REGULAMIN PRAKTYK Załącznik nr 2 NA WYDZIALE PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII UNIWERSYTETU W BIAŁYMSTOKU (studia stacjonarne i niestacjonarne)

Transkrypt

1 REGULAMIN PRAKTYK Załącznik nr 2 NA WYDZIALE PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII UNIWERSYTETU W BIAŁYMSTOKU (studia stacjonarne i niestacjonarne) I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Regulamin opracowany został na podstawie przepisów zawartych w: 1.1 Ustawie z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. nr 164 z 2005 roku, poz 1365, z późn. zmianami) 1.2 Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 lipca 2007 r. w sprawie standardów kształcenia dla poszczególnych poziomów kształcenia, a także trybu tworzenia i warunków, jakie musi spełniać uczelnia, by prowadzić studia międzykierunkowe oraz makrokierunki (Dz. U. nr 164 z 2007 roku, poz. 1166) 1.3 Zarządzenie Rektora nr 14 Rektora UwB z dnia 21 lipca 2010 r. w sprawie studenckich praktyk zawodowych 1.4 Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 17 stycznia 2012 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz. U. z 2012 r. Nr 25, poz.131) 1.5 Uchwała nr 1202 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 29 lutego 2012 r. w sprawie wytycznych dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych Uniwersytetu określających zasady tworzenia programów kształcenia dla określonych kierunków, profili i poziomów kształcenia studiów wyższych 1.6 Regulamin studiów UwB wprowadzony Uchwałą nr 1225 Senatu UwB z dnia 25 kwietnia 2012 r. II. CELE, ZADANIA I EFEKTY PRAKTYK 1. Zasadniczym celem praktyk studenckich jest poszerzenie, nabytej w trakcie studiów wiedzy o aspekt praktyczny. Skonfrontowanie jej z rzeczywistością wychowawczą, opiekuńczą, profilaktyczną i resocjalizacyjną pod kątem przyszłej pracy zawodowej. 2. Zadaniem studentów jest wieloaspektowe poznanie funkcjonowania placówki. Ich spostrzeżenia mają dotyczyć: funkcji placówki, stosowanych metod pracy i procedur organizacyjnych. Studenci powinni zdobyć doświadczenie w samodzielnym i zespołowym wykonywaniu obowiązków zawodowych oraz nabyć umiejętność analizy własnych działań. 3. Rezultatem praktyk będzie osiągnięcie przez studenta efektów kształcenia określonych w programie studiów dla danego kierunku kształcenia oraz sylabusach przedmiotu: praktyka. 1

2 III. RODZAJE PRAKTYK 1 Studenckie praktyki, określone w programach studiów, stanowią integralną część planów studiów i odbywają się w powiązaniu z przedmiotami metodycznymi przewidzianymi w module specjalnościowym. 2 Na studiach pierwszego stopnia przewidziane są następujące praktyki: 2.1. na kierunku pedagogika - praktyka pedagogiczna; 2.2 na kierunku pedagogika, specjalności nauczycielskie - praktyka pedagogiczna; 2.3. na kierunku praca socjalna - praktyka. Na studiach drugiego stopnia przewidziane są praktyki na kierunku pedagogika, specjalność nauczycielska - praktyka zawodowa. 3. Praktyki odbywane są przez studentów indywidualnie w trakcie roku akademickiego (w przypadku studiów stacjonarnych w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych), codziennie przez kilka tygodni, zgodnie z programem praktyki oraz godzinami pracy placówki. Mogą mieć charakter: - obserwacyjny, polegający na zapoznaniu się studenta z działalnością placówki, obserwacji metod pracy, poszerzeniu dotychczasowej wiedzy specjalizacyjnej i jej analizie; - asystencki, polegający na aktywnym współuczestnictwie studenta w zadaniach zawodowych realizowanych przez opiekuna praktyki; - stażowy, polegający na samodzielnym wykonywaniu przez studenta zadań zawodowych powierzonych przez opiekuna praktyk. 4. Praktyki studenckie są realizowane w instytucjach umożliwiających uzyskanie efektów kształcenia przewidzianych w programie studiów dla poszczególnych kierunków Studenci pedagogiki realizujący moduł specjalnościowy opiekuńczo-wychowawcza mogą odbywać praktyki w instytucjach opiekuńczo-wychowawczych, takich jak: środowiskowe domy opieki nad dziećmi i młodzieżą, świetlice środowiskowe, warsztaty terapii zajęciowej, instytucje wychowania pozaszkolnego a także w placówkach typu: wsparcia dziennego, interwencyjnych, rodzinnych, socjalizacyjnych oraz placówkach oświatowych (jako pedagodzy szkolni) Studenci pedagogiki realizujący moduł specjalnościowy rewalidacyjna mogą odbywać praktyki: w szkołach specjalnych, w oddziałach/klasach integracyjnych, specjalnych i w placówkach terapeutycznych ogólnodostępnych, w instytucjach prowadzących działalność na rzecz osób niepełnosprawnych Studenci pedagogiki realizujący moduł specjalnościowy pedagogika resocjalizacyjna mogą odbywać praktyki w instytucjach państwowych, samorządowych i pozarządowych realizujących zadania z zakresu resocjalizacji, profilaktyki społecznej, zapobiegania przestępczości (policja, straż miejska), w instytucjach i placówkach zajmujących się problematyką demoralizacji i przestępczości nieletnich (w instytucjach izolacyjnych, placówkach: diagnostycznych, opiekuńczo-wychowawczych, ochrony zdrowia w zakresie leczenia uzależnień; w ośrodkach pomocy społecznej, w instytucjach do spraw uchodźców, 2

3 w instytucjach zajmujących się praca z bezdomnymi, bezrobotnymi, świadczących pomoc postpenitencjarną) Studenci pedagogiki realizujący moduł specjalnościowy pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna (specjalność nauczycielska) mogą odbywać praktyki w przedszkolach, w oddziałach przedszkolnych i szkolnych dla dzieci 6-letnich oraz w klasach I-III szkół podstawowych Studenci pedagogiki realizujący moduł specjalnościowy edukacja dla bezpieczeństwa mogą odbywać praktyki w ośrodkach interwencji kryzysowej, w policyjnych izbach dziecka, w pogotowiu opiekuńczym, w straży miejskiej, w Policji, w urzędach pracy, w ośrodkach i domach pomocy społecznej, w straży pożarnej, w przedsiębiorstwach ochrony osób i mienia, w zakładach pracy oraz firmach prywatnych, w klubach i obiektach sportowych, w gminnych i powiatowych wydziałach interwencji kryzysowej Studenci pedagogiki realizujący moduł specjalnościowy animacja kultury z arteterapią mogą odbywać praktyki w ośrodkach kultury, w instytucjach oświaty, w ośrodkach terapeutycznych, w instytucjach i stowarzyszeniach realizujących działalność społeczno-kulturalnej (samorządowych, pozarządowych), w instytucjach i placówkach promujących zdrowie i turystykę, w mediach Studenci pedagogiki realizujący moduł specjalnościowy edukacja medialna mogą odbywać praktyki: w instytucjach oświatowych zajmujących się: wykorzystaniem technologii informacyjnych w procesach edukacyjnych, organizacją szkolnych centrów informacyjno-dydaktycznych, marketingiem i budowaniem wizerunku instytucji oświatowych; w urzędach samorządowych wszystkich szczebli (gmina, powiat, województwo); w instytucjach pozarządowych zajmujących się szeroko rozumianą problematyką edukacji; w mediach Studenci pedagogiki realizujący moduł specjalnościowy kulturoznawstwo mogą odbywać praktyki: w instytucjach zajmujących się oświatą, kulturą, opieką społeczną, nadzorem kuratorskim, turystyką, poradnictwem pedagogicznym Studenci kierunku praca socjalna mogą odbywać praktyki w regionalnych ośrodkach polityki społecznej, w powiatowych centrach pomocy rodzinie, w ośrodkach pomocy społecznej, w placówkach opiekuńczo-wychowawczych, w domach pomocy społecznej, w domach dziennego pobytu, w zakładach pielęgnacyjno opiekuńczych, w organizacjach pozarządowych, w jednostkach organizacyjnych do spraw zatrudnienia i przeciwdziałania bezrobociu, w ośrodkach wsparcia, w placówkach dla bezdomnych, alkoholików i narkomanów, w zakładach karnych, w podmiotach ekonomii społecznej. IV. ORGANIZACJA PRAKTYK 1 Praktyki realizowane są przez studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych w wymiarze określonym w planach studiów. 2 Praktyka studentów studiów niestacjonarnych powinna być zrealizowana do 30 maja i zaliczona do końca zajęć dydaktycznych, z uwzględnieniem terminów określonych przez opiekunów praktyk z ramienia uczelni zgodnie z planem studiów i organizacją roku akademickiego. 3

4 3 Praktyka studentów studiów stacjonarnych powinna być zrealizowana i zaliczona do końca zajęć dydaktycznych w semestrze lub roku akademickim, z uwzględnieniem terminów określonych przez opiekunów praktyk z ramienia uczelni - zgodnie z planem studiów i organizacją roku akademickiego. 4 W organizacji praktyk uczestniczą: 4.1 kierownik katedry/zakładu/pracowni odpowiedzialny za wytypowanie opiekunów praktyk w ramach specjalności studiów realizowanych przez katedrę/zakład/ pracownię; 4.2 opiekun praktyki z ramienia uczelni odpowiedzialny za organizację praktyk na danej specjalności, nadzór, konsultacje i zaliczenie praktyki; 4.3 dyrektor placówki odpowiedzialny za przyjęcie studentów na praktyki i wskazanie opiekunów praktyk z ramienia instytucji, dysponujących wymaganymi przez uczelnię kwalifikacjami; 4.4 opiekun praktyki z ramienia placówki odpowiedzialny za pracę studentów odbywających praktyki: - w przypadku edukacji elementarnej będzie to nauczyciel mianowany lub dyplomowany; - w przypadku pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej będzie to pracownik, który ukończył studia licencjackie bądź magisterskie; - w przypadku pedagogiki kulturoznawczej będzie to pracownik dysponujący minimum dwuletnim stażem zawodowym; 4.5 student przygotowany pod względem teoretycznym do odbycia praktyk. 5 Kierownik katedry/zakładu/pracowni wyznacza opiekunów praktyk z uwzględnieniem obciążeń dydaktycznych pracowników katedry/zakładu/pracowni 6 Opiekun praktyki z ramienia uczelni: a) pozyskuje placówki do odbycia praktyki, jeżeli odbywają się one w grupach lub student nie zdołał pozyskać jej samodzielnie; b) przeprowadza zebranie organizacyjne ze studentami; c) zatwierdza miejsca odbywania praktyki; d) opracowuje Program praktyki oraz Sylabus praktyk, w którym określa efekty kształcenia dla praktyk oraz opis sposobów ich weryfikacji i na zebraniu organizacyjnym zapoznaje z nim studentów. W programie określa: - treści programowe praktyki (z podaniem godzinowego wymiaru realizacji poszczególnych zadań); - charakter praktyki; - termin realizacji praktyki; - kryteria zaliczenia praktyki; - wymagania dokumentacyjne (np. dzienniczek, konspekty, scenariusze zajęć, opinie i oceny opiekunów praktyk z placówki); e) opiniuje podania studentów do dziekana o zaliczenie praktyki na podstawie doświadczenia zawodowego studenta lub prowadzonej przez niego działalności; 4

5 f) dokonuje zaliczenia praktyki na podstawie oceny opiekuna z placówki, przedstawionej dokumentacji i ewentualnej rozmowy ze studentem; g) Dokonuje wpisów zaliczenia praktyki w protokołach zaliczeniowych (USOS), które po podpisaniu przekazuje do dziekanatu oraz w Dzienniczku praktyk. 7 Dyrektor placówki: a) zatwierdza możliwość i warunki odbycia praktyk w reprezentowanej instytucji; b) jest stroną przy zawarciu porozumień dotyczących praktyk między placówką a uczelnią - podpisuje i zwraca porozumienie na trzy tygodnie przed rozpoczęciem praktyki; c) wyznacza opiekunów praktyk z ramienia placówki; d) akceptuje ewentualne zawieranie umowy zlecenia z opiekunem praktyk z placówki; e) dokonuje wpisu potwierdzającego odbycie praktyki w Dzienniczku praktyk studenta. 8 Opiekun praktyki z ramienia placówki: a) zapoznaje studentów z obowiązującym w instytucji regulaminem pracy, przepisami o bezpieczeństwie i higienie pracy oraz ochronie tajemnicy państwowej i służbowej; b) zapewnia studentom odpowiednie stanowiska pracy i udostępnia materiały dotyczące funkcjonowania placówki niezbędne do odbycia praktyk zgodnie z jej programem i wymogami placówki; c) kontroluje zgodność przebiegu praktyk z Programem praktyki; d) zatwierdza studenckie indywidualne plany odbycia praktyk; e) nadzoruje wykonanie powierzanych studentowi zadań; f) ocenia przebieg praktyki i pracę studenta (opisowo i w stopniu); g) dokonuje wpisów w Dzienniczku praktyk; h) opiekun praktyk w zakresie specjalności nauczycielskiej dostarcza do Dziekanatu wypełnione Oświadczenie zleceniobiorcy niezbędne do terminowego zawarcia umowy na trzy tygodnie przed rozpoczęciem praktyki (formularz oświadczenia jest do pobrania na stronie: strefa studenta - praktyki) 9 Student odbywający praktyki zobowiązany jest do: a) uczestnictwa w zebraniu organizacyjnym z opiekunem praktyk z ramienia uczelni; b) zapoznania się z Sylabusem praktyk; c) zapoznania się z Programem praktyk i przedstawienia go w placówce; d) pozyskania placówki, w której będzie realizowana praktyka (w porozumieniu z opiekunem praktyki z uczelni); e) wykonywania zadań stawianych przez opiekuna praktyki; f) systematycznego dokumentowania przebiegu praktyki i gromadzenia dokumentacji wymaganej do zaliczenia praktyki; 5

6 g) stosowania się do poleceń kierownictwa placówki i przestrzegania obowiązującego w placówce regulaminu pracy; h) posiadania ubezpieczeń od następstw nieszczęśliwych wypadków i ważnych badań lekarskich wymaganych przez placówkę; i) pobrania z dziekanatu Wydziału lub ze strony internetowej i wydrukowania Dzienniczka praktyk i złożenia go w dziekanacie po zaliczeniu praktyk obowiązujących w czasie studiów (formularz dzienniczka jest do pobrania na stronie: strefa studenta- praktyki); j) pobrania z dziekanatu Porozumienia w sprawie praktyk, Skierowania na praktyki oraz Oświadczeń zleceniobiorców dla opiekunów ze szkół i przedszkoli i dostarczenia ww. dokumentów do Dyrekcji placówki (najpóźniej pięć tygodni przed rozpoczęciem praktyki) po dokumenty zgłasza się do dziekanatu Wydziału z Deklaracją odbycia praktyki (formularz deklaracji jest do pobrania na stronie: strefa studenta - praktyki). V. ZALICZENIE PRAKTYK 1 Zaliczenie przez studenta praktyk przewidzianych planem studiów w danym roku akademickim jest jednym z kryterium zaliczenia roku. 2 Student, który z uzasadnionych przyczyn nie odbył praktyk w terminie przewidzianym planem studiów, może otrzymać zgodę dziekana na jej odbycie w innym terminie, nie kolidującym z zajęciami wynikającymi z planu studiów. 3 W szczególnie uzasadnionych przypadkach dziekan może zaliczyć praktykę na podstawie udokumentowanych przez studenta doświadczeń zawodowych lub prowadzonej działalności, jeżeli uzasadnione jest uznanie, że w ich wyniku osiągnięte zostały efekty założone dla praktyki przewidzianej w programie studiów. 3.1 W takim przypadku student powinien uzyskać pisemną zgodę dziekana. Wymagana jest pozytywna opinia opiekuna praktyki z ramienia uczelni. Zaliczenie może mieć miejsce, jeżeli student udokumentuje doświadczenie zawodowe lub prowadzenie działalności, która odpowiada programowi praktyki - trwające co najmniej tyle ile czas przewidzianej w planie studiów praktyki oraz gdy wykaże, że: był lub jest zatrudniony na stanowisku zgodnym ze studiowaną specjalnością; zdobył doświadczenie zawodowe w formie działalności wolontariackiej; odbywał praktyki podczas wcześniejszego kształcenia i osiągnął przyjęte dla praktyk na danym kierunku efekty kształcenia. 4 Zaliczenie praktyki przez opiekuna praktyki z ramienia uczelni następuje po: 4.1 przedłożeniu przez studenta potwierdzenia dyrektora placówki o terminie realizacji praktyki; 4.2 przedstawieniu w formie pisemnej opinii i oceny opiekuna praktyki z ramienia placówki, zawierającej spostrzeżenia dotyczące: wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych studenta; 4.3 dokumentacji zgodnej z przyjętymi sposobami weryfikacji efektów kształcenia; 6

7 4.4 przedstawienia przez studenta wymaganej dokumentacji i ewentualnie ustnej opinii studenta na temat przebytej praktyki. VI. ODPŁATNOŚĆ I WYNAGRODZENIE ZA PRAKTYKI 1 Studenci odbywają praktyki bezpłatnie. 2 Studentom z racji odbywanej praktyki nie przysługują żadne roszczenia finansowe w stosunku do uczelni ani placówki, w której odbywają praktyki. 3 Studenci, którzy zobowiązani są do wykonania badań bakteriologicznych mogą je wykonać bezpłatnie (druki Zlecenia na badanie próbek materiału bakteriologicznego przed rozpoczęciem praktyki wydaje dziekanat). 4 Za praktyki przysługuje wynagrodzenie opiekunom z placówek (dotyczy specjalności nauczycielskich) i opiekunom z uczelni - przewidziane w Zarządzeniu nr 14 z dnia Rektora Uniwersytetu w Białymstoku w sprawie studenckich praktyk zawodowych. VII. PRZEPISY KOŃCOWE Rada Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku uchwaliła regulamin dnia roku, znowelizowała dnia roku i dnia roku. Pkt 1, 2 z Rozdz. III obowiązują w okresie przejściowym do dnia r. Regulamin obowiązuje dla cyklu kształcenia rozpoczynającego się od roku akademickiego 2012/2013, zmiany wchodzą w życie z dniem uchwalenia. 7