ŚRODKI MASOWEGO PRZEKAZU Rodzaje współczesnych mediów ŚRODKI MASOWEGO PRZEKAZU



Podobne dokumenty
Dziennikarstwo i komunikacja społeczna studia niestacjonarne Seminaria dyplomowe w roku akademickim 2017/2018 Spis treści

PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU: dziennikarstwo i komunikacja społeczna. SPECJALNOŚĆ: Dziennikarstwo specjalistyczne. FORMA STUDIÓW: stacjonarne

współczesnej PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚĆ: dziennikarstwo muzyczne FORMA STUDIÓW : stacjonarne

ŚRODKI MASOWEGO PRZEKAZU Podstawy prawne funkcjonowania środków masowego przekazu w Polsce

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚĆ: SPECJALIZACJA: DZIENNIKARSTWO SPOROTWE

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE Nr Kod Nazwa przedmiotu Liczba godzin ECTS Uwagi 1. MK1 Systemy medialne w Polsce i na świecie

PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE Nr Kod Nazwa przedmiotu Liczba godzin ECTS Uwagi 1. MK1 Systemy medialne w Polsce i na świecie

gospodarowanie energią

KIERUNKU ORAZ LISTĘ UCZELNI TREŚCI PROGRAMOWE PRZEDMIOTÓW. PODSTAWOWYCH - I st.

autorska KLASA MEDIALNA Liceum Ogólnokształcące Nr I im. Danuty Siedzikówy Inki we Wrocławiu

Najbardziej opiniotwórcze polskie media w maju 2006 r.

Moduły specjalnościowe na studiach I stopnia na kierunku: Dziennikarstwo i komunikacja społeczna. Dziennikarstwo prasowe

Dziennik Ustaw Nr Poz. 580 ROZPORZĄDZENIE KRAJOWEJ RADY RADIOFONII I TELEWIZJI. z dnia 27 kwietnia 2011 r.

Gazeta Wyborcza najbardziej opiniotwórcza, w mediach najczęściej o polityce

Absolwenci studiów II stopnia znajdą w szczególności pracę jako zarządzający i strukturyzujący strumień przekazu:

DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA WSPA

Absolwenci studiów II stopnia znajdą w szczególności pracę jako zarządzający i strukturyzujący strumień przekazu:

I ROK (2016/2017) kierunek dziennikarstwo i komunikacja społeczna (specjalność media regionalne)

Wymagania edukacyjne dla przedmiotu WOS z wykładowym językiem angielskim.

PLAN STUDIÓW. Nazwa modułu/przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin

5/19/2015 PODSTAWOWE DEFINICJE TEORIE MEDIÓW ŚRODKI MASOWEGO PRZEKAZU

Polskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Katowicach - rozszczepienie na Bielsko i subregion bielski Plany programowe na 2016 r.

Najbardziej opiniotwórcze polskie media w kwietniu 2006 r.

ZAKRESY ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN LICENCJACKI OBOWIĄZUJĄCE W INSTYTUCIE DZIENNIKARSTWA I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

ROZPORZĄDZENIE KRAJOWEJ RADY RADIOFONII I TELEWIZJI. z dnia 27 kwietnia 2011 r.

Najbardziej opiniotwórcze polskie media w sierpniu 2006 r.

Plan studiów na kierunku DZIENNIKARSTWO i KOMUNIKACJA SPOŁECZNA (tryb stacjonarny, nabór 2010/2011)

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE FUNDACJI WOLNOŚĆ I DEMOKRACJA ZA ROK 2011

Polskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Lublinie - rozszczepienie - Zamość, Plany programowe na 2017 r.

Dziennikarz. Autor: Grzegorz Kobla, klasa IIIb

I ROK (2017/2018) kierunek dziennikarstwo i komunikacja społeczna (specjalność media i broker informacji)

Spis treści: Przedmowa. Wprowadzenie. Podziękowania. Rozdział 1. ETYKA DZIENNIKARSKA A ETYKA MEDIÓW

XIII edycja Konkursu im. Władysława Grabskiego Regulamin konkursu

Polskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Poznaniu "Radio Merkury" S.A. - rozszczepienie Leszno Plany programowe na 2015 r.

Najbardziej opiniotwórcze polskie media dekady:

Załącznik nr 2 do Uchwały nr 17 /2014/2015 Senatu Akademickiego Ignatianum z dnia 24 lutego 2015 r.

PLAN STUDIÓW. Nazwa modułu/przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin

Regulamin Nagród Stowarzyszenia Dziennikarzy Polskich 2012

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA

WSTĘPNY. opis przedmiotu zamówienia

Polskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Krakowie "Radio Kraków" S.A. - rozszczepienie Nowy Sącz Plany programowe na 2015 r.

POLSKIE RADIO S.A., program POLSKIE RADIO RYTM, konc. Nr 535/2013-R Plany programowe na 2016 r.

ROZDZIAŁ 1 MODEL MEDIÓW ELEKTRONICZNYCH W STANACH ZJEDNOCZONYCH

Polskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Poznaniu "Radio Merkury" S.A. - rozszczepienie Piła Plany programowe na 2015 r.

PLAN STUDIÓW. Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: Specjalność:

Humanistyczny. Katedra Dziennikarstwa, Nowych Mediów i Komunikacji Społecznej Kierunek

SZKOLENIA*MEDIALNE* W*PROFESJONALNYM*STUDIU*TELEWIZYJNYM*

Dziennikarstwo i komunikacja społeczna. (projekt programu modułowego)

Dziennikarstwo i komunikacja społeczna. (projekt programu modułowego)

Język w mediach - opis przedmiotu

STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PLAN STUDIÓW stacjonarnych

Najbardziej opiniotwórcze polskie media w lutym 2006 r.

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚCI: DZIENNIKARSTWO PRASOWE I ON LINE. FORMA STUDIÓW : stacjonarne

STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PLAN STUDIÓW niestacjonarnych

Anna Kozłowska, Reklama. Techniki perswazyjne, OW SGH, Warszawa 2011

InteractiveVision. agencja interaktywna. tel.:

Program Wychowawczy Podkowiańskiego Liceum Ogólnokształcącego nr 60

Radio Olsztyn SA - Program w języku ukraińskim (99,6 MHz) z nadajnika w Miłkach Plany programowe na 2015 r.

SYLABUS. Komunikowanie polityczne Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Socjologiczno-Historyczny

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA. SPECJALNOŚĆ: dziennikarstwo radiowe i telewizyjne

PLAN STUDIÓW. Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: Specjalność:

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

KIERUNEK: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA STUDIA STACJONARNE I STOPNIA Program dla MISHuS na rok akademicki 2012/2013

Preferowane źródła informacji przez dzieci i młodzież

Przedmiot Typ zajęć i liczba godzin Forma zaliczenia kategoria nazwa W Ć/Wa L S PSM E ZAO ZAL

Wydatki KPRM i ministerstw na ogłoszenia i komunikaty w środkach masowego przekazu w latach

PARLAMENT EUROPEJSKI

STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PLAN STUDIÓW stacjonarnych

SCENA POLITYCZNA LISTOPAD 2017 SCENA POLITYCZNA. Raport medialny. Listopad 2017

Dziennikarstwo i komunikacja społeczna studia I stopnia

K W I E C I E Ń NAJBARDZIEJ OPINIOTWÓRCZE MEDIA W POLSCE

Autorka prezentacji: Magdalena Buzor

I ROK (2018/2019) kierunek dziennikarstwo i komunikacja społeczna (specjalność media i broker informacji)

(3) Odniesienie do Efektów kształcenia w obszarze kształcenia (symbole)

Plan pracy kółka dziennikarskiego. rok szkolny 2007/2008. opiekun mgr Urszula Warmuz

DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA;

Tworzenie planu medialnego

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ OPINIE O PLANACH URUCHOMIENIA TELEWIZJI TRWAM BS/36/2003 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, LUTY 2003

Konsument. i media. kształtowanie decyzji konsumenta przez działania medialne

Polskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Olsztynie - rozszczepienie Elbląg. Plany programowe na 2017 r.

Aspekty upowszechniania informacji

Polskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Krakowie - rozszczepienie Nowy Sącz Plany programowe na 2017 r.

Przemysły kreatywne. Na podstawie raportu: Analiza potrzeb i rozwoju przemysłów kreatywnych wykonanego na zlecenie Ministerstwa Gospodarki

NABÓR S: STUDIA STACJONARNE I STOPNIA: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA ROK I, SEMESTR I, (NABÓR )

Najbardziej opiniotwórcze polskie media w I połowie 2005 r.

Najbardziej opiniotwórcze polskie media w grudniu 2018 roku

Polskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Poznaniu - rozszczepienie Konin Plany programowe na 2016 r.

REKLAMA. Daria Sitek kl.ia

SCENA POLITYCZNA SIERPIEŃ 2017 SCENA POLITYCZNA. Raport medialny. Sierpień 2017

Obszar III maja 2011 r.

SCENA POLITYCZNA KWIECIEŃ 2016 SCENA POLITYCZNA. Raport medialny. Kwiecień 2016

Wpływ mass mediów na podejmowanie decyzji grupowych. Paweł Piskorz W10, AiR

I Internet II - III Telewizja II - III Radio 26-20

Dziennikarstwo i komunikacja społeczna Studia uzupełniające magisterskie w języku angielskim Dla absolwentów wszystkich kierunków (formuła otwarta)

SCENA POLITYCZNA GRUDZIEŃ 2015 SCENA POLITYCZNA. Raport medialny. Grudzień 2015

SCENA POLITYCZNA LIPIEC 2018

Ustawa o mediach publicznych

Transkrypt:

Rodzaje współczesnych mediów radio telewizja Internet publikacje książkowe ŚRODKI MASOWEGO PRZEKAZU wideokasety filmy fonografia wysokonakładowa prasa płyty kasety dzienniki czasopisma serwisy agencyjne

Funkcje mediów UŁATWIAJĄ KOMUNIKACJĘ SPOŁECZNĄ KONTROLNA INFORMACYJNA OPINIOTWÓRCZA INTERWENCYJNA FUNKCJE MEDIÓW EKONOMICZNA DOSTARCZAJĄ ROZRYWKI DYDAKTYCZNA INTEGRACYJNA EDUKACYJNA TWORZĄ WIĘZI SPOŁECZNE I POSTAWY MORALNE

Funkcje mediów INFORMACYJNA środki masowego przekazu zajmują się zbieraniem i upowszechnianiem informacji na temat ważnych wydarzeń politycznych, kulturalnych, ekonomicznych. Przekazywane wiadomości mają wielki wpływ na stan nastrojów społecznych, dlatego niezwykle istotny jest tu dziennikarski obiektywizm oraz poziom profesjonalny przekazywanych komunikatów. UŁATWIAJĄ KOMUNIKACJĘ SPOŁECZNĄ media uczestniczą w procesie przekształcania i przekazywania informacji między jednostkami, grupami oraz organizacjami społecznymi. Oddziałując na odbiorców mogą modyfikować ich wiedzę, postawy i zachowania. KONTROLNA dziennikarze mają prawo i moralny obowiązek śledzić uważnie poczynania władz, instytucji i osób publicznych pełniących odpowiedzialne funkcje. Śledząc ich poczynania mogą zapobiegać nadużyciom, a w przypadku ich odkrycia doprowadzić do ukarania osób winnych. OPINIOTWÓRCZA wpływając na swoich widzów, czytelników i słuchaczy media kształtują szeroko pojętą opinię publiczną. Dotyczy to zarówno tych instytucji medialnych, które przejawiają swego rodzaju ambicje intelektualne (np. dzienniki i czasopisma prestiżowe, publiczna radiofonia i telewizja), jak i gazet popularnych i komercyjnych stacji radiowych oraz telewizyjnych. INTERWENCYJNA dziennikarstwo śledcze uprawiają dziennikarze opisujący i wyjaśniający sprawy, które najczęściej powinny być przedmiotem dochodzenia odpowiednich organów, np. policji, prokuratury lub sądu. Często dają początek śledztwu i wymuszają zdecydowaną reakcję polityczną. Do bardziej znanych należą tutaj między innymi cykle. Łowcy skór - opublikowany w Gazecie Wyborczej i opisujący korupcję w łódzkim pogotowiu ratunkowym (2002 r.) Leki za miliony dolarów - opublikowany w Rzeczypospolitej i opisujący głośną aferę korupcyjną w Ministerstwie Zdrowia (2003 r.) DOSTARCZANIE ROZRYWKI wszystkie media (a zwłaszcza elektroniczne media komercyjne) starają się realizować tę funkcję w możliwie najszerszym zakresie, bowiem to przede wszystkim decyduje o ich atrakcyjności dla odbiorcy.

Funkcje mediów DYDAKTYCZNA zajęcia, na przykład kursy nauki języka obcego, prowadzone są za pomocą elektronicznych środków przekazu. Takie działanie mediów dało się szczególnie zauważyć przy okazji wprowadzania nowych form szkolenia i nauczania, zwłaszcza tzw. nauczania na odległość. EDUKACYJNA efekty jej realizacji są widoczne na łamach niektórych kategorii prasy drukowanej przede wszystkim czasopism naukowych i popularnonaukowych. Są one przeznaczone dla stosunkowo wąskiego kręgu czytelników. Również duży wkład mają tutaj stacje telewizji kablowej lub satelitarnej, np. kilka kanałów Discovery. INTEGRACYJNA w historycznym procesie jednoczenia się nie tylko małych społeczności lokalnych, mniejszości narodowych a nawet całych narodów media odegrały istotną rolę (np. podczas walk o niepodległość Stanów Zjednoczonych w XVIII wieku). Także obecnie środki masowego przekazu pełnią rolę integrującą zróżnicowane religijnie, etnicznie czy też językowo społeczeństwa. Przykładem może tu być działalność mediów w Kanadzie. TWORZĄ WIĘZI SPOŁECZNE I POSTAWY MORALNE przez lata media kreowały obowiązujące do dziś standardy etyczne i moralne, charakterystyczne dla wielu społeczeństw. Najpierw prasa, potem radiofonia i telewizja, mnie lub bardziej konsekwentnie, tworzyły takie wzorce moralne i etyczne, jak np. etos pracy, wizerunek rodziny jako podstawowej komórki społecznej, czy też model kariery od pucybuta do milionera. Stały się nośnikiem wielu uniwersalnych haseł: wolność jednostki, demokracja, równość ras, czy też sprawiedliwość. Należy jednak pamiętać, że media również odgrywają tutaj negatywną rolę oferta programowa licznych stacji telewizyjnych nasycona coraz bardziej seksem oraz aktami przemocy, nie pozostaje bez wpływu na stan szeroko pojmowanej moralności. EKONOMICZNA media są bardzo skuteczną formą upowszechniania informacji o towarach i usługach, ich zaletach, wartości, miejscach i możliwościach ich nabycia. W związku z dążeniem do pozyskiwania osób fizycznych lub prawnych gotowych umieścić swoje reklamy i ogłoszenia w programie telewizyjnym prowadzone są liczne badania określające jego atrakcyjność oraz oglądalność. Także inne środki masowego przekazu uzależnione są od reklamodawców, co w dużej mierze może wpłynąć na ich poziom oraz ofertę..

Media jako czwarta władza AKTYWIZUJĄ SPOŁECZNOŚCI OCENIAJA (KONTROLUJĄ) FUNKCJONOWANIE INSTYTUCJI RZADOWYCH NARZUCAJĄ STYL ŻYCIA POLITYCZNEGO M E D I A WPŁYWAJĄ NA ZMIANY NA STANOWISKACH POLITYCZNYCH I GOSPODARCZYCH PRZEKAZUJĄ INFORMACJE SPRZYJAJĄ UTRWALANIU SIĘ PRAWORZĄDNOŚCI MOGĄ ODDZIAŁYWAĆ NA LUDZKĄ PODŚWIADOMOŚĆ UKIERUNKOWUJĄ ZAINTERESOWANIA

Formy przekazu FORMY PRZEKAZU UŻYWANE WE WSPÓŁCZESNYCH MEDIACH MATERIAŁY DRUKOWANE MATERIAŁY AUDIOWIZUALNE KSIĄŻKI FILMY BIULETYNY PROGRAMY AUDYCJE DZIENNIKI CZASOPISMA MULTIMEDIA STAŁE PRZEKAZY TELEKSOWE PŁYTY CD INTERNET