. Opis PROGRAM STUDIÓW Zał. nr do ZW /0 Zał. nr do Programu kształcenia semestrów: Wymagania wstępne (w szczególności w przypadku studiów II stopnia): REKRUTACJA wymagania corocznie określane przez Senat PWr. i Radę Wydziału Elektroniki Możliwość kontynuacji studiów: Studia II stopnia na kierunku Elektronika i w pokrewnych kierunkach punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji: 0 Po ukończeniu studiów absolwent uzyskuje tytuł zawodowy: INŻYNIER kwalifikacje I stopnia Sylwetka absolwenta, możliwości zatrudnienia: Absolwent posiada wiedzę i umiejętności niezbędne do projektowania, realizacji i eksploatacji układów elektronicznych analogowych i cyfrowych z wykorzystaniem elementów elektronicznych, zna znaczenie ich parametrów i stosuje je w praktyce. Potrafi dobrać i eksploatować elektroniczne narzędzia pomiarowe, planuje i projektuje układy pomiarowe, optymalizuje warunki pomiaru, przygotowuje doświadczenia, analizuje i interpretuje ich wyniki oraz sporządza dokumentację pomiarową. Absolwent rozwiązuje zadania obliczeniowe z użyciem narzędzi komputerowych, przygotowuje, wykonuje i analizuje symulacje oraz eksperymenty komputerowe, tworzy samodzielnie programy komputerowe, w tym programy realizujące algorytmy DSP na procesorach sygnałowych. Stosuje metody i algorytmy optymalizacji dokładne i przybliżone do zadań inżynierskich bez ograniczeń i z ograniczeniami ze zmiennymi ciągłymi i dyskretnymi w elektronice. Posługuje się sprzętem i oprogramowaniem wykorzystywanym w procesie przetwarzania sygnałów audio i wideo, ocenia rolę kodowania w przesyłaniu sygnałów audio i wideo, przygotowuje i organizuje wideokonferencje
Wskazanie związku z misją Uczelni i strategią jej rozwoju: Program studiów jest zgodny z Planem Rozwoju Wydziału Elektroniki przyjętym przez Radę Wydziału w dniu.0.0. Plan Rozwoju Wydziału jest w pełni skorelowany z misją uczelni i strategią jej rozwoju przyjętą przez Senat Politechniki Wrocławskiej w 0 roku. Związki te są uwidocznione przykładowo w punkcie Planu Rozwoju Misja i Wizja Wydziału oraz w punkcie 4 Planu Rozwoju Modele Sektorowe, gdzie sprecyzowano Model Kształcenia i Model Studiowania jak również Model Współpracy z Otoczeniem uwzględniający potrzeby rynku pracy oraz budowania sieci wpływów.. Dziedziny nauki i dyscypliny naukowe, do których odnoszą się efekty kształcenia: dziedzina nauk technicznych dyscyplina naukowa: elektronika. Zwięzła analiza zgodności zakładanych efektów kształcenia z potrzebami rynku pracy Zakładane efekty kształcenia są zgodne z potrzebami rynku pracy, co potwierdzają wyniki badań rynku pracy zawarte w opracowaniach analitycznych, przykładowo : Analiza zapotrzebowania gospodarki na absolwentów kierunków kluczowych w kontekście realizacji strategii Europa 00 wykonana w kwietniu 0. "Prognoza zapotrzebowania gospodarki regionu na siłę robocza w układzie sektorowo-branżowym i kwalifikacyjno-zawodowym w województwie dolnośląskim", w szczególności raport pt. Analiza zapotrzebowania na kadry w branżach uznanych za strategiczne dla dolnośląskiego rynku pracy w ramach Regionalnej Strategii Innowacji na lata 0-00 opracowanie udostępnione w 00. Wyniki analiz i prognoz potwierdzają zwiększone zapotrzebowanie na absolwentów kierunku informatyka, uznając informatykę za branżę strategiczną. Zakładane efekty kształcenia pozwolą na uzyskanie pożądanych przez pracodawców cech absolwentów występujących najczęściej w odpowiedziach w badaniach ankietowych i artykułowanych w panelach dyskusyjnych, przykładowo: Raport z podsumowania panelu ekspertów pt. Ocena sytuacji w szkolnictwie wyższym w Polsce w zakresie dostosowania liczby absolwentów kierunków technicznych, przyrodniczych i matematycznych do potrzeb rynku pracy opracowany w ramach projektu MNiSW realizowanego w PO KL, działanie 4., poddziałanie 4.. wykonany w grudniu 009. Raport z podsumowania panelu ekspertów pt. Ocena dostosowania standardów i programów kształcenia na kierunkach technicznych, matematycznych i przyrodniczych do oczekiwań pracodawców, IBC GROUP - prezentacja wyników badania przeprowadzonego na zlecenie MNiSW wykonana w grudniu 009. Pracodawcy oczekują od absolwentów kompetencji w zakresie pracy zespołowej, kreatywności i systematyczności, a szczególnie posiadania umiejętności praktycznych, w tym takich jak administrowanie systemami sieciowymi, administrowanie platformami programowo-sprzętowymi do zastosowań biznesowych,
zarządzanie informacją i pamięciami masowymi, zastosowanie symulacji komputerowych, projektowanie, oprogramowanie i utrzymanie (z uwzględnieniem kwestii bezpieczeństwa) problemowo-zorientowanych zaawansowanych systemów informatycznych. Program specjalności zapewnia uzyskanie tych umiejętności.
4. Lista modułów kształcenia: 4.. Lista modułów obowiązkowych: 4.. Lista modułów kształcenia ogólnego 4... Moduł Przedmioty humanistyczno-menedżerskie (6 pkt ECTS): L.p. Nazwa (grupę kursów ZZU CNPS łączna pkt. ECTS Forma BK grupy kursów Symbol kierunk. efektu kształcenia Sposób zaliczenia ogólnouczelniany 4 o charakt. prakty- rodzaj 6 typ cznym 5 PREW00W Własność intelektualna i prawa autorskie KEKA_W8 KEKA_K0 5 0 0,5 T Z O KO Ob PSEW0000W Etyka inżynierska KEKA_W KEKA_K0 5 0 0,5 T Z O KO Ob FLEW00W Filozofia KEKA_W6 KEKA_K0 0 60 T Z O KO Ob 4 ZMZ040W Podstawy zarządzania jakością z elementami KEKA_W9 przedsiębiorczości KEKA_K04 0 60 T Z O KO Ob Razem 6 0 0 0 0 90 80 6 0 4... Technologie informacyjne ( pkt ECTS): pkt. ECTS Forma Symbol Sposób Nazwa (grupę kursów kierunk. L.p. efektu kształcenia ZZU CNPS łączna grupy zaliogólno- o charakt. BK kursów czenia uczel- niany 4 prakty- rodzaj 6 typ cznym 5 ETEW0000W Technologie informacyjne KEKA_W06 5 0 T Z KO Ob ETEW0000L Technologie informacyjne KEKA_U06 5 0 T Z P () KO Ob Razem 0 0 0 0 60 BK punktów ECTS przypisanych om wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów Egzamin E, zaliczenie na ocenę Z. W grupie kursów po literze E lub Z wpisać w nawiasie formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) 4 Kurs/ grupa kursów Ogólnouczelniany O 5 Kurs/ grupa kursów Praktyczny P. W grupie kursów w nawiasie wpisać liczbę punktów ECTS dla kursów o charakterze praktycznym 6 KO kształcenia ogólnego, PD podstawowy, K kierunkowy, S specjalnościowy W wybieralny, Ob obowiązkowy
Razem dla modułów kształcenia ogólnego ZZU CNPS punktów ECTS punktów ECTS BK 0 0 0 0 40 8 5 L.p. 4.. Lista modułów z zakresu nauk podstawowych 4... Moduł Matematyka ( pkt ECTS): Nazwa (grupę kursów ZZU CNPS łączna pkt. ECTS Forma BK grupy kursów Symbol kierunk. efektu kształcenia Sposób zaliczenia ogólnouczelniany 4 o charakt. prakty- rodzaj 6 typ cznym 5 Algebra liniowa z geometrią analityczną MAT0068W KEKA_W0 0 90 6,5 T E (w) O PD Ob MAT0068C Algebra liniowa z geometrią analityczną KEKA _U0 0 90 T Z O P () PD Ob MAT006W Analiza matematyczna KEKA _W0 0 50 0 T E (w) O PD Ob 4 MAT006C Analiza matematyczna KEKA _U0 KEKA _U0 0 50 T Z O P () PD Ob 5 MAT0069W Rachunek prawdopodobieństwa KEKA _W04 5 60 T Z O PD Ob 6 MAT0048W Analiza matematyczna.a KEKA _W0 0 50 5 T E (w) O PD Ob Razem 4 0 0 0 65 690,5 5 BK punktów ECTS przypisanych om wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów 5
L.p. 4... Moduł Fizyka ( pkt ECTS): Nazwa (grupę kursów ZZU CNPS łączna pkt. ECTS Forma BK grupy kursów Symbol kierunk. efektu kształcenia Sposób zaliczenia ogólnouczelniany 4 o charakt. prakty- rodzaj 6 typ cznym 5 FZP00400W Fizyka.A KEKA_W05 0 00 5 T E (w) O PD Ob FZP00400C Fizyka.A KEKA_U04 5 50 4 T Z O P () PD Ob FZP0009L Fizyka. KEKA_U05 5 60 T Z O P () PD Ob Razem 0 0 60 0 5 Razem dla modułów z zakresu nauk podstawowych: ZZU CNPS punktów ECTS punktów ECTS BK 9 5 0 0 5 900 0 0,5 BK punktów ECTS przypisanych om wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów 6
Lp 4.. Lista modułów kierunkowych 4... Moduł Przedmioty obowiązkowe kierunkowe Nazwa (grupę kursów BK punktów ECTS przypisanych om wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów pkt. ECTS Forma BK grupy kursów Symbol kierunk. efektu kształcenia ZZU CNPS łączna Sposób zaliczenia ogólnouczelniany 4 o charakt. praktyrodzaj6 typ 5 cznym ETEW0000W Miernictwo KEKA_W 0 0 4 T Z K Ob INEW0000W Podstawy programowania KEKA_W0 0 40 4 T Z K Ob INEW0000C Podstawy programowania KEKA_U0 5 40 T Z P () K Ob 4 INEW0000L Podstawy programowania KEKA_U08 5 40 T Z P () K Ob 5 ETEW0000L Miernictwo KEKA_U 5 60 0,5 T Z P () K Ob 6 ETEW00004W Podstawy telekomunikacji KEKA_W4 0 60 T Z K Ob INEW0000W Programowanie obiektowe KEKA _W08 0 90 6 T Z K Ob 8 INEW0000L Programowanie obiektowe KEKA _U09 0 90 T Z P () K Ob 9 ETEW00008W Teoria systemów KEKA_W09 5 0 T Z K Ob 0 ETEW00008C Teoria systemów KEKA _U0 5 60 T Z P () K Ob ETEW0004W Inżynierskie zastosowania statystyki KEKA _W5 0 60 5 T Z K Ob ETEW0004C Inżynierskie zastosowania statystyki KEKA _U 5 90 T Z P () K Ob ETEW0000W Podstawy przetwarzania sygnałów KEKA _W0 0 90 5 T Z K Ob 4 ETEW0000L Podstawy przetwarzania sygnałów KEKA _U 5 60,5 T Z P () K Ob 5 AREW0000W Podstawy automatyki i robotyki KEKA_W 0 60 T Z K Ob 6 ETEW00006W Podstawy techniki mikroprocesorowej KEKA _W 0 60 T Z K Ob ETEW00006L Podstawy techniki mikroprocesorowej KEKA _U4 5 0 T Z P () K Ob 8 EKEK0000W Multimedia KEKA_W 5 0 T Z K Ob 9 EKEK0000W Elektromagnetyzm KEKA_W 0 60 T Z K Ob 0 EKEK000W Systemy operacyjne KEKA_W 5 0 T Z K Ob EKEK000L Systemy operacyjne KEKA _U 5 0 T Z P () K Ob EKEK00004L Multimedia KEKA _U 5 0 T Z P () K Ob EKEK0000C Elektromagnetyzm KEKA _U 0 90 T Z P () K Ob 4 ETEK00004W Technika Cyfrowa KEKA_W4 0 60 T Z K Ob 5 EKEK000W Technika analogowa KEKA_W5 0 60 4 T E (w) K Ob EKEK000L KEKA _U4 6 Technika analogowa 5 60 T Z P () K Ob KEKA _U5 EKEK009C Miernictwo KEKA _U6 0 60 4 T Z P () K Ob
8 EKEK009L Miernictwo KEKA _U 0 60 T Z P () K Ob 9 ETEK00040W Elektroniczny sprzęt powszechnego użytku KEKA_W6 0 60 T Z K Ob 0 ETEK0W Układy Elektroniczne KEKA _W0 0 60 4 T E (w) K Ob ETEK0P Układy Elektroniczne KEKA _U0 5 60 0,5 T Z P () K Ob EKEK0005W Technika Cyfrowa KEKA _W 5 60 4 T E (w) K Ob EKEK0005L Technika Cyfrowa KEKA _U9 5 60 T Z P () K Ob 4 EKEK0004W Elementy elektroniczne KEKA_W8 0 60 4 T E (w) K Ob 5 EKEK0004L Elementy elektroniczne KEKA_U8 5 60 T Z P () K Ob 6 ETEK05W Wprowadzenie do fotoniki KEKA_W9 0 90 T Z K Ob EKEK00W Elektroakustyka KEKA_W 5 60 0,5 T Z K Ob 8 EKEK00L Elektroakustyka KEKA _U 5 0 T Z P () K Ob 9 ETEK0004W Systemy akwizycji i przetwarzania danych KEKA_W 0 60 4 T Z K Ob 40 ETEK0004L Systemy akwizycji i przetwarzania danych KEKA_U 0 60 T Z P () K Ob 4 EKEK0006L Elementy elektroniczne KEKA_U6 0 90 T Z P () K Ob 4 ETEK04L Układy Elektroniczne KEKA_U 0 90 T Z P () K Ob 4 ETEK000W Optoelektronika KEKA_W5 0 90 T Z K Ob 44 ETEK0006W Konstrukcja urządzeń elektronicznych KEKA_W 5 0 T Z K Ob 45 ETEK0006P Konstrukcja urządzeń elektronicznych KEKA_U4 5 0 T Z P () K Ob 46 EKEK000W Elektroakustyka KEKA_W4 5 0 0,5 T Z K Ob 4 EKEK000L Elektroakustyka KEKA_U5 5 0 T Z P () K Ob Razem 4 0 065 60 9 60,5 4 Razem (dla modułów kierunkowych): ZZU CNPS punktów ECTS punktów ECTS BK 4 0 065 60 9 60,5 BK punktów ECTS przypisanych om wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów 8
4. Lista modułów wybieralnych 4.. Lista modułów kształcenia ogólnego 4... Moduł Języki obce (5 pkt ECTS): pkt. ECTS Forma Symbol Sposób Nazwa (grupę kursów kierunk. L.p. efektu kształcenia ZZU CNPS łączna grupy zaliogólno- o charakt. BK kursów czenia uczel- niany 4 prakty- rodzaj 6 typ cznym 5 Język obcy Blok /Blok 4 KEKA_U5 60 60,5 T Z O P () KO W Język obcy Blok /Blok 4 4 KEKA_U6 60 90,5 T Z O P () KO W Razem 0 8 0 0 0 0 50 5 4 5 L.p. 4... Moduł Zajęcia sportowe: Nazwa (grupę kursów ZZU CNPS łączna pkt. ECTS Forma BK grupy kursów Symbol kierunk. efektu kształcenia Sposób zaliczenia ogólnouczelniany 4 o charakt. prakty- rodzaj 6 typ cznym 5 Zajęcia sportowe KEKA_K05 0 - - - T Z O - KO W Razem 0 0 0 0 0 - - - - Razem dla modułów kształcenia ogólnego: ZZU CNPS punktów ECTS punktów ECTS BK 0 0 0 0 0 50 50 5 4 BK punktów ECTS przypisanych om wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów 9
L.p. 4.. Lista modułów specjalnościowych 4... Moduł Przedmioty specjalnościowe Aparatura Elektroniczna (5 pkt ECTS): Nazwa (grupę kursów Symbol kierunk. efektu kształ-cenia ZZU CNPS łączna pkt. ECTS BK punktów ECTS przypisanych om wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów BK Forma k ursu/ grupy kursów Spo-sób zaliczenia ogólnouczelniany 4 o charakt. prakty- rodzaj 6 typ cznym 5 ETES0060W Fizyczne podstawy czujników KEKA_W0_AE 0 60 T E S W EKES00604W Odnawialne źródła energii KEKA_W0_AE 0 60 T Z S W EKES00605L Procesory sygnałowe KEKA_U0_AE 0 90 T Z P () S W 4 EKES00606W Programowanie współbieżne w aparaturze elektronicznej KEKA_W0_AE 5 0 0,5 T Z S W 5 EKES00606S Programowanie współbieżne w aparaturze elektronicznej KEKA_U0_AE 5 0 0,5 T Z P () S W 6 EKES0060W Zasady rozpoznawania i przetwarzania obrazów KEKA_W04_AE 5 0 0,5 T Z S W EKES0060L Zasady rozpoznawania i przetwarzania obrazów KEKA_U0_AE 0 60 T Z P () S W 8 ETES00604W Programowanie w języku Java KEKA_W05_AE 5 0 0,5 T Z S W 9 ETES00604L Programowanie w języku Java KEKA_U04_AE 0 60 T Z P () S W 0 EKES0060P Optoelektronika KEKA_U05_AE 0 60 T Z P () S W ETES609W Czujniki i przetworniki KEKA_W06_AE 0 60 4 T Z S W ETES609L Czujniki i przetworniki KEKA_U06_AE 0 60 T Z P () S W EKES608W Elektronika źródeł odnawialnych KEKA_W0_AE 0 60 T Z S W 4 EKES608P Elektronika źródeł odnawialnych KEKA_U0_AE 5 0 0,5 T Z P () S W 5 EKES609W Elektroniczna aparatura medyczna KEKA_W08_AE 0 90 4 T Z S W 6 EKES609S Elektroniczna aparatura medyczna KEKA_U08_AE 5 0 0,5 T Z P () S W ETES0060W Mikrokontrolery KEKA_W09_AE 0 90 4 T E S W 8 ETES0060L Mikrokontrolery KEKA_U09_AE 0 0 T Z P () S W 9 ETES66W Układy programowalne KEKA_W0_AE 5 60 4 0,5 T E S W 0 ETES66P Układy programowalne KEKA_U0_AE 0 60 T Z P () S W ETES00606W Analiza danych w systemach mikroprocesorowych KEKA_W_AE 0 60 4 T E S W ETES00606L Analiza danych w systemach mikroprocesorowych KEKA_U_AE 0 60 T Z P () S W EKES60W Elektronika przemysłowa KEKA_W_AE 0 90 T Z S W 4 ETES6W Oprogramowanie mikrokontrolerów KEKA_W_AE 0 60 4 T Z S W 5 ETES6L Oprogramowanie mikrokontrolerów KEKA_U_AE 0 60 T Z P () S W 0
6 EKES60W Elektronika systemów inteligentnych KEKA_W4_AE 5 60 0,5 T Z S W EKES60S Elektronika systemów inteligentnych KEKA_U_AE 5 0 0,5 T Z P () S W 8 EKEK000P Projekt zespołowy KEKA_U4_AE KEKA_K0_AE 45 0 4 T Z P (4) S W 9 EKES0S Seminarium dyplomowe KEKA_U5_AE 0 90 T Z P () S W Razem 0 4 8 5 50 0 5 5,5 9 Razem dla modułów specjalnościowych: ZZU CNPS punktów ECTS punktów ECTS BK 0 4 8 5 50 0 5 5,5 4. Moduł praktyk (uchwała Rady Wydziału nt. zasad zaliczania praktyki zał. nr ) Nazwa praktyki zawodowa punktów punktów ECTS ECTS BK Tryb zaliczenia praktyki 6 P(6) 6 Zaliczenie na ocenę EKEP00Q Czas trwania praktyki Cel praktyki 60 h Uzyskanie efektu KEKA_U6_AE 4.4 Moduł praca dyplomowa Typ pracy dyplomowej inżynierska semestrów pracy dyplomowej punktów ECTS punktów ECTS BK P(8) EKEK00 Charakter pracy dyplomowej projekt, program komputerowy lub urządzenie BK punktów ECTS przypisanych om wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów 5
5. Sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia Typ Sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia egzamin lub e-egzamin, praca pisemna przygotowana na podstawie wykładów i zalecanej literatury, zaliczenie ustne lub pisemne, warunkująca przystąpienie do kolokwium końcowego rozprawka rozwiązująca wybrany problem postawiony w materiale wykładów, dyskusja na wykładzie,test końcowy, ocena liczby uzyskanych poprawnych odpowiedzi wykład, egzamin, kolokwium pisemne, test egzaminacyjny i egzamin ustny, egzamin pisemny, kolokwium zaliczeniowe, aktywność na wykładach, zaliczenie sprawdzianów pisemnych, kolokwium, odpowiedź ustna, kartkówka, kolokwium (test wyboru i pytania otwarte), ocena z pisemnego sprawdzianu egzaminacyjnego, test podsumowujący zdobytą wiedzę, kolokwium w formie e-sprawdzianu odpowiedzi ustne, kartkówki, kolokwia i/lub e-sprawdziany, dyskusje, sprawdziany, ćwiczenia, ocena odpowiedzi ustnych, ocena ćwiczenia rozwiązań przykładowych zadań ćwiczeniowych, kolokwium zaliczeniowe, odpowiedzi ustne, obserwacja wykonywania ćwiczeń, pisemne sprawozdania z ćwiczeń, wyniki kolokwiów cząstkowych, kartkówki sprawność obsługi przyrządów i ich łączenia, protokoły, innowacyjność rozwiązania i prezentacji wyników, ocena pisemnych sprawozdań z realizacji kolejnych ćwiczeń laboratoryjnych, ocena przygotowania do laboratoryjnych i poprawności wykonania ćwiczeń, obserwacja wykonywania ćwiczeń laboratoryjnych, inspekcja kodu wykonanych programów z udziałem prowadzącego laboratorium, prezentacja aplikacji, odpowiedzi ustne, pisemne sprawozdania z ćwiczeń laboratoryjnych, kontrola wykonania zadań laboratoryjnych, ocena sposobu wykonania zadania (uwzględniająca jakość wygenerowanego kodu oraz zakresu zaimplementowanych laboratorium funkcji częściowo w trakcie, a częściowo po ich zakończeniu), ocena poziomu nabytych umiejętności (na podstawie odpowiedzi na pytania związane z wykonanym zadaniem), aktywność na zajęciach laboratoryjnych, ocena sprawozdań z zadań laboratoryjnych, kartkówka, ocena stopnia realizacji ćwiczeń w laboratorium, testy na platformie e-learningowej, obserwacja przygotowania do laboratoryjnych i ich wykonywania, analiza działania wykonanych programów, oceny wykonywanych ćwiczeń, ocena wykonania ćwiczenia i sprawozdania, ocena kodu programu, egzamin, sprawozdanie, dyskusja raport z realizacji i prezentacja projektu, wyniki realizacji zadań projektowych, ocena przygotowanego systemu: jego projekt, implementacja, wykonane badania, ocena przygotowanego sprawozdania, ocena prezentacji projektu na spotkaniu seminaryjnym, ocena formalnej poprawności wykonania projektu: frekwencja na zajęciach, przygotowanie do każdego spotkania z prowadzącym, postęp realizacji prac, konsultacje, pisemne sprawozdania z zadań projektowych, ocena realizacji i dokumentacji aplikacji projekt wykorzystującej system zarządzania bazą danych, wykonany (napisany) projekt, oceny postępów pracy nad projektem, ocena końcowa projektu i dokumentacji, ocena postępów prac projektowych i ocena końcowej dokumentacji projektu, ocena lidera zespołu, ocena prezentacji kolejnych etapów projektu oraz umiejętności pracy w zespole: przestrzegania harmonogramu, aktywność w zespole, umiejętność zastosowania zasad zarządzania projektem, ocena jakości wykonanego projektu oraz dokumentacji projektowej, ocena przygotowania projektu, obrona projektu, udział w dyskusjach problemowych seminarium wygłoszenie seminarium na wybrany temat z zakresu systemów zarządzania bazami danych, aktywność na zajęciach seminaryjnych, BK punktów ECTS przypisanych om wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów
praktyka praca dyplomowa ocena jakości prezentacji seminaryjnych, prezentacja, dyskusja, ocena przygotowania prezentacji i wygłoszenia seminarium, udział w dyskusjach problemowych raport z praktyki przygotowana praca dyplomowa 6. punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów (wpisać sumę punktów ECTS dla kursów/ grup kursów oznaczonych kodem BK ) ECTS. punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach z zakresu nauk podstawowych punktów ECTS z przedmiotów obowiązkowych 0 punktów ECTS z przedmiotów wybieralnych 0 punktów ECTS 0 8. punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach o charakterze praktycznym, w tym laboratoryjnych i projektowych (wpisać sumę punktów ECTS kursów/grup kursów oznaczonych kodem P) punktów ECTS z przedmiotów obowiązkowych 54 punktów ECTS z przedmiotów wybieralnych 4 punktów ECTS 88 BK punktów ECTS przypisanych om wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów
9. Minimalna punktów ECTS, którą student musi uzyskać, realizując moduły kształcenia oferowane na zajęciach ogólnouczelnianych lub na innym kierunku studiów (wpisać sumę punktów ECTS kursów/grup kursów oznaczonych kodem O) 4 punktów ECTS 0. punktów ECTS, którą student może uzyskać, realizując moduły wybieralne (min. 0 % całkowitej liczby punktów ECTS) 80 punktów ECTS. Zakres egzaminu dyplomowego załącznik nr. Wymagania dotyczące terminu zaliczenia określonych kursów/grup kursów lub wszystkich kursów w poszczególnych modułach Termin zaliczenia do... Lp. kursu Nazwa kursu (numer semestru) Wszystkie kursy/ z planu 5 studiów dla semestru i semestru Praktyka zawodowa BK punktów ECTS przypisanych om wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów 4
Zaopiniowane przez wydziałowy organ uchwałodawczy samorządu studenckiego:...... Data Imię, nazwisko i podpis przedstawiciela studentów...... Data Podpis dziekana BK punktów ECTS przypisanych om wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów 5