WŁAŚCIWOŚCI KOLIGATYWNE ROZTWORÓW

Podobne dokumenty
WŁAŚCIWOŚCI KOLIGATYWNE ROZTWORÓW

ĆWICZENIE 4. Roztwory i ich właściwości

HYDROLIZA SOLI. ROZTWORY BUFOROWE

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

Ćwiczenie 1. Technika ważenia oraz wyznaczanie błędów pomiarowych. Ćwiczenie 2. Sprawdzanie pojemności pipety

WŁAŚCIWOŚCI KOLIGATYWNE ROZTWORÓW

K05 Instrukcja wykonania ćwiczenia

ĆWICZENIE 3. Cukry mono i disacharydy

III A. Roztwory i reakcje zachodzące w roztworach wodnych

PRAWO DZIAŁANIA MAS I REGUŁA PRZEKORY

Pracownia analizy ilościowej dla studentów II roku Chemii specjalność Chemia podstawowa i stosowana. Argentometryczne oznaczanie chlorków w mydłach

Ćwiczenie 1. Zależność szybkości reakcji chemicznych od stężenia reagujących substancji.

UKŁAD OKRESOWY PIERWIASTKÓW, WŁAŚCIWOŚCI CHEMICZNE PIERWIASTKÓW 3 OKRESU

ĆWICZENIE I - BIAŁKA. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z właściwościami fizykochemicznymi białek i ich reakcjami charakterystycznymi.

KATALIZA I KINETYKA CHEMICZNA

INSTRUKCJE DO ĆWICZEŃ- Kwasy i wodorotlenki

Metody otrzymywania kwasów, zasad i soli. Reakcje chemiczne wybranych kwasów, zasad i soli. Ćwiczenie 1. Reakcja otrzymywania wodorotlenku sodu

RÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW.

Laboratorium 3 Toksykologia żywności

TWARDOŚĆ WODY. Ca(HCO 3 ) HCl = CaCl 2 + 2H 2 O + 2CO 2. Mg(HCO 3 ) 2 + 2HCl = MgCl 2 + 2H 2 O + 2CO 2

RÓWNOWAGA I SZYBKOŚĆ REAKCJI CHEMICZNEJ

STĘŻENIE JONÓW WODOROWYCH. DYSOCJACJA JONOWA. REAKTYWNOŚĆ METALI

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 9

ZJAWISKA FIZYCZNE I CHEMICZNE

ĆWICZENIE 2 KONDUKTOMETRIA

Zajęcia 10 Kwasy i wodorotlenki

PRACOWNIA ANALIZY ILOŚCIOWEJ. Analiza substancji biologicznie aktywnej w preparacie farmaceutycznym kwas acetylosalicylowy

Sporządzanie roztworów buforowych i badanie ich właściwości

ĆWICZENIE 1. Aminokwasy

Ćwiczenie 2: Właściwości osmotyczne koloidalnych roztworów biopolimerów.

KATALITYCZNE OZNACZANIE ŚLADÓW MIEDZI

MECHANIZMY REAKCJI CHEMICZNYCH. REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE GRUP FUNKCYJNYCH ZWIĄZKÓW ORGANICZNYCH

REAKCJE UTLENIAJĄCO-REDUKCYJNE

Procesy Chemiczne laboratorium część SURFAKTANTY. ćwiczenie 3 Fabrykowanie układów koloidalnych oraz wyznaczanie punktu inwersji emulsji

Ćwiczenie 4. Identyfikacja wybranych cukrów w oparciu o niektóre reakcje charakterystyczne

K1. KONDUKTOMETRYCZNE MIARECZKOWANIE STRĄCENIOWE I KOMPLEKSOMETRYCZNE

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 7

Oznaczanie SO 2 w powietrzu atmosferycznym

SPRAWOZDANIE Z ĆWICZEŃ Z HIGIENY, TOKSYKOLOGII I BEZPIECZEŃSTWA ŻYWNOŚCI

III-A. Chemia wspomaga nasze zdrowie

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 8. Argentometryczne oznaczanie chlorków metodą Fajansa

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 5

Odpowiedź:. Oblicz stężenie procentowe tlenu w wodzie deszczowej, wiedząc, że 1 dm 3 tej wody zawiera 0,055g tlenu. (d wody = 1 g/cm 3 )

4. Równowagi w układach heterogenicznych.

LABORATORIUM Z PODSTAW BIOFIZYKI ĆWICZENIE NR 4 1. CEL ĆWICZENIA

KINETYKA HYDROLIZY SACHAROZY (REAKCJA ENZYMATYCZNA I CHEMICZNA)

G-VI. Węgiel i jego związki z wodorem. Pochodne węglowodorów

ĆWICZENIE NR 1 Analiza ilościowa miareczkowanie zasady kwasem.

Wyznaczanie stałej dysocjacji pk a słabego kwasu metodą konduktometryczną CZĘŚĆ DOŚWIADCZALNA. Tabela wyników pomiaru

RÓWNOWAŻNIKI W REAKCJACH UTLENIAJĄCO- REDUKCYJNYCH

Synteza Cu(CH 3 COO) 2 H 2 O oraz (NH 4 ) 2 Ni(SO 4 ) 2 6H 2 O

ĆWICZENIE 2 WSPÓŁOZNACZANIE WODOROTLENKU I WĘGLANÓW METODĄ WARDERA. DZIAŁ: Alkacymetria

Ćwiczenie II Roztwory Buforowe

ĆWICZENIE 5 Barwniki roślinne. Ekstrakcja barwników asymilacyjnych. Rozpuszczalność chlorofilu

ALKACYMETRIA. Ilościowe oznaczanie HCl metodą miareczkowania alkalimetrycznego

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 ZASADY OCENIANIA

Czy równowaga jest procesem korzystnym? dr hab. prof. nadzw. Małgorzata Jóźwiak

KINETYKA HYDROLIZY SACHAROZY

MIANOWANE ROZTWORY KWASÓW I ZASAD, MIARECZKOWANIE JEDNA Z PODSTAWOWYCH TECHNIK W CHEMII ANALITYCZNEJ

1.1 Reakcja trójchlorkiem antymonu

Równowagi w roztworach elektrolitów

Próba kontrolna (PK) 1000 l 1000 l

II. Szybkość reakcji chemicznych

Dyfuzja w cieczach - jak szybko zachodzi i od czego zależy.

V. Węglowodory. Hydroksylowe pochodne węglowodorów alkohole i fenole

prof. dr hab. Małgorzata Jóźwiak

Spis treści. Ciśnienie osmotyczne. Mechanizm powstawania ciśnienia osmotycznego

Po wykonaniu każdego ćwiczenia należy zanotować spostrzeżenia i wnioski dotyczące przebiegu reakcji.

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

OZNACZANIE ZAWARTOŚCI MANGANU W GLEBIE

GOSPODARKA ODPADAMI. Oznaczanie metodą kolumnową wskaźników zanieczyszczeń wymywanych z odpadów

Otrzymywanie siarczanu(vi) amonu i żelaza(ii) soli Mohra (NH 4 ) 2 Fe(SO 4 ) 2 6H 2 O

Ćwiczenie 5. Badanie właściwości chemicznych aldehydów, ketonów i kwasów karboksylowych. Synteza kwasu sulfanilowego.

Badanie wpływu elektrolitów na koagulację roztworów koloidalnych liofobowych

XXIII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2015/2016

PODSTAWOWE TECHNIKI PRACY LABORATORYJNEJ: OCZYSZCZANIE SUBSTANCJI PRZEZ DESTYLACJĘ I EKSTRAKCJĘ

GOSPODARKA ODPADAMI. Oznaczanie metodą kolumnową wskaźników zanieczyszczeń wymywanych z odpadów

Ćwiczenie 3. Otrzymywanie i badanie właściwości chemicznych alkanów, alkenów, alkinów i arenów.

ĆWICZENIE 1. Aminokwasy

Oranż β-naftolu; C 16 H 10 N 2 Na 2 O 4 S, M = 372,32 g/mol; proszek lub

OTRZYMYWANIE EMULSJI I BADANIE ICH WŁAŚCIWOŚCI

WAGI I WAŻENIE. ROZTWORY

STRUKTURA A WŁAŚCIWOŚCI CHEMICZNE I FIZYCZNE PIERWIASTKÓW I ZWIĄZKÓW CHEMICZNYCH

Cechy koligatywności Obniżenie prężności pary nad roztworem Ciśnienie osmotyczne, osmoza

HYDROLIZA SOLI. Przykładem jest octan sodu, dla którego reakcja hydrolizy przebiega następująco:

POLITECHNIKA POZNAŃSKA ZAKŁAD CHEMII FIZYCZNEJ ĆWICZENIA PRACOWNI CHEMII FIZYCZNEJ

CEL ĆWICZENIA Zapoznanie studentów z chemią 14 grupy pierwiastków układu okresowego

Ćwiczenie 1. Ekstrakcja ciągła w aparacie Soxhleta

Otrzymywanie siarczanu(vi) amonu i żelaza(ii) woda (1/6) soli Mohra (NH4)2Fe(SO4)2 6H2O

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 6. Manganometryczne oznaczenia Mn 2+ i H 2 O 2

Regulamin BHP pracowni chemicznej. Pokaz szkła. Technika pracy laboratoryjnej

Ćwiczenie 1. Sporządzanie roztworów, rozcieńczanie i określanie stężeń

PODSTAWOWE TECHNIKI PRACY LABORATORYJNEJ: WAŻENIE, SUSZENIE, STRĄCANIE OSADÓW, SĄCZENIE

1. PRZYGOTOWANIE ROZTWORÓW KOMPLEKSUJĄCYCH

Miareczkowanie potencjometryczne

Ćwiczenie 1. Reakcje charakterystyczne miedzi(ii)

XLVII Olimpiada Chemiczna

Woda w organizmie człowieka. Właściwości koligatywne roztworów. Zakład Chemii Medycznej Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego

OCHRONA ŚRODOWISKA W ENERGETYCE NEUTRALIZACJA ŚCIEKÓW

Transkrypt:

Ćwiczenie nr 1 WŁAŚCIWOŚCI KOLIGATYWNE ROZTWORÓW I. Osmoza i ciśnienie osmotyczne Zasada: Ciśnienie osmotyczne - różnica ciśnień wywieranych na błonę półprzepuszczalną przez dwie ciecze, które błona ta rozdziela. Przyczyną pojawienia się ciśnienia osmotycznego jest różnica stężeń związków chemicznych bądź też jonów w roztworach po obu stronach błony i dążenie układu do ich wyrównania. Zasada działania przyrządu Os 3000: Os 3000 to automatyczny, mikroprocesorowy przyrząd służący do pomiaru ciśnienia osmotycznego roztworów z cyfrowym odczytem spadku temperatury krzepnięcia i osmolalności. Używany w ćwiczeniu osmometr dokonuje pomiaru temperatury przy pomocy półprzewodnika metalicznego. Za chłodzenie próbki odpowiedzialny jest układ termoelektryczny Peltiera umieszczony w termostacie. Obniżenie temperatury krzepnięcia roztworu względem czystego rozpuszczalnika jest proporcjonalne do osmolarności roztworu. Obniżenie temperatury krzepnięcia roztworu o 1,86 o C względem rozpuszczalnika odpowiada ciśnieniu osmotycznemu równemu jednemu osmolowi/kg rozpuszczalnika. Obowiązujący materiał: pojęcie osmozy i ciśnienia osmotycznego, właściwości ciśnienia osmotycznego, osmotyczność i toniczność, roztwór: izotoniczny, hipertoniczny, hipotoniczny; Sprzęt i materiały: woreczek dializacyjny (błona półprzepuszczalna) zlewka o pojemności 400 cm 3 korek z krótką rurką cylinder 50 cm 3 nitka statyw metalowy z łapą marker osmometr Marcel os 3000 pipeta automatyczna (200 l), końcówki plastikowe probówki plastikowe, poj. 1,5 ml 1

Odczynniki: woda destylowana (ph~ 6-7), woda dejonizowana 40% roztwór sacharozy zakwaszony HCl o stężeniu 1 mol/l (ph roztworu = 4,5) 0,2% roztwór czerwieni metylowej 0,1M roztwory NaCl oraz glukozy Wykonanie: Uwaga! Woreczek dializacyjny należy zanurzyć w wodzie destylowanej na ok. 10 min. przed rozpoczęciem ćwiczenia. a) Do 40% roztworu sacharozy o ph = 4,5 dodać 2-3 krople czerwieni metylowej. b) Do woreczka dializacyjnego wlać (przy użyciu cylindra) 20 cm 3 zabarwionego czerwienią metylową 40% roztworu sacharozy. Zamknięcie woreczka od góry powinien stanowić korek z rurką (woreczek przymocowujemy do korka obwiązując go mocno nicią). c) Tak przygotowany woreczek z roztworem umieścić w łapie statywu i całkowicie zanurzyć w dużej zlewce z wodą. d) Zaznaczyć początkowy poziom cieczy w rurce wystającej z korka. e) Obserwować zmianę poziomu cieczy w rurce oraz zmianę zabarwienia roztworu sacharozy f) Korzystając z osmometru Marcel os 3000 zmierzyć dwukrotnie wartość ciśnienia osmotycznego (Π) roztworów: NaCl i glukozy. Otrzymane wartości wyrazić w Pa (1 mosm/kg H2O = 2270 Pa). Policzyć wartości średnie. Opracowanie wyników: 1) W opisie ćwiczenia należy wyjaśnić, czym spowodowany był wzrost poziomu cieczy w rurce i zmiana barwy roztworu. 2) Zinterpretuj wartości otrzymane z pomiaru osmometrycznego. II. Równowaga Donnana Zasada: Cząsteczki białka nie przechodzą przez błony półprzepuszczalne (nie dializują). Wpływają natomiast na ruch jonów pomiędzy przestrzeniami wodnymi oddzielonymi błona półprzepuszczalną. Zjawisko to opisuje równowaga Donnana. Obowiązujący materiał: równowaga Donnana, konsekwencje istnienia równowagi Donnana dla organizmu żywego; 2

Sprzęt i materiały: kolba miarowa o pojemności 250 cm 3 1 szt. zlewki o pojemności 100 cm 3 4 szt. bagietka szklana pipety szklane 2szt. (1 szt. wielomiarowa 1 cm 3 ; 1 szt. jednomiarowa 5 cm 3 ) probówka skalowana woreczek dializacyjny nitka Uwaga! Woreczek dializacyjny należy zanurzyć w wodzie destylowanej na ok. 10 min. przed rozpoczęciem ćwiczenia. Odczynniki: 2% roztwór albuminy w 0,9% NaCl (m.cz. 60 000; pi = 4,9) wskaźnik ph zagęszczony Uwaga! Wskaźnik bezpośrednio przed użyciem należy dokładnie wymieszać. wskaźnik ph rozcieńczony odmierzyć 5 cm 3 (pipetą szklaną) wskaźnika zagęszczonego do kolby miarowej o pojemności 250 cm 3. Uzupełnić kolbę wodą destylowaną i dokładnie wymieszać. roztwór HCl o stężeniu 0,1 mol/l Wykonanie: a) Do zlewek odmierzyć odczynniki zgodnie z poniższą tabelą: ODCZYNNIKI 2% roztwór albuminy w 0,9% NaCl Wskaźnik ph rozcieńczony ZLEWKA I Kontrola ph ZLEWKA II Kontrola ph ZLEWKA III Roztwór dializacyjny ZLEWKA IV Roztwór albuminy - - - 10 cm 3 60 cm 3 60 cm 3 60 cm 3 - Wskaźnik ph zagęszczony - - - 0,4 cm 3 HCl 0,1 mol/l (kroplami) - 5-10 kropli (do barwy fioletowej) 1-3 krople (do barwy szaro zgniłozielonej) 20-30 kropli (do barwy szaro zgniłozielonej) ph 7 2-3 3-4 3-4 b) Zawartość zlewki IV (roztwór albuminy) należy umieścić w woreczku dializacyjnym. Woreczek zawiązać szczelnie nitką i zanurzyć w zlewce III (roztwór dializacyjny). c) Obserwować zmianę wskaźnika w woreczku i roztworze dializacyjnym co 15 min. Wyraźna zmiana barwy zauważalna jest po około 60 min. 3

Pytania: 1) O czym świadczy zmiana barwy wskaźnika ph w woreczku i roztworze dializacyjnym? 2) Jaki proces obserwujemy i jak będą rozmieszczone jony pomiędzy roztworem albuminy i roztworem dializacyjnym w stanie równowagi? III. Badanie właściwości roztworów koloidalnych Zasada: Koloidy hydrofilowe i hydrofobowe różnią się między innymi sposobem otrzymywania, budową cząstek koloidalnych oraz charakterem czynników utrzymujących stan rozdrobnienia koloidalnego. Obowiązujący materiał: definicja roztworu i podział roztworów ze względu na średnicę cząstek fazy rozproszonej, rodzaje układów koloidalnych, budowa i koagulacja cząstek koloidalnych, właściwości koloidów liofobowych i liofilowych, rozpuszczalność wielkocząsteczkowych biopolimerów; Sprzęt i materiały: zlewki szklane probówki szklane bagietka szklana marker Odczynniki: woda destylowana 2% roztwór chlorku żelaza (III) żelatyna skrobia aceton siarczan amonu stały siarczan amonu roztwór nasycony Wykonanie: a) Otrzymywanie koloidu hydrofobowego zolu uwodnionego tlenku żelaza Do ok. 50 cm 3 wrzącej wody destylowanej dodawać powoli kroplami 2% roztwór chlorku żelaza (III) aż do uzyskania barwy ciemnoczerwonej (mocnej herbaty) zolu uwodnionego tlenku żelaza (III). Zlewkę z uzyskanym zolem należy ochłodzić pod bieżącą zimną wodą. Uwaga! Chlorek żelaza (III) w podwyższonej temperaturze ulega reakcji: FeCl3 + 3H2O Fe(OH)3 + 3HCl 4

Struktura utworzonej miceli: {m[fe(oh)3] nfeo + (n-x)cl - }x(+) xcl - b) Otrzymywanie koloidów hydrofilowych (roztworu skrobi i żelatyny) Do zlewki nasypać na dno warstwę skrobi i zalać cienką warstwą wody destylowanej. Wymieszać bagietką i pozostawić na 2-3 min. do spęcznienia (warstwa skrobi nasiąka równomiernie wodą). Następnie dodać 10 cm 3 wody destylowanej i mieszając (uważać, by nie przypalić!) ogrzewać na płytce elektrycznej do całkowitego rozpuszczenia skrobi. Zlewkę z uzyskanym klarownym roztworem skrobi należy ochłodzić pod bieżącą zimną wodą. Do zlewki nasypać na dno warstwę żelatyny i zalać cienką warstwą wody destylowanej. Wymieszać bagietką i pozostawić na 2-3 min. do spęcznienia (warstwa żelatyny nasiąka równomiernie wodą). Następnie dodać 10 cm 3 wody destylowanej i mieszając (uważać, by nie przypalić!) ogrzewać na płytce elektrycznej do całkowitego rozpuszczenia żelatyny. Zlewkę z uzyskanym klarownym roztworem żelatyny należy ochłodzić pod bieżącą zimną wodą. c) Badanie koagulacji koloidów hydrofilowych i hydrofobowych Uwaga! Ćwiczenie wykonujemy ze wszystkimi otrzymanymi wcześniej (punkt a i b) roztworami koloidalnymi. Przygotować 3 probówki i do każdej z nich nalać po ok. 2 cm 3 roztworu danego koloidu (do pierwszej probówki: zolu uwodnionego tlenku żelaza (III), do drugiej: roztworu skrobi, do trzeciej: roztworu żelatyny). Następnie do każdej probówki, ciągle mieszając, dodawać małymi porcjami stały siarczan amonu, aż do momentu wytracenia się osadu. Przygotować 3 probówki i do każdej z nich nalać po ok. 2 cm 3 roztworu danego koloidu (do pierwszej probówki: zolu uwodnionego tlenku żelaza (III ), do drugiej: roztworu skrobi, do trzeciej: roztworu żelatyny). Następnie do każdej probówki, ciągle mieszając, dodawać stopniowo kroplami aceton. Obserwować ewentualne zmiany zachodzące w danym roztworze. d) Badanie wzajemnego oddziaływania koloidów hydrofilowych i hydrofobowych Przygotować 2 probówki i do każdej z nich nalać 10 cm 3 zolu uwodnionego tlenku żelaza (III ). Do jednej z probówek dodać ok. 1 cm 3 wody destylowanej, a do drugiej 1 cm 3 skrobi. Do obu probówek dodać po 2 cm 3 nasyconego siarczanu amonu i dokładnie wymieszać. Porównać zawartość obu probówek po 10-15 min. 5

Pytania: 1) Jak zbudowana jest micela zolu uwodnionego tlenku żelaza (III)? 2) Jak zbudowana jest cząsteczka koloidu hydrofilowego? 3) Wyjaśnij mechanizm koagulacji koloidu hydrofilowego. Wymień czynniki ją powodujące. 4) Wyjaśnij mechanizm koagulacji koloidu hydrofobowego. Wymień czynniki ją powodujące. 5) Wyjaśnij mechanizm ochronnego działania koloidów hydrofilowych na koloidy hydrofobowe. 6