KIERUNEK: PEDAGOGIKA (83 STUD.) I ROK STUDIA STACJONARE PIERWSZEGO STOPNIA R. AK. 2014/2015 - SEMESTR: LETNI PONIEDZIAŁEK WTOREK 8. 50-9. 35 8. 00-9. 30 Podstawy pedagogiki opiekuńczowychowawczej mgr J. Gisman - Stoch s. 105 ARTYSTYCZNY: PLASTYKA mgr j. Staroń s. 05 PODSTAWY WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO 9. 45-11. 15 dr L. Wollman WYKŁAD s. 020 w dniach: 14. 04, 21. 04, 28. 04, 05. 05, 12. 05, 19. 05. 9. 45-11. 15 9. 45-11. 15 ARTYSTYCZNY: TEATR PODSTAWY WYCHOWANIA mgr J. Gisman - Stoch s. prac. ASK PRZEDSZKOLNEGO 9. 45-11. 15 9. 45-11. 15 10. 35-11. 20 dr L. Wollman PODST. PEDAGOGIKI SPECJALNEJ WYKŁAD s. 020 ARTYSTYCZNY: FOTOGRAFIKA ARTYSTYCZNY: FOTOGRAFIKA dr M. Bełza w dniach: 14. 04, 21. 04, 28. 04, mgr. inż.. L. Żaba s. 04 mgr. inż.. L. Żaba s. 04 WYKŁAD s. 20 05. 05, 12. 05, 19. 05. 11. 30-12. 15 11. 30-12. 15 11. 30-13. 00 11. 30-13. 00 WPROW. DO WIEDZY O RODZINIE BIOMEDYCZNE PODSTAWY ROZWOJU I WYCHOWANIA dr A. Studenska WYKŁAD s. 21 dr U. Klajmon - Lech Podstawy pedagogiki specjalnej ARTYSTYCZNY: TEATR WYKŁAD s. 109 od dn. 14. 04. 15 mgr J. Gisman - Stoch s. prac. ASK 12. 20-13. 05 12. 20-13. 05 12. 20-13. 05 12. 20-13. 05 mgr K. Chrząszcz 11. 30-13. 00 WPROWADZENIE DO PRACY SOCJALNEJ dr hab. B. Grabowska WYKŁAD s. 105 Główne doktryny i systemy pedagogiczne mgr A. Hruzd - Matuszczyk s. 20 Biomedyczne podst. rozwoju i wychowania dr A. Studenska s. 07 PODSTAWY PSYCHOLOGII SPOŁECZNEJ dr A. Adamski WYKŁAD s. 020 13. 15-14. 00 13. 15-14. 00 13. 15-14. 45 13. 15-14. 00 13. 15-14. 45 Biomedyczne podst. rozwoju i wychowania TEORETYCZNE PODSTAWY TERAPII PEDAGOGICZNEJ Podstawy psychologii społecznej dr A. Studenska s. 07 dr J. Suchodolska Podstawy wychowania dr A. Adamski s. 11 WF ARTYSTYCZNY: PLASTYKA mgr j. Staroń s. 05 PODSTAWY EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ WYKŁAD s. 109 od dn. 30. 03. 15 przedszkolnego s. 020 14. 05-14. 50 14. 15-15. 45 dr B. Oelszlaeger - Kosturek PSYCH. KLINICZNA Z ELEMENTAMI mgr D. Duraj NEUROLOGII DZIECIĘCEJ s. 020 PODSTAWY PEDAGOGIKI WYKŁAD s. 22 dr R. Stefańska - Klar WYKŁAD s. 019 OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZEJ 15. 00-16. 30 15. 00-15. 45 15. 00-15. 45 dr N. Ruman 15. 00-15. 45 15. 00-16. 30 Biomedyczne podst. rozwoju i wychowania Gł. doktryny i sys.pedagog. Wprowadzenie do pracy socjalnej dr A. Studenska s. 07 mgr A. Hruzd - Matuszczyk s. 20 WYKŁAD s, 07 Socjologia kultury dr M. Rolka s. 05 Podstawy edukacji wczesnoszkolnej dr hab. B. Grabowska 15. 50-16. 35 dr B. Oelszlaeger s. 105 Socjologia kultury dr M. Rolka s. 05 - Kosturek s. 22 16. 45-17. 30 16. 45-17. 30 16. 45-17. 30 Wprowadzenie do wiedzy o rodzinie Socjologia kultury mgr K. Jas dr M. Rolka s. 109 s. 05 Psychologia kliniczna z elementami neurologii dziecięcej mgr J. Krzyżewska s. 22
KIERUNEK: PEDAGOGIKA (83 STUD.) I ROK STUDIA STACJONARE PIERWSZEGO STOPNIA R. AK. 2014/2015 - SEMESTR: LETNI ŚRODA CZWARTEK 8. 00-11. 00 8. 45-9. 30 JĘZYK OBCY TECHNOLOGIA INFORMACYJNA dr hab. E. Smyrnova - Trybulska WYKŁAD s.. 21 sale językowe 9. 40-11. 10 9. 40-11. 10 9. 40-11. 10 9. 45-10. 30 Wspomaganie samodzielnego uczenia się Teoretyczne podst. terapii pedagogicznej Media w edukacji Główne doktryny i systemy pedagogiczne mgr A. Gancarz s. 109 dr A. Studenska mgr A. Gaweł mgr inż. L. Żaba 11. 00-13. 00 11. 15-12. 45 s. 21 s. 109 s. 04 GŁÓWNE DOKTRYNY I SYSTEMY PEDAGOGICZNE 11. 15-12. 00 JĘZYK OBCY dr hab. prof. UŚ E. Ogrodzka - Mazur WYKŁAD s. 22 SOCJOLOGIA KULTURY dr hab. A. Kasperek WYKŁAD s. 22 w dn. 19. 02; 26.02; 05. 03; 12. 03, 19. 03; sale językowe 26. 03; 14. 05; (21. 05 12.00-12. 45 1 godz.) 12. 00-14. 00 11. 05-12. 35 + 12.40-14.10 PODSTAWY WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO O B O W I Ą Z K O W A P R Z E R W A 13. 15-14. 45 dr L. Wollman GŁÓWNE DOKTRYNY I SYSTEMY PEDAGOGICZNE WYKŁAD s. 22 14. 00-15. 30 14. 00-15. 30 14. 00-15. 30 14. 00-15. 30 14. 00-15. 30 dr hab. prof. UŚ E. Ogrodzka - Mazur Technologia Technologia Technologia Technologia WYKŁAD s. 22 w dniach: 09. 04, 16. 04, 23. 04, Podstawy edukacji wczesnoszkolnej w dniach 19. 02; 26.02; 05. 03; 12. 03, 19. 03; 26. 03; 14. 05; (21. 05 13. 15-14. 00 1 godz.) 30. 04, 07. 05, 28. 05. (11. 05-11. 50-1 godz.) dr T. Kopczyński dr T. Kopczyński dr B. Oelszlaeger - Kosturek dr T. dr T. 15. 00-17. 15 + 15. 00-16. 30 od dnia 18. 02. 15. od dnia 25. 02. 15 s. 21 15. 45-16. 30 15, 45-17. 15 PRAKTYCZNA STYLISTYKA dr I. Łuc WYKŁAD s. 109 Technologia 16. 35-17. 20 dr T. Praktyczna stylistyka dr I. Łuc s. 109 17. 30-19. 00 Technologia dr T. Kopczyński od dn 18. 02. 15 Kopczyński od dn 18. 02. Kopczyński od dn 18. 02. Kopczyński od dn 35. 02. OCHRONA WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ WYKŁAD sala konferencyjna daty zostaną podane w terminie późniejszym dr S. Ruchała Z uwagi na późniejsze rozpoczęcie zajęć dydaktycznych z przedmiotów prowadzonych przez Panie dr U. Klajmon-Lech oraz dr J. Suchodolską informujemy, iż w porozumieniu ze studentami w/w osoby ustalą termin odrabiania zaległych zajęć.
KIERUNEK: PEDAGOGIKA (83 STUD.) I ROK STUDIA STACJONARE PIERWSZEGO STOPNIA R. AK. 2014/2015 - SEMESTR: LETNI PIĄTEK UWAGA! Studenci, którzy w semestrze zimowym byli w 3 grupie ćwiczeniowej a obecnie wybrali specjalność zintegrowaną edukację wczesnoszkolną i wychowanie przedszkolne będą realizować ćwiczenia z niżej wymienionych przedmiotów razem ze specjalnością zintegrowana edukacja. wczesnoszkolna i terapia pedagogiczna. Jest to konieczne z uwagi na prawidłową liczebność grup - listy studentów zostaną przekazane wykładowcom. Dotyczy to ćwiczeń z przedmiotów: Główne doktryny i systemy pedagogiczne, Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania, Socjologia kultury, Podstawy edukacji wczesnoszkolnej.
INFORMACJE O PRAKTYKACH CIĄGŁYCH DLA STUDENTÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKI RODZAJ I WYMIAR GODZIN PRAKTYK STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA STUDENCI ZINTEGROWANEJ EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ I WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO ZINTEGROWANEJ EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ I TERAPII PEDAGOGICZNEJ REALIZUJĄ DWIE PRAKTYKI PEDAGOGICZNE NATOMIAST STUDENCI BĘDĄCY NA SPECJALNOŚCI OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZEJ REALIZUJĄ DWIE PRAKTYKI ZAWODOWE W WYMIARZE: PO I ROKU 75 GODZIN PO II ROKU 75 GODZIN : TERMIN REALIZACJI PRAKTYKI WCZESNOSZKOLNA I WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE WCZESNOSZKOLNA I TERAPIA PEDAGOGICZNA TERMIN WRZESIEŃ UWAGA! OD CZERWCA DO WRZEŚNIA DOPUSZCZALNA JEST REALIZACJA PRAKTYKI PO ZALICZENIU PRZEZ STUDENTA CO NAJMNIEJ PIERWSZEGO SEMESTRU STUDIÓW W CZASIE WOLNYM OD ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH. STUDENCI ZEW I WP ORAZ ZEW I TP, KTÓRZY CHCĄ REALIZOWAĆ PRAKTYKI WCZEŚNIEJ NIŻ WE WRZEŚNIU, WINNI UZYSKAĆ PISEMNĄ ZGODĘ PRODZIEKANA D.S. STUDENCKICH I KSZTAŁCENIA CO NAJMNIEJ 5 TYGODNI OD ROZPOCZĘCIA PRAKTYKI. STUDENCI OW z AR, KTÓRZY ZAMIERZAJĄ REALIZOWAĆ PRAKTYKI WCZEŚNIEJ NIŻ OD CZERWCA, WINNI UZYSKAĆ PISEMNĄ ZGODĘ PRODZIEKANA D.S. STUDENCKICH I KSZTAŁCENIA CO NAJMNIEJ 2 TYGODNIE OD ROZPOCZĘCIA PRAKTYKI. PISMO KIEROWANE DO PANI PRODZIEKAN NALEŻY ZŁOŻYĆ W SEKRETARIACIE POK. 106 NIEPRZESTRZEGANIE TERMINÓW JEST JEDNOZNACZNE Z NIEMOŻLIWOŚCIĄ REALIZOWANIA PRAKTYK W TERMINIE WCZEŚNIEJSZYM.
ORGANIZACJA PRAKTYK O CZYM STUDENCI STUDIÓW STACJONARNYCH POWINNI WIEDZIEĆ, ZANIM ROZPOCZNĄ PRAKTYKĘ? 1. Studenci będący na specjalności nauczycielskiej realizują praktyki ciągłe na podstawie umów o sprawowanie opieki nad studentami odbywającymi praktyki pedagogiczne zawieranych z nauczycielami w szkołach, przedszkolach i innych placówkach oświatowych. 2. Studenci nie będący na specjalności nauczycielskiej realizują praktyki zawodowe na podstawie porozumienia o organizacji praktyk zawieranych z zakładami pracy. 3. Rodzaj praktyk powinien odpowiadać profilowi kształcenia na danej specjalności studiów. 4. Studentom nie przysługują od Uniwersytetu żadne świadczenia z tytułu praktyki. 5. Praktyki ciągłe realizowane są w okresie wakacyjnym. 6. Za zgodą Prodziekana Wydziału d.s. Studenckich i Kształcenia student może realizować praktykę we wcześniejszym terminie w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych. 7. Studentom odbywającym praktyki przysługują świadczenia na zasadach określonych w ustawie z dnia 30 października 2001 r. o zaopatrzeniu z tytułu wypadków lub chorób zawodowych powstałych w szczególnych okolicznościach (Dz. U. Nr 199, poz. 1674, z późn. zm.) Świadczenia określone w tej ustawie są finansowane ze środków budżetu państwa. 8. Wszelkie sprawy związane z ewidencjonowaniem wydawanych dokumentów studentom takich jak: porozumień, umów, skierowań na praktykę, jak również w dalszej kolejności przyjmowaniem dokumentów z praktyk po zaliczeniu jej w indeksie prowadzone są w sekretariacie praktyk pok. 106. KIEDY STUDENCI MOGĄ UBIEGAĆ SIĘ O ZWOLNIENIE Z ODBYWANIA PRAKTYKI? 1. Praktykę można zaliczyć na podstawie udokumentowanej pracy zawodowej studenta w kraju, czy też za granicą lub wolontariatu, jeżeli wykonywane zajęcie jest lub było zgodne z profilem kształcenia i nie było wykonywane krócej, niż czas praktyki określony planem studiów. 2. W w/w przypadku należy zgłosić się do pok. 106 w ciągu miesiąca od rozpoczęcia semestru letniego w celu pobrania podania o zwolnienie z praktyk i po jego wypełnieniu wraz z zaświadczeniem o zatrudnieniu złożyć ponownie do sekretariatu. 3. Z zaświadczenia powinien wynikać charakter wykonywanej pracy. 4. Po akceptacji Dyrektora Instytutu ostateczną decyzję wydaje Prodziekan d.s. Studenckich i Kształcenia. JAKIE OBOWIĄZKI CZEKAJĄ STUDENTA PRZED ROZPOCZĘCIEM PRAKTYKI? Student przed realizacją praktyki winien: zapoznać się z regulaminem praktyk i programem swojej praktyki, odebrać z sekretariatu praktyk w wyznaczonym terminie (przełom kwietnia - maja) stosowne dokumenty w zależności od profilu kształcenia ( nie dotyczy studentów, którzy praktyki będą realizować wcześniej): studenci będący na specjalności nauczycielskiej odbierają w związku z praktyką pedagogiczną 3 egzemplarze umów, druk ZUS ZZA, informację dla przełożonego placówki, pozostali studenci mający realizować praktyki zawodowe odbierają 2 egzemplarze porozumień, pobrać ze strony internetowej właściwy dla danej specjalności program praktyki w celu złożenia go w instytucji, w której zamierza ją realizować, złożyć w sekretariacie we wskazanym terminie prawidłowo wypełnione przez opiekuna dokumenty finansowe bądź w przypadku porozumień jeden jego egzemplarz podpisany przez osobę kierującą instytucją, odebrać skierowanie na praktykę, podpisać oświadczenie o znajomości podstawowych zasad organizacji praktyk, pobrać ze strony internetowej www.weinoe.us.edu.pl dokumenty potrzebne do rejestrowania jej przebiegu: opinię o studencie realizującym praktykę, raport z przebiegu praktyki, dziennik praktyk, Student otrzyma skierowanie na praktykę dopiero po złożeniu w sekretariacie, prawidłowo wypełnionych dokumentów (porozumień lub umów). Praktyka realizowana bez skierowania nawet za zgodą instytucji w której ją odbywa, nie będzie zaliczona w indeksie przez uczelnianego opiekuna.
JAKIE OBOWIĄZKI CZEKAJĄ STUDENTA W CZASIE REALIZACJI PRAKTYKI? Student w czasie realizowania praktyki winien: wykonywać zadania, wynikające z programu praktyki, uczestniczyć w zorganizowanym przez placówkę szkoleniu w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przestrzegać obowiązującego tam regulaminu pracy, przepisów BHP i tajemnicy służbowej, prowadzić na bieżąco stosowną dokumentację swej praktyki, odzwierciedlającą jej przebieg oraz poziom merytoryczny i metodyczny swojego przygotowania, obserwować zajęcia, jak również prowadzić różnego rodzaju zajęcia zgodnie z programem praktyki. Ponadto, każdy student ma prawo zgłaszać pytania i propozycje pod adresem opiekunów praktyk, jeśli czegoś z podawanych mu zaleceń nie rozumie lub sądzi, iż mógłby coś w zakresie ustalonych ramowo zadań udoskonalić. JAKIE OBOWIĄZKI CZEKAJĄ STUDENTA PO ODBYCIU PRAKTYKI? Student po realizacją praktyki ma obowiązek: podejść do uczelnianego opiekuna praktyk w wyznaczonych przez niego terminach po zaliczenie praktyki w indeksie przedkładając następującą dokumentację: opinię wystawioną przez opiekuna z placówki, raport z przebiegu praktyki, dziennik praktyk, oraz inne dokumenty określone programem praktyki w zależności od specjalności, oddać po zaliczeniu w indeksie w/w dokumenty do sekretariatu praktyk, które po zarejestrowaniu trafią do dziekanatu. W JAKIM CZASIE STUDENT STACJONARNY MA OBOWIĄZEK ZALICZYĆ PRAKTYKĘ U UCZELNIANEGO OPIEKUNA PRAKTYKI? Bez względu na termin realizacji praktyk ciągłych studenci st. stacjonarnych zaliczają praktyki w indeksie u powołanych dla danej specjalności uczelnianych opiekunów praktyk w terminie od 05. 10. 2015 r. do 30. 10. 2015 r, Dyżury uczelnianych opiekunów praktyk jak również termin składania dokumentów po praktykach do sekretariatu zostanie podany na początku października br.
MIEJSCE PRAKTYKI INSTYTUCJE ZINTAGROWANA EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA I WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE PO I ROKU PIERWSZEGO STOPNIA: przedszkola ZINTAGROWANA EDUKACJA WCZESNODSZKOLNA I TERAPIA PEDAGOGICZNA PO I ROKU PIERWSZEGO STOPNIA: przedszkola specjalne, przedszkola integracyjne, szkoły - pedagog szkolny, domy dziecka, świetlice szkolne, świetlice terapeutyczne, świetlice środowiskowe, ośrodki wychowawcze, szkoły specjalne (zajęcia edukacyjno-terapeutyczne, rewalidacyjno- wyrównawcze). PO I ROKU PIERWSZEGO STOPNIA: Charakter placówek do wyboru: A. placówki opieki i wychowania małego dziecka: przedszkola, Kluby Malucha, B. placówki opieki pozaszkolnej: świetlice szkolne i środowiskowe, świetlice socjoterapeutyczne, kluby i ogniska pracy pozaszkolnej, C. placówki terapeutyczno-lecznicze dla dzieci i młodzieży: sanatoria, prewentoria, domy wczasów dziecięcych, szpitale, inne - mające charakter terapeutyczno-leczniczy, dostępne w miejscu zamieszkania