Lasy dla Eksploratorów

Podobne dokumenty
Część 4. Wyrażanie uczuć.

Instrukcja użytkowania modułu oraz narzędzia Mapa hydrograficzna oraz narzędzia do przeprowadzenia analiz i tworzenia raportów

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

BearingNet Lista Firm Zawartość

Kosztorys ofertowy. Sprawdzający:

Nowa Era 2011 Young Digital Planet SA

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

1_5 JAK WYPEŁNIĆ FORMULARZ DO BUDŻETU OBYWATELSKIEGO? FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY PROJEKTU DO BUDŻETU OBYWATELSKIEGO 2019

Wzór na rozwój. Nauki ścisłe odpowiadają na wyzwania współczesności

Fabryka czekolady konkurs. Etap I

DIAGNOZA LOKALNA. Masz Głos, Masz Wybór Nasza gmina, nasza sprawa szkolenie wprowadzające, r.

Gdzie szukać klientów?"

Temat nr 1: Kosztorysowanie i ofertowanie Wprowadzenie. Kosztorysowanie w budownictwie

Przewodnik dla badaczy. Jak zacząć, zdobywać punkty, wygrywać nagrody i ocalić swój zbiornik wodny!

SZCZEGÓŁOWA SPECYFIKACJA TECHNICZNA D

Mój biznes Etap II. Analiza strategiczna

List motywacyjny, który Cię wyróżni

Temat nr 1: Kosztorysowanie i ofertowanie Wprowadzenie. Podstawy kosztorysowania

1 Ojcostwo na co dzień. Czyli czego dziecko potrzebuje od ojca Krzysztof Pilch

Szlaki tyrystyczne PTTK

darmowe zdjęcia - allegro.pl

Diagnoza lokalna. Masz Głos, Masz Wybór Zróbmy to Razem! szkolenie wprowadzające, maja 2013 r

Dodawanie ułamków i liczb mieszanych o różnych mianownikach

Wyszukiwarka Kandydatów. Szybki start

Przewodnik po Budżecie Obywatelskim Gminy Bobolice na Krok po Kroku

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Kim będę?

Wyjątkowa zabawka konkurs. Etap I

Profesjonalista konkurs. Etap II

Za pomocą tej instrukcji aktywujesz w kilka minut, w 6 prostych krokach, swoje konto w HRmapa.pl oraz dowolny test.

STUDZIENKI WODOMIERZOWE

AKADEMIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAM ROZWOJU UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POLSKI WSCHODNIEJ PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ:

OPIEKUN DORADCY: KONTO FIRMY ZARZĄDZANIE KLIENTAMI

ZARZĄDZENIE NR 25 /2014 Nadleśniczego Nadleśnictwa Borki z dnia r.

Biuro podróży EUD Etap I. Planowanie

Spis barier technicznych znajdziesz w Internecie. Wejdź na stronę

Jak przeprowadzić rozmowę rekrutacyjną. na stanowisko kierownika działu sprzedaży

Dz.U Nr 3 poz. 16 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA OCHRONY ŚRODOWISKA, ZASOBÓW NATURALNYCH I LEŚNICTWA

RAMOWY PROGRAM PRAKTYK NA KIERUNKU LEŚNICTWO, REALIZOWANYCH W JEDNOSTKACH ADMINISTRACYJNYCH LASÓW PAŃSTWOWYCH (NADLEŚNICTWACH)

O tym, jakie będziesz miał zabiegi rehabilitacyjne na turnusie, decyduje twój lekarz rodzinny lub specjalista, u którego się leczysz.

CZY TURYSTOM SPODOBAJĄ SIĘ LASY W MOJEJ OKOLICY?

D ROZBIÓRKA ELEMENTÓW DRÓG,

PAUL WALKER FOREX. KODY DOSTĘPU. Wersja Demonstracyjna

SZCZEGÓŁOWA SPECYFIKACJA TECHNICZNA

W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!!

3. PODEJMUJEMY DECYZJĘ!

Organizacja czasu 1

Przykładowy zestaw pytao obejmujący wymagania dla certyfikatu e-nauczyciel TEST

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?

Instrukcja do platformy internetowej Art-Aktywator. Instrukcja do platformy internetowej Art-Aktywator

Raport z badania w JSA

DESIGN ZAPROJEKTUJ YOUR SWÓJ CLEVER FRAME

Nie wiesz co się dzieje w Twojej Gminie? Dowiedz się z Internetu

Dodatkowi kandydaci z Pracuj Select. Poznaj kandydatów z bazy Pracuj.pl

Jak Zarobić Na Fakcie Własnego Rozwoju I Edukacji. Czyli propozycja, której NIKT jeszcze nie złożył w e-biznesie ani w Polsce ani na świecie.

pracę sprzętu na rzucie oraz obliczyć czasu trwania robót. usytuować żuraw na rzucie wraz z jego uzasadnieniem.

JAK WYKORZYSTAĆ STORYTELLING DO SPRZEDAŻY W SOCIAL MEDIACH? STRESZCZENIE VIDEO SZKOLENIA

Koszaliński Budżet Obywatelski Instrukcja Obsługi

Poradnik dla Uczniów

Tekst łatwy do czytania. foto: Anna Olszak. Dofinansowanie zakupu sprzętu lub wykonania usług z zakresu likwidacji barier technicznych

Scenariusz zajęć z wykorzystaniem metody projektu

- wykonaliśmy zielniki, zorganizowaliśmy wystawę,,jesienne ludziki,

ŻYWIOŁ WODY - ĆWICZENIA

Opracował mgr inż. Piotr Nowotarski

Podanie składa się w momencie uzyskiwania informacji o wolnych miejscach pracy lub załącza się do formularza podaniowego.

Jak dodać wpis? Po zalogowaniu na blog znajdujesz się w panelu administracyjnym. Po lewej stronie widzisz menu:

ZARZĄDZANIE CZASEM JAK DZIAŁAĆ EFEKTYWNIEJ I CZUĆ SIĘ BARDZIEJ SPEŁNIONYM

Poradnik dla Nauczycieli

Jak założyć stronę na blogu?

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

znajdowały się różne instrukcje) to tak naprawdę definicja funkcji main.

w 3 krokach Jak sprzedawać coś, co trudno wytłumaczyć INFORMATOR-EPRZEDSIEBIORCY.PL

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy

Witaj, Odważ się i podejmij wyzwanie- zbuduj wizję kariery, która będzie odzwierciedleniem Twoim unikalnych umiejętności, talentów i pragnień.

XII. Warunek wielokrotnego wyboru switch... case

Przykłady zastosowań funkcji tekstowych w arkuszu kalkulacyjnym

Centrum Rozwoju Talentów i Dobre Lekcje. zapraszają uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych na FERIE Z TALENTAMI

Poradnik opracowany przez Julitę Dąbrowską.

W y s t a w a. Archeologia Sudanu. przewodnik Małego Odkrywcy

ZASADY PRZETWARZANIA DANYCH OSOBOWYCH W ZWIĄZKU Z PROWADZENIEM BIEŻĄCEJ KORESPONDENCJI ELEKTRONICZNEJ W "PPSKIZ TRANSMEBLE POZNAŃ" sp. z o.o.

Zarządzaj swoją kolekcją online

Płatna praktyka lub staż w Life Architect

Program funkcjonalno-użytkowy

Iglaki Do Ogrodu - sadzenie

Copyright 2015 Monika Górska

Tytuł ebooka Przyjmowanie nowego wpisujesz i zadajesz styl

D STUDNIE CHŁONNE

JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI

Kurs Adobe Photoshop Elements 11

Lista pytań i odpowiedzi od użytkowników otodom.pl:

Umowa dzierżawy ruchomości

O czym, dlaczego i dla kogo napisaliśmy Jak na dłoni. Genetyka Zwycięstwa

MODLITWA MODLITWA. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli:

W klasyfikacji zawodów i specjalności zawód technika leśnika jest pod kodem

Planujesz budowę? Najpierw działka, potem projekt domu!

Brief klienta. Agencja Kreatywna NADi ul. Batorego 31 lok Łódź. tel nadi@nadi.pl (Nazwa firmy) (Adres)

SKĄD MAMY TWOJE DANE OSOBOWE?

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

W otwartej Europie wszystkie języki są ważne

Jak prawidłowo ułożyć deski kompozytowe na tarasie?

Rejestracja partnerstwa etwinning: przewodnik krok po kroku

Transkrypt:

Lasy dla Eksploratorów

Skąd mam wiedzieć w jakim jestem nadleśnictwie? Jest kilka sposobów na sprawdzenie tego w jakim jesteśmy lub zamierzamy być nadleśnictwie i czy są to lasy Lasów Państwowych czy innego właściciela. Czasami można spotkać przy drogach tablice informujące o tym jakie to nadleśnictwo, czasami na różnych znakach informacyjnych na dole napisana jest nazwa nadleśnictwa, często w lasach niepaństwowych można spotkać tablice zakazujące wstępu lub/i informujące, że jest to teren prywatny. Jeśli tablica zakazu nie jest taka jak na przykładach wyżej to prawdopodobnie jest to las prywatny.

Można też popytać okolicznych mieszkańców. W większości z grubsza orientują się gdzie jest czyja ziemia. Można poszukać najbliższej leśniczówki i zapytać. Leśniczowie na pewną wiedzą gdzie są grunty Lasów Państwowych ale również zazwyczaj wiedzą czyje są pozostałe lasy w ich leśnictwie. Jednak znalezienie leśniczego nie zawsze jest takie proste. Najprostszym i najszybszym sposobem jest skorzystanie z Bazy Danych o Lasach w internecie https://www.bdl.lasy.gov.pl W zakładce Lasy na mapach à Mapa interaktywna znajdziesz mapę lasów w całej Polsce. Po przybliżeniu do interesującego nas obszaru zobaczymy mapę oddziałów leśnych (czarne obwódki) z ich numerami.

Poniżej przedstawiamy informacje na temat wniosku o udostępnienie gruntów leśnych do działań polegających na poszukiwaniu zabytków i innych przedmiotów przy użyciu urządzeń elektronicznych i technicznych związanych z naruszaniem gleby.

1. Imię i nazwisko osoby wnioskującej lub nazwa organizacji: Tutaj wpisz swoje imię i nazwisko lub nazwę organizacji, którą reprezentujesz.

2. Adres wnioskodawcy lub siedziby organizacji wnioskującej: Tutaj wpisz swój adres zameldowania lub zamieszkania (dobrze żeby był zgodny z dowodem osobistym ). Jeśli podajesz adres inny niż w dowodzie to dopisz uwagę, że jest to adres do korespondencji. Jeśli występujesz jako organizacja to podaj adres siedziby organizacji i/lub adres do korespondencji (jeśli różni się od adresu siedziby)

3. Przewidywany zakres i sposób prowadzenia prac: Tutaj opisz w jaki sposób będziesz prowadzić prace poszukiwawcze. Głównie chodzi o opisanie czy będą to poszukiwania punktowe w miejscach pojawienia się sygnału czy może badania na większych połaciach powierzchni wymagające zdjęcia wierzchniej warstwy humusu na badanych powierzchniach. Opisz też sposób prowadzenia prac a więc czy po stwierdzeniu sygnału od razu będziesz dokonywał punktowego wykopu i po odnalezieniu przedmiotu natychmiast będziesz usuwać uszkodzenie gleby poprzez zasypanie i zamaskowanie ściółką czy odkrywki lub powierzchnie badawcze będą odsłonięte przez dłuższy czas i uporządkowane dopiero po zakończeniu badań, np. po dwóch czterech tygodniach. Również punktowe odkrywki mogą być odsłonięte przez dłuższy czas jeśli przedmiotem Twoich poszukiwań są duże przedmioty spoczywające na głębokości wymagającej wykonania sporego wykopu, którego nie będziesz w stanie zasypać i uporządkować w ciągu jednego dnia. Ważne żeby to opisać zgodnie z Twoimi prawdziwymi zamierzeniami.

4. Harmonogram prac: Tutaj podaj harmonogram planowanych przez Ciebie prac poszukiwawczych. Przede wszystkim należy podać okres, w którym chcesz prowadzić prace poszukiwawcze. Nie podawaj zbyt krótkiego okresu bo jeśli znajdziesz ciekawe obiekty i będziesz chciał dłużej poszukiwać to konieczne będzie ponowne składanie wniosku. Napisz wniosek na okres roku albo dwóch. Jeśli przed czasem definitywnie zakończysz poszukiwania na terenie objętym pozwoleniem to możesz, a nawet powinieneś, powiadomić o tym Nadleśnictwo. Lepiej jednak samemu zgłosić zakończenie prac niż co dwa miesiące występować o nowe pozwolenie. Jeśli jesteś w stanie określić w jakim okresie będziesz poszukiwać na poszczególnych fragmentach wnioskowanego obszaru lub Twoje prace będą polegać na wstępnych pracach poszukiwawczych na całym obszarze w celu określenia ciekawych fragmentów a potem dokładnym badaniu drobniejszych obszarów to opisz to. Nawet jak w chwili składania wniosku nie wiesz jeszcze jakie obszary będą podlegały szczegółowym poszukiwaniom. Ważne żeby przedstawić jaki jest Twój plan działania.

5. Wskazanie rodzaju urządzeń oraz narzędzi, które będą wykorzystywane do prowadzenia prac: Tutaj opisz jakimi narzędziami będziesz prowadzić poszukiwania. Nie musisz podawać modeli ani numerów wykrywaczy ani marki szpadla. Podaj po prostu, że będziesz poszukiwać przy użyciu ręcznego wykrywacza metali, saperki lub szpadla, małej łopatki ogrodniczej. Leśnikom chodzi o stwierdzenie na tej podstawie jakiego rodzaju uszkodzenia gleby i ewentualnie drzewostanu mogą być spowodowane Twoimi działaniami. Możesz też napisać, że poszukiwania będą prowadzone przy użyciu ramowego wykrywacza lub georadaru oraz małej koparki lub spychacza w celu zdjęcia wierzchniej warstwy humusu. Wtedy leśnicy spodziewają się większych uszkodzeń terenu i zapewne poproszą o dokładniejsze uzasadnienie prowadzenia takich poszukiwań.

6. Przewidywany rodzaj uszkodzeń na gruntach nadleśnictwa który może mieć miejsce w związku z przeprowadzanymi pracami: Ten punkt jest bardzo związany z poprzednim. Opisz dokładnie jaką ingerencję w grunt zamierzasz prowadzić. Czy będą to małe dołki wykopane saperką i zasypywane natychmiast po odnalezieniu przedmiotu czy głębokie wykopy po duże przedmioty czy powierzchniowe odkrywki ze zdjęciem humusu o powierzchni kilkunastu lub kilkudziesięciu metrów kwadratowych.

7. Opis sposobów i technik uporządkowania terenu na gruntach udostępnionych przez Nadleśnictwo po zakończeniu prac: Tutaj opisz w jaki sposób będziesz porządkował teren po zakończeniu poszukiwań. Dobrym sposobem prowadzenia prac jest usunięcie w pierwszej kolejności ściółki jednak w taki sposób aby została ona złożona w pobliżu miejsca odkrywki a nie rozsypana po całej okolicy. Później, na oddzielną kupkę powinien zostać zdjęty humus (warto dowiedzieć się co to takiego nie chodzi o pastę z ciecierzycy dostępną na stoiskach ze zdrową żywnością), następnie wybierana na oddzielną kupkę jest gleba mineralna. Po odnalezieniu przedmiotu teren należy porządkować w oddzielnej kolejności a więc wykop zasypujemy wybraną glebą mineralną, po lekkim ubiciu (wystarczy butem) zasypujemy to odłożonym humusem a na koniec przysypujemy zdjętą wcześniej warstwą ściółki. Tak uporządkowane miejsce wykopu jest praktycznie niewidoczne natychmiast po zakończeniu prac a w ciągu kilku dni nawet ty sam nie będziesz w stanie odnaleźć miejsca wykopu. Dlatego przydają się pomiary współrzędnych GPS miejsc odnalezionych przedmiotów. Jeśli w ten sposób opiszesz sposób prowadzenia prac i uporządkowania terenu to na pewno spotkasz się z przychylniejszym podejściem leśników.

8. Listę osób biorących udział w pracach:

9. Uzasadnienie wnioskodawcy: Nie pisz, że chcesz zbawiać Świat i ratować przedmioty, które i tak zgniją w ziemi. Nie pisz, że twoje uszkodzenia gleby nie będą większe niż zryta przez dziki ziemia albo uszkodzenia od wycinki i wywozu drewna lub orki pod nowy las. Pamiętaj że leśnicy to ludzie po studiach, czytający, znający prawo, mający różne, często bardzo ciekawe, zainteresowania. Więc wysil się i opisz jakie są Twoje zainteresowania, dlaczego chcesz szukać akurat w tym miejscu. Spróbuj najpierw poznać historię okolicy będą z tego same pożytki. Ty lepiej poznasz historię i będziesz miał sensowne uzasadnienie poszukiwań. Leśnik będzie widział, że interesuje Cię prawdziwa historia a nie chcesz biegać po lesie ze szpadlem tylko po to żeby zdobyć kolejne fanty. Leśnicy często bardzo dobrze znają historię swoich terenów, znają różne historie i legendy, którymi prawdopodobnie się z Tobą podzielą, jeśli tylko zobaczą, że faktycznie interesuje Cię historia. Napisz co zamierzasz zrobić ze znalezionymi przedmiotami. Nie chodzi o wskazywanie porozumienia z muzeum jak we wniosku do WKZ. Po prostu opowiedz coś wiarygodnego.

10. Lista załączników: 1. Mapa terenu (z https://www.bdl.lasy.gov.pl) 2. 3. 4. 5. 6. Data i podpis wnioskodawcy: