Regulamin egzaminów. PODSTAWA PRAWNA

Podobne dokumenty
Procedura przeprowadzania egzaminów wewnętrznych

- 1 - REGULAMIN PRZEPROWADZANIA EGZAMINÓW POPRAWKOWYCH, KLASYFIKACYJNYCH, SPRAWDZAJĄCYCH

Procedury przeprowadzania egzaminu

PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU poprawkowego i klasyfikacyjnego. w Gimnazjum nr 1 im. Mikołaja Kopernika w Kruszwicy

1.1 Postanowienia ogólne

Procedury przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego i poprawkowego

Zespół Szkół im. T. Kościuszki. w Miliczu

REGULAMIN EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO

PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM W STUDZIENICACH

REGULAMIN PRZEPROWADZANIA EGZAMINÓW POPRAWKOWYCH, KLASYFIKACYJNYCH I SPRAWDZAJĄCYCH

Szkolny system oceniania. Krakowskiej w Jerzmanowicach.

PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU POPRAWKOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W NOWYM DWORZE

PROCEDURY PRZEPROWADZANIA EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO, POPRAWKOWEGO I SPRAWDZAJĄCEGO OBOWIĄZUJĄCE W SZKOLE PODSTAWOWEJ W JABLKOWIE

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA I GIMNAZJUM AUTORSKIEGO (z poprawkami z 13 września 2011 r.)

Klasyfikowanie i promowanie uczniów 1 1.Śródroczne i roczne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalają nauczyciele prowadzący

- 1 - PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU POPRAWKOWEGO

REGULAMIN EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO. w Gimnazjum nr 12 w Rybniku

Rozdział XI Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów (cd.)

PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU POPRAWKOWEGO Gimnazjum nr 1 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego Prymasa Tysiąclecia w Strzegomiu 1

PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU POPRAWKOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 71. we Wrocławiu

S z k o ł a P o d s t a w o w a i m. T a d e u s z a K ościusz k i W K O C I S Z E W I E Zelów tel

1. Podział roku szkolnego:

ZAŁĄCZNIK NR 2 DO STATUTU. Szkoła Podstawowa nr 21 w Elblągu 1. REGULAMIN EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO, POPRAWKOWEGO I SPRAWDZAJĄCEGO

Regulamin przeprowadzania egzaminów poprawkowych i klasyfikacyjnych w Zespole Szkół nr 1 im. Stanisława Staszica w Szczytnie

Załącznik do Uchwały Rady Pedagogicznej z dnia 26 kwietnia 2018r.

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA. w Szkolnym Punkcie Konsultacyjnym przy Ambasadzie RP w Waszyngtonie

Uchwała nr 5/2015/2016 Rady Pedagogicznej Zespołu szkół im. Władysława Reymonta w Lipiej Górze z dnia 26 sierpnia 2015 roku

Wewnątrzszkolny System Oceniania

Procedura przeprowadzania egzaminu poprawkowego. w Zespole Szkół nr 3 w Skierniewicach. Warunki dopuszczenia do egzaminu poprawkowego

a) W 42 ustęp 3 otrzymuje brzmienie : Ocenianie wewnątrzszkolne obejmuje:

Procedura przeprowadzania egzaminu poprawkowego. w Zespole Szkół nr 3 w Skierniewicach. 1 Warunki dopuszczenia do egzaminu poprawkowego

ZARZĄDZENIE NR 6/2018 z dnia 30 stycznia 2018 r. Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 6 w Ustroniu

PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO. W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. ORLĄT LWOWSKICH(od roku szkol. 2018/2019) Podstawa prawna

ROZDZIAŁ III KLASYFIKACJA UCZNIÓW. do średniej ocen, wlicza się także roczne oceny uzyskane z tych zajęć.

(zatwierdzony do realizacji 28 sierpnia 2019r.) Podstawa prawna:

OCENA OPISOWA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH

Sprawdzian wiadomości i umiejętności, egzamin klasyfikacyjny i poprawkowy w szkołach dla młodzieży

1. Przepisy ogólne. 1. Ocenianiu podlegają osiągnięcia edukacyjne ucznia.

Procedura przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego. w Zespole Szkół nr 3 w Skierniewicach. Warunki dopuszczenia ucznia do egzaminu klasyfikacyjnego

Procedura przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego. w Zespole Szkół nr 3 w Skierniewicach. Warunki dopuszczenia ucznia do egzaminu klasyfikacyjnego

średnia ważona od do ocena 1,00 1,99 1 2,00 2,69 2 2,70 3,69 3 3,70 4,69 4 4,70 5,29 5 5,30 6,00 6

1 NORMY PRAWNE I DOKUMENTY REGULUJĄCE WO:

ZARZĄDZENIE NR 17 z dnia 8 sierpnia 2016 r. Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 6 w Ustroniu

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA UCZNIÓW SAMORZĄDOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA W JEŻOWEM

ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE

Ocenianie od r. komentarz słowny komentarz pisemny może nie być klasyfikowany nieobecności przekraczającej połowę czasu może zdawać

ROZDZIAŁ IV WARUNKI OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH I KLASYFIKOWANIA UCZNIÓW

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA UCZNIÓW Szkoły Muzycznej I stopnia Nr 2 we Wrocławiu. Zasady ogólne.

1) W Szkole Podstawowej im. M. Konopnickiej w Dziekanowie Leśnym ustala się następujące oceny bieżące i klasyfikacyjne:

PROCEDURA SZKOLNEGO EGZAMINU POPRAWKOWEGO

Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania (WSO) w Zespole Szkół nr 1 w Suwałkach Szkole Policealnej nr 1 w Suwałkach

ZARZĄDZENIE NR 7/2018 z dnia 30 stycznia 2018 r. Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 6 w Ustroniu

Egzamin klasyfikacyjny, poprawkowy i sprawdzający

GIMNAZJUM NR 5 IM. CYPRIANA KAMILA NORWIDA WE WROCŁAWIU

Wewnątrzszkolny system oceniania uczniów

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KOŃCZYCACH MAŁYCH

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTÓW UCZNIÓW SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W KRAKOWIE

KRAKOWIE. a) wymagania edukacyjne dostosowuje się do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Społecznej Szkole Muzycznej I stopnia im. Witolda Lutosławskiego w Warszawie. 1 Ocenianie wewnątrzszkolne obejmuje:

Wewnątrzszkolny system oceniania uczniów

PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO W ZESPOLE PLACÓWEK RESOCJALIZACYJNO- SOCJOTERAPEUTYCZNYCH W OŁAWIE

ZARZĄDZENIE NR 5/2018 z dnia 30 stycznia 2018 r. Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 6 w Ustroniu

Rozdział 2 Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów w szkołach dla dzieci i młodzieży

Wewnątrzszkolny System. Oceniania

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Społecznej Szkole Muzycznej I stopnia im. Witolda Lutosławskiego w Warszawie. 1 Ocenianie wewnątrzszkolne obejmuje:

Tryb realizacji obowiązku szkolnego poza szkołą

Zmiany do Statutu Zespołu Szkół Rzemieślniczych i Kupieckich im. księcia Sambora II w Tczewie

Wewnątrzszkolny System Oceniania SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ STOWARZYSZENIA PRACOWNIKÓW SŁUŻB SPOŁECZNYCH KRĄG W GORZOWIE WLKP.

SZKOLNY REGULAMIN OCENIANIA

Wewnątrzszkolny System Oceniania Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego Nr 2 w Gdańsku

Wewnątrzszkolny System Oceniania. Na podstawie Statutu Społecznego Gimnazjum im. J. Słowackiego

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA SŁUCHACZY SZKOŁY POLICEALNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ im. ORLĄT LWOWSKICH W URZĘDOWIE

Załącznik nr 1 Zasady Wewnątrzszkolnego Oceniania i Klasyfikowania w Liceum Ogólnokształcącym w Gilowicach

REGULAMIN OKREŚLAJĄCY WEWNĄTRZSZKOLNYSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA UCZNIÓW I SŁUCHACZY w Zespole Szkół w Sławnie im. Jana Henryka Dąbrowskiego

WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA

Załącznik 2 do Uchwały nr VIII/2015/Z Rady Pedagogicznej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie zmian w statucie szkoły

Wewnątrzszkolny System Oceniania obowiązujący w Państwowej Szkole Muzycznej I stopnia im. Karola Szymanowskiego w Prudniku

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA

Załącznik nr 1 Zasady Wewnątrzszkolnego Oceniania i Klasyfikowania w Liceum Ogólnokształcącym im. prof. Zbigniewa Religi w Gilowicach

w nauce, zachowaniu oraz specjalnych uzdolnieniach ucznia; e) umożliwienie nauczycielom doskonalenia organizacji i metod pracy dydaktyczno -

Uchwała nr 10/12/2010. Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 10 w Zduńskiej Woli. z dnia 15 grudnia 2010 r.

Szczegółowe zasady oceniania, klasyfikowania, przeprowadzania egzaminów oraz promowania w Szkole Aspirantów PSP w Poznaniu. 2

ZAŁĄCZNIK NR 7 DO STATUTU ZESPOŁU. Wewnątrzszkolny regulamin oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów.

Załącznik nr 1 Regulamin oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów Niepublicznej Szkoły Podstawowej Zamkowa Szkoła

SZKOLNY SYSTEM OCENIANIA

WEWNĄTRZSZKOLNE OCENIANIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KOŃCZYCACH MAŁYCH

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Zespole Szkół Licealnych i Technicznych im. Ziemi Tucholskiej w Tucholi

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA ZESPOŁU SZKÓŁ ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ W NAKLE NAD NOTECIĄ

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA

I. Cele ogólne oceniania wewnątrzszkolnego

Wewnątrzszkolny system oceniania uczniów w Zespole Szkół Zawodowych im. Stanisława Staszica w Pińczowie

Prawa i obowiązki nauczyciela szkoły artystycznej związane z ocenianiem wewnątrzszkolnym

Rozdział 2. Dziennik Ustaw 2 Poz. 1534

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA SŁUCHACZY LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH

PZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z CHEMII. Opracowała: Eliza Jagła

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA ZESPOŁU SZKÓŁ WE WRONIU

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA

Załącznik nr 1. do Statutu Liceum Ogólnokształcącego Kreacji Gier Wideo przy Warszawskiej Szkole Filmowej WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA

Wewnątrzszkolny System Oceniania w Szkole Podstawowej w Karlinie

Transkrypt:

Regulamin egzaminów. PODSTAWA PRAWNA 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty. / tekst jednolity: Dz. U. z 1996r. nr 67, poz. 329, nr 106, poz. 496 z 1997r. nr 28, poz. 153 i nr 141, poz. 943 z 1998r. nr 117, poz. 759 i nr 162, poz. 1126 z 2000r. nr 12 poz. 136, nr 19, poz. 239 i nr 48, poz. 550. 2. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 września 2004r. w sprawie zasad oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów, Dz. U. z 2004r. nr 193,poz. 2046. PROCEDURY PRZEPROWADZANIA EGZAMINÓW WEWNĘTRZNYCH Uczeń ma prawo do egzaminu poprawkowego, sprawdzającego i klasyfikacyjnego. EGZAMIN POPRAWKOWY 1. Egzamin poprawkowy wyznacza się w przypadku rocznej oceny niedostatecznej z zastrzeżeniem że: - uczeń ma prawo do egzaminu poprawkowego z jednego przedmiotu, a w wyjątkowych przypadkach z dwóch przedmiotów, jeżeli Rada Pedagogiczna wyrazi zgodę, - egzaminu poprawkowego nie mogą zdawać uczniowie klas III / kończący edukację /. 2. Egzamin poprawkowy wyznacza dyrektor szkoły na pisemny wniosek rodziców, prawnych opiekunów lub wychowawcy klasy, który musi być złożony przed posiedzeniem Rady Pedagogicznej zatwierdzającej wyniki rocznej klasyfikacji i promocji. 3. Termin egzaminu poprawkowego wyznacza dyrektor szkoły nie później niż w ostatnim tygodniu ferii letnich. 4. terminie egzaminu poprawkowego dyrektor szkoły pisemnie powiadamia wnioskodawców, załączając druk zaświadczenia na wypadek niemożności stawienia się ucznia na egzamin. 5. Do przeprowadzenia egzaminu poprawkowego dyrektor szkoły powołuje trzyosobową komisję egzaminacyjną w składzie: - przewodniczący nauczyciel danego przedmiotu, który dba o przebieg egzaminu i przekazuje decyzje o wyniku egzaminu, - -egzaminator - nauczyciel uczący ucznia danego przedmiotu, który przygotowuje zestawy pytań, egzaminuje ucznia i ustala ocenę końcową nauczyciel uczący ucznia może być zwolniony z pracy w komisji egzaminacyjnej na własną prośbę lub w innych, szczególnie uzasadnionych przypadkach, w tym przypadku powołuje się nauczyciela tego samego przedmiotu, - protokolant - nauczyciel tego samego lub pokrewnego przedmiotu, który sporządza protokół z przebiegu egzaminu. 6. Egzamin składa się z dwóch części: pisemnej i ustnej. W przypadku przedmiotów: plastyka, muzyka, technika, informatyka i wychowanie fizyczne egzamin ma formę zadań praktycznych Z ważnych przyczyn dopuszcza się możliwość zachowania egzaminu tylko w formie ustnej.. 7. Nauczyciel egzaminator przygotowuje zestawy pytań zgodnie z wymaganiami na ocenę dopuszczającą, w ilości trzy komplety, zawierające zadania otwarte i zamknięte plus schematy punktowania do każdej części pisemnej i ustnej egzaminu / 40% przewidzianych punków przyznaje się za część ustną, a 60% za część pisemną egzaminu /. 8. Przy ustalaniu zestawu pytań nauczyciel egzaminator zobowiązany jest respektować orzeczenie poradni dotyczącego dostosowania wymagań edukacyjnych do możliwości ucznia. 9. Przygotowane zestawy pytań i schematy punktowania nauczyciel egzaminator przedstawia do zatwierdzenia dyrektorowi szkoły na tydzień przed wyznaczonym terminem egzaminu.

10. Osiągnięcie przez ucznia 60% punktów przewidzianych w obydwu częściach egzaminu zalicza egzamin. 11. W części ustnej egzaminu pytania są jednakowo punktowane. 12. Czas trwania egzaminu: - część pisemna trwa 40 minut - część ustna trwa 20 minut 13. Pomoce potrzebne do przebiegu egzaminu przygotowuje egzaminator. 14. Ogłoszenie wyniku egzaminu następuje w tym samym dniu. 15. Ocena ustalona w wyniku egzaminu jest ostateczna. 16. Po ustaleniu przez dyrektora szkoły terminu egzaminu / klasyfikacyjnego, poprawkowego, sprawdzającego / nauczyciel przedmiotu / egzaminator / zobowiązany jest w terminie 7 dni zapoznać ucznia z procedurą i wymaganiami egzaminu oraz z zakresem materiału objętego egzaminem. 17. Uczniowi przysługuje drugi termin egzaminu poprawkowego w przypadku ważnych i udokumentowanych przyczyn losowych /zaświadczenie lekarskie/. Nowy termin egzaminu wyznacza dyrektor szkoły / nie później, niż do końca września /. 18. Uczniowi przysługuję odwołanie od oceny niedostatecznej ustalonej w wyniku egzaminu poprawkowego jeśli zostały naruszone procedury / odwołanie musi zostać zgłoszone w terminie 5 dni od dnia egzaminu/. 19. Jeżeli uczeń nie uzyska pozytywnego wyniku egzaminu poprawkowego powtarza klasę, z zastrzeżeniem, że uwzględniając możliwości edukacyjne ucznia Rada Pedagogiczna może jeden raz w ciągu całego cyklu edukacyjnego promować ucznia, który nie zdał egzaminu poprawkowego z jednych zajęć. EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 1. Uczeń może nie być klasyfikowany z jednego przedmiotu, kilku lub wszystkich zajęć edukacyjnych, jeżeli brak podstaw do ustalenia oceny klasyfikacyjnej z powodu nieobecności ucznia na zajęciach edukacyjnych przekraczającej połowę czasu przeznaczonego na te zajęcia w szkolnym planie nauczania. 2. Uczeń nieklasyfikowany z powodu usprawiedliwionej nieobecności może zdawać egzamin klasyfikacyjny. 3. Na pisemny wniosek ucznia, rodziców, prawnego opiekuna lub wychowawcy klasy ucznia nieklasyfikowanego z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności Rada Pedagogiczna może wyrazić zgodę na egzamin klasyfikacyjny. 4. Uczeń może zdawać tylko dwa egzaminy klasyfikacyjne w jednym dniu. 5. Procedura egzaminu klasyfikacyjnego jak przy egzaminie poprawkowym z wyjątkiem punktacju. 6. Egzaminator przygotowuje kryteria wymagań egzaminacyjnych na poszczególne oceny: - na ocenę celującą 100% wykonanych zadań, - na ocenę bardzo dobrą od 99% do 89% wykonanych zadań, - na oceń dobrą - od 88% do 73% wykonanych zadań, - na ocenę dostateczną od 72% do 50% wykonanych zadań, - na ocenę dopuszczającą od 49% do 35% wykonanych zadań. 7. Od końcoworocznej oceny egzaminu klasyfikacyjnego, w terminie pięciu dni, przysługuje uczniowi odwołanie do dyrektora szkoły jeśli: - zostały naruszone procedury egzaminu, - w wyniku egzaminu klasyfikacyjnego uczeń uzyskał ocenę niedostateczną może ubiegać się o przeprowadzenie egzaminu poprawkowego / zgonie z procedurą /. 8. Dyrektor na pisemny wniosek stosuje procedurę egzaminu poprawkowego. 9. W czasie egzaminu klasyfikacyjnego mogą być obecni w charakterze obserwatorów rodzice, prawni opiekunowie ucznia. 10. Ocena z egzaminu jest ostateczna z wyjątkiem rocznej oceny niedostatecznej, która może być zniesiona w wyniku egzaminu poprawkowego. EGZAMIN SPRAWDZAJĄCY UMIEJĘTNOŚCI I WIADOMOŚCI 1. W przypadku stwierdzenie, że roczna / semestralna / ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania

tej oceny, dyrektor szkoły powołuje komisję, która w przypadku rocznej / semestralnej / oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych przeprowadza sprawdzian wiadomości i umiejętności ucznia, w formie pisemnej i ustnej, oraz ustala roczną / semestralną / ocenę klasyfikacyjną z danych zajęć edukacyjnych. Termin sprawdzianu uzgadnia się z uczniem i jego rodzicami / prawnymi opiekunami /. 2. Uczeń powinien we wniosku określić na jaką ocenę zamierza zaliczyć materiał programowy 3. Egzamin sprawdzający wyznacza dyrektor szkoły na pisemny wniosek ucznia, rodziców lub prawnych opiekunów. We wniosku należy zamieścić informację dotyczącą zmiany oceny / podwyższenia oceny z jakiej na jaką /. Dalsza procedura egzaminu sprawdzającego / terminy, wyniki / tak, jak przy egzaminie klasyfikacyjnym. 4. Egzaminator przygotowuje kryteria wymagań egzaminacyjnych na poszczególne oceny: - na ocenę celującą 100% wykonanych zadań, - na ocenę bardzo dobrą od 99% do 89% wykonanych zadań, - na oceń dobrą - od 88% do 73% wykonanych zadań, - na ocenę dostateczną od 72% do 50% wykonanych zadań, - na ocenę dopuszczającą od 49% do 35% wykonanych zadań. 5. Egzamin sprawdzający wyznacza dyrektor szkoły na pisemny wniosek ucznia, rodziców lub prawnych opiekunów. We wniosku należy zamieścić informację dotyczącą zmiany oceny / podwyższenia oceny z jakiej na jaką /. Dalsza procedura egzaminu sprawdzającego / terminy, wyniki / tak, jak przy egzaminie klasyfikacyjnym. 6. Nie spełnienie kryteriów na żądaną przez ucznia ocenę powoduje utrzymanie dotychczasowej oceny. 7. Ocena z egzaminu jest ostateczna z wyjątkiem niedostatecznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych, która może być zniesiona w wyniku egzaminu poprawkowego. SPRAWDZIAN UMIEJĘTNOŚCI I WIADOMOŚCI 1. W przypadku stwierdzenia, że ocena roczna / semestralna / z zajęć edukacyjnych została ustalona niezgodnie z przepisami prawa trybu ustalania tej oceny uczeń lub jego rodzice / opiekun prawny / mogą wystąpić z wnioskiem do dyrektora szkoły o przeprowadzenie sprawdzianu wiadomości i umiejętności z danych zajęć edukacyjnych. 2. Po rozpatrzeniu wniosku przez dyrektora szkoły i stwierdzeniu, że ocena roczna / semestralna / została ustalona z naruszeniem przepisów praw dotyczących trybu ustalania tej oceny dyrektor szkoły powołuje komisję w składzie: - przewodniczący dyrektor szkoły / wicedyrektor, - nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne, - dwóch nauczycieli z danej szkoły lub innej tego samego typu prowadzących takie same zajęcia edukacyjne, Procedura przeprowadzania sprawdzianu umiejętności i wiadomości jak przy egzaminie klasyfikacyjnym. 3. Ustalona przez komisję ocena nie może być niższa od oceny wcześniej ustalonej. Ocena ustalona przez komisję jest ostateczną z wyjątkiem oceny niedostatecznej / rocznej lub semestralnej /, która może być zmieniona w wyniku egzaminu poprawkowego. 4. W przypadku stwierdzenia, że ocena roczna klasyfikacyjna z zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny uczeń lub jego rodzice lub opiekunowie prawni mogą złożyć zastrzeżenia do dyrektora szkoły. 5. W przypadku stwierdzenia, że roczna ocena zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny dyrektor szkoły powołuje komisję. 6. W skład komisji wchodzą: - dyrektor szkoły lub wicedyrektor przewodniczący komisji, - wychowawca klasy, - wskazany przez dyrektora nauczyciel prowadzący zajęcia edukacyjne w danej klasie, - pedagog szkoły, - przedstawiciel Samorządu Uczniowskiego, - Przedstawiciel Rady Rodziców. Ocenę ustala się na drodze głosowania zwykłą większością głosów, w przypadku równej liczby głosów decyduje głos przewodniczącego. Z głosowania sporządza się protokół. Ocena ustalona w wyniku głosowania jest ostateczna.

Wnioski o przeprowadzenie egzaminu sprawdzającego lub o ustalenie oceny z zachowania można składać w terminie 7 dni po zakończeniu zajęć dydaktyczno-wychowawczych. WZÓR WNIOSKU - EGZAMIN POPRAWKOWY I KLASYFIKACYJNY...... Imię i nazwisko Miejscowość, data... adres... Dyrektor szkoły...... Wniosek o przeprowadzenie egzaminu poprawkowego, klasyfikacyjnego*. Proszę o wyznaczenie terminu egzaminu poprawkowego, klasyfikacyjnego, dla mojego syna, córki, wychowanka*... ucznia klasy... z przedmiotu...... podpis rodzica, opiekuna, wychowawcy * niepotrzebne skreślić.

WZÓR POŚWIADCZENIA......... miejscowość, data pieczątka wystawcy zaświadczenia Poświadczenie Poświadcza się, że uczeń... w dniu... nie mógł stawić się na egzamin poprawkowy, klasyfikacyjny, sprawdzającego umiejętności i wiadomości* odbywający się w szkole z powodu............ Podpis osoby upoważnionej *niepotrzebne skreślić

WZÓR WNIOSKU O PRZEPROWADZENIE SPRAWDZIANU WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI...... Imię i nazwisko Miejscowość, data... Adres... DYREKTOR SZKOŁY...... Wniosek o przeprowadzenie sprawdzianu wiadomości i umiejętności W związku z wystawieniem niezgodnie z przepisami prawa oraz trybu ustalania tej oceny z przedmiotu... proszę o wyrażenie zgody na przeprowadzenie sprawdzianu wiadomości i umiejętności dla syna, córki, wychowanka*... ucznia kl.... Wnoszę o zmianę oceny z... na....... Podpis rodzica, opiekuna * niepotrzebne skreślić

PROTOKÓŁ EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO / POPRAWKOWEGO SPRAWDZAJĄCEGO WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI Komisja egzaminacyjna w składzie: Przewodniczacy... Egzaminator... Protokolant... Przeprowadziła w dniu... egzamin klasyfikacyjny, poprawkowy, sprawdzający* ucznia... W przedmiocie... w zakresie materiału... Semestru roku szkolnego.... W wyniku oceny poszczególnych tematów / zadań / komisja egzaminacyjna ustaliła łączną ocenę z egzaminu na.... Do protokołu dołącza się : 1. Pisemne odpowiedzi ucznia / podpisane przez ucznia /. 2. Wykaz ocen za poszczególne zadania ustne / podpisane przez ucznia /. Podpisy członków komisji Nauczyciel egzaminator Przewodniczący Protokolant niepotrzebne skreślić