Instytut Zdrowia Państwowa Wyższa Szko la Zawodowa w Nowym Sa czu Karta przedmiotu obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 201/201 Kierunek studiów: Pielęgniarstwo Profil: Praktyczny Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 12.6 Stopień studiów: I Specjalności: Pielęgniarstwo 1 Przedmiot zwa przedmiotu Genetyka Kod przedmiotu IZ 12.6 PIS A 1/1 Kategoria przedmiotu NAUKI PODSTAWOWE Liczba punktów ECTS 1 Semestry 1 2 Rodzaj zaje ć, liczba godzin w planie studiów Semestr ćwiczenia/ sem. bez bezpośredniego udzia lu nauczyciela 1 1 1 Cele przedmiotu zaje cia praktyczne praktyka zawodowa Cel 1 Zapoznanie studenta z za lożeniami genetyki klasycznej, biochemicznej i molekularnej w stopniu umożliwiającym rozumienie podstaw genetyki medycznej, diagnostyki genetycznej oraz profilaktyki i leczenia. Wymagania wste pne w zakresie wiedzy, umieje tności i innych kompetencji a Umiejetnośc logicznego myślenia i analizowania. Wygenerowano w programie @SOS Strona 1/6 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu
Efekty kszta lcenia EK1 Wiedza: omawia funkcje genomu, transkryptomu i proteomu cz lowieka oraz podstawowe koncepcje regulacji ekspresji genów, w tym regulacji epigenetycznej EK2 Wiedza: opisuje budowę chromosomów oraz molekularne pod loże mutagenezy; zna profile metaboliczne podstawowych narządów EK Wiedza: wymienia zasady dziedziczenia różnej liczby cech, dziedziczenia cech ilościowych, niezależnego dziedziczenia cech oraz dziedziczenia pozajądrowej informacji genetycznej EK Umiejętności: szacuje ryzyko ujawnienia się danej choroby w oparciu o zasady dziedziczenia i wp lyw czynników środowiskowych EK Umiejętności: wykorzystuje wiedzę na temat chorób uwarunkowanych genetycznie w profilaktyce nowotworów oraz diagnostyce prenatalnej EK6 Kompetencje spo leczne: systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kszta ltuje umiejętności, dążąc do profesjonalizmu 6 Treści programowe Lp W1 W2 W W W Tematyka zaje ć Opis szczegó lowy bloków tematycznych Liczba godzin Funkcje genomu, transkryptomu i proteomu cz lowieka oraz podstawowe koncepcje regulacji ekspresji genów, w tym regulacji epigenetycznej. BudowA chromosomów oraz molekularne pod loże mutagenezy. Profile metaboliczne podstawowych narządów. Elementy embriologii, cytofizjologiii immunologii. Kariotyp cz lowieka. Zasady dziedziczenia różnej liczby cech, dziedziczenia cech ilościowych, niezależnego dziedziczenia cech oraz dziedziczenia pozajądrowej informacji genetycznej Ryzyko ujawnienia się danej choroby w oparciu o zasady dziedziczenia i wp lyw czynników środowiskowych.mutacje genowe, chromosomowe - klasyfikacja, patogeneza, występowanie. Mechanizmy naprawy DNA. Czynniki mutagenne Wiedza na temat chorób uwarunkowanych genetycznie a profilaktyka nowotworów oraz diagnostyka prenatalna.genetyczne badania przesiewowe. Organizacja specjalistycznej opieki genetycznej w Polsce. Wady wrodzone klasyfikacja, patogeneza, występowanie. Czynniki teratogenne, endogenne, infekcyjne, fizyczne, zawodowe. Diagnostyka dysmorfologiczna Razem 1 bez bezpośredniego udzia lu nauczyciela Lp Tematyka zaje ć Opis szczegó lowy bloków tematycznych Liczba godzin B1 Analiza literatury 1 Razem 1 7 Metody dydaktyczne M1 Wyk lady M2 Metoda analityczna Wygenerowano w programie @SOS Strona 2/6 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu
Wygenerowano w programie @SOS Strona /6 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu 8 Obcia żenie praca studenta Średnia liczba Forma aktywności godzin na zrealizowanie aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: Godziny wynikające z planu studiów 1 Konsultacje przedmiotowe 0 Egzaminy i zaliczenia w sesji 0 Godziny bez udzia lu nauczyciela akademickiego wynikające z nak ladu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 0 Opracowanie wyników 0 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 0 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikaja ca z ca lego nak ladu pracy studenta 2 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 1 9 Sposoby oceny Ocena formuja ca F1 Kolokwium Kryteria oceny Efekt kszta lcenia 1 Omawia funkcje genomu, transkryptomu i proteomu cz lowieka oraz podstawowe koncepcje regulacji ekspresji genów, w tym regulacji epigenetycznej po ukierunkowaniu przez nauczyciela. Omawia funkcje genomu, transkryptomu i proteomu cz lowieka oraz podstawowe koncepcje regulacji ekspresji genów, w tym regulacji epigenetycznej w sytuacjach typowych. Samodzielnie omawia funkcje genomu, transkryptomu i proteomu cz lowieka oraz podstawowe koncepcje regulacji ekspresji genów, w tym regulacji epigenetycznej. Efekt kszta lcenia 2 Opisuje budowę chromosomów oraz molekularne pod loże mutagenezy; zna profile metaboliczne podstawowych narządów po ukierunkowaniu przez nauczyciela. Opisuje budowę chromosomów oraz molekularne pod loże mutagenezy; zna profile metaboliczne podstawowych narządów w sytuacjach typowych. Opis EK 1 Opis EK 2
Wygenerowano w programie @SOS Strona /6 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu Samodzielnie opisuje budowę chromosomów oraz molekularne pod loże mutagenezy; zna profile metaboliczne podstawowych narządów. Efekt kszta lcenia Wymienia zasady dziedziczenia różnej liczby cech, dziedziczenia cech ilościowych, niezależnego dziedziczenia cech oraz dziedziczenia pozajądrowej informacji genetycznej po ukierunkowaniu przez nauczyciela. Wymienia zasady dziedziczenia różnej liczby cech, dziedziczenia cech ilościowych, niezależnego dziedziczenia cech oraz dziedziczenia pozajądrowej informacji genetycznej w sytuacjach typowych. Samodzielnie wymienia zasady dziedziczenia różnej liczby cech, dziedziczenia cech ilościowych, niezależnego dziedziczenia cech oraz dziedziczenia pozajądrowej informacji genetycznej. Efekt kszta lcenia Szacuje ryzyko ujawnienia się danej choroby w oparciu o zasady dziedziczenia i wp lyw czynników środowiskowych po ukierunkowaniu przez nauczyciela. Szacuje ryzyko ujawnienia się danej choroby w oparciu o zasady dziedziczenia i wp lyw czynników środowiskowych w sytuacjach typowych. Samodzielnie szacuje ryzyko ujawnienia się danej choroby w oparciu o zasady dziedziczenia i wp lyw czynników środowiskowych. Efekt kszta lcenia Wykorzystuje wiedzę na temat chorób uwarunkowanych genetycznie w profilaktyce nowotworów oraz diagnostyce prenatalnej po ukierunkowaniu przez nauczyciela. Wykorzystuje wiedzę na temat chorób uwarunkowanych genetycznie w profilaktyce nowotworów oraz diagnostyce prenatalnej w sytuacjach typowych. Samodzielnie wykorzystuje wiedzę na temat chorób uwarunkowanych genetycznie w profilaktyce nowotworów oraz diagnostyce prenatalnej. Efekt kszta lcenia 6 Opis EK Opis EK Opis EK Opis EK 6
Wygenerowano w programie @SOS Strona /6 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu Systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kszta ltuje umiejętności, dążąc do profesjonalizmu po ukierunkowaniu przez nauczyciela. Systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kszta ltuje umiejętności, dążąc do profesjonalizmu w sytuacjach typowych. Samodzielnie systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kszta ltuje umiejętności, dążąc do profesjonalizmu. Ocena do indeksu (ocena podsumowuja ca) Średnia arytmetyczna ocen uzyskanych w wyniku poszcególnych efektów kszta lcenia. Warunki zaliczenia przedmiotu a Uzyskanie pozytywnych ocen z wszystkich form efektów kszta lcenia. 10 Macierz realizacji przedmiotu Efekty kszta lcenia dla przedmiotu Odniesienie do efektów kierunkowych Cele przedmiotu Treści programowe Metody dydaktyczne EK1 P_A.W10 Cel1 W1, B1 M1, M2 EK2 P_A.W11 Cel1 W2 M1, M2 EK P_A.W12 Cel1 W M1, M2 EK P_A.U06 Cel1 W, B1 M1, M2 EK P_A.U1 Cel1 W M1, M2 EK6 P_D.K02 Cel1 W1, W2, W, W, W M1, M2 11 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] Jaczewski A. Biologiczne i medyczne podstawy rozwoju i wychowania, Warszawa, 1998, Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne [2] Drewy G.,Ferenca T. ; [aut. Bratkowska W. i in.]. Podstawy genetyki : dla studentów i lekarzy, Wroc law, 200, Wydawnictwo Medyczne Urban & Partner Literatura uzupe lniaja ca: [1] lepa G. Genetyka : wszystkie niezbędne informacje zebrane w jednym miejscu /, Gliwice, 2006, Wydawnictwo Helion
Wygenerowano w programie @SOS Strona 6/6 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu 12 Informacje o nauczycielach akademickich Osoba odpowiedzialna za karte dr n. o zdr. Halina Potok (kontakt: halina.potok@interia.pl) Osoby prowadza ce przedmiot dr n.med, Andrzej Kohmann (kontakt: anko98@wp.pl) 1 Zatwierdzenie karty przedmiotu do realizacji (miejscowość, data) (odpowiedzialny za przedmiot) (kierownik zak ladu) (dyrektor instytutu) Przyjmuje do realizacji (data i podpisy osób prowadzących przedmiot)................................................