PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ROK AKADEMICKI 2014/2015

Podobne dokumenty
PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ZMIENIONY PROGRAM STUDIÓW OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2016/2017

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

OPIS ZAKLADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA OD ROKU AKADEMICKIEGO 2016/2017

UCHWAŁA Nr 17/2013 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 27 lutego 2013 r.

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ZMIENIONY PROGRAM STUDIÓW OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2016/2017

01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia. Załącznik 1 i 2

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia absolwent studiów I stopnia na kierunku fizyka techniczna: WIEDZA

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Objaśnienia oznaczeń w symbolach K przed podkreślnikiem kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

Załącznik 1. Nazwa kierunku studiów: FIZYKA Techniczna Poziom kształcenia: II stopień (magisterski) Profil kształcenia: ogólnoakademicki Symbol

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

STUDIA I STOPNIA NA MAKROKIERUNKU INŻYNIERIA NANOSTRUKTUR UW

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

PROGRAM STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA DLA KIERUNKU FIZYKA (od roku 2015/2016)

PROGRAM STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA DLA KIERUNKU FIZYKA (od roku 2015/2016)

Załącznik 1. Nazwa kierunku studiów: FIZYKA Poziom kształcenia: II stopień (magisterski) Profil kształcenia: ogólnoakademicki Symbol

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku Elektrotechnika studiów II stopnia o profilu ogólnoakademickim stacjonarne

LICZBA GODZIN (P/K/PW)** ŁĄCZNIE B. GRUPA ZAJĘĆ OBOWIĄZKOWYCH Z ZAKRESU KIERUNKU STUDIÓW

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku ELEKTROTECHNIKA studiów II stopnia o profilu ogólnoakademickim

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Opis efektu kształcenia dla programu kształcenia

PROGRAM STUDIÓW A. GRUPA ZAJĘĆ Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH I OGÓLNOUCZELNIANYCH LICZBA GODZIN (P/K/PW)** PUNKTY ECTS

P1P efekty kształcenia w obszarze nauk przyrodniczych dla studiów pierwszego stopnia o

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16

STUDIA I STOPNIA NA MAKROKIERUNKU INŻYNIERIA NANOSTRUKTUR UW

UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH. poziom: drugi stopień profil: ogólnoakademicki

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku analityka chemiczna i spoŝywcza

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Podstawy fizyki: Budowa materii. Podstawy fizyki: Mechanika MS. Podstawy fizyki: Mechanika MT. Podstawy astronomii. Analiza matematyczna I, II MT

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza

Elektrotechnika. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

Objaśnienie oznaczeń w symbolach K przed podkreślnikiem kierunkowe efekty kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku studiów CHEMIA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami. Kierunkowy efekt kształcenia - opis

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NYSIE

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska

RODZAJ UZYSKIWANYCH KWALIFIKACJI: kwalifikacje pierwszego stopnia

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA Informatyka (nazwa kierunku)

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia

Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk EFEKTY KSZTAŁCENIA Symbol

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I INSTALACJI KOMUNALNYCH W TURKU EFEKTY KSZTAŁCENIA

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

PLAN STUDIÓW. efekty kształcenia K6_W08 K6_U04 K6_W03 K6_U01 K6_W01 K6_W02 K6_U01 K6_K71 K6_U71 K6_W71 K6_K71 K6_U71 K6_W71

Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka komunalna profil praktyczny - pierwszego stopnia

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ENERGETYKA

4. PROGRAM KSZTAŁCENIA INŻYNIERII MEBLARSTWA (OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA)

K A T E D R A IN F O R M A T Y K I I M E T O D K O M P U T E R O W Y C H UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY W KRAKOWIE

1. Kierunek studiów: Fizyka. 2. Obszar kształcenia: nauki ścisłe. 3. Sylwetka absolwenta. 4. Cel studiów

Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.

UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

zna metody matematyczne w zakresie niezbędnym do formalnego i ilościowego opisu, zrozumienia i modelowania problemów z różnych

Uchwała nr 152/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 23 kwietnia 2014 r.

Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka

WYTYCZNE DLA RAD PODSTAWOWYCH JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH DOTYCZĄCE WARUNKÓW, JAKIM POWINNY ODPOWIADAĆ PROGRAMY KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I i II STOPNIA

TABELA ZGODNOŚCI OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA (EKK) NAUK ŚCISŁYCH. Wiedza

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA

Lp. SYMBOL NAZWA ZAJĘĆ EFEKTY KSZTAŁCENIA (P/K/PW)** ECTS K_K ŁĄCZNIE 50

OGÓLNOAKADEMICKI. Kierunek studiów ASTRONOMIA o profilu ogólnoakademickim należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk ścisłych.

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU INŻYNIERIA DANYCH

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

PROGRAM STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA DLA KIERUNKU FIZYKA TECHNICZNA (od roku 2015/2016)

ANKIETA SAMOOCENY OSIĄGNIĘCIA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r.

Podsumowanie wyników ankiety

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki

Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

Efekty kształcenia dla kierunku Biotechnologia

Załącznik 2. Symbol efektu obszarowego. Kierunkowe efekty uczenia się (wiedza, umiejętności, kompetencje) dla całego programu kształcenia

Matryca weryfikacji efektów kształcenia - studia III stopnia

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018

K_U13, K_U14 5 MAT2002 K_W01, K_W02, K_U07 K_W01, K_W02, K_W03, K_U01, K_U03, K_U08, K_U09, K_U13, K_U14 K_W01, K_W02, K_W03, K_U01,

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

FIZYKA II STOPNIA. TABELA ODNIESIENIA EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW PRK POZIOM 7 Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów FIZYKA.

Dysponuje wiedzą z matematyki pozwalającą na posługiwanie się metodami matematycznymi w chemii

Transkrypt:

PROGRAM NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ROK AKADEMICKI 04/0 NAZWA WYDZIAŁU: Wydział Fizyki Technicznej i Matematyki Stosowanej NAZWA KIERUNKU: Podstawy nauk technicznych POZIOM : studia pierwszego stopnia PROFIL : ogólno akademicki RODZAJ UZYSKIWANYCH KWALIFIKACJI: kwalifikacje pierwszego stopnia TYTUŁ ZAWODOWY UZYSKIWANY PRZEZ ABSOLWENTA: inżynier I. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW. OBSZAR/OBSZARY : obszar nauk ścisłych. DZIEDZINY NAUKI I DYSCYPLINY NAUKOWE, do których odnoszą się efekty kształcenia: dziedzina nauk fizycznych, dyscyplina fizyka. CELE : Wykształcenie absolwenta posiadającego szeroką wiedzę w zakresie fizyki i matematyki wyższej oraz podstaw teoretycznych nauk technicznych. 4. SYLWETKA ABSOLWENTA: Absolwent studiów I stopnia na kierunku Podstawy nauk technicznych otrzymuje tytuł zawodowy inżyniera. Posiada szeroką wiedzę ogólną i szczegółową z zakresu fizyki, matematyki oraz metod obliczeniowych, uzupełnioną o znajomość matematycznie zaawansowanych podstaw wybranych nauk technicznych. Umiejętności nabyte w trakcie studiów pozwalają mu na dokonywanie analizy, opisu matematycznego i modelowania numerycznego zjawisk fizycznych oraz niektórych procesów technicznych. Posiada także wiedzę z zakresu etyki zawodu, ekonomii, zarządzania i prawa gospodarczego oraz legitymuje się znajomością wybranego języka obcego na poziomie B Europejskiego Systemu Kształcenia Językowego. Absolwent kierunku Podstawy nauk technicznych jest przygotowany do podjęcia pracy w firmach innowacyjnych oraz w laboratoriach przemysłowych na stanowiskach wymagających rozwiązywania problemów o charakterze interdyscyplinarnym. Solidne podstawy w zakresie nauk ścisłych oraz umiejętność samodzielnego pogłębiania i poszerzania posiadanej wiedzy predestynują go jednak przede wszystkim do kontynuowania nauki na studiach II stopnia na kierunku Fizyka techniczna oraz na wybranych kierunkach studiów w obszarze nauk technicznych.

. : Symbol WIEDZA Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia: K_W0 Rozumie cywilizacyjne znaczenie fizyki, matematyki i ich zastosowań. K_W0 Posiada uporządkowaną wiedzę w zakresie podstaw fizyki, obejmującą mechanikę, termodynamikę, elektryczność i magnetyzm, optykę, fizykę atomu i cząsteczki, fizykę ciała stałego, fizykę jądra atomowego i cząstek elementarnych. K_W0 Posiada uporządkowaną wiedzę w zakresie matematyki wyższej, obejmującą algebrę, analizę, probabilistykę, statystykę i metody numeryczne, w stopniu umożliwiającym wykorzystanie do podstawowego opisu, zrozumienia i modelowania zjawisk fizycznych i niektórych procesów technicznych. K_W04 Posiada podstawową wiedzę w zakresie chemii nieorganicznej i organicznej. K_W0 Posiada podstawową wiedzę w zakresie metodyki i technik programowania oraz wykorzystywania wybranych narzędzi informatycznych w fizyce i technice. K_W0 Posiada wiedzę w zakresie podstaw teoretycznych wybranych nauk technicznych. K_W07 Posiada podstawową wiedzę z zakresu budowy i działania przyrządów fizycznych. K_W08 Posiada wiedzę w zakresie planowania i przeprowadzania eksperymentu oraz krytycznej analizy jego wyników. K_W09 Posiada podstawową wiedzę z zakresu ekonomii i prawa gospodarczego. K_W0 K_W Posiada podstawową wiedzę dotyczącą uwarunkowań etycznych nauki i techniki, ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego. Potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej. Zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy. Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia XA_W0 XA_W0 XA_W0 XA_W0 XA_W04 XA_W0 XA_W04 InzA_W0 XA_W0 XA_W0 InzA_W0 XA_W0 InzA_W0 InzA_W0 InzA_W0 XA_W0 XA_W09 InzA_W0 InzA_W04 XA_W07 XA_W08 XA_W0

Symbol K_U0 K_U0 UMIEJĘTNOŚCI Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia: Potrafi uczyć się samodzielnie, pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł. Potrafi analizować i rozwiązywać proste problemy naukowe i techniczne w oparciu o posiadaną wiedzę, stosując metody analityczne, numeryczne, symulacyjne i eksperymentalne. K_U0 Posiada umiejętność programowania w wybranym języku oraz stosowania podstawowych pakietów oprogramowania. K_U04 Potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, krytycznie analizować ich wyniki, wyciągać wnioski i formułować opinie. Posiada doświadczenie w pracy laboratoryjnej. K_U0 Potrafi zaprojektować oraz zbudować proste urządzenie lub przyrząd pomiarowy K_U0 Potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich. K_U07 Potrafi w sposób popularny przedstawić podstawowe fakty z zakresu kierunku studiów oraz pokrewnych dziedzin i dyscyplin nauki. K_U08 Posiada umiejętność przygotowywania prac i opracowań pisemnych oraz wystąpień ustnych, w języku polskim oraz wybranym języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych z zakresu kierunku studiów oraz pokrewnych dziedzin i dyscyplin nauki. K_U09 Potrafi korzystać z literatury specjalistycznej Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia XA_U07 XA_U0 XA_U0 XA_U04 InzA_U0 InzA_U0 InzA_U0 InzA_U0 InzA_U07 XA_U04 XA_U0 XA_U0 InzA_U0 InzA_U08 InzA_U04 XA_U0 XA_U0 XA_U08 XA_U09 XA_U0 w wybranym języku obcym. K_U0 Potrafi określić swoje zainteresowania i je rozwijać. XA_U0 XA_U07 XA_U08 XA_U09 K_U Posiada znajomość wybranego języka obcego na poziomie średniozaawansowanym (B) Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego oraz znajomość podstawowej terminologii w tym języku z zakresu matematyki, fizyki, chemii, informatyki i techniki. XA_U0

Symbol KOMPETENCJE SPOŁECZNE Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia: K_K0 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz potrzebę podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych. Potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób. K_K0 Ma świadomość własnych ograniczeń i wie, kiedy zwrócić się do ekspertów. K_K0 Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadań. K_K04 Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. K_K0 Potrafi zaprezentować efekty swojej pracy, przekazać informacje w sposób powszechnie zrozumiały, komunikować się, dokonywać samooceny oraz konstruktywnej oceny efektów pracy innych osób. K_K0 Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego. K_K07 Okazuje dbałość o prestiż związany z wykonywaniem zawodu i właściwie pojętą solidarność zawodową. Okazuje szacunek wobec innych osób. K_K08 Ma świadomość społecznej roli absolwenta uczelni technicznej. Podejmuje refleksje na temat etycznych, naukowych i społecznych aspektów związanych z wykonywanym zawodem. Rozumie potrzebę promowania, formułowania i przekazywania społeczeństwu informacji dotyczących nauki, techniki oraz wykonywanego zawodu. K_K09 Ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje. K_K0 Potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny K_K i przedsiębiorczy. Dba o swoją sprawność fizyczną oraz odprężenie psychiczne. Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia XA_K0 XA_K0 XA_K0 XA_K0 XA_K0 XA_K0 XA_K0 XA_K0 XA_K0 XA_K0 XA_K0 InzA_K0 XA_K07 InzA_K0 XA_K0 XA_K0. UZASADNIENIE ZGODNOŚCI ZAKŁADANYCH EFEKTÓW Z POTRZEBAMI RYNKU PRACY: Negatywnym efektem umasowienia studiów wyższych na kierunkach technicznych, które nastąpiło po transformacji ustrojowej w naszym kraju, jest widoczne obniżenie poziomu wiedzy matematyczno-fizycznej absolwentów tych studiów. W rezultacie na rynku, w tym także przy naborze kandydatów na studia techniczne II stopnia, odczuwalny jest brak wystarczającej liczby absolwentów

studiów inżynierskich, którzy posiadaliby pogłębioną wiedzę teoretyczną i związane z tym umiejętności w stopniu pozwalającym na rozwiązywanie fundamentalnych problemów z zakresu nauk technicznych. Program studiów dla kierunku Podstawy nauk technicznych został opracowany w taki sposób, by poprzez osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia wypełnić zapotrzebowanie na inżynierów posiadających wspomniane kwalifikacje. 7. SPOSÓB WERYFIKACJI ZAKŁADANYCH EFEKTÓW : określony w kartach przedmiotów

II. PROGRAM STUDIÓW. FORMA STUDIÓW: studia stacjonarne. LICZBA SEMESTRÓW: 7. LICZBA PUNKTÓW : 0 4. MODUŁY (zajęcia lub grupy zajęć) wraz z przypisaniem zakładanych efektów kształcenia i liczby punktów : A. GRUPA Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH I OGÓLNOUCZELNIANYCH PNTA00 /Język angielski I K_U, K_U0, K_K0, PNTA00 /Język angielski II K_U, K_U0, K_K0, PNTA00 4/Język angielski III K_U, K_U0,K_U08, K_U09, K_K0, K_K0, K_K0 4 PNTA004 /Język angielski fizyki, K_U, K_U0, K_U08, informatyki i techniki K_U09, K_K0, K_K0, K_K0 PNTA00 /Wychowanie fizyczne I PNTA00 /Wychowanie fizyczne II K_K04, K_K 0/0/0 Σ 0 K_K04, K_K 0/0/0 Σ 0 ŁĄCZNIE 80/8/7 Σ 0 0 B. GRUPA OBOWIĄZKOWYCH Z ZAKRESU KIERUNKU STUDIÓW : zajęcia(e egzamin)/godziny konsultacji/praca własna, Σ suma PNTB00 /Analiza matematyczna K_W0, K_U0, K_K0, I K_K0 PNTB00 /Mechanika i ciepło K_W0, K_W0, K_U0, K_K0, K_K0 PNTB00 /Planowanie i analiza K_W0, K_W08, eksperymentu K_U0, K_U04, K_K0, K_K0 4 PNTB00 /Wstęp do informatyki K_W0, K_U0, K_K0, K_K0 0E/8/87 0E/8/87 0/0/0 Σ 00 0/0/0 Σ 00 7 7 4 4

PNTB00 /Algebra liniowa z geometrią K_W0, K_U0, K_K0, K_K0 PNTB007 /Analiza matematyczna K_W0, K_U0, K_K0, II K_K0 7 PNTB004 /Chemia K_W04, K_W, K_U0, K_U04, K_K0, K_K0 8 PNTB008 /Elektryczność K_W0, K_W0, i magnetyzm K_U0, K_K0, K_K0 9 PNTB009 /Podstawy systemów K_W0, K_U0, K_U0, operacyjnych K_K0, K_K0 i programowania 0 PNTB00 /Pracownia fizyczna I (mechanika i ciepło) K_W0, K_W07, K_W08, K_W, K_U0, K_U04, K_U0, K_K0, K_K0, K_K04 PNTB0 /Fale i optyka K_W0, K_W0, K_U0, K_K0, K_K0 PNTB0 /Mechanika klasyczna K_W0, K_U0, K_U0, K_K0, K_K0 PNTB0 /Pracownia fizyczna I K_W0, K_W07, (elektryczność i K_W08, K_W, magnetyzm) K_U0, K_U04, K_U0, 4 PNTB04 /Równania różniczkowe i całkowe w fizyce i technice PNTB0 /Wstęp do metod numerycznych K_K0, K_K0, K_K04 K_W0, K_U0, K_K0, K_K0 K_W0, K_W0, K_U0, K_U0, K_K0, K_K0 PNTB0 4/Elektrodynamika K_W0, K_U0, K_U0, K_K0, K_K0 7 PNTB07 4/Metody matematyczne K_W0, K_U0, K_K0, fizyki I K_K0 8 PNTB08 4/Rysunek techniczny K_U0, K_U0, K_K0, K_K0 9 PNTB09 4/Seminarium K_W0, K_U0, K_U07, specjalistyczne I K_U08, K_U09, K_K0, 0 PNTB00 4/Wstęp do fizyki K_W0, K_W0, współczesnej K_U0, K_K0, K_K0 PNTB0 /Mechanika kwantowa K_W0, K_U0, K_U0, K_K0, K_K0 PNTB0 /Metody matematyczne K_W0, K_U0, K_K0, fizyki II K_K0 PNTB0 /Seminarium specjalistyczne II K_W0, K_U0, K_U07, K_U08, K_U09, K_K0, Σ 7E//9 Σ 0 0/4/ Σ 00 Σ 0/4/ 4//7 Σ 7E//87 4//7 Σ 0/4/ Σ 00 7E//4 Σ Σ //9 Σ //9 Σ Σ Σ Σ //9 Σ 4 7 4

4 PNTB04 /Fizyka atomu i cząsteczki K_W0, K_W07, K_W08, K_W, K_U0, K_U0, K_U04, K_K0, K_K0, K_K04 PNTB0 /Fizyka statystyczna K_W0, K_U0, K_U0, K_K0, K_K0 PNTB0 /Projekt grupowy K_W0, K_U, K_W, K_U0, K_U0, K_U08, K_U09, K_K0, K_K0, K_K0, K_K04, K_K0, K_K0 7 PNTB07 /Przepływ ciepła K_W0, K_U0, K_U0, K_K0, K_K0 8 PNTB08 /Seminarium K_W0, K_U0, K_U07, specjalistyczne III K_U08, K_U09, K_K0, 90E/7/ Σ 0 Σ /0/ Σ //9 Σ ŁĄCZNIE 440/09/ Σ 97 9 C. GRUPA FAKULTATYWNYCH PNTC00 /Moduł fakultatywny I K_W0, K_W0, K_W0, K_W0, K_U0, K_U0, K_K0, K_K0 PNTC00 /Moduł fakultatywny II K_W0, K_W0, K_W0, K_W0, K_U0, K_U0, K_K0, K_K0 PNTC00 4/Moduł fakultatywny III K_W0, K_W0, K_W0, K_W0, K_U0, K_U0, K_K0, K_K0 4 PNTC004 /Moduł fakultatywny IV K_W0, K_W0, K_W0, K_W0, K_U0, K_U0, K_K0, K_K0 PNTC00 /Moduł fakultatywny V K_W0, K_W0, K_W0, K_W0, K_U0, K_U0, K_K0, K_K0 PNTC00 7/Moduł fakultatywny VI K_W0, K_W0, K_W0, K_W0, K_U0, K_U0, K_K0, K_K0 0//7 Σ 0 4//7 //8 Σ //0 Σ 400 /0/80 Σ /9/8 Σ 9 9 9

7 PNTF00 7/Seminarium dyplomowe K_W0, K_U0, K_U07, K_U08, K_U09, K_U0, K_K0, 8 PNTF00 7/Projekt dyplomowy K_W0, K_U0, K_U0, K_U08, K_U09, K_U0, K_K0, K_K0, K_K0, K_K0, K_K0, K_K07, K_K08, K_K09, K_K0 9 PNTF00 7/Przygotowanie do egzaminu dyplomowego K_W0, K_U0, K_K0, 0 PNTG00 7/Praktyka zawodowa K_W, K_U0, K_U0, K_K0, K_K0, K_K0, K_K04, K_K0, K_K07, K_K08, K_K09, K_K0 0// 0/0/0 Σ 0 0//7 0/0/0 Σ 0 ŁĄCZNIE 78/74/97 Σ 8 0 7 D. GRUPA HUMANISTYCZNYCH PNTD00 /Historia fizyki K_W0, K_U0, K_K0, i techniki K_K0 PNTD00 /Etyka nauki i techniki K_W0, K_W0, K_U0, K_K0, K_K0, K_K0, K_K0, K_K07, K_K08, K_K09 PNTD00 /Filozofia przyrody K_W0, K_U0, K_K0, K_K0, K_K08 /0 / //9 Σ ŁĄCZNIE 0// Σ E. GRUPA Z ZAKRESU ZARZĄDZANIA, EKONOMII I PRAWA PNTE00 4/Podstawy ekonomii K_W09, K_U0, K_U0, i zarządzania K_K0, K_K0, K_K09, K_K0 PNTE00 /Prawo gospodarcze K_W09, K_W0, K_U0, K_K0, K_K0, K_K0 //9 Σ ŁĄCZNIE 4//7

F. GRUPA Z ZAKRESU REALIZACJI PRACY DYPLOMOWEJ PNTF00 7/Seminarium K_W0, K_U0, K_U07, dyplomowe K_U08, K_U09, K_U0, K_K0, PNTF00 7/Projekt dyplomowy K_W0, K_U0, K_U0, K_U08, K_U09, K_U0, K_K0, K_K0, K_K0, K_K0, K_K0, K_K07, K_K08, K_K09, K_K0 PNTF00 7/Przygotowanie do K_W0, K_U0, K_K0, egzaminu dyplomowego 0// 0/0/0 Σ 0 0//7 ŁĄCZNIE 0/7/08 Σ 7 0 G. GRUPA Z ZAKRESU REALIZACJI PRAKTYKI ZAWODOWEJ PNTG00 7/Praktyka zawodowa K_W, K_U0, K_U0, K_K0, K_K0, K_K0, K_K04, K_K0, K_K07, K_K08, K_K09, K_K0 0/0/0 Σ 0 ŁĄCZNIE 0/0/0 Σ 0 ŁĄCZNA W PROGRAMIE LICZBA PUNKTÓW 70 0 W BEZPOŚREDNIM KONTAKCIE Z NAUCZYCIELEM AKADEMICKIM DYDAKTYCZNYCH OBJĘTYCH PLANEM STUDIÓW 0 KONSULTACJI 07 EGZAMINY W TRAKCIE SESJI EGZAMIN DYPLOMOWY ŁĄCZNIE 80 ( 4% )

. MATRYCA EFEKTÓW W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW /PRZEDMIOTÓW: w załączeniu. KARTY PRZEDMIOTÓW: dostępne na stronie internetowej Wydziału 7. ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW, którą student musi uzyskać NA ZAJĘCIACH WYMAGAJĄCYCH BEZPOŚREDNIEGO UDZIAŁU NAUCZYCIELI AKADEMICKICH I STUDENTÓW: 8. ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW, którą student musi uzyskać W RAMACH Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH: 0 9. ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW, którą student musi uzyskać W RAMACH O CHARAKTERZE PRAKTYCZNYM, w tym ćwiczeń, zajęć laboratoryjnych i projektowych: 0 0. MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW, którą student musi uzyskać NA ZAJĘCIACH OGÓLNOUCZELNIANYCH LUB NA INNYM KIERUNKU STUDIÓW: 0. MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW, którą student musi uzyskać NA ZAJĘCIACH Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO:. WYMIAR, ZASADY I FORMA ODBYWANIA PRAKTYK, w przypadku gdy program kształcenia przewiduje praktyki: 4 tygodnie (= 0 godzin), odbywanie praktyki powinno zakończyć się przed dniem rozpoczęcia VII semestru, pozostałe zasady i forma zgodnie z,,regulaminem praktyk zawodowych Politechniki Gdańskiej.. WARUNKI UKOŃCZENIA STUDIÓW I UZYSKANIA KWALIFIKACJI: a) uzyskanie 0 punktów, b) przygotowanie i zaliczenie projektu dyplomowego, c) zdanie egzaminu dyplomowego. 4. PLAN STUDIÓW: w załączeniu