umacniamy się chlebem Z NIEBA JAk JAN PAWEŁ II czerwiec



Podobne dokumenty
W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

Jezus prowadzi. Wydawnictwo WAM - Księża jezuici

drogi przyjaciół pana Jezusa

WZRAstAMy W MIŁoścI JAk JAN PAWEŁ II. MARZEc

ADORACJA DLA DZIECI Pozwólcie dzieciom przychodzić do mnie

ROK SZKOLNY 2016/2017

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

Wymagania zgodne z programem AZ /1 i AZ-2-01/1

ZAPROSZENIE NA MISJE PARAFIALNE 9 marca - 16 marca 2014 rok BÓG JEST MIŁOŚCIĄ

były wolne od lęków wyjaśnia, czym charakteryzuje się postępowanie ludzi, którzy mają nadzieję. z tęsknotami Jezusa

KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.

1. Temat: Wody Jordanu - Sakrament chrztu świętego.

Czy znacie kogoś kto potrafi opowiadać piękne historie? Ja znam jedną osobę, która opowiada nam bardzo piękne, czasem radosne, a czasem smutne

1 Rozważania na każdy dzień. Cz. IX Marcin Adam Stradowski J.J. OPs

Świętość jest dla dzisiejszego świata tematem z jednej strony wstydliwym i wręcz niechcianym, a z drugiej, czasem co prawda nie wprost, ale niezwykle

Ogólnie: Na ocenę celującą zasługuje uczeń, który wyraźnie wykracza poza poziom osiągnięć edukacyjnych przewidzianych dla danego etapu kształcenia.

ROK SZKOLNY 2016/2017

a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu,

ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z KATECHEZY W ZAKRESIE VI KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ.

Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa

Chrzest. 1. Dziękuję za uczestnictwo w Sakramencie Chrztu Świętego

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

VI DIECEZJALNA PIELGRZYMKA ŻYWEGO RÓŻAŃCA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I

Co to jest? SESJA 1 dla RODZICÓW

Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi:

Chcielibyśmy bardziej służyć. Chcielibyśmy bardziej służyć

MATKI BOŻEJ MIKOŁOWSKIEJ

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I Ocena celująca Uczeń: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi.

Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4

Kochani! Już za nami Święto Jedności Dziękuję wszystkim! W dalszej części znajdziecie zdjęcia z tego wydarzenia.

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE

WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa

ROK PIĄTY

Spis treści MARYJNE I HAGIOGRAFICZNE. Kazanie do Mszy Świętej o NMP z Wieczernika Kazanie na nabożeństwo do Matki Bożej Pocieszenia...

Bóg bliski człowiekowi

Nowicjat: Rekolekcje dla Rodziców sióstr nowicjuszek Chełmno, kwietnia 2015 r.

Podsumowanie ankiet rekolekcyjnych. (w sumie ankietę wypełniło 110 oso b)

KRYTERIA OCENIANIA z katechezy w zakresie klasy II szkoły podstawowej do programu nr AZ-1-01/10

The Holy See. Rakowski, 6 maja 2019 r.

Uroczystość przebiegła godnie, spokojnie, refleksyjnie właśnie. W tym roku szczęśliwie się zbiegła z wielkim świętem Zesłania Ducha Świętego.

Kryteria ocen z religii kl. 4

Duch Święty zstąpi na Ciebie i moc Najwyższego osłoni Cię. Dlatego też Święte, które się narodzi, będzie nazwane Synem Bożym.

Zapraszamy do Szkoły Modlitwy Jana Pawła II środa, 21 września :33

1 Rozważania na każdy dzień. Cz. IV Marcin Adam Stradowski J.J. OPs

1. Jestem już w klasie IV Potrafię opowiedzieć, w jaki sposób będę pogłębiał swoją wspólnotę z Jezusem

Przewodnik modlitewny dla zabieganego człowieka

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII. Klasa II. Wymagania programowe Uczeń:

1) Zapalenie świecy i wypowiedzenie słów Światło Chrystusa (uczestnicy odpowiadają Bogu niech będą dzięki ).

Jak mam uwielbiać Boga w moim życiu, aby modlitwa była skuteczna? Na czym polega uwielbienie?

MODLITWA MODLITWA. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli:

Ogólnie Na ocenę celującą zasługuje uczeń, który wyraźnie wykracza poza poziom osiągnięć edukacyjnych przewidzianych dla danego etapu kształcenia.

Grupa pięciolatków JESTEŚMY DZIEĆMI BOŻYMI

Ogólnie Na ocenę celującą zasługuje uczeń, który wyraźnie wykracza poza poziom osiągnięć edukacyjnych przewidzianych dla danego etapu kształcenia.

Pozwólcie dzieciom przychodzić do Mnie

Celebracja zamknięcia Roku Wiary

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III

Kryteria oceniania w klasie VI szkoły podstawowej

A sam Bóg pokoju niechaj was w zupełności poświęci, a cały duch wasz i dusza, i ciało niech będą zachowane bez nagany na przyjście Pana naszego,

Nawrócenie prowadzi do świadectwa

2. Prośba dzieci Dziecko 2 Gotowe jest serce me Panie Byś przyszedł i zamieszkał w nim Nic więcej nie mogę powiedzieć Nic więcej darować Ci. Dziecko 3

Pragniemy podzielić się z Wami naszą radością z obchodzonego w marcu jubileuszu

WYMAGANIA OGÓLNE. SEMESTR I i II OCENA CELUJĄCA

Umiłowani, jeśli Bóg tak nas umiłował, to i my winniśmy się wzajemnie miłować. (1 J 4,11) Droga Uczennico! Drogi Uczniu!

KOCHAMY DOBREGO BOGA. Jesteśmy dziećmi Boga Poradnik metodyczny do religii dla klasy 0

Zauważamy, że nowe sytuacje w rodzinach, a także w życiu społecznym, ekonomicznym, politycznym i kulturalnym. domagają się

Czy Matka Boska, może do nas przemawiać?

WYMAGANIA OGÓLNE. SEMESTR I i II OCENA CELUJĄCA

KONSPEKT KATECHEZY SZAWLE! SZAWLE! DLACZEGO MNIE PRZEŚLADUJESZ?. O PRZEŚLADOWANIU CHRZEŚCIJAN W EGIPCIE

Modlitwa zawierzenia rodziny św. Janowi Pawłowi II

WYMAGANIA Z RELIGII NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE IV

ŚWIĘTYMI BĄDŹCIE. MATKA ZOFIA CZESKA

Pielgrzymka wewnętrzna. Podróż medytacyjna

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne. I ŚWIADKOWIE CHRYSTUSA... (dział programu)

PAPIESKI LIST W SPRAWIE ODPUSTÓW NA ROK MIŁOSIERDZIA

Temat: Sakrament chrztu świętego

OCENA DOSTATECZNA DOBRA I. SŁUCHAMY MÓW, PANIE

Bp H. Tomasik: Przed nami czas zadań

PLAN MISJI ŚWIĘTYCH W PARAFII ŚW. MICHAŁA ARCHANIOŁA W SKRZYSZOWIE

Jezus przed swoim ukrzyżowaniem w modlitwie do Ojca wstawiał się za swoimi uczniami (i za nami).

raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII dla klasy pierwszej szkoły podstawowej 2016/17.

Kryteria w zakresie oceny celującej należy określić indywidualnie.

Ogólnie Na ocenę celującą zasługuje uczeń, który wyraźnie wykracza poza poziom osiągnięć edukacyjnych przewidzianych dla danego etapu kształcenia.

Uczeń spełnia wymagania

Temat: Wartość Eucharystii i jej znaczenie w życiu chrześcijanina

Bóg Ojciec kocha każdego człowieka

Wymaganie edukacyjne z religii dla klas II. Rozumie, że modlitwa jest formą rozmowy z Bogiem.

Nabożeństwo powołaniowo-misyjne

2. W kalendarzu liturgicznym w tym tygodniu:

Klasa I OCENA BARDZO DOBRA (5) UCZEŃ: - systematycznie i starannie prowadzi zeszyt ćwiczeń. - jest zawsze przygotowany do zajęć

INTENCJE MODLITWY RÓŻAŃCOWEJ 2017 rok STYCZEŃ. Intencja ewangelizacyjna:

Miłosierdzie Miłosierdzie

DUCH ŚWIĘTY O DZIEWCZYNCE U STUDNI

Kazanie na uroczystość ustanowienia nowych animatorów. i przyjęcia kandydatów do tej posługi.

Modlitwa o głębię życia sakramentalnego - VI dzień Nowenny Nowenna w Pratulinie to czas odkrywania źródła duchowej mocy, tych, którzy w obronie wiary

Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?

Bóg jest miłością. Łaska, której doświadczyliśmy w przeżyciu Odnowy w Duchu Świętym to poznanie miłości

KRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ

Transkrypt:

umacniamy się chlebem Z NIEBA JAk JAN PAWEŁ II czerwiec i. spotkanie formacyjne Temat: Umacniamy się Chlebem z nieba jak Jan Paweł II Hasło spotkania: W Eucharystii Bóg prawdziwy, tutaj znajdę źródło siły. Cel: Uświadamiamy dzieciom, jak wielkim skarbem dla człowieka jest Eucharystia. Zachęcamy do okazywania wdzięczności Bogu za kapłanów, sakramenty święte, nasze świątynie. Jednocześnie uświadamiamy, jak wielu ludzi na świecie nie może przeżywać radości płynącej z obecności Pana Boga w ich życiu. Pomoce: Pismo Święte, List Jana Pawła II do dzieci w Roku Rodziny Słowo Boże J 6, 51 Ja jestem chlebem żywym, który zstąpił z nieba. Jeśli kto spożywa ten chleb, będzie żył na wieki. Chlebem, który Ja dam, jest moje ciało za życie świata. Pytania do dyskusji: Kto siebie nazywa chlebem życia? Czym jest ten Chleb? Co Jezus zapowiada w słowach chlebem, który Ja dam, jest moje ciało za życie świata? Kiedy Jezus oddał za nas życie? W jakim sakramencie przyjmujemy Go jako Chleb żywy, który zstąpił z nieba? Co Jezus obiecuje tym, którzy przyjmują Eucharystię? 60

BuduJEMy Most MIsyJNy Z JANEM PAWŁEM II Odkrywamy skarby wiary z Janem Pawłem II Dla iluż dzieci w dziejach Kościoła Eucharystia była źródłem duchowej siły, czasem wręcz bohaterskiej! Jakże nie wspomnieć na przykład tych świętych chłopców i dziewcząt z pierwszych wieków, jeszcze dzisiaj znanych i czczonych w całym Kościele? Wystarczy tu przypomnieć św. Agnieszkę, która żyła w Rzymie, św. Agatę, umęczoną na Sycylii, oraz św. Tarsycjusza chłopca, którego słusznie można nazwać męczennikiem Eucharystii, gdyż wolał poświęcić życie niż oddać Pana Jezusa, którego przenosił pod postacią chleba. Z Listu Ojca Świętego do dzieci w Roku Rodziny Komentarz Eucharystia to bardzo bliskie spotkanie z Jezusem. To cud bo prawdziwy Bóg przychodzi do naszego serca, aby w nim zamieszkać. Przemienia nas, umacnia, dodaje sił i udziela potrzebnych łask, napełnia wiarą, nadzieją i miłością, czyni świętymi. Potrzeba jednak naszej wiary i pragnienia, aby tej łaski nie utracić. Czasem nie chce się nam iść do Kościoła albo nudzimy się na długim kazaniu. Dlaczego? Zapominamy KTO tam na nas czeka, jak wielkie jest to wydarzenie i jak ogromne łaski otrzymujemy. Eucharystia jest tak niepojętym i wspaniałym darem, że większość z nas nie potrafi tego zrozumieć. Pan Bóg kocha nas taką miłością, która daleko przekracza naszą wyobraźnię. Pomyślcie, jak wiele wspaniałych i ważnych rzeczy dzieje się wokół nas, bez których życie byłoby trudne do zniesienia, a jednak tak rzadko to dostrzegamy. Może nawet wcale? Na przykład to, że mamy kochających rodziców. Ich miłość zapewnia nam bezpieczeństwo, dom, pożywienie. Co byłoby, gdyby ich zabrakło? Jesteśmy w niezwykle komfortowej sytuacji. W naszym kraju nie brakuje kapłanów możemy uczestniczyć we Mszy św. nawet codziennie i korzystać z sakramentu pojednania, gdy tylko tego potrzebujemy. W wielu krajach na kapłana ludzie czekają wiele miesięcy. Taki głód 61

umacniamy się chlebem Z NIEBA JAk JAN PAWEŁ II Chleba z nieba jest bardzo dotkliwy dla tych, którzy kochają Jezusa i potrzebują Jego umocnienia. Są też takie miejsca na świecie, gdzie ludzie, którzy uczestniczą we Mszy św., są wyszydzani i prześladowani. Kiedy przygotowujemy się w domu do wyjścia na niedzielną Eucharystię, pomyślmy o tym, jak wielkimi jesteśmy szczęściarzami. Tak blisko, niemal na wyciągnięcie ręki, mamy dostęp do sakramentów świętych, na które inni czekają miesiącami, a często latami. Dbajmy o ten skarb i relację z Panem Bogiem. A teraz popatrzmy, jak wygląda Msza św. w Afryce. Z listu misjonarza Ks. Piotr Boraca, Republika Środkowoafrykańska: Do tej wioski w buszu dojeżdżam z Mszą św. raz na kilka miesięcy, jeśli droga jest przejezdna. Ludzie już na mnie czekają, niektórzy od kilku godzin, bo przebyli wiele kilometrów, aby uczestniczyć w Eucharystii, przystąpić do sakramentu pojednania, przyjąć chrzest św. lub sakrament małżeństwa. Podczas Mszy św. nie tylko śpiewają, ale również tańczą to jest modlitwa uwielbienia Pana Boga. Modlą się nie tylko słowami, ale całym ciałem jak biblijny król Dawid. Msza św. w Afryce może trwać 2-3, a nawet 4 godziny i nikt się nie nudzi. Przeciwnie! Procesja z darami to długi korowód ludzi, którzy tańcząc przynoszą najróżniejsze dary i składają je pod ołtarzem. Przynoszą to, co mają: owoce, ryż, maniok, jakąś kurę, czasem nawet koźlątko. Kazanie księdza także trwa długo, bo tutaj ludzie bardzo lubią słuchać. Takie afrykańskie kazanie też wygląda inaczej. Afrykańczycy nie słuchają bezczynnie, ale od razu reagują na słowa księdza kiwają głowami, przytakują, śmieją się, klaszczą, powtarzają słowa, odpowiadają na pytania. Pokazują wyraźnie, że słuchają. Pan Jezus wzywa nas, abyśmy posileni Chlebem z nieba, dzielili z innymi ludźmi serce, czas, dobro, wiarę i miłość. 62

BuduJEMy Most MIsyJNy Z JANEM PAWŁEM II Metoda 1 Krzyżówka Dzielimy dzieci na 2-4 grupy. Każda układa krzyżówkę z hasłem EUCHARYSTIA (zob. załącznik 5). Do poszczególnych liter hasła (pionowo) układa słowa (poziomo). Wszystkie słowa muszą być związane z Eucharystią. Grupa, która najszybciej ułoży krzyżówkę poprawnie, wygrywa. Metoda 2 Scrable Dzielimy uczestników na grupy. Każda z nich na małych, żółtych karteczkach wypisuje literki: A x 7, B x 2, C x 3, Ć x 1, D x 4, E x 8, Ę x 1, F x 1, H x 2, I x 12, K x 3, L x 3, M x 2, N x 5, O x 6, P x 1, R x 2, S x 2, Ś x 1, T x 3, U x 3, W x2, Y x 2, Z x 1 Pionowo układamy słowo EUCHARYSTIA, a w poziomie do każdej literki układamy słowa związane z Mszą św., wykorzystując jak najwięcej literek. Wygrywają ci, którzy użyją jak najwięcej liter. Czas zabawy określamy na 15-20 min. Z życia Jana Pawła II Chciałbym jeszcze wspomnieć kilka momentów bardzo znaczących, które mnie głęboko poruszyły podczas ostatniej procesji Bożego Ciała, której przewodniczył Papież. Już nie chodził. Przed Papieżem na klęczniku w monstrancji znajdował się Najświętszy Sakrament. ( ) Powiedział do mnie po polsku: chciałbym uklęknąć. Byłem tak zaskoczony tą prośbą, że zupełnie nie wiedziałem, co odpowiedzieć. Zdawałem sobie sprawę, że jest to fizycznie niemożliwe. Z wielką delikatnością powiedziałem, że samochód bardzo trzęsie i trudno będzie uklęknąć. W odpowiedzi usłyszałem dobrze mi znane: hmm Jednak po pewnym czasie ( ) powtórzył jeszcze raz: chcę uklęknąć. ( ) I znów pojawiło się znajome hmm Kiedy byliśmy już na wysokości kościoła redemptorystów, powiedział stanowczo i głośno po polsku: «Tu jest Chrystus! Proszę!» 63

umacniamy się chlebem Z NIEBA JAk JAN PAWEŁ II Nie odważyłem się sprzeciwić. Z wielkim trudem oburącz trzymał się klęcznika, na którym stała monstrancja. Trwało to kilkanaście sekund, choć wydawało mi się, że cały wiek. (Ks. prał. Konrad Krajewski) Budujemy MOST misyjny Na prawym krańcu naszego mostu umieszczamy słowo Eucharystia (zob. załącznik 1b). ii. spotkanie modlitewne PAPIESKA INTENCJA MISYJNA: Módlmy się, aby chrześcijanie w Europie na nowo odkryli swoją tożsamość i z większym zapałem uczestniczyli w głoszeniu Ewangelii. 1. Uczestniczymy w nabożeństwach czerwcowych. Dziękujemy Panu Jezusowi za wszystko dobro, jakie dzieje się wokół nas i na całym świecie. 2. Uczestniczymy w procesji Bożego Ciała w strojach kontynentalnych. 3. Zbliżają się wakacje, czas wolny od nauki, ale nie od obowiązków chrześcijanina. Pamiętamy o codziennej modlitwie, również za rówieśników z krajów misyjnych i pracujących wśród nich misjonarzy. iii. poznajemy Świat Misyjny 1. Wspólnie wykonujemy zadanie przestawione w Świecie Misyjnym nr 3/2012 w rubryce Warsztat małego misjonarza na stronie 32. 64 iv. BudujeMy wspólnotę 1. Wystawiamy w szkole przedstawienie misyjne z okazji Dnia Dziecka. 2. Organizujemy spotkanie w plenerze, podczas którego dokonamy podsumowania całorocznej działalności ogniska misyjnego oraz Studiów misyjnych dla najmłodszych.

BuduJEMy Most MIsyJNy Z JANEM PAWŁEM II 3. Przygotowujemy sprawozdanie z działalności ogniska misyjnego, a następnie przesyłamy do Sekretariatu Krajowego PDMD. Dołączamy zdjęcia i świadectwa dzieci. 65