodzeniu) za prowadzenie zajęć dydaktycznych zaliczanych do pensum dydaktycznego lub regularnych konsultacji dla studentów, niedopuszczalne jest uwzględnianie w kosztorysie wynagrodzenia (lub pozycji kosztowych odpowiadających wynagrodzeniu) za udostępnianie pomieszczeń i urządzeń, stanowiących własność Uniwersytetu Warszawskiego, w sytuacjach, gdy konieczne są wydatki związane z bieżącą eksploatacją specjalistycznego sprzętu w ramach projektu, kosztorys powinien zawierać konkretne wydatki, a nie opierać się na współczynnikach zużycia sprzętu (np. rzeczywiste koszty czyszczenia i modernizacji sprzętu laboratoryjnego, zakup odczynników), koszty własne wnioskodawcy mogą stanowić jedynie wydatki poniesione w związku z projektem tj. wydatki, których wnioskodawca nie poniósłby, gdyby projekt nie został uruchomiony. 5. Wnioski o dofinansowanie z FID dotyczyć mogą oferty dydaktycznej w szczególności na studiach I, II i III stopnia. 6. Wykluczenia z FID inwestycje w infrastrukturę wydziałową, zakup standardowego sprzętu komputerowego, inicjatywy o charakterze komercyjnym (np. publikacji podręczników przez ogólnopolskie wydawnictwa), finansowanie zajęć wyłącznie płatnych.