Na czym polega prawdziwa edukacja?

Podobne dokumenty
Indywidualny Zawodowy Plan

3 dzień: Poznaj siebie, czyli współmałżonek lustrem

10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI 2. DAJ DZIECIOM SWÓJ CZAS

LEKCJA 111 Powtórzenie poranne i wieczorne:

nego wysiłku w rozwiązywaniu dalszych niewiadomych. To, co dzisiaj jest jeszcze okryte tajemnicą, jutro może nią już nie być. Poszukiwanie nowych

Co to jest miłość - Jonasz Kofta

Zatem może wyjaśnijmy sobie na czym polega różnica między człowiekiem świadomym, a Świadomym.

2. Na to zaś wszystko przyobleczcie miłość, która jest więzią doskonałości (Kol 3, 14).

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Kiedy przyjmujemy zbawienie, które Chrystus ofiarował na krzyżu, stajemy się zjednoczeni w Nim w przymierzu. Jesteśmy pojednani z Bogiem i ludźmi.

Kazanie na uroczystość ustanowienia nowych animatorów. i przyjęcia kandydatów do tej posługi.

116. Czy są Duchy, które wiecznie pozostaną na niższych stopniach rozwoju?

Bóg Ojciec kocha każdego człowieka

Educare - nauczać w wartościach ludzkich

Podziękowania dla Rodziców

Wartości mówią o tym kim jesteśmy. Są naszymi drogowskazami. Kodeks Wartości.

Ewangelia wg św. Jana Rozdział VIII

Program Coachingu dla młodych osób

Goniec Niepokalanej. Nr 2 (14)

a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu,

IMMANUEL KANT ETYKA DEONTOLOGICZNA

Bogaty albo Biedny. T. Harv Eker a

GRATULUJĘ WSZYSTKIM ODWAŻNYM!

Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A. KLASY III D i III B. KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

20 Kiedy bowiem byliście. niewolnikami grzechu, byliście wolni od służby sprawiedliwości.

CHRYSTUS W RACA. Mowi O Swojej Prawdzie. Artykuły drogachrystusa.co.za

ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY

ŚWIATOPOGLĄD NEW AGE

To My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka

Kodujmy je w naszych dzieciach od najmłodszych lat i sami ich używajmy dając właściwy przykład.

Żyj mądrze. czyli o tym co dzieci zapominają, albo czego nie zostały nauczone

KRÓLEWSKIE SERCE KOBIETY

Nie mów dziecku, jak bardzo je kochasz, pokaż to, poświęcając mu czas.

Danuta Sterna: Strategie dobrego nauczania

Pozytywna atmosfera szkoły chrześcijańskiej

Działania służebne na rzecz jedności w społeczeństwie

GRAŻYNA KOWALCZYK. Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

9 STYCZNIA Większej miłości nikt nie ma nad tę, jak gdy kto życie swoje kładzie za przyjaciół swoich. J,15,13 10 STYCZNIA Już Was nie nazywam

Teksty Jana Pawła II zaprezentowane w czasie montażu. Jan Paweł II - odwaga świętości.

Dzień Patrona przygotowanie programów artystycznych, kiermasze, konkursy, Obchody Rocznic Pontyfikatu Jana Pawła II, Upamiętnianie Rocznicy Śmierci

Odpowiedzialne rodzicielstwo wiąże się z wychowywaniem dzieci, aby mogły w końcu stać się obywatelami nieba.

Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem!

Pozycja w rankingu autorytetów: 1

Wpływ czytania na rozwój dzieci i młodzieży

Nie ma innego Tylko Jezus Mariusz Śmiałek

Pielgrzymka wewnętrzna. Podróż medytacyjna

Rola rodziców w kształtowaniu motywacji do nauki. Zespół Szkół w Rycerce Górnej

Miłość jest Bogiem - żyjcie w miłości

WZAJEMNY SZACUNEK DLA WSZYSTKICH CZŁONKÓW RODZINY JAKO FUNDAMENT TOLERANCJI WOBEC INNYCH

Program nauczania biblijnego uczniów klas gimnazjalnych. Program powstaje pod kierunkiem Elżbiety Bednarz

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Małżeństwo: Wierność. Związki. Charakter. Rodzice: Rodzicielstwo. Wychowanie

Ocenianie kształtujące jako skuteczna metoda wyrównywania szans edukacyjnych. Katarzyna Nowak konsultant ds. języka angielskiego WODN SKIERNIEWICE

Msza św. z okazji 40-lecia działalności wspólnoty Wiara i światło (Ewangelia Mt 25,14-30) Wrocław, katedra 17 XI 2018

Odzyskajcie kontrolę nad swoim losem

Duch dziecięctwa i droga dziecięctwa

Dobry Bóg ustanowił granice ludzkiej mądrości, nie zakreślił tylko granic głupocie a to nie jest uczciwe. Konrad Adenauer

marzec 2010 WYCHOWANIE DO WOLNOŚCI Autor: Edyta Gronowska Dyrektor Przedszkola Lokomotywa

Słowo wstępne. Z PRACY swojej ma człowiek pożywać chleb: bo z pracy rąk twoich będziesz pożywał, będziesz szczęśliwy i dobrze ci będzie (Ps 128,2)

Spis treści. Co to znaczy dla ciebie jako uczestnika kursu?...40

Wywiad z Johnem Eldredge'm przeprowadzony w im. Mężczyzn Św. Józefa podczas spotkania na Słowacji

Aktywni na start. Podkowa Leśna 6-8 stycznia 2012r.

AKADEMIA DLA MŁODYCH. Osiąganie celów. moduł 3 PODRĘCZNIK PROWADZĄCEGO. praca, życie, umiejętności. Akademia dla Młodych

KONKURUJEMY? tekst: Danuta TERPIŁOWSKA

TOTUS TUUS Cały twój

Żeby zdobyć jakiś zawód, trzeba się go uczyć, czasem całe lata.

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?

James Martin SJ. Jezuicki przewodnik po prawie wszystkim. Przełożył Łukasz Malczak. wydanie drugie poprawione. Wydawnictwo WAM

KONCEPCJA PRACY. Szkoły Podstawowej nr 15. im. Tadeusza Kościuszki. w Kielcach. na lata

Metody wychowawcze Janusza Korczaka

Kiedy nauczyciel klasy I staje się osobą znaczącą dla uczniów? Ewa Filipiak

Najpiękniejszy dar. Miłość jest najpiękniejszym darem, jaki Bóg wlał w nasze serca

Nikt z nas nie jest przygotowany na starość Starość na ogół zaskakuje człowieka Różnie sobie z nią radzimy Jest najbardziej zindywidualizowanym

EDUKACJA FINANSOWA /WIEDZA I UMIEJĘTNOŚCI/ PARTNERSTWO KONSUMPCJA BIZNES

Psychologiczne skutki doświadczania przemocy w życiu dorosłym. Renata Kałucka

Mały Książę. Antoine de Saint-Exupéry

Codziennie też jednomyślnie uczęszczali do świątyni, a łamiąc chleb po domach, przyjmowali pokarm z weselem i w prostocie serca, Chwaląc Boga i

Wstęp. Historia Fizyki. dr Ewa Pawelec

Absolwent Szkoły Podstawowej w Pogorzałkach:

Wizja teorii ewolucji człowieka Karola Darwina. SP Klasa VI, temat 3

Źródło: ks. Andrzej Kiciński,,Historia Światowych Dni Młodzieży * * *

Boże spojrzenie na człowieka 1

Czego szukacie? J 1,38

Nie narzucaj dziecku ograniczeń wynikających z twojej edukacji, bo urodziło się w innych czasach

SKALA ZDOLNOŚCI SPECJALNYCH W WERSJI DLA GIMNAZJUM (SZS-G) SZS-G Edyta Charzyńska, Ewa Wysocka, 2015

II Miejski Konkurs Wiedzy Biblijnej A Słowo stało się Ciałem Ewangelia św. Mateusza ETAP MIĘDZYSZKOLNY 15 kwietnia 2015 r.

Rozszerzajcie swoją miłość i doświadczajcie wiecznej błogości

5 WSTĘP Co zabrać ze sobą? Po drugim tygodniu Ćwiczeń duchownych, który oddajemy do Państwa rąk, to kolejny trzeci już tom z minikolekcji rekolekcyjne

raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam

Projekt Otwarte Przedszkola został zrealizowany w Zespole Placówek Oświatowych w Zatorach. Byliśmy jedną z nielicznych placówek w powiecie pułtuskim

Wymaganie 3: Uczniowie są aktywni

KONFERENCJA NT. STOSOWANIA OCENY OPISOWEJ W NAUCZANIU POCZĄTKOWYM , Warszawa

1 % dla Marysi Żelichowskiej

Złodziej przychodzi tylko po to, by kraść, zarzynać i wytracać. Ja przyszedłem, aby miały życie i obfitowały (Jan 10:10)

ŚWIĘTYMI BĄDŹCIE. MATKA ZOFIA CZESKA

Zestaw 1. Za chwilę przystąpisz do egzaminu ustnego. Zestaw pytań składa się z trzech części:

Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych

Transkrypt:

Na czym polega prawdziwa edukacja? Dyskurs wygłoszony 25 września 2000 roku w Prasanthi Nilayam Nowoczesna edukacja rozwija intelekt, ale nie kształtuje piękna charakteru. Jaki jest pożytek z nauczania, które nie zaszczepia w człowieku cnót? Od czasów starożytnych Hindusi określali słowem prapanća świat składający się z elementów ruchomych i nieruchomych. Prapanća to manifestacja pięciu żywiołów: ziemi, wody, ognia powietrza i eteru. Od niepamiętnych czasów Hindusi czcili żywioły jako manifestację boskości. Ziemię czcili jako Bhudewi, czyli Matkę Ziemię, wiatr jako Wajudewę - boga wiatru, wodę jako Gangadewi - boginię Gangę, ogień jako Agnidewę - boga ognia, a przestrzeń jako Sabdabrahmana - praprzyczynę, pierwotny dźwięk OM. Obecnie nikt ze studentów nie podejmuje wysiłku, by zrozumieć boską naturę tych pięciu elementów. Również nauczyciele nie uświadamiają im tej prawdy. Studenci zainteresowani są głównie przyswajaniem wiedzy książkowej, zaniedbując zrozumienie świętości pięciu elementów. Prawdziwa edukacja naucza moralności, pobożności, obowiązkowości i dyscypliny, a także zapewnia rozwój intelektualny. Tymczasem nauczyciele przekazują studentom głównie wiedzę książkową, pomijając duchowy aspekt wykształcenia. Obecnie wszystkie żywioły zostały skażone, w wyniku czego ludzie utracili poczucie bezpieczeństwa. Studenci powinni uczyć się właściwego wykorzystywania pięciu żywiołów, a nie tylko sposobu uzyskiwania dyplomu. Świat potrzebuje dziś prawdziwego kształcenia. Wartości są dla edukacji, edukacja dla życia, życie dla miłości, miłość dla człowieka, człowiek dla duchowości, duchowość dla świata, a świat dla pokoju. Tak więc, człowiek powinien zmierzać od wartości do pokoju. Dzisiaj studenci kształcą się dla celów egoistycznych, myśląc jedynie o zdobywaniu pieniędzy. Pieniądze przychodzą i odchodzą, moralność kiełkuje i rozkwita. Studenci powinni intensywnie dążyć do kultywowania moralności. Powinni przekształcać swoją wiedzę w umiejętności a nie zabijać ją (skill, not kill). Tylko wtedy osiągną równowagę w życiu. Jednak współcześni studenci robią niewłaściwy użytek z nabywanej wiedzy, czyli zabijają ją. W ten sposób marnują swój umysłowy potencjał i dlatego tracą kontakt ze swą wewnętrzną rzeczywistością. Dzisiejsi chłopcy i dziewczęta uzyskują edukację, zwróconą w stronę świata zewnętrznego. Nie zdają sobie sprawy z tego, że wszystko to, co widzialne w tym świecie, jest przemijające. Człowiek może udoskonalić swoje postrzeganie wewnętrzne i utrzymać równowagę w życiu tylko wtedy, gdy na podstawie wiedzy rozwinie swoje umiejętności. Dzisiaj wartości ludzkie uległy zagubieniu, ponieważ człowiekowi brak równowagi. Aby odnaleźć w sobie wartości ludzkie, należy wiedzę przełożyć na umiejętności oraz zdolność utrzymywania równowagi. Obecnie człowiek zaburza równowagę ekologiczną, gdyż powodowany skrajnym egoizmem rabuje naturalne zasoby Matki Ziemi. W rezultacie dotykają nas trzęsienia ziemi, powodzie i inne klęski. Ludzkie życie może być spełnione tylko wtedy, gdy zostanie przywrócona równowaga ekologiczna. Równowaga jest ważna zarówno w życiu każdego człowieka jak i w całej naturze. Obecnie nawet życie podwodne obumiera z powodu tak zwanego postępu nauki. Postęp nauki jest pożądany, lecz nie może on zakłócać równowagi ekologicznej. Zarówno poszczególne jednostki jak i cała ludzkość, wszyscy powinni czerpać korzyści z nauki. Tymczasem dzisiaj każdy zainteresowany jest jedynie własnym zyskiem. Wydaje się, że nikt nie dba o wspólne dobro. Jedzenie, które spożywamy, woda, którą pijemy, powietrze, którym oddychamy są skażone. Głównym obowiązkiem studentów jest oczyszczenie świata z tych zanieczyszczeń. Czystość to boskość (cleanliness=godliness). Utrzymujcie ciało, umysł i otoczenie w czystości. Niech wszystkie wasze czyny będą święte. Mówcie słodko i łagodnie. Kultura Indii uczy: satjam wada dharmam czara, co znaczy: mów prawdę i postępuj w sposób prawy, kochaj każdego, bo Bóg jest obecny we wszystkich. Wedy mówią, że Bóg żyje w każdej istocie. Jednym z Jego imion jest Wiśwa, które oznacza, że cały wszechświat to Jego przejawienie. Współczesna edukacja nie może być nazwana edukacją w pełnym tego słowa znaczeniu. Jaki jest pożytek z inteligencji, jeśli człowiekowi brakuje zdolności rozróżniania? Jaka korzyść z wiedzy, jeśli nie przekształca jej w umiejętności? Prawdziwe wykształcenie powinno rozwijać miłość i chęć czynienia

dobra dla bliźnich. Nowoczesny system nauczania przeszedł wiele zmian, lecz żadna z nich nie przyniosła ewidentnych, znaczących rezultatów. Aby można było mówić o transformacji świata, umysł ludzki musi najpierw ulec przemianie, gdyż to właśnie umysł jest fundamentem tego, co istnieje - mano mulam idam dżagat. Dzisiaj studenci nie wiedzą, jak przekształcać wiedzę w umiejętności. Gdzie tkwi błąd? Czy przyczyny należy szukać w rodzicach, nauczycielach, czy może w przywódcach? Błąd popełniają wszyscy. Studenci mają czyste i wrażliwe serca. Na rodzicach spoczywa odpowiedzialność wpojenia dzieciom wartości ludzkich, takich jak prawda, prawość i miłość. Jednak rodzice nie podejmują żadnego wysiłku, by nauczyć swoje dzieci mówienia prawdy, a nawet sami w tej kwestii sprowadzają je na złą drogę. Na przykład, jeśli ojciec nie chce w danej chwili rozmawiać z kimś przez telefon nakłania syna do kłamstwa, że jest nieobecny. W ten sposób uczy się dzieci mówienia nieprawdy. W rezultacie dorastają one w atmosferze kłamstwa. Absolutnie nie wolno kłamać. Poza tym należy przestrzegać następującej zasady: Help ever, hurt never - pomagaj zawsze, nie rań nigdy. Ci, którzy stosują się do tej maksymy, podążają we właściwym kierunku. Dzisiaj brak jest jedności wśród studentów, gdyż nie ma pomiędzy nimi miłości. Miłość powinniście uważać za esencję życia. Często mówię Moim studentom: kiedy prąd elektryczny prawdy (satja) płynie po przewodzie prawego postępowania (dharma) i wpływa do żarówki wewnętrznego pokoju (śanti), widzicie światło miłości (prema). Aby rozwinąć w sobie miłość, musicie żyć w prawdzie i prawości. Satjam brujath, prijam brujath, na brujath satjamaprijam - mów prawdę, mów łagodnie, nie mów prawdy, która jest nieprzyjemna. Pierwsze zalecenie - to norma moralna, drugie - społeczna, a trzecie - to wartość duchowa. Dzisiaj ludzie bogaci i wykształceni nie są zainteresowani duchowym aspektem życia. Uważają, że pieniądze są wszystkim. Pieniądze nie zapewnią wam ani spokoju ani błogości. Najważniejsza jest pobożność. Wszelkie trudności mają swoje źródło w braku pobożności. Ludzie wcale nie myślą o Bogu, który manifestuje się w postaci pięciu żywiołów. Kim jest istota ludzka? Czy jest ona wyłącznie ciałem? Prawdziwym człowiekiem jest ten, który żyje w czystości, miłości i pobożności. Tymczasem dzisiaj ludzie żyją dziką pogonią za pieniędzmi. Bez wątpienia pieniądze są ważne, lecz do pewnych granic. Jeśli macie w sobie miłość do Boga, pieniądze same do was przyjdą bez waszego udziału. Obecnie niektórzy gotowi są poświęcić dla pieniędzy nawet własne życie, lecz nie poświęcą ani minuty na kontemplację Boga. Nie podejmują żadnych działań, które służyłyby świętym celom. Czas jest Bogiem. Stracony czas to stracone życie. Każdy musi sam zbadać, czy właściwie wykorzystuje dany mu czas. Dzisiaj ludzie tracą mnóstwo czasu na próżne plotki, telewizję itp. Możecie być zamożni, lecz jeśli brak wam charakteru, całe wasze bogactwo będzie bezużyteczne. Czy po śmierci zabierzecie stąd choćby garść piasku? Nie. Wasze konta bankowe też nie pójdą z wami, lecz pozostaną w banku. Tak więc istotny jest charakter, nie pieniądze. Prawdziwe wykształcenie oczyszcza umysł i kształtuje prawy charakter. Nie wystarczy, że studenci otrzymują dobre oceny, muszą jeszcze uważać na to, by nie otrzymywać złych uwag (good marks - bad remarks). Tylko wtedy ich oceny będą miały jakąkolwiek wartość. Każdy - student czy dorosły - powinien rozwijać w sobie i pielęgnować boskie cechy. Nie polegaj na innych polegaj na Bogu, bo tak naprawdę nie jesteś tylko człowiekiem, jesteś Bogiem. Iśwara sarwa bhutanam znaczy, że Bóg żyje w każdej istocie. Pozostaniesz tylko człowiekiem tak długo, dopóki myślisz, że jesteś tylko człowiekiem. Bądź niewzruszenie pewien, że jesteś boski, dziel z innymi boską miłość. To jest istotą prawdziwej edukacji. Czy można nazwać wykształconym kogoś, kto umie czytać i pisać, albo kogoś, kto zdobył stopnie naukowe? Czy edukację, która nie naucza prawości, można nazwać prawdziwym wykształceniem? Jeśli edukacja miałaby służyć tylko życiu doczesnemu, to czy ptaki i zwierzęta nie żyją? Celem nauczania jest oczyszczenie. Wiedza doczesna jest przemijająca. Wieczna jest wiedza o jaźni, a tę można zdobyć jedynie przez miłość i oddanie się Bogu. Człowiek urodził się po to, by stanowić przykład dla reszty świata nie zaś po to, by gromadzić doczesne dobra. Gdzie są ci wszyscy królowie, którzy zdobyli całe królestwa i opływali w luksusy? Za życia cieszyli się majątkiem, ale umierając zostawili wszystko. Jaki jest pożytek z takiego życia? Człowiek przeznaczony jest do doznawania wiecznej szczęśliwości.

Głupiec, który nie poznał siebie, pyszni się wykształceniem i inteligencją. Jaki użytek z jego wykształcenia, jeśli nie potrafi wykorzenić złych cech swojego charakteru? Doczesna wiedza prowadzi do pustych dyskusji, a nie do prawdziwej mądrości. Doczesna wiedza nie zapewnia nieśmiertelności. Człowiek powinien zdobywać taką wiedzę, która uczyni go nieśmiertelnym. (poemat śpiewany) Prawdziwa wiedza będzie was chronić w każdej sytuacji. Jeśli taką wiedzę posiądziecie, wszędzie znajdziecie przyjaciół, nawet jeśli bez pieniędzy wylądujecie w obcym kraju. Nigdy, w żadnych okolicznościach nie porzucajcie wartości ludzkich, a staniecie się przykładem dla świata. Wartości ludzkich nie zaczerpniecie z książek, ani nie wpoją ich wam nauczyciele. One są z wami od urodzenia. Musicie je tylko rozwijać własną pracą. Wszystko, co stworzone, wyłoniło się z prawdy, jest podtrzymywane przez prawdę i ostatecznie rozpływa się w prawdzie. Jeśli chcecie doznawać pokoju, musicie trzymać się prawdy i prawości zawsze! Początkowo możecie stanąć w obliczu problemów, przyjmujcie je jednak ze spokojem i konsekwentnie podążajcie ścieżką prawdy. Bardzo istotne są czystość, cierpliwość i wytrwałość. Człowiek, który stracił cierpliwość, staje się pacjentem (gra słów: patience patient). Każdy powinien zastanowić się, czy posiada te cnoty. Nie wystarczy, że ogłosicie, iż jesteście czyści niech inni powiedzą to o was. Nie ulegajcie nadmiernym pragnieniom. Powiadają im mniejszy bagaż, tym przyjemniejsza podróż. Pragnienia są bagażem w podróży waszego życia. Doznacie spokoju umysłu dopiero wtedy, gdy ograniczycie pragnienia. Jestem w tym względzie najlepszym przykładem. Nie mam pragnień, nie chcę niczego. Jak wiecie, mamy w Puttaparthi bardzo duży szpital i wiele placówek oświatowych. Wszystko funkcjonuje bez zakłóceń, gdyż powstawało w oparciu o szlachetne intencje i w duchu miłości. Moim jedynym pragnieniem jest to, by wszyscy wiedli życie godne prawdziwego człowieka. Po bhadżanach śpiewacie Loka samasta sukhino bhawantu - niech wszystkie światy będą szczęśliwe. Nie wystarczy, jeśli jedni będą szczęśliwi, a inni nie. Wszyscy powinni być szczęśliwi! Będzie to osiągalne, gdy w życiu będziecie kierować się wartościami ludzkimi. Jest wielu takich, którzy dają wykłady o wartościach ludzkich, lecz tylko ten, kto wciela je w życie zasługuje na miano prawdziwego człowieka. Dorośli powinni zasiać ziarno wartości ludzkich w delikatnych sercach dzieci, gdzie wyrośnie ono na potężne drzewo, które w przyszłości da schronienie wielu innym. Wyruszaj wcześnie, jedź powoli, a dojedziesz bezpiecznie do celu. W myśl tej zasady wartości ludzkie powinny być wpajane dzieciom już w szkole podstawowej. Rodzice i nauczyciele powinni usilnie dążyć do tego, by wpajać dzieciom ideały, jako że z tych dzieci wyrosną przyszli przywódcy narodu. Znane są powiedzenia: Przedstaw mi swoje towarzystwo, a powiem ci kim jesteś oraz Z kim przystajesz, takim się stajesz. Zawsze unikajcie złego towarzystwa, przebywajcie jedynie w dobrym. Codziennie czyńcie dobro, wówczas nawet źli ludzie zmienią się pod wpływem waszego postępowania. Najważniejsza jest miłość. Bez względu na to z jakiego kraju pochodzicie, czy jesteście bogaci, czy też brak wam środków do życia przestrzegajcie prawości i prawdy. Skoro Bóg wyposażył was w język, mówcie prawdę. Rękami, danymi wam od Boga, czyńcie dobro, a za pomocą uszu zdolnych do słyszenia, słuchajcie tylko czystych słów. Na tym polega czystość człowieka. W ten sam sposób musicie utrzymywać czystość pięciu żywiołów. Oto cel, dla którego Jumsai wykonał tyle pracy. Kwestia przywrócenia wartości ludzkich nie leży w gestii pojedynczej osoby. Jest to sprawa nas wszystkich. Czy jedna nić tworzy tkaninę? Nie, tkanina to wiele nici splecionych razem. Wszystkie ważne sprawy wymagają współpracy wielu osób. Ta oto chusteczka jest mocna, ponieważ tworzy ją wiele nitek. Każda pojedyncza nitka jest słaba. Również w naszej działalności najistotniejsza jest jedność. Błędy pojedynczych osób muszą być naprawiane wysiłkiem innych, by w ten sposób wszyscy podążali naprzód. Jedność, dobroć i prawe działanie muszą stać się praktyką dnia codziennego, wówczas będziecie szybciej wzrastać duchowo i przyciągnięcie do siebie innych. Nie wystarczy, że założycie szkołę lub uczelnię. Jej studenci muszą być jeszcze właściwie

wychowywani. Mówcie łagodnie. Nigdy nie okazujcie dzieciom gniewu. Nie musicie zawsze być usłużni, lecz możecie zawsze mówić grzecznie. Rozmawiajcie z dziećmi delikatnie i słodko. Również nauczyciele powinni odnosić się do siebie przyjaźnie i miło. A wówczas dzieci wezmą z nich przykład. Jumsai pokłada duże nadzieje w rozwoju tego ruchu (wprowadzanie wartości ludzkich do programów dydaktycznych w szkołach przyp. tłum.). W najbliższych trzech, czterech dniach ujawni się wiele kwestii i pomysłów. Jeśli uczycie dzieci czegokolwiek, róbcie to najlepiej, jak potraficie. Dzieci będą się wtedy uczyć i reagować z entuzjazmem. Matematyki, fizyki, czy chemii można nauczyć się z książek lub przez eksperymenty w laboratoriach, natomiast wartości ludzkich nie nauczycie się w ten sposób. To nie jest wiedza, którą można znaleźć w podręcznikach. Również ustne instrukcje nauczyciela nie będą skuteczne. To jest tak, jak z treningiem w ćwiczeniach fizycznych: sportowiec uczy się tylko na przykładzie - instruktor pokazuje ćwiczenie, a uczniowie go naśladują. Dzieci zawsze naśladują starszych. Dlatego możecie nauczyć je prawdy, prawości, pokoju i miłości ukazując własny przykład, a nie zasady. Wtedy dzieci rozwiną się we właściwym kierunku, a wraz z nimi zmieni się cały kraj. Nie tylko ten kraj - zmienią się wszystkie inne kraje świata. Obecnie tylko garstka ludzi naucza tych wartości, a jeszcze mniej wciela je w życie. Dlatego właśnie obecny świat jest w tak opłakanym stanie. Jest wśród was wielu zamożnych i wykształconych. Nie będę was oceniał na podstawie takich wartości. U Bhagawana liczy się to, w jakim stopniu wykorzystujecie swoje zasoby, wiedzę i intelekt dla dobra społeczeństwa. Nie ilość, lecz jakość jest istotna dla Swamiego. Jedna łyżeczka krowiego mleka jest bardziej przydatna, niż cała beczka mleka oślego. To, czego nie praktykujecie w swoim życiu, jest bezużyteczne. Praktykujcie i dawajcie innym przykład, wtedy będziecie prawdziwie bogaci i prawdziwie uczeni. Pieniądze, wiedza i inteligencja wszystko to nabierze wartości dopiero wtedy, gdy będzie przez was właściwie wykorzystywane. Pieniądze przychodzą i odchodzą jak przelotne chmury, natomiast miłość przychodzi, pozostaje i wzrasta. Musicie to sobie uświadomić z całą szczerością i powagą, aby stać się prawdziwie ludzkimi. Wy również oddziałujecie na otoczenie. Jeśli brak w was miłości, nikt do was nie przyjdzie. Mały przykład: Bhagawan jest ucieleśnieniem miłości - dlatego przybywa tutaj tyle ludzi. Nikt nie wysyłał wam zaproszeń, to miłość przyciągnęła was tutaj. Rozwijajcie w sobie miłość, bo miłością możecie osiągnąć wszystko. Macie przed sobą cztery dni konferencji. Zbierzcie wszystkie pytania i wątpliwości, przeanalizujcie je i znajdźcie odpowiedzi. W ten sposób udoskonalicie siebie. Możecie sprawić, że ta konferencja stanie się przykładem dla innych takich spotkań. Wielu uczestniczy w różnych seminariach i konferencjach, ledwo rozumiejąc ich cel. Ta konferencja jest inna. Jej przesłanie powinno pozostać w waszych sercach i umysłach. Jednoczcie się! Rozwijajcie w sobie miłość i dzielcie ją z innymi. Mówcie prawdę i postępujcie w sposób prawy. W ten sposób uświęcając swe życie, przydacie mu sensu i wartości. Wielu z was przybyło tutaj z daleka, wydając na ten cel dużo pieniędzy. W zamian za wasz wysiłek i wydatki zabierzcie stąd odrobinę świętości. Nawet kupno chusteczki wymaga pieniędzy kilku rupii. Za poniesione wydatki doznajcie boskiej miłości, która tu panuje. Zaszczepcie w swych sercach cztery wartości ludzkie. Prawda nie oznacza jedynie wiernego powtórzenia tego, co tu widzieliście. Prawda jest wieczna, trwa ponad czasem - przeszłością, teraźniejszością, przyszłością. Poszukujcie takiej prawdy i praktykujcie prawość. Co to jest dharma? Dharma to to, co podtrzymuje życie. Ogień to to, co płonie. Jeśli nie płonie to nie ogień, lecz rozgrzany węgiel. Wasze człowieczeństwo zamanifestuje się dopiero wówczas, gdy ugruntujecie w sobie dharmę. Musicie lśnić miłością i żyć prawdą. Jeśli trapią was jakiekolwiek wątpliwości w najbliższych dniach pytajcie bez wahania. Bhagawan jest gotów wyjaśnić wszystkie wasze wątpliwości. Wykorzystajcie w pełni sposobność, jaką daje bliskość Bhagawana. Pytajcie i czerpcie satysfakcję z wyjaśnień. Wy jesteście Moi, a ja jestem wasz. Wy i Ja jesteśmy jednym. Nie jesteśmy różni od siebie. Wielu z was zwykło mówić: dziękuję, dziękuję. To niewiele znaczący zwyczaj. Dziękuje się tylko obcym, a Bhagawan nie jest osoba trzecią, lecz drugą. Drugiej osobie nie musicie dziękować. Czy dziękujecie matce za każdy posiłek? Nie, nie. To jest jej obowiązek. Obowiązkiem Bhagawana jest kochać was wszystkich, więc nigdy nie mówcie mu dziękuję. Waszym prawem jest pytać. To jest wasze prawo, a mój obowiązek, moja odpowiedzialność. Kiedy prawo i odpowiedzialność idą w parze, rezultatem jest szczęśliwość.

tłum. Iwona Owczarek, współpr. Ewa Serwańska [Źródło: Wyd. broszur. Sathya Sai Books & Publications Trust, Prasanthi Nilayam, wrzesień 2000. Wydanie polskie: Wzmacnianie Edukacji w Wartościach Ludzkich (dodatek do Sai Ram nr 30, str. 5-12), Stowarzyszenie Sathya Sai, Wrocław 2000]