Studia Theologica Varsaviensia 46/2,

Podobne dokumenty
Andrzej F. Dziuba "Izabela Katolicka", Manuel Fernandez Alvarez, Warszawa 2007 : [recenzja] Studia Theologica Varsaviensia 46/2,

Olga Strembska, Duchowość w Polsce 16 (2014), ISSN , s

RECENZJE. Po spisie treści (s. 5 6) zamieszczono przedmowę autora (s. 7 8).

George Augustin. Powołany do radości. Z przedmową. kardynała Waltera Kaspera. Przekład. Grzegorz Rawski

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

Duszpasterz i jego słu ba w Ko ciele Prawosławnym. Wybrane zagadnienia z Teologii Pasterskiej

TEOLOGIA CIAŁA JANA PAWŁA II

Andrzej F. Dziuba "Wydobywanie dobra : teologia chrześcijańskiego miłosierdzia", Józef Zabielski, Białystok 2006 : [recenzja]

SZKOLENIE INSTYTUT STUDIÓW NAD RODZINĄ IM. ABP. KAZIMIERZA MAJDAŃSKIEGO LIDERÓW POLONIJNYCH W ZAKRESIE DORADZTWA

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

FORMACJA POCZĄTKOWA DO STANU DZIEWIC

Carlo Maria MARTINI SŁOWA. dla życia. Przekład Zbigniew Kasprzyk

Ks. dr Marian Pokrywka

Liturgia jako święta gra. Elementy teatralizacji w tzw. Mszy Trydenckiej

I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz

K. Guzikowski, R. Misiak (red.) Pontyfikat Jana Pawła II. Zagadnienia społeczne i historyczne.

Gerhard Kardynał Müller. Posłannictwo i misja

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Dokumenty Kościoła o małżeństwie i rodzinie

Do młodzieży O polskim katolicyzmie O przyszłym pokoleniu kapłanów O kulcie Najświętszego Serca Pana Jezusa...

Spis treści. Wykaz skrótów 9 Wstęp 11 Część I

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I Ocena celująca Uczeń: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi.

SPIS TREŚCI. Dekret zatwierdzający i ogłaszający uchwały I Synodu Diecezji Legnickiej... 5

VI DIECEZJALNA PIELGRZYMKA ŻYWEGO RÓŻAŃCA

ROK SZKOLNY 2016/2017

Wydawnictwo WAM, 2013 WSPÓLNOTA ŁASKI; Ks. Cezary Smuniewski

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Studia doktoranckie 2018/2019

Pięćdziesiątnica i Paruzja. 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja

Kryteria oceniania z religii dla klasy VIII szkoły podstawowej

Spis treści. Tom VIII/1. Przedmowa do wydania polskiego. Od wydawcy 1. Wykaz skrótów 23 CZĘŚĆ A BRATERSTWO CHRZEŚCIJAŃSKIE


JOSEPH RATZINGER KOŚCIÓŁ ZNAK WŚRÓD NARODÓW, TOM 1 SPIS TREŚCI CZĘŚĆ A BRATERSTWO CHRZEŚCIJAŃSKIE

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum

Andrzej F. Dziuba "Wojna i konkwista : hiszpańska myśl polityczna Złotego Wieku", Wojciech Buchner, Kraków 2007 : [recenzja]

ZASADY PRZYGOTOWANIA DO SAKRAMENTU MAŁŻEŃSTWA W ARCHIDIECEZJI WARSZAWSKIEJ

Ks. Ryszard Selejdak. Stawać się i być kapłanem Chrystusa

NOWY PROGRAM NAUCZANIA RELIGII ADWENTYSTYCZNEJ W SZKOLE LUB W PUNKCIE KATECHETYCZNYM

KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej

Ks. dr hab. Krzysztof Jeżyna, prof. KUL


List Pasterski na Adwent AD 2018

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy VIII

SPIS TREŚCI. Wykaz skrótów...9 Wstęp... 11

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII

X. NAUCZANIE KOŚCIOŁA

Szko a Uczniostwa. zeszyt I

Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi:

Ks. prof. dr hab. Henryk Skorowski Kierownik Zakładu Socjologii Grup Etnicznych i Regionalizmu UKSW w Warszawie

MIŁOSIERNI WE WSPÓLNOCIE

STRESZCZENIE ROZPRAWY DOKTORSKIEJ

Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa

Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV

Radom, 18 października 2012 roku. L. dz. 1040/12 DEKRET. o możliwości uzyskania łaski odpustu zupełnego w Roku Wiary. w Diecezji Radomskiej

WYMAGANIA PROGRAMOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLASY VI.

Andrzej F. Dziuba "Komunikaty Konferencji Episkopatu Polski ", Jan Żaryn, Poznań 2006 : [recenzja] Studia Prymasowskie 4,

ks. Edward Wasilewski Chrzest Wszczepienie w Mistyczne Ciało Chrystusa

Wiesław M. Macek. Teologia nauki. według. księdza Michała Hellera. Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej technikum

1 Rozważania na każdy dzień. Cz. IV Marcin Adam Stradowski J.J. OPs

Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4

5 WSTĘP Co zabrać ze sobą? Po drugim tygodniu Ćwiczeń duchownych, który oddajemy do Państwa rąk, to kolejny trzeci już tom z minikolekcji rekolekcyjne

ADHORTACJA APOSTOLSKA OJCA ŚWIĘTEGO JANA PAWŁA II O ZADANIACH RODZINY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ W ŚWIECIE WSPÓŁCZESNYM

22. Małżeństwo według Biblii i Kościoła

Przedmiot: religia. Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z religii w kl. I liceum.

Kryteria oceniania z religii klasa VII. Błogosławieni, którzy szukają Jezusa. Wydawnictwo Jedność. Ocena celująca:

KRYTERIA OCEN Z RELIGII

Klasa I OCENA BARDZO DOBRA (5) UCZEŃ: - systematycznie i starannie prowadzi zeszyt ćwiczeń. - jest zawsze przygotowany do zajęć

ORGANIZACJA: Doktryna Dyscyplina MISJA

I. Podstawa prawna: 4. Statut szkoły. Nauczyciel: Ks. Damian Kubisz

Kryteria oceniania z religii dla klasy VIII szkoły podstawowej

- Focolari - - Domowy Kościół - Droga Neokatechumenalna

Chcielibyśmy bardziej służyć. Chcielibyśmy bardziej służyć

ZESPÓŁ SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W INOWROCŁAWIU

Rozkład materiału nauczania

JAK ŻYĆ PO CHRZEŚCIJAŃSKU? Uczy św. Jan Paweł II. opracowanie ks. Marek Chmielewski

Pozytywna atmosfera szkoły chrześcijańskiej

Kryteria oceniania. w zakresie 1 klasy liceum i technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

KRYTERIA OCENIANIA RELIGIA KLASA VI

W DRODZE DO WIECZERNIKA PRZYJMUJEMY. Poradnik metodyczny do nauki religii dla klasy III szkoły podstawowej

Celibat. Aspekty pedagogiczne i duchowe. Józef Augustyn SJ

Wpisany przez Administrator niedziela, 27 lutego :13 - Poprawiony poniedziałek, 28 lutego :55

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII RZYMSKOKATOLICKIEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ nr 5 w Gorzowie Wlkp.

Kryteria ocen z religii klasa IV

Recenzja rozprawy doktorskiej ks. mgr. lic. Marka Janusa pt. Wychowanie do patriotyzmu w nauczaniu Biskupa Polowego Tadeusza Ploskiego

Wymagania edukacyjne dla klasy VI B z przedmiotu religia na rok szkolny 2017/2018. Nauczyciel ks. Władysław Zapotoczny

I. Program studiów 6-letnich jednolitych magisterskich Kierunek: Teologia Specjalność: Kapłańska

JAN PAWEŁ II DO POLSKICH UCZONYCH

Informator dla Przyjaciół CeDeH-u

1 Rozważania na każdy dzień. Cz. IX Marcin Adam Stradowski J.J. OPs

WYMAGANIA Z RELIGII. I. Czy przyjaźnię się z Panem Jezusem? Ocena Dobra

Jak napisać literaturę podmiotu:

Krzysztof Wolski "Małżeństwo chrześcijańskie", Augusto Sarmiento, Kraków 2002 : [recenzja] Studia nad Rodziną 6/2 (11),

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klas I VI WYMAGANIA PODSTAWOWE I PONADPODSTAWOWE Z RELIGII DLA KLASY I

Małżeństwo i rodzina w nauczaniu Jana Pawła II podczas jego pielgrzymek do Ojczyzny

Uroczystości nadania tytułu bazyliki mniejszej Sanktuarium Królowej Męczenników

Tytuł jednostki Treści Wymagania uczeń potrafi Nabywane postawy Uwagi

Transkrypt:

Władysław Wyszowadzki "Rodzina w dialogu z Bogiem w nauczaniu Ojca Świętego Jana Pawła II : zarys problematyki", Andrzej F. Dziuba, Warszawa 2006 : [recenzja] Studia Theologica Varsaviensia 46/2, 290-293 2008

2 9 0 RECENZJE [20] z uwzględnieniem ich kontekstu historycznego. Zachwyt i nadziemska rzeczywistość, które są przywoływane przez wzorcową liturgię papieską, mają cechować się doksologicznością i wyrażać ideę prymatu Boga. Omawianą pozycję należy uznać za cenną nie tylko z punktu widzenia liturgisty. Zapewne okaże się ona bliska każdemu, komu drogi jest świat liturgii i uduchowionego piękna. Wszak zachwyt jest adekwatną postawą w obliczu cudów wszechświata i wypełnia proroczą intuicję, że piękno zbawi świat. To właśnie piękno jest kluczem tajemnicy i wezwaniem transcendencji, które zachęcają człowieka, aby poznał smak życia i umiał marzyć o przyszłości, (por. Jan Paweł II, List do artystów, nr 16). Ks. Krzysztof Filipowicz Bp Andrzej F. Dziuba. Rodzina w dialogu z Bogiem w nauczaniu Ojca Świętego Jana Pawia II. Zarys problematyki, Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego. Warszawa 2006, ss. 126. Problematyka małżeństwa i rodziny towarzyszy całym dziejom ludzkości. Przybierała ona w praktyce życia różne formy, ale ostatecznie wypracowała monogamiczny i stały związek mężczyzny i kobiety. Jest to bowiem fundamentalne pytanie o człowieka, tak w jego specyfice osobowej jak i społecznej, w jego drodze życia oraz odpowiedzialności społecznej. W konkretnych przypadkach to dotykanie bogactwa ludzkiego życia otwartego ku innym osobom, zwłaszcza ku tym, z którymi tworzy się niepowtarzalną wspólnotę i komunię. Kościół także zainteresowany jest tymi problemami, tak w płaszczyźnie religijnej jak i we wszystkich innych, bowiem jest on zainteresowany człowiekiem. Jak powie wielokrotnie papież Jan Paweł II przecież: Człowiek jest drogą Kościoła. Kościół dla swej tożsamości winien być tej drodze całkowicie wierny. Rzeczywistość małżeństwa i rodziny zostaje wpisana w dzieje zbawienia, i to ze szczególną odpowiedzialnością, które nie można podjąć owocnie i twórczo na innej drodze. To oczywiście w niczym nie pomniejsza czy wynosi innych dróg powołania, ale stawia jasne pytanie o ich tożsamość. Ostatnio bp Andrzej F. Dziuba profesor Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego wydał książkę poświęconą zagadnieniom małżeństwa i rodziny. Jest on znanym autorem wielu prac z tej problematyki, tak książkowych jak i w postaci opracowań, prezentacji oraz artykułów, m.in. Spowiedź małżeńska. Życie małżeńskie a sakramentalna posługa pokuty i pojednania (Zagadnienia wybrane) (Kraków 2002). Po dedykacji (s. 5) i spisie treści (s. 7) całość treściową książki otwiera wstęp (s. 9-11). Z kolei praca została podzielona na trzy rozdziały oraz zakończenie.

[21] KS. WŁADYSŁAW WYSZOWADZKI 2 9 1 Pierwszy rozdział opatrzony został tytułem: Sakrament małżeństwa - fundament dialogu (s. 13-18). Zwrócono w nim uwagę na fundamentalne treści, które stanowią swoisty wstęp i precyzację dla dalszych analiz. Ważnym jest wskazanie na sakramentalność małżeństwa i konsekwencje tego dla rodziny i jej powołania. Rodzina jako Kościół domowy to tytuł drugiego rozdziału (s. 19-52). Wskazano w nim na cztery interesujące zagadnienia: 1. Rodzina Kościół domowy w Kościele powszechnym; 2. Posłannictwo prorockie rodziny; 3. Posłannictwo kapłańskie rodziny; 4. Posłannictwo królewskie rodziny. Pierwszy z nich jest fundamentem dla wspomnianego trojakiego posłannictwa, którym jest specyfika posługi w Kościele i dla Kościoła. Trzeci rozdział koncentruje się wokół tematu: Rodzina - wspólnota świętości (s. 53-89). Autor zwrócił uwagę na trzy kwestie: 1. Uświęcenie w małżeństwie i rodzinie; 2. Eucharystia a małżeństwo i rodzina; 3. Modlitwa w rodzinie. To podjęcie jednego z podstawowych zadań rodziny, tak w jej wyrazie wspólnoty miłości jak i otwarcia ku darowi życia. Co więcej, droga ta realizowana jest właśnie wspólnie. Całość treściową opracowania zamyka podsumowujące Zakończenie (s. 91-92). W końcu zamieszczono jeszcze obszerne streszczenie: The Family in Dialogue with God dokonane przez o. Regis N. Barwig z USA (s. 93-100). Faktycznie można w nim zapoznać się w zadowalający sposób z zasadniczym tokiem przeprowadzonych analiz badawczych. Od strony formalnej podano Wykaz skrótów (s. 101-103) i Bibliografię (s. 105-126). Mając na względzie całość zaprezentowanego nauczania papieskiego oraz przeprowadzonych analiz badawczych autor słusznie stwierdza: Małżeństwo i rodzina chrześcijańska, w swej naturalnej egzystencjalnej istocie oraz naturalnym istnieniu zawsze pozostaną otwarte na Boga. Z drugiej strony Bóg także z miłością spogląda na tę naturalną wspólnotę, widząc w niej szczególną misję i błogosławiąc jej (s. 91). Zatem prezentowanie studium przedstawia ważny wycinek refleksji wokół rodziny, a w pewnym sensie i wokół małżeństwa. Zresztą te rzeczywistości w wielu aspektach należy rozpatrywać łącznie. Jest to spojrzenie zasadniczo religijne, i to w opcji chrześcijańskiej, a jeszcze dokładniej Kościoła katolickiego, gdyż ma odniesienie do rzeczywistości sakramentalnej, a więc już realiów Nowego Przymierza w Jezusie Chrystusie. Dzięki temu pełniej i najgłębiej wybrzmiewa prawda małżeństwa i budowanej na jego fundamencie rodziny. Ważnym elementem zaprezentowanego przez bp. Andrzeja F. D z i u b ę obrazu jest oparcie go na nauczaniu Ojca świętego Jana Pawła II. Przecież pa

2 9 2 RECENZJE [22] pież z Polski był niestrudzonym, nie tylko głosicielem ale i świadkiem prawdy o małżeństwie i rodzinie. Zresztą wpisywał się tym wytrwale i nadal wpisuje w wielką tradycję Kościoła. Czynił to mimo krytyki, niezrozumienia czy wręcz negacji i odrzucenia, gdyż był głęboko przekonany o swej słuszności. Trzeba dodać, że nie była to jego subiektywna słuszność, ale owoc objawienia i zarazem pogłębionej refleksji ludzkiej z zakresu antropologii filozoficznej i teologicznej, które spotykają się w człowieku, stworzonym z miłości na Boży obraz i podobieństwo i odkupionym w Chrystusie. Przywoływany na kartach książki obraz rodziny dość wyraźnie wskazuje na jej szczególny dialog z Bogiem. Jest to owoc faktu, iż Autor konsekwentnie realizuje w swych analizach podjęte w tytule książki zagadnienie. Faktycznie, można stosunkowo łatwo - w nauczaniu Jana Pawła II - potwierdzić zasadność wskazania na ten element relacji rodziny z Bogiem. Oczywiście, wybrzmiewa ta prawda szczególnie pozytywnie w obrazie rodziny pojętej jako Kościół domowy. To przecież wielkie zobowiązanie, ale jednocześnie i obdarowanie tej wspólnoty szczególnymi łaskami i darami. Szkoda, że w rozdziale trzecim autor nie wyróżnił jeszcze jednego i chyba ważnego elementu koniecznego na drodze świętości, elementu, który faktycznie dotyczy każdego człowieka i każdej wspólnoty. Chodzi tutaj o prawdę pokuty i pojednania, zwłaszcza sakramentalnej, a więc spełnianej już w mocach paschalnego Jezusa obecnego aż do skończenia czasów w Kościele, pielgrzymującej wspólnocie ludu Bożego Nowego Przymierza. Zwraca na to uwagę także stosunkowo wyraźnie adhortacja apostolska Jana Pawła II Familiaris consortio. Zatem, choć wskazano na to w różnych miejscach, to wydaje się być bardziej zasadnym specjalny punkt w ramach trzeciego rozdziału. Może wówczas wybrzmiałaby także wyraźniej prawda Bożego miłosierdzia, a w jakimś sensie i ludzkiego. Warto podkreślić szeroką bazę bibliograficzną książki. Dotyczy to tak źródeł jak i literatury przedmiotu. Dobrze, że obficie sięgnięto do nauczania Vaticanum II oraz ważnych wypowiedzi Stolicy Apostolskiej czy dykasterii watykańskich. Swoistą ciekawostką są także nieliczne wypowiedzi Episkopatu Polski. To bogate zestawienie zapewne może stać się ewentualnym przewodnikiem w osobistych próbach poszerzenia wiedzy w tej problematyce. Ważne, że Autor odwołuje się twórczo do wszystkich podstawowych dokumentów w tym względzie. Także przypisy stały się ciekawym miejscem dopowiedzeń i uzupełnień. Prezentowane opracowanie może stać się także ciekawym materiałem informacyjnym i poglądowym w pracy duszpasterskiej, zwłaszcza w duszpasterstwie rodzin. Jasność myśli i sformułowań oraz ich syntetyczny charakter ułatwiają lekturę książki. Wydaje się, że duszpasterstwo rodzin potrzebuje zwięzłych

[23] KS. WŁADYSŁAW WYSZOWADZKI 2 9 3 propozycji, które jednocześnie w miarę wyczerpują całość nauczania Kościoła w danej problematyce. Autora cechuje duża delikatność w pochylaniu się nad małżeństwem i rodziną. Prezentacja zdecydowanie nacechowana jest szacunkiem i nadzieją. Zresztą, to tylko poprawne odczytanie całego nauczania Ojca św. Jana Pawła II. Człowiek odkupiony w Chrystusie, tak indywidualnie jak i w małżeństwie czy rodzinie otoczony jest Bożymi darami, a pytaniem jest tylko na ile z nimi współpracuje. Może ta książka będzie jednym z elementów zachęty do takiej współpracy. Ks. Władysław Wyszowadzki Manuel Fernandez Alvarez. Izabela Katolicka. Przełożył Jacek Antkowiak, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa 2007, ss. 463. Cywilizacyjne przemiany ludzkości nabierały zawsze szczególnego wyrazu oraz dynamizmu wraz z przemianami kulturowymi, które angażują różnych ludzi i różne społeczności. Można w pewnym sensie, w różnych epokach, jakby dostrzec wiodące centra, tak w sensie geograficznym jak przede wszystkim ideowym. Oczywiście w dzieła te wpisani są konkretni ludzie, konkretni aktorzy i twórcy, bo przecież oni są ostatecznie autorami dzieł nauki i kultury oraz kształtują życie ekonomiczne, społeczne i polityczne. Nie ulega wątpliwości, że w pewnym okresie w znacznym stopniu takim centrum był Półwysep Iberyjski z Hiszpanią i Portugalią. Natomiast na przełomie średniowiecza i czasów nowożytnych szczególna rola przypadła hiszpańskim Królom Katolickim, Ferdynandowi i Izabeli. Opracowanie poświęcone tej ostatniej przygotował wybitny hiszpański badacz, znawca jej curriculum vitae prof. Manuel Fernandez Alvarez. Był on przez dziesiątki lat profesorem historii nowożytnej na Uniwersytecie w Valladolid, Universidad Complutense w Madrycie oraz ostatnio w Salamance. Autor m.in. Viajes y viajeros desde eł Renacimiento hasta eł Romanticismo (Mardid 1956), La sociedad espanoła del Renacimiento (Salamanca 1970), Juana la Loca (Madrid 2003-18 wyd.). Prezentowane opracowanie ukazało się w Polsce jako kolejny tom znanej serii Biografie Sławnych Ludzi, a otwiera je swoiste motto autora (s. 5). Z kolei zamieszczono Tytułem krótkiej przedmowy (s. 7-9). Zasadniczy korpus książki otwiera Wstęp. Epoka izabelińska (s. 11-26). To czas upadku Konstantynopola i jednocześnie pojawienie się zagrożenia tureckiego. Z innej strony to czas coraz śmielszych wypraw morskich Portugalczyków. Z strony kontynentu dochodzi i rozwija się w Hiszpanii nowy impuls kul