Badania naukowe na UEP w kontekście planowanych zmian w prawie o szkolnictwie wyższym

Podobne dokumenty
Program doskonałości naukowobadawczej - spotkanie informacyjne

Ewaluacja jakości działalności naukowej.

Miejsce pracy Okres pracy Stanowisko

stronie internetowej Wydziału:

Instytut Kultury Fizycznej

Członkostwo w UE jako czynnik umiędzynarodowienia nauki i szkolnictwa wyższego w Poznaniu

WDRAŻANIE USTAWY 2.0. Nauka Kształcenie - Szkoły doktorskie.

Zasady ewaluacji jakości działalności naukowej jednostek ( ) wg projektu z dnia 14 czerwca 2018 r.

Zasady ewaluacji jakości działalności naukowej jednostek ( ) wg projektu z dnia 26 marca 2018 r.

WYDZIAŁ NAUK PRZYRODNICZYCH UKW ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO

Kryteria przyznawania stypendium dla najlepszych doktorantów na Wydziale Fizyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Objaśnienia do arkusza oceny nauczyciela akademickiego zatrudnionego na stanowisku badawczym

Polskie czasopisma leśne stan obecny i strategia rozwoju na przykładzie czasopism wydawanych przez Instytut Badawczy Leśnictwa

Aktywność uczelni warszawskich w kontekście procesu transferu wiedzy

Problem wyboru dyscypliny naukowej

Czasopisma naukowe w nowej ustawie.

Warunki uznania i sposób punktowania

X Konferencja Badania Naukowe na Uniwersytecie Ekonomicznym w Poznaniu. Regionalna Inicjatywa Doskonałości

Zasady aplikowania MINIATURA 1

Aneta Drabek r.

1 (Postanowienia ogólne) 3. Udziału w projektach badawczych i redakcjach naukowych czasopism

kierownictwa jednostki i Wydziału dodatkowe:

Uchwała nr 110/2013 Rady Wydziału Nauk Biologicznych z dnia 21 marca 2013 r.

Ewaluacja jakości działalności naukowej.

Doktorant składa wniosek o przyznanie stypendium doktoranckiego do kierownika studiów doktoranckich. RODZAJ OSIĄGNIĘĆ NAUKOWYCH

Ewaluacja jakości działalności naukowej.

Zasady oceny merytorycznej osiągnięć w pracy badawczej lub osiągnięć artystycznych w roku akademickim 2012/2013 Postanowienia ogóle

Ewaluacja jakości działalności naukowej i kryteria oceny osiągnięć pracowników prowadzących działalność naukową w dziedzinach HST

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA PRZYZNAWANIA ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE FILOLOGICZNYM

Dyscyplina architektura i urbanistyka w dziedzinie nauk inżynieryjno-technicznych [1 AU]

Ewaluacja jakości działalności naukowej.

Objaśnienia do arkusza oceny nauczyciela akademickiego zatrudnionego na stanowisku badawczo-dydaktycznym

Instytut Psychologii

Finansowanie badań naukowych

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW W INSTYTUCIE FILOZOFII. Przepisy ogólne

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW W INSTYTUCIE SOCJOLOGII. Przepisy ogólne

ZAŁĄCZNIK NR 1: KWESTIONARIUSZ OCENY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO. UMK. za okres od dnia. r. do dnia. r.

Sporządzanie wykazów: wydawnictw monografii naukowych, czasopism naukowych i recenzowanych materiałów z konferencji międzynarodowych

za okres. Wydział... Instytut... Katedra... Nazwisko i imię doktoranta... Rok studiów... Opiekun naukowy...

Co nowego wprowadza Ustawa?

Zarządzenie Nr R 61/2014 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 26 listopada 2014 r.

Instrukcja wypełniania wniosków stypendialnych dla doktorantów na WEAIiIB AGH

Polska Bibliografia Naukowa w świetle nowej ustawy Prawo o Szkolnictwie Wyższym i Nauce. Łódź 12 czerwca 2019

Aleksandra Szpulak Marek Kośny

Kolegium Gospodarki Światowej. prof. dr hab. Marzenna Weresa, Dziekan

Co się liczy w nauce czyli o zasadach ewaluacji nauki

Wniosek o przyznanie stypendium doktoranckiego. Opole, dnia... (podpis doktoranta)

A. DOROBEK NAUKOWY POMOCNICZYCH PRACOWNIKÓW NAUKI OBJĘTY PRZEPISAMI ROZPORZĄDZEŃ MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

Opole, dnia... (podpis doktoranta)

Przepisy ogólne MOŻE BYĆ WYŻSZA NIŻ MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW DLA TEJ GRUPY OSIĄGNIĘĆ

Załącznik nr 7 do Regulaminu Wydziału Mechaniczno-Energetycznego

KOMUNIKAT DLA DOKTORANTÓW DOTYCZĄCY NAJWAŻNIEJSZYCH ZMIAN W REGULAMINACH STYPENDIALNYCH OD ROKU AKADEMICKIEGO 2018/2019

Wyniki oceny parametrycznej Wydziału Ekonomiczno-Socjologicznego lata


POSTĘPOWANIE HABILITACYJNE. Wydział Lekarski

Wojskowa Akademia Techniczna

Załącznik nr 3: Kryteria oceny dorobku młodych pracowników naukowych i doktorantów ustalone przez Wydział Nauk Humanistycznych

Baza Cytowań POL-index założenia i cele

Rok akademicki: Semestr: Wydział... Instytut 1... Katedra... Nazwisko i imię doktoranta... Rok studiów... Opiekun naukowy...

Uchwała nr 22/2017 Rady Wydziału Biologiczno-Chemicznego Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 16 marca 2017 r.

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI JEDNOSTKI ZA ROK...

2018 nagroda EUNIS Elite Award za najlepsze rozwiązanie w Europie w zakresie informatycznych systemów informacji o szkolnictwie wyższym

WNIOSEK GŁÓWNY (wykaz dokumentów) o mianowanie / zatrudnienie na stanowisko profesora na PP

Szkoły doktorskie i nadawanie stopnia naukowego doktora

ARKUSZ OKRESOWEJ OCENY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO ZATRUDNIONEGO W PWSIiP W ŁOMŻY NA STANOWISKU NAUKOWO-DYDAKTYCZNYM

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW W INSTYTUCIE SOCJOLOGII. Przepisy ogólne

SPRAWOZDANIE z badań naukowych oraz współpracy z zagranicą w roku Marzenna Dudzińska Prorektor ds. Nauki

Wskaźniki/ Instrumenty realizacji. Obszary Główne cele strategiczne. Dydaktyka

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO W INSTYTUCIE SOCJOLOGII. Przepisy ogólne

Punktacja czasopism naukowych How scientific journals are pointed

Wniosek o przyznanie stypendium doktoranckiego

1. Kandydat ubiegający się o nadanie stopnia naukowego doktora habilitowanego (zwany dalej

Dlaczego wysyłać materiały konferencyjne do Web of Science?

Uchwała nr 3/I/18/19. Rady Wydziału Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego. z dnia

Uchwała Rady Wydziału Studiów Międzynarodowych i Politycznych UJ z dnia r. Karta Osiągnięć Doktoranta

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO1) z dnia 18 sierpnia 2011 r.

Ustawa z dnia 14 marca 2003 roku o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki

Załącznik nr 1 do wniosku nr WFS FORMULARZ DLA OGŁOSZENIODAWCÓW

PROPOZYCJE ZASAD PODZIAŁU I WYKORZYSTANIA ŚRODKÓW NA DZIAŁALNOŚĆ STATUTOWĄ NA WYDZIALE EKONOMICZNO-SOCJOLOGICZNYM UŁ

Ankieta kompleksowej oceny jednostki naukowej 2013 (kategoryzacja jednostek naukowych)

Uchwała nr 15/2019 Rady Wydziału Biologiczno-Chemicznego Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 14 lutego 2019 r.

FORMULARZ DLA OGŁOSZENIODAWCÓW. INSTYTUCJA: Uniwersytet Warszawski, Wydział Filozofii i Socjologii, Instytut Filozofii, Zakład Etyki

KARTA KANDYDATA NA STANOWISKO PROFESORA/PROFESORA INSTYTUTU. Stopień/tytuł Rok Uczelnia Wydział

9) oświadczenie kandydata, że, w przypadku wygrania konkursu i zatrudnienia, Instytut Kolejnictwa będzie jego podstawowym miejscem pracy.

ZASADY. Załącznik do Zarządzenia Rektora nr 7/2013

Kompleksowe rozwiązania dla bibliotek, edukacji i rozwoju. Piotr Kołacz Koordynator Regionalny ds. sprzedaży i promocji

WZÓR. Wniosek o przyznanie stypendium dla wybitnego młodego naukowca za znaczące osiągnięcia w działalności naukowej

OSIĄGNIĘCIA NAUKOWE I TWÓRCZE. Rodzaj aktywności

Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Słownik mierników Strategii Wydziału

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne

Dokumenty winny być złożone w zamkniętej kopercie opatrzonej imieniem i nazwiskiem osoby przystępującej do konkursu oraz napisem Konkurs na

Ewaluacja jakości działalności naukowej MATERIAŁ ZE SPOTKANIA NOWE ZASADY EWALUACJI NAUKI W POLSCE" WARSZAWA, 21 LISTOPADA 2018 R.

Zgłoszenie udziału w projekcie

Wniosek o przyznanie stypendium doktoranckiego dla doktorantów od II roku wzwyż

Ewaluacja v R. Robert RoGaj Gajewski

Uchwała nr 14/2018 Rady Wydziału Filologicznego UJ z dnia r.

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW W INSTYTUCIE FILOZOFII. Przepisy ogólne

Strategia umiędzynarodowienia UEP Maciej Żukowski. VII konferencja uczelniana Badania naukowe na UEP r. 1

Transkrypt:

Badania naukowe na UEP w kontekście planowanych zmian w prawie o szkolnictwie wyższym Marcin Anholcer, Katedra Badań Operacyjnych UEP m.anholcer@ue.poznan.pl Poznań, 07.05.2018

PLAN WYSTĄPIENIA 1. Planowane zmiany w systemie ewaluacji. 2. Gdzie jesteśmy? 3. Co musimy zrobić? 4. Jak dojść do celu?

PLANOWANE ZMIANY W SYSTEMIE EWALUACJI Źródło: projekt rozporządzenia MNiSW z 22.02.2018 ws. ewaluacji jakości działalności naukowej. Rezygnacja z listy B. Nowy wykaz czasopism.

PLANOWANE ZMIANY W SYSTEMIE EWALUACJI Artykuł indeksowany w czasopismach oraz materiałach konferencyjnych indeksowanych w bazie Scopus lub Web of Science: 20 pkt. (0-25%), 40 pkt. (25-50%), 70 (50-75%), 100 (75-90%), 140 (90-99%), 200 (99-100%). Pozostałe artykuły: 5 pkt.

PLANOWANE ZMIANY W SYSTEMIE EWALUACJI Wydawnictwa z wykazu: Monografia: 80 lub 250 pkt. Monografia (redakcja): 40 lub 125 pkt. Rozdział w monografii: 20 lub 70 pkt. Wydawnictwa spoza wykazu Monografia: 20 pkt., monografia (redakcja): 10 pkt., rozdział w monografii: 5 pkt.

PLANOWANE ZMIANY W SYSTEMIE EWALUACJI Podział punktów wyższy poziom: 100% Monografia, praca pod redakcją, rozdział 250, 125, 70 pkt. Artykuł: 200, 140 pkt. Podział punktów niższy poziom: n m Monografia, praca pod redakcją, rozdział 80, 40, 20 pkt. Artykuł: 100, 70, 40 pkt. Podział punktów pozostałe: n, min 10% m

GDZIE JESTEŚMY? Źródła: Web of Science Scopus GUS Benchmarking Publicznych Uczelni Ekonomicznych Wstępne wyniki prac w ramach projektu DIALOG

GDZIE JESTEŚMY? Liczba publikacji w latach 2013-2017 Źródło: WoS, Scopus. Uczelnia WoS Scopus UJ 15376 13866 UW 10906 29518 UAM 6169 5818 SGH 627 739 UE Katowice 513 247 UE Kraków 548 362 UE Wrocław 691 695 UE Poznań 357 697

GDZIE JESTEŚMY? Cytowania publikacji z lat 2013-2017 Źródło: WoS, Scopus. Uczelnia WoS Scopus SGH 1192/1059 (12) 4056 (21) UE Katowice 440/284 (10) 406 (9) UE Kraków 812/625 (12) 667 (13) UE Wrocław 1455/1042 (15) 3299 (25) UE Poznań 894/814 (12) 2054 (21)

GDZIE JESTEŚMY? Przychody z działalności badawczej na pracownika (tys. zł.) 2012 2013 2014 2015 2016 O G Ó Ł E M 29,49 30,25 32,90 35,24 31,23 SZKOŁY WYŻSZE PUBLICZNE 33,75 34,21 36,85 39,46 34,94 Uniwersytety 30,55 32,47 36,06 38,12 39,02 Wyższe szkoły techniczne 59,94 58,66 62,14 65,72 51,64 Wyższe szkoły rolnicze 38,44 35,50 34,83 40,49 34,38 Wyższe szkoły ekonomiczne 11,84 11,74 12,54 13,71 11,35 Wyższe szkoły pedagogiczne 5,17 6,17 7,25 7,67 6,66 Uniwersytety medyczne 29,99 30,43 29,83 30,63 31,03 Akademie wychowania fizycznego 9,05 7,88 9,48 12,08 10,57 Wyższe szkoły artystyczne 4,38 4,85 5,39 6,98 7,14 SZKOŁY WYŻSZE NIEPUBLICZNE 6,90 7,76 8,63 8,41 5,81 Wyższe szkoły ekonomiczne 6,59 9,23 6,89 6,49 3,58 Pozostałe szkoły wyższe 4,83 4,95 6,87 5,09 3,52 Źródło: Ekspertyza przygotowana w projekcie Ścieżki dostosowania uczelni ekonomicznych do zmian w systemie szkolnictwa wyższego, finansowanym ze środków Programu DIALOG MNiSW [GUS].

GDZIE JESTEŚMY? Środki finansowe na pracownika przyznane przez NCN i NCBiR (tys. zł.) 2012 (NCBiR) 2012 (NCN) 20123 (NCBiR) 2013 (NCN) 2014 (NCBiR) 2014 (NCN) 2015 (NCBiR) 2015 (NCN) 2016 (NCBiR) 2016 (NCN) O G Ó Ł E M 3,35 5,23 4,39 5,63 5,47 6,02 5,52 6,07 5,30 6,68 WYŻSZE SZKOŁY PUBLICZNE 3,61 6,12 4,70 6,50 6,02 6,87 6,05 6,90 5,97 7,49 Uniwersytety 1,11 5,92 1,20 8,10 1,66 9,80 1,67 9,85 2,48 12,38 Wyższe szkoły techniczne 9,10 10,66 12,80 8,81 16,63 7,84 16,72 7,88 16,03 7,10 Wyższe szkoły rolnicze 4,07 7,09 2,28 7,89 4,48 6,22 4,51 6,27 5,13 4,56 Wyższe szkoły ekonomiczne 1,36 2,46 1,07 2,50 0,45 4,25 0,47 4,38 0,09 3,85 Wyższe szkoły pedagogiczne 0,81 1,06 0,63 1,63 0,59 1,82 0,60 1,83 0,10 1,15 Uniwersytety medyczne 0,91 6,45 0,85 6,06 0,96 5,82 0,97 5,84 2,67 5,83 Akademie wychowania fizycznego 0,00 1,95 0,46 1,59 1,32 1,20 1,35 1,23 0,67 1,68 Wyższe szkoły artystyczne 0,04 0,44 0,13 0,47 0,18 0,39 0,17 0,38 0,04 0,26 Pozostałe szkoły wyższe 0,00 0,02 0,02 0,00 0,00 0,02 0,00 0,02 0,00 0,01 UCZELNIE NEPUBLICZNE 1,97 0,50 2,69 0,68 2,10 0,78 2,18 0,81 0,66 1,10 Wyższe szkoły ekonomiczne 4,10 0,58 4,70 0,75 2,76 0,53 2,84 0,55 0,35 0,78 Pozostałe szkoły wyższe 0,91 0,17 1,40 0,46 1,19 0,52 1,22 0,54 0,14 0,86 Źródło: Ekspertyza przygotowana w projekcie Ścieżki dostosowania uczelni ekonomicznych do zmian w systemie szkolnictwa wyższego, finansowanym ze środków Programu DIALOG MNiSW [GUS].

GDZIE JESTEŚMY? Wybrane wskaźniki dla publicznych uczelni ekonomicznych (2012-2016) Uczelnia Liczba publikacji rocznie na pracownika Liczba cytowań rocznie na pracownika (WoS) Projekty badawcze rocznie na pracownika Źródło: Ekspertyza przygotowana w projekcie Ścieżki dostosowania uczelni ekonomicznych do zmian w systemie szkolnictwa wyższego, finansowanym ze środków Programu DIALOG MNiSW [Benchmarking Publicznych UE]. Liczba publikacji z listy A i C rocznie na pracownika (2014-2016) SGH 0,368 0,116 0,102 UE Katowice 2,63 0,467 0,079 0,026 UE Kraków 2,37 0,232 0,062 0,058 UE Wrocław 1,593 0,929 0,152 0,103 UE Poznań 2,523 1,458 0,209 0,104

CO MUSIMY ZROBIĆ? Zwiększenie liczby publikacji indeksowanych w WoS i Scopus. Zwiększenie liczby cytowań. Zwiększenie finansowania badań z grantów.

CO MUSIMY ZROBIĆ? Przestawienie się z ilości na jakość publikacji. Odpowiedni dobór miejsca publikacji. Przestawienie się na język angielski. Poszukiwanie odpowiednich współautorów.

CO MUSIMY ZROBIĆ? Wytrwałość. Otwartość na uwagi recenzentów. Badania ilościowe. Właściwe przygotowanie artykułu (odpowiednia tematyka, problemy otwarte).

CO MUSIMY ZROBIĆ? Internacjonalizacja Wyjazdy zagraniczne. Zapraszanie współpracowników z zagranicy. Dalsza internacjonalizacja studiów.

PODSUMOWANIE Nienajlepsza sytuacja. Konieczne podniesienie jakości publikacji. Wykorzystanie potencjału i zmiana nastawienia.

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ

Badania naukowe na UEP w kontekście planowanych zmian w prawie o szkolnictwie wyższym Marcin Anholcer, Katedra Badań Operacyjnych UEP m.anholcer@ue.poznan.pl Poznań, 07.05.2018