Dr hab. Tadeusz Wallas prof. nadzw. na Wydziale Nauk Politycznych i Dziennikarstwa Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu

Podobne dokumenty
Dr hab. Tadeusz Wallas prof. nadzw. na Wydziale Nauk Politycznych i Dziennikarstwa Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu

Dr hab. Tadeusz Wallas prof. nadzw. na Wydziale Nauk Politycznych i Dziennikarstwa Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu

II - EFEKTY KSZTAŁCENIA

Helena Tendera-Właszczuk Kraków, Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie

Krzysztof Jajuga Katedra Inwestycji Finansowych i Zarządzania Ryzykiem Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu NAUKI EKONOMICZNE - HABILITACJA

Dr hab. Tadeusz Wallas prof. nadzw. na Wydziale Nauk Politycznych i Dziennikarstwa Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu

Ustawa z dnia 14 marca 2003 roku o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki

Uchwała o zmianach w programie studiów doktoranckich. 1. Plan roku I studiów doktoranckich obejmuje następujące przedmioty:

UCHWAŁA. Wniosek o wszczęcie przewodu doktorskiego

REGULAMIN postępowania konkursowego przy zatrudnianiu na stanowiska naukowe w Instytucie Genetyki i Hodowli Zwierząt PAN asystenta adiunkta

1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia

prof. dr hab. Maciej Jędrusik ul. Krakowskie Przedmieście 30, Warszawa tel od poniedziałku do piątku

Opinia o dorobku naukowym dr inż. Ireneusz Dominik w związku z wystąpieniem o nadanie stopnia naukowego doktora habilitowanego.

1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia

Załącznik nr 3. Liczba punktów za poszczególne elementy postępowania kwalifikacyjnego:

Warunki uznania i sposób punktowania

Szczegółowy program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Fizyki UW

Program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Fizyki

1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie na kierunkach: a) historia

Program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Śląskiego (moduł: bibliologia i informatologia)

ZASADY PRZYZNAWANIA ŚRODKÓW FINANSOWYCH

REGULAMIN postępowania o nadanie tytułu profesora na Wydziale Budownictwa, Inżynierii Środowiska i Architektury Politechniki Rzeszowskiej

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI

I. Plan studiów doktoranckich. 1. Plan roku I studiów doktoranckich obejmuje następujące przedmioty:

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW W INSTYTUCIE SOCJOLOGII. Przepisy ogólne

Warunki uznania i sposób punktowania

Uchwała Rady Wydziału Filozoficznego z dn w sprawie programu studiów doktoranckich na Wydziale Filozoficznym

Postępowanie w sprawie nadania stopnia doktora

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne

Sześciosemestralny program kształcenia w Szkole Doktorskiej Nauk Humanistycznych

Kryteria przyznawania stypendium dla najlepszych doktorantów na Wydziale Fizyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Karta przedmiotu. Kod przedmiotu: Rok studiów: Semestr: Język:

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne

1 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

Ocena osiągnięć Dr. Adama Sieradzana w związku z ubieganiem się o nadanie stopnia naukowego doktora habilitowanego.

Załącznik nr 1 Łódź, 21 grudnia 2016 r.

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne

Procedura doktorska. Opracowano na podstawie: t.j. Dz. U. z 2017 r. poz

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DOKTORANCKICH Z ZAKRESU LITERATUROZNAWSTWA

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PSYCHOLOGII. Przepisy ogólne

Rozdział 2. Stopień doktora. Oddział 1. Nadawanie stopnia doktora

Program studiów doktoranckich

FUNKCJONOWANIE WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO-FILOZOFICZNYM

Co nowego wprowadza Ustawa?

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne

Uchwała nr 33/2010 Rady Wydziału Hodowli i Biologii Zwierząt

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne

Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Dziekan WPiA UKSW Prof. dr hab. Marek Michalski. Protokołował Mgr Łukasz Gołąb

Osiągnięcie Warunki uznania i sposób punktowania Maksymalna liczba punktów

WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO

Regulamin wysuwania kandydatur do nagród na Wydziale Biologii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Udział w zagranicznym stażu realizowanym w ramach programu Erasmus (potwierdzony punktacją ECTS)

PROGRAM STUDIÓW DOKTORANCKICH

INFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA. Na Studiach Doktoranckich Psychologii prowadzonych przez Instytut Psychologii UG

ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO

Uchwała nr 7/2013/2014 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 18 czerwca 2014 roku

Program studiów stacjonarnych Studium Doktoranckiego Instytutu Socjologii UAM 2017/2018

Program studiów doktoranckich

kierownictwa jednostki i Wydziału dodatkowe:

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PRAWA I ADMINISTRAJI. Przepisy ogólne

Uchwała nr 14/2018 Rady Wydziału Filologicznego UJ z dnia r.

Propozycje wykorzystania finansowania nauki

2 Wszczęcie przewodu doktorskiego

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA (DOKTORANCKICH)

Karta przedmiotu. Obowiązkowy. Kod przedmiotu: Rok studiów: Semestr: Język:

Przepisy ogólne MOŻE BYĆ WYŻSZA NIŻ MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW DLA TEJ GRUPY OSIĄGNIĘĆ

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PSYCHOLOGII. Przepisy ogólne

Uchwała nr 8/2013/2014 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 18 czerwca 2014 roku

Rozdział 3. Stopień doktora habilitowanego

Uchwała nr 7/2012/2013 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 24 maja 2013 roku

ZASADY, KRYTERIA I TRYB DOKONYWANIA OCEN NAUCZYCIELI AKADEMICKICH W WARSZAWSKIM UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 128/2018/2019. z dnia 28 maja 2019 r.

Procedury w przewodach doktorskich przeprowadzanych w Instytucie Sztuki PAN

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA III STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO W INSTYTUCIE FILOZOFII. Przepisy ogólne

Na szczególne podkreślenie zasługuje aktywność naukowa i współpraca międzynarodowa Habilitanta, która znajduje potwierdzenie w jego udziale w wielu

TRYB PRZEPROWADZANIA PRZEWODÓW HABILITACYJNYCH

Zarządzenie nr 15 /2016 r.

Miejsce pracy Okres pracy Stanowisko

REGULAMIN PRZYZNAWANIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO W POLITECHNICE BIAŁOSTOCKIEJ

UCHWAŁA NR 51/2013. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 21 listopada 2013 roku

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

Uchwała nr 13/ Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie z dnia 25 listopada 2016 r.

Seminarium doktorskie Zarządzanie zasobami ludzkimi dylematy i wyzwania

PROGRAM DOKTORSKI w dyscyplinie: PEDAGOGIKA obowiązuje od roku akademickiego 2019/2020

ZAŁĄCZNIK NR 4 KRYTERIA I TRYB DOKONYWANIA OKRESOWEJ OCENY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium dyplomowe i przygotowanie do egzaminu dyplomowego

Program kształcenia stacjonarnych studiów doktoranckich na kierunku Historia realizowany na Wydziale Nauk Historycznych i Społecznych UKSW

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA (DOKTORANCKICH)

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PRAWA I ADMINISTRACJI.

ZARZĄDZENIE NR 32 Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie z dnia 16 czerwca 2017 r.

Wydział Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE DZIENNIKARSTWA, INFORMACJI I BIBLIOLOGII.

Zarządzenie nr 17 Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie z dnia 16 kwietnia 2018 r.

ZARZĄDZENIE Nr 7/2018. Dziekana Wydziału Nauk o Ziemi i Kształtowania Środowiska UWr z dnia 26 marca 2018 r.

Publicznej na Wydziale Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

Transkrypt:

Dr hab. Tadeusz Wallas prof. nadzw. na Wydziale Nauk Politycznych i Dziennikarstwa Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu R e c e n z j a dorobku naukowo-badawczego, dydaktycznego i popularyzatorskiego oraz współpracy międzynarodowej dr Renaty Mieńkowskiej-Norkiene ubiegającej się o nadanie stopnia doktora habilitowanego I Sylwetka habilitantki Dr Ranata Mieńkowska-Norkiene ukończyła studia na kierunku politologia w roku 2004, a dwa lata później na kierunku socjologia. Działalność naukowo-badawczą rozpoczęła w roku 2004 podejmując studia doktoranckie na Wydziale Dziennikarstwa i Nauk Politycznych Uniwersytetu Warszawskiego. Zakończyły się one uzyskaniem w roku 2009 stopnia naukowego doktora w zakresie dyscypliny nauki o polityce. Dysertacja na temat Koordynacja polityk wspólnotowych na Litwie, Łotwie i w Estonii została napisana pod kierunkiem prof. dr. hab. K.A. Wojtaszczyka, który jest znanym i uznanym badaczem m.in. integracji europejskiej. Ukończenie dwóch kierunków studiów na poziomie magisterskim oraz opieka naukowa ze strony Pana Profesora umożliwiły Habilitantce solidne przygotowanie do działalności naukowobadawczej w obszarze nauk społecznych. Drogę do podjęcia zawodowej działalności naukowo-badawczej, otworzyło zatrudnienie Habilitantki w latach 2009-2010 w Instytucie Nauk Politycznych UW na stanowisku asystenta. Od roku 2015 jest Ona zatrudniona tam na stanowisku adiunkta. Dla budowy warsztatu naukowego istotne znaczenia miało także zatrudnienie w Uniwersytecie Michała Romera w Wilnie w latach 2010-2016. Dr R. Mieńkowska-Norkiene niewątpliwie ma predyspozycje do pracy naukowej, co potwierdzają dotychczasowe m.in. publikowane rezultaty Jej aktywności badawczej. Niewątpliwie studia i uczestnictwo w badaniach prowadzonych w UW oraz na Litwie, a także inne zagraniczne pobyty, umożliwiły staranne przygotowanie 1

do badań zwłaszcza zjawisk i procesów zachodzących w życiu politycznym Unii Europejskiej. II Ocena osiągnięcia naukowego będącego podstawą wniosku o nadanie stopnia naukowego doktora habilitowanego Na osiągnięcie naukowe zatytułowane Koordynacja procesów integracyjnych w Unii Europejskiej, które Habilitantka wskazała jako podstawę wniosku o najwyższy stopień naukowy, składają się: 2 książki: Efektywność koordynacji polityki europejskiej w Polsce. Model teoretyczny, ewolucja i rekomendacje (Warszawa 2013); Koordynacja wielosektorowych projektów w przestrzeni ponadnarodowej (Warszawa 2014); 8 artykułów ogłoszonych w znanych i uznanych czasopismach naukowych oraz 19 rozdziałów w książkach. Wszystkie teksty zostały napisane wyłącznie przez Habilitantkę. Na uznanie zasługuje to, że siedem artykułów i rozdziałów ukazało się w języku angielskim, w tym pięć w wydawnictwach mających siedzibę w innych państwach. Wszystkie prace zaliczone do osiągnięcia naukowego mieszczą się w jego tytule. Każda z nich zwraca uwagę na inny aspekt bardzo szerokiego problemu badawczego tym tytułem określonego, chociaż zdarzają się powtórzenia. Cenne jest to, że obok publikacji poświęconych m.in. Koordynacji wielosektorowych projektów w przestrzeni ponadnarodowej, Efektywności koordynacji polityki europejskiej w Polsce lub Zmianie roli prezydencji w UE po wejściu w życie Traktatu z Lizbony, w ocenianym cyklu znalazły się rozdziały oraz artykuły ukazujące podstawy teoretyczne i metodologiczne badań nad zagadnieniem koordynacji w procesie integracji europejskiej. Należą do nich m.in. prace: Metodologiczne aspekty badania koordynacji polityk wspólnotowych w państwach członkowskich Unii Europejskiej oraz Teoretyczne podstawy badań integracji europejskiej w Polsce i na świecie na przykładzie wybranych aspektów koordynacji polityki europejskiej. Habilitantka podjęła się niewątpliwie zagadnienia bardzo istotnego dla naukowego poznania ważnego fragmentu europejskiej rzeczywistości. Efektywna koordynacja procesów integracyjnych, a przede wszystkim unijnych polityk w warunkach wielopoziomowego, złożonego systemu politycznego Unii Europejskiej, jest jednym z najważniejszych warunków realizacji celów tej szczególnego rodzaju 2

organizacji. Niewątpliwie znaczenie koordynacji zwiększało się wraz z poszerzaniem UE o kolejne państwa członkowskie oraz zwiększaniem zakresu jej działania. Zgadzam się z tezą Habilitantki, wg której to niedostatki w koordynacji były i są niekiedy przyczyną braku decyzji lub zwłoki w ich podejmowaniu. Dlatego z uznaniem należy się odnieść do problematyki ukazanej w ocenianym cyklu publikacji. Zmniejszają one niedostatek naukowych opracowań, a przede wszystkim wiedzy na temat koordynacji, harmonizacji, uwspólnotowienia działań podejmowanych w ramach UE. Prace zaliczone do ocenianego osiągnięcia, zostały opublikowane w latach 2009-2017. Częstotliwość ogłaszania ich drukiem, potwierdza zainteresowanie ocenianej badaczki koordynacją działań w obrębie UE w szerszym przedziale czasowym, co umożliwiło wieloaspektowe jego poznanie. Wieloletnie badania były uzasadnione złożonością i dużą dynamiką przedmiotu zainteresowania Habilitantki. Integracja przecież obejmowała kolejne dziedziny życia społecznego (kończyły się okresy przejściowe dla nowych państw członkowskich) oraz rodziły się nowe społeczne nadzieje, wyzwania, a także zagrożenia. Do tych ostatnich można zaliczyć przede wszystkim konsekwencje kryzysu w światowej gospodarce, który uwidocznił się w 2008 r. Wymagało to kontynuowania i podejmowania nowych badań w celu weryfikacji dotychczasowych ustaleń, co Habilitantka dostrzegała i z powodzeniem stara się temu wyzwaniu sprostać. Należy też zauważyć, że chociaż mechanizmom, sposobom i funkcjom koordynacji działań w procesie integracji europejskiej poświęcono już nieco miejsca w opublikowanych opracowaniach, to jednak dominują wśród nich takie, które traktują o tych zagadnieniach w sposób przyczynkarski. W przesłanym mi do oceny cyklu publikacji odnajdujemy względnie całościowe ukazanie badanego przez Habilitantkę problemu. Autorka ocenianego osiągnięcia naukowego, podejmując badania naukowe nad koordynacją procesów integracyjnych w UE, za ich cel uznała: a) wyjaśnienie sposobów rozumienia i znaczenia koordynacji w świetle różnych teorii integracji europejskiej, b) analizę podstaw prawnych i rzeczywistego przebiegu koordynacji w ramach specjalnie do tego stworzonych mechanizmów oraz c) określenie efektywności 3

koordynacji polityki europejskiej. Sformułowała także liczne pytania badawcze oraz tezę główną. Habilitantka w kolejnych publikacjach starała się potwierdzić, iż koordynacja procesów integracyjnych umożliwia lepsze wykorzystanie zasobów, jakimi dysponuje Unia i państwa członkowskie w realizacji celów traktatowych. Określiła Ona także dwie tezy wspierające przyjmując, że: 1) efektywność koordynacji polityki europejskiej w państwach członkowskich zależy w dużej mierze od sprawnego działania administracji publicznej ; 2) procesy integracyjne stanowią bodźce dla państw członkowskich do korzystania z najlepszych praktyk stosowanych przez instytucje UE oraz administrację innych państw członkowskich. Zamierzenia badawcze określone potrzebą realizacji ww. celów oraz potwierdzenia sformułowanych tez, należy znać za ambitne i istotne dla naukowego poznania ważnego aspektu procesu integracji europejskiej. Autorka niewiele pisze w opublikowanych pracach o narzędziach wykorzystanych w postępowaniu badawczym. Nie ma o nich informacji w bardzo krótkich wstępach do książek. Jednak z Autoreferatu wynika, a analiza ocenianych tekstów to potwierdza, że posługiwała się Ona metodami stosowanymi w badaniach naukowych na gruncie nauk społecznych. Przy weryfikowaniu zebranego materiału badawczego oraz przy jego ocenie niewątpliwie korzystała z metody systemowej, metody decyzyjnej, porównawczej oraz z metod historycznych, a zwłaszcza metody genetycznej. Widoczne jest również wykorzystanie elementów metody behawioralnej i analizy SWOT (m.in. w podsumowaniu autorstwa Habilitantki kończącym książkę Koordynacja polityk unijnych w Polsce s. 292-298). Należy też zauważyć, że Habilitantka pozostawała pod wpływem teoretycznych sugestii instytucjonalizmu oraz konstruktywizmu. Wybory takie uznaję za prawidłowe. Pomimo uwagi wskazanej w pierwszym zdaniu tego akapitu uważam, iż zamierzenia badawcze oraz dobór sposobu i narzędzi ich realizacji, świadczą o dojrzałości metodologicznej Habilitantki i wyraźnie sprecyzowanych ambicjach poznawczych. Doceniam również to, że rozważania Habilitantki oparte zostały na solidnej bazie, na którą składają się liczne monografie, innej postaci opracowania naukowe oraz materiały źródłowe ogłoszone najczęściej w Internecie. Wśród wymienionych w bibliografiach i przypisach opracowań znajdują się wszystkie ważne i ważniejsze, 4

przede wszystkim zagranicznych autorów, jakie mogły być wykorzystane przy realizacji zamierzeń badawczych. Istotne jest i to, że wśród wykorzystanych opracowań są także prace politologów, a sporządzone bibliografie mogą stać się solidnym punktem wyjścia do dalszych badań nad systemem politycznym UE oraz procesami integracyjnymi, a także dezintegracyjnymi w Europie. Dorobek publikacyjny oceniany w tej części niniejszej recenzji uznaję za wystarczający pod względem ilościowym do ubiegania się o kolejny stopień naukowy. Natomiast analiza jakościowa opublikowanych rezultatów badań naukowych pozwala stwierdzić, że na wysoką ocenę zasługują zwłaszcza artykuły. Już wygórowane wymagania stawiane tekstom akceptowanym do druku przez redakcje Przeglądu Europejskiego, e-politikonu, Studiów Politologicznych, gwarantują wysoką jakość tej części dorobku Habilitantki. Na zdecydowanie pozytywną ocenę zasługują także monografie i rozdziały Jej autorstwa zamieszczone w pracach zbiorowych. Wszystkie spełniają kryteria prac naukowych. Tematyka ocenianych tekstów pozostaje w zainteresowaniu politologii. Przy ich tworzeniu wykorzystano przede wszystkim dorobek tej dyscypliny oraz właściwą dla niej metodologię. Każda z tych prac napisana została na temat istotny z punku widzenia naukowego poznania. Z reguły rozpoczynają się one od sformułowania problemu lub pytania badawczego, a kończą ciekawymi wnioskami przyczyniającymi się do wyjaśnienia jakiegoś zjawiska mieszczącego się w tytule ocenianego cyklu publikacji. Ponadto stwierdzam, że A. Prace stanowiące osiągnięcie naukowe są naukowo dojrzałymi rezultatami badań prowadzonych przez Habilitantkę. Potwierdzeniem tego jest oparcie zamieszczonych w nich rozważań na twórczej i krytycznej analizie licznych źródeł i opracowań oraz wyników obserwacji, a także sformułowanie przekonujących ocen i wniosków; B. Zaletą ocenianych tekstów jest i to, iż zawsze kończą się podsumowaniem oraz refleksjami; C. Wiele spostrzeżeń Autorki należy uznać za bardzo trafne. Chociaż w znacznej części nie stanowią one naukowego odkrycia, to cenne jest to, iż dochodzi Ona do nich w drodze pogłębionej analizy prezentowanych zjawisk i procesów, wykazując się wiedzą, umiejętnością wnioskowania oraz znajomością 5

rzeczywistości UE i państw członkowskich, a także otoczenia, w którym ta organizacja funkcjonuje; D. Praca została napisana w sposób interesujący i przystępny. Pozytywne jest także to, że niektóre współzależności przedstawiono w formie wykresów i tabel (m.in. w książce Efektywność koordynacji polityki europejskiej w Polsce. ). Chociaż w większości są to udokumentowane zapożyczenia zaczerpnięte ze źródeł lub od innych autorów, to jednak umożliwiają czytelnikowi pełniejsze zrozumienie argumentacji Habilitantki; E. Wartość ocenianych publikacji podnosi też zdefiniowanie terminów wykorzystywanych przy opisie rezultatów przeprowadzonych analiz. Tego typu rozważania znajdują się w pierwszych rozdziałach monografii autorstwa Habilitantki, a także prac zbiorowych, jakie ukazały się pod jej redakcją; F. Wszystkie prace zostały napisana poprawnie pod względem metodologicznym i językowym. Wyżej wspomniane zastrzeżenia i uwagi krytyczne nie wpływają na obniżenie ich wartości. Podsumowując stwierdzam, że Autorce udało się zrealizować zamierzenia badawcze, jakie przed sobą postawiła. Ukazała Ona bowiem problematykę składającą się na tytuł cyklu, potwierdzając tezy, jakie sformułowała i które wyżej przywołałem. Prace ocenianego cyklu napisane zostały z wykorzystaniem kategorii i metodologii właściwej dla obszaru nauk społecznych, a zwłaszcza nauk o polityce. Zatem może on być jedną z podstaw ubiegania się o stopień naukowy w zakresie tej dyscypliny. III Pozostałe osiągnięcia naukowo-badawcze Poza dorobkiem naukowym wskazanym jako osiągnięcie naukowe będące podstawą wniosku o najwyższy stopień naukowy, Habilitantka ogłosiła drukiem jeszcze kilkanaście innych rezultatów swej badawczej aktywności. Na dorobek wypracowany po uzyskaniu stopnia doktora składa się także: 7 rozdziałów w książkach wydanych w Warszawie lub Wilnie (w języku litewskim) oraz 6 artykułów, w tym dwa napisane wspólnie z innymi autorami. Dwa z tych ostatnich, ukazały się w zagranicznych czasopismach naukowy w j. angielskim. Ponadto jest Ona autorką opublikowanych 3 raportów z badań oraz 4 recenzji prac naukowych. 6

Tematyka w takich tekstach mieści się w polu badawczym nauk o polityce. W szczególności dotyczy politycznych problemów państw bałtyckich, funkcjonowania UE, relacji polsko-litewskich oraz rozwiązywania konfliktów w drodze mediacji. Jednak nie podejmuję się ich jakościowej oceny z uwagi na to, że nie zostały mi one dostarczone. Ale to, iż opublikowano je w recenzowanych wydawnictwach pozwala przyjąć, że spełniają kryteria naukowego dzieła. Podsumowując ocenę wszystkich publikacji stwierdzam, iż uwidoczniony w ocenianych tekstach sposób narracji oraz umiejętność argumentowania potwierdzają dużą wiedzę ich Autorki i predyspozycje do samodzielnej pracy naukowej. Zwiększająca się jakość kolejno publikowanych prac świadczy też o Jej systematycznym rozwoju naukowym. Wartość ocenianych rozważań podnosi i to, że ukazywanie, analizowanie oraz porównywanie badanych wydarzeń i procesów prowadziło Habilitantkę do trafnych diagnoz, ocen i wniosków. Stwierdzam, iż osiągnięcia naukowo-badawcze dr R. Mieńkowskiej-Norkiene, pod względem ilościowym i jakościowym spełniają wymagania stawiane osobom ubiegającym się o najwyższy stopień naukowy. IV Indeks Hirscha Wg Harzing s Publish Or Perish indeks Hirscha dla Habilitantki wynosi 2, co uznaję biorąc pod uwagę warunki do prowadzenia badań naukowych i publikowania, jakie może zapewnić polska lub litewska uczelnia - za wynik zadawalający. Opracowania jej autorstwa, powoli stają się widoczne dla naukowej krytyki i odbiorców naukowej wiedzy. V Kierowanie międzynarodowymi lub krajowymi projektami badawczymi, a także udział w realizacji takich projektów Habilitantka, w latach 2009-2011 kierowała projektem badawczym na temat Opracowanie, implementacja i wdrożenie interdyscyplinarnej innowacyjnej metodologii prowadzenia mediacji w sprawach cywilnych. Na jego realizację otrzymała grant przyznany w drodze konkursu ogłoszonego przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Była także kierownikiem projektu finansowanego przez UE: Europejski wolontariat w służbie społeczności lokalnej. Przy jego realizacji kierowała międzynarodowym zespołem badawczym. Habilitantka pełniła także rolę kierownika w grancie finansowanym przez Narodowe Centrum Nauki oraz Fundację 7

im. R. Schumana. Była również wykonawcą w trzech innych projektach Finansowanych przez NCN. Kierowanie ww. projektami lub udział w realizacji innych uznaję za bardzo owocne, ponieważ zawsze kończyło się efektami w postaci opublikowanych monografii (książka: Zmiana roli prezydencji po wejściu w życie Traktatu z Lizbony (red. R. Mienkowska-Norkiene), artykułów w czasopismach, rozdziałów w książkach lub raportów z badań. Wyniki badań prezentowane były także na międzynarodowych i krajowych konferencjach naukowych. Habilitantka niewątpliwie udowodniła, że potrafi aplikować o środki na badania naukowe, realizować indywidualne projekty badawcze, a także uczestniczyć w pracach zespołu badawczego lub kierować takim zespołem. VI Wygłoszenie referatów na międzynarodowych lub krajowych konferencjach tematycznych Po uzyskaniu stopnia doktora, Habilitantka wygłosiła referaty na 38 krajowych i międzynarodowych konferencjach naukowych. 17 z nich odbyło się w innych państwach (Austria, Belgia, Czechy, Litwa, Łotwa, Niemcy i Słowacja). Dwadzieścia referatów zostało wygłoszonych w języku angielskim lub litewskim. Ich tematyka zawsze oscylowała wokół problemów relacji międzynarodowych w Europie Środkowej i Wschodniej, mediacji, mediacji rodzinnej, integracji europejskiej, relacji Polski z UE oraz edukacji. Habilitantka ma zatem znaczące osiągnięcia w prezentowaniu i upowszechnianiu wyników swych badań na forum krajowych i międzynarodowych konferencji, sympozjów i naukowych debat. VII Osiągnięcia dydaktyczne Dr R. Mieńkowska-Norkiene legitymuje się także znaczącym dorobkiem dydaktycznym. W Uniwersytecie Warszawskim oraz Uniwersytecie Michała Romera w Wilnie prowadziła lub prowadzi zajęcia dydaktyczne w języku polskim lub angielskim. W przesłanym Wykazie dorobku habilitacyjnego wymieniła Ona aż 28 przedmiotów, które Jej powierzano w okresie od 2009 r. Wypromowała także kilkunastu licencjatów i magistrów. Jednak jakościowa ocena osiągnięć dydaktycznych nie jest możliwa, z uwagi na brak odpowiedniej dokumentacji w przesłanym mi do oceny zbiorze materiałów. 8

VIII Opieka naukowa nad studentami i doktorantami Habilitantka jest opiekunem naukowym Koła Naukowego Balticana UW, Koła Naukowego Lobbing. Jest opiekunem także Akademickiego Obserwatorium Atena. Powierzano jej także w UW opiekę nad studentami zagranicznymi europejskiego programu Erasmus+ oraz studiującymi w ramach Międzywydziałowych Indywidualnych Studiach Humanistycznych. Niestety, nie dostałem opinii lub innych dokumentów pozwalających ocenić pod względem jakościowym rezultaty sprawowania opieki, o jakiej mowa w tym akapicie. IX Osiągnięcia w zakresie popularyzacji nauki Dr R. Mieńkowska-Norkiene legitymuje się także znaczącym dorobkiem popularyzatorskim. Wielokrotnie prowadziła zajęcia z zakresu wiedzy o UE w warszawskich szkołach średnich oraz szkolenia z trybów prowadzenia mediacji dla sędziów w Wilnie. Publikowała także w internetowych czasopismach popularnonaukowych. Często występowała także w programach telewizyjnych i radiowych w charakterze eksperta. X Staże w zagranicznych ośrodkach naukowych Na uznanie zasługuje również to, że Habilitantka w latach 2009-2014 odbyła dziewięć zagranicznych staży podoktorskich w renomowanych uniwersytetach działających w m.in. Atenach, Brukseli, Lichtensteinie i Londynie. Niewątpliwie przyczyniły się one do zebrania materiału badawczego oraz podniesienia kompetencji badacza i dydaktyka. Konkluzja Stwierdzam, że dr R. Mieńkowska-Norkiene posiada znaczące osiągnięcia w pracy naukowo-badawczej, a także dorobek dydaktyczny, popularyzatorski oraz w zakresie współpracy międzynarodowej. W szczególności przedstawiła osiągnięcie naukowe, które jest potwierdzeniem Jej systematycznego rozwoju naukowego oraz stanowi znaczny wkład do naukowego poznania istoty i uwarunkowań efektywnej koordynacji procesów integracyjnych w UE. W ten sposób spełniła wymogi określone w art. 16 ustawy z dnia 14 marca 2003 r. o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki. W szczególności Habilitantka sprostała także większości wymagań szczegółowych wymienionych w par. 4 i 5 rozporządzenia 9

MNiSzW z dnia 1 września 2011 r. w sprawie kryteriów oceny osiągnięć osoby ubiegającej się o nadanie stopnia doktora habilitowanego. W związku tym, popieram wniosek o nadanie Habilitantce stopnia naukowego doktora habilitowanego w zakresie dyscypliny nauki o polityce. Poznań, dnia 6 kwietnia 2018 r. 10