Standard pracy socjalnej z rodziną z dziećmi z uwzględnieniem pakietu usług dla tej grupy klientów oraz narzędzi pracy socjalnej



Podobne dokumenty
Alina Karczewska. Wspólnota Robocza Związków Organizacji Socjalnych

Materiały wyjściowe do wdrożenia i pracy Standardami pracy socjalnej

Opis zakresu merytorycznego wdrożenia pilotażu Standardów Usług i Modeli Instytucji

Model pracy socjalnej w Miejskim Ośrodku Pomocy Społecznej w Skarżysku-Kam. (MOPS) oddzielenia pracy socjalnej od postępowań administracyjnych

1. Poprawienie jakości usług socjalnych poprzez ich profesjonalizację w celu efektywniejszej obsługi klienta.

Rozdzielenie pracy socjalnej od postępowania administracyjnego - zarys koncepcji

Model pracy socjalnej w Miejskim Ośrodku Pomocy Społecznej w Skarżysku-Kam. (MOPS) oddzielenia pracy socjalnej od postępowań administracyjnych

Praca Socjalna a 500 +

Standardy Usług i Modele Instytucji pomocy i integracji społecznej ~Wprowadzenie~ Alina Karczewska WRZOS

Harmonogram realizacji działań w 2013r. Miejskiego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie na terenie miasta Poznania w latach

Model realizacji usług o określonym standardzie w gminie

Modele realizacji usług o określonym standardzie w gminie/powiecie/ mieście na prawach powiatu

Model realizacji usług o określonym standardzie w mieście na prawach powiatu

Harmonogram realizacji działań w 2014r. Miejskiego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie na terenie miasta Poznania w latach

Standardy pracy socjalnej z osobami niepełnosprawnymi i ich rodzinami. Małgorzata Kwiatkowska

Standardy Usług i Modele Instytucji pomocy i integracji społecznej ~Wprowadzenie~ Alina Karczewska WRZOS

PROGRAM BUDOWANIA MIEJSKIEGO SYSTEMU PROFILAKTYKI I OPIEKI NAD DZIECKIEM I RODZINĄ W LESZNIE NA LATA

Warsztat doskonalący pracownika socjalnego i asystenta rodziny

Nowe formy wspomagania rozwoju szkół i doskonalenia nauczycieli

ISSO Instytucjonalne Standardy Społecznej Opieki. Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Policach Stowarzyszenie SOS dla Rodziny

Standardy pracy socjalnej doświadczenia i wnioski z pilotażu

Narzędzie pracy socjalnej nr 14 Wywiad z osobą długotrwale chorą 1 Przeznaczenie narzędzia:

GMINNY SYSTEM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE W BYTOWIE

Asysta rodzinna rola i miejsce w lokalnym systemie wsparcia i pomocy rodzinie

Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów - szkolenia i doradztwo dla JST w województwie pomorskim. prowadząca Katarzyna Zychowicz

Gminny Program Wspierania Rodziny w Gminie Pszczyna na lata

Realizacja zaleceń pokontrolnych NIK

Ku samodzielności praca systemowa. wykluczeniem społecznym. Konferencja podsumowująca realizację projektu w roku 2009

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ

liczba materiałów informacyjnych (ulotki, informacyjne sztuk) - potwierdzenia odbioru ulotek, - listy obecności

Plan nadzoru pedagogicznego Przedszkola nr 2 Bytowie w roku szkolnym 2014/2015

Czerwionka Leszczyny, dnia r.

ZAŁOŻENIA do zmian ustawy o pomocy społecznej

Zadania Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Mielcu w zakresie przeciwdziałania przemocy w rodzinie

Wiedza zmienia przyszłość Praca zespołów interdyscyplinarnych w rozwiązywaniu problemów społecznych gminy Śrem

Nowy Model - Lepsza Jakość

Wskaźniki do ewaluacji i monitorowania Programu. Cel główny : Wzmocnienie Rodziny w funkcjonowaniu społecznym

wywiadu środowiskowego. 1

Procedura Niebieskie Karty a praca socjalna

Sprawozdanie z realizacji zadań z zakresu wspierania rodziny za rok 2017 oraz potrzeby związane z realizacja zadań na rok 2018

HARMONOGRAM REALIZACJI GMINNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH NA ROK 2007

WSPOMAGANIE ROZWOJU. organizowane przez. Powiatowe Centrum Poradnictwa Psychologiczno Pedagogicznego i Doskonalenia Nauczycieli w Głogowie

Standard specjalistycznego poradnictwa rodzinnego dla rodziny z dziećmi. dr Izabela Krasiejko

Zarządzenie Nr OPS Dyrektora Ośrodka Pomocy Społecznej w Sandomierzu

GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY. na terenie miasta Legionowo na lata

PROGRAM OSŁONOWY W ZAKRESIE WSPIERANIA GMINNEGO SYSTEMU PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE NA LATA LUBICZ, 2017

Sprawozdanie z realizacji zadań z zakresu wspierania rodziny za rok 2014

GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY NA LATA

NOWY MODEL PCPR W MYŚLIBORZU. Projekt realizowany przez PCPR w Myśliborzu w partnerstwie z ZaFOS w Szczecinie

UCHWAŁA NR... RADY GMINY GNIEZNO. z dnia 27 marca 2019 r.

UCHWAŁA NR XXIII/127/08 RADY GMINY W GŁOWNIE z dnia 25 czerwca 2008 roku

PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH NA KIERUNKU PRACA SOCJALNA

Wrocław, dnia 8 lipca 2013 r. Poz UCHWAŁA NR XXXV/221/2013 RADY MIEJSKIEJ W PIESZYCACH. z dnia 27 czerwca 2013 r.

MIEJSKI PROGRAM NA RZECZ WSPIERANIA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH

Plan rozwoju zawodowego

w Miejsko-Gminnym Ośrodku Pomocy Społecznej w Sztumie

Standardy pracy socjalnej z rodziną z dziećmi

STANDARDY JAKOŚCI USŁUG. Izabela Przybysz Instytutu Spraw Publicznych

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU 4 IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W STASZOWIE W ROKU SZKOLNYM

Instytucjonalna piecza zastępcza to system pieczy zastępczej sprawowany w formie całodobowych placówek opiekuńczo wychowawczych.

Zgodnie z ustawą o pomocy społecznej z 12 marca 2004 roku (tekst jednolity Dz.U. z 2013r. poz.182 z późn. zm.)

Standardy pracy socjalnej z osobami pozostającymi bez pracy

Projekt pilotażowy oddzielenie pracy socjalnej od postępowań administracyjnych

Kraków, dnia 9 czerwca 2015 r. Poz UCHWAŁA NR VIII/56/15 RADY MIEJSKIEJ W SKALE. z dnia 26 maja 2015 roku

Technikum w Dobrzyniu Nad Wisłą. Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną?

10. Procedura pomocy dziecku krzywdzonemu - postępowanie pedagoga szkolnego.

GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE w GMINIE GOWOROWO NA LATA

Sprawozdanie z realizacji

Sprawozdanie z działalności Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Kaźmierzu za rok 2016 oraz wykaz potrzeb w zakresie pomocy społecznej

WSPOMAGANIE ROZWOJU. organizowane przez. Powiatowe Centrum Poradnictwa Psychologiczno Pedagogicznego i Doskonalenia Nauczycieli w Głogowie

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO

Planowane zmiany w ustawie o pomocy społecznej a rozwój pracy socjalnej w Polsce

KONCEPCJA PRACY OŚRODKA REHABILITACYJNO EDUKACYJNO WYCHOWAWCZEGO NA LATA

GMINNY OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ w LIPNIE ZESPÓŁ KONTRAKT PROGRAM INTERDYSCYPLINARNY

P R O J E K T. pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego. okres realizacji r

Narzędzie pracy socjalnej nr 15 Wywiad z osobą uzależnioną od alkoholu 1 Przeznaczenie narzędzia:

Sprawozdanie z realizacji zadań z zakresu wspierania rodziny w Gminie Kozienice w 2014 roku i przedstawienie potrzeb związanych z realizacją zadania.

Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Limanowej

ZARZĄDZENIE NR 27 /2017 DYREKTORA MIEJSKIEGO OŚRODKA POMOCY SPOŁECZNEJ W SOPOCIE

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO -PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR 1 W ŚWIERKLANACH

Koncepcja pracy Poradni Psychologiczno Pedagogicznej nr 13. Koncepcja pracy poradni skoncentrowana jest na pacjencie oraz pracowniku.

IX 2010 rozpoczęcie stażu. Plan rozwoju zawodowego. Gromadzenie dokumentacji. Przygotowanie sprawozdania z realizacji zatwierdzonego planu rozwoju.

WODN w Skierniewicach

Ocena zasobów pomocy społecznej i potrzeb Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Sopocie

Standard Usługi Asystenta Osoby Niepełnosprawnej

Instytucjonalna piecza zastępcza to system pieczy zastępczej sprawowany w formie całodobowych placówek opiekuńczo wychowawczych.

PRPCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU Nr 4 IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W STASZOWIE W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

KONTRAKT SOCJALNY narzędziem w realizacji projektów systemowych

Uchwała Nr XXVI/162/04 Rady Miejskiej w Skawinie z dnia 22 września 2004 r.

WYŻSZA SZKOŁA PEDAGOGICZNA TWP W WARSZAWIE

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA Szkoły Podstawowej w Dębołęce W OBSZARZE: Postawy uczniowskie. Jak je kształtować?

Kraków, dnia 19 marca 2018 r. Poz UCHWAŁA NR XLV/716/2018 RADY MIEJSKIEJ W STARYM SĄCZU. z dnia 26 lutego 2018 roku

UCHWAŁA NR X/56/2015 Rady Gminy Kobylnica z dnia 19 marca 2015 roku

Uchwała nr Rady Powiatu w Płocku

POWIATOWY PROGRAM WSPOMAGANIA SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI W POWIECIE PSZCZYŃSKIM

Wersja nr 3 z dnia r.

PROGRAM OSŁONOWY WSPIERANIE JEDNOSTEK SAMORZĄDU TERYTORIALNEGO W TWORZENIU SYSTEMU PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE

Ośrodek Interwencji Kryzysowej (OIK) Liczba podjętych działań. 2. Propagowanie informacji dotyczących profilaktyki zaburzeń psychicznych.

ZAŁOŻENIA do zmian ustawy o pomocy społecznej

UCHWAŁA NR LVII/255/10 RADY GMINY KAMPINOS z dnia 8 listopada 2010 r.

Transkrypt:

Standard pracy socjalnej z rodziną z dziećmi z uwzględnieniem pakietu usług dla tej grupy klientów oraz narzędzi pracy socjalnej dr Izabela Krasiejko

Standard usługi pomocy i integracji społecznej uzgodnione i uznane za obowiązujące, najczęściej utrwalone w postaci dokumentu lub zestawu dokumentów stwierdzenia, w których szczegółowo opisano, czym jest i czym powinna się charakteryzować dana usługa pomocy i integracji społecznej. Standard pracy socjalnej z rodziną z dziećmi: 1.Misja i cele: Niesienie profesjonalnej pomocy rodzinie z dziećmi w kierunku wzmocnienia lub odzyskania jej zdolności w funkcjonowaniu społecznym oraz tworzeniu sprzyjających ku temu warunków. 2. Profile (kategorie) klientów: rodzina z wieloma problemami. 3. Sposoby budowania relacji, towarzyszenia, motywowania. 4. Opis etapów metodycznego działania. 5. Budowa indywidualnego pakietu usług. 6. Wykorzystanie zasobów środowiska. 7. Przykłady pracy socjalnej metodą grupową. 8. Opis przypadku pracy socjalnej z rodziną z dziećmi. 9. Typowe problemy. 10. Operacjonalizacja zasad pracy socjalnej.

Korzyści z wprowadzenia standardu pracy socjalnej z rodziną w jops w opinii pracowników instytucji biorących udział w pilotażu 1. Instytucja: wspólne zasady i procedury w działaniu ośrodków (np. sposoby pracy z klientami; dot. wymiany informacji) możliwość pozyskania funduszy, zwiększenie zatrudnienia, doposażenia miejsc pracy, podwyższenie jakości i skuteczności usług, zwiększenie skupienia się na pracy socjalnej prestiż jops. 2. miejscowość: promocja i prestiż miasta, pozyskanie funduszy, poszerzenie pakietu usług dla klientów, w dłuższym okresie czasu obniżenie kosztów pomocy społecznej, określenie głównych kierunków w polityce społ. miasta i dążenie do nich, 3. ja jako pracownik: znajomość procedur pracy z klientem, poszerzenie kompetencji poprzez szkolenia, ułatwienie pracy, wspieranie przez specjalistów, rozwój pracownika, profesjonalista a nie urzędnik, skupienie się na jakości, większa współpraca z innymi prac. sł.społ. komfort pracy, poczucie bezpieczeństwa, większa satysfakcja, zadowolenie, mniejszy stres, mniejsza dylematyczność, 4. klient: większy wachlarz możliwości skorzystania z usług, brak roszczeniowości, poczucie dowartościowana, podmiotowości, indywidualnego traktowania, rozwój klienta, jedność rodziny, lepsze zdiagnozowanie, holistyczne spojrzenie, zwiększenie czasu, zapobieganie problemom społ., poczucie profesjonalnej kompleksowej pomocy, usamodzielnienie.

Podstawy modelowych rozwiązań w zakresie organizacji, realizacji i ewaluacji standardów pracy socjalnej 1. oddzielenie pracy socjalnej od przyznawania świadczeń- realizowania procedury administracyjnej, w dwóch wariantach: o większej i mniejszej roli pracownika socjalnego, 2. stworzenie/spisanie lokalnie dostępnego pakietu usług, 3. pracownik socjalny ds. świadczeń wywiad środowiskowy, jeśli klient nie posiada uprawnień i własnych zasobów przyznanie świadczeń, 4. pracownik socjalny sprawdzenie możliwości skorzystania z uprawnień i zasobów, prowadzenie pracy socjalnej zgodnie ze standardem m.in. tworzenie indywidualnego pakietu usług, pomoc i towarzyszenie w uzyskaniu uprawnień i zasobów, może przekazać informację pracownikowi ds. świadczeń o potrzebie przyznania zasiłku celowego, mającego formę aktywizującą w ramach konieczności realizacji działań zapisanych umowie o współpracy.

Podstawy modelowych rozwiązań w zakresie organizacji, realizacji i ewaluacji standardów pracy socjalnej c.d. etapy postępowania administracyjnego 1. wstępne rozpoznanie, ustalenie uprawnień, 2. przyjmowanie wniosku o pomoc, 3. przeprowadzenie badania sytuacji klienta, skierowanie klienta do pracownika socjalnego (jeśli klient wymaga zarówno świadczeń jak i pracy socjalnej łącznie te 2 rzeczy), 4. zobowiązanie klienta do podjęcia działań w celu wykorzystania uprawnień i zasobów lub/i ustalenie podstaw prawnych do udzielenia świadczenia, obliczenie jego wysokości i odpłatności, 5. przygotowanie i wydanie decyzji administracyjnej i wypłata świadczeń, 6. wprowadzenie danych do systemu komputerowego, 7. monitorowanie wykorzystywania świadczeń. etapy postępowania metodycznego w pracy rodziną: 1.zapoznanie się z życzeniem, 2. opis i analiza sytuacji rodziny z dziećmi. 3. zbudowanie diagnozy oceny sytuacji rodziny z dziećmi: jakie problemy? jaki przyczyny? jakie uprawnienia, zasoby i możliwości? jakie ograniczenia? 4.określenie celów pracy socjalnej z rodziną, 5. zbudowanie planu/projektu działania i budowa indywidualnego pakietu usług, 6. realizacja planu działania, 7. monitorowanie i ocena rezultatów, 8. zakończenie działania.

Metodyczne działania pracownika socjalnego: wyjaśnianie, wspieranie, porada, działania wychowawcze, konfrontacja, perswazja, narzucanie wymagań i ograniczeń, rozszerzanie sieci kontaktów, towarzyszenie, rzecznictwo, prowadzenie psychoedukacji, mediowanie, interwencja, organizowanie poradnictwa specjalistycznego, pomoc w dostępie do usług specjalistycznych, konsultacje z innymi specjalistami, poszerzanie oferty pomocowej. Pracownik socjalny wpisuje je do karty pracy.

Pakiet usług obowiązkowy Dostęp do informacji o uprawnieniach i zasobach instytucjonalnych. Praca socjalna z rodziną metodą indywidualnego przypadku. Asystentura rodziny. Poradnictwo specjalistyczne. Placówka wsparcia dziennego typu opiekuńczego. Placówka wsparcia dziennego typu specjalistycznego. Usługi opiekuńcze i specjalistyczne usługi opiekuńcze. Interwencja kryzysowa. Praca socjalna metodą grupową oraz organizowania środowiska lokalnego. Oddziaływania korekcyjno edukacyjne dla osób stosujących przemoc w rodzinie. usług społecznych (socjalnych) Diagnoza psychologiczno pedagogiczna. Usługi wsparcia opiekuńczo - wychowawczego, korekcyjnego w placówkach oświatowych. Opieka przedszkolna i opieka dla dzieci do lat 3. Usługi wsparcia dziennego w organizacji czasu wolnego. Diagnostyka, leczenie odwykowe, grupy trzeźwościowe. Orzekanie o niepełnosprawności. Opieka zdrowotna. Usługi charytatywne udzielane w sytuacji ubóstwa.

Narzędzia pracy socjalnej z rodziną z dziećmi Ogólne obligatoryjne: Wywiad rozpoznanie sytuacji, Diagnoza ocena sytuacji, Umowa współpracy, Karta pracy socjalnej, Ocena realizacji umowy współpracy, Ewaluacja końcowa. Specjalistyczne obligatoryjne: Wywiad z rodziną z dziećmi. Fakultatywne specjalistyczne : Ocena zagrożenia rozwoju dziecka, Genogram rodziny, Ekogram rodziny, Ankieta umiejętności wychowawczych.

Różnice w koncepcji pracy socjalnej wynikające z wdrażanego modelu jops Model ops Dopuszcza się możliwość samodzielności klienta w rozwiązywaniu trudnych sytuacji życiowych (bez wsparcia pracownika socjalnego). Etap III : Istnieje możliwość ustalenia, że klient może samodzielnie realizować plan działania i korzystać z indywidualnego pakietu usług. Model mops/mopr Zakłada, że klient będący w trudnej sytuacji, do których przezwyciężenia niezbędne mu są świadczenia pomocy społecznej, nie może jej przezwyciężyć bez wsparcia pracownika socjalnego. Etap III: Klient nie może samodzielnie realizować planu działania i korzystać z indywidualnego pakietu usług bez wsparcia pracownika Socjalnego.

Obszary współpracy pracownika socjalnego i pracownika ds. świadczeń Współpraca pracownika socjalnego i pracownika ds. świadczeń następuje w przypadku, gdy klient korzysta równocześnie z pracy socjalnej oraz świadczeń pomocy społecznej i usług, które udzielane są w trybie postępowania administracyjnego. Model mops/mopr 1.Diagnoza Zaświadczenie o posiadaniu lub nieposiadaniu przez osoby ubiegające się o świadczenia, niewykorzystanych zasobów niematerialnych i możliwości ach klienta rozwiązania jego trudnej sytuacji życiowej (zał. 4). 2. Opracowanie planu działania i budowa indywidualnego pakietu usług. Zaświadczenie o określeniu z osobą/ rodziną korzystającą ze świadczeń zasad współdziałania (zał. 5). 3. Realizacja planu działania. Potwierdzenie czy klient wywiązuje się z postanowień Umowy współpracy. Zaświadczenie o współdziałaniu lub braku współdziałania (zał. 6) co miesiąc. 4. Ewaluacja informacja o zakończeniu współpracy. Model ops 1.Diagnoza Opinia pracownika socjalnego o możliwościach klienta wykorzystania własnych uprawnień i zasobów (zał. 10). 2. Opracowanie planu działania i budowa indywidualnego pakietu usług. Opinia czy klient wymaga czy nie wymaga wsparcia pracownika socjalnego. Jeśli wymaga wsparcia opinia czy klient zawarł czy odmówił zawarcia Umowy współpracy (zał. 10). Jeśli klient może uzyskać niewykorzystane uprawnienia zobowiązanie do podjęcia działań przez klienta (zał. 11). Informacja w formie notatki służbowej o ewentualnym marnotrawieniu środków przez p.a. 3. Realizacja planu działania. Informacja o współdziałaniu albo o braku współdziałania klienta w przezwyciężaniu trudnej sytuacji życiowej.

Podstawy modelowych rozwiązań w zakresie organizacji, realizacji i ewaluacji standardów pracy socjalnej c.d. 1. wytypowanie/zatrudnienie do pilotażu osób, które będą pełniły zadania: pracownika udzielającego informacji, pracowników ds. świadczeń, pracowników socjalnych 4 na jednego pracownika ds. świadczeń, superwizora pracy socjalnej, konsultantów (lub dostęp do nich), 2. doskonalenie narzędzi wywiadu środowiskowego pracownika ds. świadczeń, wypróbowanie nowych narzędzi przez pracownika ds. pracy socjalnej, 3. monitorowanie pracy socjalnej obciążenia pracą pracowników socjalnych, 4. ocena pracownika socjalnego i działań, jakie podejmuje w ramach pracy socjalnej, ewidencjonowanie działań w systemie informatycznym, 5. ocena jakości i skuteczności pracy socjalnej.

Warunki organizacyjne prowadzenia profesjonalnej pracy socjalnej wdrażanie w pilotażu Kierownik jops tworzy strukturę organizacyjną uwzględniającą wskazane w modelu stanowiska. Kierownik jops w porozumieniu ze specjalistą ds. kadrowych ustala wymiar zatrudnienia pracowników kluczowych, w oparciu o wskaźniki zatrudnienia oraz określa komórki organizacyjne w jakich pracownicy będą zatrudnieni. Pracownik ds. kadrowych opracowuje zakresy czynności i przedkłada je do akceptacji kierownikowi ops. Kierownik jops we współpracy ze specjalistą od spraw kadrowych i w porozumieniu z pracownikami socjalnymi wypracowuje zasady naboru pracowników socjalnych, arkusz ocen pracownika socjalnego, dokonuje wyboru wskaźników i mierników wskazanych dla doskonalenia zawodowego pracowników socjalnych oraz dokonuje wdrożenia przyjętych rozwiązań. Kierownik jops, we współpracy z WRZOS-em, zapewnia pomoc pracownikom wdrażającym model oddzielenia i monitoruje proces wdrażania. Pracownicy ds. świadczeń w części VII rodzinnego wywiadu środowiskowego Ocena sytuacji osoby rodziny i wnioski pracownika socjalnego, dokonują oceny czy spełnione są wszystkie warunki konieczne do przyznania świadczenia pomocy społecznej. Kierownik jops, przy współpracy z pracownikami socjalnymi, wprowadza i testuje nowe narzędzia zaproponowane w modelu oraz monitoruje ich wykorzystywanie. Kierownik jops przygotowuje zasady przyznawania zasiłku celowego na podstawie art. 39a ups, które są formalnie wprowadzone do realizacji. Kierownik jops zapewnia pracownikom socjalnym wsparcie we wskazanych w modelu formach wsparcia (superwizje, konsultacje, szkolenia) Kierownik jops dokonuje weryfikacji orientacyjnego czasu wykonywania czynności, prowadząc bieżący monitoring rzeczywistego czasu wykonywania określonych w modelu czynności, przez pracownika socjalnego i pracownika ds. świadczeń. Kierownik ops wdraża monitorowanie obciążenia pracą pracowników socjalnych.

Standard pracy socjalnej z rodziną uwagi pracowników instytucji biorących udział w pilotażu po grze symulacyjnej pracy standardem Pracownicy realizujący pilotażowo pracę standardem nie powinni wykonywać innych (dotychczasowych) obowiązków służbowych. Trudno będzie zmienić organizację pracy, zwłaszcza w małych jops lub rejonach, pilotaż na małą skalę: 1 pracownik informacyjny, 1 pracownik administracyjny na maks. 40 klientów i 4 pracowników socjalnych na maks. 10 rodzin. Część pracowników musi wykonywać dotychczasowe obowiązki i zajmować się szkoleniem pracowników nowozatrudnionych w miejsce tych, którzy prowadzą pilotaż. Jeśli pracownik administracyjny i pracownik socjalny idą razem na wywiad środowiskowy to najpierw przeprowadza go pracownik administracyjny a potem pracownik socjalny wg. swoich narzędzi. Narzędzie Wywiad rozpoznanie sytuacji i Wywiad z rodziną z dziećmi są zbyt długie do przeprowadzenia w domu rodziny. W praktyce wywiad jakościowy i wypełnienie kwestionariuszy zajmuje 2 godziny. Pracownik socjalny powinien dysponować wydrukowanym informatorem zawierającym lokalny pakiet usług (adresy, nr tel., godziny otwarcia, zakres usług). Potrzeba większej ilości czasu na realizację działania z zakresu pracy socjalnej niż 0,5 godziny, zwłaszcza na towarzyszenie klientom do instytucji. Aby wykonywać pogłębioną pracę socjalną poprzez towarzyszenie niezbędne są: bilet miejski dla pracowników socjalnych i klienta (na okaziciela) lub ryczałt na paliwo oraz służbowy telefon komórkowy dla pracownika socjalnego. Potrzeba dalszych szkoleń.