Aplikacje WWW - laboratorium



Podobne dokumenty
SIECI KOMPUTEROWE I TECHNOLOGIE INTERNETOWE

ABC języka HTML i XHTML / Maria Sokół. wyd. 2. Gliwice, cop Spis treści

Po zakończeniu rozważań na temat World Wide Web, poznaniu zasad organizacji witryn WWW, przeczytaniu kilkudziesięciu stron i poznaniu wielu nowych

1 90 min. Aplikacje WWW Harmonogram spotkań, semestr zimowy (studia stacjonarne)

Pierwsza strona internetowa

I. Formatowanie tekstu i wygląd strony

Copyright wersji angielskiej: The European Computer Driving Licence Foundation Ltd. Copyright wersji polskiej: Polskie Towarzystwo Informatyczne

ECDL/ICDL Przetwarzanie tekstów Moduł B3 Sylabus - wersja 5.0

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2016 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2016 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

KATEGORIA OBSZAR WIEDZY

Pokaz slajdów na stronie internetowej

ECDL/ICDL Przetwarzanie tekstów Moduł B3 Sylabus - wersja 6.0

Podstawy technologii WWW

Spis treści. Rozdział 1. Wprowadzenie, czyli kilka słów o komputerze / 11

W ramach realizacji zamówienia Wykonawca będzie świadczył usługi w zakresie m.in:

URL:

Damian Daszkiewicz Tworzenie strony-wizytówki dla firmy XYZ

Zakres treści Czas. 2 Określenie charakteru i tematyki strony. Rodzaje witryn. Projekt graficzny witryny. Opracowanie skryptów

STRONY INTERNETOWE mgr inż. Adrian Zapała

używane skróty: HTTP - protokół do transferu tekstu, hipertekstu, zbiorów binarnych URL - jednolity lokalizator zasobów

PRÓBNY EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Laboratorium 1: Szablon strony w HTML5

REDIVE PRZEWODNIK PO PLATFORMIE LMS

Sylabus Moduł 2: Przetwarzanie tekstów

Rozwiązanie ćwiczenia 6a

Ćwiczenia z systemu operacyjnego WINDOWS

ROZDZIAŁ I. BUDOWA I FUNKCJONOWANIE KOMPUTERA PC

Załącznik nr 1. Szczegółowe założenia funkcjonalne i techniczne projektu. Projekt przewiduje realizację następujących zadań:

Aplikacje WWW - laboratorium

Instrukcja obsługi szablonów aukcji

SYSTEMY ZARZĄDZANIA TREŚCIĄ WORDPRESS

za pomocą: definiujemy:

netster instrukcja obsługi

Tematy lekcji informatyki klasa 4a luty/marzec 2013

PRÓBNY EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Instrukcja obsługi funkcji specjalnych szablonu C01 v.1.0

Wstęp 5 Rozdział 1. Instalacja systemu 13. Rozdział 2. Logowanie i wylogowywanie 21 Rozdział 3. Pulpit i foldery 25. Rozdział 4.

Stawiamy pierwsze kroki

MySource Matrix CMS. Prosty Interfejs Użytkownika INSTRUKCJA wersja 1.3 POLAND AUSTRALIA UNITED KINGDOM NEW ZEALAND UNITED STATES

Personalizowanie wirtualnych pokojów

Wymagania na poszczególne oceny w klasach 3 gimnazjum

Program szkolnego koła informatycznego

Nazwa kwalifikacji: Tworzenie aplikacji internetowych i baz danych oraz administrowanie bazami Oznaczenie kwalifikacji: E.14 Numer zadania: 01

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Aplikacje internetowe laboratorium XML, DTD, XSL

Prezentacje multimedialne w Powerpoint

Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja Jesień 2007)

Imię, nazwisko i tytuł/stopień KOORDYNATORA (-ÓW) kursu/przedmiotu zatwierdzającego protokoły w systemie USOS Dr Adam Naumowicz

Prezentacja multimedialna MS PowerPoint 2010 (podstawy)

ROZKŁADY MATERIAŁU PRZEDMIOT ELEMENTY INFORMATYKI KLASA IV, V I VI.

Rozwiązanie ćwiczenia 8a

Plan nauczania informatyki Opracował: mgr Daniel Starego

PORADNIK Zasady i zalecenia pracy z plikami oraz tekstem na stronach nowego portalu SGH (na platformie SharePoint)

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

1 TEMAT LEKCJI: 2 CELE LEKCJI: 3 METODY NAUCZANIA. Scenariusz lekcji. 2.1 Wiadomości: 2.2 Umiejętności: Scenariusz lekcji

Wstęp 7 Rozdział 1. OpenOffice.ux.pl Writer środowisko pracy 9

Ikona aplikacji. Ikona aplikacji to grafika wyświetlająca się na ekranie ipada. Służy do uruchomienia aplikacji Salesbook.

2. Podstawy narzędzia Application Builder, budowa strony, kreatory aplikacji

1. 2. Dobór formy do treści dokumentu w edytorze tekstu MS Word

ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA IV. Opis wymagań, które uczeń powinien spełnić, aby uzyskać ocenę:

Dokumentacja techniczno-użytkowa Serwis internetowy

Zadanie 1. Stosowanie stylów

Projektowanie przy uz yciu motywo w częś c 1: informacje podśtawowe

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Aplikacje internetowe - laboratorium

Zastosowanie darmowych rozwiązań do testów użyteczności aplikacji internetowych

Edytor tekstu OpenOffice Writer Podstawy

Kurs obsługi systemu CMS. Prawie wszystkie treści wyświetlające się na stronie są zlokalizowane w dziale artykuły.

Odsyłacze (inaczej: hiperłącza, łącza hipertekstowe, odnośniki, linki) Najbardziej charakterystycznym elementem dokumentów w światowej sieci World

CSS jest is an skrótem od Cascading Style Sheets (Kaskadowe Arkusze Stylów).

PRZEWODNIK PO SERWISIE BRe BROKERS Rozdział 6

Zadanie 10. Stosowanie dokumentu głównego do organizowania dużych projektów

Ćw. IV. Tworzenie stron internetowych. Podstawy projektowania, wprowadzenie do języka HTML

Ćwiczenia nr 4. Arkusz kalkulacyjny i programy do obliczeń statystycznych

Przedmiot: Grafika komputerowa i projektowanie stron WWW

E.14. Zestaw numer 4. Pozdrawiam i powodzenia! :D

Spis treści 3. Spis treści

Przewodnik po Notowaniach Statica mdm 4

Wirtualna tablica. Padlet: Padlet nazywany jest wirtualną tablicą, ścianą lub kartką strony internetowej.

Propozycja zajęć. 1. Witaj w drugiej klasie! (podręcznik z ćwiczeniami) 1 godz. 2. Słoneczne wakacje (podręcznik z ćwiczeniami)

Danuta ROZPŁOCH-NOWAKOWSKA Strona Moduł 4. Przykład 1. Przykład 2. HTML 4.01 Transitional).

Formatowanie tekstu przy uz yciu stylo w

Spis treści. Rozdział 2. Graficzna oprawa witryny...z Stosowanie motywu...s...s.. 19

CENTRALNA KOMISJA EGZAMINACYJNA

Formatowanie dokumentu

EDYCJA TEKSTU MS WORDPAD

Możliwości programu Power Point

Jak posługiwać się edytorem treści

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Gorzowie Wlkp. Laboratorium architektury komputerów

Ćwiczenia nr 2. Edycja tekstu (Microsoft Word)

Tabele. Przykład 15a.htm. <HTML><HEAD><TITLE> Cennik</TITLE></HEAD><BODY><H3>Cennik</H3> <TABLE BORDER="1"> <TR>

2. Podstawy narzędzia Application Builder, budowa strony, kreatory aplikacji

5-6. Struktura dokumentu html. 2 Określenie charakteru i tematyki strony. Rodzaje witryn. Projekt graficzny witryny. Opracowanie skryptów

Księgarnia internetowa Lubię to!» Nasza społeczność

Program szkoleniowy. 24 h dydaktycznych (18 h zegarowych) NAZWA SZCZEGÓŁY CZAS

Przedmiotowy system oceniania z informatyki

Zadaniem tego laboratorium będzie zaznajomienie się z podstawowymi możliwościami kompozycji strony i grafiki

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU O WARTOŚCI PONIŻEJ EURO. Zn. spr. ZG /2014

Transkrypt:

Aplikacje WWW - laboratorium HTML + CSS Celem ćwiczenia jest przygotowanie prostej aplikacji internetowej składającej się z zestawu stron w języku HTML. Ćwiczenia można wykonać na dowolnym komputerze, którym zainstalowano przeglądarkę stron WWW (Internet Explorer, Mozill, Firefox,...) oraz prosty edytor tekstowy (notatnik, vi,...). Pliki tworzone podczas ćwiczeń należy zapisywać w dowolnym katalogu na dysku komputera a później korzystając z menu Otwórz (Open) przeglądarki lub jej paska adresu uruchamiać je w przeglądarce. W trakcie wykonywania tego ćwiczenia nie jest dozwolone korzystanie z narzędzi wspomagających tworzenie stron w języku HTML!!! Dotyczy to zwłaszcza narzędzi wspierających takie tworzenie w sposób graficzny. Ćwiczenie 1 Zapoznaj się z treścią poniższych serwisów. Zwróć szczególną uwagę na pojęcia dostępności serwisów (zwłaszcza z punktu widzenia specyficznych grup użytkowników na przykład osób niewidomych) oraz ich użyteczności: Research-Based Web Design & Usability Guidelines - http://www.usability.gov/pdfs/guidelines.html GUUUI - The Interaction Designer's Coffee Break - http://www.guuui.com/ InfoDesign: Understanding by Design - http://www.informationdesign.org/ Colors on the Web - Color Theory for web designers - http://www.colorsontheweb.com/ Użyteczność.pl: o projektowaniu przyjaznych interfejsów - http://www.uzytecznosc.pl/ Web Accessibility po polsku - http://dwww.pl/ Attached > Użyteczność - http://www.aresluna.org/attached/usability W głąb dostępności - Dive Into Accessibility - http://mimas.ceti.pl/dia/

Ćwiczenie 2 Starasz się o pracę webmastera w firmie WebMajster sp. z o.o.. Jak to zwykle bywa w takich sytuacjach masz przygotować CV i list motywacyjny, ale tym razem forma twojej aplikacji jest inna niż za zwyczaj, a mianowicie: Zarówno CV, jak i list motywacyjny mają być dokumentami w języku HTML pliki z rozszerzeniem.html (wzór aplikacji przedstawiono na rysunkach 1-3) Należy też stworzyć stronę startową zawierającą podstawowe informacje o Tobie: imię, nazwisko, stanowisko na jakie kandydujesz,... Strona startowa powinna zawierać odnośnik (link) do Twoich dokumentów aplikacyjnych Za formatowanie dokumentów (krój i wielkość czcionki, kolory, odstępy miedzy akapitami) powinien być odpowiedzialny odpowiedni arkusz styli (CSS) Strony z dokumentami aplikacyjnymi powinny posiadać menu pozwalające na dostęp do strony startowej oraz pozostałych dokumentów aplikacji CV powinno zawierać zdjęcie umieszczone w prawym górnym rogu dokumentu Adresy ukończonych szkół, uczelni, kursów, poprzednich miejsc pracy i tym podobnych instytucji powinny być odnośnikami do stron WWW tych instytucji Nie wolno zapomnieć o odpowiednich nagłówkach dokumentu HTML: autor, opis zawartości, słowa kluczowe,... Do pozycjonowania elementów należy wykorzystać box-model Zdefiniuj odpowiednie obramowania i marginesy wokół elementów funkcjonalnych strony (np. wokół menu) rozmiar i kolor wg, uznania Aplikację należy tworzyć z wykorzystaniem najprostszego dostępnego edytora tekstu (notatnik, vi) środowiska wspomagające graficzne tworzenie dokumentów HTML nie są w tym ćwiczeniu dozwolone Powstałe dokumenty należy sprawdzić przy pomocy narzędzi (walidatorów) udostępnionych na stronach World Wide Web Consortium - http://www.w3.org/ Należy przeanalizować sposób wyświetlania dokumentu w różnych przeglądarkach (w tym również w tekstowych, takich jak: lynx, links)

Ćwiczenie 3 Wykonaj jeszcze raz serwis z zadania 2, ale tym razem zamiast pozycjonowania box-model wykorzystaj tabele (HTML: <TABLE>) być może wielokrotnie zagnieżdżone do uzyskania podobnego wyglądu strony. Ćwiczenie 4 Porównaj nakład pracy i objętość kodu potrzebne do stworzenia podobnie wyglądającego serwisu. Spróbuj w jednej i drugiej wersji serwisu wprowadzić drobne poprawki zmiana kroju, koloru czcionki, rozmiaru menu, itp. Porównaj nakład pracy potrzebny do wprowadzenia tych poprawek